思想政治建設(shè)工作總結(jié)

| 找總結(jié)網(wǎng)2

思想政治工作并不是最主要的,但是我們?nèi)粘9ぷ鲄s離開思想政治的建設(shè)。今天找總結(jié)網(wǎng)小編給大家為您整理了思想政治建設(shè)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助,希望可以幫助到你!。

思想政治建設(shè)工作總結(jié)

思想政治建設(shè)工作總結(jié)篇1

在這一年中,本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。遵紀(jì)守法,為人師表,愛崗敬業(yè),自覺遵守黨的紀(jì)律,同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。不搞奢侈浪費(fèi),聯(lián)系實(shí)際,開拓創(chuàng)新,以身作則,努力提高工作水平,努力實(shí)踐_?,F(xiàn)將本人思想工作工作總結(jié)如下:

一、履行崗位職責(zé)方面

本人堅(jiān)持以群眾路線為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹“_”重要思想,努力學(xué)習(xí)實(shí)踐_和黨的各項(xiàng)路線、方針、政策。積極參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記、寫好心得體會(huì),使自己的學(xué)習(xí)、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。

二、廉潔自律方面

作為一名黨員教師,我嚴(yán)格要求自己,努力加強(qiáng)黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,始終堅(jiān)持馬克思主義信仰,堅(jiān)定社會(huì)主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決策和戰(zhàn)略部署,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守法律、法規(guī),遵守各項(xiàng)紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為,厲行節(jié)約。

在工作中,堅(jiān)持原則,敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定,牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺同拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義作斗爭(zhēng),根除特權(quán)思想。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)管理,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,弘揚(yáng)正氣,求真務(wù)實(shí),力求高效,知實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效;通過自身努力,樹立一名黨員教師的良好形象。

在作風(fēng)上,做到自重、自警、自勵(lì)、自律,反思不足,自覺接受監(jiān)督,廉潔從教。團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心同事,努力工作,盡職盡責(zé),忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起一個(gè)黨員教師的良好形象。嚴(yán)格自我約束,加強(qiáng)教育,強(qiáng)化監(jiān)督和管理,不搞特殊化。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利,沒有假公濟(jì)私、化公為私的行為,堅(jiān)持原則,得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持。

廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,作出表率,時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。

總之,本人求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。腳踏實(shí)地,講求實(shí)效,堅(jiān)持真理,尊重同事,團(tuán)結(jié)同志,不圖虛名說實(shí)話,淡泊名利,無私奉獻(xiàn),肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),嚴(yán)于律己,從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長(zhǎng)城,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色。

三、存在的問題和今后的打算

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。

一是工作方法守舊,缺乏改革創(chuàng)新意識(shí):在工作中只求過得去,不求過得硬,只是應(yīng)付檢查,形式主義嚴(yán)重,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。

二是業(yè)務(wù)不精,停止不前,不學(xué)習(xí)新知識(shí),只求一時(shí)過得去,不求長(zhǎng)遠(yuǎn),心中沒有壓力感。

三是受社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不是原則的大問題,不愿?jìng)蜌猓霉ぷ髦?,為他人開方便之門,對(duì)學(xué)校公物管理仍不夠嚴(yán)格。

四是工作繁雜,容易忘記同志們報(bào)修的事務(wù)。

作為一名黨員教師,今后一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng)、飽滿的工作熱情、強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹黨和國(guó)家的方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

經(jīng)常對(duì)照黨章和黨規(guī)黨法檢查自己的言行,不斷提高黨性修養(yǎng),在作風(fēng)上,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定和決議,服從安排。在日常工作中做到廉潔奉公,嚴(yán)于律己,寬以待人。在工作中要始終牢記職責(zé),保證潔身自好?!皟€以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教”,作為教師,“心底無私天地寬?!蔽覍r(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人,努力修養(yǎng)身心,提高自己的學(xué)識(shí)水平,關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,真心愛生如子,獻(xiàn)身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。

思想政治建設(shè)工作總結(jié)篇2

公司從去年開始實(shí)施員工思想狀況定期分析制度以來,黨支部經(jīng)常定期的收集廣大員工的工作意見,全面分析員工的思想狀態(tài),及時(shí)了解員工的真實(shí)想法,并及時(shí)把握員工的思想動(dòng)態(tài),采取支部書記個(gè)別談心、召開小型座談會(huì)、問卷調(diào)查、每月做一次分析,并寫出分析報(bào)告。對(duì)有傾向性熱點(diǎn)問題和職工的意見、困惑、憂慮等具體情況,有針對(duì)性地落實(shí)解疑釋惑、穩(wěn)定人心的各項(xiàng)措施。如職工關(guān)心的獎(jiǎng)金分配、評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)定職稱、薪酬分配等問題實(shí)行全部公開。

今年,公司黨支部對(duì)廣大員工定期舉行座談、并通過給員工宣講當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)和“五五”普法工作,員工的法律教育程度得到了提高,工作積極性也顯著提升,無違法亂紀(jì)的事情發(fā)生。并且,公司從員工的解度來看待問題,建立員工思想狀況定期分析制度的目的,就是調(diào)動(dòng)公司員工的積極性,加強(qiáng)員工隊(duì)伍的建設(shè),增強(qiáng)公司內(nèi)部的凝聚力。同時(shí),還建立了一支定期分析教職工思想的隊(duì)伍。由公司中層黨政干部向上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映員工的思想情況。由此增強(qiáng)了員工思想教育的針對(duì)性、實(shí)效性,穩(wěn)定了廣大員工隊(duì)伍,改善了干群關(guān)系。

一、明確員工思想動(dòng)態(tài)分析任務(wù)和重要性

及時(shí)掌握解決員工思想動(dòng)態(tài),是應(yīng)對(duì)危機(jī)、做好管理工作首要條件。員工思想動(dòng)態(tài)分析工作實(shí)質(zhì)就是企業(yè)為了解和掌握員工思想狀況,根據(jù)企業(yè)發(fā)展形勢(shì)及員工發(fā)展需要,對(duì)員工不斷變化思想進(jìn)行實(shí)時(shí)信息收集和分析,找到產(chǎn)生問題原因,通過問題解決,統(tǒng)一員工思想,堅(jiān)定發(fā)展信心,凝聚所有力量,戰(zhàn)勝“寒冬”,實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展的新跨越。

_核心是“以人為本”?!耙匀藶楸尽本褪且獜娜说奶攸c(diǎn)或?qū)嶋H出發(fā),尊重員工主體意識(shí),滿足合理需求,提升自我價(jià)值,激發(fā)創(chuàng)新精神,永葆企業(yè)生機(jī)活力。通過員工思想動(dòng)態(tài)分析等手段,認(rèn)真了解和分析員工所思、所想、所為,切實(shí)關(guān)心員工疾苦,傾聽員工呼聲,努力辦實(shí)事、辦好事,把廣大員工力量和智慧集中起來,把積極性、主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來,以員工滿意促進(jìn)企業(yè)生存發(fā)展。由于全球金融危機(jī)影響,企業(yè)利潤(rùn)水平急劇下降,甚至出現(xiàn)巨額虧損,員工工資及獎(jiǎng)金等收入相應(yīng)減少,直接影響到員工正常工作生活;而在精神上,企業(yè)為降低生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本,各種業(yè)務(wù)指標(biāo)、財(cái)務(wù)指標(biāo)相對(duì)偏緊,落實(shí)到每個(gè)單位、每個(gè)人,員工倍感市場(chǎng)壓力,特別是面對(duì)可能的裁員給員工造成心理壓力,員工對(duì)市場(chǎng)壓力和未來不確定性產(chǎn)生恐懼感和厭倦感,在心理上極易產(chǎn)生焦慮、煩躁和悲觀等情緒。通過員工思想動(dòng)態(tài)分析工作,企業(yè)可以向員工傳遞企業(yè)“以人為本”管理理念,對(duì)統(tǒng)一思想、緩解壓力、增強(qiáng)企業(yè)歸屬感和忠誠(chéng)度,充分調(diào)動(dòng)積極性和創(chuàng)造性、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力將起到十分重要作用。

二、建立員工思想動(dòng)態(tài)分析閉環(huán)管理模式

通過員工思想動(dòng)態(tài)分析工作,在企業(yè)內(nèi)部搭建良好的員工溝通平臺(tái),可以及時(shí)了解員工思想,通過調(diào)研反映問題——提出解決方案——反饋意見——落實(shí)跟蹤等四個(gè)閉環(huán)管理流程,為開展思想政治工作提供方向和思路,達(dá)到解決問題目的,提升企業(yè)思想政治工作實(shí)施性和影響力。

思想動(dòng)態(tài)分析工作是涉及面較廣的系統(tǒng)工作,既需要明確分工,規(guī)范程序,建立定期分析制度,又需要信息整合、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成各部門相互配合、上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制。在建立員工思想動(dòng)態(tài)分析工作機(jī)制前,首先落實(shí)相關(guān)責(zé)任部門和責(zé)任人,為此項(xiàng)工作推進(jìn)提供組織保障,如明確責(zé)任部門,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、匯總整理和督辦溝通等工作,其他部門根據(jù)自身職責(zé)范圍,負(fù)責(zé)解決員工反映的問題。主要抓好以下關(guān)鍵工作:

廣泛收集員工思想動(dòng)態(tài)信息,建立員工反映、訴求問題渠道,深入了解員工在危機(jī)中“想什么、關(guān)心什么、需要什么”是上下溝通、形成共識(shí)重要途徑,也是幫助員工通過宣泄減輕壓力的一種方式。如果了解不完全、不充分就很難做好工作,就有可能把影響企業(yè)生存發(fā)展關(guān)鍵問題落在企業(yè)思想政治工作之外。因此,要重視員工思想信息收集工作。收集方式主要是層層收集,從班組一級(jí)開始,到分廠、部門,逐級(jí)上報(bào),最后到公司思想政治工作部門,以員工座談會(huì)、日常訪談、專題調(diào)研以及意見箱、接待日等形式作為必要補(bǔ)充。還可以通過基層調(diào)研、面對(duì)面溝通等方式獲得信息。

同時(shí),員工思想動(dòng)態(tài)分析會(huì)議形成的解決方案和意見,黨群部門牽頭制定責(zé)任分解表,以電話、電子郵件等方式,追蹤落實(shí)情況。各單位對(duì)所涉及及需落實(shí)整改內(nèi)容,在下一次思想動(dòng)態(tài)分析會(huì)上,以書面形式匯報(bào),發(fā)揮各級(jí)黨組織協(xié)調(diào)作用,推動(dòng)問題落實(shí)整改。

三、保證各項(xiàng)控虧增盈措施順利實(shí)施

企業(yè)所有決策如果不能落實(shí)到員工身上,不能化為員工自覺行動(dòng),就不可能形成動(dòng)力效應(yīng)。因此,對(duì)于員工思想情緒、情感、意愿要給予關(guān)心照顧;對(duì)于員工正當(dāng)利益、合理要求要盡量予以滿足;對(duì)于員工不合理要求應(yīng)加以引導(dǎo),使員工能正確地對(duì)待個(gè)人需要;對(duì)確實(shí)屬于正當(dāng)要求而又一時(shí)難以解決的實(shí)際問題要說明情況,明確解決問題時(shí)以得到員工理解和體諒。

把解決員工思想問題與解決員工實(shí)際問題相結(jié)合,是極為重要的事情,在某種程度上只有解決實(shí)際問題,才能解決好思想問題,因此,要從尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人角度出發(fā),用解決員工實(shí)際問題方法不斷完善思想動(dòng)態(tài)分析工作。

