幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)

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總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。下面小編給大家?guī)碛變簣@教師年度考核個(gè)人工作總結(jié),供大家參考!

幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)


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幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選篇1

歲月蹉跎,一晃眼就已經(jīng)到了年終了。今年的工作在此刻已接近結(jié)束。作為我們幼兒園的一名幼兒教師,這一年里讓我感受到了很多,雖然還只剛剛進(jìn)入幼師這個(gè)行業(yè),但是我現(xiàn)在所感受到的已經(jīng)讓我足夠滿足了,我也有更大的信心繼續(xù)走下去。我會(huì)調(diào)整好心態(tài),為過去做次總結(jié),為將來做次打算。

一、提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力

教師是我從小到大的理想,一路上我也非常的堅(jiān)持自己的初心,一路追隨著這顆教師之心,很榮幸,在今年年初的時(shí)候我成功的進(jìn)入了我們幼兒園,當(dāng)我真正踏上這個(gè)崗位的時(shí)候,我才認(rèn)識(shí)到一份教師事業(yè)所給我?guī)淼某删秃透淖儭T诖酥拔乙惨呀?jīng)實(shí)習(xí)過一段時(shí)間,一些基本的技能也已經(jīng)掌握好了,進(jìn)入幼兒園之后,我也非常順利的走入了自己的崗位,開始了自己的教學(xué)工作。但是自己的閱歷有限,仍然還是還有一些漏洞的產(chǎn)生。這讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,所以這一年我一直都在努力的學(xué)習(xí)和借鑒,也逐步的.提高了自己的業(yè)務(wù)能力,在這個(gè)崗位上繼承責(zé)任,努力前行。

二、關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)

在這份工作當(dāng)中,我通常都會(huì)先關(guān)心幼兒的身體健康,他們這個(gè)年紀(jì)對(duì)自己身體健康意識(shí)還比較淡薄,所以我也只能時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注著他們,讓他們盡量可以保持一個(gè)好的健康情況。今年冬天比較的寒冷,加上有段時(shí)間流行感冒特別猖狂,所以我也不得不每天注意清理衛(wèi)生,開窗通風(fēng)。讓孩子們盡量處于一個(gè)干凈且健康的環(huán)境中,不被流行感冒所侵?jǐn)_。這些工作做下來并不容易,但是好在也有一個(gè)不錯(cuò)的效果。其次我也很關(guān)注他們的心理成長(zhǎng),有些孩子還是不能完全脫離家長(zhǎng)的懷抱,進(jìn)入一個(gè)集體環(huán)境總會(huì)有些抵觸心理。我也想出了一些小活動(dòng),緩解了他們怕生的小心理。孩子們的獨(dú)立意識(shí)還是太淡薄,所以我也常常鍛煉他們的獨(dú)立、合作意識(shí),培養(yǎng)一種好的成長(zhǎng)習(xí)慣,這是非常有必要的。

三、未來一年的計(jì)劃

這一年雖然已經(jīng)過去了,但是這一年給我也留下了很多的成果,我會(huì)把這些成績(jī)放在心里,然后也把自己的不足之處放在腦海里。時(shí)刻提醒自己,也學(xué)會(huì)去改正自己。希望可以通過自己的努力,讓將來一年的工作更加通暢。我會(huì)更加注重課堂教學(xué)和能力培養(yǎng),讓孩子們可以更好的在這條學(xué)習(xí)的道路上前行。

幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選篇2

我來到蒙特梭利青山園已有一年多了,記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時(shí),給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣,這里看起來干凈,整潔,一看就知道是孩子的天地,接下來見到了一位位年輕漂亮的老師,看起來她們都很有活力,跟孩子接觸時(shí)都很有活力。跟孩子接觸時(shí)都很有激情,煥然一新的感覺,讓我有種想留下來工作的欲望。后來就開始了適應(yīng)的生活,適應(yīng)這里的人,物。我也學(xué)會(huì)了一和同事之間的相處需要費(fèi)心學(xué)習(xí),真誠(chéng)對(duì)待二和孩子之間要多細(xì)心,多一下耐心和愛心,三對(duì)物品需要愛惜,并節(jié)約四對(duì)時(shí)間要清晰,什么時(shí)間要做什么事要一清二楚。

記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應(yīng)的時(shí)候,孩子每天都是心煩易亂的,有孩子不停的哭,瘋,只見教室里亂成一團(tuán),直到現(xiàn)在看到孩子長(zhǎng)大了,懂事了,做事也變得有次序了,真的很開心,很有成就感,以前在時(shí)間的條理上,再加上孩子們的常規(guī)不是很好,顯得孩子更難組織,后來還是通過其他老師的指導(dǎo),我清楚的知道什么點(diǎn)該做什么,按時(shí)間來組織,后來帶孩子也慢慢順了,從中可知做任何事要清楚合理的安排時(shí)間,就成功了一半。我想做任何事積極向上,用心學(xué)習(xí)就一定會(huì)成功,在這一年里,我從coco家當(dāng)配班到doodoo家當(dāng)班主任,讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長(zhǎng),剛開始當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候覺得壓力很大,要加強(qiáng)自己的各項(xiàng)能力,還要做好家長(zhǎng)幼兒的各項(xiàng)工作,在加上工作經(jīng)歷缺乏,每天就是忙得焦頭亂額。記得當(dāng)時(shí)邱老師經(jīng)常鼓勵(lì)我的一句話,“這是一個(gè)過程,你努力了的話,過了這一段時(shí)間孩子就會(huì)好了,”聽了之后,我就有一種信念,只要我盡心的為他們,總有一天他(她)們會(huì)好起來的,就是這種信念和老師們的鼓勵(lì)和幫助讓我做過來了,再回想起來,那一段時(shí)間的工作生活過得非常充實(shí),現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開心之外,就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去,現(xiàn)在我終于明白了,就是這種工作積極向上的態(tài)度,讓我勇于嘗試各種困難。

一次又一次的觀摩課,包括親子課,聽了要上課的消息時(shí),我十分憂慮,工作經(jīng)歷不豐富,作為新老師的我,大腦里一片空白“怎么辦呢。?”先回想一下以前聽課的內(nèi)容,在請(qǐng)教一下有經(jīng)歷的`老師指點(diǎn),通過認(rèn)真的去學(xué)習(xí),我想一次活動(dòng)課一定會(huì)成功的,那么在孩子身上做點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是如此,用心的去學(xué)習(xí),用心的去觀察。

例如,第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,但有經(jīng)歷的老師看出問題來解決之后,如果再次有雷同事例發(fā)生,自己就要去解決了,所以任何新的事物,發(fā)生過一次,只要用心的去學(xué)習(xí),那么下次就一定會(huì)自己解決,所以做任何事做不做是態(tài)度問題,做不做得好是能力問題,只要你用心的去做了就一定會(huì)有進(jìn)步。

一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)構(gòu)造,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷及教訓(xùn)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的開展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的根本思想、根本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反響,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

7、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選篇3

師德是一個(gè)老師的靈魂,是搞好訓(xùn)練教學(xué)的前提保證,是老師的立身之本。

我國(guó)古代大訓(xùn)練家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為老師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,留意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。

老師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。老師需要從小事做起,從自我做起,領(lǐng)先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以潔凈的儀表影響人,以和氣的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷疼惜人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,孩子才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

老師的素養(yǎng)直接影響著幼兒園的`學(xué)風(fēng)和園風(fēng),老師的形象直接關(guān)系著幼兒素養(yǎng)的培育。因此,師德,不是簡(jiǎn)潔的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的學(xué)問內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培育,需要訓(xùn)練,更需要的是——每位老師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓幼兒佩服,從而仿效。

作為一名從教多年的老師,在這次自查自糾活動(dòng)中,我主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己、端詳自己。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教

首先,社會(huì)在進(jìn)展,學(xué)問在更新,學(xué)問容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)的理論學(xué)問的學(xué)習(xí),吸取新的訓(xùn)練思想、訓(xùn)練理念、訓(xùn)練模式,訓(xùn)練方法和訓(xùn)練途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。

其次,多年來的從教,使我熟識(shí)到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,靜靜無聞的付出。并自覺遵守《老師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提示自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。

2、愛崗敬業(yè)教書育人

我寵愛訓(xùn)練,寵愛自己所從事的工作,寵愛我們的幼兒園。因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我都要將園內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻以“園榮我榮,園衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探究,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)活動(dòng),并做好記錄。

