年級組長工作年度總結(jié)匯報2023年度大家了解嗎?把總結(jié)寫好,可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編精心收集整理的年級組長工作年度總結(jié)匯報2023年度,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
本學(xué)期,我們八年級備課組備課組嚴(yán)格按照開學(xué)初期制定的教學(xué)計劃,組織本科組老師按部就班地執(zhí)行計劃,在各班任課教師及時分析、反饋各班的教學(xué)情況之后,備課組對計劃做適時地補(bǔ)充與調(diào)整,以更好地適應(yīng)每個階層的學(xué)生共同提高。現(xiàn)就備課組本學(xué)期的工作作如下簡要匯報
1、制定詳盡的備課組教學(xué)計劃。我們3位老師共同討論,制定了相對詳盡的教學(xué)計劃。包括教學(xué)指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、具體措施以及備考計劃等。同時明確備課組研討的“四定”,即確定備課組活動時間,活動地點,中心發(fā)言人和組內(nèi)定員。每周五下午定期定點地討論下周的工作中心、重點,其中重點內(nèi)容由中心發(fā)言人先制定教學(xué)的具體計劃,并在組內(nèi)相互商討后再定稿,
2、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
3、加強(qiáng)考后的質(zhì)量分析。在每次月考之后,我都會組織本組成員認(rèn)真總結(jié)考試情況。包括分析試卷的難易度,認(rèn)真統(tǒng)計考試的分?jǐn)?shù),優(yōu)分率、及格率、平均分等,特別是學(xué)生在答題過程中的優(yōu)勢和不足,去發(fā)現(xiàn)好的或者存在有待改進(jìn)的問題,還有就是與前一次考試進(jìn)行比較,在比較中尋求更好的辦法。當(dāng)然一切分析與總結(jié)都是為了最終的改進(jìn)措施。每一階段,我們都會針對學(xué)生在考試中的不足改變我們的教學(xué)方法,采取相應(yīng)的措施,來避免再次犯同樣的錯誤。
4、教師間相互學(xué)習(xí),認(rèn)真評課。組織本組教師聽課,更重要的是上完課后組織相互評課,這是一個將自己和展示老師水平升華的過程。在評課中,充分肯定授課教師的優(yōu)點,并誠懇地指出不足,從而使授課教師在以后的教學(xué)中能有更高的提升。在整個聽課評課的過程中,課的優(yōu)劣并不十分重要,重要的是我們在這節(jié)課中得到了什么,有了怎樣的提高。正是由于彼此的真誠,坦誠地面對,我們才在交流中不斷走向教學(xué)的成熟。
5、加強(qiáng)溝通,掌握信息的及時性。為了能夠更好地駕馭教學(xué),獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗,我們在平時總是積極地與深外初中部的老師及時溝通,并且組織相互交流的活動,抓住每個學(xué)習(xí)的機(jī)會,我們都會帶著虔誠的一顆心去學(xué)習(xí),以便汲取他人優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平,來彌補(bǔ)自己教學(xué)上的不足。 除此之外,教學(xué)常規(guī)我們也常抓不懈。認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂,按時按質(zhì)按量地批改作業(yè),及時檢測,做好單元小結(jié),進(jìn)行知識積累,做好試卷講評,尋找知識盲點,強(qiáng)化專項訓(xùn)練等。
“革命尚未成功,同志仍需努力”,我們組的3位成員一定精誠合作,同心協(xié)力,爭取在這學(xué)期期末中取得優(yōu)異成績。
二年級組組長:張思媚 本學(xué)期,由本人來負(fù)責(zé)二年級的年級組長工作。我們二年級組是由
語數(shù)英體音美各科教師共計15人組成的團(tuán)隊,這個團(tuán)體是一個既具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,又不乏青春活力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的隊伍。一學(xué)期以來,我們年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,發(fā)揚了“勤學(xué)、善思、團(tuán)結(jié)、實干”的作風(fēng),不斷追求,不斷進(jìn)取,互幫互助,共同提高。在此我將二年級組的工作進(jìn)行小結(jié):
一、鞠躬盡瘁樂奉獻(xiàn)
本組共有教師15名教師,每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,熱愛教育事業(yè),工作服從安排,努力做到教書育人、為人師表,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。
我們組有10位班主任,她們在教學(xué)上業(yè)務(wù)能力強(qiáng),在班級管理上經(jīng)驗豐富。如:林燕蘭、陳碧玉、王鄭會三位老師是非常優(yōu)秀的教師,她們工作負(fù)責(zé),班級工作開展得井然有序。龐美、劉林萍兩位老師是這個學(xué)期剛接手新班級,為了對班級學(xué)生有一個全面的了解,她們積極與學(xué)生家長進(jìn)行溝通,從家長那里了解到了每一個學(xué)生的情況。廖彩仙、陳妙芳、楊惠嫻三位老師雖然年輕,但工作很勤懇,走進(jìn)他們的班級,就如同走進(jìn)了一個溫馨的家,在他們的精心設(shè)計下,班級布置非常有特色,為學(xué)生營造了一個舒適、美麗、溫馨的學(xué)習(xí)場所,工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作細(xì)致、耐心,得到了家長的好評。
本組內(nèi)的其他科任老師也認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于奉獻(xiàn)。曾和生、曾衛(wèi)平、候麗萍、彭克彪四位老師雖然工作非常忙,但只要年級組開展活動,她們都毫不猶豫地承擔(dān)起任務(wù),并盡心盡力地去完成。正是有了這樂于奉獻(xiàn)的集體精神,本組本學(xué)期的各項工作開展得這樣有聲有色。
二、教育以德為首
本年級組的老師高度重視德育工作,積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好班風(fēng)。開學(xué)初,我們就從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起,以此帶動教育、教學(xué)工作的全面開展。配合學(xué)校的每月常規(guī)教育活動,各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》等,關(guān)注了每一個學(xué)生的心理健康,任課老師也積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。二年級各班良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在形成。我們還根據(jù)低年級學(xué)生的年齡特點開展了豐富多彩的大課間活動,提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。認(rèn)真組織好形式多樣的社團(tuán)活動,陶冶了學(xué)生的情操。
三、教育教學(xué)方面
本組內(nèi)每位教師都愛崗敬業(yè),一心撲在教學(xué)第一線上。能以《新課
程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,從上好每一節(jié)常態(tài)課入手,對課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究,努力提高教學(xué)效率。大家以備課組長為核心,認(rèn)真研究,精心策化,探討提高課堂教學(xué)效益的新思路、好方法,老師之間思想上一致,心靈上溝通,通力協(xié)作,落實到位。在本學(xué)期的語文備課組展示活動中,大家共同研討低年級的寫話教學(xué),備課,評優(yōu)點,說不足,總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)。
回顧過去,我們腳踏實地,雖然平凡,但走得堅實。我們的教師不斷進(jìn)步著,我們這個團(tuán)隊的凝聚力不斷增強(qiáng)著,我們快樂著,我們的學(xué)生也不斷享受著我們的給予。展望新的一年,我們將在學(xué)校組織的領(lǐng)導(dǎo)下,走得更好,為不斷追求新的奮斗目標(biāo)再接再厲!
20__年__月
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,在各位老師的努力下,在學(xué)生和家長的配合下,我與我們五年級的老師們圓滿地度過了這辛苦而又幸福的一年。在本學(xué)年我們五年級組順利地開展了各項教育教學(xué)工作,愉快而圓滿的完成了本年的教學(xué)任務(wù)以及學(xué)校交給我們的各項工作。
本學(xué)年,整個年級組團(tuán)結(jié)一致,同心合力,在穩(wěn)定中不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,取得了可喜的成績。一年來,我要感激五年級全體老師對工作的熱情,是我們的辛苦和付出,才使得我們年級組的各項工作得以順利的開展,才使得我們學(xué)校的各項工作上了新的臺階。本學(xué)期的我們收獲了很多也成長了很多。當(dāng)然我們的工作還存在一些不足,為了更好的做好以后的工作,吸收經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),現(xiàn)將五年級組一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、團(tuán)結(jié)敬業(yè)、彰顯和諧一實
本學(xué)年五年級組教育教學(xué)工作有聲有色的開展得益于我們五年級組的老師們的盡心盡責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé),在各自不同的角色上,努力把自己的工作干得更好。五年級組的人員搭配我認(rèn)為是相當(dāng)完美的,有成熟穩(wěn)重的王老師,富有經(jīng)驗的文老師,能文能武的張老師,以及我們充滿活力的年輕人……在我們年級組沒有年齡的界限,沒有名利的爭斗,有的是奉獻(xiàn)的精神、團(tuán)結(jié)的氛圍。
我們五年級組的全體教師通過努力。共同營造了溫馨的工作氛圍,在我們這個集體中老師之間沒有出現(xiàn)過爭執(zhí),大家都是共同想辦法幫助解決,絕沒有一人在旁邊看笑話。老師們身上的優(yōu)點大家都共同贊美,并認(rèn)真學(xué)習(xí),有了缺點大家也毫不隱瞞的給于指正。在這樣的環(huán)境中,老教師們受到尊重,年輕教師進(jìn)步飛速。
二、德育樹人、習(xí)慣養(yǎng)成
1、安全教育永遠(yuǎn)放第一位。安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán),我們做到了安全工作常抓不懈,警鐘長鳴。年級組的人員都能高度重視,認(rèn)真細(xì)致的做好預(yù)防和檢查工作,及時做好課間巡查反饋。對班級學(xué)生存在的安全隱患做到了早發(fā)現(xiàn)、早排查。并利用班會課,品設(shè)課、安全課等教育渠道,滲透安全常識,加強(qiáng)安全宣傳教育,提高師生處理各類安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意識。一學(xué)年來,五年級學(xué)生未發(fā)生一起意外傷害事故,真正實現(xiàn)了學(xué)生們高高興興來上學(xué),安安全全回家去。
2、古人云:樹人先樹德,德育工作是我們教育工作的出發(fā)點和立足點。學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣又是我校特別重點抓的工作,為了促進(jìn)此項工作的落實,三個班主任都積極動腦,開辟蹊徑,工作都很有特色。在全體班主任老師的共同努力與科任老師的大力協(xié)助下,五年級學(xué)生出現(xiàn)了“三多三少”。講文明禮貌多,粗言爛語少,遵守紀(jì)律多,違反紀(jì)律少,認(rèn)真學(xué)習(xí)多,無心向?qū)W少。
三、教學(xué)為主,牢牢把握生命線
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們清醒地認(rèn)識到這一點,所以我們積極推進(jìn)“學(xué)生為主體”的教學(xué)模式,確保提高我們的教學(xué)質(zhì)量,讓每一個學(xué)生都學(xué)有所得。
1、我組教師加強(qiáng)有效教學(xué)的交流探討。深入鉆研新教材,結(jié)合學(xué)生實際因材施教,尋求解決教學(xué)中遇到的問題,互相取長補(bǔ)短,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,積極利用多媒體做到上課有效,向課堂40分鐘要質(zhì)量。
2、積極參與學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活動。認(rèn)真聽課、說課、評課,探討交流,反思成長。嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)的要求,設(shè)計有效的作業(yè)和提高作業(yè)批改的質(zhì)量。每次考試后都及時進(jìn)行針對出現(xiàn)的問題與不足,進(jìn)行反思,調(diào)整策略。積極配合區(qū),學(xué)校的要求,努力做到備課有效上課有效作業(yè)有效,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、本學(xué)期,我們年級組認(rèn)真開展了學(xué)科集體備課活動。每一次的集體備課我們都首先充分掌握教材,然后通過多種途徑尋找各類最好的教學(xué)資源,比如上網(wǎng)觀看好的課堂視頻,下載好的教學(xué)課件,共享優(yōu)秀的課堂實錄等。
辛勤的付出終會有收獲,相信在即將到來的期末考試中我們五年級定能迎來最優(yōu)異的成績!