針對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),要把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐_作為加強(qiáng)思想政治建設(shè)重要內(nèi)容,著力提應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、_發(fā)展難題能力和水平,真正在抵御金融危機(jī)挑戰(zhàn)中發(fā)揮主心骨和領(lǐng)頭人作用。進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)_自覺性和堅(jiān)定性,進(jìn)一步堅(jiān)定戰(zhàn)勝金融危機(jī)挑戰(zhàn)信心和決心,為推動(dòng)公司科學(xué)發(fā)展提供思想引領(lǐng)和動(dòng)力支持。

針對(duì)黨員群體尤其是黨員自身反映的先進(jìn)性如何體現(xiàn),先進(jìn)性如何與企業(yè)應(yīng)對(duì)危機(jī)實(shí)際工作相聯(lián)系的問題,開展“黨員、支部雙向承諾”、“黨員五帶頭”、“黨員先鋒標(biāo)準(zhǔn)崗,黨員責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)區(qū)”等主題實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化黨員參與性,增強(qiáng)基層黨組織在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、抵御風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)過程中的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為推動(dòng)公司科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。

針對(duì)基層員工群體,真心實(shí)意地將解決員工的思想問題與解決員工心理、工作、生活等實(shí)際問題結(jié)合起來,充分調(diào)動(dòng)員工尤其是基層員工在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)挑戰(zhàn)中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,不斷增強(qiáng)員工主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),共同戰(zhàn)勝困難的自覺性和堅(jiān)定性,共同為公司科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。

四、創(chuàng)造公平、公正的制度環(huán)境

首先,建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度的程序要公開和公正。規(guī)章制度的建立既要符合國(guó)家的政策法規(guī),又要從群眾中來到群眾中去,自下而上地廣泛采納和征求教職員工的意見,特別是涉及到員工切身利益的規(guī)章制度,更要充分發(fā)揚(yáng)民主,經(jīng)過工會(huì)或職代會(huì)討論審議,確保制定規(guī)章制度時(shí),人人享有公平的發(fā)言權(quán)和制度的知情權(quán),以達(dá)到程序上的公開和公正。

其次,各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)容要充分體現(xiàn)公平和公正。例如:制訂勞動(dòng)合同必須具備勞資雙方法律地位平等,相互協(xié)商,自愿簽訂,既不能有違反國(guó)家政策法規(guī)的條款,也不能有持強(qiáng)欺弱、顯失公平的內(nèi)容,要依法管理,用制度管人,對(duì)事不對(duì)人,要保護(hù)和保障勞資雙方的合法權(quán)益。

再次,執(zhí)行規(guī)章制度要堅(jiān)持公開和公正。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的具體表現(xiàn)就是公開和公正,公開有助于公正,公正促進(jìn)公平,創(chuàng)造公平、公正的制度環(huán)境,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

營(yíng)造輕松、愉快的民主氛圍。一是強(qiáng)化民主監(jiān)督和民主管理程序,對(duì)涉及黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)以及事關(guān)單位重大發(fā)展和師生員工切身利益的重大情況,都要及時(shí)通報(bào)或在校園網(wǎng)和廣告欄上公開公布,實(shí)行校務(wù)和財(cái)務(wù)公開,要充分發(fā)揮工會(huì)和職代會(huì)的作用,明確高校后勤決策機(jī)構(gòu)的議事規(guī)則和程序,提升決策和管理水平。

思想政治建設(shè)工作總結(jié)篇3

今年,自治縣檔案局宣傳思想政治工作按照縣委宣傳部統(tǒng)一部署,結(jié)合我縣檔案工作實(shí)際,圍繞機(jī)關(guān)建設(shè)、服務(wù)民生、構(gòu)建和諧等工作認(rèn)真開展。通過有力地宣傳,機(jī)關(guān)營(yíng)造了和諧、勤奮務(wù)實(shí)工作局面、充分調(diào)動(dòng)了干部職工的工作熱情,為提升印江檔案對(duì)外影響起到正確的輿論導(dǎo)向作用。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化宣傳隊(duì)伍建設(shè)

一是成立宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并要求各股室按照各自職能職責(zé)抓好單位的宣傳工作。

二是加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè),圍繞檔案工作重點(diǎn),創(chuàng)新宣傳管理體系,由原來單一的從事宣傳的辦公室承擔(dān)宣傳工作,改為各股室相互協(xié)調(diào)配合的宣傳工作格局。明確了各股室宣傳重點(diǎn),并納入機(jī)關(guān)內(nèi)部績(jī)效管理。

二、加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部建設(shè),強(qiáng)化綜合素質(zhì)的.提高

一是年初對(duì)機(jī)關(guān)宣傳思想政治工作作了安排,明確了宣傳重點(diǎn),并對(duì)各重點(diǎn)宣傳工作進(jìn)行分解,包括宣傳文章、信息上報(bào)等量化到股室。

二是認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)工作任務(wù)。根據(jù)我局今年工作重點(diǎn),制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并逐一落實(shí),全年政治理論學(xué)習(xí)26次,上黨課2次。

三、加強(qiáng)宣傳思想政治工作力度,廣泛宣傳印江檔案

一是加強(qiáng)信息管理,及時(shí)報(bào)送工作信息。上報(bào)各類工作信息20條。

二是加強(qiáng)工作動(dòng)態(tài)、工作信息工作。為了加強(qiáng)對(duì)檔案工作的宣傳,及時(shí)將檔案工作動(dòng)態(tài)提供給縣領(lǐng)導(dǎo)參考,并送相關(guān)部門,使縣相關(guān)部門對(duì)我縣檔案工作情況有更加全面的了解,同時(shí)也為縣領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。全年共編制反映印江檔案工作情況專刊《印江蘭臺(tái)》20期。

三是認(rèn)真開展各種形式的活動(dòng)。局黨支部、工會(huì)、婦委會(huì)組織開展了豐富多彩、健康向上的群眾性文藝、體育等活動(dòng),向外宣傳我縣檔案工作。今年7月下旬,組織全體職工外出到上海等地考察學(xué)習(xí),8月下旬又與縣統(tǒng)計(jì)局、調(diào)查隊(duì)到我縣的避暑山莊團(tuán)龍村開展了拔河、跳繩比賽活動(dòng),通過活動(dòng)的開展,向外宣傳我縣檔案,提升了檔案在外的知名度。

總之,我局一年來的宣傳工作,雖然取得了一些成績(jī),但仍存在一定差距。今后我們將充分認(rèn)識(shí)宣傳思想工作的重要性,不斷解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,把宣傳思想各項(xiàng)工作落到實(shí)處,為加快全縣經(jīng)濟(jì)又好又快、更好更快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

思想政治建設(shè)工作總結(jié)篇4

一、學(xué)生現(xiàn)狀

本學(xué)期以來,由于面對(duì)的是高一新生,面對(duì)新的課程,剛開始大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真聽講,但現(xiàn)狀不容忽視,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、總體來看,高中課程量多、難度大。學(xué)生的精力主要放在理科練

習(xí)上,用在政治上的時(shí)間顯得有限。

2、學(xué)生知識(shí)面比較狹窄,分析問題能力有限、社會(huì)經(jīng)歷太少。

3、初中開卷考試情形下的學(xué)習(xí)方法,放在高中行不通。

4、深入研究思考少,主動(dòng)學(xué)習(xí)質(zhì)疑少,學(xué)習(xí)被動(dòng),不愛動(dòng)腦、動(dòng)手。

5、有時(shí)易灰心,戰(zhàn)勝困難的勇氣不足,自信心還需錘煉。

二、教學(xué)措施

1、備好每一節(jié)課。充分利用資料,深入研究課本,保證集體備課質(zhì)量。

2、完成的教學(xué)任務(wù)。重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。教學(xué)中,對(duì)于基

礎(chǔ)知識(shí),要求每個(gè)學(xué)生過關(guān),并對(duì)過關(guān)情況作出登記。

3、精選習(xí)題,準(zhǔn)確定位。習(xí)題注重考察學(xué)生的思維能力,幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)遷移。在設(shè)計(jì)習(xí)題時(shí),盡量體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和熱點(diǎn),增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)

功能。在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過程中,我們準(zhǔn)備了適量的復(fù)習(xí)練習(xí)題,印發(fā)給學(xué)生,并注意做完批改,做好錯(cuò)誤率統(tǒng)計(jì),并針對(duì)學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)的問題做好試卷分析,備好試卷講評(píng)課。力求都做到選、練、閱、講四環(huán)節(jié)完美結(jié)合。

4、上好每一節(jié)課,講練結(jié)合。一切圍繞學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來,讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí)、練習(xí)有效、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦。每堂課

教學(xué)中穿插經(jīng)典習(xí)題讓學(xué)生練習(xí),培養(yǎng)其獨(dú)立思考能力。

5、做好課后輔導(dǎo)。課后必要的輔導(dǎo)是加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)的重要方法,接受學(xué)生的提問,認(rèn)真給他們講解。自習(xí)課期間,堅(jiān)持到班級(jí)了解實(shí)情,

進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),主要精力放在幫助學(xué)生答疑。

6、理論聯(lián)系實(shí)際,努力結(jié)合時(shí)事背景進(jìn)行教學(xué)。這樣既增強(qiáng)了課堂的生動(dòng)性,又能讓學(xué)生熟悉時(shí)事材料,還促進(jìn)了學(xué)生分析、解決問題

的能力。通過收集網(wǎng)上信息,充實(shí)課堂信息量。

7、重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。對(duì)于高一學(xué)生,合理的記憶方法很必要。讓學(xué)生懂得遺忘規(guī)律,及時(shí)和不定時(shí)的復(fù)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)答題在指導(dǎo),要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法。尤其是主觀題,要求:審好題;表述科學(xué);善于用專業(yè)術(shù)語;格式規(guī)范;言簡(jiǎn)意賅;善于回歸教材等。

8、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。針對(duì)學(xué)生的`現(xiàn)狀制定自己的培優(yōu)補(bǔ)差工作,如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定,上課不專心的現(xiàn)象,會(huì)根據(jù)班主任的反饋,找他談話,和他交流,讓他們有效的放松自己的心情,專心投入到學(xué)習(xí)上來。對(duì)于差生,我一直特殊的關(guān)注,經(jīng)常在下課時(shí)分和他們隨便聊聊,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活。有必要的時(shí)候,給予方法上的指導(dǎo)。

9、千方百計(jì)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗(yàn),提高自己的知識(shí)素養(yǎng);積極主動(dòng)聽課,積極參加各種政治教學(xué)教研活動(dòng);廣泛

讀書,積累資料。

三、教學(xué)體會(huì)

1、扎實(shí)做事,精湛業(yè)務(wù),提升素養(yǎng)。任何時(shí)候,都要學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù),永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實(shí);認(rèn)真敬業(yè),做好自己的本職工作,盡心盡力。

2、要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,敢于創(chuàng)新,敢于探索。

3、教師更要自信,更要有一顆健康、積極的心態(tài)。

4、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),要形成自己的知識(shí)體系和

教學(xué)風(fēng)格。

5、關(guān)愛自己和他人,尊重學(xué)生。不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差,要想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所需,從實(shí)際出發(fā),用真誠(chéng)感動(dòng)學(xué)生,用激情激勵(lì)學(xué)生,用方法指導(dǎo)學(xué)生,用知識(shí)充實(shí)學(xué)生,用毅力推動(dòng)學(xué)生,用創(chuàng)造改變學(xué)

生。

四、工作中存在的問題和需要改進(jìn)的方面

1、教法已形成定勢(shì)思維,一些課教學(xué)效率不高,效果比較差。

2、對(duì)教材的研究還要深入。很多內(nèi)容,沒有充分挖掘其應(yīng)有的思想性,不能根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn),找到高考的切入點(diǎn)。從題目設(shè)置上看,

