校園火災(zāi)工作總結(jié)

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將消防安全教育融入學(xué)生日常教學(xué)內(nèi)容,教育學(xué)生知道火災(zāi)的危害性,知道自救逃生常識。下面是小編為大家整理的關(guān)于校園火災(zāi)工作總結(jié),希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

校園火災(zāi)工作總結(jié)

校園火災(zāi)工作總結(jié)1

小學(xué)地處錦屏西部高寒山區(qū),占地面積10760平方米,是平秋地區(qū)具有一定影響力的中心完小,20__年被評為錦屏縣環(huán)境育人示范學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有教師24人,學(xué)生398人。學(xué)校辦學(xué)條件較好,各種設(shè)施基本齊備,并按照消防規(guī)范要求,配備了消防栓、滅火器等設(shè)備。

消防工作是由國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),地方各級人民政府負責(zé),單位具體實施的一項安全性工作。學(xué)校自遷入高金碑新區(qū)以來,一直十分重視安全工作,為了預(yù)防火災(zāi),提高師生的消防意識,保護學(xué)校財產(chǎn)和師生人身、財產(chǎn)的安全,根據(jù)省、縣、鎮(zhèn)《關(guān)于學(xué)校安全工作實施辦法》及《中小學(xué)安全工作規(guī)定》等指示精神,學(xué)校全面加強校園綜合治理及消防安全工作,把精神文明建設(shè)、安全綜合治理和校園文明創(chuàng)建活動放在十分重要的位置來抓,為學(xué)校的總體工作起到堅強的保障效果,取得較好效果。

一、加強組織管理

針對當前消防安全工作的緊迫性和重要性,從安全工作的長期目的和意義出發(fā),為了讓每一個同學(xué)掌握一定的防火、滅火知識,學(xué)會安全、科學(xué)的用火,我校把消防安全教育納入到學(xué)校教育的過程中。學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校副校長擔(dān)任消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長。建立了教師義務(wù)_制度,并通過一定形式對教師義務(wù)消防員進行消防培訓(xùn)。制定了消防安全管理制度,針對消防安全工作,制定了相應(yīng)的專項制度,并把消防安全工作納入教師的考核工作中,提高了全體師生員工的安全意識,增強了“安全責(zé)任重于泰山”的消防安全責(zé)任意識。

二、加強安全知識宣傳教育

利用晨會、班會、板報、紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣講消防安全知識。每學(xué)期大隊部都組織舉行以消防安全為主題的中隊會、組織消防安全知識競賽活動,對學(xué)生進行消防安全教育。教育學(xué)生“保護公民人身、公共財產(chǎn)安全和公民財產(chǎn)安全”是每一個公民的責(zé)任和義務(wù);體現(xiàn)生命安全第一寶貴的原則;讓同學(xué)們了解一定的防火、滅火知識;學(xué)會一定的逃生知識;基本掌握滅火器的使用方法。同時鼓勵學(xué)生自辦消防安全知識宣傳小報,學(xué)校也利用黑板報、宣傳欄進行消防安全知識宣教。

針對本校有近三分之一學(xué)生為留守兒童的現(xiàn)實,他們的安全意識和防范能力相對較弱的實際情況,在教育活動過程中,學(xué)校給予了更多的關(guān)注,除了在集體教育中突出強調(diào)外,特別要求班主任在日常時間給予經(jīng)常的提醒,結(jié)合班級具體情況,開展“一幫一”同伴互助活動。

通過形式多樣、富有成效的宣傳教育活動,全校學(xué)生和教職工進一步增強了消防安全的意識和能力,都熟知火警電話號碼、報警方法并會使用簡易滅火器材。三年來,全校師生一路平安,無論校內(nèi)校外無一例消防事故發(fā)生。全體師生充分認識到依法治校,綜合治理,創(chuàng)建安全、文明的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。

三、抓學(xué)校消防安全硬件設(shè)施建設(shè)

學(xué)校消防器材有專人負責(zé),專人管理,明確了職責(zé),制定了相應(yīng)的管理辦法,給學(xué)校的安全管理、綜合治理工作給予有效的保障機制。另外,學(xué)校還建立健全了各項安全防范檢查機制,對辦公室、教室、食堂食品衛(wèi)生、實驗儀器室等采用定期檢查登記,發(fā)現(xiàn)問題或消防安全隱患及時整改,促進了學(xué)校消防安全工作的落實,為全體師生員工創(chuàng)造了一個比較安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

