學校安全教育總結(jié)范文

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總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編整理的學校安全教育總結(jié),希望對大家有所幫助。

學校安全教育總結(jié)范文(精選篇1)

一、學習與宣傳相結(jié)合

1、學習安全知識。我校一貫非常重視校園的安全教育,經(jīng)常組織全校師生認真學習有關安全文件。尤校長帶頭組織全體教師學習教育部、省、市有關文件,尤其是宣讀了南平實小發(fā)生惡性慘案事件和最近發(fā)生的幾起安全事故,提高全體教師的安全意識,牢固樹立人人都是安全教育者和安全第一的理念,人人講安全、事事講安全。

2、宣傳安全知識。為了進步確保師生的安全,開學第二周,我校重新修訂了安全疏散演練的方案并擬定了《廈門實驗小學地震、防空、消防、防恐等突發(fā)事件師生緊急疏散預案》并組織全體老師學習,明確自身的崗位和責任。

3、營造安全氛圍。我校不僅做到安全學習與宣傳相結(jié)合。同時好要求每班出一期有關安全的板報,積極營造安全的氛圍,通過形式多樣、內(nèi)容豐富的板報,讓學生身臨其境感受安全的重要性。同時在學校的門口和庭院張貼標語:“加強安全疏散演練,確保學生安全”、“增強安全意識,提高避險自護能力”等標語懸掛在學校的庭院和校園的門口,以警示全校師生和家長,共同營造人人講安全、事事講安全的氛圍,大家齊抓共管,堅持不懈做好安全工作。

二、分工明確進行安全大排查

確保校園教育教學環(huán)境和周邊環(huán)境的安全是學校的責任和義務。3月24日進行,我校安全保衛(wèi)干部精心安排和組織由校級領導分工負責、各部門主任親自檢查的地毯式的安全大排查。此次檢查的涉及面廣、項目繁多,涉及教室、專用教室、運動器械、兒童樂園、周邊的店面等進行安全大檢查。并針對檢查中暴露的問題進行整改和維修。學校各項安全工作涉及到全體師生的生命和財產(chǎn)安全,務必認真負責,考慮周全,一點都不能馬虎。

三、制定確實可行的“安全教育周”方案

1.國旗下講安全。

是為了貫徹執(zhí)行教育部辦公廳關于“加強疏散演練確保學生平安”和市教育局未保辦的有關通知,我校圍繞著教育的主題,精心設計安全教育周的實施方案,嚴格按照文件精神和要求,認真制定方案并組織實施。3月1日,德育處陳主任以“安全與法制同等重要”為主題進行國旗下講話。3月29日邀請綜治副校長馬翠林以以“安全與法制同等重要”為主題進行國旗下講話。無論是德育處陳主任還是馬副校長的講話都能從學生的角度出發(fā),通過具體詳實的案例講解遵守交通法規(guī)的重要性和預防未成年人犯罪的緊迫性并根據(jù)年齡特點提出要求,人人爭當安全文明使者。

2.疏散演練講安全。

為了進一步落實安全疏散的路線更實際更貼近學生就近疏散。我校保衛(wèi)處重新調(diào)整了安全疏散演練的路線,3月1日進行了全校性的安全疏散演練,各段利用第六周早會時間自行安排疏散演練。我校針對午膳生多的情況,于4月2日中午1:35分舉行午膳生的疏散演練。安全疏散演練講究效果,我校把集中疏散與各年段的疏散結(jié)合起來,把上課與午膳的疏散演練相結(jié)合。一方面進一步鞏固學生對疏散路線的熟悉,另一方面使學生更加適應應付突發(fā)事件的緊急處理,共同提高師生的安全意識。

3.安全教育講安全。

3月30日早會和3月31日隊會課,學校德育處安排各班進行安全教育和收看安全錄像片,進一步鞏固安全知識和自救自護知識。各班利用隊會課加強對學生的安全、文明教育,利用本周的班隊會收看一次的安全教育片。通過教育讓全體學生了解遵守交通安全、防觸電、防溺水、防震以及防突發(fā)事件的重要性,同時針對南平實小惡性慘案,我們應該有什么應對的措施進行討論,教會學生掌握自救自護的基本要領,學生的安全意識得到進一步的提高。

