快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了,我相信大家都是有收獲的,你會有什么樣的總結(jié)呢?那么活動總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的家風(fēng)好家訓(xùn)活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
為大力弘揚中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化,深化家庭道德建設(shè),樹立優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn),教育引導(dǎo)廣大干部群眾講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng),引領(lǐng)時代文明新風(fēng),推動社會主義核心價值觀落細(xì)落小落實,我縣開展“傳承好家訓(xùn),培育好家風(fēng),建設(shè)好家庭”活動。
活動內(nèi)容包括:“立家訓(xùn),樹家風(fēng)”,努力形成戶戶立家訓(xùn)、人人傳家風(fēng)的.良好局面;開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”評選展示;組織“好家風(fēng)好家訓(xùn)”進校園;利用道德講堂、民生政策宣講站等陣地,組織形式多樣的“好家風(fēng)故事會”;評選“最美家庭”;創(chuàng)建家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)示范點。
活動從7月份開始將一直持續(xù)到年底?;顒悠陂g,各鎮(zhèn)(街道)、教育部門要加強家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)示范村、示范社區(qū)、示范學(xué)校創(chuàng)建工作,通過總結(jié)和推廣好的工作經(jīng)驗,推動家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)活動深入開展。
為進一步踐行社會主義核心價值觀,推進中華傳統(tǒng)美德——孝親敬老為基礎(chǔ)的家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè),傳承家風(fēng)家訓(xùn)的好榜樣,傳遞向上向善的正能量,萬興街三潭東里社區(qū)為了在社區(qū)中更好地傳承好家訓(xùn)、培養(yǎng)好家風(fēng),達(dá)到人人以家有“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”為榮,以多種形式弘揚“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”的宣傳活動。社區(qū)利用黑板報、櫥窗、家庭文化展示等多種方式積極宣傳“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”的意義。
社區(qū)楊麗珠家庭是有著“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”的平安家庭示范戶。她家?guī)资耆缫蝗眨蚱薅鲪?,婆媳關(guān)系和睦、相互關(guān)愛,子孫孝順。她和愛人50年金婚的時候,兒媳早早的就給他們預(yù)訂了一套婚紗照,讓老人幸福的慶祝50年金婚。她們不僅家庭和睦,而且團結(jié)鄰里。楊麗珠老人全家非常關(guān)心社區(qū)的建設(shè),愛人洪大爺是社區(qū)黨員志愿者巡邏隊的隊長,為社區(qū)的.平安、穩(wěn)定、和諧作著自己的貢獻。楊麗珠老人的“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”在社區(qū)大力宣傳,希望每個家庭向她們學(xué)習(xí)。
家庭能夠始終和睦幸福,社會能夠和諧進步,與良好的家風(fēng)是分不開的。 20__年 9月 24日,社區(qū)活動室舉辦了“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”的聯(lián)歡活動?;顒右院霌P家庭美德,征集家庭優(yōu)秀文化作品為目的,動員了社區(qū)的廣大婦女和社區(qū)的優(yōu)秀文化家庭踴躍參與。此次活動主題鮮明,內(nèi)容新穎,形式多樣,富有特色的家庭文化活動?;顒又姓故玖思彝ノ幕晒忝篮眉彝ド?。另外,社區(qū)還邀請了十對金婚老人分別給我們講解了她們的“家風(fēng)、家訓(xùn)” , 同時也讓大家感受到了她們家庭的幸福和美滿。
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,深入挖掘領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化蘊含的思想精華和道德精髓,霞浦縣第五小學(xué)開展了“家風(fēng)家訓(xùn)進校園。伴成長”的活動,使同學(xué)們潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。學(xué)生們從各自家中挖掘、總結(jié)優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn),在全校形成了良好的.文化氛圍?,F(xiàn)將本次活動進行總結(jié)。
x月7日,1—2年段各班以“傳承好家風(fēng),發(fā)揚正能量”為主題開了一節(jié)主題班隊課,在隊會課上同學(xué)們學(xué)習(xí)了優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn),并明確了我們需要的家風(fēng)是什么!