有些題缺乏對(duì)教材內(nèi)容的發(fā)揮,不能很好的進(jìn)行知識(shí)遷移。

3、輔導(dǎo)效果要提高。無論是作業(yè)或試卷面批,還是對(duì)一般同學(xué)的答疑,似乎效果不是很明顯。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多,一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法。另外,學(xué)生的思想和心理方面的輔導(dǎo)

明顯不夠。

4、難以做到因人而教。對(duì)于上課,一部分成績(jī)好的的同學(xué),覺得復(fù)習(xí)課效率不高,對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué),覺得內(nèi)容深且多,把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來還沒取得預(yù)期的效果。

思想政治建設(shè)工作總結(jié)篇5

我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)、充滿激情的教師群體氛圍中。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)熱情的教師和活波可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,在這樣的校園環(huán)境中,舒心的工作學(xué)習(xí)著,適應(yīng)著教育教學(xué)的改革,在工作中不斷積極。下面,我就從以下幾個(gè)方面,對(duì)任現(xiàn)職以來的個(gè)人工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

一。政治思想方面

自20__年12月履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、_和_。熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。在教育工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中不但從書本中吸納政治營(yíng)養(yǎng),從討論中提升認(rèn)識(shí)水平,并做了大量的政治學(xué)習(xí)筆記,寫了大量的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。所以,本人具備講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)的高度政治覺悟;有服從組織的工作安排,兢兢業(yè)業(yè)扎根在農(nóng)村踏實(shí)工作,為黨的教育事業(yè)無怨無悔的行動(dòng);有與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作共同奮斗的團(tuán)隊(duì)精神;遵紀(jì)守法、教書育人、處處事事不失人師的表率作用。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名合格的`人民教師。從而使自己具備一個(gè)人民教師應(yīng)該具備的政治素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)水平。

二。教育教學(xué)方面

自20__年12月履現(xiàn)職以來,我擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)生的生命線,為了上好課,我做了下面的工作:

1、認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備。課前準(zhǔn)備包括教師的知識(shí)儲(chǔ)備,教學(xué)方法的儲(chǔ)備,語言以及文字書寫等等方面的技能儲(chǔ)備。這就 “十年磨一劍”“今日把示君”之所謂也。

2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能及質(zhì)量,他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材知識(shí)傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

6、認(rèn)真做好課后的輔導(dǎo)工作。要提高教學(xué)質(zhì)量,做好課后輔導(dǎo)工作是必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏行為的自控能力,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生甚至還抄襲作業(yè)。

針對(duì)種種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。尤其在潛質(zhì)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)潛質(zhì)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。我知道,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他們交談時(shí),我盡量從贊美著手或?qū)λ奶幘?、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

思想政治建設(shè)工作總結(jié)篇6

20__年是我校實(shí)施“十一五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年,為貫徹落實(shí)校黨委提出的“更高的起點(diǎn)、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求”,使我?!叭珗@育人”的方針落到實(shí)處,實(shí)驗(yàn)班學(xué)工辦根據(jù)學(xué)生工作安排,結(jié)合實(shí)驗(yàn)班學(xué)生成績(jī)優(yōu)異的特點(diǎn),教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問,尤其關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,造就高素質(zhì)創(chuàng)新人才,成為有理想有道德的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

以深入學(xué)_和“_”重要思想指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)和促進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,為學(xué)生成才服務(wù),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)工作中,努力增強(qiáng)創(chuàng)造性、針對(duì)性和實(shí)效性,開創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生思想政治教育工作新局面。

一、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,找出實(shí)驗(yàn)班學(xué)生思想政治工作的薄弱點(diǎn),有針對(duì)性地開展思想政治教育工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議精神,深刻理解和領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。

2、通過學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,找出學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作的薄弱點(diǎn)。從研究大學(xué)生的思想和行為特點(diǎn)入手,更多更好地關(guān)心大學(xué)生的實(shí)際利益,結(jié)合我院學(xué)生思想實(shí)際,開展思想政治教育工作;改進(jìn)工作方法,切實(shí)解除大學(xué)生思想和認(rèn)識(shí)的困惑;靈活多樣地、有針對(duì)性地開展思想政治工作。

3、采用座談、訪談、調(diào)查問卷等多種形式,摸清學(xué)生思想狀況,制定學(xué)院思想政治教育工作的整體規(guī)劃。在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生黨支部和團(tuán)學(xué)組織、各班班主任互相配合,共同把學(xué)生思想政治工作做深、做實(shí)、做好。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全大學(xué)生思想政治教育保障機(jī)制。

落實(shí)以人為本的_,真正把德育放到各項(xiàng)教育工作的首位,提高對(duì)大學(xué)生思想教育工作的重視程度;通過學(xué)習(xí)、研究和交流,不斷增強(qiáng)全體教師和思想政治教育工作者做好大學(xué)生思想政治教育的自覺性和堅(jiān)定性。建立和完善黨總支領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專兼職隊(duì)伍結(jié)合、各個(gè)方面緊密配合、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,把思想政治教育與各項(xiàng)教學(xué)、服務(wù)工作密切結(jié)合起來。

1、學(xué)院成立大學(xué)生思想政治教育工作小組;

2、定期召開關(guān)于全院加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育班主任工作交流會(huì)或研討會(huì);及時(shí)總結(jié)和推廣學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或好的做法。

3、繼續(xù)落實(shí)我院“支部書記——輔導(dǎo)員(班主任)、支部黨員——學(xué)生干部(學(xué)生黨員)”的思想政治教育工作體系,黨團(tuán)干部、輔導(dǎo)員或班主任要滿腔熱忱地關(guān)心學(xué)生們的成長(zhǎng);

4、形成全程、全員、全方位育人的氛圍和格局。全面落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的各項(xiàng)要求,把思想政治教育滲透到學(xué)生工作的各個(gè)環(huán)節(jié),從學(xué)生身邊的每一件事做起,把思想政治教育與為大學(xué)生服務(wù)緊密地結(jié)合起來。結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)新途徑,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和全面成才。

三、以黨建工作帶動(dòng)和促進(jìn)思想政治教育。

積極落實(shí)將學(xué)生黨建工作貫穿于學(xué)生素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)全過程。對(duì)大學(xué)生黨員要加強(qiáng)先進(jìn)性教育,使他們嚴(yán)格要求自己,提高黨性修養(yǎng),充分發(fā)揮在大學(xué)生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動(dòng)方式,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,使其成為開展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

1、成立學(xué)生黨支部,建立學(xué)生黨小組,在學(xué)生黨員中開展“從我做起,向我看齊”和“辦好身邊一件事”活動(dòng)。讓學(xué)生黨員深刻體會(huì)黨員的內(nèi)涵和黨員應(yīng)發(fā)揮的作用。以此在學(xué)生黨員中樹立黨員的形象,發(fā)揮黨員的作用,促進(jìn)學(xué)生工作向前發(fā)展。

2、加強(qiáng)黨校培訓(xùn)班的組織和管理,認(rèn)真做好黨校學(xué)員和入黨積極分子的教育培訓(xùn)工作,采取多種形式對(duì)學(xué)生入黨積極分子進(jìn)行黨的基本知識(shí)的教育和培養(yǎng)。

3、以學(xué)生黨支部為載體,以學(xué)生黨員為組長(zhǎng)成立馬列主義學(xué)習(xí)小組或“_”學(xué)習(xí)小組,堅(jiān)持定期學(xué)習(xí),舉辦專題演講、座談交流、網(wǎng)上交流等多種形式的活動(dòng)。通過學(xué)生黨員和入黨積極分子的帶動(dòng)和輻射作用,使思想政治教育滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活之中。

四、發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生組織作用,推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。

加強(qiáng)團(tuán)、學(xué)組織建設(shè),讓學(xué)生干部在管理、服務(wù)工作中發(fā)揮骨干作用。充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。學(xué)生會(huì)要自覺接受黨的`領(lǐng)導(dǎo),在共青團(tuán)指導(dǎo)下,開展生動(dòng)有效的思想政治教育活動(dòng),把廣大學(xué)生緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍,在大學(xué)生思想政治教育中更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。同時(shí),分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)干部,要關(guān)心集體、嚴(yán)肅紀(jì)律,完善管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做同學(xué)們知心摯友,克服“管、看、要”的作風(fēng),在工作中抓好班子、組織好隊(duì)伍、完善制度、理清頭緒、嚴(yán)格程序、抓好典型、鞏固陣地,樹立自己的品牌。學(xué)生黨支部與共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)積極配合,結(jié)合實(shí)際開展好多種形式的社團(tuán)活動(dòng),形成和諧融洽的生活和學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)而促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。

五、不斷加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)組織工作,充分發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

堅(jiān)持以學(xué)生黨建為核心,鞏固和擴(kuò)大學(xué)生思想教育的主陣地。重視在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序,保證質(zhì)量,不斷擴(kuò)大黨在大學(xué)生中影響力。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生黨組織建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)“低年級(jí)有黨員,高年級(jí)有黨支部”的目標(biāo)。通過增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,使其成為引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展、團(tuán)結(jié)學(xué)生共同進(jìn)步的政治核心力量,成為開展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。不斷加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì),為大學(xué)生成長(zhǎng)成才服好務(wù),要重點(diǎn)做好推優(yōu)入黨工作,重視培養(yǎng)優(yōu)秀共青團(tuán)干部,不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的活力。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織和學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生會(huì)的橋梁紐帶作用,著力加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè),改進(jìn)工作模式,拓展工作內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大學(xué)生的思想凝聚、組織凝聚和工作凝聚,引導(dǎo)大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)。為學(xué)生自我教育和管理創(chuàng)造條件,提供方便,要給學(xué)生更多的空間和舞臺(tái),放手讓他們自己管理自己的事,在管理實(shí)踐中提高自己。

六、積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生成為思想政治教育的主體。

以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨,通過開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),營(yíng)造健康向上的文化氛圍,開展各種融思想性、藝術(shù)性、趣味性相統(tǒng)一的思想政治教育活動(dòng)。調(diào)動(dòng)學(xué)生獨(dú)立思考,自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與思想政治教育工作的過程。

1、加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng),豐富和強(qiáng)化“第二課堂”的育人功能和學(xué)生社團(tuán)在思想政治教育中的作用。以我院的“梅雨文化”系列活動(dòng)為挈機(jī),在我院開展理想信念、愛國(guó)主義、誠(chéng)實(shí)守信等專題教育、專題報(bào)告會(huì)、圖片展、文藝演出、體育比賽等學(xué)生積極差異的活動(dòng),讓學(xué)生成為各項(xiàng)活動(dòng)的主體。通過組織開展“勤奮、自律、文明”為主題的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守基本道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來,寓教育于文化活動(dòng)之中,使學(xué)生在組織和參與活動(dòng)中受到潛移默化的思想政治教育,在實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)的快樂,促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、指導(dǎo)學(xué)生把政治課的內(nèi)容與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,組織學(xué)生參與社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)和勤工助學(xué)等實(shí)踐活動(dòng),使他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)自我教育過程中,提升政治思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。

3、加強(qiáng)我院網(wǎng)頁關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容建設(shè),占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,使之成為開展思想政治教育的又一陣地。