四、認(rèn)識不足、正視方向
1、學(xué)生的精神面貌有待進(jìn)一步提升,有一部分學(xué)生缺乏表現(xiàn)自己的信心。表現(xiàn)在做操時的口號不響亮、路上遇見老師問好時的扭捏、課堂上的沉悶等。
2、教育教學(xué)的細(xì)節(jié)有待進(jìn)一步規(guī)范。表現(xiàn)為學(xué)生早讀還需要督促,需要老師到位后才開始,學(xué)生沒有化為自覺行動;學(xué)生的作業(yè)完成還需老師的督促等。
3、班級之間、學(xué)科之間差距較大,要協(xié)助班主任進(jìn)一步做好協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作。
五、下學(xué)期應(yīng)該努力的方向
1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。
2、重視學(xué)生和家長的信息交流,利用家校力量,積極改進(jìn)工作,提高教育教學(xué)的層次。
3、在年級的整體運行中,處理好布置任務(wù)與人際關(guān)系的有機(jī)融合,確保各項工作有序有規(guī)進(jìn)行。
一學(xué)年來,我們年級組老師們盡心盡職的去完成好本職工作,努力完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
一次歷練、一份耕耘,一份收獲、一些感悟。過去的一學(xué)年是辛苦的一學(xué)年,也是不平凡的沉甸甸的一年。我們的工作中有苦也有樂。每次看到孩子們那一張張歡快的笑臉,覺得自己做什么都是值得的。我們將本著“勤學(xué)、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作做得更好。為孩子負(fù)責(zé),為人家家庭負(fù)責(zé)、為自己的良心負(fù)責(zé)。不為別的,也得為不辱教師這一神圣的職業(yè)。以后的工作中,我們會繼續(xù)加快奮斗的腳步,微笑著面對一切對挑戰(zhàn),全力以赴讓我們組的工作好上加好。
這學(xué)期我們大班年級組根據(jù)開學(xué)初制定的各項計劃,在園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的通力合作下,扎扎實實、井井有條地做好每一天的工作,圓滿地完成了各項任務(wù)。教師們克服了班級人數(shù)多的實際困難,團(tuán)結(jié)一致,想辦法,出對策,努力提高教學(xué)質(zhì)量,充分體現(xiàn)了全組成員的凝聚力和吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。下面我將一些主要工作從以下三個方面向大家作一簡要的匯報:(1)刻苦鉆研教材,提高教育、科研水平。(2)科學(xué)預(yù)防,提高保健、家長工作質(zhì)量。(3)互幫互學(xué),共同提高。
一、刻苦鉆研教材,提高教育、科研水平。
本學(xué)期開學(xué)初,各位教師就在一起共同探討、研究新教材的內(nèi)容、教法、手段,選擇適合的內(nèi)容充實到新教材中,各班教師根據(jù)自己的擅長進(jìn)行合理的分工,分上、下午班進(jìn)行教學(xué)活動。通過一學(xué)期的嘗試教學(xué),每位教師使用綜合教材的教學(xué)水平都有了不同層次的提高。在全園教師教學(xué)比武中,大班組教師們都能認(rèn)真對待,積極準(zhǔn)備,上出了一節(jié)節(jié)生動、有趣,符合大班幼兒年齡特點的教研課。做到教研課有進(jìn)步、有創(chuàng)新,并且涉及數(shù)學(xué)、綜合等各領(lǐng)域,并且有的課還能結(jié)合我園的《多元智能課程》的課題進(jìn)行早期認(rèn)字的滲透教學(xué),平時各班也都在認(rèn)認(rèn)真真教幼兒進(jìn)行基本的人物名稱、身體名稱以及水果名稱的早期認(rèn)字活動。在踏實搞好教育科研活動的同時,我們還注重擴(kuò)展幼兒的視野,培養(yǎng)幼兒各種能力,組織了一系列豐富多彩的活動,圓滿舉辦了大班家長半日開放活動,包括廣播操、展示課、家長交流,家長填寫“反饋表”,家長們表示了真誠的感謝和對教師辛勤付出的由衷贊嘆。我們還開展了“歡慶六一”活動,包括歌舞表演和游園活動等等。這一系列活動,開闊了幼兒的視野,豐富幼兒的各種知識,增進(jìn)了親子感情,密切了家園聯(lián)系。
二、科學(xué)預(yù)防,提高保健和家長工作質(zhì)量。
在“手足口”病流行期間,我們教師利用發(fā)宣傳單、電話聯(lián)系等形式,向家長宣傳科學(xué)預(yù)防“手足口”病的有關(guān)知識,受到家長的好評。同時,每天早上,每班教師還對班上的幼兒進(jìn)行晨檢,將晨檢結(jié)果上報給園長。面對這些瑣碎的工作,老師們不厭其煩,認(rèn)真做好。使家長放心孩子在園的每一天。大班家長比較寵慣孩子,每天總會有許多叮嚀,老師們都能能耐心接待,熱情向家長匯報孩子在園的一日生活情況,了解孩子在家的表現(xiàn)等,這樣加深了家長對幼兒園的了解,使家長對老師更加信任,尊敬,主動積極地配合我們的工作,有利于教師和家長更好的共同配合教育好孩子。
三、互幫互學(xué),共同提高。
大班年青教師多,“傳、幫、帶”在我們組顯的尤為重要,在每周三的教研活動時,互幫互學(xué),共同研究氛圍較濃。學(xué)期初的各學(xué)科預(yù)設(shè)內(nèi)容、教師的教研課、一學(xué)期美術(shù)活動如何開展、“六一游園”活動、家長半日開放活動等,都能經(jīng)過大家的熱烈討論,有序、有效地完成。各班的兩位老師之間配合默契,班級之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,真正做到取長補(bǔ)短,教學(xué)相長,共同提高。各班級工作開展得有聲有色。年級組的各項活動,小大班、小1班、小2班、小3班、小4班的教師們總是能積極參加,從不計較個人得失。大班各位老師的互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,是我們教研組的優(yōu)良傳統(tǒng),我們將一如既往地保持下去。
細(xì)細(xì)回味本學(xué)期的工作,各項工作能開展的井然有序,有計劃、有總結(jié)、有記錄、有成效。組員之間形成了良好的氛圍,組員們不計得失、互相幫助。每周教研活動都早開始、晚結(jié)束,研討氛圍熱烈、相談甚歡。但是肯定還存在著不足的方面,因此,在新的學(xué)期里,我們將取長補(bǔ)短,把我們年級組的工作做得更好。最后,我想向全體大班組老師們說的是:感謝你們,感謝你們的付出和對教研組工作的支持與配合。
2大班年級組長工作總結(jié)
伴著漫天飛舞的雪花,新的一年如約而至?;厥淄簦瑢τ谖覀兠總€人來說都難以忘懷,它給予我們希望和收獲,更重要的,是給予了我們成長的經(jīng)歷!本學(xué)期,我們大班年級繼續(xù)貫徹《綱要》的精神,立足“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念之上,并結(jié)合我們大班年級組自身的特點,不斷推進(jìn)新課程的實施,也通過一系列的活動不斷促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)發(fā)展?,F(xiàn)就將這一學(xué)期的年級組工作總結(jié)如下:
一、“二期課改”新課程的大背景下,完善園本課程和新課程的有效整合。
本學(xué)期,我們大班組繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)期“二期課改”的內(nèi)容,并將新的理念不斷的進(jìn)行消化,用理論進(jìn)行武裝,不斷的指導(dǎo)實踐。
二期課改的大背景下,我們繼續(xù)不斷的推廣著新課程,繼續(xù)以主題的形式呈現(xiàn)我們在日?;顒又袑Υ蟀嗪⒆拥娜粘;顒咏M織。推廣新課程的過程中,我們又整合了園本課程的內(nèi)容,在實踐去年大班組主題活動方案的過程中,進(jìn)行再次的反思、挖掘、實踐、梳理;比如我們在實施“我會做游戲”這個主題的時候,我們發(fā)現(xiàn)大班的孩子對于老師這一角色也都是比較的喜歡模仿的,所以,我們將幼兒園這個游戲也列入了主題的內(nèi)容里面,適當(dāng)?shù)膶υ瓉淼闹黝}內(nèi)容進(jìn)行了適時的調(diào)整。我們也定期組織交流在實踐過程的成功案例與疑難問題,以此不斷完善園本課程和新課程的有效整合。
二、教研氛圍的突現(xiàn),形成教研特色。
教研組是我們?nèi)粘L接懡逃虒W(xué)問題,并研究主要策略的主陣地,為了更好的發(fā)揮主陣地的作用,為了使每一位組員成為教研活動的核心,本學(xué)期,我們將周次分為大周小周,大周由組長主持教研活動,小周呢則由我們的組員組織活動,根據(jù)期初制訂的教研活動的計劃,我們組內(nèi)的每一位老師都成為了教研活動的主人,我們主要組織交流在實踐過程中的成功案例和疑難問題,在此過程中,我們提高每一位組員的積極性信,并建立自信,以此提高教研質(zhì)量。
本學(xué)期,我們年級組最值得一提的工作就是專題研究了,在年級組確立了大的專題的基礎(chǔ)上,組內(nèi)的每一位成員都選擇了其中的一個小點,自己確立的屬于自己的小專題。對于我們年級組內(nèi)新教師比較多,都從未接觸過自己撰寫小專題的情況,我們充分利用了尹老師和柴老師參與我們年級組教研活動的機(jī)會,從專題點的選擇到撰寫專題的格式,我們學(xué)到了很多,每一位老師都有了撰寫專題的經(jīng)歷。在小專題的引導(dǎo)下,每一位老師也根據(jù)大班幼兒的年齡特點多途徑的選擇了有效的教學(xué)方法,在專題的實踐中也有效的提高了教學(xué)的質(zhì)量,更為以后的課題研究打下了扎實的基礎(chǔ)。
三、教師師藝不斷精湛
本學(xué)期中,我們園部各種的活動還是比較的多的,在不斷磨礪的過程中,我們老師各方面的能力都在不斷提高著。環(huán)境評比的活動中,每個班級都精心設(shè)計了班內(nèi)的環(huán)境,并在材料的使用上堅持有自己班級的特色,形成自己班級的風(fēng)格,并注重了與幼兒之間的互動;在區(qū)域活動的展示活動中,我們有經(jīng)驗的老師也根據(jù)大班幼兒的認(rèn)知水平,根據(jù)主題實施的進(jìn)程,根據(jù)自己班級的特點,創(chuàng)設(shè)了和諧的區(qū)域氛圍,提供了豐富的區(qū)域材料,在引導(dǎo)的過程中也比較注重童趣,孩子們也在輕松愉快的氛圍中探索發(fā)現(xiàn)到許多的本領(lǐng);在3―5年新教師的展示活動中,我們的新老師也是注重了自己的原創(chuàng),精心的選材,設(shè)計教案,組織活動,雖然還存在許多的不足,但還是很欣慰的看到了她們的成長;在科技月的活動中,我們的科技小制作也有四人分別獲得一、二、三等獎;在新教師技能技巧的比賽中,我們有一位獲得琴法二等獎,有兩位獲得舞蹈一等獎和二等獎;等等這些,足以讓我們在成長中體味了一份喜悅,相信在不斷的磨礪中,她們會更自信,她們會成長得更快,都能在幼教這份事業(yè)里找到屬于自己的一片天地。
以上這些就是我們年級組這一學(xué)期的主要工作。在此過程中,我們發(fā)現(xiàn)本學(xué)期存在的不足之處就是忽視了傳統(tǒng)的一課三研的活動,不為自己找理由,發(fā)現(xiàn)不足也是為了以后的成長。下學(xué)期,我們打算將一課三研的活動進(jìn)行起來,還有,每個人小專題的研究和小結(jié)工作也將是我們下學(xué)期的主要任務(wù)。
隨著時間推移,一學(xué)期的教育教學(xué)工作告已段落,作為年級組長,我在工作中,本著事事以大家的利益為主,遇到事情多請教組里的老教師??梢哉f在工作中也取得了一定的成績,但也還有一些需要改進(jìn)的地方。為了能夠讓以后的工作做的更到位,年級組活動搞的豐富多彩,組員能積極參與組織的各種活動,讓學(xué)生真正學(xué)到有用的知識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,還有待于工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。下面就一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、取得的成績:
本組教師對于學(xué)校布置的工作都能順利完成。教師能順利完成教學(xué)工作,大多數(shù)教師教學(xué)成績突出。在參與學(xué)校組織的教師體育運動會上,我們組得了搖長繩第一名,籃球比賽第二名,而且教師參與的積極性很高,表現(xiàn)出了良好的集體主義責(zé)任感和精神。在平時學(xué)校開會等各項集會活動中,組內(nèi)教師也表現(xiàn)出了良好的集體精神。在少先大隊布置的心理健康教育記錄、學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄、家訪記錄、師德筆記以及要求上交的資料,組內(nèi)教師沒有不按規(guī)定完成的。在學(xué)校及教務(wù)處布置的16次教后反思、16次教學(xué)整改方案、8次教學(xué)隨筆,3本業(yè)務(wù)筆記,1本會議記錄和1本政治筆記,組內(nèi)教師都能認(rèn)真完成。而且有個別教師還利用課余時間,認(rèn)真堅持學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)質(zhì)量工程、大綱,能積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動,有老師積極參加自治區(qū)綜合實踐活動論文的撰寫,國家級講述我的教育故事的撰寫,惠農(nóng)區(qū)惠農(nóng)發(fā)展的教師下水文,和學(xué)生的作文以及當(dāng)代小作家的作文參與,雖然現(xiàn)在還不知道結(jié)果,但是現(xiàn)在有了這種積極參與的熱情,足可以為以后的工作的有效完成,打下了堅實的基礎(chǔ)和有力的保證。在每天下午的坐班中,本組大多數(shù)教師能做的住,而且利用寶貴的時間或批改作業(yè)或?qū)懡毯蠓此?,另外帶班的教師就在教室里對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。總體來說教師們都能順利完成教學(xué)任務(wù),積極參與活動,活動中表現(xiàn)也良好,有部分教師也確實值得我學(xué)習(xí)。
二、存在的不足
僅管在工作中取得了一定的成績,但仍有許多地方還是做的不好。比如在值日方面,有些教師值日不能及時、認(rèn)真的去做,我個人由于面子軟有時候說了,別人不能及時改,我自己就重新做,顯的工作缺乏管理性,也有時個別坐班教師不能安下心來坐班,我沒有明確指出來,有時實在看不過去才履行自己的職責(zé),但效果不是很好,在這方面自己還存在許多問題。在領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,有時也有妥協(xié)、拖延的情況發(fā)生,有時自己不能起好帶頭作用??傊ぷ髦羞€有許多不足,仍需要以后不斷改進(jìn)。
三、今后努力的方向
在工作中要堅持以人為本,以個人利益服從學(xué)校利益服從大局利益出發(fā),以一切為了學(xué)生的發(fā)展和為了一切學(xué)生的發(fā)展,培優(yōu)促特,爭取工作的實效性,不斷提高教育工作的針對性、創(chuàng)新性,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。在工作中以和為貴,以人性為主。在工作中時時嚴(yán)格要求自己,要求別人做的,我先自己做,在值日方面更應(yīng)該多干,努力做好本職工作。帶領(lǐng)本組教師作好班,備好教案、爭取運用多媒體教學(xué)手段上好課。積極認(rèn)真批改好作業(yè),輔導(dǎo)好學(xué)生,爭取明年的成績更好。
時間過得真快,一學(xué)期匆匆而過。回首這一學(xué)期,我們?nèi)M教師在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,以《3—6歲幼兒發(fā)展綱要》的指導(dǎo),堅持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐相結(jié)合,努力進(jìn)行探討、研究、前進(jìn),以學(xué)習(xí)助實踐,以實踐促學(xué)習(xí)。針對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,有目的地開展教學(xué)活動,在各位老師的通力合作下,扎扎實實、井井有條地做好每一天的工作,圓滿地完成了各項任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作
這學(xué)期圍繞幼兒園工作目標(biāo),深入開展了系列主題活動及豐富多彩的區(qū)角活動。在教學(xué)上我組教師都能充分利用時間研究教案,轉(zhuǎn)換教學(xué)理念,每月個科教師在一起集體備課,共同探討;在業(yè)務(wù)上我們互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相借鑒寶貴的優(yōu)秀經(jīng)驗,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平;在孩子面前,我們組的老師群策群力,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,利用多種手段開展活動,使幼兒在不同程度上得到提高;在教師方面,我們組的老教師都能熱心幫助新教師,把自己的經(jīng)驗毫無保留的教給她們。互幫互學(xué),研究氛圍較濃。各班的三位教師之間配合默契,班級之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,真正做到取長補(bǔ)短,教學(xué)相長,共同提高。我們組老師以主人翁的態(tài)度積極參加各項工作,一學(xué)期來我們順利的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項任務(wù),這里都包含著我們?nèi)M教師的心血和汗水。教師之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作。平時誰有困難,我們組其他教師能主動去幫助、協(xié),組內(nèi)的教師在自己工作繁忙的情況下,還是樂于奉獻(xiàn),而且毫無怨言。可見大家都是把我們這個集體當(dāng)作是一個整體。
二、實行多渠道、多途徑的家園溝通。
家園共育,溝通是橋梁。只有幼兒園與家庭建立了密切的聯(lián)系,才能達(dá)到家園配合一致教育幼兒的目的。我們年級組的具體做法是:
各班的家長園地,每月更換及時,向家長介紹保教內(nèi)容、要求、情感方面培養(yǎng)的目標(biāo)、手段、措施、生活中應(yīng)掌握的技能技巧、有關(guān)的育兒小常識以及幼兒的作品等等,讓家長及時了解、掌握班級中的教育信息,做到心中有數(shù)并有針對性地采取適宜方式與教師一起共同教育孩子,達(dá)到家園同步的教育效果。
利用電話、 班級QQ群等進(jìn)行與家長交流,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、游戲、情感等方面的情況,家長通過QQ君向老師反饋幼兒在家中的表現(xiàn)和家長的心聲及愿望,使教育工作更加有的放矢,加深了老師、幼兒、家長三者之間的相互理解與感情交流。
三、從豐富多彩的活動著手,促使幼兒健康和諧的發(fā)展
9月10教師節(jié),我們開展了“祝福老師”活動,家長和幼兒積極參與,動手制作漂亮的賀卡,祝福老師節(jié)日快樂,身體健康!通過活動不僅讓孩子能了解了9月10日教師節(jié),更讓孩子體驗到的是老師們的辛勞,教育幼兒學(xué)會感恩!
10月17日,我們開展了以“我運動 我健康 我快樂”為主題的秋季運動會活動;此次活動培養(yǎng)了孩子的健身意識、競爭意識與團(tuán)隊意識,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
11月份下旬,以“讓每位教師上了一堂公開課”為契機(jī),組織中班組全體老師前后兩次進(jìn)行了公開課研課活動,在全園公開課中,中班組全體老師都表現(xiàn)出了自己最閃亮的一面;
12月10日,為紀(jì)念12.9運動七十九周年,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng),營造良好的校園文化氣氛,培養(yǎng)幼兒愛國主義,集體主義精神,激勵幼兒健康成長,活躍校園文化生活,我們開展了以“歌頌祖國,圓夢中華”為主題的紅歌紅歌大賽活動。本次活動各班的參賽隊伍都能以飽滿的熱情、激昂的歌聲,抒發(fā)了對祖國的無限熱愛。 12月25日,我們開展了“萌娃鬧新春”迎新年活動。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓孩子們感受到節(jié)日的氣氛,我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目,有模特表演、兒歌聯(lián)唱,歌表演,游戲,舞蹈等活動。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn)。整個活動充滿生機(jī),充滿激情。 一學(xué)期以來,我們中班組全體老師默默無聞、共同努力,順利完成了各項工作。工作中,老師們從不計較個人得失,相互關(guān)心,相互幫助,共同提高,尤其對我的工作給予了大力支持,在這里,我要衷心地向他們說聲:“謝謝!”。在今后的工作中,我們要學(xué)會反思、尋找不足、積極研討。把我們年級組的工作做得更好,使我們的孩子生活的更健康,更快樂!
