教研處2020年度工作總結(jié)
2020年度在校長室的領導下，教研處工作腳踏實地、求真務實。以提高教師的教學教研水平為宗旨，深化有效教學，以“潛心研究高考、有效提升質(zhì)量”為校本研訓主題，倡導并踐行“課堂變革”的理念，加強師資隊伍建設、落實公開課開設為抓手，篤實勤勉，扎實開展校本教研工作，現(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下：
一、強化校本切實落實
1、每學期初教研處召開教研組長、備課組長會議，學習《縣2020年教師專業(yè)發(fā)展培訓會議》文件，傳達文件要求、強調(diào)活動流程規(guī)范。落實每學期處制定的校本研訓項目任務要求。同時教研處對各組的計劃進行整理，以公開課開設為突破口，注重過程管理，提前一周在教研群里確認開課計劃，并及時公告，備課組長負責落實，教研處負責檢查備案。
2、切實落實集體備課活動。按照《永臨中學備課組建設管理指導意見》，固定時間固定地點，要求全組成員參加，特別是雙周一下午3、4兩節(jié)，每學期進行六次統(tǒng)一的全校性集體備課活動，重新安排場地，點名領導嚴格考勤。特別是下半年的五個專題校本研訓，效果優(yōu)異。同時為了公開課的有效開展，教研處要求各教研組利用好統(tǒng)一性的全校集體備課活動，備好公開課教案，為公開課活動做好鋪墊，并力求“備課——上課——聽課——評課”各環(huán)節(jié)落實有效。
3、上半年承辦了“2020年XX縣教師發(fā)展中心對永臨中學高三政治地理技術化學教學視導調(diào)研活動”、“2020年關于舉行XX縣基于核心素養(yǎng)下的高中數(shù)學課堂教學能力提升專題研討活動”、“2020年關于舉行XX縣基于核心素養(yǎng)下的高中數(shù)學課堂教學能力提升專題研討活動”、“2020年關于舉行XX縣普通高中美術課堂常規(guī)教學研討會暨劉仁奇名師工作室活動”;下半年承辦了“2020年XX縣教師發(fā)展中心對永臨中學蹲點教學視導調(diào)研活動”、“2020年化學調(diào)研市教研員調(diào)研化學新教師活動”、“2020年XX縣肖培東名師工作室第五次活動暨送教活動”。
4、關注教科研信息，并及時通過教師會議、短信通知、教師微信群、教研組會議等途徑發(fā)布信息。努力動員到組、落實到人，提倡全體教師積極參加市、縣組織的各項比賽并取得優(yōu)秀成績。
5、組織學校學科骨干團隊赴富陽二中學習，通過參觀富陽二中校園文化建設、課堂教學觀摩、與學校教師、學生進行交流，感受富陽二中高效的學生管理模式和課堂教學模式，學習名校的高二學考選考備考策略、班主任及學校后勤管理新理念，進一步提高教師教育教學水平及班主任工作管理能力。
6、每學期組織一次高三團隊赴杭州參加浙江省核心素養(yǎng)下高考語文、數(shù)學、英語高考命題趨勢分析與選考考前沖刺備考策略研討會。及時了解2020及2020年高考、選考的最新動態(tài)，準確把握2020及2020年高考、選考命題趨勢，和備考信息。使高三教師們更好的理解掌握2020年高考《考試大綱》《考試說明》及高考浙江卷命題趨勢和方向，促進我校高三2020及2020年高考備考進程，提高2020及2020年高考備考的針對性和有效性。
7、每學期配合教務處進行期中、期末教學常規(guī)檢查，收集“師徒結(jié)對”總結(jié)，讓徒弟們在師傅的指導和督促下，在教育教學工作中、生活中更快地成長。整理校本培訓博客，提醒教研組長、備課組長及時上傳各項校本教研活動資料，以備學校及上級部門檢查。