4、定期召開學(xué)生座談會(huì),交流的話題從學(xué)院的教學(xué)、行政管理和發(fā)展規(guī)劃等,到食堂飯菜質(zhì)量、就業(yè)、擇業(yè)等學(xué)習(xí)、生活中的問題,與學(xué)生的零距離接觸,即了解學(xué)生對(duì)我們工作的評(píng)價(jià),又能了解學(xué)生在工作、學(xué)習(xí)、生活中的問題,及時(shí)幫助有困難的同學(xué),這種把真正關(guān)注學(xué)生的利益與思想品德教育、就業(yè)指導(dǎo)教育、形勢(shì)政策教育相結(jié)合的方式,即拉近了學(xué)院與學(xué)生的距離,又把學(xué)生從被動(dòng)的受教育轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的參與教育、接受教育。

七、堅(jiān)持解決思想問題和解決實(shí)際問題相結(jié)合,做好貧困學(xué)生的資助工作和大學(xué)生心理健康咨詢工作。

1、積極做好貧困大學(xué)生資助工作,幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè);落實(shí)助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金制度,建立我院規(guī)范的勤工助學(xué)制度,動(dòng)員各方面力量為我院貧困大學(xué)生提供更多幫助。通過人性化的方式方法和深入細(xì)致的工作,幫助貧困學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難,幫助他們樹立信心,勇敢的面對(duì)困難和挫折,用的拼搏和努力去創(chuàng)造自己美好的未來。

2、關(guān)注大學(xué)生心理健康教育,幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。積極開展大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo),引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、認(rèn)真做好大學(xué)生就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)工作,積極為學(xué)生落實(shí)就業(yè)崗位創(chuàng)造條件。采取推薦、用人單位座談會(huì),請(qǐng)專業(yè)人士做報(bào)告,優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)身說法,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立先就業(yè)后擇業(yè)的新觀念,激勵(lì)大學(xué)生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和敢于奉獻(xiàn)的崇高精神,到基層去鍛煉實(shí)踐,建功立業(yè)。

4、把思想政治教育與學(xué)生日常行為管理結(jié)合起來。樹立先進(jìn)典型,努力發(fā)掘?qū)W生中各方面的先進(jìn)典型,進(jìn)一步推進(jìn)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),結(jié)合“評(píng)先”“推優(yōu)”,建立激勵(lì)機(jī)制,以評(píng)促進(jìn)。每年“五四”青年節(jié)前、國(guó)慶前后、都要進(jìn)行總結(jié)評(píng)優(yōu),上學(xué)期團(tuán)內(nèi)的“青年標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“模范團(tuán)干”、“標(biāo)兵團(tuán)支部”、“先進(jìn)團(tuán)支部”等單項(xiàng)和集體榮譽(yù)項(xiàng)目;下學(xué)期學(xué)年總結(jié),又要評(píng)出“專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”、校或院級(jí)“三好學(xué)生”?;蛟杭?jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”等獎(jiǎng)項(xiàng)。為使總結(jié)評(píng)優(yōu)能真正起到鼓勵(lì)先進(jìn)、帶動(dòng)大家的目的,每學(xué)期開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),要求團(tuán)支部或班委會(huì)及同學(xué)個(gè)人都要結(jié)合實(shí)際制訂集體和個(gè)人的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)計(jì)劃,評(píng)優(yōu)前進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),在評(píng)比中堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),評(píng)比與平時(shí)表現(xiàn)掛鉤,與紀(jì)律教育相結(jié)合,與團(tuán)_、班會(huì)結(jié)合,表現(xiàn)如何生活會(huì)上給予及時(shí)考評(píng),突出的給予表揚(yáng),不足之處認(rèn)真指出,使他們找到了差距,明確了目標(biāo),;上學(xué)期共有146人被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,有7個(gè)團(tuán)支部受到嘉獎(jiǎng);下半年的總結(jié)評(píng)優(yōu),又有330名先進(jìn)個(gè)人、九個(gè)先進(jìn)班集體受到嘉獎(jiǎng)。通過評(píng)比表彰了先進(jìn),激勵(lì)了廣大同學(xué),這樣以評(píng)促進(jìn),以點(diǎn)帶面,點(diǎn)面結(jié)合的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)計(jì)劃,很好的促進(jìn)了院風(fēng)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。在學(xué)生中形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做先進(jìn)的熱潮或風(fēng)氣。

5、多辦實(shí)事,把思想教育和解決實(shí)際問題結(jié)合起來。在關(guān)心幫助中引導(dǎo)教育人,在管理服務(wù)中培養(yǎng)感化人。積極為學(xué)生辦實(shí)事、做好事、解難事。

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,既是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù),又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù),改進(jìn)我院思想政治工作的方式方法和手段,將思想政治工作做到學(xué)生的心坎上,探索“全員育人、科學(xué)育人、文化育人”的德育新途徑。從學(xué)生們最關(guān)心的問題入手,多聯(lián)系學(xué)生身邊的事例,多用學(xué)生喜聞樂見的形式,多用疏導(dǎo)、多用學(xué)生的語言、民主討論、親身參與的方法,搭建師生思想交流平臺(tái)。在強(qiáng)化思想政治理論課這個(gè)大學(xué)生思想政治教育主渠道的同時(shí),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的理念,積極探索新途徑,有效增強(qiáng)我院大學(xué)生思想政治教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。

古人常說,求木之長(zhǎng)、必固其本,欲流之遠(yuǎn)、必浚其泉。推進(jìn)高校黨的建設(shè),加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作是關(guān)系黨和國(guó)家的事業(yè)后繼有人、興衰成敗的大事,是關(guān)系新疆長(zhǎng)治久安和繁榮發(fā)展的大事。做好高校黨建和大學(xué)生思想政治工作,影響深遠(yuǎn)、意義重大、使命神圣。我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)好本次會(huì)議精神,扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取,努力開創(chuàng)我區(qū)高校黨建和大學(xué)生思想政治教育工作的新局面,為新疆的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多的、合格的、優(yōu)秀的建設(shè)人才。

思想政治建設(shè)工作總結(jié)篇7

本學(xué)期,本人擔(dān)任高二年級(jí)1.2兩個(gè)班的政治科任教師。一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓.一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。作為科任教師,能認(rèn)真制定計(jì)劃,寫教學(xué)詳細(xì)教案,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開課和過關(guān)課,并能經(jīng)常聽我?guī)煾殿伬A老師和其他各門任課老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《高中思想政治新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

四、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的.是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

七、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的1.2兩班,學(xué)生比較重視該科,上課的時(shí)候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同學(xué)對(duì)該課很感興趣,學(xué)習(xí)勁頭也濃,只是差生面太大了,后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,考試成績(jī)都很差,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)政治的重要性,跟他們講一些有趣的政治故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場(chǎng)等,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時(shí)多讀多練,多問幾個(gè)為什么。 通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較少,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。

在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,向教師要時(shí)間、向課堂要質(zhì)量、向?qū)W生要效果,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

思想政治建設(shè)工作總結(jié)篇8

自20__年初開學(xué)以來,思政部在安陽工學(xué)院校黨委和校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)部門的積極支持配合下,部門全體教師開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)一致,緊密協(xié)作,取得了教學(xué)、科研等方面的一些成績(jī),現(xiàn)將20__年的主要工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)科研工作的力度,科研方面取得歷史性的突破

20__年,思政部教師在教學(xué)任務(wù)較非常繁重的情況下,積極參與科學(xué)研究,一年來,在科研論文發(fā)表和專著寫作出版方面,均取得了顯著的成效。今年思政部教師積極申報(bào)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)和廳級(jí)課題,其中成功申報(bào)國(guó)家社科青年基金一項(xiàng),取得了歷史性的突破。另外省級(jí)課題結(jié)項(xiàng)3項(xiàng),省級(jí)課題立項(xiàng)2項(xiàng);省級(jí)課題鑒定4項(xiàng),公開發(fā)表論文18篇,其中6篇為核心期刊;申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)158000元,超額完成年初學(xué)校下達(dá)的引進(jìn)科研經(jīng)費(fèi)5萬元的目標(biāo)。

二、教學(xué)工作

第一,圓滿完成了年初學(xué)校下達(dá)的教學(xué)工作任務(wù)

1.今年思政部以教育廳對(duì)思政課的課程評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī),大力加強(qiáng)課程建設(shè),提升教師隊(duì)伍水平。部門按照教育部思想政治理論課課程評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),積極準(zhǔn)備相關(guān)材料,認(rèn)真對(duì)照查找不足,積極準(zhǔn)備相關(guān)材料,在20__年5月24日接受了省教育廳課程評(píng)估小組的驗(yàn)收,評(píng)估小組反映良好,部門的課程評(píng)估工作得到了專家組的一致認(rèn)同,圓滿完成了課程評(píng)估工作。

2.按照學(xué)校年初下達(dá)的工作任務(wù),思政部強(qiáng)化管理,做好期中教學(xué)的督促檢查工作。5月和11月上旬對(duì)本部門教學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查,包括教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況、教學(xué)紀(jì)律、同行相互聽課的情況和教研活動(dòng)的開展等。結(jié)果顯示總體情況良好,但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)和加強(qiáng)的地方。比如教案不規(guī)范,教學(xué)日志稍顯粗糙等,要求教師在下一步的工作中注意做好。

第二,落實(shí)思政課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)改革

思政部高度重視實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),各教研室主任制定相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案,利用實(shí)踐教學(xué)的機(jī)會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì),在安陽市高新區(qū)銀杏社區(qū)、龍安區(qū)市級(jí)優(yōu)秀社區(qū),中國(guó)文字博物館,安陽市社會(huì)福利院進(jìn)行了相關(guān)的參觀學(xué)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并在安陽市社會(huì)福利院和高新區(qū)高教園區(qū)進(jìn)行了德育基地建設(shè),新 1

增了2個(gè)德育教育基地。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,部門進(jìn)行了優(yōu)秀調(diào)研論文的評(píng)選,并進(jìn)行了資料匯編,作為部門社會(huì)實(shí)踐的資料保存。

第三,落實(shí)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)和教育教學(xué)活動(dòng)

按照原定的年內(nèi)至少選派2名教師進(jìn)行本科課程進(jìn)修,并舉行2次集中性教育教學(xué)思想觀念討論活動(dòng)的目標(biāo),20__年初,部門選派楊俊英老師到南開大學(xué)進(jìn)一步進(jìn)修有關(guān)本科課程的內(nèi)容,完善更新知識(shí)體系;今年,部門選派了趙玲、馬曉代、賀平、劉會(huì)平等4位老師到省委黨校進(jìn)行哲學(xué)社會(huì)科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

根據(jù)學(xué)校安排和結(jié)合教學(xué)中存在的問題,各教研室舉行了兩次師德師風(fēng)教育活動(dòng),每位教師努力“外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”,通過“鑄師魂、修師德、樹師表”主題活動(dòng),樹立我部教師的良好形象。朱宏霜老師評(píng)為本年度師德先進(jìn)個(gè)人全體教師撰寫了各自的心得體會(huì)。

第四,積極開展精品課程建設(shè)和進(jìn)行多媒體教學(xué)工作

部門高度重視課程建設(shè),進(jìn)行了省級(jí)優(yōu)秀思想政治理論課的申報(bào)工作,對(duì)于思想政治理論課的精品課程建設(shè)工作,思政部全體人員深感與兄弟院校的同行相比有一定差距,對(duì)加強(qiáng)課程建設(shè)有較強(qiáng)的意識(shí),一致認(rèn)為影響本部長(zhǎng)足發(fā)展的“瓶頸”之一就在于精品課程建設(shè)整體上較弱。為了加強(qiáng)思政部精品課程建設(shè),使其在教學(xué)和科研上有充分的發(fā)展后勁,思政部全體教師發(fā)揮了顧大局的協(xié)作精神,積極開展院級(jí)精品課程建設(shè),今年暑假,《_和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》申報(bào)省級(jí)精品課程。各個(gè)教研室提前準(zhǔn)備,積極謀劃布局,爭(zhēng)取在校級(jí)思想政治理論課的精品課程申報(bào)方面有新的突破。

