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學(xué)校心理醫(yī)生個人總結(jié)

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學(xué)校心理醫(yī)生個人總結(jié)

我們部門針對*級新生進(jìn)行了心理健康測試,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決同學(xué)們離開父母來到大學(xué)所遇到的問題。

活動地點:各班教室

活動目的:及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使同學(xué)們更快更好的適應(yīng)大學(xué)生活。針對許多同學(xué)都是第一次離開家長,我們部門組織了這次活動,使同學(xué)們能夠正確的看待大學(xué)。

活動方案:篩選一些關(guān)于心理健康的問題,在各班的教室發(fā)給同學(xué)們,規(guī)定在有限的時間內(nèi)把題作完,并找出有一些心理問題的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

活動總結(jié):通過本次活動,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生有了一定的心理調(diào)節(jié)能力,但也有部分同學(xué)因為第一次離開父母而出現(xiàn)了一些厭學(xué)的癥狀,經(jīng)過我們私底下的談心。開展走訪寢室活動,走進(jìn)大一新生寢室,傾聽大一新生的心聲。幫助他們盡快走出離開家的悲傷的氛圍之中。

十月院里的心理老師對心理委員進(jìn)行專業(yè)知識的培訓(xùn)

活動地點:綜合樓206教室

活動方案:心理老師進(jìn)行專業(yè)的輔導(dǎo),各班的心理委員聽講座,并自由提問。

活動目的:學(xué)院針對心理委員進(jìn)行專業(yè)知識的培訓(xùn),為心理委員灌輸了專業(yè)方面的知識為他們以后的工作打好基礎(chǔ)。在活動中請一些專業(yè)的心理老師對他們進(jìn)行培訓(xùn),使他們在以后的工作中及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的問題并及時解決。制定心理助理工作計劃及培訓(xùn)內(nèi)容,幫助心理助理明確職責(zé)所在。每周一晚心理助理工作例會,各心理助理反映了較近各班級開展活動的情況,提出優(yōu)缺點,并對不足之處探討對策;集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練(集體主義、團(tuán)隊精神等項目),在骨干分子中演練并在所在班級中推廣,達(dá)到以點帶面的效果。

活動總結(jié):在這次的活動中各班的心理委員學(xué)到了專業(yè)知識,更好的為同學(xué)們服務(wù)。因為同學(xué)們是在一起時間較長的,所以發(fā)現(xiàn)問題較早的也是各班的同學(xué)們。在班級的心理委員就是要及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的心理問題,經(jīng)過這次的心理培訓(xùn)為他們以后的工作做了鋪墊。讓我系心理部對學(xué)生各方面了解更加全面。對學(xué)習(xí)、工作、生活、成長、家庭、父母、舍友、社會以及其他方面,包括和諧心理、人際關(guān)系、情緒管理、職業(yè)生涯、自強自立、女性心理、網(wǎng)絡(luò)成癮、情感戀愛、考試心理、學(xué)習(xí)心理等有了更進(jìn)一步的了解。進(jìn)行了實質(zhì)性的探討,讓我系心理工作,制度,措施更加有力度。

十月心理委員聯(lián)誼

活動地點:休閑草坪

活動對象:各班的心理委員

活動方案:組織各班的心理委員集合并讓他們表演節(jié)目。

活動目的:培養(yǎng)在大學(xué)生心理健康教育工作中表現(xiàn)突出的積極分子作為骨干力量,為以后工作奠定堅實的基礎(chǔ)。使心理委員進(jìn)行交流,為更好的解決各種心理問題提前進(jìn)行討論。心理委員可以說一些本班的一些事例請其他心理委員幫助進(jìn)行解決(注意不能說出有心理問題的同學(xué)的名稱)從中心理委員可以學(xué)到解決不同問題的方法。認(rèn)識更多的心理委員,以后遇到解決不了的問題可以求助他們的幫助。更好的服務(wù)同學(xué)。

活動總結(jié):活動受到了預(yù)期的效果,心理委員都是性格開朗的,更容易讓同學(xué)接近,更好的為同學(xué)服務(wù)。心理委員自由組織活動加深之間的友誼,也交流了心得體會。進(jìn)行了一對一的采訪活動,大家自由問問題,然后進(jìn)行集體爆料,這一過程中大家驚嘆聲一片,成員間許多以前互不知曉的事情被挖掘了出來,加深了大家對彼此間的印象和性格的了解。第二個環(huán)節(jié)進(jìn)行了“伸手指,做朋友”的活動,考驗了團(tuán)隊成員間的默契程度。

十一月心理知識搶答賽

活動地點:綜合樓205教室

活動方案:1:組織同學(xué)進(jìn)行心理知識的交流會,講解一些心理知識,使同學(xué)預(yù)防心理疾病。

2:各班選同學(xué)參加心理知識搶答賽

3:組織同學(xué)們觀看心理方面的電影

活動總結(jié):在本次活動中,同學(xué)們學(xué)到了心理知識,為預(yù)防作好了鋪墊。

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