校園火災(zāi)工作總結(jié)2

學(xué)校把消防安全工作放在首位,牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的意識,嚴格管理,強化監(jiān)督,落實責(zé)任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預(yù)案,真正做到了防患于未然,把學(xué)校的各項消防安全措施落到實處,確保安全工作萬無一失。

一、為了全面搞好學(xué)校消防安全教育工作,消除校園安全隱患,創(chuàng)建和諧校園,保證師生具有安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:___

副組長:___

成員:___、___、___、___

二、學(xué)校對消防安全工作歷來十分重視。為貫徹上級有關(guān)消防安全工作的文件精神,本學(xué)期開學(xué)后,消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的安全問題進行了自查、自改,每個月初,對學(xué)校的消防安全狀況都要進行大檢查,特別是節(jié)假日更加重視安全工作的落實,安排領(lǐng)導(dǎo)專人值班。通過檢查對消防安全隱患進行了積極的整改。主要做了以下工作:

(一)對重點處室,如會計室、微機室、檔案室、實驗室、圖書室、多功能教室等,每月有校領(lǐng)導(dǎo)牽頭進行一次消防安全檢查。中小學(xué)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈,消除了隱患。

(二)對學(xué)校的各要害部門,如理化生實驗室、微機室、圖書室、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關(guān)要求配備了滅火器。

(三)加強保衛(wèi)人員、門衛(wèi)、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責(zé)任心,對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責(zé)任狀,真正做到了“三定”即定人、定位、定責(zé)。

(四)繼續(xù)加大對學(xué)校食堂管理力度,要求食堂嚴格遵守消防安全管理制度,做到工作人員離開時滅掉火源、關(guān)閉電源。

(五)提高宿舍管理人員工作責(zé)任心,加強宿舍管理。舍務(wù)教師實行24小時輪換值班制度,熄燈前對宿舍進行一次檢查,對玩火或動電器的學(xué)生,進行嚴厲批評教育,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

(六)校外走讀生的管理是學(xué)校管理的重要組成部分。學(xué)校加強對校外走讀生的管理和教育,增強他們的安全意識,回家時注意防火,防煤氣中毒,如若發(fā)現(xiàn)違規(guī)者及時與家長取得聯(lián)系,共同商議解決辦法,并達成共識。

(七)要求門衛(wèi)工作人員,做好外來人員的排查登記,對行蹤可疑的人及時追問排查,堅決杜絕社會閑雜人員進入校園,確保了師生的生命及財產(chǎn)安全。

(八)加強了對易燃、易爆、有毒等危險物品的管理,防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生。對學(xué)校儲存和教學(xué)使用的危險物品,全面建立健全了儲存、使用、領(lǐng)取、清退等制度,指定專人保管,分工明確,定時定崗,責(zé)任到人。對正在使用的上述危險物品嚴格建立了交接手續(xù)制度,落實各項安全防范措施,對暫時不使用的危險物品嚴加保管,加強工作人員的責(zé)任心,絕對不允許將任何危險物品流散在學(xué)生中間,以免造成危害。

(九)對不符合消防要求的安全指示標志進行了更換和重新粘貼,全部達到消防部門的要求。

(十)學(xué)校高度重視對學(xué)生和教職工的消防安全教育

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話,對學(xué)生進行防火安全教育。

2、政教處組織班級用主題班會活動,開展防火安全競賽。

3、各班級用板報、手抄報等形式對學(xué)生進行安全防火知識的宣傳教育。

4、開學(xué)時用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫,擺放在大廳,供家長、學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。學(xué)生看后要寫出觀后感。

5、四月二十六日全校師生進行緊急疏散演習(xí),農(nóng)場消防科、安全科領(lǐng)導(dǎo)進行了現(xiàn)場指導(dǎo)。

總之,學(xué)校始終把消防安全工作放在首位,時刻牢記“安全責(zé)任重于泰山”。對學(xué)生的安全管理,關(guān)鍵是重視,重點是教育,著力在防范。學(xué)校對每一個學(xué)生做好思想上的引導(dǎo)和教育,加強安全檢查和防范工作,使每一個學(xué)生高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