思政部的多媒體教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。在教務(wù)處等相關(guān)部門的大力支持下,思政部積極開展多媒體教學(xué),多媒體開課率達(dá)到95%以上,使得教學(xué)活動(dòng)形式更靈活,知識(shí)容量更大,發(fā)揮了多媒體教學(xué)、音像教學(xué)的優(yōu)勢(shì),提高理論課教學(xué)的靈活性和生動(dòng)性。學(xué)生反映良好,授課效果得到了明顯提升。

第五,新教師引進(jìn)工作圓滿完成

今年上半年思政部配合學(xué)校人事處、教務(wù)處精心組織落實(shí)人才引進(jìn)工作,新進(jìn)具有研究生學(xué)歷的教師一名,圓滿完成年度進(jìn)人計(jì)劃。同時(shí),建立并實(shí)施對(duì)新教師傳、幫、帶的制度,為青年教師配備了指導(dǎo)教師,以養(yǎng)成良好的教風(fēng)。指導(dǎo)教師均具有副教授以上職稱,具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)新引進(jìn)的青年教師進(jìn)行全面指導(dǎo),包括專業(yè)知識(shí)、教學(xué)規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié)、作業(yè)批改、考試閱卷、科研

教研等。使青年教師繼承優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng),養(yǎng)成良好的教風(fēng),為新教師早日成為名副其實(shí)的大學(xué)教師奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第六,學(xué)習(xí)新的教育理念,積極探索新的教學(xué)手段。

采取討論、案例教學(xué)、演講、寫論文等方式,進(jìn)行研討式、啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué),以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。各門課程都進(jìn)行了2次以上上述方式的教學(xué)活動(dòng),探索學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)模式。

部門進(jìn)行了教學(xué)改革方面大膽創(chuàng)新,各門課程均實(shí)行集體備課制度,形勢(shì)與政策課還嘗試進(jìn)行了滾動(dòng)教學(xué)的模式,老中青教師分工合作,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),各自發(fā)揮優(yōu)勢(shì),在教學(xué)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互促進(jìn)和提高,教學(xué)效果得到明顯的提高,贏得了學(xué)生的好評(píng)。

第六,舉辦了高水平的`學(xué)術(shù)講座。

20__年11月30日,部門邀請(qǐng)了中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生導(dǎo)師陶文昭教授在我校作了題為《當(dāng)代世界思潮與中國(guó)道路》的專題報(bào)告。這個(gè)報(bào)告對(duì)拓寬我校師生理論視野,了解國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、增強(qiáng)科學(xué)社會(huì)主義理論教育時(shí)效性具有積極的作用。

三、日常行政工作

第一,配合安陽市創(chuàng)建衛(wèi)生城市的工作,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求搞好部門衛(wèi)生保潔工作。

按照學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,部門按階段、分步驟組織實(shí)施。4月中旬組織部門管理人員對(duì)部門所屬辦公場(chǎng)所進(jìn)行了一次徹底的清理打掃工作;并且要求每周三例會(huì)時(shí)間,各教研室安排教師積極打掃教研室的辦公場(chǎng)所。在全體教師中加強(qiáng)了保潔創(chuàng)衛(wèi)意識(shí),并取得了明顯的成效。

第二,按照校園綜合治理的要求,做好本部門綜合治理工作。

思政部按照校園綜合治理的要求,相應(yīng)的制定了20__年思政部綜合治理建設(shè)計(jì)劃,廣泛開展“快樂生活,快樂工作”主題宣傳教育活動(dòng),做到危機(jī)處理事先預(yù)防;突發(fā)事件緊急處理的工作機(jī)制。

第三,組織部門黨員同志進(jìn)行了20__年民主評(píng)議及行風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)。 今年上半年,為充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,思政部黨支部在20__年度對(duì)部門黨員教師進(jìn)行了民主評(píng)議,并向?qū)W校組織部推薦優(yōu)秀黨員一名和一名優(yōu)秀黨務(wù)工作者,對(duì)黨員教師的教育管理起到了示范作用。

第四,三重一大工作扎實(shí)有序推進(jìn)

20__年,思政部黨小組嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行“三重一大”制度,進(jìn)一步完善了工作制度,規(guī)范了執(zhí)行程序,加強(qiáng)了監(jiān)督力度,有效推進(jìn)了部門執(zhí)行“三重一大”制度的落實(shí)。

四、存在的問題和不足

在圓滿完成部門工作目標(biāo)的同時(shí),部門工作中仍有一些不足:一是尋求發(fā)展的意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。二是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待于進(jìn)一步優(yōu)化。在以后的工作中我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,爭(zhēng)取部門發(fā)展再上新臺(tái)階!

思想政治建設(shè)工作總結(jié)篇9

光陰似箭,在忙碌充實(shí)的高三教學(xué)中,我加入北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期,一晃就過去了?,F(xiàn)在停下來,靜靜地想想,聯(lián)系我的教學(xué)實(shí)際,對(duì)本期我的高三政治課教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),希望能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),能進(jìn)一步提高下學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量。

在這學(xué)期的教學(xué)中我主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行了教學(xué)工作:

1、備好每一節(jié)課。充分利用資料,深入研究高考,保證備課質(zhì)量,同時(shí)注意根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法,保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng)。

2、重視夯實(shí)基礎(chǔ)。重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。教學(xué)中,對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí),要求每個(gè)學(xué)生過關(guān),并對(duì)過關(guān)情況作出登記。

3、精選習(xí)題,準(zhǔn)確定位。習(xí)題注重考察學(xué)生的思維能力,幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)遷移。在設(shè)制習(xí)題時(shí),盡量體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和熱點(diǎn),增強(qiáng)高考實(shí)戰(zhàn)功能。在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過程中,準(zhǔn)備適量的復(fù)習(xí)練習(xí)題,從中選出適合學(xué)生特點(diǎn),時(shí)量恰當(dāng)、難度適中、緊扣時(shí)事的練習(xí)題,印發(fā)給學(xué)生。并注意做完批改,做好錯(cuò)誤率統(tǒng)計(jì),并針對(duì)學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)的問題做好試卷分析,備好試卷講評(píng)課。力求都做到選、練、閱、講四環(huán)節(jié)完美結(jié)合。

4、上好每一節(jié)課,講練結(jié)合。一切圍繞學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來,讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí)、練習(xí)有效、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦。每堂課爭(zhēng)取留10到15鐘讓學(xué)生做練習(xí),培養(yǎng)其獨(dú)立思考能力。每個(gè)章節(jié)結(jié)束后,學(xué)生完成好《導(dǎo)與練》教師集中講解。另外,教師布置重要的主觀題,學(xué)生上交并由教師批閱。對(duì)于平時(shí)的試卷,教師選擇有代表性的題型進(jìn)行講解,要求學(xué)生主動(dòng)送交老師面批。

5、做好課后輔導(dǎo)。課后必要的輔導(dǎo)是加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)的重要方法,接受學(xué)生的提問,認(rèn)真給他們講解。對(duì)于一些上課不用心,下課卻來問的同學(xué),我也不介意,讓學(xué)生掌握他眼前的難題其實(shí)是最好的教育方法;對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,要求主動(dòng)找老師面批作業(yè)和試卷;對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生,多做鼓勵(lì),對(duì)其學(xué)習(xí)提出符合實(shí)際的要求,同樣可以獲得成功的喜悅,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心。自習(xí)課期間,堅(jiān)持到班級(jí)了解實(shí)情,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),主要精力放在幫助學(xué)生答疑。

6、理論聯(lián)系實(shí)際,努力結(jié)合時(shí)事背景進(jìn)行教學(xué)。這樣既增強(qiáng)了課堂的生動(dòng)性,又能讓學(xué)生熟悉時(shí)事材料,還促進(jìn)了學(xué)生分析、解決問題的能力。通過收集網(wǎng)上信息,充實(shí)課堂信息量。搜集一些以時(shí)事政治為背景的材料分析題,使學(xué)生緊跟時(shí)代的足音,從容迎接高考。

7、重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。對(duì)于文科學(xué)生,記憶是很重要的,合理的記憶方法很必要。讓學(xué)生懂得遺忘規(guī)律,及時(shí)和不定時(shí)的復(fù)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)答題在指導(dǎo),要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法。尤其是主觀題,要求:審好題;表述科學(xué);善于用專業(yè)術(shù)語;格式規(guī)范;言簡(jiǎn)意賅;善于回歸教材等。

8、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀制定自己的培優(yōu)補(bǔ)差工作,如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定,上課不專心的現(xiàn)象,我都會(huì)主動(dòng)找他談話,和他交流,讓他們有效的放松自己的心情,專心投入到學(xué)習(xí)上來。對(duì)于差生,我一直特殊的關(guān)注,經(jīng)常在下課時(shí)分和他們隨便聊聊,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活。有必要的時(shí)候,給予方法上的指導(dǎo)。

9、千方百計(jì)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),提高自己的知識(shí)素養(yǎng);積極主動(dòng)聽課,積極參加各種政治教學(xué)教研活動(dòng);廣泛讀書,積累資料。

二、存在的不足

1、對(duì)學(xué)生缺少“逼、壓、跟”的態(tài)度,課后落實(shí)不夠。剛開始我的很多想法是好的,可是為什么沒有一個(gè)令人滿意的.結(jié)果,原因就在于有貫徹卻沒有落實(shí)。例如對(duì)學(xué)生作業(yè)的完成情況,對(duì)知識(shí)歸納整理的效果檢查方面,有時(shí)候我和學(xué)生缺乏較真的態(tài)度,沒有緊跟的意識(shí),于是學(xué)生也就和我打起了“太極”,得過且過,致使后進(jìn)生越落越遠(yuǎn),班級(jí)兩極分化的現(xiàn)象嚴(yán)重,最終也制約了班級(jí)整體成績(jī)的提高。

2、對(duì)教材的研究還要深入。很多內(nèi)容,沒有充分挖掘其應(yīng)有的思想性,不能根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn),找到高考的切入點(diǎn)。從題目設(shè)置上看,有些題缺乏對(duì)教材內(nèi)容的發(fā)揮,不能很好的進(jìn)行知識(shí)遷移。

3、輔導(dǎo)效果要提高。無論是作業(yè)或試卷面批,還是對(duì)一般同學(xué)的答疑,似乎效果不是很明顯。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多,一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法。另外,學(xué)生的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠。

4、難以做到因人而教。對(duì)于上課,一部分成績(jī)好的的同學(xué),覺得復(fù)習(xí)課效率不高,對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué),覺得內(nèi)容深且多,沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來。

三、下學(xué)期復(fù)習(xí)的改進(jìn)策略

結(jié)合本次考試具體情況和政治學(xué)科特點(diǎn),下學(xué)期我著重做好以下這些方面的工作:

1、立足課堂教學(xué),提高課堂效率。

2、繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)和主干知識(shí)的落實(shí),抓背誦和默寫。

3、重視對(duì)學(xué)生解題技巧和解題方法的指導(dǎo)。

4、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

5、在過程中強(qiáng)調(diào)規(guī)范答題,向“規(guī)范”來要分。

思想政治建設(shè)工作總結(jié)篇10

在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,按照管理重心下移的要求,結(jié)合我系實(shí)際情況,本學(xué)期學(xué)生工作特色是:“弘揚(yáng)科學(xué)研究精神,深化社會(huì)實(shí)踐成果”加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),全面提高同學(xué)綜合素質(zhì)??偨Y(jié)一學(xué)期工作,我系圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作職責(zé)。并在以下幾個(gè)方面取得了突出成績(jī):