時光如梭,歲月如歌。一學(xué)期很快又過去了,回頭看這半年來的工作 本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,在分校校長的大力支持下,我們?nèi)杲M不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作簡要的做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教育工作更上一層樓?;仡欉@半年的教學(xué)歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
我們?nèi)杲M可以說是一個團(tuán)結(jié)向上的一個學(xué)年組,每位成員都能把本組的事當(dāng)成是自己的事去對待,每位成員都能發(fā)揚主人翁責(zé)任感,每個人都心往一處想,勁往一處使,我們12個人無論做什么事,越做越有勁,越做越來電,其表現(xiàn):
黨員的凝聚力:
我們組的三位黨員:主席、國瑜、老胡能獨擋一面,這三位就像是一面鏡子照亮別人的同時也折射出自己的光芒,本組在主席的帶領(lǐng)下,我們組的姐妹本學(xué)期在課余時間都能主動活動起來,我受益匪淺,主席在組內(nèi)從不以領(lǐng)導(dǎo)自居,主動申請洗收發(fā)室的床單枕套等,做事大氣,不斤斤計較,她和寶艷一個班級,寶艷有病請假她就自己上課,累得她嘴里含著速效救心丸還在堅持給學(xué)生上課,晚上放學(xué)把她累得趴在桌子上睡著了,國瑜叫她,她都沒聽見,我只好上前邊喊邊推這樣才醒過來,可見累的程度,這就是領(lǐng)導(dǎo)的魅力之所在。國瑜這個潛力股,人小心細(xì),想的事情周到平時總提醒我應(yīng)該怎么做,說句實在話我在國瑜的身上學(xué)到了很多。在此道聲謝謝!
國瑜剛接三年四特別有壓力,但是通過接觸學(xué)生和學(xué)生們親近之后特別有信心帶好這個班級。由于工作的需要去外地學(xué)習(xí)在這里順便說一下孫曄小妹妹,國瑜在沒學(xué)習(xí)之前代孫曄一段時間,小孫得到了國瑜的真?zhèn)?,作文指?dǎo)相當(dāng)?shù)轿唬笇?dǎo)《我喜歡小動物》這篇作文,四班的學(xué)生把小動物的外形、生活習(xí)性等描寫的活靈活現(xiàn)我是自愧不如,一個支教大學(xué)生把課上的那么認(rèn)真,那種投入,用語言去形容,是顯得蒼白無力的,當(dāng)學(xué)生知道孫老師不教他們的時候,都傷心的哭了起來,孩子們的眼淚流露出小孫的付出,孩子們是發(fā)自內(nèi)心的喜歡這位年輕漂亮的孫老師,舍不得讓小孫離開,小孫去后樓教學(xué)了,都已經(jīng)去教課了,四班的學(xué)生還給老師親手制作小禮物,并且寫自己的心里話和祝福語,孩子們這樣的舉動讓我深思,小孫現(xiàn)在的狀態(tài)就是我們當(dāng)初實習(xí)和剛剛參加工作的情景,那么現(xiàn)在的我為何找不到這種感覺了呢?我們都知道,只要孩子喜歡我們,他就會按照老師的要求去做,所以我們都應(yīng)該找回原來的自我由于工作的需要,國瑜帶著對領(lǐng)導(dǎo)的期待學(xué)習(xí)歸來馬上做了匯報根據(jù)竇桂梅的課并結(jié)合她外出學(xué)習(xí)做了一次精彩的報告,點評名師的課能站在課程觀的高度,理性回望和審視有理有據(jù),猶如悄然飄來的縷縷清香,讓我們神清氣爽,意猶未盡。
結(jié)合外出學(xué)習(xí),自覺尋覓、創(chuàng)新、踐行教學(xué)規(guī)律,并總結(jié)提煉出了一些具有廣泛推廣價值和運用價值的成果。讓我受益匪淺。黨員老胡教研主任身兼數(shù)職,大家都知道她的身體狀況,但是本學(xué)期可以說是超負(fù)荷工作,劉麗由于婆婆生病,周記不能按時完成老胡主動幫著寫周記,我有一篇回復(fù)韓市長的講話這篇帖子也是老胡幫我寫的,她還風(fēng)趣的說:寫帖子也體現(xiàn)出“合作探究式”這些帖子我們看到的不僅僅是靈動的字體,而且還包含著我們的姐妹之情。還有組內(nèi)無論大事小事都積極參與,工作熱情特別高漲,在元旦晚會節(jié)目排練老胡是編導(dǎo),國瑜策劃老胡和國瑜可以說是我的左右手,在元旦晚會我們?nèi)杲M的節(jié)目很養(yǎng)眼,我想想大家看到之后就會有這樣的感覺一會19一會18保你樂哈哈,還有保留曲目——紅歌星他們不讓我說,在此賣個關(guān)子,敬請大家期待我們?nèi)杲M的教改奇葩!另外她作為語文教研主任帶領(lǐng)本組姐妹走進(jìn)課改的殿堂,學(xué)到更多的知識;在教研中引領(lǐng)我們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。
“領(lǐng)導(dǎo)”的魅力:
我們組無論是數(shù)學(xué)、語文教研主任還是數(shù)學(xué)語文教研組長,都能起到帥先垂范的作用,各個業(yè)務(wù)精通,帶領(lǐng)本組教研工作開展得有聲有色,本組成員對教研主任教研組長的工作都非常佩服。
周田春主任雖然是個大男人但是生來就是做教師的料,他上課的狀態(tài)和平時判若兩人,我們組就一位男老師,但是他不搞特殊化,艱巨的任務(wù)勇于承擔(dān),和劉麗配合默契,組里有什么事他跑在前面。在班級里和學(xué)生溶得很近,也會做學(xué)生的思想工作對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。他的這種關(guān)愛既蘊含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。在課余他 不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)手段。積極利用課余時間學(xué)習(xí)有關(guān)工具軟件,除了主要文件電腦化打印管理之外,經(jīng)常上網(wǎng)收集工作經(jīng)驗資料,達(dá)到資源共享。本學(xué)期開放日教學(xué) 在大會議室成功的做了一節(jié) 公開課,與會領(lǐng)導(dǎo)和老師聽了連連豎起大拇指。名師就在眼前。
我的黃金檔當(dāng)——革命的老黃牛數(shù)學(xué)教研組長:可以說:“她在我們班是集體的組織者、教育者,也可以說是學(xué)生的保護(hù)者和朋友?!眲偨拥轿覀?nèi)耆@個新班級,她經(jīng)常琢磨如何讓學(xué)生盡快地適應(yīng)新環(huán)境,轉(zhuǎn)入正常的學(xué)習(xí)以及在相互的磨合中逐步形成凝聚力,一直是老牛潛心研究的問題。經(jīng)過一段時間的教學(xué),她根據(jù)班級實際情況定下了這樣的目標(biāo):把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是她最大的心愿、最高的榮譽。作為一名數(shù)學(xué)教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,她在課堂教學(xué)中,堅持做到認(rèn)真鉆研教材,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,運用新的教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的新途徑,本學(xué)期開放日教學(xué)上了一節(jié)公開課,課后反饋學(xué)生的口語表達(dá)能力極強(qiáng),受到兄弟學(xué)校的好評。她在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本,平時把自己工作的好點子與大家一起分享,是一個了不起的數(shù)學(xué)教研組長。
寶艷語文教研組長:積極參加教研組織的教研活動,在教研主任的指導(dǎo)下進(jìn)行備課,勤于聽課學(xué)習(xí),領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求,帶領(lǐng)本組姐妹認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點,作為教研組長以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,并根據(jù)三年級學(xué)生特點落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,帶領(lǐng)本組姐妹認(rèn)真?zhèn)湔n,取他人所長補(bǔ)己之短,最終達(dá)到使所任班級教學(xué)質(zhì)量全面提高。
最佳拍檔:
我們組無論是正班主任還是副班主任都不分分內(nèi)分外,在管理好班級的基礎(chǔ)上還在努力的工作著。
田姐:教學(xué)很有經(jīng)驗,無論在課堂上還是在課外,她都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等地交流,完全沒有高高在上的架勢。她對班中的每位學(xué)生如自己的孩子一般,她的辛勤工作換來了一個優(yōu)秀的班集體。同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,做學(xué)生思想工作田姐有自己的絕招,她通過班會,晨會,對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,愛人民,愛集體,愛老動,愛學(xué)習(xí)等思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以她把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的`一項重要內(nèi)容。她還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
徐艷玲年輕有為的教師:她能根據(jù)教材 內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都進(jìn)行科學(xué)的部署,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,本學(xué)期成功的做了一節(jié)示范課,除個人素質(zhì)外,這節(jié)課也凝聚著集體的力量之所在。
麗梅姐:做事風(fēng)風(fēng)火火,雷厲風(fēng)行,是我們組的開心果,想事周全,本學(xué)期主動承擔(dān)假期洗收發(fā)室床單被罩的工作,她對我是這樣說的,我家離學(xué)校近,你那么遠(yuǎn)天冷還不方便,事雖小,但是讓人聽了非常感動,不是家遠(yuǎn)近的事,這主要是一個人的境界。在工作中她跟班緊她不坐校車每天早早的來到學(xué)校,一扎進(jìn)班級再也看不見人影,為了提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰有條理,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上她特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課。這就是徐姐的教學(xué)魅力之所在。
劉麗:本學(xué)期由于婆婆生病,她用實際行動踐行了:“孝順”這一傳統(tǒng)美德,婆婆雖然生病但是只要有時間,就趕緊到校給學(xué)生上課,能看得出教師的責(zé)任心,劉麗讓我?guī)x謝小周的辛苦付出!劉麗雖然兩頭忙但是學(xué)校開展的羽毛球賽,她還積極參加,她是集體榮譽感特強(qiáng)的人,,其他三位球打得也特別頑強(qiáng)我要對參賽主席,田姐麗梅姐道聲辛苦和感謝!
王春梅:1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。
她經(jīng)常這樣說:應(yīng)當(dāng)縱向地看到,后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。
首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。 其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等,也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。
通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作奠定了堅實基礎(chǔ)。
總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我們付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我們也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我們將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在全組成員的精誠合下能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。
以上是本文學(xué)期本組姐妹們工作的點滴回顧,有不周之處望大家海涵,一會自由交流的時候,自己或者搭檔把對方的工作再加以補(bǔ)充。最后祝愿大家笑容常在,幸福永遠(yuǎn)!
一、業(yè)務(wù)方面
1、相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短
我們提倡教師們多學(xué)習(xí),多交流.學(xué)習(xí)新的理論,新的教育觀念;討論優(yōu)秀的教案,提出自己的見解;學(xué)習(xí)新的教育方法.我們還互相交流,談?wù)劷虒W(xué)活動中遇到的問題;談?wù)劷逃械囊娊?通過學(xué)習(xí)提高自己的認(rèn)識水平和知識水平;通過交流,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,積累經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)水平.我們中班年級組是一個團(tuán)結(jié)、和諧的整體,教師之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作,把我們這個集體當(dāng)作是一個整體.本學(xué)期還結(jié)合園本課程,開展了豐富多彩的主題活動,在主題活動實施的過程當(dāng)中,大家遇到了不少實際困難,比如,有的活動缺少必要的材料,有的教材不宜組織等,大家總是利用空課的時間和年級組活動之機(jī)一起動腦筋,想辦法解決.
2、勇于實踐,共同提高
中班年級組是由青年教師和老教師組合而成的.在老教師的帶領(lǐng)和悉心指導(dǎo)下,青年教師本著虛心請教和刻苦鉆研的態(tài)度,認(rèn)真組織幼兒的一日活動,認(rèn)真參加好每一次的教研活動,努力提高自身素質(zhì).在活動中,每位教師各方面都得到一定的提高,特別是在這次迎接省優(yōu)中教師們都能積極地去預(yù)設(shè)活動、收集資料、前期經(jīng)驗的豐富?在整個活動中得到了精彩的體現(xiàn).培養(yǎng)了教師獨立思考、及時反思的能力.平時我們在教研活動中采用了“多問、多議、多講”的形式,經(jīng)常開展專題討論,讓老師們提出自己對課程、主題的困惑、質(zhì)疑、意見以及在實踐中比較突出的問題和難點,大家一起討論問題,交流情況,總結(jié)經(jīng)驗.使教研活動真正體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和研究的濃厚氛圍.
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,各班能注意體現(xiàn)幼兒的主動參與性,并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配.能根據(jù)自己班主題開展的情況布置環(huán)境,并因此形成了各班個性化的主題墻飾.在創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的過程中,能注意隨時調(diào)整、更換環(huán)境,讓環(huán)境跟著主題走,使環(huán)境成為了幼兒活動過程的縮影,也使家長了解了教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)程,主動參與到活動中來,家園配合更見成效.
三、保教結(jié)合方面
在中班全體老師的指導(dǎo)下,教幼兒學(xué)會自理,進(jìn)行自我服務(wù)等.針對中班幼兒的特點,我們從幼兒日常生活中,由近及遠(yuǎn)、有淺入深,使幼兒了解家庭、幼兒園、社會中存在的不安全因素,增進(jìn)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、遇事多動腦筋的良好品質(zhì).其次我們教師在平日的教育教學(xué)活動中,仔細(xì)觀察幼兒一舉一動,利用各種教育活動,提高幼兒的自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識.我們也利用偶發(fā)事件,隨機(jī)教育幼兒,讓幼兒明白道理,逐步形成正確的態(tài)度,了解自我保護(hù)的意識.
四、家長工作方面
新的教育更強(qiáng)調(diào)家長的作用.本學(xué)期,我們積極爭取家長資源,豐富主題活動.每個主題活動即將開展,我們及時向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動.并將幼兒每次的作品在教室里展示出來,使家長對幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容一目了然.在家長的大力支持與配合下,我們的主題活動得到了順利有效的開展.
本學(xué)期,在我們中班年級組教師共同努力下,教學(xué)、工作都取得了一定的成績,但是我們會戒驕戒躁,繼續(xù)努力,在今后的工作中,我們將制定更加完善的年級組計劃,以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)!
