廉政風險防控工作總結

| 培滿

時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經告一段落了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!是時候仔細的寫一份工作總結了。工作總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的廉政風險防控工作總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

廉政風險防控工作總結(精選篇1)

為確保黨風廉政風險防范管理各項要求落到實處,我校黨總支高度重視,結合工作實際,認真開展了黨風廉政風險防控工作,把工作的著力點由事后向事前推進,做到關口前移,源頭預防,有效監(jiān)督,對暴露或反映的黨風政風方面的問題迅速作出反應,及時作出了防控?,F(xiàn)就今年開展的黨風廉政風險防范工作總結如下:

一、加強組織領導,建立健全機構

一是加強了對黨風廉政風險防范管理工作的組織領導,進一步明確了工作目的、工作內容、職能職責及責任人,逐步形成了一把手負總責,分管領導各負其責,各科室人員積極參與的良好工作局面,為保障我校黨風廉政風險防范工作的順利開展打下了基礎。

二是多次召開黨風廉政風險防范工作會議。按照會議議程安排,會上,學習傳達黨風廉政風險防范工作的相關文件,制定了《巴州特教學校黨風廉政風險防控工作實施方案》,對全校黨風廉政風險預警機制建設工作作了安排部署。

二、結合實際,認真查找風險點

結合學校各科室和崗位實際,針對人、財、物的管理等重點領域認真開展了黨風廉政風險點的查找。

一是開展個人自查。結合自身崗位,通過自己找,群眾提,相互查,領導點,組織評等方式,填寫了個人自查表,開展了對個人的黨風廉政風險點的查找。

二是開展科室互查。主要對各科室存在的黨風廉政風險進行互查互評,將查找的黨風廉政風險點進行了登記。

三是風險點等級評定。領導小組對查找出來的.風險點進行了梳理匯總,并對查找出來的黨風廉政風險點進行了級別評定。

三、制定防范措施,認真抓好落實

按照查找出來的風險點和等級評定,結合崗位實際,認真分析發(fā)生黨風廉政風險的原因,不斷加強教育管理,進一步增強制度的執(zhí)行力,嚴把”前期預防、中期監(jiān)控、后期處置、綜合治理”的四道關卡,建立了嚴密完備、有效管用的防范措施,提高了黨風廉政風險預警防范意識,確保從源頭上堵塞漏洞。

一是按照不同崗位,制定不同的防范措施,增強防范的有效性。

二是加強教育學習,針對易發(fā)多發(fā)崗位風險進行學習教育,警示教育,示范教育等,提高黨風廉政風險預警防范意識,進一步筑牢拒腐防變的思想道德防線。

四、多措并舉,做好各階段風險防范工作

結合學校內各科室、個人風險防范工作進行了自查并逐項檢查和考核。多次召開了座談會,進行組織民主測評和問卷調查,對各科室及個人風險防范材料進行檢查,定期報送黨風廉政風險防范信息。同時就相關文件資料進行匯編歸卷歸檔工作,有效的促進黨風廉政風險防范管理工作規(guī)范化、制度化、科學化。

五、強化監(jiān)督檢查,完善風險防范制度建設

一是將審核的黨風廉政風險在公開欄里公示,接受社會和群眾監(jiān)督。

二是對可能或即將發(fā)生的風險,及時向大家發(fā)出預警信號,運用多方式依法依規(guī)采取處理措施,積極解決問題,增強黨風廉政風險防范工作的實效性,避免其演化成違紀違法行為。

三是建立責任追究制度,保證防范機制的有效運行,對發(fā)生的違紀違法事實,按照干部管理權限和有關法律法規(guī)追究相關責任。

四是通過公開查找的風險點及等級評定,接受社會監(jiān)督,在實際工作中不斷積累經驗,完善了防范機制和管理措施,遇到的問題及時整改,對我局廉政建設起到了很好的效果,在今后的工作中,我們將進一步完善黨風廉政風險防范工作,切實推進我校懲治和預防敗壞體系建設,加強對行政權力運行的監(jiān)督管理,進一步提高預防敗壞工作水平。

六、下一步工作方向

下一步的工作中,我校將進一步貫徹落實上級關于黨風廉政建設和反敗壞工作的部署,按照“主動監(jiān)督,關口前移“的思路,繼續(xù)加強黨風廉政宣傳教育,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,通過開展黨風廉政風險點防范管理工作,結合我校工作特點建立一套預防敗壞的科學管理體系,建成一套制度化、規(guī)范化的長效管理機制,確保黨風廉政風險防范管理工作取得實效。