一、特色工作

1、“弘揚(yáng)科學(xué)研究精神,深化社會(huì)實(shí)踐成果”。上學(xué)期我校順利通過了“創(chuàng)建省示范高職院校水平評(píng)估”,全校師生的表現(xiàn)給專家留下了深刻的映象。有的學(xué)生就認(rèn)為,我們抓學(xué)風(fēng)建設(shè)就是為了應(yīng)付評(píng)估的。既然評(píng)估已經(jīng)結(jié)束,就不需要強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)了。征對(duì)這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),我系隆重召開學(xué)風(fēng)建設(shè)大會(huì),系主任王正功出席了本次會(huì)議,并作出了重要講話。他用極其深動(dòng)的例子鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)自已的專業(yè)素質(zhì)。

本學(xué)期,我系把學(xué)生社會(huì)實(shí)踐放在首要地位,對(duì)08級(jí)的學(xué)生都作了明確的要求。學(xué)生也明白實(shí)踐的重要性,積極參與社會(huì)實(shí)踐。本期由團(tuán)省委主辦的“芙蓉學(xué)子大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)”我系學(xué)子獲得三個(gè)項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)資助。

2、加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)實(shí)訓(xùn)。學(xué)生的教育管理工作離不開與專業(yè)掛鉤。只有做到為一點(diǎn),學(xué)生才可能與管理人員生活得融洽。為此,我們專門就學(xué)生專業(yè)實(shí)訓(xùn)的`問題召開不同年級(jí)的學(xué)生座談會(huì)。學(xué)生對(duì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)要求的呼聲很高。為此,我們本學(xué)期安排08級(jí)學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行為期一個(gè)月的專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)。

二、常規(guī)工作

常規(guī)工作仍是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題開展,我們從學(xué)生管理的角度嚴(yán)格要求,對(duì)出現(xiàn)的問題決不輕易放過。

1、積極做好開學(xué)報(bào)到、節(jié)假日返校、上課考勤及寢室清潔衛(wèi)生的統(tǒng)計(jì)情況等工作。

2、堅(jiān)持做好晚自習(xí)、到課率等工作的檢查工作。

3、建立、建全我系團(tuán)總支網(wǎng)站。擴(kuò)大、加強(qiáng)支部活動(dòng)對(duì)外宣傳的窗口。

4、組織我系學(xué)生參加我院的運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球、紅歌賽,同學(xué)們積極參與,均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

5、做好學(xué)生處各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作。評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作堅(jiān)持公平、公正的原則,很好地起到了泓揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的效果。

6、開好了每月一次的學(xué)生工作講評(píng)大會(huì)。

三、團(tuán)總支工作

圍繞院團(tuán)委工作的安排,圍繞基礎(chǔ)文明建設(shè)以及基層團(tuán)組織建設(shè)在豐富大家團(tuán)組織生活的同時(shí),提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),我們的具體活動(dòng)情況如下:

1、積極開展好各項(xiàng)組織活動(dòng)。根據(jù)團(tuán)委工作部署,完成各項(xiàng)常規(guī)工作,同時(shí)結(jié)合我系實(shí)際開展了“誠(chéng)信教育”、“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”、“珍愛生命,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意思”等思想政治活動(dòng)。

2、積極開展好青年志愿者活動(dòng)。做好校園綠化保潔與管理,重陽節(jié)慰問孤寡老人。

3、社會(huì)實(shí)踐工作。做好20__年暑假社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)表彰工作。

4、配合院團(tuán)委工作,做好《探索新形勢(shì)下規(guī)范和增強(qiáng)團(tuán)支部組織建設(shè)和工作活力的有效方法和途徑》的課題建設(shè)。

5、做好素質(zhì)拓展工作。組織完成08級(jí)學(xué)生素質(zhì)拓展證書的填寫發(fā)放工作。

四、貧困生工作

為本系貧困學(xué)生提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),組織本系貧困生辦理助學(xué)代款。配合學(xué)校工作完成助學(xué)金的評(píng)定工作;繼續(xù)做好貧困生材料的收集整理和認(rèn)定工作。

思想政治建設(shè)工作總結(jié)篇11

本學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真組織教學(xué),把課備好,不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)思想政治教材內(nèi)容及我校學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好每一課教案,每一課都做到&“有備而來&”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。并根據(jù)教學(xué)的需要,采用多種的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。并且在課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

二、認(rèn)真抓好作業(yè)和測(cè)試。所謂學(xué)習(xí),光學(xué)不做練習(xí),是不可能將學(xué)過的知識(shí)鞏固下來的,這也是學(xué)生學(xué)以至用關(guān)鍵的一個(gè)主陣地。因此,對(duì)學(xué)生的作業(yè)我認(rèn)真批改,嚴(yán)格要求,除了完成學(xué)校的教學(xué)常規(guī)以外,我還要求學(xué)生以作業(yè)的形式學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換問題,學(xué)會(huì)一題多問的學(xué)習(xí)方法。測(cè)試也要求做到考后100分,通過測(cè)試找出不足,從而不斷提高教學(xué)效果。

三、改進(jìn)教學(xué)方法,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,嘗試采用&“情境教學(xué)法&”教學(xué),讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;在課堂注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

四、積極參加教研活動(dòng),虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,對(duì)于各個(gè)章節(jié)的重難點(diǎn)內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見,向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方法上,多聽老教師的課,做到邊聽邊講邊記,學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法,克服自己的不足。同時(shí)積極參加校際教研,向好的學(xué)校學(xué)習(xí)。同時(shí)在本校中,認(rèn)真聽課,并且做好聽課記錄,以便能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。

五、做好培優(yōu)輔差工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了優(yōu)生的輔導(dǎo)力度,尤其是對(duì)于文科的學(xué)生來講。對(duì)優(yōu)生重點(diǎn)在課本的知識(shí)難度上進(jìn)一步加深,為他們以后在本學(xué)科的.學(xué)習(xí)和參加高考打下進(jìn)一步的基礎(chǔ)。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,做為一個(gè)教師本人深深體會(huì)到了教學(xué)的樂趣和辛酸,以及課改的對(duì)我們教學(xué)上的要求。在教學(xué)上,本人取得了很大的進(jìn)步,但同時(shí)本人仍有很多地方需要改進(jìn):

一、在教學(xué)基本功上,本人還需改進(jìn)。在教學(xué)基本功上,如本人上課的語速,在本人的所教的三個(gè)教學(xué)班中均有不少學(xué)生反應(yīng)本人的語速過快。在板書的書寫和設(shè)計(jì)上,本人也存在板書過于潦草,學(xué)生上課做筆記存在一定的困難,在板書的設(shè)計(jì)上,本人也存在一定的不足等。這些教學(xué)基本功的不足,使得本人在以后的教學(xué)中要進(jìn)一步改進(jìn)。

二、在教學(xué)質(zhì)量上還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。在備課上,本人也做得不過充分,主要表現(xiàn)在在對(duì)一些理論性比較強(qiáng)的知識(shí)上,本人不能夠很好的結(jié)合學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行講解,致使一部分的學(xué)生不能很好的理解那部分的知識(shí)。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,本人也比較呆板,雖然本人努力設(shè)計(jì)多種教學(xué)方法,但是仍然有部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性無法調(diào)動(dòng)起來。在教學(xué)內(nèi)容的處理上,仍有部分的內(nèi)容沒有處理好,以至于學(xué)生的理解上比較困難。這些問題的存在,使得我在下學(xué)期的教學(xué)中仍要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),以便進(jìn)一步提高。

三、在教學(xué)理論上還要再進(jìn)一步學(xué)習(xí)。雖說本人在學(xué)期中認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,但是我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足課改對(duì)我們的要求了,因而需要在以后教學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的教育教學(xué)理論,以期能夠從思想進(jìn)行提高,從而來提高教育教學(xué)水平。

思想政治建設(shè)工作總結(jié)篇12

20__年,是集團(tuán)公司變更為股份公司第一年也是公司六年倍增發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的開局之年,預(yù)示著集團(tuán)跨入一個(gè)嶄新的快速發(fā)展時(shí)期,隨著企業(yè)性質(zhì)的改變、經(jīng)營(yíng)模式的改變,經(jīng)濟(jì)成分格局的變化,企業(yè)員工價(jià)值觀的改變,使企業(yè)思想政治工作呈現(xiàn)新的特點(diǎn)、面臨新的問題和挑戰(zhàn),我感到了緊迫感和使命感。為更好地傳承企業(yè)文化,創(chuàng)新思想政治工作提出來的更高要求,本人結(jié)合實(shí)際工作狀況,淺談新時(shí)期做好企業(yè)思想政治工作幾點(diǎn)方法。

一、立足企業(yè)自身特點(diǎn),不斷探索創(chuàng)新

改制以來,集團(tuán)針對(duì)改制企業(yè)思想政治工作出現(xiàn)的普遍問題,我集團(tuán)在企業(yè)發(fā)展中始終堅(jiān)持抓住思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)的不斷創(chuàng)新,在中層管理人員配備、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入等方面給予了足夠的重視和科學(xué)的安排,不斷加強(qiáng)思想政治工作的“硬件”建設(shè),每年都進(jìn)行思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)研討會(huì)等一系列工作安排,做到了思想政治工作規(guī)劃好、學(xué)習(xí)培訓(xùn)到位好、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)好。同時(shí)對(duì)思想政治工作的“軟件”提升也進(jìn)行有益的探索和創(chuàng)新,總結(jié)出了具有我集團(tuán)特點(diǎn)的思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)的方法。成為我們基層單位做好思想政治工作的重要教材。

二、忠于企業(yè),作風(fēng)正派,發(fā)揮表率作用。

作為企業(yè)中層管理人員及黨務(wù)工作者,持有集團(tuán)股份,享受企業(yè)經(jīng)營(yíng)者年薪制,相對(duì)福利待遇比普通員工高。在這種狀況下,更需要我們中層管理人員忠于企業(yè),做到一心為企,把全部精力放在工作上,不從事第二職業(yè),不做損害企業(yè)利益及名譽(yù)的事情,時(shí)時(shí)樹立管理正氣,堅(jiān)持原則,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。凡是要求員工做到的,自己首先做到;凡是要求員工不做的,自己堅(jiān)決不做。要堅(jiān)持做到自警自律,做到工作向我看齊、自律以我為準(zhǔn)、監(jiān)督從我開始,處處維護(hù)企業(yè)形象,透過自身努力的工作與企業(yè)共成長(zhǎng)同命運(yùn)。我認(rèn)為只有忠誠(chéng)于企業(yè)才能得到上級(jí)和組織的信任及員工的支持。在個(gè)人作風(fēng)方面,遵紀(jì)守法,做到抵得住誘惑,管得住小節(jié),自覺遵守集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格按集團(tuán)中層管理人員廉潔從業(yè)承諾書要求自己,時(shí)刻牢記“七個(gè)不準(zhǔn)”、“十個(gè)嚴(yán)禁”,在工作中以身作則,遠(yuǎn)離“六大陷阱”,一切以企業(yè)利益為重。時(shí)刻持續(xù)清醒頭腦,廉潔自律,勤政務(wù)實(shí),發(fā)揮表率作用,加強(qiáng)自身修養(yǎng)。作為企業(yè)中層管理人員及黨務(wù)工作者,樹立了良好的自身形象,才能在單位有立足之地,打鐵還得自身硬,才能更好地做好群眾思想政治工作。

三、思想政治工作與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相結(jié)合,牢固樹立企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)宗旨。

