一年一度的六一兒童節(jié)即將到來(lái)，和每年一樣，向陽(yáng)花的隊(duì)友們?cè)缭缇烷_(kāi)始籌備了，征集活動(dòng)方案，想讓孩子們過(guò)個(gè)快樂(lè)又有意義的兒童節(jié)。
5月24日中午12點(diǎn)，六臺(tái)車(chē)三十人帶著豐盛的禮物和真摯的愛(ài)心準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一到校園內(nèi)，孩子們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛跑出來(lái)迎接大家了，隊(duì)友們也都盡快的把禮物拿到音樂(lè)教室，開(kāi)始了今天的活動(dòng)。
這次活動(dòng)和以往有些不同，不僅僅是發(fā)禮物這一環(huán)節(jié)，還增加了“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”主題征文活動(dòng)和哈市的音樂(lè)教師給孩子們上一節(jié)音樂(lè)課，還有家訪(fǎng)這些環(huán)節(jié)。
首先由校長(zhǎng)做了一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)，總結(jié)了幾年來(lái)和向陽(yáng)花的合作過(guò)程和孩子們的變化，接下來(lái)就是孩子們每個(gè)人朗讀了他們的征文。
通過(guò)這次征文，孩子們說(shuō)出了自己的心中的夢(mèng)想，表露了自己的心聲，字字句句都是真情實(shí)感，有幾個(gè)孩子剛念了幾句就哭了，無(wú)法再念完，只好請(qǐng)其他的同學(xué)幫忙代為念完。聽(tīng)得隊(duì)友們的心情也很沉重，有的也一樣在默默的流淚。
這些孩子們的夢(mèng)想很多，有的要當(dāng)醫(yī)生，有的要當(dāng)老師，有的要當(dāng)軍人，有的要當(dāng)建筑師，還有一個(gè)孩子說(shuō)他的夢(mèng)想是想有個(gè)媽媽。資助這些孩子好幾年了，最少的也一兩年了，這回是第一次走進(jìn)孩子們的心里，知道了他們的夢(mèng)想。隊(duì)友們都是說(shuō)孩子們這次變化太大了，越來(lái)越懂事，也看出來(lái)和向陽(yáng)花的叔叔阿姨們是有很深的感情和信任的。
現(xiàn)場(chǎng)朗讀完后，由校方評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，每個(gè)孩子都得到了相應(yīng)的獎(jiǎng)品。這一次征文，不僅是讓孩子們看到自己的夢(mèng)想，可以為之而努力刻苦，而且對(duì)隊(duì)友們來(lái)說(shuō)，也是一次心靈的洗滌。有人曾經(jīng)反饋不愿意總?cè)ヒ粋€(gè)地方，總看這些孩子，沒(méi)有新鮮感了，其實(shí)正是因?yàn)檫@種長(zhǎng)期的堅(jiān)持，才能給孩子們真正的幫助，不僅僅是經(jīng)濟(jì)上，更重的是精神上的，是一份延綿不斷的愛(ài)。
征文朗讀和頒獎(jiǎng)結(jié)束后，到了孩子們最期盼的環(huán)節(jié)——發(fā)禮物。今年的禮物特別豐盛，吃的、喝的、穿的、用的、玩的一應(yīng)俱全。大到書(shū)包水杯衣服，小到固體膠記事本，每個(gè)孩子都滿(mǎn)載而歸。他們收到禮物后的表情特別可愛(ài)，看得大家也很欣慰。
幫孩子們收拾好禮物，在李金陽(yáng)老師的一首歌曲中開(kāi)始了本次的音樂(lè)課。由于是第一次見(jiàn)到李老師，孩子們有些生疏局促和緊張，金陽(yáng)老師非常有經(jīng)驗(yàn)，馬上讓孩子們做自我介紹并且和孩子們擁抱，很快拉近了距離。由于孩子們從一年到五年都有，只好從最簡(jiǎn)單的東西開(kāi)始教，這節(jié)課主要是學(xué)習(xí)了節(jié)奏，通過(guò)游戲互動(dòng)的方式，讓孩子們一起動(dòng)起來(lái)，連隊(duì)友們也都被孩子們邀請(qǐng)著一起跟著做，仿佛也回到了自己的童年時(shí)光，和孩子們一起快樂(lè)的打節(jié)奏。教室中歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子們開(kāi)心不得了。這次孩子特別聰明，也善于觀(guān)察，同時(shí)也是認(rèn)真在聽(tīng)講，老師的問(wèn)題對(duì)答如流，第一次就配合的非常完美。由于時(shí)間的關(guān)系，很希望以后會(huì)經(jīng)常有這樣的機(jī)會(huì)，教給孩子們更多的音樂(lè)知識(shí)。
說(shuō)起這次課程，還有一個(gè)小插曲，本來(lái)邀請(qǐng)的是另一位張老師，已經(jīng)做了精心的準(zhǔn)備，但老師周二晚上突然高燒咳嗽，無(wú)法在周四來(lái)授課，為了不讓孩子們失望，金陽(yáng)老師臨危受命，和張老師及時(shí)溝通，才有了這節(jié)生動(dòng)活潑的音樂(lè)課。在此，也要感謝金陽(yáng)老師的鼎力相助。
戀戀不舍中結(jié)束了課程，隊(duì)友們幫著孩子們把禮物拿到班級(jí)，都沒(méi)來(lái)得及照個(gè)集體照，就趕去兩個(gè)孩子家中家訪(fǎng)。學(xué)校的校舍非常好，那是政府給修建翻蓋的，但孩子們的家里卻是一貧如洗，這些孩子們各有各的不幸。這次走訪(fǎng)的兩家，一家是雖然有父母，但父母都是殘疾，不能干重活。一家是父親因高額外債而自殺，母親出走，孩子和奶奶生活。細(xì)心的董曉紅大姐，看到孩子們的禮物很豐盛了，就特意給這兩家每家一桶豆油和一袋大米。勝威國(guó)際的朋友們還給那位奶奶留下一千元錢(qián)，并告訴她有困難可以找他們。
每次活動(dòng)，雖然去的是同一個(gè)地方，但都會(huì)發(fā)生不同的事情，都會(huì)有著不同的感覺(jué)。這個(gè)世界上還是有很多好心人的，善良的人會(huì)一直把這份愛(ài)堅(jiān)守下去的?；貋?lái)后，亞溝中心小學(xué)的曹主任表達(dá)了她的感悟，大家都有各自的感悟，轉(zhuǎn)載了幾份分享給大家。