一年來在物業(yè)方的指導(dǎo)幫助下,我們以物業(yè)滿意為目標(biāo),以為物業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,嚴(yán)抓內(nèi)部管理,強(qiáng)化服務(wù)意識,樹立品牌形象。經(jīng)過項目部全體員工的共同努力,較好的完成了__的各項保潔工作任務(wù)。特別是節(jié)假日時,人流量較大,原有的保潔員不夠,企業(yè)從其他崗位調(diào)來人員,確保了每場來dzyd的消費者都能夠在一個干凈、整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的環(huán)境中度過。并得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和物業(yè)的認(rèn)可。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:
一、認(rèn)真抓好保潔隊的整體素質(zhì)建設(shè),加強(qiáng)員工的職業(yè)道德教育,讓每位員工都能認(rèn)識到“客戶是上帝”、為客戶提供優(yōu)質(zhì)的保潔服務(wù)是我們的使命。教育員工樹立“物業(yè)至上、服務(wù)第一”的強(qiáng)烈服務(wù)意識意識。與此同時我們認(rèn)真抓好隊伍建設(shè),針對保潔人員大部分是弱勢群體這一事實現(xiàn)狀,我們主動關(guān)心員工的思想,幫助他們解決生活和工作中的實際問題,使他們樹立大局意識,克服困難,愛崗敬業(yè),較好的穩(wěn)定了員工隊伍,確保了出勤率。同時我們還著力開展一些專業(yè)技能知識的學(xué)習(xí)教育活動,使員工的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷得到提升。
二、進(jìn)一步建全了保潔工作的各項規(guī)章制度。先后制定了“保潔衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)”、“崗位職責(zé)范圍”、“崗位定編制度”、“考勤制度”、日巡查表上墻、每月物業(yè)意見表等,以規(guī)章制定來嚴(yán)格規(guī)范每位員工的日常工作行為。做到“定人、定崗、定編,責(zé)任到人頭”。在有章可循的基礎(chǔ)上,我們嚴(yán)抓考核,做到勤檢查、勤督促。項目負(fù)責(zé)人每天堅持現(xiàn)場巡查監(jiān)督,并通過考核將制度落實到每個人每件事。發(fā)現(xiàn)問題及時整改糾正,讓每位員工都能認(rèn)識到自己的不足之處,不斷規(guī)范自己的行為,不斷提升服務(wù)質(zhì)量。
三、狠抓節(jié)約環(huán)保。為響應(yīng)國家的節(jié)能環(huán)保號召,我們在保潔工作中始終注意抓好物耗管理和節(jié)約降耗工作。首先是注意把好采購關(guān),杜絕偽劣產(chǎn)品和不符合國家環(huán)保要求的耗材流入,確保物業(yè)和到來的消費者使用安全。其次是嚴(yán)格物耗定額管理,做到定額發(fā)放、合理配給,在保證需要的前提下,做到節(jié)約降耗。第三是愛護(hù)影都的公共財物。對影都內(nèi)的各項設(shè)施勤檢查,勤清理,發(fā)現(xiàn)問題及時報修,努力保證各項設(shè)施的正常運行。四是努力為物業(yè)著想,要求每位保潔員做到人走燈滅,不用水時要及時關(guān)閉水龍頭,從一點一滴的小事做起,盡可能為物業(yè)節(jié)約開支。
四、加強(qiáng)安全防范。在工作中我們注意安全事故的防范與意識的教育培訓(xùn)。經(jīng)常組織員工開會強(qiáng)調(diào)安全工作,注意防火防盜,組織消防安全知識的培訓(xùn)與考核,使每位員工對防范和杜絕事故隱患的意識有了進(jìn)一步的提高。
回顧一年的工作,雖然我們完成了為物業(yè)提供保潔服務(wù)的工作任務(wù),但社會發(fā)展對我們服務(wù)行業(yè)的要求在不斷提高,在工作中我們?nèi)源嬖谠S多不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、保潔人員素質(zhì)參差不齊,人員流動量大,給我們的工作帶來很大困難,雖然員工基本上能按標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù),但在工作細(xì)節(jié)、行為舉止等方面還存在不足,監(jiān)督管理還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、保潔人員的專業(yè)技能培訓(xùn)還不夠系統(tǒng)全面,專業(yè)化、規(guī)范化水平還有待提高。
3、各項記錄、考核不夠齊全,通過規(guī)范化、制度化建設(shè)讓員工變他律為自律還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
展望新的年度,我們決心更加努力的做好保潔服務(wù)工作,針對自己存在的不足,腳踏實地,苦練內(nèi)功。以更好的服務(wù)質(zhì)量,努力為物業(yè)提供一流服務(wù)保障。
1、堅持“物業(yè)至上,服務(wù)第一”。要通過學(xué)習(xí)教育和嚴(yán)格管理,使“客戶是上帝”的理念深入人心。要讓每個員工做到“用心服務(wù)、不斷提升保潔服務(wù)質(zhì)量”。要經(jīng)常征求、聽取物業(yè)對我們工作的意見和建議,認(rèn)真落實物業(yè)對我們工作的要求,不斷改進(jìn)和提升保潔工作水平,做到物業(yè)放心,客人滿意。
2、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。保潔員工隊伍的穩(wěn)定,保潔人員素質(zhì)的高低直接關(guān)系保潔服務(wù)工作的質(zhì)量。在新的年度里我們要把隊伍建設(shè)作為重中之重來抓。首先要把好招錄人員關(guān),努力把思想穩(wěn)定、有敬業(yè)精神、吃苦耐勞、服務(wù)意識強(qiáng)的人員選用到崗位上來。二要做好崗前培訓(xùn),崗中教育工作,并使之制度化、規(guī)范化。三是獎優(yōu)罰劣,力戒干好干壞一個樣,實行評優(yōu)促差、末位淘汰制,對服務(wù)態(tài)度不端正、保潔質(zhì)量不到位、經(jīng)教育不改者堅決勸退。確保員工隊伍整體素質(zhì)的提高。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。對現(xiàn)有的各項規(guī)章制度進(jìn)一步修訂完善。建立系統(tǒng)的績效考核機(jī)制,培養(yǎng)員工的自覺、自律意識。把各項工作標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、量化、規(guī)范化。使每位員工熟知自己該干什么、不該干什么。用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范統(tǒng)一員工的行為,確保保潔服務(wù)質(zhì)量讓物業(yè)滿意。
20__年在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠全村的黨員干部群眾,積極進(jìn)取,解放思想,實事求是,狠抓落實,結(jié)合本村的實際情況,不松勁,想辦法,找出路。圍繞“發(fā)展攀新高,建設(shè)展新姿,環(huán)境亮新貌,服務(wù)創(chuàng)新優(yōu)”的工作總要求,真抓實干,全村經(jīng)濟(jì)社會保持良好的發(fā)展勢頭,村內(nèi)安定團(tuán)結(jié),村民安居樂業(yè),村內(nèi)黨建工作和村民日常生活呈現(xiàn)出了一派欣欣向榮的新局面?,F(xiàn)在,我代表紅橋村黨支部將三年來的支部工作匯報如下:
一、強(qiáng)素質(zhì)、抓學(xué)習(xí)、求真務(wù)實、狠抓黨建工作
農(nóng)村黨支部作為黨在農(nóng)村的基層組織,是黨在農(nóng)村聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,是村級組織和各項工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,抓好農(nóng)村黨支部建設(shè)至關(guān)重要。
為適應(yīng)新時期的發(fā)展要求,村兩委、村組干部充分利用工作之余加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)網(wǎng)格化管理的先進(jìn)工作方法,并將理論用到工作中。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題,促進(jìn)干群關(guān)系,維護(hù)農(nóng)村的發(fā)展和穩(wěn)定。同時加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),使村兩委、村組干部思想覺悟得到了很大的提高,為在今后農(nóng)村實際工作中服務(wù)群眾、帶領(lǐng)群眾發(fā)展致富打下了堅實的基礎(chǔ)。以“五好”活動為載體,依靠廣大農(nóng)村黨員,從制度建設(shè)入手,加強(qiáng)民主監(jiān)督力度,完善議事決策機(jī)制,進(jìn)一步實施村務(wù)、財務(wù)公開,并做好低保戶等公示工作。定期召開黨員干部會議,同時利用遠(yuǎn)程教育對黨員進(jìn)行培訓(xùn),充分提高了黨員領(lǐng)導(dǎo)村民致富的主動性、積極性、創(chuàng)造性。注重吸收年輕有為、勇于創(chuàng)新的有理想、有能力的青年入黨,三年來我村發(fā)展1名入黨積極分子,轉(zhuǎn)入4名黨員,同時招錄4名后備干部,我村黨支部現(xiàn)共有黨員185名,壯大了建設(shè)新農(nóng)村的后備力量。
二、完善基礎(chǔ)設(shè)施,全面改善村莊環(huán)境
以環(huán)境整治為抓手,全面改善村莊居住條件,同時加強(qiáng)了配套設(shè)施的建設(shè),建立了村文化活動中心、警務(wù)室、黨員遠(yuǎn)程教育站點、農(nóng)家書屋、居家養(yǎng)老服務(wù)站、一站式服務(wù)大廳等,是全體村民物質(zhì)文化精神生活全面提升。
1、通達(dá)工程。進(jìn)一步對村級道路進(jìn)行修建修繕。我村三年來修建兩千公尺朱莊路,同時出資10萬元購買砂石200多噸,鋪設(shè)12公里砂石路,使全村組組通灰黑或砂石路,通達(dá)率100%,大大改善了村民的交通出行。
2、亮化村民集中居住區(qū)。對我村的兩個村民集中居住區(qū)的道路全面修建水泥路。同時修建兩座污水處理站,改善小區(qū)居住條件,亮化環(huán)境。
3、健全村公共服務(wù)中心。購置床鋪6張,棋牌桌2張,健身器材一套等建成了集休息室、棋牌室、圖書室、健身室于一體的居家養(yǎng)老服務(wù)站,同時進(jìn)一步完善了村級“一站式”服務(wù)體系,制定一站式服務(wù)值班表,保障服務(wù)及時到位。
4、綠化環(huán)境,整治居住條件。做好村級公共綠化的同時,幫助村民加強(qiáng)庭院綠化。三年來公共綠化畝,綠化率達(dá)48%以上,發(fā)放樹木200多棵,提升村民庭院綠化。
投入大量資金,新建垃圾房3個,垃圾池201個,成立保潔員隊伍,落實保潔責(zé)任制,落實專人對全村的生活垃圾收集運送,環(huán)境衛(wèi)生全面改善。我村已通過江蘇省一驗收。
三、做好各項常規(guī)工作,維護(hù)社會穩(wěn)定
1、財務(wù)進(jìn)一步公開、黨務(wù)村務(wù)全面透明。嚴(yán)格執(zhí)行村務(wù)公開制度及村帳鎮(zhèn)管制度,規(guī)范村委財務(wù)管理。設(shè)立村務(wù)公開監(jiān)督小組,監(jiān)督審查村委會的村務(wù)公開;全面清查、核對村委會和村小組的財務(wù)收支情況,完善了財會制度,制定村級公用工制度。對群眾關(guān)心的低保、良種補(bǔ)貼等問題都安排專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格按程序進(jìn)行清查、審計、報批和公示,公開化操作給群眾一個明白。
2、土地復(fù)墾勇當(dāng)先進(jìn)。今年我村的土地復(fù)墾任務(wù)為23.7畝,通過村兩委會的認(rèn)真排查、細(xì)致工作,我村土地復(fù)墾工作勇爭先進(jìn)。我村共完成土地復(fù)墾24.66畝,超額完成黨委政府下達(dá)的任務(wù)。
3、做好綜治民調(diào)工作,確保社會穩(wěn)定。認(rèn)真做好群眾來信、來訪和人民調(diào)解工作,密切干群關(guān)系,排摸不穩(wěn)定因素,化解社會矛盾,充分發(fā)揮調(diào)解、同時成立了村警務(wù)室及保安隊員。聘請了專職調(diào)解員及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,加強(qiáng)消防安全的整治工作。三年來我村未發(fā)生群體性上訪事件,沒有發(fā)生重大刑事、治安案件。農(nóng)村社會治安得到明顯改善,社會和諧穩(wěn)定。我村連續(xù)兩年被評為如皋市平安村,并被評為南通市民主法治村,如皋市民主法治紅旗村。
全面落實公民法治驛站,通過多種渠道開展普法宣傳教育,強(qiáng)化社會治安綜合治理。廣泛開展文明村、文明戶等創(chuàng)建活動,五好文明戶參創(chuàng)率達(dá)到90%以上。同時,成立了社區(qū)保安為隊長的村級治安巡查志愿者服務(wù)隊。大力開展平安創(chuàng)建活動,創(chuàng)造良好的社會治安環(huán)境。
4、思想明確,制定的措施得到落實,。
5、民政、保障工作落實到位。進(jìn)一步宣傳農(nóng)村合作醫(yī)療保險,做好醫(yī)療保險收繳、服務(wù)工作,我村的參合率達(dá)99%。農(nóng)村養(yǎng)老保險應(yīng)保盡保,三年來共為我村兩百多位村民辦理基礎(chǔ)養(yǎng)老金。建檔立卡的貧困戶落實村干部結(jié)對幫扶,其中無勞動力的貧困戶100%應(yīng)保盡保。保證了所有建檔立卡貧困戶當(dāng)年人均純收入超過3000元,全面脫貧,縮小全村貧富差距,使村民共同富裕。
四、社會事業(yè)、精神文明建設(shè)全面開花
1、取締零布褪色加工污染。清理污染源,紅橋村是零布回收特色村,全村共有8家從事零布褪色行業(yè),排放的廢水嚴(yán)重污染了紅馬河,群眾意見大。去年在上級政府及相關(guān)部門的指導(dǎo)下,在村委會的努力下對著8家褪色加工戶進(jìn)行了取締。今年又有3戶死灰復(fù)燃,村委會高度重視,第一時間組織力量對這3家違法加工的褪色池進(jìn)行拆除,全面杜絕了污染,使河道達(dá)到水清波綠。
2、定期組織文化活動,豐富村民精神文明生活。為了豐富村民文化生活,提高村民文化素養(yǎng),村委會定期組織文化活動,送戲下鄉(xiāng)營造了我村健康的文化娛樂氛圍。
3、秸稈禁燒。在夏、秋季秸稈禁燒工作中,成立組織和專業(yè)撲火隊,制定工作責(zé)任制,明確責(zé)任,打硬仗,未出現(xiàn)大面積露天焚燒現(xiàn)象。
4、密切聯(lián)系群眾,提升村民精神文明素質(zhì)。扎實開展社會主義榮辱觀宣傳教育,加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德的教育,大力倡導(dǎo)愛國敬業(yè)、誠信友愛等道德規(guī)范。在村宣傳欄內(nèi)設(shè)立“光榮榜”、“提醒榜”專欄,舉辦道德講堂,發(fā)現(xiàn)身邊的好人,樹立身邊的.榜樣,進(jìn)一步弘揚社會正氣,引領(lǐng)文明風(fēng)尚。樹典型,帶動群眾見賢思齊。繼續(xù)做好“文明戶”、“五好文明戶”、“五好文明標(biāo)兵戶”等評選活動,樹立身邊的典型,發(fā)覺平凡中的高尚,讓廣大干部群眾學(xué)有標(biāo)桿,干有榜樣。
五、招商引資,提高村民收入,壯大村級集體經(jīng)濟(jì)
鼓勵發(fā)展民營企業(yè),努力改善本村投資環(huán)境,進(jìn)一步拓寬招商引資思路,完善招商引資獎勵辦法,發(fā)掘自身資源優(yōu)勢,大力支持和引導(dǎo)村民生產(chǎn),調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)動富余勞動力外出從事工廠企業(yè)、建筑行業(yè)、摩托車搭客運輸業(yè),增加各戶的經(jīng)濟(jì)收入,推進(jìn)全村的集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
我村根據(jù)本村實際情況,積極鼓勵本村能人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),同時幫助本村現(xiàn)有企業(yè)擴(kuò)大規(guī)模,發(fā)展壯大。幫助我村養(yǎng)豬大戶成立亮亮養(yǎng)豬專業(yè)合作社,吸收158個其他農(nóng)戶入社。發(fā)展壯大原有養(yǎng)豬大戶規(guī)模的同時,提高了其余入社農(nóng)戶的經(jīng)濟(jì)收入。同時通過公開招標(biāo)的方式,對村委會旁的14間村有房屋進(jìn)行招租,盤活村級資產(chǎn),化解村級債務(wù)20余萬元。
回顧近年來的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,同時還存在著不少的缺點和不足,主要表現(xiàn)為:一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步子不快,農(nóng)民增收較慢;二是黨支部活動形式較為單一,少數(shù)黨員長期不參加活動。對此,我們將高度重視,采取切實有效的措施,認(rèn)真加以解決。今后,我將不斷學(xué)習(xí)、提升能力、創(chuàng)新思維、身體力行、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),進(jìn)一步改善村莊軟環(huán)境,提升村級基礎(chǔ)設(shè)施等硬環(huán)境,促進(jìn)農(nóng)民增收,發(fā)展壯大村級經(jīng)濟(jì),建設(shè)更高水平的小康社會。
一、這學(xué)期主要的工作:
1、扎實有效的狠抓教學(xué)工作
老師們把教學(xué)工作放在首位,踏踏實實的工作,勤勤懇懇的鉆研,在平時工作中用自己的行動證明的一切,他們處處嚴(yán)格要求自己,一切聽從年級組的指揮,開會、學(xué)習(xí)、教研、上下課不遲到不早退,工作態(tài)度端正,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、虛心求教始終堅持人在崗上、崗在心中.正是由于大家對工作的積極熱情,充滿激情、高度負(fù)責(zé),才使我們初一的工作進(jìn)步明顯,成績突出.
2、扎實有效的抓好“高效課堂”工作
這學(xué)期我校實施“高效課堂”教學(xué)新模式,七年級組作為實驗?zāi)昙壴鷮嵱行нM(jìn)行推進(jìn),年級組教師自學(xué)新課改“楊思”模式,大家觀念強(qiáng)、理念新、自身素質(zhì)高,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能夠按照要求寫出高質(zhì)量的教案及教學(xué)流程,把我校的課堂推向了高潮,課堂效率更有效.年級組開會時,大家能暢所欲言、各抒己見,對于高效課堂的推進(jìn)提出寶貴的意見,備課時、議課時大家深挖教材,積極發(fā)表自己獨特見解,相互交流,共同商議,最后議出高質(zhì)量的備課,使我校的課堂質(zhì)量有有了質(zhì)的變量.聽課評課大家積極認(rèn)真,特別是年輕的教師,花費大量的時間去聽有經(jīng)驗老師的課,虛心向同事求教,來彌補(bǔ)自己的不足.
