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2020年暑期社會實踐個人小結

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201X年7月20日,在經過前期一系列準備、實地調研、組織了6培訓會,作為隊長的我,同來自外國語學院、化學與化工學院、農學院、計算機科學與信息學院共13名同學一起出發(fā),前往貴州省黔東南苗族侗族自治州麻江縣開展為期七天的以“‘筑夢’興黔、圓夢中國”為主題,以特困中小學、貧困優(yōu)秀大學生為主體的實地調研活動。在“筑夢”突擊隊抵達麻江縣之前,我已經和麻江縣團縣委進行了密切的交談、并就活動中的相關細節(jié)與團縣委吳書記進行了仔細的溝通,并獲得麻江縣團縣委吳書記的認可和支持。正因為得到了麻江縣團縣委以及麻江縣各級政府的支持,我們的調研活動才得以順利的進行?,F在就我所作工作做簡單總結以及談談我在此次活動中的一些感受:

麻江“筑夢”--貧困學子入桃園

在此次社會實踐活動過程中,作為隊長的我。前期準備充分,同時就可能會出現的問題都做了幾套預案,所以在實際的工作安排上,沒有出現大的差錯。整個活動無論是在組織、執(zhí)行方面都得到了很好的提高。就此次活動,我談一下幾點:

1、前期準備工作:自6月15日我接到學院通知,組建我們學院201X年“習酒• 我的大學”“勵志行”暑期社會實踐“筑夢”青年突擊隊暑開始到720號,我們出發(fā)前往麻江。在這期間,我于6月16號組織了招新面試工作,為保證隊伍的成員的質量,還聯系了其他學院,從中選出了14名同學加入我們的隊伍中來。隨后組織了6次培訓(1次團隊合作培訓,一次當地民風民俗的培訓,兩次走訪注意事項及資料收集相關注意事項的培訓,兩次和商家洽談經驗交流會)。與此同時,我還積極與麻江團縣委吳書記聯系,得到了她的大力支持,通過她的幫助,我們得到了麻江縣特困中小學生的花名冊、麻江縣201X年高考畢業(yè)優(yōu)生名單、麻江縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記的聯系方式,這為我們后期調研活動的開展提供保障。

2、活動開展的過程中:經過前期一系列的準備過后,我們在7月20號,我們踏上了開往麻江的火車。我們在21日正式開始了我們的調研活動,雖然在活動的開展過程中,我們遇到了很多突發(fā)事件,由于我們前期準備充分,我們的活動還是在有條有序的進行;

①團隊分工明確,隊員們的自覺性高以及工作的思路合理。自從我隊21日開展活動以來,我從來沒有特別強調工作作風、工作的積極性問題,甚至不用要求和強調,每天、每個人都在各司其責,各行其是。從未出現紊亂而無法工作的狀態(tài)。在活動的開展過程中,我們通常會舍棄地方遠、數量少的村,也會挑出重點貧困的學生,在以此為中心,輻射到周邊的地區(qū),因為這樣的地方我們能走訪的人家有限而需要花太多的財力物力,這樣也提高我們的工作效益,保證地方接洽人的合作關系能夠融洽,有利于我們活動的開展,也減輕了我們的工作壓力。這是我們此次活動得以圓滿結束的有力保障。

②工作安排合理,工作效率高。在為期7天的調研活動之中,我隊共走訪了麻江縣杏山、賢昌、碧波、下司、龍山、景陽、壩芒、谷硐、宣威四鎮(zhèn)五鄉(xiāng),共計貧困中小學生200余名,今年高中畢業(yè)優(yōu)生36名,采訪工作強度及難度是非常大的,雖然在活動開展之前我們已經有“聯系地方團委書記(團縣委書記指定聯系人)---地方接洽人帶路----我們調研”的工作思路有著主動性較差弱點,正因為這樣,我們分成2個小分隊,4個小組,每個小組3個人(1人記錄、1人拍照、還有一人負責與學生交流)但從結果來看,我們的工作完成都十分順利,而且步行較少,走訪效率大大增加,舍遠求近大大的增加了我們的工作效益,節(jié)省了人力、物力、財力,減輕了我們的工作負擔。當我們每天面對幾十份調研資料需要錄入電子檔時,我們小組成員分工明確,在很短的時間內,錄入完成。雖然很苦、很累,大家都堅持下來,保質保量的完成了此次調研活動的全部內容。

