辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@教師考核期轉(zhuǎn)正總結(jié),希望大家能夠喜歡!
我在幼兒園的實(shí)習(xí)期也是滿了,而今要轉(zhuǎn)正了,回顧過去這段日子來的幼師工作,我也是得到了很大的進(jìn)步,和孩子們共同的去成長,自己也是收獲滿滿,對于這段時(shí)間的一個(gè)幼師工作,我也是要來總結(jié)下。
剛來的時(shí)候,我也是比較的擔(dān)心,孩子們會(huì)不會(huì)喜歡我,我上的課堂,他們會(huì)不會(huì)聽,是不是會(huì)吵鬧,但是真的來到之后,我發(fā)現(xiàn)我確實(shí)是有些想多了,孩子們對于剛實(shí)習(xí)的我,非常的熱情,我也是很好的融入到幼兒園的氛圍里面來了,開始沒有讓我上課,也是聽其他老師怎么講課,怎么和孩子們相處,我也是漸漸的和孩子們玩在了一起,孩子們也是接受了我這個(gè)老師,愿意和我相處,我也是了解了孩子們的情況,對于幼兒園的老師來說,對自己的每個(gè)學(xué)生都是必須要了解的,同時(shí)也會(huì)讓他們接受你,而跟著老師,聽老師講課的時(shí)候,我也是不斷的去揣摩,如果自己來講又是會(huì)怎么樣,通過學(xué),我也是感受到,老師想要做好,要付出的很多,同時(shí)也是收獲很大。
當(dāng)我也是站在講臺(tái)上,給孩子們講課的時(shí)候,我也是比較的生澀,第一堂課講的也是磕磕絆絆的,可是主動(dòng)的孩子們卻是還給予我鼓勵(lì),給我加油,知道我是首次上課,他們也是格外的認(rèn)真,同時(shí)也是予以了很多的支持,完全沒有冷場,或者課堂的氛圍不好,這些都是離不開老師的指導(dǎo),還有孩子們的一個(gè)支持,漸漸的我上的課也是多了,更加的熟練了,孩子們對于我的課堂也是喜愛,我也是在老師的幫助下,在孩子們之中樹立了威信。自己也是對于教學(xué)有了更多的理解,個(gè)人的成長也是非常的大,通過實(shí)習(xí),我也是感受到,孩子們其實(shí)很好的相處,只要自己付出真心,也是去好好的對待他們,他們也是同樣會(huì)用真心來對待你的,并且也是在教學(xué)里面讓我知道,想要做好老師,自己也是需要多去學(xué),多去請教,一些不懂的,或者要完善的地方,也是要去提高,去改變。
通過實(shí)習(xí),我而今能做好自己的工作,也是有一些做的還不夠好的地方,要在以后繼續(xù)的去進(jìn)步,去提升,轉(zhuǎn)正了,這不是結(jié)束,而是一個(gè)新的開始,作為老師,我也是要對孩子們?nèi)ヘ?fù)責(zé),去多學(xué),多做,來讓孩子們的成長更好,收獲更多的知識(shí)。
時(shí)光飛速流轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間距離我進(jìn)入__幼兒園已經(jīng)過去三月有余了,我的試用期也隨之悄然結(jié)束,真正成為了__幼兒園不可或缺的一份子,跟各位老師也已經(jīng)相處成很要好的姐妹,跟園長的關(guān)系也極為和諧,跟幼兒園的小朋友也相處的極為融洽,彼此感情很好,幾乎沒有什么隔閡,也沒有學(xué)生抵觸我。這就很好的促使了我在工作上的順利發(fā)展,很平緩的度過了三個(gè)月的試用期,主要還是因?yàn)槠渌蠋煹臒嵝膸椭?,還有園長對我工作的大力支持?;剡^頭來看,這三個(gè)月的工作,我自己還是很滿意的,我也有信心在轉(zhuǎn)正后,能在自己的崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
我在__幼兒園負(fù)責(zé)教孩子們舞蹈,在__幼兒園我是的一個(gè)舞蹈老師,也因?yàn)槲业牡絹韺W(xué)校多開設(shè)了一門舞蹈課,教學(xué)設(shè)備、需要的道具、衣服園里花了斥巨資購買;園長也盡量給我多安排了幾節(jié)舞蹈課,教學(xué)資源都往我這邊傾斜;找不到其他的舞蹈老師,就給我配備了一個(gè)小幫手,也有一點(diǎn)舞蹈的基礎(chǔ),目前還是實(shí)習(xí)老師,剛從師范學(xué)院出來的“小朋友”,來協(xié)助我的舞蹈教學(xué)工作,有了她的幫助,我會(huì)輕松很多,我一個(gè)老師上全園小朋友的舞蹈課著實(shí)有點(diǎn)。因?yàn)閳@里一直缺乏舞蹈老師,所以一直沒有開設(shè)舞蹈課,對這方面的經(jīng)驗(yàn)有所不足,所以我的意見園長還是會(huì)著重考慮的,這為我的工作帶來了極大的便利,我知道園長是想把孩子們舞蹈方面的能力趕上來,我也不會(huì)懈怠,盡自己所能,園長都對我的工作這么大力支持了,我肯定的做出點(diǎn)效果出來,不然怎么對的起園長。所幸經(jīng)過三個(gè)月的辛苦教學(xué),在上周的兒童節(jié)文藝會(huì)上,呈現(xiàn)了很好的舞臺(tái)效果,孩子們都表現(xiàn)的很好,我也獲得了家長們的肯定。