3、加強(qiáng)對班主任及各科任老師工作的督促指導(dǎo)檢查
七年級各班主任老師不怕困難,不怕吃苦,將自己的精力都獻(xiàn)給了學(xué)生.一班班主任袁媛老師,班上有幾個釘子戶,管理難度很大,但她能夠虛心聽取他人意見,不辭辛苦的在班上巡視管理,保證了班上大部分同學(xué)的學(xué)習(xí).二班班主任張金紅家庭負(fù)擔(dān)重,教學(xué)任務(wù)也重,但她堅持發(fā)揚了一貫的“拼命”精神,經(jīng)常利用休息時間輔導(dǎo)學(xué)生,并對學(xué)生有著非常嚴(yán)格的要求.她班上的學(xué)生,表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌.三班班主任張彥龍老師是中途接班,科任老師也有一定的變動.但張老師利用自己多年的工作經(jīng)驗想了很多辦法去轉(zhuǎn)變差生,使得學(xué)生的行為習(xí)慣逐步走上了正軌.四班班主任張建華老師每天都和學(xué)生工作在一起,時時刻刻關(guān)注他們的發(fā)展,同時又能注重對學(xué)生的分層次教育,學(xué)生的成績始終處于上升的趨勢.結(jié)合學(xué)校工作要求及本級組實際,開學(xué)以來,我們一直重視對學(xué)生的教育,所以不定時地召開本級學(xué)生會議(分層次進(jìn)行),分別對他們進(jìn)行思想教育,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),住宿生紀(jì)律整頓,通過教育之后,各班的工作開展更加順利,各班日常行為、學(xué)生思想等都有了較明顯改變,班主任工作起來更輕松,學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍更好,學(xué)習(xí)效率更高了.
4、采取多渠道,全方位對學(xué)生進(jìn)行管理
為了學(xué)生在校安全,能夠健康的生活,開學(xué)以來,就從生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣四大習(xí)慣對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生從各個方面都有非常大的轉(zhuǎn)變.堅持開好每周二的班會,對每周出現(xiàn)的學(xué)生違紀(jì),各班及時處理,發(fā)現(xiàn)問題提前預(yù)防,督促學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣.堅持每一月開一次主題班會,有關(guān)安全、學(xué)習(xí)、飲食、網(wǎng)絡(luò)、禮儀、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并讓學(xué)生寫好心得體會,從而真正讓他們認(rèn)識到如何健康的生活.在各班主任的耐心教育下,每天早上只要學(xué)生到教室就開始早讀,就有朗朗的讀書聲傳出教室;晚自習(xí)同學(xué)們也能遵守紀(jì)律,上好每天晚自習(xí).本學(xué)期,年級組定期召開了年級大會,讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī),做文明中學(xué)生;召開了兩委會,讓各班班委明確自己職責(zé),協(xié)助班主任做好班級工作.召開了校園安全教育,讓同學(xué)們把安全放在心上,做安全小衛(wèi)士.期末考試動員大會,讓同學(xué)的努力學(xué)習(xí),以良好的心態(tài)迎接期末考試.
5、及時總結(jié)分析解決問題
針對本級組日常工作中出現(xiàn)的各種問題,我們均能及時處理,如學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題,我們就督促各班主任及時處理,各科任老師在日常教學(xué)工作中遇到的問題,如學(xué)生思想問題時,我們就配合各班主任共同做好學(xué)生思想工作,讓科任老師有一個了的教學(xué)環(huán)境,學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境.另外,我們還經(jīng)常進(jìn)行自我分析及總結(jié),如結(jié)合考試情況,我們要求各科任老師結(jié)合自己本科實際,做好分析、總結(jié),及時改正、修訂相應(yīng)教學(xué)計劃及方法.要求各班主任根據(jù)本班實際,要求學(xué)生做好自我分析,查找原因,及時予以糾正自身不足.通過這一系列活動,后半階段我級的各項工作得以順利開展,也取得了較好的成效.
6、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系
根據(jù)實際,我們在期中考試后及時召開了七年級組學(xué)生家長會議,認(rèn)真向家長們匯報我們的情況,做好分析、總結(jié),讓家長放心,學(xué)生開心,老師增強(qiáng)信心.另外,我們還要求每位老師參加“大家訪”活動,通過電話和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段,做到了“教師全員參與,學(xué)生全部到訪”,利用節(jié)假日和上班空閑時間經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通聯(lián)系,加強(qiáng)家校聯(lián)系,增進(jìn)理解,共同促進(jìn),以上工作的開展進(jìn)行,都取得了明顯效果.
7、組織老師和學(xué)生參加各種文體活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活
如在本學(xué)期,我們組織老師和學(xué)生開展“班歌嘹亮、追逐夢想”合唱比賽活動,我們還組織學(xué)生開展第二套中學(xué)生校園集體舞———青春飛揚表演展示推廣比賽、廣播體操驗收比賽以及參加學(xué)校開展組織的征文比賽和“中華經(jīng)典”誦寫比賽等活動,大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、集體意識,增強(qiáng)班級凝聚力,也提高學(xué)生的綜合素質(zhì).
二、工作中的不足
1、學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識淡薄,不知道珍惜時間,因此還需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣.學(xué)生水平參差不齊,學(xué)風(fēng)不夠濃厚.現(xiàn)在的中學(xué)生面臨的各方面的誘惑實在太多,游戲,電視,網(wǎng)絡(luò)等等,學(xué)校教育還得與家庭與社會共同努力,去引導(dǎo)學(xué)生自覺、主動、上進(jìn).
2、還有少部分學(xué)生平時不自覺學(xué)習(xí),紀(jì)律觀念淡薄,集體意識不強(qiáng),不尊重老師等現(xiàn)象,都要求我們級組在今后一個階段的工作中要引以為重視的.我們要堅持不懈、持之以恒地工作,切實履行好我們的職責(zé),大力提高我們的工作效率,爭取讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓家長放心.
3、少部分學(xué)生隨手亂扔垃圾,浪費比較嚴(yán)重,不注重儀容儀表,行為習(xí)慣還有待改進(jìn).
三、今后努力的方向
1、堅持不懈的抓好常規(guī)工作,一如既往的把教學(xué)工作放在首位,多培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更有效的加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣,杜絕遲到、曠課現(xiàn)象.
2、老師要更精心的準(zhǔn)備好備課,設(shè)計更好教學(xué)流程,積極扎實有效推進(jìn)高效課堂的開展,使每堂課都能高效率的完成.
3、做好學(xué)科之間整合工作,加強(qiáng)學(xué)科組之間學(xué)習(xí),相互交流,以優(yōu)補(bǔ)弱,相互促進(jìn),達(dá)到強(qiáng)強(qiáng)補(bǔ)弱的效果,使我們每個學(xué)科都有所進(jìn)步.
4、組織教師多學(xué)習(xí),多教研,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識,提升教師的綜合能力.
5、多組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)班級的管理知識,堅持一大周進(jìn)行一次班主任經(jīng)驗交流,提高各班主任的管理能力.
總之,在工作中,我們七年級組用自己的團(tuán)結(jié)、奮斗與熱情很好地完成了各項工作.七年級全體教職員工表現(xiàn)出了可敬的奉獻(xiàn)精神和可貴的團(tuán)隊意識,在他們努力工作與無私奉獻(xiàn)下,年級組管理正常,教學(xué)有序,學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長.這一切也是學(xué)校正確的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工努力工作的必然結(jié)果.下學(xué)期,我們年級組會繼續(xù)努力,向著更高的目標(biāo)前進(jìn).
英語組是個年輕有熱情的團(tuán)隊,為提高我校英語教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),默默地耕耘著。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,取得了一些收獲,但也有一些值得今后改進(jìn)的地方。具體從以下幾個方面來說:
(一)加強(qiáng)集體備課,落實“最優(yōu)化、最有效”的教學(xué)設(shè)計。
堅持集體備課制度是我們組一貫的做法,為使每一位英語教師都能養(yǎng)成自覺積極備課的習(xí)慣,我們從學(xué)科的客觀實際出發(fā),著手加強(qiáng)了同組備課,要求同年級教師齊心協(xié)力,共商教材教法。備課時要充分挖掘每一位教師的潛力,充分挖掘教材的內(nèi)涵,對教材進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整和重組;要做到備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備練習(xí),備課中多考慮學(xué)生的實際情況,多騰出時間鼓勵學(xué)生積極思維、鼓勵學(xué)生運用交際語言、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,盡可能避免課堂上死氣沉沉的氣氛;備課時,同年級組成員對每一課都要寫出詳案,然后再進(jìn)行不同構(gòu)思的集體討論,并且要求同年級的每一位英語教師保持同一個進(jìn)度,切實將“最優(yōu)化、最有效”的教學(xué)設(shè)計落實在課堂上。經(jīng)過一學(xué)期嚴(yán)格的制度,老師們的教學(xué)設(shè)計有了明顯的改善,教學(xué)設(shè)計更加精細(xì)、更加明了。孫愛玲和賀晶兩位教師在這方面做的尤為突出,教學(xué)思路從學(xué)生的實際情況出發(fā),使不同層次的學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所樂。
(二)改善教學(xué)觀念,進(jìn)行有效課堂教學(xué)。
根據(jù)學(xué)科的特點,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目的,創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實的交際中理解、模仿和運用語言,要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演手法,生動活潑地進(jìn)行英語教學(xué),充分體現(xiàn)學(xué)生是課堂的主人,是學(xué)習(xí)的主人,讓學(xué)生在快樂中感受語言的魅力。每位教師以此為目標(biāo),努力構(gòu)建個性化、有效性的課堂教學(xué)。本學(xué)期積極開展共研課活動,老師們運用不同的教法,呈現(xiàn)出豐富多彩的課堂。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行計劃,使教研活動開展到位。
教研組要嚴(yán)格按照學(xué)期初制訂的教研計劃,安排好每位教師的教研活動內(nèi)容,使每次教研活動形成一種充滿民主、生機(jī)、講究實效的教研風(fēng)氣。教研組要給每一位英語教師施加壓力,要求每一位教師每學(xué)期至少上一堂公開課。然后再通過民主討論、深刻分析、相互比較、相互探討,使所上課的教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加詳實,教學(xué)要求更加淺顯,教學(xué)方法更加體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)效果更加突出。教研組的這種利用集體力量進(jìn)行教學(xué)研討的方法,使得組內(nèi)每一位英語教師更加自覺學(xué)習(xí),相互探討、鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣更加濃厚,由此帶來的是每一位教師的綜合素質(zhì)的提高。其次,利用多種渠道努力提高自身的業(yè)務(wù)能力,規(guī)定每次教研活動學(xué)習(xí)與教學(xué)相關(guān)的知識,如學(xué)習(xí)英語課堂用語、觀看優(yōu)質(zhì)課視頻和英語歌謠游戲等。
(四)每次月考期中考試之后老師們都會坐在一起分析考試情況,分享班級進(jìn)步的經(jīng)驗,通過失分情況反思教學(xué),老師們相互啟發(fā)、取長補(bǔ)短并運用在接下來的教學(xué)中。
(五)完善評價機(jī)制,保證學(xué)生的書寫質(zhì)量。
作業(yè)書寫質(zhì)量差是本組的共性問題,更是急于解決的問題,所以學(xué)期初大家積極討論如何提高學(xué)生的`書寫能力。老師們在作業(yè)的設(shè)計、作業(yè)的布置和評價表格上花費了很多心思。從學(xué)生的書寫情況來看,有了明顯的改善,與以往相比作業(yè)書寫更加認(rèn)真,更加有效。教師們都能做到作業(yè)布置適量、適度,及時批改,及時講解,部分作業(yè)有針對性的評價語言。個別教師還根據(jù)學(xué)生的年齡特點,采用了適合學(xué)生的評價手段,給學(xué)生以學(xué)習(xí)英語的動力。
(六)、改進(jìn)與發(fā)展努力方向
1、提高教學(xué)素養(yǎng),英語組老師們的英語口語及板書仍需練習(xí)和提高。
2、認(rèn)真研讀中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn),少走彎路。嚴(yán)謹(jǐn)制定教學(xué)大目標(biāo)、小目標(biāo)并嚴(yán)格執(zhí)行,提高效率。
3、突出教研組集體作用。教研組的集體作用在很大程度上體現(xiàn)在公開課上,一節(jié)公開課的好壞可以看出教研組的力量。其實很多時候大家一起出力,看似花費時間,但大家都能得到收獲!合作完成學(xué)校的各項任務(wù)。
4、在各班開展英語活動課,讓學(xué)生們會讀英語更要會說英語,真正提高學(xué)生的英語運用能力。
以上是本學(xué)期我組英語教學(xué)工作的一些簡要回顧, 在今后的歲月里,我們英語組也必將再接再厲,在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開拓創(chuàng)新,使我校英語教學(xué)工作更為出色!
