2020年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞五十五周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，黃子洞小學(xué)以各中隊(duì)為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，使雷鋒精神在學(xué)校發(fā)揚(yáng)光大。根據(jù)河教思[2020]3號文件和源城區(qū)教育局德育股通知精神結(jié)合學(xué)校學(xué)生實(shí)際，本次活動(dòng)分三階段進(jìn)行：宣傳發(fā)動(dòng)——實(shí)踐體驗(yàn)——總結(jié)評比現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
學(xué)校大隊(duì)部就制訂了“學(xué)雷鋒，六個(gè)一”的行動(dòng)方案，做到行動(dòng)有計(jì)劃，安排有部署，3月5日學(xué)校少隊(duì)部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題對全體少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳;3月7日上午由學(xué)校政教處牽頭學(xué)校少隊(duì)部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議書，同時(shí)，學(xué)校少隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
1.學(xué)唱雷鋒歌曲
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，在雷鋒紀(jì)念日到來前一個(gè)星期利用紅領(lǐng)巾廣播站播放學(xué)雷鋒歌曲，組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲，學(xué)生們通過學(xué)唱雷鋒歌曲，深切體會雷鋒精神內(nèi)涵。
2.各班舉行學(xué)雷鋒主題隊(duì)會
低年級以“雷鋒故事我來講(聽)”為主題、中年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、高年級以“今天這樣學(xué)雷鋒”為主題。各中隊(duì)通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、討論等多種形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
3.進(jìn)行學(xué)雷鋒黑板報(bào)評比活動(dòng)
以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題，中高年級學(xué)生自主編排設(shè)計(jì)，低年級班主任老師親自動(dòng)手，每班出了一期黑板報(bào)，板報(bào)內(nèi)容突出主題，字跡工整清晰。
4.開展義務(wù)清掃活動(dòng)
3月7日組織四、五年級全體師生和學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)參加勞動(dòng)-打掃黃子洞廣場及學(xué)校附近街道環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，呈現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。
6.進(jìn)行學(xué)雷鋒手抄報(bào)評比活動(dòng)
組織4-6年級學(xué)生以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題手抄報(bào)評比，此次手抄報(bào)評活動(dòng)，鍛煉了同學(xué)們排版、書寫和繪畫等各種能力，增進(jìn)了同學(xué)們對學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識，讓同學(xué)都知道雷鋒不僅是一個(gè)名字，更是一種精神。
經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)雷鋒活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高，如：四二中隊(duì)的李雅鑫同學(xué)，在校園中經(jīng)常主動(dòng)向老師問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊(duì)禮姿勢規(guī)范，處處體現(xiàn)了一個(gè)知榮辱，懂禮貌的小學(xué)生。
另外，在“三·八”婦女節(jié)，學(xué)校大隊(duì)部還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動(dòng)，為使活動(dòng)不流于形式，高年級要求學(xué)生用習(xí)作的形式將活動(dòng)記錄了下來，低年級利用班會課組織學(xué)生開展口頭講座等.各中隊(duì)都活動(dòng)開展的有聲有色。
三、進(jìn)行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動(dòng)內(nèi)涵
為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各班級都對活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的記載，本次活動(dòng)共評選出十九個(gè)“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”、四十名同學(xué)榮獲“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”手抄報(bào)比賽一、二、三等獎(jiǎng)。通過此次學(xué)雷鋒活動(dòng)月的開展，把增強(qiáng)班集體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。
相信全體少先隊(duì)員能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻(xiàn)自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。