思想政治工作雖然屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域,但其對(duì)人的思想觀念的改造卻在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中起到至關(guān)重要的作用。因此,思想政治工作只有緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際,服務(wù)企業(yè)的中心工作,才能最大限度地凝心聚力,為企業(yè)發(fā)展帶給強(qiáng)有力的精神動(dòng)力和思想保證。注意避免思想政治工作的空洞說教形式,把思想政治教育滲透到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié)中去,把企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種矛盾作為思想政治工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),挖掘矛盾深層次原因,總結(jié)矛盾背后規(guī)律性的東西,不斷宣揚(yáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)宗旨。真正讓員工體會(huì)到“企業(yè)做強(qiáng)、員工富?!?。

四、全方位關(guān)愛員工、激發(fā)員工積極性、提升員工綜合素質(zhì)。

一個(gè)適宜、安全、和諧、愉快的工作環(huán)境,是每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮?,也是促使員工用心工作的先決條件。因此企業(yè)為員工創(chuàng)造一個(gè)和諧、公正、公平的工作環(huán)境是一項(xiàng)很關(guān)鍵和重要的工作,因此堅(jiān)持“以人為本”的管理方式,讓員工參與到企業(yè)的發(fā)展中,使員工看到企業(yè)發(fā)展的完美遠(yuǎn)景,對(duì)企業(yè)的發(fā)展有強(qiáng)大的信心,從而最大程度的發(fā)揮和調(diào)動(dòng)員工的積極性和主觀能動(dòng)性。同時(shí)對(duì)員工做到“尊重”、“信任”、“溝通”、“鼓勵(lì)”、“幫忙”、“關(guān)心”,幫忙員工解決醫(yī)療、子女教育、社會(huì)保障等方面遇到的困難和問題,堅(jiān)持“心系員工、共謀福祉”這一理念。尊重每個(gè)員工的理想、感情、人格和生命,發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造力,為員工設(shè)置展示自己才華的平臺(tái)。集團(tuán)20__年推出的《完善員工晉升通道實(shí)施方案》及《員工晉升辦法》,這一制度很好地為員工帶給了一套清晰的目標(biāo)指向系統(tǒng),在今后的工作中期望制定更多的發(fā)現(xiàn)人才、提拔人才、使用人才的制度。

堅(jiān)持加強(qiáng)員工的思想政治教育和培訓(xùn)力度,在企業(yè)中大力提倡奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)員工的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),最終到達(dá)提升員工綜合素質(zhì)的目的。以思想教育為切入點(diǎn),以實(shí)際工作為契合點(diǎn),以崗位培訓(xùn)為突破點(diǎn),以素質(zhì)提升為升華點(diǎn),以知識(shí)技能培訓(xùn)為方向,以做好本職工作為基礎(chǔ),增強(qiáng)員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性。加強(qiáng)崗位工作知識(shí)教育培訓(xùn),這幾年我公司一向堅(jiān)持崗位內(nèi)培、參加省、市組織的崗位培訓(xùn)及設(shè)備廠家組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),作為汽車檢測(cè)單位的目的就是提高業(yè)務(wù)知識(shí)服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),服務(wù)于車戶。在今后我公司還會(huì)堅(jiān)持這一制度。

思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合,利用企業(yè)文化提高員工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神、服務(wù)理念。不斷創(chuàng)新把企業(yè)文化的精髓有效地融入到思想政治工作中去,用企業(yè)精神培育人,用企業(yè)形象凝聚人,大力宣傳企業(yè)功臣、十杰員工、魅力員工、優(yōu)秀員工優(yōu)秀事跡,激勵(lì)員工學(xué)趕先進(jìn)。全方面提升員工綜合素質(zhì)。

總之,在集團(tuán)進(jìn)入快速發(fā)展的新時(shí)期,持續(xù)一支穩(wěn)定、敬業(yè)的員工隊(duì)伍是企業(yè)健康發(fā)展的重要保證。因此,思想政治工作務(wù)必跟上時(shí)代的發(fā)展,把握大局,看清形勢(shì),按照市場(chǎng)的客觀變化對(duì)員工隊(duì)伍進(jìn)行正確的思想引導(dǎo),把員工的思想引導(dǎo)到與企業(yè)同生存、共發(fā)展的意識(shí)上來,最終在企業(yè)實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的過程中員工同步實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,真正為企業(yè)快速發(fā)展鳴鑼開道、保駕護(hù)航,為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)健康和諧的好環(huán)境。

思想政治建設(shè)工作總結(jié)篇13

緊張而又充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了!在這一學(xué)期里,我擔(dān)當(dāng)了高二年級(jí)兩個(gè)理科班的政治教學(xué)任務(wù)。我深知本學(xué)期任務(wù)之繁重:完成政治必修四(生活與哲學(xué))的和政治必須三(文化生活)的教學(xué)任務(wù)。因而,回首一學(xué)期來的表現(xiàn),我能夠自始至終以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度來對(duì)待教育教學(xué)工作,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,對(duì)得起家長(zhǎng)和學(xué)生,自我感覺良好?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)具體總結(jié)如下:

一、面對(duì)新課改,新形勢(shì),能夠加強(qiáng)自我的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,探索適合教師和學(xué)生的教學(xué)方法。

本屆學(xué)生也是新課改以來,我所接觸到的第一屆的學(xué)生,清楚新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗(yàn)。

因而,我自費(fèi)訂閱《思想政治課教學(xué)》雜志,從中學(xué)習(xí)到了許多對(duì)我教學(xué)有助的新理念,新方法,同時(shí),上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并加入政治教師QQ群組里,積極參與知識(shí)點(diǎn)的討論,實(shí)踐證明效果較為良好。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n。

備課,不僅備教材,而且還要備學(xué)生。認(rèn)真鉆研教材,參考大綱和教參,關(guān)注新聞,選取典型的熱點(diǎn)案例,在這些基礎(chǔ)上還積極與同備課組的同事進(jìn)行討論交流。能夠做到備課充分,詳寫教案,而后進(jìn)行教學(xué)。

三、上課富有激情,真正體現(xiàn)教師的主體地位與學(xué)生的.主導(dǎo)作用。

把教與學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。備課充分還只是教學(xué)成功的一半,理論還需與實(shí)踐相結(jié)合,以學(xué)生的掌握程度來檢驗(yàn)教學(xué)的成敗。

課堂教學(xué)中,能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)于個(gè)別開小差、打瞌睡的學(xué)生能及時(shí)通過各種形式的提醒讓他回到課堂中來。鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力,倡導(dǎo)他們有自己的見解。同時(shí),能夠抓住時(shí)機(jī)對(duì)他們進(jìn)行思想道德情感教育,教與他們知識(shí)和為人處事的道理。

四、課后能及時(shí)進(jìn)行反思,并積極向同事學(xué)習(xí)。

每當(dāng)上完一節(jié)課后,如果學(xué)生反應(yīng)踴躍,那說明我的教學(xué)還是比較成功的,學(xué)生掌握應(yīng)該不錯(cuò);而如果學(xué)生幾乎沒什么氣氛的話,我總會(huì)感到郁悶。不管課上得如何,我總會(huì)在課后進(jìn)行反思,反思得與失,深入學(xué)生當(dāng)中了解他們掌握的情況;些許不足之處,又促使我積極向同事學(xué)習(xí),去聽他們的課。

五、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量。

多媒體能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識(shí)形象化,無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥,也有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲取、記憶。

六、尊重學(xué)生。

重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高,因而也得到了學(xué)生的尊重。

當(dāng)然,我知道作為一名年輕教師,工作中還存在很多不足,在以后的教學(xué)實(shí)踐中,我會(huì)努力做好本職工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多下功夫提高自己的教學(xué)水平,相信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

思想政治建設(shè)工作總結(jié)篇14

一年來,本人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。

一、積極開展工作,力求更好的完成自己的本職工作。

認(rèn)真研究教材和學(xué)案,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,贏得了學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在其中考試中獲得了較好的成績(jī)。并于20__年5月取得了x二等獎(jiǎng),20__年9月本人取得了鄉(xiāng)級(jí)公開課執(zhí)教者的稱號(hào)。本人饌寫的論文《__》在《x》公開發(fā)表。

二、嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

本人嚴(yán)格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴(yán)格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生;沒有向?qū)W生推銷任何商品或_學(xué)生購買未經(jīng)批準(zhǔn)的各種學(xué)習(xí)資料;是不舉辦、參加以營(yíng)利為目的的補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、有償家教等活動(dòng);從沒有在工作日中午飲酒或在教學(xué)區(qū)、學(xué)生面前吸煙;在上課時(shí)間不使用任何通訊工具。

當(dāng)然,在自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面還存在著許多的不足。

首先,在思想上,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì),并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作;還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造,其次,在業(yè)務(wù)知識(shí)上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

在今后的工作中,還需要進(jìn)一步的努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì),克服畏難心理,思想素質(zhì)上還需要不斷的提高,克服懶惰情緒,進(jìn)一步加強(qiáng)自己的政治理論修養(yǎng)。

思想政治建設(shè)工作總結(jié)篇15

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼20__年已接近尾聲,回想一年的工作,有很多感觸,現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下:

一、師德方面:

積極準(zhǔn)時(shí)參加黨的組織生活,按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式,積極參加學(xué)校、級(jí)部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。遵守職業(yè)道德,顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。

二、教學(xué)方面:

上半年,文理分科后,我擔(dān)任__級(jí)分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作。其中,為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試,6個(gè)理科班每周三節(jié)課。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐。平時(shí)和張老師、孟老師通力合作,認(rèn)真研究教材,積極參加聽課、評(píng)課和集體備課,充分做到了備課充分,授課認(rèn)真,反思及時(shí),因而取得了良好的教學(xué)效果。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,分校歷史基本全部過關(guān);文科班的各項(xiàng)考試歷史成績(jī)均名列一二名;兩個(gè)學(xué)期各開了研究課一節(jié),受到組里老師好評(píng);另外,本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù),代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會(huì)。

三、教育方面:

本年度,我擔(dān)任了__級(jí)28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣,養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,是我高一下學(xué)期的主要工作;簡(jiǎn)單來說就是“抓養(yǎng)成”。通過努力,學(xué)生對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位,工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),組班以后歷次年級(jí)統(tǒng)考,28班均穩(wěn)居普通班第一位,我在學(xué)期末也有幸成為校級(jí)優(yōu)秀班主任之一。進(jìn)入高二學(xué)年,部分學(xué)生新鮮感已過,學(xué)習(xí)上惰性意識(shí)抬頭,這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期;鑒于此,一方面主要采取了主題班會(huì)、個(gè)別談話等手段,讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力,塑造學(xué)生的積極精神與責(zé)任意識(shí),提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺性,班級(jí)保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn);另一方面,通過統(tǒng)一認(rèn)識(shí),建立了班級(jí)量化管理制度,實(shí)行班干部責(zé)任制,既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),總體來看,本學(xué)期,班級(jí)在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好,在學(xué)校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動(dòng)中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、積極的精神風(fēng)貌。此外,工作中抱定“讓每一個(gè)孩子成才”,加強(qiáng)與任課老師及家長(zhǎng)的通力配合始終是我工作的基本原則。本學(xué)期,我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國(guó)班主任培訓(xùn),收益良多。

作為一名教師,不光要教書,還要育人。要走的路還很長(zhǎng),要學(xué)的東西還很多,做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去,努力求索。

思想政治建設(shè)工作總結(jié)篇16

當(dāng)前,在新媒體不斷發(fā)展的背景下,互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、微信等一系列媒體形式給人們的生活帶來了巨大影響。如今社會(huì)環(huán)境復(fù)雜,新媒體在利用其先進(jìn)性、時(shí)效性、覆蓋性、交互性等特征使信息科技領(lǐng)域產(chǎn)生變革時(shí),還為高校思想政治教學(xué)范式的改革帶來了全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對(duì)此,高校應(yīng)重視新媒體對(duì)思想政治教育的影響,并探究其改革路徑,做好學(xué)生思想政治教育工作。