回顧20__年,在領(lǐng)導(dǎo)的支持、品管部全體同仁的努力及公司各部門的配合下,品管組各項工作進(jìn)展順利,客戶抱怨件數(shù)、品質(zhì)銷退率、品質(zhì)成本率等各質(zhì)量目標(biāo)均達(dá)成。在這一年里,除了在工作上取得的成績及對工作內(nèi)容有更好的掌握之外,通過工作的機(jī)會我個人也有了一定的成長。
品管部門的主要職責(zé)是,通過執(zhí)行質(zhì)量流程、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及過程控制以達(dá)到減少品質(zhì)問題及品質(zhì)抱怨,降低質(zhì)量成本的目的。這一年來,雖然品管部都是新進(jìn)人員,對質(zhì)檢業(yè)務(wù)一片空白,但在大家的共同努力下,無論是進(jìn)料、出貨、制程的檢驗,客戶、廠內(nèi)的異常處理、公司質(zhì)量管理體系的完善及維護(hù)等工作都有序的進(jìn)行。品管部門從發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、預(yù)防問題再發(fā)生的方向入手,加強(qiáng)來料及出貨的管控,降低了客戶抱怨的件數(shù)。同時,做好了在業(yè)務(wù)單位與廠務(wù)部門、供應(yīng)商之間的信息的傳達(dá)與溝通,及時的反應(yīng)品質(zhì)問題,改善品質(zhì)問題。
作為品管部的主管,除了做好自身負(fù)責(zé)的工作之外,還應(yīng)該做好本部門的工作計劃及工作安排,并對工作進(jìn)度進(jìn)行跟蹤,保證總體任務(wù)的完成。除了要保證工作的順利展開外,還應(yīng)該做好部門人員學(xué)習(xí)專業(yè)知識、組織內(nèi)部關(guān)系的維護(hù)及調(diào)動組織內(nèi)部人員的工作積極性。品管組人員較少,所以目前不存在內(nèi)部溝通不良的問題。品管組人員
能夠明確共同的目標(biāo),做到互相協(xié)助彼此的工作,在工作中互相學(xué)習(xí)、步調(diào)一致。良好的工作氛圍對工作效率的提高也有一定的幫助。
通過這一年的學(xué)習(xí),我對品質(zhì)管理也積累了一定的經(jīng)驗,從中學(xué)到了很多專業(yè)方面的知識。在為人處事方面也收獲頗多。
雖然在這一年里大家都有做出一定的成績,有一定的成長。但是,不管在工作上還是個人,都有許多尚待提高的地方,另外因公司組織架構(gòu)的調(diào)整及20__年公司業(yè)績成長的目標(biāo),為使組織能夠更有效的發(fā)揮其效能,針對目前工作中存在的不足,希望在新的一年里品管部門在工作中能夠從如下方向進(jìn)行改善:
1. 人員素質(zhì)的提升。培訓(xùn)系統(tǒng)化、規(guī)范化。這一年來,目前
是通過我個人來帶新員工的方式進(jìn)行培訓(xùn),雖然采取此種方式也能夠使新人掌握品管的基本事務(wù)。但我希望后續(xù)通過系統(tǒng)化的培訓(xùn)提高人員不斷學(xué)習(xí)的意愿,增加各方面的知識,以提升人員的整體素質(zhì),提升應(yīng)對問題的能力。
2. 加強(qiáng)與其他部門間的正式溝通。此前,因公司組織較小,
所以在以往的工作中多數(shù)采取非正式的溝通。但很多時候,這樣的溝通并無法見效。例如,在品質(zhì)問題改善方面。因為沒有及時有效的溝通,導(dǎo)致問題的再發(fā)生率提高。希望在新的一年里,通過正式的溝通,例如,品質(zhì)會議。能夠?qū)⑵焚|(zhì)問題傳達(dá)到基層的每位員工,使大家真正了解問題所在及客戶的需求,并進(jìn)行改善。
3.利用各種統(tǒng)計工具,加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析。目前,品管在數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析這一方面較為薄弱,希望在將來能充分利用QC手法,圍繞發(fā)現(xiàn)問
題、分析問題、解決問題、預(yù)防問題,運用質(zhì)量工具、質(zhì)量分析統(tǒng)計、質(zhì)量改善進(jìn)行關(guān)鍵質(zhì)量控制。以減少異常,降低質(zhì)量損失成本。
對自身的要求:
1.提高專業(yè)水平。目前雖能應(yīng)對工作中的問題。但面對不斷更新的法律、法規(guī)及客戶需求、標(biāo)準(zhǔn)等(包括質(zhì)量管理方面、公司產(chǎn)品及環(huán)境有害物質(zhì)等),應(yīng)積極主動的參加公司內(nèi)部各單位、各種機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn),及時了解市場、客戶需求及標(biāo)準(zhǔn)的變化等,以提升專業(yè)水平,在工作上及客戶需求方面能夠更好的應(yīng)對。同時,自主學(xué)習(xí)管理方面知識,做好品保部門的管理。
2.保持工作的積極性和主動性。很多問題無法及時處理往往是工作分工沒有明確,責(zé)任單位沒有落實到實處所造成。積極養(yǎng)成主動溝通的習(xí)慣,不要等到有人追問時才去確認(rèn)。保持工作的積極性和主動性及良好的工作態(tài)度,要有“不待揚鞭自奮蹄”的精神,主動持續(xù)追蹤。多與其他同事交流。
3.因管理經(jīng)驗不足,在處理突發(fā)事件和一些新問題上存在著較大的欠缺??紤]問題不夠全面。希望能通過提高業(yè)務(wù)水平及不斷的經(jīng)驗積累,提高應(yīng)變能力、解決問題的能力及與客戶的溝通和交流時的自信心。
20__年是充滿期待的一年。無論對公司還是個人來說都是一個全新的起點。希望在新的一年里品管部門的每個人都能恪盡職守,做好
自己的工作,不斷提高優(yōu)化自己的專業(yè)水平,在新的一年里希望大家繼續(xù)共同努力,力爭20__年在各項工作上取得優(yōu)異的成績。
在這近一年時間里,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,我在礦領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項本職工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。以下是我的工作總結(jié)
一、提高自身素質(zhì)水平
班組長是是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者,在組織中起到承上啟下的關(guān)鍵作用,班組長的管理水平和自身素質(zhì)的高低將最終影響公司的經(jīng)濟(jì)效益以及戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。作為一名班組長,首先必須要有高度的責(zé)任感,對手下的班組成員負(fù)責(zé),對生產(chǎn)的質(zhì)量負(fù)責(zé),對上級下達(dá)的指標(biāo)負(fù)責(zé);其次要懂生產(chǎn)流程、熟悉業(yè)務(wù)知識、技術(shù)功底過硬,會使用班組里的各種設(shè)備。帶動班組成員順利完成工作指標(biāo)。
二、嚴(yán)格管理班組
在班組管理工作中,要用規(guī)章制度和考核細(xì)則來管理班組、約束班組成員。班組在分工協(xié)作方面,工作要細(xì),責(zé)任要到人,職責(zé)要明確,并與效益獎金掛鉤相結(jié)合,從嚴(yán)考核,使班組各項工作有章可尋。使班組管理形成良好的運行機(jī)制。在班組從嚴(yán)管理工作中,大力宣傳從嚴(yán)管理的目的和意義,不斷提高班組成員對從嚴(yán)管理的認(rèn)識,統(tǒng)一思想,使之變?yōu)樽杂X的行動。使班組成員認(rèn)識到從嚴(yán)管理是維持正常工作秩序,保證安全生產(chǎn)的重要措施,是對班組成員高度負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。同時自己要處處以身作則,嚴(yán)于律己,工作上要求班組成員做到的,自己首先得做到,要求班組成員不能辦的.事,自己首先不能辦。
三、提高班前會質(zhì)量
班組必須每天開好班前會。班前會應(yīng)至少包含當(dāng)天的生產(chǎn)計劃、作業(yè)任務(wù)。昨天發(fā)生的異常狀況。對班組成員個人或班組進(jìn)行口頭表揚。對班組成員宣傳企業(yè)的管理文化、政策方針、發(fā)生的大事等。
四、及時溝通、了解班組成員思想動態(tài)
一個班組有多個成員組成,每個成員因為自己的性格、背景不同,對工作的態(tài)度也不一樣,比如有的自認(rèn)為這些活比較簡單,做起事情來難免眼高手低;有的人工作時間長,自持資歷老,會挑一些輕活干;有的人新進(jìn)廠,對人和設(shè)備還不是很熟悉,工作起來難免會畏手畏腳;還有,有的人仔細(xì)認(rèn)真,有的人大大咧咧,林林總總,不盡相同,時間長了,這些小問題如果得不到解決,勢必會影響整個班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這就需要班組長要主動地多與各位成員進(jìn)行溝通,了解他們的思想動態(tài),根據(jù)每個人的具體情況,進(jìn)行解決問題。
總之在這近一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,為__煤礦的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
我于[__]進(jìn)入市場部,并于[__]被任命市場部主管,和公司一起度過了兩年的歲月,現(xiàn)在我將這期間的工作做個匯報,懇請大家對我的工作多提寶貴的意見和建議。
我市場部主要是以電話業(yè)務(wù)為主、網(wǎng)絡(luò)為輔助開展工作。前期就是通過我們打出去的每一個電話,來尋找意向客戶。
為建立信任的關(guān)系,與每個客戶進(jìn)行交流、溝通。讓其從心底感覺到我們無論何時都是在為他們服務(wù),是以幫助他們?yōu)橹?,本著“我們能做到的就一定去做,我們能協(xié)調(diào)的盡量去做”的原則來開展工作。
這樣,在業(yè)務(wù)工作基本完成的情況下,不僅滿足他們的需求,得到我們應(yīng)得的利益。而且通過我們的產(chǎn)品,我們的服務(wù)贏得他們的信任。取得下次合作的機(jī)會。
就像春節(jié)前后,我部門員工將工作銜接的非常好,絲毫不受外界因素的干擾,就能做到處在某個特殊階段就能做好這一階段的事情,不管是客戶追蹤還是服務(wù),依然能夠堅持用心、用品質(zhì)去做。20__年的工作及任務(wù)已經(jīng)確定。所有的計劃都已經(jīng)落實,嚴(yán)格按照計劃之內(nèi)的事情去做這是必然的。相信即便是在以后的過程中遇到問題,我們也會選擇用最快的速度和最好的方式來解決。 20__年,在懵懂中走過來。我自己也是深感壓力重重,無所適從。但是我遇到了好的領(lǐng)導(dǎo)和一個屬于我的團(tuán)隊。他們的幫助和包容是我個人現(xiàn)階段成長的重要因素。也是我在參加工作的這段時間里對于做人和做事的`理解中收獲最多的一年。
過去的已經(jīng)過去。每一年都是一個新的起點,一個新的開始。
在今年的工作中,以“勤于業(yè)務(wù),專于專業(yè)”為中心,我和我組成員要做到充分利用業(yè)余時間,無論是在專業(yè)知識方面,還是在營銷策略方面,采取多樣化形式,多找書籍,多看,多學(xué)。開拓視野,豐富知識。讓大家把學(xué)到的理論與客戶交流相結(jié)合,多用在實踐上,用不同的方式方法,讓每個人找到適合自己的工作方式,然后相輔相成,讓團(tuán)隊的力量在業(yè)績的體現(xiàn)中發(fā)揮最大作用。為團(tuán)隊的合作和發(fā)展補(bǔ)充新鮮的血液和能量。同時在必須要提高自己的能力、素質(zhì)、業(yè)績的過程中。
以“帶出優(yōu)秀的團(tuán)隊”為己任,要站在前年、去年所取得的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。創(chuàng)今年業(yè)績的同時,讓每個人的能力、素質(zhì)都有提升,都要鍛煉出自己獨立、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力。將來無論是做什么,都能做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、滿意。
走進(jìn)這個競爭激烈的社會,我們每個人都要學(xué)會如何生存?不論做什么。擁有健康、樂觀、積極向上的工作態(tài)度最主要。學(xué)做人,學(xué)做事。學(xué)會用自己的頭腦去做事,學(xué)會用自己的智慧去解決問題。既然選擇了這個職業(yè),這份工作,那就要盡心盡力地做好。這也是對自己的一個責(zé)任。
通過這兩年的工作,我感同身受。我看到了公司所發(fā)生的變化。也感覺到了公司必然要向前發(fā)展的一種決心。我相信:“公司的戰(zhàn)略是清晰的,定位是準(zhǔn)確的,決策是正確的”因此,在今后的工作中,我會帶領(lǐng)市場一部全體員工隨著
公司的發(fā)展適時的調(diào)整自己,及時正確的找到自己的角色和位置。為公司在蓬勃發(fā)展的過程中盡我們個人的微薄之力。
回首過去,我們熱情洋溢;展望未來,我們斗志昂揚。新的一年,新的祝福,新的期待:今天,市場一部因為在此工作而驕傲;明天,市場一部會讓公司因為我們的工作而自豪!
我的發(fā)言完畢,謝謝!
本人,zz,男,現(xiàn)年39歲。第一學(xué)歷為中專(物資管理),第二學(xué)歷為大專(交通工程),20__年取得交通部批專業(yè)工程師證書(道路與橋梁),20__年又取得交通部批工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)證書。目前就職于公司新疆賽果公路改建工程第六監(jiān)理組,任副組長兼結(jié)構(gòu)工程師?,F(xiàn)就自己的工作情況匯報如下:
20__年,停薪留職離開原單位,受聘到華達(dá)公司至今。先后在重慶萬―梁工程項目、溫州環(huán)海工程項目、貴州關(guān)―興工程項目、甘肅蘭―海工程項目、新疆伊犁河大橋工程項目,以及現(xiàn)在的新疆賽果工程等項目擔(dān)任現(xiàn)場監(jiān)理員、結(jié)構(gòu)專業(yè)工程師、副高監(jiān)(副組長)和高監(jiān)(組長)等職務(wù)。從一個現(xiàn)場監(jiān)理員干起,腳踏實際,一步一個腳印,一直走到現(xiàn)在?;叵肫饋眢w會頗多。
一、誠實做人
要做事,先做人,這是自己的職業(yè)道德的培養(yǎng)的過程。多年來的教訓(xùn)告訴自己:我是個平凡的公路建設(shè)者,在自己的工作崗位上默默地踏踏實實做事,明明白白誠實做人,同時只要大家共同確定的正確的事情就努力去做,不為他人言行左右,不以別人的說法改變自己,形成自己獨立的處世處事原則。
二、踏實做事
干一行,愛一行,專一行。當(dāng)我們選擇了一個行業(yè),就確定了我們所要走過一條什么樣的路。既然從事監(jiān)理行業(yè),就確定了自己的角色和前進(jìn)的道路,掌握精通的業(yè)務(wù)知識和技術(shù)是首要條件,在工作過程中,通過不斷學(xué)習(xí)監(jiān)理理論,有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)范規(guī)程以及管理、經(jīng)濟(jì)等方面的知識,并結(jié)合自己以往的工作體會,干好工作。目前來說,不管是道路工程、橋梁工程、還是隧道工程,已經(jīng)完全有能力進(jìn)行有效監(jiān)理。
今年參與賽果工程以來,作為結(jié)構(gòu)專業(yè)工程師,監(jiān)督管理好結(jié)構(gòu)工程是首要任務(wù)。本合同段由大橋2座,中橋1座,小橋3座,涵洞8道,屬于合同段重點控制之一。我和同事一道認(rèn)真履行職責(zé),踏實按照監(jiān)理程序,認(rèn)真完成每一次的檢查檢測。特別是鋼筋檢測、混凝土澆筑、預(yù)應(yīng)力筋加工及張拉等重點工序,我們均采用全天候、全過程、全方位旁站。目前結(jié)構(gòu)工程完全滿足質(zhì)量和進(jìn)度要求,多次得到上級肯定。同時作為監(jiān)理組副組長,還肩負(fù)著該項目的技術(shù)和現(xiàn)場管理,工作中,配合其他監(jiān)理工程師,做好道路和隧道工程監(jiān)督管理工作。路基的三背回填、新老路搭接處、擋護(hù)工程屬于路基控制的重點,我組織了多次的專項檢查,針對試驗工作,組織監(jiān)理組和項目部人員抽查了三個拌和站原材,還對現(xiàn)場存在問題進(jìn)行了通報,項目部能及時進(jìn)行整改,特別是在隧道工程施工中,針對圍巖軟弱,與設(shè)計嚴(yán)重不符的情況,和隧道專業(yè)工程師等同志一道討論研究,并請示上級,經(jīng)同意后,將原有的CD開挖工法調(diào)整為CRD工法。就現(xiàn)在隧道開挖進(jìn)展情況來看,完全滿足施工質(zhì)量和安全生產(chǎn)的相關(guān)要求。
三、不斷提高 完善自我
具備一定的協(xié)調(diào)和溝通能力是必不可少的基本能力。工作中,我們要和不同的人、部門進(jìn)行大量的交流和溝通,而目前的監(jiān)理行業(yè)由于行業(yè)自身發(fā)展中存在的問題,加之周圍環(huán)境的影響,給我們的交流和溝通工作帶來了一定的難度。所以我們具有一定的協(xié)調(diào)和溝通能力是作為一名合格監(jiān)理工程師所必須的。多年來的教訓(xùn)使我更加明白這樣一個道理:一個合格的`監(jiān)理工程師首先是個業(yè)務(wù)方面的高手,其次是個協(xié)調(diào)和溝通方面的能手,必須把相關(guān)的事務(wù)處理的井井有條。
加強(qiáng)內(nèi)部管理是發(fā)揮團(tuán)隊作用、形成合力的前提。作為一個項目駐地監(jiān)理部門,是公司的一個派出機(jī)構(gòu),代表公司對所轄項目進(jìn)行管理。駐地工作的好壞是公司在某個片區(qū)的一個窗口,代表公司形象。因此,根據(jù)公司的規(guī)定和制度對項目駐地和相關(guān)部門的協(xié)調(diào)和管理,并且將有關(guān)信息及時反饋,從而客觀、公正、合理地評價項目管理水平和人員狀況。以便公司在以后的工作安排中有效利用、合理安排,作到人盡其才。同時定期和不定期的對人員素質(zhì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)是個重要的環(huán)節(jié)和過程。多年來在這個方面我配合駐地做了好多相關(guān)工作。
回顧走過的路,各項工作都能扎實、務(wù)實,腳步也逐漸穩(wěn)健。能與大家同甘共苦、以抓緊不疏緩、抓大不漏小的工作作風(fēng),事事到位的工作態(tài)度,各項工作收效顯著,也為以后的工作鋪就了堅實的基礎(chǔ)。同時也呈現(xiàn)了許多不足之處,我將總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短。在以后的工作中,我和我的同事一道,進(jìn)一步建立團(tuán)結(jié)、和諧、向上的工作團(tuán)隊,在有序、高節(jié)奏、協(xié)調(diào)的工作環(huán)境下,共同打拼。走一個地方,樹一座豐碑,干一個項目,交一方朋友。
