體育教師教學(xué)總結(jié)

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體育教師要重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育??偨Y(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“體育教師教學(xué)總結(jié)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

體育教師教學(xué)總結(jié)篇1

__上半年的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時(shí)間,反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上;一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié),并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)

在一學(xué)期里,作為一名年輕老師,我在思想上嚴(yán)格律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來(lái)臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)八年級(jí)的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

三、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。作為體育組的一員,通過(guò)其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了__年年“太保壽險(xiǎn)杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作,成功的組織了學(xué)校“迎奧運(yùn)。慶元旦”系列體育活動(dòng),增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里我克服了自己?jiǎn)紊砭幼〉仍S多困難,在考勤、例會(huì)以及值班等情況沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次,在值班時(shí),能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。

五、主要成績(jī)

在這一學(xué)年里,在全組老師的通力合作下順利完成給國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過(guò)的加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功。除此之外,在這一年中,我認(rèn)真對(duì)待、積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中都取得市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),同時(shí)上交的體育教案在縣教育局的論文教案評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng),個(gè)人通過(guò)不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

體育教師教學(xué)總結(jié)篇2

一年度的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)主要從以下來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、課堂教學(xué)。

在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

三、在上課方面:

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3、每一堂課,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。

5、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量的預(yù)計(jì),防止身體過(guò)渡疲勞。

7、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

總之,從這學(xué)期的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色的上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對(duì)待我的每一節(jié)課。

體育教師教學(xué)總結(jié)篇3

__年9月1日,懷著期盼和喜悅的心情,我來(lái)到了中心小學(xué),在一年級(jí)5班開(kāi)始了我為期一個(gè)學(xué)期的教育實(shí)習(xí)生活。這樣的生活緊張而忙碌,但充實(shí)而快樂(lè),盡管每天早出晚歸,時(shí)刻為教學(xué)和帶班費(fèi)盡心思,卻初次品嘗到了作為一名教師的快樂(lè)。不管是隊(duì)友們的課還是指導(dǎo)老師的課,都讓我留下了深刻的印象,學(xué)會(huì)很多實(shí)際的技巧和方法。語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo)老師潘玲玲老師是一位很有經(jīng)驗(yàn)的老師,她教會(huì)我很多書(shū)本上學(xué)不到的東西:在教學(xué)中付出的努力、當(dāng)中的感慨得失,是難以一一道出的;只有親身經(jīng)歷過(guò),才會(huì)有屬于自己的深刻體會(huì),這些體會(huì)將會(huì)成為你人生中一筆寶貴的財(cái)富。

愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期里,我們順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這幾個(gè)月的時(shí)間里,在教案的準(zhǔn)備和書(shū)寫上,在課堂的布置上,在課時(shí)的掌握上,都有了很大的提高。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,感受頗多。

現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:

一,聽(tīng)課

在實(shí)習(xí)的兩個(gè)禮拜后我開(kāi)始去聽(tīng)課,在聽(tīng)課過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)聽(tīng)課的老師都很認(rèn)真地做筆記,我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生就更應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)習(xí)。聽(tīng)了一節(jié)課,我認(rèn)認(rèn)真真的幾下了授課老師講的內(nèi)容,并且認(rèn)真地對(duì)老師講課的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了思考評(píng)價(jià),寫下了自己的收獲及意見(jiàn)。雖然以前也有去聽(tīng)課的經(jīng)歷,可是都沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地去分析,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)從一節(jié)課中我們可以學(xué)到如此多的東西,無(wú)論是對(duì)教材的處理,還是是教學(xué)方法,與學(xué)生的交流等等,都使我受益匪。從每節(jié)課中,我都總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),并將其轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí),無(wú)論這節(jié)課上得好還是欠佳,都有我值得學(xué)習(xí)的地方。

二、上課

相信每個(gè)人的第一節(jié)課都是很緊張的,我也不例外。在上課前,我不斷地看教材,怕自己會(huì)忘詞,又不斷地檢查上課時(shí)要用的教學(xué)用具,反復(fù)地進(jìn)行試驗(yàn)。終于,我走上了講臺(tái),開(kāi)始了我的第一節(jié)課,通過(guò)書(shū)本上的圖畫引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考討論,并得出正確的結(jié)論,希望通過(guò)這一方法,能讓學(xué)生對(duì)知識(shí)有更深刻的了解,并能記得更牢。在開(kāi)始,我的緊張導(dǎo)致我教學(xué)時(shí)經(jīng)常丟東拉西的,不過(guò)學(xué)生都很配合我,很活躍的回答我提出的問(wèn)題,我慢慢地也鎮(zhèn)靜下來(lái)了,按照我的計(jì)劃,順利地開(kāi)展我的課堂。就這樣,在愉快的氣氛中,我順利地結(jié)束了我的第一節(jié)課。在課后,我馬上找指導(dǎo)老師進(jìn)行討論。老師首先肯定了我的教法,這讓我很高興,同時(shí),老師也給出了很多中肯的意見(jiàn),提出了我在上課過(guò)程中的一些失誤和不足,還有一些要注意的地方。老師的意見(jiàn)和建議讓我能馬上調(diào)整講課的思路,及時(shí)修改教案,更完善自己的教學(xué)。而我在上完每節(jié)課后,都會(huì)進(jìn)行反思,思考自己哪些地方做的好,哪些地方做得不足,并且一一記錄下來(lái),為以后上課作參考。

