進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，有助于我們了解活動(dòng)的得與失,檢驗(yàn)活動(dòng)的效果,以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高實(shí)踐能力。每一次的活動(dòng)總結(jié)，都有助于我們了解活動(dòng)中的得與失,檢驗(yàn)活動(dòng)的總體效果,最終總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高我們的實(shí)踐能力。 下面就是小編給大家?guī)?lái)的校園防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)五篇，歡迎查閱！
為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實(shí)際情況，于6月19日至23日，開(kāi)展了為期一周的預(yù)防溺水教育周主題活動(dòng)，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、組織有力
6月15日學(xué)校召開(kāi)了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開(kāi)展有條不紊。
二、隱患排查及時(shí)，標(biāo)語(yǔ)警示牌保證長(zhǎng)效
6月16日至18日間，對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時(shí)排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊，永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)32塊，所有標(biāo)語(yǔ)字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識(shí)，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化
1、學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題校會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，各班召開(kāi)了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺(jué)遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，共350份，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。
3、各班分頭召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，共15場(chǎng)次，家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)80%以上，與孩子共同參加簽名活動(dòng)。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言，教育活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。
4、各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書(shū)面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
5、6月初，學(xué)校與裴崗交警中隊(duì)聯(lián)合，向?qū)W生進(jìn)行了一次交通事故圖片展，一起起慘痛的史實(shí)。震憾了學(xué)生心靈。
6、安全教育工作常抓不懈，路隊(duì)管理持之以恒。每周一晨會(huì)必講，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必究并及時(shí)在全校內(nèi)通報(bào)，師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。
根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水專項(xiàng)行動(dòng)方案》，我園結(jié)合教育實(shí)際，圍繞“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題在園內(nèi)開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，在全體師幼中樹(shù)立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然?，F(xiàn)將階段防溺水安全教育情況總結(jié)如下：
一、貫徹落實(shí)防溺水文件，成立防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組
本次防溺水專項(xiàng)活動(dòng)時(shí)期較長(zhǎng)，我園針對(duì)防溺水活動(dòng)專門(mén)召開(kāi)了商討會(huì)議。由園長(zhǎng)傳達(dá)文件精神，宣傳文件內(nèi)容，并成立防溺水工作專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)安排防溺水活動(dòng)的具體內(nèi)容，將防溺水的活動(dòng)主題、內(nèi)容貫徹到每個(gè)班級(jí)、落實(shí)到每一位老師、每一位幼兒身上。
二、組織機(jī)構(gòu)，制定方案
（一）國(guó)旗下講話
國(guó)旗下講話以“安全在我心”為主題，生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過(guò)這種形式提高了老師和小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪凶袷匕踩皖A(yù)防溺水事故的意識(shí)，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”。LED滾動(dòng)屏幕標(biāo)語(yǔ)每周更換。
（二）防溺水教學(xué)觀摩
安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長(zhǎng)的起點(diǎn)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)“防幼兒溺水事故”的文件指導(dǎo)精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開(kāi)展了幼兒防溺水事故教育周活動(dòng)。各年段除常規(guī)的安全教育之外，根據(jù)年級(jí)防溺水主題開(kāi)展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，各班教師認(rèn)真的參與了學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)教案設(shè)計(jì)、教學(xué)觀摩、撰寫(xiě)體會(huì)等各項(xiàng)主題活動(dòng)，提高了教師、幼兒對(duì)防溺水重要性的認(rèn)識(shí)，理解并謹(jǐn)記安全第一的原則。
（三）大班以“預(yù)防溺水”為主題開(kāi)展繪畫(huà)比賽
在老師前期的教育引導(dǎo)后，大班幼兒圍繞主題，揮動(dòng)畫(huà)筆，以奇妙的構(gòu)思，獨(dú)特的想象，描繪出溺水的緊張與援救畫(huà)面。通過(guò)繪畫(huà)的表達(dá)方式，使大班幼兒表達(dá)自己對(duì)預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命的理解。更進(jìn)一步使他們了解應(yīng)怎樣珍惜生命，遠(yuǎn)離溺水。