在工作中,我剛開始給孩子們上課,第一節(jié)課就給他們表演了一段舞蹈,并問他們想不想學(xué),他們對我的到來充滿興奮,都十分配合我的教學(xué)工作,小孩子就是小孩子,對舞蹈的熱情絲毫不比我的少,非常積極,可能是因?yàn)槲业囊娒嫖璧杆麄兌己苋菀椎慕邮芰宋?,因?yàn)槲抑坝羞^很長時(shí)間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),知道怎么去親近小朋友,所以我們很快了打成一片了,他們都親切的叫我“劉媽媽”,因?yàn)槲倚談ⅲ乙膊恢肋@是哪個(gè)孩子提出來的,不過他們這樣一口一個(gè)交的是真的甜,“劉媽媽,我想喝水了”“劉媽媽,我想尿尿了”……我想__幼兒園我會(huì)一直待下去了吧,這里的工作環(huán)境,人和事都那么的中我意,為了這群孩子,我也會(huì)不辭艱辛的教他們舞蹈。我相信我會(huì)在未來的工作中變得更加成熟,把教學(xué)工作做得更好!
時(shí)光荏苒,我來到__幼兒園已有三個(gè)月多了,回首過去的三個(gè)多月,內(nèi)心不禁感慨萬千……時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間跨過了三個(gè)月的試用期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的要求,現(xiàn)將三個(gè)月的工作做如下簡要回顧和總結(jié):
我一來,園長就把我安排在新開的__班當(dāng)班主任,這個(gè)班可是全園最小的一個(gè)班級(jí)啊,面對二三歲的幼兒,這可是考驗(yàn)我耐心的時(shí)候到了。第一個(gè)月,我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),例如:講故事,做游戲等方式,讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個(gè)月過去后,幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,都喜歡與老師,生活老師一起相處了。就可以開始開展教學(xué)活動(dòng)了,我認(rèn)真寫好教案,準(zhǔn)備充足的教具;虛心接受教學(xué)主任,年級(jí)組長給我提出的問題,在活動(dòng)中,我通常是以賞識(shí)的教育方法,用愛心去溫暖每一位幼兒,發(fā)揚(yáng)孩子們的長處,讓孩子自由的說出他(她)們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
一、在保育工作中
我與生活老師互相搭配。戶外活動(dòng)時(shí),先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,戶外活動(dòng)回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后,及時(shí)給幼兒增減衣物;,飯前便后,我都會(huì)督促孩子用正確的方法洗手;喝水的時(shí)候,提醒孩子不要說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時(shí),觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,不挑食的好習(xí)慣;午睡時(shí),給幼兒講故事,讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況,為孩子蓋好被子。
二、在家長工作中
我通常是用家園互動(dòng),手牽手聯(lián)系表,電訪,家訪的形式與家長保持密切聯(lián)系,向家長反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn),討論用的方法,和家長一起糾正幼兒的不良的習(xí)慣。虛心地聽取各位家長的意見,讓家長感到放心。
三、在這段學(xué)習(xí)中
讓我更深得理解、喜歡孩子,也讓我更有耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。讓我增長了見識(shí),也知道了自己的不足。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,他(她)們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。
最后我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導(dǎo)和幫助,讓我學(xué)到了很多很多,同時(shí)我也會(huì)為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
不知不覺的就過去了三個(gè)月,我也終于從試用期轉(zhuǎn)正為正式的幼兒園老師了。在幼兒園園長和各位老師的幫助下,實(shí)習(xí)期里面工作我都完美的完成了,做到了一名合格幼兒園老師需要的工作和責(zé)任?;仡櫲齻€(gè)月的幼兒園老師工作,真的是充實(shí)與忙碌并存,開心與淚水交織,但總的來說還有許多值得我繼續(xù)保持的地方,所以在這里我要對我為期三個(gè)月的幼兒園老師試用期工作做一個(gè)總結(jié)。