③經過前四天的走訪,我們的團隊成員都處于了一個疲勞期,我于24日晚組織開了突擊隊的第二次全體會議。在會上,我總結了前4天我們工作的情況,也對后期活動的開展提出來要求。在會上我提出了一下幾點要求:a、心得體會很重要,書寫我們每一個人的內心深處的感動。b、我們要以點看面,只有做好了點,我們才能去做面;c、我們在做事時,需要尋求閃光點。用這個閃光點做一些更實際的東西。d、不以物喜,不以己悲。我們要客觀的尋找一些方式來處理眼前狀況;有舍必有得。

④通過7天的走訪,我們共完成了197名麻江縣貧苦中小學生的資料收集和整理;共完成了36名麻江縣201X年高考畢業(yè)優(yōu)生的資料收集和整理,并建立了他們的電子檔案。走訪人數1200余人。

3、活動后期:在整理好所有的資料后,我們從8月25日開始,天天在外尋求商家的支持,幫助貧困兒童完成學業(yè);通過報紙、網站宣傳讓更多的愛心人士了解、參與到我們的活動中來,為實現他們的上學夢奉獻出我們的一點微薄之力;

啟我心智--服務社會念我行遠

此次調研我懂得了很多,在這個世界上我們是幸運的,與我們相比可憐的人太多,我學會珍惜,一起都是農村人,但我們幸運的是可以完成我們的學業(yè),我們的家長也很辛苦,為了我們早出晚歸。貧困不是誰的錯,它是與整個國家的歷史進程和時代發(fā)展現狀相聯系的。既然貧困無法逃避,那就要堅強面對。貧窮并不可怕,可怕的是沒有意識到貧窮,來改變貧窮的局面。至少我們踏出了第一步,我相信知識改變命運。我說說我內心的感受:

1、“筑夢”絕對不僅僅是一個口號

作為一個團隊,我們擁有一系列完整的活動策劃方案。作為一名志愿者,我們擁有崇高的社會責任感。我們愿意奉獻,樂于奉獻。我們希望能夠通過我們的努力給一些貧困山區(qū)的孩子帶來一絲絲光明。

我們的信念是:堅持別人不能堅持的,才會收獲別人不能收獲的。秉持著這樣的信念,我們開展工作的時候才能克服困難堅持下去。(本文出自范文.先生.網 )在工作期間,“筑夢”突擊隊隊員每天都要去到幾十公里以外的鄉(xiāng)村,走到孩子們的身邊記錄他們的真實情況。列烈焰日下,“筑夢”志愿者們無懼酷暑堅持走到每一個孩子的身邊。我們希望在我們一點一滴的努力下能夠獲取社會的認可,從而換得社會更多的人和集團幫助。為貧困山區(qū)的孩子,捐獻更多的愛。

每一個人都有夢想,但每一個人同時也具有不同的命運。在這個物質充斥的世界里,只有極少數人是含著“金湯匙”出生的。在我們身邊存在著太多需要幫助的人,尤其是貴州省這樣的貧困山區(qū)。這里的村落離鄉(xiāng)鎮(zhèn)很遠,村落里的孩子每天都要步行1-2個小時到達學校,去上課。由于家境不好,很多孩子的夢想在還沒有自由飛翔的時候,已經被生活附上了重重的枷鎖。在這樣的現實中,我們愿意作為作為每一個孩子成就夢想的基石,為他們實現自己的夢想貢獻我們的力量。讓我們張開愛的雙臂,讓我們坦露愛的心扉。幫助那些貧困的孩子,給他們飛翔的舞臺上增添一塊基石。這不僅僅是我們“筑夢”志愿者的心愿,也應該是每一個人的心愿。