廉政風險防控工作總結(精選篇2)

按照縣紀委的統(tǒng)一部署,在全縣開展廉政風險防控管理工作?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)相關工作開展情況總結如下:

一、廣泛開展思想動員,切實加強組織領導

根據(jù)黨風廉政工作會議精神,結合我鎮(zhèn)實際,及時召開全體職工動員大會,學習相關文件精神。

為使廉政風險防控管理工作取得實效,成立了以黨委書記任組長、鎮(zhèn)長、紀委書記為副組長,中心校校長、財政所長、民政辦主任、扶貧社負責人等相關單位負責人為成員的廉政風險防范管理工作領導小組。其中組長全面負責廉政風險防范管理工作,副組長負責對各項措施的督導和落實情況進行監(jiān)督,領導小組下設辦公室,由紀檢干部具體負責開展廉政風險防控管理工作的日常辦公。研究制定了《回龍鎮(zhèn)廉政風險防控管理工作的實施方案》,全面啟動廉政風險防范管理工作。

二、扎實深入開展廉政風險防范管理工作

查找評估廉政風險。一是查找廉政風險源,把行使的行政權力納入風險點查找范圍,采取自己找、同事幫、領導提、組織審的工作方法,全體干部職工深入查找在思想道德、制度機制、崗位職責三個方面的廉政風險。二是查找風險點,重點查找個人崗位風險、單位風險,分別填寫了個人和單位《廉政風險點自查表》。三是評定風險等級,針對查找出的廉政風險點,按照危害程度和發(fā)生頻率等進行分析評估,確定不同的風險等級。對已自查出的各類風險,經辦廉政風險防范管理小組開會審核把關后,在公示欄進行公示,并審核備案。四是研究制定各項廉政風險防范措施,針對崗位風險提出防控措施后,經分管領導審核后報紀委備案,針對各單位風險,在制定具體防控措施和相關工作程序后,報紀委審核備案。通過近期廉政風險防范管理工作,基本掌握了我鎮(zhèn)廉政風險底數(shù),為建立廉政風險預警系統(tǒng)、廉政風險分級管理和風險動態(tài)監(jiān)督打下了良好的`基礎。

三、加強廉政教育

推進懲防體系建設,教育是基礎。反腐倡廉一直是我黨的重大政治任務,要認真開展廉政風險防范工作,加強懲防體系建設。一要堅持開展一周一課的黨課活動,利用每周一上午兩小時的時間,組織我鎮(zhèn)全體干部職工學習,傳達省、市有關文件和黨風廉政建設的精神。二是要廣泛開展豐富多彩的廉政文化活動,形成群策群力、齊抓共管的廉潔文化建設格局。具體要開展好“五個一”活動:看一次黨風廉政教育電教片,上一堂黨風廉政教育課,寫一篇黨風廉政教育體會文章,開一次黨風廉政教育座談會,做一次黨風廉政教育測試題。以“筑懲防大堤,樹``新風”為主題,積極推動廉政文化內容形式創(chuàng)新,擴大覆蓋面,增強影響力,形成“以廉為榮,以貪為恥”的風尚。

四、加強制度建設

1、健全完善反腐倡廉基本制度

推進懲防體系構建工作,制度是保障。全面貫徹落實懲防體系建設的精神,根據(jù)我鎮(zhèn)的實際,建立健全集體領導和分工負責、重要情況通報和報告、重大決策征求意見等各項制度,建立決策失誤責任追究制度。落實集體領導與個人分工負責相結合的原則,完善內部監(jiān)督約束機制和責任追究機制;制定實施細則,進一步規(guī)范和落實制度;完善領導干部述廉、目標考核制度;完善并嚴格執(zhí)行領導干部重大事項請示、報告制度;完善黨內民主集中制度,重大事項堅持黨內協(xié)商,共同決策;健全完善黨內情況通報、情況反映和重大決策征求意見等制度,逐步推進政務黨務公開。真正形成用制度管權,按制度辦事,靠制度管人的有效機制,確保各項工作有法可依、有章可循、嚴格按制度辦事、努力從源頭防治腐敗問題發(fā)生。

2、健全完善源頭防治腐敗制度

針對關鍵崗位和重點環(huán)節(jié),深入分析查找容易誘發(fā)不廉潔行為、腐敗問題的部位和環(huán)節(jié),建立健全相關行政、業(yè)務管理制度,規(guī)范辦事程序,加強內控約束,堵塞漏洞,消除隱患。