3、寵愛幼兒和諧進(jìn)展

關(guān)懷、寵愛孩子是幼兒老師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中,我都要以敬重孩子、寵愛孩子為動(dòng)身點(diǎn),堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,急躁訓(xùn)練,不諷刺,挖苦,卑視,不體罰和變相體罰,使孩子們快樂健壯地成長(zhǎng)。

4、留意小節(jié)修煉人格

訓(xùn)練無小事,老師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,由于孩子眼中的老師都是具體的,而老師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以,我要時(shí)刻牢記———從我做起,從小事做起,從今日做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

5、敬重家長(zhǎng)服務(wù)家長(zhǎng)

家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)看法和建議,取得支持和協(xié)作,不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。并且在語言相互溝通中,要平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任你。

6、廉潔從教,不謀私利

自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不對(duì)幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的酬勞。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。

總之,這次的自查活動(dòng)真似一場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)雨,讓我們?cè)谶@物欲橫流的社會(huì),不被金錢蒙蔽、利欲熏心,使我們永久保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教,認(rèn)真求真,千教萬教學(xué)做真人”。

幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選篇4

9月6日—17日,我園全體老師在試驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參預(yù)了為期天的老師師德培訓(xùn)活動(dòng)。本次師德培訓(xùn)結(jié)合幼兒園實(shí)際,開展的培訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容豐富,主題明確,重點(diǎn)突出老師的愛心、責(zé)任心。園長(zhǎng)親自作了《幼兒老師專業(yè)成長(zhǎng)八步階梯》的講座;另外還觀看了“弘揚(yáng)中華經(jīng)典文化、做個(gè)有道德的人”的光盤;同時(shí)老師間還寫了發(fā)生在自己身邊和其他同行的小故事進(jìn)行相互溝通,大家深感頗有收獲。

(1)通過師德培訓(xùn),老師們對(duì)訓(xùn)練的價(jià)值有了更深刻的理解。進(jìn)一步明確了訓(xùn)練的`目標(biāo)“不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)做人和學(xué)習(xí)生活。致力于每一個(gè)幼兒的進(jìn)展,為兒童的進(jìn)展學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)”。熟識(shí)到幼兒老師是生活在“鏡子”里的,時(shí)時(shí)刻刻都有孩子在注視并效仿著我們,我們是每個(gè)孩子的榜樣,應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有理有節(jié)的人。作為幼兒園集體中的一分子,我們必需敬重自己的職業(yè)規(guī)律,具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),維護(hù)幼兒園集體的榮譽(yù)。

(2)通過師德培訓(xùn),幼兒老師的執(zhí)教力氣不僅需要先進(jìn)的理念,超群的技術(shù),還需要對(duì)孩子全身心地寵愛,無私的關(guān)懷。我們會(huì)更主動(dòng)地去實(shí)踐老師職業(yè)道德規(guī)范,快速提高自身的思想道德素養(yǎng);明確在訓(xùn)練過程中應(yīng)當(dāng)以什么樣的職業(yè)道德思想、情感、態(tài)度、行為和作風(fēng)去待人接物、處理問題,做好工作,為家長(zhǎng)服務(wù)。我們也明白了良好的師德是老師敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的內(nèi)在動(dòng)力,是挖掘老師潛能得不竭源泉。

(3)通過學(xué)習(xí),大家表示要做兒童世界的守護(hù)者。我們的訓(xùn)練,不是簡(jiǎn)潔的教授學(xué)問,歸根結(jié)底,是教出一個(gè)健全的,和諧的人。這也正是“以生為本”這一理念的最好詮釋。清楚地熟識(shí)到老師應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有心人,擅長(zhǎng)觀看兒童的生活與學(xué)習(xí),從孩子的生活中、興趣中去發(fā)覺孩子,引導(dǎo)孩子,訓(xùn)練孩子。我們不但要學(xué)會(huì)“教”,更應(yīng)學(xué)會(huì)“學(xué)”,學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)爭(zhēng)論、學(xué)會(huì)做人。老師們清楚了執(zhí)教力氣建設(shè)蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵,它不僅包含老師的素養(yǎng)、教學(xué)力氣、教學(xué)方式,還包含老師教書育人等多方面的力氣。大家表示在今后的工作中,要借鑒優(yōu)秀老師閱歷,主動(dòng)反思,使自己的各方面都有所進(jìn)步!

幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選篇5

縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針,根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計(jì)劃,確立“以德治園、以法治園”的思想,以愛國(guó)主義、集體主義為主線,以培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人為目標(biāo),拓展德育教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的品德,成為講文明、守紀(jì)律的孩子,全面提高教師思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),營(yíng)造良好育人氛圍

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開展德育工作的文件、先進(jìn)人物事跡,觀看反腐警示錄,明確新形勢(shì)下德育工作的重要任務(wù)。

2、重德育環(huán)境營(yíng)造注重本園文化建設(shè),充分發(fā)揮宣傳欄的作用,及時(shí)宣傳德育活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建省級(jí)文明單位目標(biāo)內(nèi)容,把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動(dòng)中。要求各班教師以“爭(zhēng)做文明小市民”為主題,開展系列活動(dòng),同時(shí)加大投入,對(duì)園環(huán)境進(jìn)行改造,栽種了上百盆花,建造了幼兒舞臺(tái),安裝了三件大型玩具,使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化、亮化、兒童化、情趣化的特點(diǎn)。

3、每周開展德育教育利用每個(gè)星期的升降旗時(shí)間,對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點(diǎn)有重點(diǎn)的進(jìn)行民族主義、愛國(guó)主義教育,讓幼兒了解粗淺的德育知識(shí),增長(zhǎng)幼兒知識(shí)。

二、實(shí)行分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)

幼兒園德育工作形成了園長(zhǎng)室,班級(jí)、教師的管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步明確班主任、值日教師職責(zé),把教師的公德形為、工作的事業(yè)心、責(zé)任心、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評(píng)細(xì)則,以確實(shí)達(dá)到督促、提高的效果。

三、把“三生”教育融入幼兒園五大領(lǐng)域

今年3月開始,我園在大、中、小班全面開設(shè)了“三生”教育課程,由各班班長(zhǎng)任教。通過兩次教材教法的培訓(xùn),讓教師掌握了“三生”教育的目的、意義,認(rèn)識(shí)到只有讓幼兒通過參觀、郊游、體驗(yàn)、講解、探索等方式的活動(dòng),才能把“三生”教育真正融入到每個(gè)領(lǐng)域,同時(shí)建立了幼兒園、家庭、社會(huì)合作的模式。每個(gè)班設(shè)立了宣傳欄,繪制了教學(xué)要求表格、評(píng)價(jià)體系,開展了防震、防火演練。通過“三生”教育的開展,培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習(xí)慣,有愛心、感恩之心、有責(zé)任心、正義感,教師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育,要著眼于幼兒的成長(zhǎng)、成才。

四、結(jié)合祖國(guó)六十華誕開展主題活動(dòng)

在建國(guó)六十周年之際,我園開展了一系列愛國(guó)主義教育的主題活動(dòng)。

1、抽調(diào)十六名教師進(jìn)入教育系統(tǒng)的`百人合唱團(tuán),參加縣上主辦的歌頌祖國(guó)歌詠比賽。

2、10月份各班開展了唱愛國(guó)歌曲,講英雄人物故事等主題活動(dòng),讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄,熱愛祖國(guó)的情感。

3、教職工將在11月9日舉行以祖國(guó)頌為主題的演講比賽,樹立大家對(duì)祖國(guó)的自豪感、榮譽(yù)感、責(zé)任感。

一年來在全體教職員工的共同努力下,在家長(zhǎng)的支持配合下,我園德育工作有了新的突破,但也有不足之處,如德育教育制度還不夠完善,德育教育制度還需要更加細(xì)化等。

下一學(xué)年德育工作目標(biāo)

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確德育工作的重要性、實(shí)效性

2、落實(shí)、完善各項(xiàng)德育制度

3、開展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)

4、開展愛國(guó)詩(shī)歌頌讀賽

5、各班開展文明禮貌之星評(píng)選活動(dòng)

6、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)召開法制講座

幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選篇6

為了進(jìn)一步落實(shí)區(qū)訓(xùn)練局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的通知》,我園特別重視全體老師的政治思想工作,把政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位,老師的職業(yè)道德水平才會(huì)提高,學(xué)校的素養(yǎng)訓(xùn)練才會(huì)深化。良好的師德師風(fēng)的形成,除了在制度約束的基礎(chǔ)上,還需要我提高自律意識(shí),自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。

一、加強(qiáng)老師職業(yè)道德訓(xùn)練學(xué)習(xí)