2、壩芒鄉(xiāng)----父親的背

調研第一天我們來到了麻江縣壩芒鄉(xiāng),走訪的情況給我很多的感觸,其中讓我感觸最深的是羅世秀父女,當我們被村民帶到他家時,給予我的除了是驚訝還有驚訝,她家里的住房是三間的小木屋,看到時,房子是半倒塌的樣子,她家是乎只住一間房,其他間已長滿了草,房屋前長滿了草,只有一條人踏過草坪而形成的小路,來迎間我們的是羅世秀的“媽媽”,他留著一把長頭發(fā),有點微卷,像營養(yǎng)不良而造成的,有一只眼珠是暴露在外面看不見的,經人介紹才知道那是他爸爸,羅世秀媽媽是個啞巴,但她并沒有在家,她出去撿草藥去了,她媽媽一直患有肺炎,因為沒錢治病一直都是自己到山里采草藥。羅世秀成績很好,剛上小學一年級就拿了兩張三好學生獎狀,據了解,羅世秀還有個姐姐,不明原因死亡,所以父親很愛唯一的女兒,在上學的二十多分路程,無論刮風下雨,太陽或風雪,他都會提前到校門口等待放學,羅世秀不辜負父親的厚愛,成績一向很好。在壩芒鄉(xiāng)有很多人家不是天災就是人禍,他們身上有太多太多的事情讓我去感慨,我突然發(fā)現在這大千世界,我是多么渺小的一枚,我就像沙哈拉沙漠的一粒細沙,想要改變這種漫天黃沙的情況,然而因為我的力量太微薄,一份力量遠遠是不夠的。

3、谷硐鎮(zhèn)----堅強女孩的眼淚

201X年7月23日,我們調研小組6人來到谷硐,在谷硐一個叫灣寨村的地方我們了解到了一戶人家,小男孩叫高家雄,他父親因不明原因在幾年前被人殺死,而母親也出去之后再也沒有回家,家里只有爺爺、奶奶、姐姐和一個癡傻的叔叔,爺爺奶奶已八十多歲了,家里的農活只能靠叔叔一個人干。記得高奶奶哭著對我們說,那個聰明的不在了,只有那個傻兒子活著。這句話讓我心酸不已,老人心里該有多難過啊。就讀二年級的高家雄也會經常幫忙做一些事,當我們談到他姐姐時,爺爺奶奶叫姐姐過了跟我們一起,她就是在那不愿過來,爺爺奶奶說她不愿意去上學,到學校了就走宿舍里住,老師多次到她家去喊她返校,她還是在家。剛開始,我還認為她只是害羞,后來當我們走到她房間去看她時,她正在哭,手里揣著自己的校服,高奶奶說她不去上學,到學??偸嵌阍谒奚崂锊怀鋈ァ2恢浪睦镉卸啻蟮膫?。她一直流著眼淚,而我們只有抱著安慰她,由于時間問題,我們只有離開了她的家。我認為,實質上孩子們心里是很自卑的,對自己的未來充滿迷茫。這使我深刻地認識到關心貧困生不僅要從物質方面給貧困生以幫助;更需要家庭在精神上的細心呵護與關懷。最后她還是不愿和我們交流,我們只有遺憾回去,那樣的一幕一直出現在我的腦海里,像這樣的家庭,我們中國還會有很多,受傷的最后還是孩子,殘缺的愛撫育出的花朵總是帶著傷的。

感觸最深的,是受教育的程度和所處的環(huán)境對人們生活水平的影響。離開學校早,對生活的理解不透徹,對職責也不太重視,母親為了改嫁,可以不管親生的子女,大有任其自生自滅的傾向。而環(huán)境的封閉,位置的偏僻,使得人們的思想和覺悟不夠高,甚至有些封建,對法律不了解。所以,我個人覺得:一是我們學校的中小學貧困生調研工作,能作為貴州大學的優(yōu)良傳統(tǒng)、大學生暑期社會實踐一個方面一直堅持下去。作為貴州大學的一員,我們也會繼續(xù)積極參與。二是在調研過程中,注意保護學生的自尊心。救助貧困生是光明正大的事,但學生們處于青春期比較敏感,需要大家的精心呵護。三是貧困生能對救助有正確的感恩心態(tài)。不是對學?;蛘邔δ承┙處煾卸?,而是感受到社會的溫暖,并堅定回報社會的信念。等他們有能力的時候,去幫助更多需要幫助的人們。四是我們的調研工作還沒有結束,后期工作可以說是我們調研工作的主心骨,所以希望大家再接再厲,為了那些可愛的孩子們,為了我們的工作能圓滿完成!

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