20__年以來,__班組在礦和專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服生產(chǎn)條件復(fù)雜,工作面改系統(tǒng)頻繁等不利因素,使我工區(qū)的安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、創(chuàng)新各項工作呈現(xiàn)蒸蒸日上、日新月異的良好局面,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。下面,就__班組20__年的工作做一簡要總結(jié)。
一、工作任務(wù)完成情況
在生產(chǎn)組織上,我區(qū)克服借調(diào)人員思想活躍,安全管理難度大;沿空留巷維護(hù)困難;工作面斷層多,充矸困難等不利因素。順利實現(xiàn)了兩面安全生產(chǎn)??朔漤肪嚯x長、無物料運輸系統(tǒng)等不利因素,組織工區(qū)一班人在該工作面進(jìn)行了面中部取消普采段、泵站遠(yuǎn)距離供液等試驗?;仡?-10月份工作,材料費、電費均控制在計劃以內(nèi),質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)營預(yù)算率考核位于專業(yè)中游水平,并實現(xiàn)了機(jī)電零事故,各項工作呈現(xiàn)健康平穩(wěn)發(fā)展的態(tài)勢。
二、加強(qiáng)培訓(xùn),嚴(yán)格考核
教育職工牢固樹立“安全第一,生產(chǎn)第二”理念,堅持培訓(xùn)保安,開展了手指口述的學(xué)習(xí)活動。為提高職工手指口述的積極性,在職工內(nèi)部形成了以點帶面,共同學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。手指口述的開展,使職工的操作行為轉(zhuǎn)化為內(nèi)在要求,自覺行動,最終實現(xiàn)安監(jiān)人員是否在現(xiàn)場,職工都正規(guī)操作,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在都一樣施工的目標(biāo)。
在工區(qū)內(nèi)部開展薄弱人物幫教活動,工區(qū)指派一名技術(shù)骨干,負(fù)責(zé)對本班安全意識差,業(yè)務(wù)技能低的職工進(jìn)行現(xiàn)場幫教,每班1人次,被幫教人員要將學(xué)習(xí)體會,學(xué)到的要點填寫在值班記錄本上;每班班前會由安監(jiān)員對前一天的典型行為違章員工進(jìn)行點評,指出違章的危害性和吸取的教訓(xùn),盯班人員負(fù)責(zé)監(jiān)督點評的全過程,以避免點評流于形勢,總之通過一系列的安全活動,通過在職工思想上緊好安全弦。以質(zhì)量管理為重點,廣泛開展精品工程創(chuàng)建活動,給職工創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境,實現(xiàn)了質(zhì)量好,隱患降,環(huán)境保安的目標(biāo)。
三、優(yōu)化提升,合理組織
我區(qū)在__面生產(chǎn),該面位于七采褶曲構(gòu)造的底部,特殊的位置使工作面自投產(chǎn)后就斷層不斷,放炮不斷。工作面打眼個數(shù)始終在80個以上,嚴(yán)重制約生產(chǎn)組織和充矸量的提高。針對此不利形勢,工區(qū)在縮短斷層打放時間和提高開機(jī)率上開展優(yōu)化提升活動。采取了雙回路并聯(lián)供風(fēng)的小改小革,實現(xiàn)了工作面3部鉆同時打眼,將斷層打眼時間縮短30%以上。
針對充矸溜子檢修時間長,溜子螺絲易松動脫落的弊端,采用“風(fēng)動扳手”對螺絲進(jìn)行緊固,將檢修時間減少20%。生產(chǎn)工藝上探討采煤充矸同時進(jìn)行的組織方式。試驗在充矸至面中上部時,后部充矸不停,同時動煤機(jī)將溜頭或溜尾割出,實現(xiàn)充矸結(jié)束可立即移溜目標(biāo),以上對生產(chǎn)組織的優(yōu)化,大大提高了工作效率,保證了每班一刀炭,一茬矸的正規(guī)循環(huán)。
轉(zhuǎn)入__工作面后,我區(qū)針對該面中部留有普采,占用人員多、影響工作面推進(jìn)的弊端開展優(yōu)化。將面中部普采段調(diào)至溜頭處,通過調(diào)整支架間隙,安裝擋矸網(wǎng)等措施,滿足充矸溜頭檢修的要求,此方案實施后,既提高了支護(hù)強(qiáng)度,消滅了普采回柱的安全隱患。每班又可節(jié)省兩名施工人員,經(jīng)濟(jì)安全效益明顯。系統(tǒng)的優(yōu)化配置,為提高產(chǎn)能創(chuàng)造了條件。
根據(jù)會議安排,我代表南充中心就班組建設(shè)工作做如下匯報。
8月20日,公司召開了班組建設(shè)工作會議,公司領(lǐng)導(dǎo)對班組建設(shè)工作提出了明確要求。南充中心根據(jù)公司的統(tǒng)一部署,進(jìn)一步提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,全面落實班組建設(shè)的各項工作,結(jié)合公司安全生產(chǎn)專項活動,積極推動班組建設(shè)工作取得進(jìn)展。
一、班組建設(shè)面臨的問題
1、班組管理粗放,管理手段相對滯后。
隨著公司體制改革的深入,班組在管理模式、管理內(nèi)容、管理方法、管理理念上均發(fā)生了變化,面對新的情況和新的要求,未能積極主動的適應(yīng)需要,以致班組管理手段單一,管理相對滯后。
一是部分班組長慣性思維強(qiáng),雖然經(jīng)驗豐富,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),但在管理上仍然按傳統(tǒng)或習(xí)慣辦事,難以使用先進(jìn)的手段進(jìn)行管理。
二是班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作還需加強(qiáng),各項規(guī)章制度還需建立和完善。由于中心班組是由各屬地局人員組合而成,容易習(xí)慣化的按原單位的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工作任務(wù),目前雖然已逐步規(guī)范、統(tǒng)一,但部分工作要求只是停留在口頭要求上,缺乏有效的制度進(jìn)行約束。
三是基礎(chǔ)資料管理較松散。部分班組對基礎(chǔ)資料的管理不重視,班組資料嚴(yán)重不齊,如圖紙資料未按要求分類歸檔,生產(chǎn)技術(shù)資料零、散、亂等,不但不利于查找,而且還影響工作效率。
四是班組的工作環(huán)境有待改善,材料、工器具定置定位管理,還有難度。
2、整體技能水平不足,人員素質(zhì)還有待提高。
中心由于成立時間較短,班組人員配備先天不足,變電檢修班組各專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)不合理,技術(shù)骨干缺乏,甚至有技術(shù)斷層的情況出現(xiàn)。班組培訓(xùn)工作缺乏針對性和有效的手段,部分職工得過且過,抱著混日子的心態(tài)工作,缺乏活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。年輕同志雖然具備接收各項能力的優(yōu)勢,但需從各專業(yè)逐步入手,達(dá)到全面熟悉精通程度還有一個過程。
3、缺乏強(qiáng)有力的激勵機(jī)制,職工的工作熱情和學(xué)習(xí)積極性沒有充分的調(diào)動起來。目前的崗位設(shè)置沒有同班組實際工作結(jié)合起來,職工的技能水平高低、工作貢獻(xiàn)多少、自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的動力沒能在績效上得到體現(xiàn),存在著“干多干少一個樣,學(xué)與不學(xué)一個樣”的思想,影響了班組的長遠(yuǎn)發(fā)展。
4、缺乏班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)。省公司頒發(fā)的班組建設(shè)a/2標(biāo)準(zhǔn)是針對單一的專業(yè)班組制定,對于綜合班組而言,目前還沒有可借鑒的管理標(biāo)準(zhǔn),因此造成班組建設(shè)工作有等待觀望的現(xiàn)象,工作有些滯后。
二、下一步的工作打算
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重實效,不斷開創(chuàng)班組建設(shè)新局面。
成立以中心主要負(fù)責(zé)人為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專責(zé)組成的班組建設(shè)工作小組,健全班組建設(shè)的組織體系和工作體系,按照公司的統(tǒng)一部署,全面、扎實的開展班組建設(shè)工作。各級人員加強(qiáng)對班組的管理和指導(dǎo),真正把班組管理納入到企業(yè)管理的重要組成部分,加大對班組指導(dǎo)的深度和力度,從根本上解決目前班組專業(yè)管理中存在的問題和矛盾,切實解決班組的實際困難,營造人人關(guān)心、參與班組建設(shè)的良好氛圍,充分調(diào)動廣大職工的工作熱情。
2、加強(qiáng)班組基礎(chǔ)建設(shè),確保班組各項工作有效開展。
一是健全班組的各項規(guī)章制度,完善班組標(biāo)準(zhǔn)化工作流程,建立工作質(zhì)量評價體系,使員工在生產(chǎn)活動中,做到有法可依,有章可循,按章辦事,實現(xiàn)班組管理制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化。
二是明確班組的工作標(biāo)準(zhǔn)和安全職責(zé),做到人員分工合理,形成班組的工作“事事有人管,人人有事干”的良好局面。
三是規(guī)范班組基礎(chǔ)資料管理,完善班組記錄、臺賬,加大對資料管理的考核力度,各班組落實專人進(jìn)行資料的收集和整理,逐步實現(xiàn)基礎(chǔ)資料的數(shù)字化、信息化。
3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,提升班組整體素質(zhì)。
一是開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動,創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)員工樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
二是加強(qiáng)職工技能培訓(xùn),建立多層次職工學(xué)習(xí)的平臺。以崗位培訓(xùn)為基礎(chǔ),制定詳細(xì)的員工培訓(xùn)計劃,根據(jù)人員、崗位特點,開展有針對性和實效性的培訓(xùn)工作,利用基建施工,設(shè)備改造等機(jī)會,創(chuàng)造實訓(xùn)條件,建全培訓(xùn)制度,建立培訓(xùn)記錄,從制度上保證人人進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三是建立激勵體制,變員工的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),被動接受培訓(xùn)為自我培訓(xùn),著力提升員工技能。
4、狠抓安全文化建設(shè),切實促進(jìn)安全生產(chǎn)。
大力開展安全培訓(xùn)教育活動,不斷提高安全責(zé)任意識,組織多樣化的班組安全活動,提高班組安全活動效果。開展作業(yè)現(xiàn)場安全風(fēng)險辨識,全面進(jìn)行《現(xiàn)場作業(yè)危險源辨識庫》的學(xué)習(xí)活動,將危險源學(xué)習(xí)納入學(xué)習(xí)常態(tài)化,并結(jié)合現(xiàn)場具體工作合理應(yīng)用辨識庫,扎實開展危險點分析工作,正確認(rèn)識危險點,有效落實各項控制措施。大力開展反違章活動,建立反違章長效機(jī)制,決不姑息違章行為,除嚴(yán)格進(jìn)行違章考核外,還要對違章行為說清楚,定期進(jìn)行反違章的分析總結(jié),努力創(chuàng)建無違章班組。
5、構(gòu)建班組建設(shè)管理體系,全面推動班組建設(shè)工作。
根據(jù)《國家電網(wǎng)公司關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)的實施意見》、《國家電網(wǎng)公司班組建設(shè)三十條》、《四川省電力公司班組管理標(biāo)準(zhǔn)》等文件內(nèi)容,全面學(xué)習(xí)、傳達(dá)文件精神,結(jié)合單位實際情況,落實各項舉措,建立具有專業(yè)特色的班組建設(shè)體系,制定符合中心實際情況的班組管理標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范班組作業(yè)行為、減輕班組負(fù)擔(dān)、提高班組效率,制定《班組建設(shè)工作實施方案》,切實落實好班組建設(shè)工作??傊訌?qiáng)班組建設(shè)是一項長期而艱巨的工作,我們將盡心竭力、盡職盡責(zé),落實措施,切實解決實際問題,不斷夯實班組管理基礎(chǔ),切實保障安全。
一.德育工作
德育工作是學(xué)校工作的核心,也是學(xué)校發(fā)展的依托,有了強(qiáng)有力的德育教育作為支撐,學(xué)校的發(fā)展才會穩(wěn)健而充滿內(nèi)涵.這一學(xué)期,對我們?nèi)昙墝W(xué)生來講,已經(jīng)渡過了二升三的適應(yīng)期.因此我們將重心轉(zhuǎn)移到優(yōu)秀班集體的創(chuàng)建上.特別在班級特色創(chuàng)建方面,我們四位班主任老師協(xié)同其他科任老師,傾注了很多心血,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的雛鷹假日小隊活動,結(jié)合班級網(wǎng)站建設(shè)工作,使得學(xué)生活動能力與班集體凝聚力明顯增強(qiáng),發(fā)展喜人!以下是我們組結(jié)合學(xué)校工作開展的部分工作:
1.開展責(zé)任感教育,編寫校本教材.在上半學(xué)期“責(zé)任感教育”的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們圍繞“對同學(xué)負(fù)責(zé)”、“對集體負(fù)責(zé)”方面、“對家庭負(fù)責(zé)”三個方面,繼續(xù)對學(xué)生開展了“責(zé)任感教育”.在此基礎(chǔ)上,組內(nèi)的三個老師——薛美香、祝燕、顧鳳嫻還參與完成了“責(zé)任感教育”校本教材的編寫,使得以后的“責(zé)任感教育”更為系統(tǒng)和完善.
2.開展好班主任培訓(xùn)及班會課展示活動.本學(xué)期,學(xué)校政教處開展了“班主任校本培訓(xùn)工作”,在這一過程中,我們組四位班主任和組長都認(rèn)真參與了每次的班主任培訓(xùn),不僅加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè),而且學(xué)習(xí)了他人之長,促進(jìn)了自我發(fā)展.在“成熟期”教師班會課展示活動中,我們組的黃美萍老師執(zhí)教的《銘記恩情》班會課經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,獲得了學(xué)校三等獎.組內(nèi)其他三位年輕班主任也積極參與了觀摩與評課活動,從中受到了很大啟發(fā).
3.落實“溫馨教室”創(chuàng)建活動及班級網(wǎng)站建設(shè)活動.本學(xué)期,我們延續(xù)了上學(xué)期的“溫馨教室”創(chuàng)建活動,在完善硬環(huán)境的基礎(chǔ)上,更側(cè)重軟環(huán)境的建設(shè),包括學(xué)生的精神面貌、班風(fēng)學(xué)風(fēng)等,并做好相應(yīng)的督促和檢查工作;在班級網(wǎng)站建設(shè)方面,更是加大了管理力度,內(nèi)容更豐富,新更及時,使得班級網(wǎng)站成了班級自我管理與自我發(fā)展的平臺.特別是“班級日志”這一欄,我們組將這與班級建設(shè)緊緊結(jié)合,開設(shè)了“我為班級成長獻(xiàn)一計”、“快樂一日游”、“心理游戲感言”、“小小家務(wù)我能行”、“親子共話端午節(jié)”等小論壇活動,不僅吸引了學(xué)生的積極參與,還引起了家長的高度關(guān)注,成了家?;拥挠忠惠d體.
4.拓寬溝通渠道,加強(qiáng)家校溝通.本學(xué)期,我們組不僅結(jié)合語、數(shù)、英科任老師的家庭教育結(jié)對活動,和家長保持溝通的暢通,而且通過QQ、班級論壇、家效論壇等渠道加強(qiáng)與家長的溝通.在溝通中,讓家長重視家庭教育的重要性,從而更加關(guān)注孩子的教育,配合老師做好教育教學(xué)工作.特別是這一學(xué)期,學(xué)校一改過去“老師臺上講、家長臺下聽”的家長會模式,變成了圓桌型的家長沙龍,使得家長們一改往日的拘束,對教育教學(xué)問題暢所欲言,取得了很好的效果.
5.行規(guī)教育,促使學(xué)生規(guī)范言行.行為規(guī)范水平的高低不僅是衡量一個班級班風(fēng)與學(xué)風(fēng)好壞的標(biāo)尺,也是體現(xiàn)老師管理能力的一個重要指標(biāo).因此,在行為規(guī)范方面,我們組室的老師都絲毫不敢松懈.特別是四位班主任,更是針對各班的現(xiàn)狀,利用午會、班會等時間,進(jìn)行有效的行規(guī)教育,取得了良好的效果.正是這種日?;男薪逃攀沟盟膫€班級齊頭并進(jìn),都獲得了學(xué)校“優(yōu)秀班集體”的光榮稱號.
二.教學(xué)工作
1.加強(qiáng)備課組建設(shè),提升研讀教材的能力.根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的新思路,本學(xué)期,我們備課組建設(shè)把重心落在了集體備課上.我們認(rèn)真組織組員開展了16次集體備課活動.開學(xué)初,我們組各學(xué)科就制定了具體的實施計劃,每一次活動都有固定的時間和具體的分工;每一次活動都有詳盡的文字資料記錄;每一次活動大家都出謀劃策,各抒己見.集體備課活動的開展,不僅使教學(xué)工作開展得更扎實、更有效,而且多了切磋教學(xué)、解決困惑的時間,教師業(yè)務(wù)水平也得以不斷提升.
2.投身科研,豐富教學(xué)手段.投身科研,能有效地豐富教學(xué)手段、提升教學(xué)效率.本學(xué)期,我們組的語文教師在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)參與了師資培訓(xùn)中心英配昌博士主持的“基于整體建構(gòu)的主體教學(xué)理論與實踐”、上海師大楊振教授引領(lǐng)的“誦讀中華文化經(jīng)更典,培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)和人文精神的實踐研究”等課題的研究,努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率.如薛美香、崔妍老師就將英博士倡導(dǎo)的綱要圖運用要課堂教學(xué)中,學(xué)生整體閱讀的能力得到了一定程度的提升,崔妍老師還因此上了一堂這方面的研討課——《起死回生》,獲益匪淺.數(shù)學(xué)組的張麗英、周翠紅老師也間周一次地參與校外專家的指導(dǎo)活動,并結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行了多次的研討與反思,促進(jìn)了專業(yè)素養(yǎng)的提升!