4.“致信”講安全。

為了進一步加強對學校周邊環(huán)境和不安全因素的整治,學校分別致信給城管部門和工商部門,建議有關部門對我校周邊環(huán)境進行一次的排查和整治,尤其是針對三無產(chǎn)品和無照經(jīng)營的小攤點進行整治,確保校園周邊的安全,消除不安全隱患。德育處特地擬寫“致家長一封信”,信中建議家長積極配合學校做好對學生的安全教育,并提出應積極配合的十條措施,建議家長以身作則,帶頭遵守交通法規(guī),不橫穿馬路不闖紅燈,不隨意停車。同時在3月12日的家長會上就南平實小惡性慘案后,我校采取的12條安全措施進行逐條的解讀。學校安全保衛(wèi)干部加強對學校周邊的巡邏,預防可疑分子肆意破壞。形成社區(qū)、校園周邊、家長、學校的安全教育的網(wǎng)絡,共同提高遵紀守法意識,確保校園的平安。

5.提高安全意識。

緊繃“安全第一”這根弦是學校、社區(qū)、家長、學生和社會共同商議的一個重要的話題。我校一貫非常重視安全與法制教育,各處室、各部門都要與學校簽訂安全責任狀,高度重視安全與責任問題,每逢節(jié)假日都非常認真安排值班以及領導的帶班并把安全事故和值班納進績效考核中,也只有全民皆講安全,社會、校園才能安全。安全教育周是這樣的,平時的工作也要高度樹立安全第一的意識,各項工作分工明確、責任到人,措施得力,確保校園的安全,才能做到安全、有益、有趣。學校各項工作嚴格按照市教育局未保辦的要求做到“六個一”,確保安全教育工作落實到位,講究效果。

學校安全教育總結(jié)范文(精選篇2)

安全穩(wěn)定工作,是班級順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩(wěn)定的班級,班級的各項工作都無法正常進行。為此我班以對家長和學生高度負責的精神,認真開展好安全教育活動,并在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作?,F(xiàn)將我班安全教育工作作如下總結(jié):

一、抓安全工作措施得力,成效顯著。

我班對安全教育工作非常重視,常抓不懈。一是從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患。每學期的開學要講安全;放歸宿假、寒暑假時,在給家長一封信也強調(diào)安全;同時加強對學生平時的安全教育與管理,充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識;利用班會講安全。二是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。本期我多次對教室、寢室、學生活動場所的每一角落,每一個電源開關、燈頭、插座,進行了全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題當場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規(guī)章,狠抓落實。班上發(fā)動同學個個參與,按區(qū)域劃分了責任,對教室、寢室、學生經(jīng)常聚集的場所等易發(fā)生火災事故的部位,都明確了責任人。

二、扎實落實安全防范責任制。

班會主題我班組成由班主任、科任教師、學生干部參加的安全檢查組,對全班各寢室進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施,對易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險品進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了處理和報告、加以整改。我們還進一步明確了各寢室長安全職責,定期培訓、規(guī)定職責。

我班把維護安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來抓。

一是強化管理,提高責任意識。成立了安全工作班級管理小組,形成安全信息報告工作網(wǎng)絡。進一步深化了"責任重于泰山"的安全工作意識。

二是加強教育,健全制度,落實安全穩(wěn)定責任制。為此,我加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規(guī)校紀教育,把安全教育貫穿到教育教學各項活動中,強化了學生安全防范意識。

三是加大督導檢查工作,加大整改措施。

總之,我班安全教育工作堅持了安全第一,預防為主、防治結(jié)合、重在教育的方針,做到了組織落實、教育及時、管理到位。一期來,學生沒有發(fā)生過安全事故,保證了我班正常的教育教學秩序。

學校安全教育總結(jié)范文(精選篇3)

為加強全體師生的安全教育工作, 不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發(fā)生, 結(jié)合本班實際情況,于4月19日至23日,開展了為期一周的預防溺水教育周主題活動, 并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下;

一、方案可行,組織有力

4月15日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員 工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該 項工作的開展有條不紊。

二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效

4月16日至18日間,對學校內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通 隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊,永久性宣傳標語32塊,所有標語字體鮮明,主題明確,發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內(nèi)外的高度共識,安全意識得到了進一步強化