3、規(guī)范和加強各項資金的使用管理,保證資金合法、合理、有效使用,提高效益。認真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度,合理使用各項資金,規(guī)范各項資金預(結)算、決算管理,切實提高干部職工的防腐拒變的能力,完善我鎮(zhèn)懲防體系建設。

五、加強監(jiān)督檢查

(一)加強黨內監(jiān)督

加強和改進黨內監(jiān)督,深入貫徹黨內監(jiān)督條例。加強對黨員干部履行職責情況和廉潔自律情況的監(jiān)督檢查,嚴肅查處黨員干部中出現(xiàn)的違規(guī)違紀問題。要嚴格執(zhí)行民主集中制、領導班子議事規(guī)則,積極開展黨內詢問和質詢,運用干部述廉評議、廉政談話等措施,加強對黨員干部廉潔從政情況的監(jiān)督。深化黨務公開,改進和完善監(jiān)督的方式方法,提高監(jiān)督的權威性,注重監(jiān)督結果的運用,確保群眾知情權、參與權、監(jiān)督權,確保監(jiān)督效果。

(二)加強行政監(jiān)督

通過群眾評議問責、工作督查問責、效能投訴問責等途徑,進一步加強行政監(jiān)督。今年下半年要重點抓好以下二個工作:一是要開展陽光政務行動,深化政務公開,認真貫徹落實政府信息公開條例,要確保每項活動的每一個環(huán)節(jié)信息公開、透明、充分、完整,提高透明度。二要及時查處工作人員在勤政廉政方面存在的問題。

(三)加強社會監(jiān)督

要通過召開座談會、發(fā)放征求意見表、設置意見箱等多種形式廣泛征求意見。要實行服務公開承諾制,政務公開,主動接受社會監(jiān)督。

六、深化作風建設

進一步加強黨員干部思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風建設,繼承黨的光榮傳統(tǒng),發(fā)揚艱苦奮斗精神,大興求真務實之風,講黨性、重品行、作表率,講實話、察實情、辦實事、求實效,以優(yōu)良的黨風促政風帶民風,著力營造“黨風正、政風清、民風和”的社會環(huán)境。

(一)開展“提高工作效率、提高服務水平,降低公務支出、降低行政成本”效能建設主題活動,從加強作風建設、加強效能建設、堅持勤儉辦事、健全管理機制四個方面入手,進一步提高工作效率。規(guī)范公務接待,加強公務用車管理。

(二)開展“服務效能大排查”活動,推行提質、提速、提效和零差錯、零違紀、零投訴“三提三零”效能工作法。通過開展單位內部集體查找、個人服務效能自查、互查互評,查找效能方面存在的問題,制訂并落實整改措施,建立長效機制。

總之,我們將繼續(xù)認真組織開展自查懲防體系建設工作,明確方向,狠抓落實,扎實推進,努力取得黨風廉政建設和反腐敗斗爭新成效,為回龍鎮(zhèn)持續(xù)發(fā)展營造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。

廉政風險防控工作總結(精選篇3)

今年以來,我局認真對照秭源治辦〔20__年〕1號文件的要求,以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照“在堅決懲治腐敗的同時,更加注重治本、更加注重預防、更加注重制度建設”的要求,以制約和監(jiān)督權力運行為核心,以崗位職位風險防控為基礎,以加強制度建設為重點,以現(xiàn)代信息技術為支撐,扎實開展了“廉政風險防控管理工作”示范點創(chuàng)建工作,努力構建權責清晰、流程規(guī)范、風險明確、措施有力、制度管用、預警及時的廉政風險防控機制,不斷提高預防腐敗工作科學化、制度化和規(guī)范化水平。

通過全面清理各股室和中心的工作職權,編制內容詳實、職責明確的職權目錄,制作程序嚴謹、運行有序的權力運行流程圖,針對權力運行過程中的腐敗風險點建立健全規(guī)章制度,加大制度執(zhí)行力度,形成一套權力規(guī)范運行的工作機制或模式,使權力行使做到行為規(guī)范、程序嚴密,制約有效、監(jiān)督有力,運行公開、結果公正,從機制制度上有效遏制權力失控、決策失誤、行為失范問題。