x月9日,學(xué)校大隊室向3—6年段各班家長發(fā)放“致家長一封信”,收集學(xué)生的家風(fēng)家訓(xùn),并對優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)進行統(tǒng)一排版,制作成家風(fēng)家訓(xùn)展示卡在學(xué)校內(nèi)展覽。
x月21日,校德育處組織學(xué)生參加了“我說好家風(fēng)”征文比賽,并對優(yōu)秀作品進行了展覽。
x月30日上午,在我校美術(shù)室舉行了“家風(fēng)家訓(xùn)進校園”書法比賽。下午,在我校梯教舉行了“秀家風(fēng)”演講比賽。
通過本次“家風(fēng)家訓(xùn)進校園。伴成長”主題系列活動,進一步弘揚了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育了文明家教新風(fēng)尚,在學(xué)生的心田上播下了文明的種子,并不斷發(fā)芽,向上、向前發(fā)展。為學(xué)校文化發(fā)展注入新的活力。
為進一步引導(dǎo)廣闊稅務(wù)干部做到講道德、重家風(fēng)、守家規(guī),更好傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚正能量。蒼梧縣國稅局廣泛開展“傳承好家風(fēng)家訓(xùn)”系列主題活動,為全面推進稅收現(xiàn)代化提供堅實的精神支柱。
一是號召全體稅務(wù)干部開展以“立家訓(xùn)〔家規(guī)〕、曬家風(fēng)”為主題的'征集活動,每位干部職工親自寫一條家訓(xùn)家規(guī),并積極發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀家風(fēng)故事,分享交流優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn),引導(dǎo)全體黨員干部自覺立好家規(guī)、樹好家風(fēng)。截止目前,共征集到優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)10條、家風(fēng)故事3篇。
二是借助稅務(wù)文化大平臺,開展“培育好家風(fēng)、傳承好家訓(xùn)”為主題道德講堂活動,一起誦讀《弟子規(guī)》等名篇佳句、齊唱《?;丶铱纯础犯枨⑸吓_講家風(fēng)故事等形式,增進稅務(wù)干部對家規(guī)家訓(xùn)的理解,進一步傳承好家風(fēng)文化,對全面提高干部隊伍整體素質(zhì)起到了極大的促進作用。
三是以“崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武”活動契機,組織稅務(wù)干部把好的家風(fēng)家訓(xùn)傳承落實到日常崗位比拼中,在平凡的崗位中建功立業(yè),營造愛崗敬業(yè)、勤學(xué)苦練的濃厚氣氛,推動家風(fēng)和稅風(fēng)的融合共進,用實際行動和汗水為國稅事業(yè)奉獻自己力量。
家風(fēng)家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成局部,是一代又一代人健康成長的保證。家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,是社會主義核心價值觀的良好補充。光啟小學(xué)根據(jù)上級的文件精神,從開學(xué)第一天起,開展了為期一周的“承家風(fēng),記家訓(xùn),知榮恥,學(xué)做人,家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長”主題活動。本次活動的目的是讓學(xué)生明白好的家風(fēng)是推動社會文明進步的正能量,讓學(xué)生接受一次傳統(tǒng)美德教育,激發(fā)他們向好、向善的本性?,F(xiàn)將本次活動情況小結(jié)如下:
學(xué)期初,學(xué)校根據(jù)上級文件精神,學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組積極討論,制定了以“承家風(fēng),記家訓(xùn),知榮恥,學(xué)做人――家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長”的主題活動方案。開展了“八個一”的系列活動。
學(xué)校還通過“國旗下講話”,加強友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育,積極倡導(dǎo)家庭、學(xué)校、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò),促進全校師生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;通過主題班隊會的召開,引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自身做起,發(fā)奮向上,做一個有道德的人,做一個守道德的參與者和踐行者。班會課上,孩子們用自己稚嫩的語言講述了自己理解的家風(fēng)家訓(xùn)以及歷史名家家風(fēng)家訓(xùn)小故事。通過系列活動的開展,廣闊師生明確了當(dāng)今社會我們需要的家風(fēng)家訓(xùn)應(yīng)該是表達(dá)尊老愛幼、團結(jié)互助、謙虛禮讓、誠信友善的`,有了良好的家風(fēng),整個社會才會更加和諧。
后期,學(xué)校德育處將對各年級“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長”活動情況進行匯總,整理了局部優(yōu)秀作品,并對各年級展現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生及家長進行表揚,優(yōu)秀作品進行展示。
家是我們生活的溫馨港灣,家庭的生活方式、文化氣氛構(gòu)成了家風(fēng)。好家規(guī)帶出好家風(fēng),好家風(fēng)培育出好兒女,愿我們共同傳承優(yōu)良家風(fēng),傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。