我們更通過(guò)大班的作品，請(qǐng)中小班的小朋友來(lái)參觀的形式，請(qǐng)中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐說(shuō)一說(shuō)，讓這個(gè)活動(dòng)成為全園性的防溺水安全教育活動(dòng)。
三、防溺水教育主題墻
20多個(gè)班級(jí)通過(guò)防溺水主題墻生動(dòng)形象的向幼兒詳細(xì)講解防溺水安全知識(shí)。主題墻圖文并茂，形式多樣，讓安全的意識(shí)滲透到每個(gè)孩子的心田。
通過(guò)系列的防溺水安全教育活動(dòng)，促進(jìn)了教師、家長(zhǎng)幼兒對(duì)防溺水的重視，在教育引導(dǎo)中，幼兒的安全知識(shí)面廣了，安全意識(shí)強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深刻了。為此暑假期間結(jié)合全省開(kāi)展的“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，我園會(huì)組織教師深入幼兒家庭進(jìn)行防溺水宣傳，希望我們幼兒園、社區(qū)的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。
庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)從5月26日起至6月24日，開(kāi)展了為期一個(gè)月的“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”主題教育月活動(dòng)。從教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三個(gè)層面，以黑板報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、發(fā)放宣傳紙、簽訂承諾書(shū)等形式普及防溺水知識(shí)。
1、教師普及急救知識(shí)提高救護(hù)技能
在日常校園生活中，小學(xué)生常會(huì)在玩耍中發(fā)生一些意外傷害，教師若能在第一時(shí)間進(jìn)行及時(shí)正確地處理，往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識(shí)與技能,減少意外傷害發(fā)生,保障師生生命健康和安全。5月28日傍晚，庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)邀請(qǐng)庵東鎮(zhèn)衛(wèi)生院的王醫(yī)生來(lái)學(xué)校做了急救知識(shí)講座。
在講座中，王醫(yī)生用深入淺出的實(shí)例，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講述了“昏厥現(xiàn)場(chǎng)急救、關(guān)節(jié)扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發(fā)性創(chuàng)傷、溺水搶救”等方面的急救措施。王醫(yī)生還為教師們?cè)敿?xì)講解了急救救護(hù)的規(guī)范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復(fù)蘇的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知識(shí)和技能。最后在王醫(yī)生的指導(dǎo)下，該校教師還進(jìn)行了急救模擬演練。
2、開(kāi)展“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”主題班會(huì)
隨著“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”主題教育月活動(dòng)的深入，庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)號(hào)召全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書(shū)籍收集預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)，提升全體學(xué)生的預(yù)防溺水知識(shí)儲(chǔ)備，圍繞“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”開(kāi)展了兩起黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。6月11日，該校要求全校各班級(jí)利用班會(huì)課開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題教育活動(dòng)。
在主題班會(huì)教育過(guò)程中，該校教師組織同學(xué)們觀看了”溺水急救“的視頻;同學(xué)們就溺水情況的發(fā)生開(kāi)展了討論;師生就如何預(yù)防溺水及溺水時(shí)的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過(guò)程中班主任示范并讓學(xué)生演示了“心肺復(fù)蘇”的操作方法。最后，班主任老師還結(jié)合身邊的案例和生活實(shí)際，針對(duì)學(xué)校周邊的地理環(huán)境，對(duì)同學(xué)們提出了要求，即不準(zhǔn)未經(jīng)家長(zhǎng)或老師的批準(zhǔn)，私自或結(jié)伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。
3、面向全體家長(zhǎng)普及防溺水知識(shí)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的交流和溝通，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。6月24日，東二小學(xué)召開(kāi)了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的家長(zhǎng)會(huì)。
首先，該校教師向全體家長(zhǎng)和學(xué)生通報(bào)了近年來(lái)全國(guó)中小學(xué)溺水死亡人數(shù)，要求家長(zhǎng)們提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)孩子們暑期防溺水安全工作，杜絕孩子們溺水傷亡事故發(fā)生，為孩子的健康成長(zhǎng)筑起一道安全的屏障。
其次，該校教師向全體家長(zhǎng)和學(xué)生播放了防溺水教育安全宣傳片，向全體家長(zhǎng)宣讀了《教育部基礎(chǔ)教育一司致全國(guó)中小學(xué)家長(zhǎng)的一封信》，發(fā)放了《預(yù)防溺水家訪記錄》表，簽訂了預(yù)防溺水的承諾書(shū)。
在家長(zhǎng)會(huì)中，全體家長(zhǎng)都紛紛表示積極配合學(xué)校在暑期間做好子女的安全教育、監(jiān)管工作，盡心盡責(zé)，時(shí)刻提醒孩子注意安全，杜絕悲劇的發(fā)生。
庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”的主題教育月活動(dòng)覆蓋了全體教師、學(xué)生和家長(zhǎng)，構(gòu)建了預(yù)防溺水教育的立體網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)各項(xiàng)行之有效的活動(dòng)形成了人人防溺水，時(shí)時(shí)、處處繃緊預(yù)防溺水安全教育與防范溺水危險(xiǎn)事故這根弦。為確保學(xué)生暑期安全，建設(shè)和諧教育氛圍奠定堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)。