一、具體工作
因?yàn)槲抑熬陀性谄渌挠變簣@放過幼師,所以進(jìn)入了我們__幼兒園并沒有進(jìn)行很長的培訓(xùn),只有三天的助教工作也只是讓我適應(yīng)幼兒園的工作氛圍后,我就進(jìn)入了一名幼兒園老師的角色之中。幼兒園面向的都是三至六歲的小孩子,所以我們幼兒園的運(yùn)行模式跟我之前的模式都是大同小異,沒有太大的區(qū)別,都是每天早早到幼兒園門口等待家長將孩子送過來,之后就是一天的上課教學(xué)工作了,中午的時(shí)候會(huì)有一部分小朋友就托管在我們幼兒園吃飯,所以我們老師也不能回去,要待在幼兒園管好他們,要看著他們每一個(gè)人都吃好飯,每個(gè)人都要吃,不然下午就會(huì)出現(xiàn)餓肚子的情況。等休息一段時(shí)間后,我就要看著他們午睡,時(shí)刻關(guān)心他們的睡覺情況,有踢被子就給他們蓋好等等,下午繼續(xù)上課到家長將所有的孩子接走。
二、收獲
雖然跟我以前的幼兒園的工作大同小異,不過終究還是有不同的地方的,比如會(huì)在每天的下午開展一節(jié)舞蹈課,教小朋友們跳各種小朋友的舞蹈,像兔子舞,說實(shí)話挺羞恥心的。不過經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)后,也覺得很平常了,畢竟我們教的是小孩子,就要用他們的角度去處理事情。
除此之外,我還在教學(xué)工作上面得到了很多的收獲,雖然我教的是小班,三歲的小朋友,但是幼兒園還是要求我要制定教案,讓我規(guī)劃一天的教課安排,計(jì)劃什么時(shí)間是學(xué)習(xí),什么時(shí)間是鍛煉,什么時(shí)間是游戲時(shí)間等等。所以這就讓我對于一天的教課更加得心應(yīng)手了。
三、不足
跟幼兒園其他的老師還是有一定的差距,距離優(yōu)秀的幼兒園老師還是有一定的差距,不僅僅是在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上面,還在帶小朋友的方式上面,在個(gè)人責(zé)任心等思想上面。在后面的幼師工作當(dāng)中,我會(huì)通過各種方式方法努力彌補(bǔ)自己與大家的差距,努力改正自己的缺點(diǎn)。
我于20__年x月通過招考分配到__幼兒園工作,回顧這半年來的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,并對我半年來的情況作以下匯報(bào):
一、學(xué)習(xí)方面:
當(dāng)踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時(shí),等同于一切都是從零開始,在工作中感到無所適從。面對這種被動(dòng)的局面,我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,擺正自己的位置,積極適應(yīng)環(huán)境。為了盡快完成從學(xué)生到幼兒園一線教師的角色轉(zhuǎn)變,在不斷學(xué)習(xí)幼兒教師專業(yè)理論的同時(shí),虛心向四周經(jīng)驗(yàn)豐富,各有特長的老教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,努力豐富自己,充實(shí)自己,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
二、工作方面:
半年來,我始終按照“為了孩子的一切,一切為了孩子,為了一切孩子”的要求,以幼兒的保育和教育工作為重,立足自身崗位,不計(jì)得失,踏踏實(shí)實(shí)地工作。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù),能夠積極完成。當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更周全。
三、生活方面:
在生活上,我嚴(yán)格要求自己,努力保持良好的心態(tài),認(rèn)真對待每一個(gè)幼兒,不偏袒任何一個(gè)幼兒。與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處,不搬弄是非,不斤斤計(jì)較個(gè)人得失?!敖馃o足赤,人無完人”,由于自身工作時(shí)間較短,工作經(jīng)驗(yàn)較少,在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí),努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。
半年的試用期即將屆滿,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,同學(xué)校一起展望美好的未來。
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