校園火災(zāi)逃生演練總結(jié)3

副校長鄭建榮、鹿城區(qū)消防大隊指導(dǎo)員邢靜波等領(lǐng)導(dǎo)出席此次演習(xí)大會。本次演習(xí)活動得到了鹿城消防大隊的大力支持。消防大隊12名官兵,3輛消防車參加了此次演習(xí)活動。

在演練之前,要求各位班主任先進行教育。當警報響起后,全體教師立即就位,組織學(xué)生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處,各班主任迅速趕到本班級組織學(xué)生從前后門出教室,按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓,到達空曠操場上指定的地點集中。并由班長清點人數(shù)后現(xiàn)場指揮報告情況,以防止余震時摔倒造成傷害。我校全體師生500多人,到達指定地點只用了1分多鐘,無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由全體教師組成的疏散組,安全防護組,應(yīng)急組及時到位并等到最后一名學(xué)生安全撤離后方才離開,疏散演練井然有序未發(fā)生任何問題,達到了預(yù)期的效果。

演練結(jié)束后,作為總指揮的校長及時作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時,也指出了本次演練過程中存在的不足:

1、由于學(xué)生數(shù)多,在疏散的過程中,學(xué)生的嘈雜聲較大。

2、教學(xué)樓的樓梯口下樓時班級過多,影響疏散的速度。

這次演練,增強了全體師生的安全意識,提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案,為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。

隨著鄭建榮副校長宣布演習(xí)開始的一聲令下,演練模擬警報隨即拉響,疏散演習(xí)拉開了帷幕。煙霧彈產(chǎn)生的滾滾濃煙在學(xué)校教學(xué)樓冒出,分布在學(xué)校多個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的帶隊下按照既定的疏散線路,迅速、有序、安全地疏散到安全地帶。

整個過程,全體師生嚴肅認真,服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠。據(jù)了解,參加演練的學(xué)生從本班教室撤離到操場安全區(qū)域,前后只用了不到2分鐘時間,而整個疏散過程也只用了不到4分鐘。于此同時,消防戰(zhàn)士對模擬圍困在201教室的`4為學(xué)生展開了救援行動。戰(zhàn)士們緊急架起氣墊,指揮被困學(xué)生逐一通過跳入安全氣墊的方式成功脫離火場。整個救援過程緊張而有序,起到了很好的現(xiàn)場模擬效果。

演習(xí)的第三個環(huán)節(jié)是初一學(xué)生滅火演練。在學(xué)校體藝館南面的空地上,工作人員模擬火災(zāi)現(xiàn)場,點燃事前準備好的油桶。消防官兵在演習(xí)開始前針對參演師生群體,現(xiàn)場簡要講授了干粉滅火器結(jié)構(gòu)、工作原理和功能、使用要領(lǐng)及注意事項。初一學(xué)生隨后進行了實地滅火。

邢靜波指導(dǎo)員對整個演習(xí)過程做了講評,表揚了同學(xué)們在演習(xí)中的出色表現(xiàn),并對消防逃生的技巧做了詳細的講解。

最后,鄭建榮副校長對本次演練活動做了總結(jié)。他高度評價了此次應(yīng)急疏散演練活動中師生的表現(xiàn),同時要求全體師生掌握好這次演習(xí)中的各種規(guī)范和要求,在未來有可能發(fā)生的各種火災(zāi)事故中做到臨危不亂,切實保障自身及他人安全。

本次消防安全疏散演習(xí)活動的開展,有效推動了我校消防宣傳安全教育工作,使學(xué)生掌握了火災(zāi)現(xiàn)場逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急火災(zāi)事件的能力。為我校平安校園建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

校園火災(zāi)逃生演練總結(jié)4

教育局關(guān)于印發(fā)《20__年冬春全市學(xué)校幼兒園火災(zāi)防控工作方案》,現(xiàn)將評估情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),嚴格管理,明確責(zé)任。

針對冬季是各類安全事故多發(fā)的季節(jié),同時又是重要節(jié)日和歡慶活動相對集中這一特點,我們高度重視幼兒園冬春火災(zāi)防控工作,加強對幼兒園安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),全面落實“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的安全工作要求。建立了由園長親自擔(dān)任組長,中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確安全責(zé)任。逐步健全各項安全制度,檔案齊全完整,安排專人管理,層層簽定安全責(zé)任書,建立“安全工作人人有責(zé)”的網(wǎng)絡(luò)安全模式。認真落實上級要求,嚴格落實各項安全制度和措施,防止事故的發(fā)生。