我園組織教職工學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》、《幼兒園平安責(zé)任劃分和老師的義務(wù)》等,并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講,把老師的政治思想訓(xùn)練,師德師風(fēng)建設(shè)與深化素養(yǎng)訓(xùn)練、民族興衰的高度來熟識(shí)、來探討。

二、執(zhí)行老師職業(yè)道德考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

我們認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)了《老師職業(yè)道德考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,讓每個(gè)老師清楚老師職業(yè)道德考核評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn),并在自己平常的工作中得到落實(shí)。每年暑假,我們先進(jìn)行自評(píng),然后各個(gè)小組依據(jù)該老師一年工作的狀況,打出該老師在職業(yè)道德方面的成果,最終由職業(yè)道德領(lǐng)導(dǎo)小組的人員一起針對(duì)該老師狀況,評(píng)出該老師一年的成果。

三、執(zhí)行老師職業(yè)道德訓(xùn)練嘉獎(jiǎng)懲處

我們通過各種生動(dòng)的活動(dòng),讓老師在活動(dòng)中受到訓(xùn)練和鼓舞,以獎(jiǎng)代面。如:老師的文章發(fā)表了我們給于嘉獎(jiǎng),參預(yù)活動(dòng)為幼兒園贏得了榮譽(yù)的賜予嘉獎(jiǎng)。平常利用競(jìng)賽的形式,在老師力氣、工作中開放評(píng)比活動(dòng),分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。對(duì)個(gè)別沒有達(dá)到等級(jí)的不賜予嘉獎(jiǎng),個(gè)別差的,賜予懲處。

四、學(xué)校性犯罪案件報(bào)告制度狀況,我們幼兒園沒有這個(gè)方面的狀況的。

總之,我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,深深體會(huì)到:只有制度完善、加強(qiáng)過程管理,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理,才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結(jié)閱歷,進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平。

五、留意在教學(xué)過程中體現(xiàn)崇高師德

作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的學(xué)問,不斷提高自身素養(yǎng),不斷的完善自己,才能教好幼兒。假如自身散漫,怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素養(yǎng),這要求自己不斷的學(xué)習(xí),主動(dòng)探究,不斷開拓新的教法。以身作則。老師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,老師的一言一行,幼兒均寵愛效仿,這將給幼兒成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此,老師確定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。敬重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和敬重。要與幼兒公正相待,不能把幼兒當(dāng)下級(jí)任憑呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到老師的敬重,他們才會(huì)敬重老師寵愛老師,情愿學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種學(xué)問。師德——不是簡(jiǎn)潔的說教,而是一種愛與責(zé)任的體現(xiàn),一種深厚的學(xué)問內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培育,需要訓(xùn)練,更需要的是——每位老師的自我修養(yǎng)!我園將連續(xù)維護(hù)和發(fā)揚(yáng)這一崇高的美德!

幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選篇7

陪伴著小朋友們的成長(zhǎng)又是度過了一個(gè)年頭,我很是開心自己能夠有這般的經(jīng)歷,能與小朋友們一起成長(zhǎng)是我的幸福,也是我非??鞓放c珍惜的事情。面對(duì)已結(jié)束的工作,我便是將自己這一年的奮斗做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。

1、教學(xué)工作上的成長(zhǎng)

身為教師,在我的教學(xué)崗位上做好自己的工作是非常重要的,并且我也都是有認(rèn)真的做好自己的工作,并且時(shí)刻都保持著學(xué)習(xí)的心態(tài),來讓自己不斷去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在與小朋友們一起溝通的進(jìn)程中我更是越發(fā)的有一顆童真,仁慈的心,并且也是可以真正地讓小朋友們感受我的真心。相比與最初開始工作的我,已是能夠較好的在這份工作上做好自己的工作,能夠與小朋友們有較好的相處,更是得到了他們的肯定與信任。在教學(xué)的技能上我也是有不斷地學(xué)習(xí),不論是向領(lǐng)導(dǎo)還是同事,我都是保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)與他們更多的進(jìn)行溝通與交換,唯一的想法就是給幼兒園中的小朋友們更好的照顧與教導(dǎo)。

2、工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)

在教學(xué)工作上,我明白身為教師的重要性,所以對(duì)待小朋友們更是非常的真心,所以我都是有努力的做好自己的工作,讓自己在生活中去成長(zhǎng),去加倍地讓自己變得優(yōu)秀。在小朋友們的教導(dǎo)上我都是有擺正自己的心態(tài),真正努力地去成長(zhǎng),以個(gè)人的奮斗來讓自己變得越發(fā)的優(yōu)秀,我相信我的未來是一定可以促進(jìn)我更好的成長(zhǎng),面對(duì)工作我一直都是有端正自己的態(tài)度,并且加倍的讓自己在生活中成長(zhǎng),以個(gè)人的努力來促進(jìn)我更好的轉(zhuǎn)變。我雖然也是會(huì)努力地讓自己變得優(yōu)秀起來,真實(shí)的讓自己做好每件工作。

3、不足與改進(jìn)方式

即便有非常努力、認(rèn)真的對(duì)待工作,還是會(huì)有些沒有真正做好的方面,所以我便是下定決心要做好每項(xiàng)任務(wù),并給讓自己在工作中做好每件事。在小朋友的教導(dǎo)方面,我會(huì)有些嚴(yán)厲所以較多的`時(shí)候就會(huì)讓小朋友對(duì)我的有些許的距離感,所以我必須要改正這一點(diǎn),以更加親切的方式來讓小朋友們對(duì)生活有更好的認(rèn)知。再者就是我的耐心需要更足一些,不能讓自己的小脾氣影響到小朋友們的成長(zhǎng)。最后就是我還需要在教學(xué)上下更多的工夫,很多的教導(dǎo)都沒有給小朋友更好的吸引力,所以還有很多需要作出努力的方面。

新的一年便是新的開始,在這份工作上我更是需要以積極向上的心態(tài)來面對(duì),真實(shí)的讓自己做好自己的工作,加倍努力地在其中去成長(zhǎng),去變得優(yōu)秀起來。

幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選篇8

作為一名幼兒園教師,和孩子們打交道是我的工作,也是我的天職。現(xiàn)在的我已經(jīng)做幼兒園教師有幾年了,可以說在教育孩子方面有著很深的造詣了。我想在今后的工作中,我會(huì)做的更好。在20__年整年的工作中,我可以說都是在不斷的努力中度過的,對(duì)自己來說,我做到的問心無愧,不過這些都不是我想要說的,我想說的是,我今后努力方向,我會(huì)做的更好!

噼啪的鞭炮脆聲振天,送走了20__年忙碌的身影;冬雨將所有的灰塵洗凈,迎來了20__年輕快的腳步,走過人生的每一步,我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),每一點(diǎn)一滴的付出,所得到的回報(bào)也是令自己驕傲的。現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作小結(jié)如下:

一、誠(chéng)心樹立為民之志的理念,譜寫絢麗人生的詩(shī)篇。

作為一名年輕的管理人員,必須要形成自己良好的個(gè)人魅力才能信服于人。本人認(rèn)真參加了《第四屆蘇浙滬示范園課改精品活動(dòng)觀摩研討會(huì)》以及上海市113期幼教研討觀摩講習(xí)班,汲取同行的先進(jìn)理念,并及時(shí)和全園老師共同分享收獲,公開了教學(xué)活動(dòng)《沖泡飲料》。同時(shí),為了提高管理水平,我認(rèn)真參加了無錫市第八期園長(zhǎng)培訓(xùn)班,順利結(jié)業(yè)并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。有論文《“方圓”之道》在20__無錫市“崇寧杯”新課改教育教學(xué)論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。與李靜、黃薇等老師設(shè)計(jì)制作的操作材料《感官寶瓶》、《變變屋的奧秘》在__年無錫市幼兒園區(qū)域活動(dòng)材料設(shè)計(jì)大賽中分別獲得一、二等獎(jiǎng)。

二、悉心經(jīng)營(yíng)自我發(fā)展的空間,勃發(fā)青春跳動(dòng)的節(jié)奏。

本學(xué)年以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”來督導(dǎo)自己的言行,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),自費(fèi)訂閱了《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等雜志,做好讀書筆記。在更新觀念的基礎(chǔ)上,時(shí)刻反思教育教學(xué)行為,認(rèn)真參加園“十一五“課題《陶行知生活教育理論指導(dǎo)下的幼兒園生活體驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》的專題研究。同時(shí)本人努力以良好的個(gè)人素質(zhì),帶動(dòng)全園教職員工共同進(jìn)取。本學(xué)年有六位老師分別參加了鎮(zhèn)教學(xué)新秀、能手的評(píng)比,有兩位老師獲本科學(xué)歷。