二、服務教學行政調(diào)研
為了促進教學常規(guī)管理，強化課堂質(zhì)量意識，提高課堂教學效率和教學質(zhì)量。每學期開學第一天，教研處組織行政人員和教研組長共同走進”開學第一課”。課后，聽課人員及時與授課教師老師進行交流反饋，肯定授課教師課堂閃光點的同時指出了課堂教學中存在的問題及改進意見，努力實現(xiàn)教師共同進步。而后每兩個月安排一次行政推門聽課活動促進高效課堂的形成。
特別是下半年XX縣教師發(fā)展中心對永臨中學蹲點教學視導調(diào)研活動，主要調(diào)研高三26節(jié)課。根據(jù)縣局反饋及時召開教研組長會議，落實反饋情況、總結(jié)反思及下一階段的工作措施。
三、積極開展競賽輔導
學科競賽的輔導工作是我校一大亮點。每學期初教研處在第一次教研組長、備課組長會議中，教研處強調(diào)各學科組一定要重視競賽集訓工作，要求各備課組開學就利用第一次集體備課教研活動時間選出一名主教練全面負責該學科的競賽輔導集訓工作。制定了詳細的輔導計劃。教研處要求競賽輔導老師在培訓前，一定要認真研究競賽輔導材料，準備好輔導課教案，明確每節(jié)輔導課要講的內(nèi)容，努力提高輔導效率。競賽輔導后將輔導計劃、輔導教案及輔導簽名表上交教研處留檔備存。經(jīng)過各競賽教練辛苦努力，我校學科競賽取得優(yōu)秀成績，遠遠領先兄弟學校。
四、2020年度取得各項成績
本學期我校師生參加教科研等各方面比賽達470余人次，已知獲獎達423余人次，多項比賽成績遠超同類學校，具體如下：
(一)教師獲獎情況
市一等獎5人;市二等獎2人;市三等獎7人;縣一等獎13人;縣二等獎22人;縣三等獎12人;優(yōu)秀指導師：13人;校本研訓項目制工作先進：1人;省級論文發(fā)表12篇。
(二)學生獲獎情況
市一等獎8人;市二等獎18人;市三等獎62人;縣一等獎42人;縣二等獎63人;縣三等獎146人。
(三)學校集體獲獎情況
(1)XX市第二批校本研訓示范學校;
(2)2020 年浙江省高中學生物理聯(lián)賽XX市集體優(yōu)勝獎;
(3)XX縣2020-2020校本研訓項目制工作考核優(yōu)勝獎;
(4)第 35 屆全國中學生物理競賽XX市集體優(yōu)勝獎;
(5)XX縣第十三屆“新華杯”中小學生暑假讀好書暨“讀經(jīng)典著作·做行規(guī)之人”讀書征文比賽優(yōu)秀組織獎;
(6)2020年XX市高一學生物理競賽集體優(yōu)勝獎。
五、不足之處、改進措施及下學期工作展望
1.思想重視不足，教科研意識氛圍還有待提高。
下學年加強宣傳，多請專家進來講座，多讓教師走出培訓去，加強培訓支持力度，讓培訓更加實效。
2.教研常規(guī)落實不到位，備課組活動有待進一步規(guī)范化，特別是集體備課。
下學期開學組長會議再加強教研組長、備課組長工作指導，監(jiān)督教研各項工作開展，努力做到落實到人，使工作具體化實效化。
3.教研處人員配備不足，造成工作檢查力度不夠。
請校長室加強人員配備，加大檢查力度并嚴格按相關考核制度執(zhí)行。及時反饋檢查結(jié)果。
4.校本教研活動出勤請假較多，特別是行政人員。
請校長室加強行政人員思想工作，要起到帶頭作用。沒有特別重要事情不要放在校本教研活動時間。同時出勤計入績效考核。
回顧本學年的教科研工作，雖取得了一些成績，但還有很多地方需要改進、充實。在今后的工作中，我們要進一步營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，使教科研工作穩(wěn)步前進。