1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳,我班召開了主題班會,強調(diào)了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》 ,共53份,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

3、召開了家長會,家長到會率達80%以上,與孩子共同參加簽名活 動。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言,教育活動得到了家長的有力支持和配合。

4、利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

5、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恒。每周一晨會必講,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在 全校內(nèi)通報,師生的安全責任意識長久保持。

學校安全教育總結(jié)范文(精選篇4)

孩子的健康與安全是學習與生活的重中之重,只有在安全的生活與學習下,一切才顯得有意義,因此做好學生在校的安全工作與校外的自我防備是班主任老師不可忽視的工作,加強學生的自我保護意識是極為重要與必不可少的工作。班會主題主要從以下幾個方面來加強與提高學生的自我防患意識與能力。

一、加強安全知識的學習與教育

每天早上利用早讀課時間對學生進行安全教育,如防火、防電、防溺水知道的學習,課后放學則進行溫馨提示:放學路上走人行橫道,紅燈停、綠燈行,不走小街小巷,不與陌生人說話,不搭陌生人的車,不在路上逗留、玩耍,不拐去同學家玩,不在走廊上追逐打鬧,不沖出沖進教室,輕輕走,輕輕開關,下樓梯靠右走等,提高學生的安全意識與良好的習慣。努力做到時時講安全,事事講安全。每次都能認真做好假期的安全教育,與家長簽訂安全責任書,共同做好孩子的安全工作。

二、開展豐富多彩的教育活動

利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西,不在校外的小攤小店吃早餐。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

三、家校聯(lián)系,保障安全。

學生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。

通過一學期的學習與教育,學生的安全意識加強,良好的活動習慣也漸漸養(yǎng)成。今后,關注學生的生存環(huán)境,關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,細心、用心、盡心做好安全教育工作,努力確保每一位學生都能健康,安全。

學校安全教育總結(jié)范文(精選篇5)

在忙忙碌碌中,我們的學期工作也將要結(jié)束,回顧這一學期的工作,孩子們得到了健康發(fā)展;他們漸漸長大,他們的冒險精神越來越強,安全工作更要加強。

良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障。剛開學時,由于本班幼兒都是新生,沒有上過幼兒園,就更談不上常規(guī)習慣的培養(yǎng)。我們兩位老師和阿姨共同認真按常規(guī)管理的要求去做。每天對班上的設備設施進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決,在戶外活動時確保二位老師在場,保證幼兒的安全。

在開學初期針對班上都是新生,我們在著重加強入園和離園的安全教育和指導,教育幼兒不跟不認識的人走,要跟著本班老師和自己的父母。同時加強對幼兒的常規(guī)教育。如:在教室里不亂跑,坐小椅子要坐好,不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應幼兒園的集體生活,我們又進行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。

在活動前都要對幼兒提出活動的要求,嚴格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒衛(wèi)生習慣的教育,養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。在天氣漸漸冷起來的時候,我們結(jié)合季節(jié)的變化,引導幼兒知道天冷了要注意適量運動,并做好防寒保暖工作。

將安全教育工作納入教育活動中。以兒歌、歌曲、游戲等形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救的方法。如發(fā)生火災撥打119、有人生病或自己生病撥打120、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等,逐漸提高幼兒的安全意思。

在日常工作中,我們的常規(guī)也抓得很緊,如:入廁、午睡、進餐等環(huán)節(jié),都做了統(tǒng)一要求,并堅持按統(tǒng)一的要求來引導幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習慣。每天堅持晨檢,杜絕不安全因素的存在,堅持接送卡制度,一樓使用班上也要使用,重重把關,確保幼兒入園和離園的安全。

這學期里,本班發(fā)生了一件安全事故,由于沒有將安全落實到每一個細節(jié),因為和阿姨工作沒有很好的協(xié)調(diào),所以有位小朋友在如廁時因踩漏而摔跤,傷到下巴。當時我被嚇到了,不知道該怎么辦。在那之后我們老師高度警惕,加強安全責任意識,避免在往后的工作再出現(xiàn)這樣的事情。

安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下,我們才可以順利地開展教學活動。

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