三、耐心營(yíng)造服務(wù)育人的氛圍,唱響優(yōu)質(zhì)教育的旋律。

了解孩子,才能更好的實(shí)施教育。我利用晨間接待的時(shí)間,充分與每位孩子溝通交流,了解他們的需要,及時(shí)給予幫助,孩子們都親切的叫我“missfu“。為了推動(dòng)0—6歲學(xué)前教育一體化發(fā)展的進(jìn)程,我潛心鉆研0—3歲嬰幼兒活動(dòng)安排和指導(dǎo),并帶動(dòng)園內(nèi)的一些青年教師共同學(xué)習(xí),于4月份策劃、組織了“陽(yáng)光寶貝”親子園開班活動(dòng),有將近五十位小寶寶及其家長(zhǎng)來園參加活動(dòng),社會(huì)反響良好。6月,我設(shè)計(jì)并主持了“我健康,我快樂,快樂六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)天在會(huì)場(chǎng)“運(yùn)送狗寶寶”、“毛毛蟲”、“趕小豬”等游戲不僅讓孩子們享受著節(jié)日的快樂,也把在場(chǎng)的家長(zhǎng)們都帶回了快樂的童年時(shí)光。11月,為了迎接省示范實(shí)驗(yàn)幼兒園視導(dǎo)組的視導(dǎo)工作,我指導(dǎo)排練的節(jié)目《騰飛!中國(guó)》參與了總部的視導(dǎo)展評(píng)活動(dòng),演出效果良好。給孩子一個(gè)微笑,他能還你一片晴空;給孩子一分耐心,他能給你一個(gè)

驚喜。在悉心呵護(hù)培育下我的孩子們茁壯成長(zhǎng)著,我?guī)ьI(lǐng)的小籃球隊(duì)在20__年惠山區(qū)幼兒小籃球教學(xué)游戲比賽中獲得團(tuán)體第七名的好成績(jī);在“移動(dòng)杯”第二屆無錫市十佳才藝之星、無錫市兒童心算游戲、素質(zhì)杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級(jí)各類比賽中屢獲殊榮。

回眸走過的三百六十五天,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲,時(shí)時(shí)刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手,告別昨天;抬頭遠(yuǎn)望,燦爛的明天等待著我不斷奮進(jìn)。

在以后的工作中,我將會(huì)做的更好,相信我自己的能力,我會(huì)做好的,現(xiàn)實(shí)情況下,我會(huì)慢慢的成長(zhǎng),在不斷的發(fā)展中,我會(huì)取得更大的進(jìn)步。雖然我在過去一年的工作做的比較好,但是我不會(huì)驕傲,我相信我會(huì)在今后的工作中做的更好,我會(huì)一直不斷的努力下去,做優(yōu)秀個(gè)人,我會(huì)在自己平凡的崗位上作出自己不平凡的工作!

幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選篇9

20__年,是精彩紛呈、充滿挑戰(zhàn)的一年。這一年,__鄉(xiāng)__幼兒園堅(jiān)定落實(shí)黨的教育方針,傳承弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,在“啟蒙明天,播種未來”的辦園理念下,以?shī)^斗的姿態(tài)風(fēng)雨兼程、篤定前行,做有溫度、有厚度、有深度的學(xué)前教育,讓我們一起來重溫__幼教人的閃光時(shí)刻!

恪守初心 德行致遠(yuǎn)

厚德載物,師者德為先。為進(jìn)一步加強(qiáng)教職工師德師風(fēng)建設(shè),不斷提升全體教職工的職業(yè)道德素養(yǎng),__幼兒園制定了行之有效的`師德建設(shè)方案。在師德建設(shè)月期間,認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)師風(fēng)師德相關(guān)法規(guī)政策,簽訂師德師風(fēng)承諾書,逐步提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和職業(yè)幸福感。

守護(hù)安全 防患未然

__幼兒園始終將安全工作放在首位,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,明確責(zé)任。定期進(jìn)行安全隱患排查,建立安全管理臺(tái)賬。本著“隱患就是事故”的原則,做到小隱患立刻整改,大隱患限期整改。定期開展消防、地震等演練活動(dòng),加強(qiáng)教師和幼兒應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,掌握自救、逃生、自我保護(hù)的方法。全園安全工作取得了實(shí)實(shí)在在的成效,多年來無一例安全事故發(fā)生,受到社會(huì)的普遍認(rèn)可和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。

抗疫有我 戰(zhàn)疫同行

教師嚴(yán)把入口關(guān),嚴(yán)格查驗(yàn)登記,規(guī)范消毒通風(fēng)要求,做到定時(shí)、定點(diǎn)、定量。人人知曉,全員參與;細(xì)致摸排,嚴(yán)格追蹤。建立外地返浠人員臺(tái)賬,隨時(shí)精準(zhǔn)掌握信息。

多彩活動(dòng) 浸潤(rùn)童心

本學(xué)期__幼兒園結(jié)合園所實(shí)際,以《幼兒園工作規(guī)程》《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》要求為工作標(biāo)準(zhǔn),深入課程改革,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),抓好幼兒園教育教學(xué)工作,進(jìn)一步潤(rùn)澤幼兒園園所文化,使得學(xué)前教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。

家園共育 靜待花開

家長(zhǎng)是重要的教育伙伴,__幼兒園在提高保教質(zhì)量的同時(shí),十分重視家園聯(lián)系。以微信群、家訪、等形式向家長(zhǎng)傳遞最新的科學(xué)育兒知識(shí),加強(qiáng)家園互動(dòng)。

以教師用心、孩子開心、家長(zhǎng)安心、領(lǐng)導(dǎo)放心為根本,讓每個(gè)孩子擁有快樂的童年,讓每位家長(zhǎng)感受優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?;赝鸰_幼兒園過去一學(xué)年的美好瞬間,有突破,有驚喜,有快樂,有感動(dòng),作為鄉(xiāng)村幼教人,__幼兒園全體幼教人將乘著黨的_東風(fēng),帶著愛與美好揚(yáng)帆起航,努力前行!

幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選篇10

時(shí)間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼20__年即將過去?;叵脒^去的一年,工作中有進(jìn)步有成長(zhǎng),也有自己不滿意、需要改進(jìn)和提高的方面?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、思想工作方面:

1.以積極認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的本職工作,以負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì) 待每個(gè)孩子。在這一年的工作中,每天早晨會(huì)和小朋友互問“早上好”,耐心的幫助孩子們解決問題,努力讓孩子們?cè)谟變簣@中的一天快樂的度過。

2.不斷嘗試和改進(jìn)工作方法。因?yàn)榻衲晗掳肽晡疫M(jìn)入了中 班部,面對(duì)的是年齡更小的孩子,所以對(duì)孩子的照顧方式、教育方法也應(yīng)進(jìn)行調(diào)整和改變。下半年開學(xué)初,因?yàn)檫€沒有適應(yīng)新的班級(jí),工作上進(jìn)行的并不順利。但通過班里兩位老師給我提出的建議,使我在保育工作方面漸漸步入正軌。在班級(jí)衛(wèi)生清掃方面,我虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。比如,向隔壁班的老師請(qǐng)教怎樣鋪床單。因?yàn)樵诠ぷ魃系玫搅诉@許多人的幫助,我獲得了進(jìn)步與成長(zhǎng)。非常感謝這些幫助我的老師。

二、衛(wèi)生清掃方面

能夠做到每日?qǐng)?jiān)持開窗通風(fēng),嚴(yán)格按消毒制度對(duì)幼兒的餐具、桌椅、圖書玩具、被褥等進(jìn)行消毒。保持班級(jí)地面干凈無臟污,窗框無塵土;盥洗室內(nèi)地面干凈,洗手池?zé)o污物。物品按標(biāo)識(shí)整齊擺放;寢室地面無毛絮,每周一次按要求清潔床,保證幼兒在干凈整潔的環(huán)境

中進(jìn)行一日活動(dòng)。

三、保育教師學(xué)習(xí)方面:

今年幼兒園組織了多次的培訓(xùn),我都認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好筆記,并 努力將學(xué)到的保育知識(shí)運(yùn)用于工作當(dāng)中。只有不斷的學(xué)習(xí),才能更好的為園中的幼兒服務(wù)。

四、保教配合方面:

在與教師的配合方面,我今年的工作較去年有了些進(jìn)步。我在 教師進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候能夠在完成清掃工作的情況下,積極配合教師完成教育活動(dòng)。能配合教師完成好幼兒的戶外活動(dòng)、大型親子活動(dòng)、來園、離園時(shí)的工作。

當(dāng)然,我在工作中還是有些方面有待進(jìn)步和提高。首先,在與家長(zhǎng)的溝通工作做得還不夠。在新學(xué)期里,我要多于家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,讓家長(zhǎng)能更好的了解幼兒在幼兒園的情況。

其次,保教配合方面還能有提高的空間。更好的發(fā)揮保育教師的補(bǔ)位作用,及時(shí)與教師溝通交流,三個(gè)人一起努力做好班級(jí)的工作,服務(wù)好班級(jí)內(nèi)的每一個(gè)孩子。

總結(jié)一年工作中的進(jìn)步與不足,使我更加了解自己的工作情況。為新學(xué)期的工作打好基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力,盡職盡責(zé)的做好本職工作,更好的為孩子和家長(zhǎng)服務(wù)。

幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選篇11

在我們園里一年的工作結(jié)束了,回顧過去一年我做老師的工作,有挺多的收獲,同時(shí)我也是知道作為一名剛參加工作不久的幼兒新老師來說,我也是有挺多的教學(xué)不足要在這新的一年去改進(jìn)的,而對(duì)于過去,我也是要好好的總結(jié)下。

一、教學(xué)方面

在帶的班級(jí)來說,我是帶了小班的,而對(duì)于小班的教學(xué),我也是明白,要更多的是把教學(xué)的東西放在游戲,放在孩子們感興趣的東西上面去,這也是需要花費(fèi)我很多的精力,不過我也是去找老教師請(qǐng)教,從他們之中汲取經(jīng)驗(yàn),讓自己能順利的在這一年里把孩子們給教好,通過教學(xué),我也是知道我是個(gè)新人,在對(duì)待孩子方面經(jīng)驗(yàn)是不足的,但我也是用我的熱情去感染他們,和孩子們?nèi)プ雠笥眩尯⒆觽兪窃敢饴犖业?,我也是?jīng)我所能的把知識(shí)教給他們,這一年來的工作也是得到了領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)們的肯定,開始我是個(gè)新人,家長(zhǎng)們還不是很信任我,但是一年下來,他們也是看到了我工作的努力,孩子們也是會(huì)回到家里,贊揚(yáng)我這個(gè)新人老師,我也是會(huì)感到特別的高興,孩子們是愿意跟著我,愿意學(xué)習(xí)。而且經(jīng)過一年的努力,孩子們的習(xí)慣也是養(yǎng)成了很多是好的,而一些壞的習(xí)慣也是得到了改進(jìn),同時(shí)也比剛進(jìn)入幼兒園那個(gè)時(shí)候也懂事好多。

二、個(gè)人成長(zhǎng)

而在這一年的幼兒教學(xué)之中,我也是有了很大的一個(gè)進(jìn)步,我也不再是一個(gè)懵懵懂懂的實(shí)習(xí)老師了,而是成了一名正式的幼兒園老師,雖然還有很多的不足,和一些老教師相比,我也是有很多的方面是沒有他們那么有經(jīng)驗(yàn),但通過我的熱情,我的積極,我的一次次不服輸,我做好了工作,同時(shí)在這些工作之中的收獲也是讓我成長(zhǎng)的特別快,同時(shí)在下班之后,我也是會(huì)去看相關(guān)幼兒教學(xué)的書籍,了解更多的幼兒教學(xué)知識(shí),并且運(yùn)用到我的日常幼兒教學(xué)之中來,一次次的嘗試和努力,我的幼兒教學(xué)水平也是得到了很大的提高,而孩子們也是獲得了成長(zhǎng)。

我也是知道,我在園里工作的時(shí)間不長(zhǎng),還要學(xué)的方面也特別的多,而且在學(xué)習(xí)和教學(xué)的工作之中,我也是知道,我的一些不足之處也是還有挺多的,我也是要在今后的一個(gè)日子里繼續(xù)的學(xué)習(xí)努力,提升自己,讓自己能成為一名更加優(yōu)秀的幼兒教師。為孩子們?nèi)シ?wù),陪伴孩子們的成長(zhǎng),讓他們?cè)谖业慕虒W(xué)之下,變得更加的優(yōu)秀。

幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選篇12

雪花飛舞的時(shí)節(jié),放飛的希望,收獲的是充實(shí),看時(shí)光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的20__年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧這一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)?!盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動(dòng)力,望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學(xué)年里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事們的幫助下,較好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作,現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下,通過總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在以后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取更大成績(jī)。

一、思想方面:

本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同志,做到愛園如家,全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人。我熱愛幼教事業(yè),立足于本職工作,愛崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本上吸取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形式下怎樣做一名好教師。

二、班級(jí)工作:

愛孩子就要了解孩子,包括對(duì)孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級(jí)管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

為了了解孩子我每天都和他們?cè)谝黄?,課間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的了解,知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,共同教育好孩子,做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。

三、教育教學(xué)方面:

現(xiàn)在的我先不提課上得好不好,能從怕上課到想上課,我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學(xué)期,每次開會(huì)都聽到梅老師安排著其他老師的教研課,久久都沒有聽到我的名字,終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課,我始終記得有這樣一句話:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人!我認(rèn)真、反復(fù)的分析了教材,為上課做了充分的準(zhǔn)備,一節(jié)音樂活動(dòng)《搖籃》得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和肯定,同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)了提出了建議和更高的要求,課后我再次對(duì)教材進(jìn)行了分析和反思,還分別對(duì)其他兩個(gè)班進(jìn)行了二研和三研,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的表?yè)P(yáng)和肯定。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),看著孩子們一天天成長(zhǎng)起來,做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對(duì)新事物充滿著好奇心和求知欲,這就要求我擁有更多的知識(shí)能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時(shí)間認(rèn)真閱讀大量的書籍,遇到孩子的提問不能當(dāng)時(shí)回答的,就通過書籍、上網(wǎng)查資料,告訴幼兒最準(zhǔn)確的答案。在教學(xué)工作中,我課前認(rèn)真的書寫教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求做到傳授知識(shí)的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上,積極采用多種形式的教學(xué)手段、運(yùn)用生動(dòng)、簡(jiǎn)練的語言吸引幼兒的注意力,給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅(jiān)持面向全體幼兒,根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)注重個(gè)別差異,使孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,輕松愉快的掌握知識(shí)。我一直堅(jiān)持重能力培養(yǎng),輕知識(shí)的灌輸,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法,使幼兒在實(shí)際運(yùn)用中能夠靈活運(yùn)用,舉一反三。

大班的孩子,即將面臨升入小學(xué),我要成為他們的朋友,多和他們溝通,使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的教育活動(dòng)中,我主要注重對(duì)幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常在班級(jí)論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章,讓家長(zhǎng)和孩子們能對(duì)上小學(xué)有一個(gè)正確的理解,使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué)。

作為教師關(guān)心、熱愛每一個(gè)孩子是我們必須做到的,特別是要平等對(duì)待每個(gè)孩子。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和理解,幼兒園的孩子也是一樣的,所以我和孩子交談時(shí)都是蹲下來和他們說話,握握他的手,摸摸他的頭,或者抱一抱,這使孩子很樂意接受,也很高興。我把孩子們當(dāng)成朋友,他們也把我當(dāng)成了朋友。

四、個(gè)人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體,上網(wǎng)查找資料,進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。

五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向:

1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教育的能力。

2、提高自身理論科研水平。

3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

4、記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。在以后的工作中,我會(huì)不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。

社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我會(huì)將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選篇13

作為一名幼兒園教師,和孩子們打交道是我的工作,也是我的天職?,F(xiàn)在的我已經(jīng)做幼兒園教師有幾年了,可以說在教育孩子方面有著很深的造詣了。我想在今后的工作中,我會(huì)做的更好。在20__年整年的工作中,我可以說都是在不斷的努力中度過的,對(duì)自己來說,我做到的問心無愧,不過這些都不是我想要說的,我想說的是,我今后努力方向,我會(huì)做的更好!