我園針對工作中的實際情況,將安全工作歸納出“四個一”、“三到位”和“四不放過”,要求全體教職工認真學(xué)習(xí),積極領(lǐng)會,并貫穿于行動中。

其中“四個一”是指:

(1)安全第一,防微杜漸;

(2)一把手親自抓安全;

(3)各班每天一次安全隱患檢查,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時處理,不留后患;

(4)安全負責(zé)人每周檢查一次全園的各項設(shè)施設(shè)備,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題,當場處理。“三到位”是指:全體教職員工在安全工作中要思想到位,精力到位和工作到位?!八牟环胚^”包括:不查清原因不放過;不分清責(zé)任不放過;不采取措施不放過;不嚴肅處理不放過。

二、安全工作落實。

1、針對當前消防工作實際,組織老師們?nèi)媾挪檎涡@火災(zāi)隱患,對活動室、倉庫、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理,消除一切不安全的隱患。對全園的所有消防栓、滅火器狀況進行檢查,并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育培訓(xùn),要求教師認真落實“1530”安全教育法落到實處。每月舉行全園性的安全疏散演練,確保在緊急情況下,老師們帶領(lǐng)幼兒能夠有秩序地安全疏散。我們還制定了《冬春季火災(zāi)防控工作方案》,加強冬季燃氣管道、管道、消防器材等重點工作和具體工作措施,有計劃、有重點、分階段地抓好各項安全管理工作,切實做到部署到位、檢查到位、責(zé)任到位,堅決遏制事故的發(fā)生。

2、對校舍安全及大型戶外玩具進行檢查。加強了各種電器設(shè)備的管理,對樓梯等安全設(shè)施的檢查,重點檢查樓梯扶手是否堅固,走廊、通道、疏散標志、緊急照明設(shè)備等,做到發(fā)現(xiàn)隱患,立即進行整改,不留隱患。

3、對食堂的開關(guān)箱進行維修調(diào)整,消除安全隱患;疏通地溝,防止堵塞下水道;將地溝上的箅子全部檢查一遍,將損壞的部分立即處理,保證設(shè)施設(shè)備完整,不留隱患。

4、做好冬季取暖的安全檢查工作。今年,集中采購了一批空調(diào),將日漸老化的取暖設(shè)備做了更新,既美化了室內(nèi)的環(huán)境,也避免了線路老化易發(fā)生事故的隱患。

5、加強安全教育。每月一次的安全疏散演習(xí),雷打不動。11月12日,組織了全園性的安全疏散演練活動,提高師生的安全意識。每月的1530教育,強化消防知識的宣傳教育。

三、加強安全教育宣傳。

結(jié)合課堂教學(xué),對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識;召開家長會,進行消防知識的宣傳培訓(xùn)。利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。

一次檢查,一次進步;一次督促,一次提升。結(jié)合本次自查評估,我們認真查找問題,彌補不足,完善工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都得到進一步的改進和完善。

校園火災(zāi)逃生演練總結(jié)5

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這段時間,我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持召開消防安全工作例會,學(xué)校安全員在每次的全校教師會上都反復(fù)強調(diào),對學(xué)校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心,并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹慎,預(yù)防為主。其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全宣傳知識。我們在小學(xué)生易于接受和理解問題的前提下,組織學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結(jié)合。參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細致全面,效果顯著。

二、推進消防安全責(zé)任制,充分落實管理責(zé)任與具體措施

只有加強管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé),檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理:

1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。

2、經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標志和應(yīng)急燈。由于器具老化、臨時對方和其他原因,疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生,我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。

3、加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例因患存在。

4、加強對體育室、電腦房的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

5、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。

6、加強對學(xué)校用電安全的檢查。

7、各班加強消防安全教育,做好記錄。以備檢查。

三、加大力度,注重實戰(zhàn)演練。

實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每次活動之前,我們請各班主任一起擬定方案,并在演練之前召開動員會,部署演練計劃。在演練過程中,我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有教師把關(guān)或做好保護,防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,我們真正做到了力求萬無一失。

學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。


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