一、加強組織領導,建立創(chuàng)建工作長效機制。

一是領導重視。局成立廉政風險防控管理示范點創(chuàng)建工作領導小組,局黨支部書記、局長同志任組長,班子成員為副組長,各股室、中心負責人為成員。局辦公室主任具體負責日常事務,把推進廉政風險防控管理示范點創(chuàng)建工作、推進腐敗風險排查預警化解工作全覆蓋、建立預防腐敗長效機制列入重要議事日程,同經濟社會發(fā)展工作和業(yè)務工作一起部署、一起落實、一起檢查。二是建立預防腐敗長效機制,時間緊、任務重。按照“誰主管,誰負責,分管領導各負其責”的要求強化領導,各股室、各二級單位嚴格按照部署和要求,落實工作責任,二級單位制定具體方案,確保實現(xiàn)全覆蓋目標,增強預防腐敗的實效性。

二、抓住重點工作,不斷推進創(chuàng)建工作深入開展。

一是做好清權確責工作。第一,清理了重大事項決策權。按照秭辦文〔1999〕24號文件關于我局“三定”方案、20__年縣委常委辦公會議、《機關工作人員崗位目標考評細則》、年度財政局審定的收支預算方案,清理了“貫徹落實上級重要指示、決定的實施意見和措施,組織開展的重大活動”、“年度經費收支預算”、“干部人事管理權限范圍內有關人員的推薦、任免、調整、獎懲”等權責,并將責任明確到各股室、各個工作人員。第二,清理了組織人事權。按照公務員法》、縣委組織部、人社局及有關部門文件規(guī)定和《機關工作人員崗位目標考評細則》,清理了內部人員的考核獎懲情況。第三,清理了財物處置權。按照會計法規(guī)》、縣財政局、會計中心規(guī)定,清理了財務支配方案、物資采購情況。對于清理出來的職權,按最終決定權劃分成abc三類,a類權力由單位主要負責人決定或單位領導班子集體決定,b類權力由單位領導班子副職決定,c類權力由單位內設科室負責人決定。在對職權進行全面清理和合理分類的基礎上,編制我局職權目錄。

二是繪制權力運行流程圖。按照程序嚴密、精簡效能、職責明確、方便辦事的原則,依法繪制覆蓋權力運行全過程的流程圖。流程圖應載明:第一,行使條件,即依法主動行使職權或根據(jù)當事人申請行使職權的`依據(jù);第二,運行程序,即工作流程;第三,承辦崗位和責任人,即權力運行各個環(huán)節(jié)的承辦科室和具體承辦人員;第四,辦理時限,即完成某一步驟或環(huán)節(jié)的時間限制;第五,投訴舉報途徑和方式,即管理相對人表達訴求的渠道和方式,處理結果的反饋或公開方式。

三是排查登記腐敗風險點。結合工作實際,采取組織干部職工自查自找、組織相關人士和老干部進行評議、征求干部職工意見、領導班子集體討論等辦法,查找每項權力運行過程中可能滋生腐敗問題的風險點。在權力類別上,重點查找a類權力運行過程中的腐敗風險點;在風險點類別上,重點排查教育不扎實、制度不健全、監(jiān)督不得力、權力制衡不到位方面的腐敗風險點;在權力運行環(huán)節(jié)上,重點排查本地和外地出現(xiàn)過違紀違法問題的環(huán)節(jié),以及群眾反映問題較多的環(huán)節(jié)。四是建立健全腐敗風險防控制度。針對排查出的腐敗風險點,制定防范措施,科學配置權力,加強流程控制,規(guī)范自由裁量權行使,完善管理制度、工作規(guī)則、行為規(guī)范和廉政規(guī)定,探索運用科技手段防范腐敗風險的途徑和方式。完善腐敗風險教育制度,組織黨員干部學習法律法規(guī)、黨紀政紀條規(guī)、有關制度和情景案例,幫助黨員干部了解所行使權力的行為規(guī)范和腐敗風險,強化腐敗風險防范意識,提高腐敗風險處置能力。

廉政風險防控工作總結(精選篇4)

依據(jù)區(qū)教育局有關廉政風險防范管理工作文件精神,學校行政和支部高度重視,認真開展廉政系列建設工作,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,圍繞廉政風險易發(fā)多發(fā)的重點崗位和關鍵環(huán)節(jié),以找準廉政風險點為基礎,以監(jiān)控權力運行為核心,以規(guī)范工作流程為手段,以完善制度措施為重點。通過各種會議、自學自查、民主評議、健全制度等多種形式,使廉政思想深入人心,學校師德師風建設健康發(fā)展,極大推進了學校各項工作?,F(xiàn)將我校開展廉政風險防范管理的工作情況及整改方案報告如下:

一、領導重視,責任明確

根據(jù)區(qū)教育局制定的《關于開展廉政風險防范管理工作的實施方案》所規(guī)定的步驟、方法和要求,我校首先成立了由支部書記、校長任組長、副校長為副組長、各處室負責人為成員的廉政風險防范管理工作領導組,學校多次認真召開支委、校委成員會議,研究部署廉政風險防控工作,成立了廉政防控工作領導小組,制定了《一機二小廉政風險防控管理工作的實施方案》,從學習宣傳、自查檢查、民主監(jiān)督、健全制度等方面分工合作,各施其責,保證了各項工作順利實施。

二、廣泛宣傳,提高認識

學校組織全體教師召開了廉政風險防控工作動員會,認真學習了區(qū)教育局有關廉政防控工作的文件精神,進一步強化黨員干部和全體教師的廉政防控意識,并要求教師要積極參與到此項活動中來。組織教師認真學習《教師法》、《未成年人保護法》等相關的法律法規(guī),學習了《廉政準則》和教師職業(yè)道德規(guī)范等,采取多種形式開展廉政教育。一是注重廉政思想教育。通過、個人自學、典型案件警示教育等多種形式,增強黨員干部的法紀意識和廉政自律意識,進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀和政績觀,切實做到自警、自醒、自重、自律、慎獨、慎交、慎微、慎權,營造良好的廉政氛圍;二是開展反腐倡廉教育。要求教師嚴于律己,為人師表,收集腐敗和違反師德案例組織教師學習,不斷增強教職工反腐倡廉政的意識;三是建立廉政學習長效機制。提倡以“讀書修德、以德律已”主導,廉政學習經驗交流會、廉文薦讀等形式多樣的活動,有效提升教職工的道德修養(yǎng)和反腐防腐的能力。

三、注重過程,加強管理

一是在開展黨風廉政建設的基礎上,我們建立了“一機二小廉政風險防控管理工作領導組辦公室”,將所有資料歸類、建檔,保證活動開展有陣地。

二是建立健全檔案資料,包括學校各處室廉政風險防范管理工作檔案、校領導和各處室負責人廉政風險防范承諾以及廉政風險防范工作目標責任書等,保證活動開展有針對性,內容豐富。

三是制作了廉政風險防范管理工作職責、流程圖和校領導工作職責分解版面,做到各項工作量化、細化、具體化,重點突出,一目了然。

四、梳理崗位職責,排查廉政風險

我校打破“學校與經濟不沾邊,不會導致腐敗”的簡單認識和思維定勢,以處室為單位,組織全體工作人員開展了認真查找廉政風險點工作。在領導組的指導下,經過梳理,共查找到十余個風險點,主要包括教育重大事項決策,教育經費的審核、管理和使用,財務管理與核算,基建計劃與申報,辦學經費的使用,遠程教育設備的集中采購,教師課程安排,職業(yè)技術職務評審,公務接待等。

風險點確定后,各處室根據(jù)推薦工作的開展情況制定了相應的防控措施,為懲治和預防腐敗發(fā)揮了積極的作用。學校領導也根據(jù)各自的工作分工和崗位職責查找了風險點,制定了防范措施,做到廉潔自律,懲防并舉,小心謹慎,嚴加防范,不斷提高自我保護意識,進一步提高自我約束能力,爭做新時期立黨為公、執(zhí)政為民的合格黨員和領導干部。

五、公開承諾,民主監(jiān)督

根據(jù)黨員干部和每位教師的工作特點和職責,認真反思,找準問題,公開承諾。積極開展民主評議,大力實施校務公開、政務公開和財務公開,嚴格按國家政策收費,嚴格執(zhí)行教師績效考核,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,保證了學校政令暢通,人心團結,積極營建和諧共振局面。