噼啪的鞭炮脆聲振天,送走了20__年忙碌的身影;冬雨將所有的灰塵洗凈,迎來了20__年輕快的腳步,走過人生的每一步,我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),每一點(diǎn)一滴的付出,所得到的回報(bào)也是令自己驕傲的?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作小結(jié)如下:

一、誠(chéng)心樹立為民之志的理念,譜寫絢麗人生的詩(shī)篇。

作為一名年輕的管理人員,必須要形成自己良好的個(gè)人魅力才能信服于人。本人認(rèn)真參加了《第四屆蘇浙滬示范園課改精品活動(dòng)觀摩研討會(huì)》以及上海市113期幼教研討觀摩講習(xí)班,汲取同行的先進(jìn)理念,并及時(shí)和全園老師共同分享收獲,公開了教學(xué)活動(dòng)《沖泡飲料》。同時(shí),為了提高管理水平,我認(rèn)真參加了無錫市第八期園長(zhǎng)培訓(xùn)班,順利結(jié)業(yè)并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。有論文《“方圓”之道》在20__無錫市“崇寧杯”新課改教育教學(xué)論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。與李靜、黃薇等老師設(shè)計(jì)制作的操作材料《感官寶瓶》、《變變屋的奧秘》在__年無錫市幼兒園區(qū)域活動(dòng)材料設(shè)計(jì)大賽中分別獲得一、二等獎(jiǎng)。

二、悉心經(jīng)營(yíng)自我發(fā)展的空間,勃發(fā)青春跳動(dòng)的節(jié)奏。

本學(xué)年以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”來督導(dǎo)自己的言行,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),自費(fèi)訂閱了《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等雜志,做好讀書筆記。在更新觀念的基礎(chǔ)上,時(shí)刻反思教育教學(xué)行為,認(rèn)真參加園“十一五“課題《陶行知生活教育理論指導(dǎo)下的幼兒園生活體驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》的.專題研究。同時(shí)本人努力以良好的個(gè)人素質(zhì),帶動(dòng)全園教職員工共同進(jìn)取。本學(xué)年有六位老師分別參加了鎮(zhèn)教學(xué)新秀、能手的評(píng)比,有兩位老師獲本科學(xué)歷。

三、耐心營(yíng)造服務(wù)育人的氛圍,唱響優(yōu)質(zhì)教育的旋律。

了解孩子,才能更好的實(shí)施教育。我利用晨間接待的時(shí)間,充分與每位孩子溝通交流,了解他們的需要,及時(shí)給予幫助,孩子們都親切的叫我“missfu“。為了推動(dòng)0—6歲學(xué)前教育一體化發(fā)展的進(jìn)程,我潛心鉆研0—3歲嬰幼兒活動(dòng)安排和指導(dǎo),并帶動(dòng)園內(nèi)的一些青年教師共同學(xué)習(xí),于4月份策劃、組織了“陽(yáng)光寶貝”親子園開班活動(dòng),有將近五十位小寶寶及其家長(zhǎng)來園參加活動(dòng),社會(huì)反響良好。6月,我設(shè)計(jì)并主持了“我健康,我快樂,快樂六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)天在會(huì)場(chǎng)“運(yùn)送狗寶寶”、“毛毛蟲”、“趕小豬”等游戲不僅讓孩子們享受著節(jié)日的快樂,也把在場(chǎng)的家長(zhǎng)們都帶回了快樂的童年時(shí)光。11月,為了迎接省示范實(shí)驗(yàn)幼兒園視導(dǎo)組的視導(dǎo)工作,我指導(dǎo)排練的節(jié)目《騰飛!中國(guó)》參與了總部的視導(dǎo)展評(píng)活動(dòng),演出效果良好。給孩子一個(gè)微笑,他能還你一片晴空;給孩子一分耐心,他能給你一個(gè)

驚喜。在悉心呵護(hù)培育下我的孩子們茁壯成長(zhǎng)著,我?guī)ьI(lǐng)的小籃球隊(duì)在20__年惠山區(qū)幼兒小籃球教學(xué)游戲比賽中獲得團(tuán)體第七名的好成績(jī);在“移動(dòng)杯”第二屆無錫市十佳才藝之星、無錫市兒童心算游戲、素質(zhì)杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級(jí)各類比賽中屢獲殊榮。

回眸走過的三百六十五天,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲,時(shí)時(shí)刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手,告別昨天;抬頭遠(yuǎn)望,燦爛的明天等待著我不斷奮進(jìn)。

在以后的工作中,我將會(huì)做的更好,相信我自己的能力,我會(huì)做好的,現(xiàn)實(shí)情況下,我會(huì)慢慢的成長(zhǎng),在不斷的發(fā)展中,我會(huì)取得更大的進(jìn)步。雖然我在過去一年的工作做的比較好,但是我不會(huì)驕傲,我相信我會(huì)在今后的工作中做的更好,我會(huì)一直不斷的努力下去,做優(yōu)秀個(gè)人,我會(huì)在自己平凡的崗位上作出自己不平凡的工作!

幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選篇14

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好服務(wù)。

在教育教學(xué)工作中,我們分工不分家,我們?cè)趫@長(zhǎng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,開展一系列的活動(dòng),“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),“家長(zhǎng)開放日”,“家長(zhǎng)助教”家長(zhǎng)會(huì),“家長(zhǎng)接待日”“家長(zhǎng)會(huì)”等,我們根據(jù)實(shí)際情況,認(rèn)真開展各類型活動(dòng),使家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒園,使每個(gè)幼兒真正成為幼兒園的小主人。如:“家長(zhǎng)開放日”主題活動(dòng),我們請(qǐng)家長(zhǎng)來園觀摩教育兒子有關(guān)知識(shí)。我們還設(shè)立家園聯(lián)系窗,開通了家長(zhǎng)來園接送幼兒的短信。

二、以身作則,爭(zhēng)做幼兒園的園丁。

我們的工作對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,要想教育好孩子,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),做好家長(zhǎng)工作。我們班的家長(zhǎng)大部分與我已經(jīng)有了差不多__年的交往,我對(duì)每一位家長(zhǎng)或多或少總是比較了解了,家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也比較支持。

我班的許多家長(zhǎng)非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。為了讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

三、德育工作方面:

很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談,了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在__日生活中觀察孩子,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。

四、衛(wèi)生保健方面。

以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的.工作,減少細(xì)菌滋生。

五、自身的進(jìn)步

在大家的幫助和努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但前面的路還很長(zhǎng),因此,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):

思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期,我們要在家長(zhǎng)、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。

有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適的氛圍,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂的成長(zhǎng)!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長(zhǎng),明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光!

幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選篇15

一年的工作即將結(jié)束,回顧一年來,在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,當(dāng)然也存在著不足。現(xiàn)將一年來德、能、勤、績(jī)總結(jié)于后,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

在思想政治方面我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加時(shí)事政治和園內(nèi)各項(xiàng)會(huì)議,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

作為一名新老師,這學(xué)期我積極的攝取養(yǎng)分,不斷地提升自己各方面的能力。扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作,在工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩教師上課,積極參加園本教研活動(dòng),以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,做到能夠獨(dú)立制定出切實(shí)可行的周計(jì)劃日計(jì)劃,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果;我全身心的投入,保教結(jié)合,熱愛尊重理解幼兒,本年度我擔(dān)任中班副班主任,在保育方面,我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,要求幼兒餐前便后洗手等。并以晨間談話等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。今年幼兒園迎來了領(lǐng)導(dǎo)視察,我們一步步不停的改進(jìn),和搭班老師堅(jiān)持每天加班,把區(qū)域環(huán)境和材料創(chuàng)設(shè)得與眾不同,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。

作為一名教師不僅要管理好,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我會(huì)翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,不斷為自己充電。在幼兒園隨堂課賽課活動(dòng)中,榮獲一等獎(jiǎng),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中獲得一等獎(jiǎng)。積極參加教育局舉辦的新教師培訓(xùn)、考試,不斷精進(jìn)自己的專業(yè)水平。

通過這半年的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好!

幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選篇16

在我們園里一年的工作結(jié)束了,回顧過去一年我做老師的工作,有挺多的收獲,同時(shí)我也是知道作為一名剛參加工作不久的幼兒新老師來講,我也是有挺多的教學(xué)不足要在這新的一年去改進(jìn)的,而對(duì)過去,我也是要好好的總結(jié)下。

一、教學(xué)方面

在帶的班級(jí)來講,我是帶了小班的,而對(duì)小班的教學(xué),我也是明白,要更多的是把教學(xué)的東西放在游戲,放在孩子們感興趣的東西上面去,這也是需要花費(fèi)我很多的精力,不過我也是去找老教師請(qǐng)教,從他們當(dāng)中汲取經(jīng)驗(yàn),讓自己能順利的在這一年里把孩子們給教好,通過教學(xué),我也是知道我是個(gè)新人,在對(duì)待孩子方面經(jīng)驗(yàn)是不足的,但我也是用我的熱忱去感染他們,和孩子們?nèi)プ雠笥?,讓孩子們是愿意聽我的,我也是?jīng)我所能的把知識(shí)教給他們,這一年來的工作也是得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的肯定,開始我是個(gè)新人,家長(zhǎng)們還不是很信任我,但是一年下來,他們也是看到了我工作的努力,孩子們也是會(huì)回到家里,贊美我這個(gè)新人老師,我也是會(huì)感到特別的高興,孩子們是愿意隨著我,愿意學(xué)習(xí)。而且經(jīng)過一年的努力,孩子們的習(xí)慣也是養(yǎng)成了很多是好的,而一些壞的習(xí)慣也是得到了改進(jìn),同時(shí)也比剛進(jìn)入幼兒園那個(gè)時(shí)候也懂事好多。

二、個(gè)人成長(zhǎng)

而在這一年的幼兒教學(xué)當(dāng)中,我也是有了很大的一個(gè)進(jìn)步,我也不再是一個(gè)懵懵懂懂的實(shí)習(xí)老師了,而是成了一名正式的幼兒園老師,雖然還有很多的不足,和一些老教師相比,我也是有很多的方面是沒有他們那末有經(jīng)驗(yàn),但通過我的熱忱,我的積極,我的一次次不伏輸,我做好了工作,同時(shí)在這些工作當(dāng)中的收獲也是讓我成長(zhǎng)的特別快,同時(shí)在下班以后,我也是會(huì)去看相干幼兒教學(xué)的書籍,了解更多的幼兒教學(xué)知識(shí),并且應(yīng)用到我的平常幼兒教學(xué)當(dāng)中來,一次次的嘗試和努力,我的幼兒教學(xué)水平也是得到了很大的提高,而孩子們也是取得了成長(zhǎng)。

我也是知道,我在園里工作的時(shí)間不長(zhǎng),還要學(xué)的方面也特別的多,而且在學(xué)習(xí)和教學(xué)的工作當(dāng)中,我也是知道,我的一些不足的地方也是還有挺多的,我也是要在今后的一個(gè)日子里繼續(xù)的學(xué)習(xí)努力,提升自己,讓自己能成為一名更加優(yōu)秀的幼兒教師。為孩子們?nèi)シ?wù),陪伴孩子們的成長(zhǎng),讓他們?cè)谖业慕虒W(xué)之下,變得更加的優(yōu)秀。

面對(duì)這一年的工作,我的感慨非常的多,這一年的我剛剛踏入教師行業(yè),孤身帶著一腔的熱血就這樣的踏入了我們的校園。時(shí)光就像是一只紙飛機(jī),風(fēng)愈來愈大,它也降落的愈來愈迅速。就這樣,它已在我們眼前戛但是止。剛來的時(shí)候,本來很不適應(yīng),但是隨著周邊的同事們一起行走,我也逐步明了了教師真實(shí)的義務(wù)和責(zé)任。在歲末這個(gè)階段,我想為自己的工作做一次總結(jié),希望自己可以帶著這一份熱忱和欲望英勇拼下去。

1、提升自己的教學(xué)能力,管理能力

我由因而剛進(jìn)來的一個(gè)新老師,其實(shí)對(duì)整體還是沒有一個(gè)確切的把控的。所以不管是自己的個(gè)人能力,還是在全部集體中的一個(gè)位置,都不是那末優(yōu)秀的。我也認(rèn)識(shí)到了自己這一點(diǎn),我也反思過自己,也嘗試了很多的不同的方式去進(jìn)行教學(xué),在其中找出優(yōu)點(diǎn),然落后行結(jié)合,從而改良自己的教學(xué),提高個(gè)人能力,和對(duì)班級(jí)的一個(gè)管理能力,這些雖然看起來都是一些小事情,但是真正做起來的時(shí)候絕非是一件小事。所以這一點(diǎn)是作為一名幼兒教師最應(yīng)當(dāng)重視的一點(diǎn),只有提升了個(gè)人的綜合能力,才會(huì)有其他好的方面的繁衍。

2、關(guān)注孩子們的健康成長(zhǎng),心智發(fā)展

作為一名幼兒教師,其實(shí)最需要去做的就是要關(guān)心孩子們。他們現(xiàn)在年紀(jì)非常小,很多時(shí)候都是需要對(duì)方進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo)的。打個(gè)小比方,我們班的一名同學(xué)很吵,每天上課都會(huì)破壞紀(jì)律,所以我就課下會(huì)花費(fèi)一些時(shí)間和他進(jìn)行溝通,通過溝通,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子實(shí)際上是一個(gè)很樂觀,很開朗的孩子,只是沒有重視到紀(jì)律這一點(diǎn)罷了。我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),孩子們的個(gè)性如何沒有外界正確的束縛的話,也可能向差的方向發(fā)展。因而關(guān)心孩子們的健康和成長(zhǎng)是我們老師任務(wù)中重要的一條,也是我今后要去實(shí)行的工作。

3、側(cè)重對(duì)孩子們的培養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣

孩子們現(xiàn)在年紀(jì)比較小,很多方面的習(xí)慣都沒有養(yǎng)成,也可能由于一些疏漏,有些孩子們的習(xí)慣也是不好的。所以我接下里的任務(wù)就是希望可讓孩子們養(yǎng)成一些好習(xí)慣,從小培養(yǎng),告知他們正確的方式、方法,也讓他們可以正確認(rèn)識(shí)到自己的行動(dòng)是不是正確。從而將其引導(dǎo)上一條正確的道路??偠灾?,這一年的我,是非常滿足和欣慰的。自己在工作上從未出現(xiàn)過太大的毛病,對(duì)待自己這份工作也有了一些方法和想法。這是我個(gè)人不斷努力的成長(zhǎng)之果。

幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選篇17

我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求,以傳統(tǒng)美德教育為資料,舉行主題活動(dòng)為途徑,積極開展各項(xiàng)清明紀(jì)念活動(dòng),緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活?,F(xiàn)將清明節(jié)教育活動(dòng)情景總結(jié)如下:

一、了解節(jié)日習(xí)俗,感受春日完美。

清明節(jié)時(shí),萬物復(fù)蘇,是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我園組織小朋友到臺(tái)山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,親吻著和煦的春風(fēng)。除此之外,還開展了一系列的親子活動(dòng),讓他們?cè)谶@既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的歡樂。活動(dòng)中,幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗,切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂。清明節(jié)既是我們中華民族的.傳統(tǒng)節(jié)日,也是開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)的重要契機(jī)。

二、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。

引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗(yàn),是發(fā)展幼兒社會(huì)性的重要手段。我園把清明節(jié)活動(dòng)作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī),清明節(jié)前夕,中大班從唐詩(shī)“清明”引入,講解清明節(jié)的源由,讓幼兒帶著對(duì)先人和革命先烈的緬懷心境,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展此刻幼兒面前。經(jīng)過這一系列活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

時(shí)屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴(yán)肅穆。在這天的上午,城關(guān)幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心境來到那里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī),表達(dá)他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花、花圈。在教師的講解下孩子們深受感動(dòng),并宣誓:必須牢記革命烈士的事跡,好好學(xué)習(xí),天天向上。

三、誦讀詩(shī)詞經(jīng)典,感受文化魅力。

創(chuàng)設(shè)誦讀詩(shī)詞經(jīng)典環(huán)境,小班年段開展了“清明誦詩(shī)詞,追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動(dòng),以此來紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)清明節(jié)?;顒?dòng)有機(jī)地將詩(shī)詞誦讀與語言領(lǐng)域活動(dòng)整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑?shī)詞,利用說、唱、演等形式,構(gòu)成綜合性語言活動(dòng),在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩(shī)篇的魅力的同時(shí),也弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

在開展這次的活動(dòng)中,我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設(shè)計(jì),使幼兒樂于參與活動(dòng),收到了預(yù)期效果,“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。

經(jīng)過這次活動(dòng)我們收獲了很多。在今后的工作中,我園將繼續(xù)進(jìn)取營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國(guó)主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面,幫忙幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選篇18

光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼20__學(xué)年又接近尾聲??粗⒆觽円粋€(gè)個(gè)離開幼兒園,有說不出的不舍和惆悵?;仡欉@一年,認(rèn)真刻苦、勤奮踏實(shí)工作是我的寫照,強(qiáng)素質(zhì)促成績(jī)、做示范是我努力的方向,現(xiàn)將我一年來我的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況加以總結(jié)并匯報(bào)。