3.活動開展,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情.生動有趣的學(xué)科競賽活動,能有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,為此,我們組策劃了多個學(xué)科競賽活動.語文組開展了“詩歌誦讀比賽活動”和“六一賀卡制作比賽”.發(fā)動各班學(xué)生全員參與,讓每個孩子都有展示的機(jī)會!特別是結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)和“經(jīng)典誦讀”而開展的詩歌誦讀比賽,學(xué)生積極性高漲,聲情并茂的朗誦贏得了小觀眾和評委老師的一致贊賞.數(shù)學(xué)組開展了“看誰算的快又準(zhǔn)”速算比賽,參賽選手分秒必爭,手腦并用,涌現(xiàn)了一大批速算高手.英語組開展了“英語兒歌朗誦比賽”,比賽輕松有趣,贏得了伙伴們的陣陣掌聲……
4.輔優(yōu)補(bǔ)差,面向全體學(xué)生.讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生迎頭趕上,讓學(xué)有余力的同學(xué)更上一層樓,讓中間發(fā)展平穩(wěn)的學(xué)生提升一個檔次,“抓兩頭,促中間”,關(guān)注每一個學(xué)生,促進(jìn)他們不同程度的提高,成了我們?nèi)昙壗M每一位老師的心愿.一開學(xué),根據(jù)各班學(xué)情,我們組員都認(rèn)真制定了輔優(yōu)補(bǔ)差計劃.在過后的教學(xué)過程中,對不同層次的學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次學(xué)生的需求.以語文組為例——如對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,平常的輔導(dǎo)以基礎(chǔ)為主,兼顧一些簡單的閱讀,樹立他們學(xué)習(xí)的信心;對于一些成績優(yōu)異的學(xué)生,拓展性的閱指導(dǎo)便成了日常指導(dǎo)的重點.除此以外,平時最讓老師忽視的那些“中間生”也受到了我們的關(guān)注,如何讓他們有一個突破,跨上一個新臺階成了我們幾個組員經(jīng)常商討的話題,一學(xué)期堅持下來,學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢.
三.管理工作
1.和工會組長聯(lián)手,做好服務(wù)工作.作為年級組組長,平時經(jīng)常和工會組長探討年級組建設(shè)的問題,盡量使工作設(shè)想得周全,落實得有效(如組室環(huán)境布置、組室活動開展、組室學(xué)習(xí)內(nèi)容等).平時注意以身作則,起到榜樣和引領(lǐng)作用,也能樹立服務(wù)意識,關(guān)心組員的生活和工作需求,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,及時解決,盡力營造正向的、有利于推進(jìn)教育教學(xué)工作的輿論.
2.開展好陽光體育活動督促組內(nèi)老師開展好中午的陽光體育活動及每周兩次的體育活動鍛煉,讓學(xué)生充分放松身心,掌握更多的運動技能,并做好了相應(yīng)的記錄.在活動中,強(qiáng)調(diào)教師做好安全教育工作和活動護(hù)導(dǎo)工作,保證了活動的有序開展.
反思與重建:
一個組室的成長需要齊心協(xié)力的老師,需要任勞任怨的付出,很慶幸,我們組的絕大多數(shù)老師都能和學(xué)校的發(fā)展步調(diào)保持一致.在此,真的非常感激一路走來,相攜相伴,支持我工作的組員們!正因為有了他們的支持,才使我在這個崗位上雖然勞累,卻仍心甘情愿.但是,還存在著一些問題,需要在以后的工作中不斷完善.首先要深入了解組員的思想,及時關(guān)注他們的思想波動及工作困惑,避免不和諧聲音的出現(xiàn).這學(xué)期在這方面,自覺工作做得不夠到位,因此以后要在這方面傾注很多的精力,協(xié)調(diào)好相互之間的關(guān)系,以大局為重,營造寬松愉快的工作氛圍.其次,要均衡好班級的發(fā)展.一枝獨秀不是春,百花爭艷春滿園.這一學(xué)期,不管是學(xué)習(xí)成績還是行規(guī)水平,班級之間的差距正在不斷縮小,但還是呈現(xiàn)出一定的差距.相信只要努力,還會有更大的提升空間,因此在以后的工作中,要更多地貫徹“團(tuán)隊共進(jìn)”策略,將團(tuán)隊的整體發(fā)展作為追求的目標(biāo)!
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間20__年上半年已即將過去。回首過去的半年時間是緊張的半年,也是充實的半年,更是喜憂參半的半年。這半年時間是車間變動最大的半年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,機(jī)器設(shè)備的增加;人員的穩(wěn)定;在“天普榮膺為中國馳名商標(biāo)”捷報的助推下,車間產(chǎn)量、質(zhì)量都有明顯的提高,公司日趨向做大、做強(qiáng)。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、產(chǎn)量方面產(chǎn)量從年初日入庫量不到8000支,到3月份日產(chǎn)量突破1__支,,短短的不到兩個月的時間,產(chǎn)量提升了將近50%還多,這組數(shù)據(jù)正說明了在程總、馬工的正確帶領(lǐng)下,在真空管車間所有員工的共同努力下,才會創(chuàng)造出這么高的產(chǎn)量業(yè)績,這也是天普公司有史以來最高、最好水平。
二、質(zhì)量方面
1、新設(shè)備投產(chǎn)后,各工序的合格率在以前的基礎(chǔ)上都均有明顯提高,特別是前道拉封機(jī)的投產(chǎn)及改造成功,使半成品(拉封管)的一次拉模成型合格率明顯提高,成模質(zhì)量也得到了改善。
2、工序之間的自檢、互檢力度加強(qiáng),成品(真空管)出廠的質(zhì)量也在從工藝、管理等方面加強(qiáng)控制,得到有效保證,貨物供不應(yīng)求!
三、人員管理方面自20__年上半年,年底因管理等諸多方面的原因,新員工也在不斷的補(bǔ)充,但人員的流動性比較大。導(dǎo)致20__上半年,年初人員依然比較緊張,由于生產(chǎn)旺季的到來,工人工資有所提升,這兩個月老員工的穩(wěn)定性在加強(qiáng)管理、提高工資待遇等因素下有所提高。但也有因為管理方面的不足造成個別員工的思想波動性比較大?,F(xiàn)在,生產(chǎn)一線的熟練操作工依然比較緊張!這也是迫在眉睫,急待解決的問題。
四、物耗方面由于公司針對車間“節(jié)能降耗”制度的出臺,充分調(diào)動了車間管理者及員工的積極性,節(jié)約成果明顯:
1、主要原材料車間對生產(chǎn)基本原材料:毛坯料、卡子、吸氣劑、鋁靶實施專人管理,二次改制和回收,有效的節(jié)約了生產(chǎn)成本,收效顯著。
2、主要輔材料對于車間費用的輔助材料,車間更是精打細(xì)算,做到該回收的回收,該修理的修理。半年時間較去年同期節(jié)省10余萬元。
五、工藝方面新設(shè)備投產(chǎn)后,為了確保產(chǎn)品的品質(zhì)的穩(wěn)定性,車間會同質(zhì)檢部門確立各種監(jiān)督機(jī)制,適時召開質(zhì)量分析會,對操作工藝進(jìn)行了修改,現(xiàn)已初步趨于穩(wěn)定。
六、5s管理在車間5s管理過程中,雖然與去年同期相比,有很大進(jìn)步。但在管理方面還存大著很多不足,最主要是缺少持之以恒的管理方針,有時為了準(zhǔn)時交產(chǎn)量而忽略5s的持之以恒的管理。今后工作中,將多注意這方面的問題。
七、安全方面提到安全是最令我們頭疼的問題,因為我們每天與玻璃打交道,小傷時有發(fā)生,不過好在,在全車間干群的共同努力下,車間各工序還未出現(xiàn)大型的人身傷亡事故!這讓我們感到很慶幸。
今后,對于安全生產(chǎn),我們?nèi)匀灰龅介L抓不懈!如果說20__年上半年對于我們真空管車間是個展翅飛躍的時段,那我更希望下半年工作過程中我們能飛得更遠(yuǎn)、更廣。下一步,我們的工作仍不容樂觀!新設(shè)備投產(chǎn)后,員工操作技能有待提高;維修力量有待于培養(yǎng);職工的思想素質(zhì)有待于提升下一步車間應(yīng)遵循以下管理制度:
1、深入進(jìn)行"質(zhì)量第一"的思想教育,發(fā)動員工開展:"生產(chǎn)技能大比拼"的活動,樹立榜樣,推廣先進(jìn)!
2、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行工藝紀(jì)律,制止違章操作,確保制造質(zhì)量信得過的產(chǎn)品。
3、組織有秩序的`生產(chǎn),搞好文明、安全生產(chǎn),保持環(huán)境衛(wèi)生。
4、組織好質(zhì)量自檢、互檢,支持質(zhì)檢人員的工作,共同把好質(zhì)量關(guān)。車間定期召開質(zhì)量分析會,不斷改進(jìn)質(zhì)量,發(fā)生質(zhì)量問題時,積極配合質(zhì)量管理部門,分析研究解決。
5、掌握車間質(zhì)量狀況,落實質(zhì)量獎懲制度,變被動為主動。
6、針對車間內(nèi)存在的主要質(zhì)量問題,提出課題發(fā)動職工開展技術(shù)革新和合理化建議活動,對設(shè)計、工藝等方面存在的問題積極向有關(guān)部門和質(zhì)量管理部門提出,共同研究解決。
接下來,我們將面臨著更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!我們將一如既往地發(fā)揚"不怕困難、艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新”的精神,熟練地掌握先進(jìn)的生產(chǎn)工藝,培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)及領(lǐng)先的職業(yè)技能,用精益求精的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作方法,科學(xué)求實的工作作風(fēng),規(guī)范系統(tǒng)的工作成效,制造出高品質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,回報公司!在天普的大舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值!
20__年,我隊認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列重要指示、指令,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針和“管理、裝備、培訓(xùn)并重”的原則,以強(qiáng)化現(xiàn)場管理為重點,以強(qiáng)化職工教育為突破口,狠抓采面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作,狠抓現(xiàn)場監(jiān)督檢查,繼續(xù)推進(jìn)全礦及我隊安全生產(chǎn)工作向更長周期邁進(jìn),現(xiàn)就20__年班組管理工作總結(jié):
一、思想方面
20__年班組管理工作以加快發(fā)展建設(shè)和擴(kuò)大經(jīng)營成果為主線,以提高職工收入為目的,積極推進(jìn)區(qū)隊文化建設(shè),貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針和“管理、裝備、培訓(xùn)并重”的原則,強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,強(qiáng)化工程質(zhì)量達(dá)標(biāo),夯實安全管理基礎(chǔ),超前防范,不斷開創(chuàng)我隊安全生產(chǎn)好成績,繼續(xù)推進(jìn)全礦及我隊安全生產(chǎn)工作向更長周期邁進(jìn),保證班組管理工作總結(jié)安全生產(chǎn)平穩(wěn)發(fā)展。
二、采面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平進(jìn)一步提高
我們認(rèn)真執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)現(xiàn)場質(zhì)量管理,夯實標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)工作,以工序質(zhì)量促工程質(zhì)量,嚴(yán)格要求各生產(chǎn)班組按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作業(yè),作業(yè)人員從支柱角度,質(zhì)量、支架結(jié)構(gòu)及浮煤的清掃,每一道工序必須現(xiàn)場立即整改,直到達(dá)到質(zhì)量要求,從根本上消滅不合格品。同時,加大動態(tài)下質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作力度,在各生產(chǎn)班組進(jìn)行工程質(zhì)量自檢、互檢、專人檢查工作,驗收員對各班組進(jìn)行質(zhì)量驗收,第二天在班前會上公開考核,對造成質(zhì)量問題的責(zé)任人,按責(zé)任大小給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。由于采取了嚴(yán)格的質(zhì)量管理,杜絕了采面質(zhì)量驗收走過場、檢查留死角、考核看關(guān)系的現(xiàn)象,全面提高了采面工程質(zhì)量和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理水平,為安全生產(chǎn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、強(qiáng)化培訓(xùn)提素質(zhì)
加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高職工素質(zhì),是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的`有效途徑。我們結(jié)合本隊實際情況,制定了詳細(xì)的教育培訓(xùn)計劃,加強(qiáng)教育培訓(xùn),夯實安全工作基礎(chǔ)。在安全教育培訓(xùn)上,我隊堅持以人為本,以現(xiàn)場為陣地,以管理為重點,注意引導(dǎo)職工從思想上,行為上提高控制不安全因素能力。在教育內(nèi)容上,突出抓好職工“安全第一”的意識,突出提高職工“我要安全”的覺悟,突出掌握“我會安全”的技能,突出履行“我管安全”的責(zé)任,突出完成“我保安全”的任務(wù)。
我們堅持以班組長和操作人員為主體,區(qū)隊長為重點,在現(xiàn)場實行“日清日安”八項考核,在班前會上針對“日清日安”考核表中出現(xiàn)的問題進(jìn)行專項培訓(xùn),職工在逐步的培訓(xùn)當(dāng)中達(dá)到“日學(xué)日高”,使職工安全意識不斷增強(qiáng),理論素質(zhì)提高,技術(shù)操作逐步規(guī)范,培養(yǎng)出了一支作風(fēng)硬、素質(zhì)高、安全好的新型采煤隊伍。
新的一年即將開始,未雨綢繆,我們會認(rèn)真總結(jié)20__年工作的不足,力爭讓各項工作跨上一個新臺階,為今后安全生產(chǎn)工作的順利開展奠定一個堅實的基礎(chǔ)。
年底了,一切都在總結(jié)之中,盤點著一年的收獲,預(yù)計著明年的事項。引用楊瀾的一句話:“生活大致平靜,內(nèi)心總有波瀾”,來概括了自己在這一年中的生活狀態(tài)。不要大起大落,平安就好,平安即福。這個世界肯定有大起大落,但波瀾不驚就好。
回顧一年來的工作,堅持以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,同時也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁對我的支持和幫助?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
作為教研組長,我深知不斷提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的必要性。只有通過不斷學(xué)習(xí),才能自身的素質(zhì)和教育教學(xué)水平。在這一年中,我積極參加各項政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。在本年段中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊精神,團(tuán)結(jié)一致地做好教研組工作和班級工作。
二、耐心細(xì)致地做好保教工作。
遵循《綱要》精神,認(rèn)真鉆研教材,將一些好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教育理念應(yīng)用于教學(xué)活動中,取得了良好的教學(xué)效果。針對在教學(xué)活動中存在的不足,及時發(fā)現(xiàn)及時進(jìn)行修正,并根據(jù)幼兒身心發(fā)展的不同特點因材施教,注重多啟發(fā),多引導(dǎo),尊重孩子的個性發(fā)展。在活動中時刻做孩子們的引導(dǎo)者、支持者和合作者,使孩子們樂于活動、急于探索、善于發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過一年來的共同努力,孩子們在各方面有了不同的提高。
良好的.教育離不開悉心的保育。除了在生活上給予孩子細(xì)心的關(guān)照,非常注重幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,通過多種渠道讓幼兒學(xué)會整理衣服、收拾玩具、有序進(jìn)餐午睡等。
三、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動。
這一年中,我們除了向家長輸送先進(jìn)科學(xué)的育兒理念,及時與家長交流幼兒在園的各種表現(xiàn),還注重讓家長參與到幼兒園的教育教學(xué)工作中來,開發(fā)形式多樣的家園互動活動,家長會、開放周活動、家長助教、家庭友好小組活動、親子競技運動會和藝術(shù)周活動等,通過這些活動,增進(jìn)了新時期家長對幼兒園教育的參與意識,真正實現(xiàn)家庭與幼兒園教育的一體化。
時間在幼兒的成長中過去了,孩子們在各方面都取得了不同的進(jìn)步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。在今后工作中,我將與我們所有的教師一起,取長補(bǔ)短,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法創(chuàng)造20__新的篇章。