夏季來(lái)臨，天氣酷熱，人們?cè)谕饣顒?dòng)時(shí)間增多，不安全因素也增多。為了確保學(xué)生安全，不斷提高學(xué)生防溺水安全防范意識(shí)，近日，靈寶市朱陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、通過(guò)懸掛攔街橫幅、LED顯示屏、宣傳黑板，出示一些有關(guān)防溺水的安全教育標(biāo)語(yǔ)，提示學(xué)生不能私自或結(jié)伴到河邊玩?；蛳潞酉丛瑁苑腊l(fā)生溺水事故，營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍。
二、以防溺水安全教育為主題，通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、宣傳板報(bào)向?qū)W生通報(bào)近期全國(guó)各地發(fā)生的一起起溺水死亡事故，同時(shí)以班級(jí)、以小組為單位開(kāi)展大討論，提高學(xué)生對(duì)溺水事故的危害性和嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全防范意識(shí)，自覺(jué)約束自己行為，絕不私自去河里洗澡。
三、出一期防溺水安全知識(shí)板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全知識(shí)普及教育，使學(xué)生及時(shí)了解掌握防溺水安全知識(shí)，學(xué)會(huì)正確自救互救。
四、印發(fā)《朱陽(yáng)一小關(guān)于學(xué)生防溺水安全教育致家長(zhǎng)一封信》，教育督促家長(zhǎng)做好孩子在校外的安全教育和監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)致家長(zhǎng)一封信，向所有學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)最近發(fā)生的多起中小學(xué)生溺水死亡事故，督促家長(zhǎng)務(wù)必承擔(dān)起學(xué)生離開(kāi)學(xué)校后的安全監(jiān)管職責(zé)，特別是在放學(xué)后、周末和節(jié)假日，家長(zhǎng)一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的看護(hù)和教育，絕不能讓孩子到水庫(kù)、水渠、澗河邊玩?；蛳潞酉丛瑁苑腊l(fā)生溺水事故。
五、加強(qiáng)家校溝通，嚴(yán)格學(xué)生考勤制度，不留管理空檔。要求班主任通過(guò)校訊通督促家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行防溺水安全教育，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假與考勤制度，學(xué)生有病或有事不能來(lái)校必須家長(zhǎng)到校請(qǐng)假，不能電話請(qǐng)假或捎假，以防有個(gè)別學(xué)生逃學(xué)，出現(xiàn)意外。
六、教育學(xué)生自覺(jué)遵守“六不”原則，進(jìn)行個(gè)人承諾。每位同學(xué)都要認(rèn)真遵守“六不”原則，即不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別教育學(xué)生遇到有人溺水時(shí)堅(jiān)決避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助。
七、對(duì)學(xué)生防溺水教育做到經(jīng)常化與日?；０嘀魅蚊恐苤軙?huì)課上要講，每天兩操時(shí)間和午飯后要深入學(xué)生中間，及時(shí)查問(wèn)有沒(méi)有學(xué)生私自到河邊玩?；蛳丛?，發(fā)現(xiàn)有苗頭要及時(shí)制止，絕不允許有此現(xiàn)象再發(fā)生。
八、學(xué)校提請(qǐng)當(dāng)?shù)攸h委政府在渠邊加防護(hù)鐵絲網(wǎng)，在河邊等水域地方設(shè)置安全警示牌和報(bào)警電話，建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機(jī)制，加強(qiáng)重點(diǎn)水域和危險(xiǎn)路段安全管理，將學(xué)校周邊和學(xué)生上下學(xué)路上的重點(diǎn)水域納入常規(guī)化管理，做到有人巡、有人管、有人防，盡力消除各種安全隱患。
總之，學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，采取一系列有力措施，把防溺水教育落實(shí)到每一名學(xué)生，把防溺水要求落實(shí)到每一位家長(zhǎng)，并積極和當(dāng)?shù)卣畢f(xié)調(diào)，建立防溺水聯(lián)控機(jī)制，使政府、學(xué)校、家庭密切協(xié)作，為學(xué)生安全建立一堵堅(jiān)實(shí)的銅墻鐵壁，確保學(xué)生平安，構(gòu)建和諧平安校園。
為了樹(shù)立幼兒安全意識(shí)，初步掌握了防溺水安全知識(shí)，提高了幼兒自護(hù)自救能力，同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全監(jiān)督意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生。鎮(zhèn)第一幼兒園開(kāi)展“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，該園教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)組織幼兒觀看防溺水安全教育片，讓幼兒形象直觀地了解河邊玩水的危害，分析如何避免溺水，重點(diǎn)教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳;不獨(dú)自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救，尤其教育幼兒遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要立即尋求成人幫忙。該園安全負(fù)責(zé)人向小朋友詳細(xì)講解了“兩會(huì)”防身小技能，一是會(huì)勸阻伙伴不要私自游泳，做一名防溺水小宣傳員;二是會(huì)智慧救人，學(xué)會(huì)正確的救人技能，如同伴遇到危險(xiǎn)，把同伴平放在地上，解開(kāi)衣扣腰帶，放松身體，保持呼吸道通暢等等知識(shí)，小朋友們學(xué)的不亦樂(lè)乎。
最后，該園負(fù)責(zé)人發(fā)放《防溺水安全告知書(shū)》向家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)宣傳，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒溺水事件的重視程度，要求家長(zhǎng)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)的責(zé)任，并配合幼兒園做好孩子防溺水安全教育及監(jiān)督，達(dá)到“園內(nèi)強(qiáng)化，家庭與社會(huì)聯(lián)動(dòng)”教育同步的目的。
通過(guò)此次防溺水活動(dòng)，該園園長(zhǎng)把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓實(shí)，將安全教育工作滲透到教育教學(xué)和管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈，加強(qiáng)了家園互動(dòng)，為幼兒平安增添一道安全保障。