六、完善制度,建立長效機制

根據(jù)上級廉政防控工作的要求,對查找出來的風險點和存在的'問題進行認真分析,在加強自我約束的同時,建立和完善了一系列有關制度。一是嚴格目標管理制度。學校結合規(guī)范化建設的有關規(guī)定,以量化的形式,分別設置具體工作目標,同時制定目標考核辦法,嚴格實行目標管理,提高工作效率和工作質量。二是制定明確的行為規(guī)范。制定了各項工作的規(guī)范細則,明確什么可為,什么不可為,避免或減少問題的發(fā)生。三是嚴肅紀律,嚴格責任追究。實行嚴格的責任追究制,主要是為了解決監(jiān)察對象未能正確履行職責,出了問題怎么辦的問題。四是進一步完善政務公開制度。充分體現(xiàn)公開、公正、公平的原則,極大地提高教師主人翁意識和民主參與管理的積極性。

探索與實踐表明,我校廉政風險防范管理工作有效促進了懲防體系建設,創(chuàng)新了反腐倡廉工作方法,深化了預防腐敗制度建設,加大了治本力度,優(yōu)化了學校廉政建設工作格局,同時,通過對權力運行實施有效監(jiān)督,已帶來了“以廉促政”的聯(lián)動效應。而通過查找風險點、公開風險點,制定風險防范措施,在全校形成了自律與他律相結合、組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督相結合的良好局面,增強了黨員干部的風險意識和廉政意識。

我校的廉政風險防范工作雖然取得了明顯成果。但距離上級部門的要求還有差距。在今后的工作中,我校一定要更好地學習、借鑒教育局和兄弟學校的好做法好經驗,進一步向基層延伸,借助于校務公開等工作,把廉政風險防范工作深入、持久地開展下去,確?;顒娱_展得有聲有色有成效,不斷創(chuàng)優(yōu)學校教育發(fā)展環(huán)境,維護學校教書育人一方凈土,永遠將教育腐敗現(xiàn)象拒之門外,促進教育事業(yè)的健康、穩(wěn)定和又好又快發(fā)展。

廉政風險防控工作總結(精選篇5)

按照縣教育局黨委關于《平安縣教育系統(tǒng)開展廉政風險防控管理工作實施方案》的統(tǒng)一部署,我鄉(xiāng)中心學校結合實際情況,積極開展廉政風險防控管理工作,第一階段學習部署的工作進展順利并圓滿結束,取得了一定成績。

一、加強領導,精心組織實施

自縣教育局黨委召開了“開展廉政風險防控管理工作動員大會”以來,我校及時召開了由全體教職工參加的“巴藏溝鄉(xiāng)中心學校開展廉政風險防控管理工作動員大會”,會上研究制定了《巴藏溝鄉(xiāng)中心學校開展廉政風險防控管理工作實施方案》,成立了由我校黨支部書記、校長馬洪軍為組長的廉政風險防控管理工作領導小組,具體負責廉政風險防控管理工作的組織、實施。

二、加強學習,提高思想認識

為切實加強對廉政風險防控管理工作的領導,增強我校領導干部的認識,我校召開會議進行動員,安排部署了廉政風險防控管理工作。自廉政風險防范管理工作啟動以來我校領導高度重視,把此項工作納入議事日程,利用各種有效形式,組織學習縣教育局有關文件。使全校教師領會廉政風險防控管理工作的基本內涵和主要精神,讓廉政風險防范管理工作的`基本理念和主要辦法為全校教職工所理解和掌握

三、初步取得如下效果

1、黨員干部對開展廉政風險防控管理工作的重要性認識更加明確。大家認為,廉政風險防控管理工作是將科學的管理學理論與反腐倡廉工作相結合的新探索,是黨風廉政建設在新階段的新實踐,是預防教育和懲治并重的新途徑,對加強黨員干部作風建設和反腐倡廉工作,將起到導向、教化、啟迪作用。同時,此次活動形式新、內容實,有很強的針對性。大家紛紛表示,一定認真開展好此項工作,筑牢防線,提高拒腐防變能力,慎重用好自己手中的權力,全心全意為學生,為教育,不辜負黨和人民的期望。

2、通過學習,黨員領導干部的廉政認識進一步增強。大家表示,一定要做好此項工作,既要一刻不放松地抓好廉政建設,又要持之以恒地抓好勤政建設,正確把握好勤政與廉政的關系,把廉政風險防控管理工作的要求貫穿于勤政建設之中,通過加強勤政建設促進廉政建設。真正做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。

3、領導作風和教師工作效率進一步改善和提高?;顒娱_展以來,我校領導和全體教師工作效率和服務水平有了顯著提高,把轉變觀念、提高教育教學效率、優(yōu)化環(huán)境作為各項工作的前提和基礎,堅持高標準、嚴要求,努力開展工作,促使學校工作效率進一步提高。

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