一、在學(xué)習(xí)和思想方面,多層學(xué)習(xí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),從思想上高度重視,將其作為日常工作的重要內(nèi)容,能結(jié)合理論與實(shí)際工作,有意識(shí)要求自己多學(xué)一些,學(xué)好一些,學(xué)深一些。積極利用電視、電腦、書籍等進(jìn)行自我學(xué)習(xí),努力做到“四勤”,即勤看,勤聽,勤記,勤思。通過學(xué)習(xí),積極思考,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,不斷提高了自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。

勤勤懇懇做事、實(shí)實(shí)在在做人這是我的行動(dòng)的指南,并付諸行動(dòng)不斷努力。

我積極參加幼兒組織的各項(xiàng)活動(dòng),服從幼兒園的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。

二、班級(jí)工作,同心同德

在工作和學(xué)習(xí)中,自己一貫堅(jiān)持開拓創(chuàng)新,完善自我,追求完美。在自己的工作崗位上,始終以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,愛崗愛生踏實(shí)工作,力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出點(diǎn)滴成績(jī)。

本學(xué)年,擔(dān)任大四班副班主任。雖然作為副班,但心系班級(jí)。每天準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班,不遲到,不早退,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)環(huán)境布置出謀劃策。班級(jí)工作三人協(xié)調(diào),家長(zhǎng)溝通密切,幫助個(gè)別孩子開展個(gè)別“補(bǔ)課”,他們都有了明顯的進(jìn)步。在日常管理中,愛孩子關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展,及時(shí)和家長(zhǎng)交流,對(duì)于特殊問題和現(xiàn)象特殊照顧和處理,和家長(zhǎng)一起努力改變孩子。積極承擔(dān)班級(jí)展示活動(dòng),如大型情境展示“送情報(bào)”,為孩子們帶來了快樂與成功體驗(yàn)。又一屆孩子順利畢業(yè),在畢業(yè)匯報(bào)演出的最后,我一個(gè)個(gè)擁抱我的孩子,眼眶充滿了不舍與期望。

三、立足崗位,樂于奉獻(xiàn)

作為開發(fā)區(qū)幼兒園骨干點(diǎn)教師,積極參與骨干點(diǎn)活動(dòng),本學(xué)期原創(chuàng)大班體育活動(dòng)《玩輪胎》,在幼兒園展示中,“教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)巧妙,教師教態(tài)親切、組織過程充滿活力……”獲得了大家的好評(píng),為青年教師在體育東中的組織與指導(dǎo)帶去了借鑒與思考。不斷提升自我撰寫水平,讀書、為青年教師修改論文、教學(xué)過程研討,每一次參與都是很投入,提出了自己的見解。

作為科研組長(zhǎng)的我,不斷提升自己的素質(zhì),珍惜每一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),及時(shí)反思并運(yùn)用于實(shí)踐。以身作則,積極承擔(dān)開課、比賽、撰寫等任務(wù),論文《幼兒園心理共同體的成長(zhǎng)》獲寧波市教育科研團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建二等獎(jiǎng);獲得了心理教師b證;《評(píng)價(jià)讓戶外體育活動(dòng)更有效》獲省幼兒體育與健康發(fā)展論壇三等獎(jiǎng);《讓圖標(biāo)賦予孩子運(yùn)動(dòng)的活力》獲中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)學(xué)前兒童健康教育第九屆學(xué)術(shù)研討二等獎(jiǎng);《童童的合作三部曲》在《幼教365》12發(fā)表。并用自身行動(dòng)激發(fā)老師們的參與熱情。

根據(jù)教育教學(xué)、課題的實(shí)踐情況開展各種切合實(shí)際的培訓(xùn)活動(dòng),提煉老師們?cè)诮逃虒W(xué)中遇到的問題,鼓勵(lì)老師們積極參與思考,并提綱挈領(lǐng),解決教學(xué)問題。如“如何抓好體育活動(dòng)的首和尾”等等。并抓住幼兒園特色,結(jié)合日常教學(xué)開展課題研究,以研促教,以研興園。雖然成績(jī)微小,但在不斷努力,奮發(fā)向前。

一年來,盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作,但也不免存在著一些不足,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),克服不足,爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。

幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)精選篇19

來__四年了,身邊的人走走停停也換了不少,每一年都有新的感想和感動(dòng),也有過迷茫。選擇這個(gè)行業(yè)我從沒后悔過,和很多小朋友朝夕相處,接觸過很多家庭,久了也會(huì)對(duì)教育有些自己的想法。 今年的總結(jié),我不想寫很多關(guān)于工作細(xì)節(jié)方面的,我想重點(diǎn)寫寫這一年來自己的心路歷程。

今年我們班一共三十個(gè)小孩,每個(gè)孩子都很可愛,也都有各自的性格特點(diǎn)。從不熟悉到熟悉,從吃飯到睡覺,我們朝夕相處,甚至比他們和父母待在一起的時(shí)間都要長(zhǎng)。老師做久了就越來越覺得自己身上的擔(dān)子重?,F(xiàn)在也深刻明白為什么要求教師要有穩(wěn)定的情緒,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,我們的一個(gè)眼神,一句話都會(huì)在孩子心底里深深的打下傷害的烙印。說了很多次還會(huì)犯錯(cuò),這在這個(gè)年齡段的孩子中比較常見。我最怕的就是孩子受傷,這個(gè)年齡段的孩子正是活潑好動(dòng)的年紀(jì),他們還不能良好的處理同伴間的關(guān)系,還沒有那么重的安全意識(shí),而學(xué)校和家長(zhǎng)最最關(guān)注的就是孩子的安全問題,所以這就要求我們?cè)诠ぷ髦屑饶鼙WC孩子足夠戶外活動(dòng)時(shí)間的同時(shí)也要保證孩子的安全。在孩子去做危險(xiǎn)動(dòng)作的時(shí)候也就是我最容易情緒失控的時(shí)候,而每次批評(píng)他們過后我又在后悔為什么不選擇一種柔和的,他們比較容易接受的方式來教育我們的孩子。在一起時(shí)間久了,慢慢不把他們當(dāng)小孩子看了,有時(shí)候想想他們真的不過才五六歲,還是為了老師的一句表?yè)P(yáng)而開心一天甚至更久的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候的孩子快樂是來的那樣的容易,在他們最美的年紀(jì)里,我們應(yīng)該給予他們盡可能多的快樂。

今天開會(huì)的時(shí)候高敏老師說了一句話:成長(zhǎng)就是把我們的`悲傷,憤怒,我們的種種不良情緒調(diào)成靜音。細(xì)細(xì)品味這句話,覺得很有道理。年紀(jì)在增長(zhǎng),我們沉淀下來的東西也應(yīng)該更多。

我想過不一樣的365天,而不是365天如一日的生活下去,那真的就是浪費(fèi)生命了。然而生活并不會(huì)主動(dòng)給你驚喜,你不去主動(dòng)改變它,它慢慢就會(huì)把你遺忘。所以說,20__年我要訂立自己的目標(biāo),也許不是那么遠(yuǎn)大,也許只是我這個(gè)月,這一周,這一天的小小目標(biāo)。每一天給自己的生活和工作加點(diǎn)料,久了你的人生就會(huì)大不一樣。

不管是一份工作,或是你身邊長(zhǎng)久相伴的那個(gè)人,最怕的是什么?我想應(yīng)該是麻木,當(dāng)你不想為之做任何努力的時(shí)候,當(dāng)你沒有任何想法的時(shí)候得到的不是輕松而是頹廢,頹廢起來就覺得工作越做越累,就會(huì)覺得生活了無生趣。而這往往是最可怕的人生。

很想把最好的給他們,所以自己要懂得更多,更多觀察,更多耐心,更多包容。今年我考了幼師職業(yè)技能證,也正準(zhǔn)備考幼師資格證。在學(xué)習(xí)的過程中接觸到很多幼師專業(yè)知識(shí),才發(fā)覺自己雖然做了幾年的相關(guān)工作,但是一套專業(yè)的知識(shí)體系尚未建立。這一年的學(xué)習(xí)讓我對(duì)幼兒教育工作有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

就像孩子們需要肯定一樣,我也很久沒有因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)進(jìn)步而感到喜悅了,正是對(duì)自己的認(rèn)同感非常的難得。有時(shí)候努力不是多上進(jìn),是對(duì)自己的生活還抱有希望,希望去改變,希望過的更好,希望每一天給自己驚喜。告別20__,希望20__年自己會(huì)靠著自己的努力,達(dá)成目標(biāo),滿心期待。

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