一、新媒體時(shí)代高校思想政治工作開展的優(yōu)勢(shì)

(一)為思想政治提供了廣闊的教育平臺(tái)

作為在新興科技發(fā)展下產(chǎn)生的新型媒體形式,新媒體將先進(jìn)的數(shù)字媒體技術(shù)與信息傳播技術(shù)有機(jī)融合,全新的技術(shù)形式不僅提高了信息交流的開放性,還增強(qiáng)了信息傳播的吸引力。目前,微博、微信、QQ、MSN、網(wǎng)絡(luò)電視等媒體形式已完全滲入當(dāng)代大學(xué)生的生活,我們可以充分利用這一系列新媒體形式,通過大學(xué)生喜聞樂見的方式傳遞思想政治教育內(nèi)容,從而為高校思想政治教學(xué)范式改革提供更廣闊的平臺(tái),使高校思想政治教育走出教室,融入大學(xué)生的生活。

(二)有利于提高高校思想政治教學(xué)改革效率

在新媒體時(shí)代下,高??梢岳枚鄻踊男旅襟w形式,將跨地域、超時(shí)空的信息資源從一種媒體終端傳遞至另一種媒體終端,實(shí)現(xiàn)信息資源共享。如,大學(xué)生可以通過手機(jī)、廣播、電視等多種媒體形式獲取與思想政治學(xué)習(xí)相關(guān)的資源與信息,及時(shí)了解社會(huì)熱點(diǎn)問題,從而提高思想政治教育相關(guān)信息的傳播效率、增強(qiáng)思想政治教學(xué)的輻射力與滲透力,實(shí)現(xiàn)高校思想政治學(xué)習(xí)主體、過程、方式的全覆蓋。

(三)提升了學(xué)生的話語權(quán)

各類新媒體技術(shù)的運(yùn)用,一方面提升了學(xué)生的自主選擇權(quán)和話語權(quán),有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的精神和和主動(dòng)參與的意識(shí),使學(xué)生的個(gè)性得到了更多的彰顯。學(xué)生們不用隨身攜帶報(bào)紙、書籍,也不用被固定在教室、報(bào)告廳,就可以隨時(shí)關(guān)注時(shí)事要點(diǎn)、社會(huì)焦點(diǎn),獲得大量有價(jià)值的前沿的信息?;谛旅襟w的交互性特點(diǎn),學(xué)生們還能很便捷和及時(shí)地和周圍的人共同分享對(duì)事件的看法,進(jìn)而在對(duì)事件的探討中完成社會(huì)交往。

二、新媒體時(shí)代高校思想政治教育路徑探析

(一)挖掘網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)引導(dǎo)學(xué)生正向思考

目前,不少高校的職能部門如招生辦公室、心理咨詢中心、就業(yè)指導(dǎo)中心,各類學(xué)生社團(tuán)等作為主體都在嘗試建立和運(yùn)營(yíng)微信公眾號(hào)。在一些高校還專門開辟了新媒體中心,作為高校的宣傳窗口。因此,高校教師要深入研究新媒體時(shí)代大學(xué)生思想、行為特點(diǎn),并能夠在實(shí)踐中不斷思考和研究,對(duì)不同群體的學(xué)生采取分類管理,服務(wù)學(xué)生所需,助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。要嘗試?yán)谜搲?、網(wǎng)絡(luò)投票等平臺(tái)等開展調(diào)查,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論加以關(guān)注、引導(dǎo),幫助大學(xué)生理性、客觀、平和地思考問題。通過新媒體,更好地營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)思想政治教育工作的感染力

(二)運(yùn)用新媒體創(chuàng)新高校思想政治理論教育主渠道

首先,運(yùn)用新媒體豐富思想政治理論課的內(nèi)容。通過新媒體深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際情況。以最新的經(jīng)驗(yàn)材料和現(xiàn)實(shí)問題與理論相結(jié)合。其次,運(yùn)用新媒體創(chuàng)新思想政治理論課教學(xué)方式,利用新媒體促進(jìn)師生之間的溝通和互動(dòng)。教師應(yīng)當(dāng)調(diào)查學(xué)生對(duì)思想理論的興趣、社會(huì)關(guān)注度及存在的困惑,在課后加強(qiáng)與學(xué)生互動(dòng),了解學(xué)生當(dāng)前仍然存在的困惑。再次,利用新媒體將課堂向網(wǎng)絡(luò)空間擴(kuò)展。教師的教案、課件、案例、參考資料可以傳輸?shù)骄W(wǎng)上,供學(xué)生在課堂以外的任意學(xué)習(xí)時(shí)間查看。最后,創(chuàng)造多種多樣的社會(huì)實(shí)踐新形式。新興的微博和微信等新媒體具有很好地互動(dòng)性,使老師和學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐過程可以實(shí)時(shí)和其他老師和學(xué)生分享,并在經(jīng)驗(yàn)的過程中實(shí)時(shí)進(jìn)行互動(dòng)

(三)健全新媒體時(shí)代高校思想政治教學(xué)的監(jiān)管機(jī)制

有效的高校思想政治教學(xué)監(jiān)管機(jī)制是推進(jìn)高校思想政治教學(xué)范式改革的有力保障,高校在擴(kuò)展思想政治教學(xué)陣地、培養(yǎng)思想政治教學(xué)主體媒介素養(yǎng)、創(chuàng)新思想政治教學(xué)策略的同時(shí),必須全面優(yōu)化高校思想政治教學(xué)的媒體環(huán)境,嚴(yán)格管理思想政治專題APP或網(wǎng)站的信息接收、傳播渠道,通過建立網(wǎng)絡(luò)虛擬監(jiān)管平臺(tái)過濾校內(nèi)思想政治信息,并出臺(tái)完善有效的高校思想政治教育教學(xué)政策,使教學(xué)工作者能根據(jù)教學(xué)目標(biāo),切實(shí)做好思想政治教學(xué)工作,使高校內(nèi)形成積極健康的新媒體環(huán)境

(四)構(gòu)筑師生雙主體形成思政引領(lǐng)新機(jī)制

新媒體時(shí)代,加強(qiáng)思想政治教育需要依靠全校師生的共同努力。教師隊(duì)伍在日常的課程教育和學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中要以新媒體的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,在教學(xué)實(shí)踐中提供解讀新媒體信息的正確視角,引導(dǎo)大學(xué)生提升媒介素養(yǎng),正確、理性地使用新媒體。同時(shí),要著力培養(yǎng)一批熟悉新媒體技術(shù)、了解學(xué)生需求的學(xué)生骨干隊(duì)伍,負(fù)責(zé)新媒體思想政治教育的操作和維護(hù),做好調(diào)查問卷信息整理、輿情調(diào)查分析、網(wǎng)絡(luò)信息收集等工作

綜上所述,新媒體時(shí)代的發(fā)展給高校思想政治教育工作的改革與創(chuàng)新提供了基礎(chǔ)條件。對(duì)此,高校思政教師應(yīng)加強(qiáng)新媒體技術(shù)的應(yīng)用力度,轉(zhuǎn)變教學(xué)思維,充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì),擴(kuò)寬思想政治教育路徑,正確引導(dǎo)學(xué)生,為學(xué)生樹立良好的價(jià)值觀念與道德觀念奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn):

[1]單常艷,李淼,何腕營(yíng)。新媒體時(shí)代高校思想政治教育的創(chuàng)新路徑研究[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),20__,(05):150-151.

[2]余樂平。新媒體時(shí)代的高校思想政治教育話語創(chuàng)新路徑研究[D].華南理工大學(xué),20__.

思想政治建設(shè)工作總結(jié)篇17

本學(xué)期,本人擔(dān)任初二級(jí)六個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

作為教初二政治課的老師,明白自己對(duì)教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對(duì)教材生疏,同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科,無暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲! “教育先行,德育為本”,為人師表,教書與育人都很重要。從教13年來,我在工作中不僅用自己的淵博的學(xué)識(shí)去教學(xué)生,更重要的是用自己的高尚品德去教育學(xué)生,將師德發(fā)揚(yáng)光大成為一種社會(huì)的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、對(duì)工作認(rèn)真,盡職盡責(zé)

本人在工作中求實(shí)肯干,不怕困難,積極學(xué)習(xí),孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地完成任務(wù),遇事精力集中,忙而不亂的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生講方法,講效率的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)從點(diǎn)滴做起的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生做事有頭有尾,善始善終的習(xí)慣,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我堅(jiān)持用認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神去感化和教育學(xué)生,培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習(xí)慣,也就給了學(xué)生道德的資本和生存的財(cái)富,這種美德使學(xué)生終生受益。

二、對(duì)學(xué)生言傳身教

我始終堅(jiān)信“安其學(xué)而親其師,樂其友而信其道”因而學(xué)生對(duì)我講的課,具有明顯的“向師性”。在教育教學(xué)活動(dòng)中嚴(yán)于律己,言傳身教,為人師表,處處做學(xué)生的表率,平時(shí)要求學(xué)生做到的他自己首先做到。要求學(xué)生不遲到、不早退,我自己首先做到早上班、晚下班,每節(jié)課總提前到崗。

我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終把尊重學(xué)生的人格放在首位,尊重學(xué)生的意見和建議。就算同是一件事,我也會(huì)堅(jiān)持因材施教,或關(guān)心詢問,或訓(xùn)斥,其效果迥然不同。

在班主任工作中,我從不諷刺、打擊或挖苦學(xué)生,從不說不做輕視學(xué)生人格的話和事。樂于和學(xué)生做朋友,不管是平時(shí)相處還是批評(píng)教育,同學(xué)們感受到了我對(duì)其人格的尊重,學(xué)級(jí)工作提出批評(píng)意見或建議,該采納的就盡快付諸于行動(dòng),不能采納的則及時(shí)給以認(rèn)真的解釋,并經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)們開展創(chuàng)造性的活動(dòng),尊重和保護(hù)后進(jìn)行的學(xué)習(xí)興趣。真正讓學(xué)生參與到班級(jí)的民主管理。

三、樹立榜樣,因材施教.

工作中,我還善于與學(xué)生交朋友,既傳授知識(shí)給學(xué)生,又給學(xué)生以親切的關(guān)懷;既教育學(xué)生成材,又教會(huì)學(xué)生做人,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。所任班級(jí)連續(xù)幾年輟學(xué)率均控制在規(guī)定的.指標(biāo)內(nèi)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生還常給以物質(zhì)上的幫助,曾對(duì)幾名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給與了數(shù)百元的資助,對(duì)她們能堅(jiān)持初中學(xué)習(xí)給與了較大的支持和幫助。

“榜樣的作用是無窮的”。正因?yàn)檫@樣,我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經(jīng)常讓學(xué)生深入到自己的工作中去,讓學(xué)生感受老師們工作的艱辛。進(jìn)而懂得為什么學(xué)?該怎樣去學(xué)?學(xué)習(xí)的動(dòng)力大了,學(xué)習(xí)的積極性高了,學(xué)習(xí)的效果也就好了。

綜上所述,我在工作具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,在學(xué)生中起到了言傳身教的好作用,并真誠(chéng)尊重學(xué)生的人格,能在學(xué)生中產(chǎn)生積極的效應(yīng)。真正做到:既教書又育人,用自己的言行影響學(xué)生,用自己的品格教育學(xué)生,使師德的美在學(xué)生中及至社會(huì)上發(fā)揚(yáng)光大為社會(huì)的美德。

3453