三、班主任工作

第一次當(dāng)班主任,我很多東西都不知道怎么去做。我的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助,教會(huì)了我很多東西。一年5班的學(xué)生是一群熱情的孩子,在第一天就圍著我問(wèn)個(gè)沒(méi)完。所以我很快就和我的學(xué)生熟悉起來(lái)了,就在一周后,我已經(jīng)基本上能吧我們班學(xué)生的名字記住了,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都很有特色。

我作為班主任,主要的工作是:早上七點(diǎn)半到班,去監(jiān)督他們?cè)缱x,在上課期間,有時(shí)候要走到班上巡視上課況;可以說(shuō),做一個(gè)班主任,就是要把幾乎一天里的大半時(shí)間都放在學(xué)生身上,而且還要時(shí)刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題。主動(dòng)去引導(dǎo)和與學(xué)生交流,以便能更好的了解他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)時(shí)所存在的問(wèn)題。三收獲與體會(huì)

1.教師的光榮。實(shí)習(xí)之前,我一向認(rèn)為做一名教師很簡(jiǎn)單,特別是體育教師,但通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅嘗到了教師的辛苦,更多地感受到了當(dāng)教師的樂(lè)趣和光榮。在我離開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)校之前,在和學(xué)生說(shuō)我實(shí)習(xí)工作快結(jié)束時(shí),學(xué)生都舍不得,都叫我們不要走,難依難舍。這對(duì)于我們是一股極大的肯定與安慰。從而我對(duì)教師工作有了新的認(rèn)識(shí):與學(xué)生在一起,生活更多的在于充實(shí)。

2.做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先,要管理好整個(gè)班集體,提高整體教學(xué)水平。然后,又要顧及班中的每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我的感受就是:當(dāng)好一名老師真不容易啊!實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,但這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。實(shí)習(xí)的一些收獲和體會(huì),都對(duì)于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平。相信在以后的工作上,還會(huì)有更大的進(jìn)步。

體育教師教學(xué)總結(jié)篇4

我作為一名體育教師一直默默的耕耘在教學(xué)第一線,教學(xué)工作是一種既辛苦又很難看到成績(jī)的工作,所以我只能爭(zhēng)取在這種平凡的工作中努力創(chuàng)造奇跡,不能談任何客觀因素,只有默默的去做好自己應(yīng)該做的事。本學(xué)期的工作很繁重,成績(jī)有提高、也有不足之處。為了今后更好的干好本職工作,現(xiàn)將一年來(lái)的工作做一個(gè)客觀的總結(jié)。

在日常生活和工作學(xué)習(xí)中,我能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)本職工作關(guān)心學(xué)生,師生關(guān)系融洽;我能把思想教育工作滲透到教學(xué)之中,用自己的言行感化和帶動(dòng)學(xué)生,從小事做起,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正義感、責(zé)任感和自信。

教學(xué)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重中之重,所以課堂教學(xué)是每一位一線教師必須認(rèn)真對(duì)待的課題。國(guó)家重視職業(yè)教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,同時(shí)也就給我們廣大教師提出了更高的要求,自然而然我們就要在工作中不斷學(xué)習(xí),去探索發(fā)現(xiàn)一些新的東西來(lái)充實(shí)自我、完善自我。充分合理的使用一些教學(xué)方法、手段去完成教學(xué)任務(wù), 實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。同時(shí)也要在學(xué)生的個(gè)性發(fā)展方面需要多下工夫。因此,這學(xué)期我在這方面也動(dòng)了一些腦筋,想了一些辦法,總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),也收到了良好的教學(xué)效果20_-20_年小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié)。

做為一名體育教師抓好兩操(早操和課間操)也是除體育教學(xué)以外的第一項(xiàng)重要工作。為了搞好兩操,實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校常規(guī)教學(xué)目標(biāo),維護(hù)我們學(xué)校安全秩序,促進(jìn)我們學(xué)校的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,因此我主要是利用體育課和早晚的時(shí)間對(duì)學(xué)生們進(jìn)行訓(xùn)練。

本學(xué)期,我擔(dān)任六年級(jí)4個(gè)班級(jí)和五年級(jí)1個(gè)班的體育教學(xué)工作。期間:我始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,自覺(jué)的遵紀(jì)守法;堅(jiān)持以“以人為本”,作風(fēng)正派、堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、工作態(tài)度端正,熱愛(ài)學(xué)校,服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,尊重他人,虛心求教,關(guān)心集體和個(gè)人。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),積極要求上進(jìn),團(tuán)結(jié)他人,工作勤勤懇懇,關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,助人為樂(lè),不計(jì)較個(gè)人得失。

在教學(xué)和工作中,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測(cè)試。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的能力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用。在教師的指導(dǎo)下,使學(xué)生通過(guò)思維和練習(xí)掌握體育知識(shí)與技能,提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動(dòng)。我在提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神、拼搏精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開(kāi)展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng),重視繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育,按體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)來(lái)教學(xué),開(kāi)展好每天的“兩操”(早操和課間操)和體育課外活動(dòng),做好值日“巡視工作”。有計(jì)劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課,循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,以學(xué)生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng),除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)外,還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)評(píng)比。積極協(xié)調(diào)每年級(jí)和各個(gè)班指導(dǎo)好學(xué)生的課間操、早操及學(xué)校內(nèi)外的各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我的教學(xué)工作量飽滿,不隨意請(qǐng)假,努力完成崗位工作。

積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。從這些年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)秀生就難多了。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,運(yùn)用這些規(guī)律使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),掌握科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對(duì)待我的每一節(jié)課。

教師的工作任重而道遠(yuǎn)。我一定會(huì)在今后的工作中,通過(guò)不懈努力爭(zhēng)取更上一層樓。

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