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2020年初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文

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2020年初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文

科技活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力的最佳手段,社團(tuán)展示活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,在這次展示的過(guò)程中,我們堅(jiān)持了課內(nèi)與課外相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的發(fā)散性思維和動(dòng)手實(shí)踐的能力,讓學(xué)生參與到科技作品的制作中去,通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,使科技活動(dòng)有效開展?,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、確定活動(dòng)內(nèi)容

在活動(dòng)前,先確定活動(dòng)內(nèi)容,我們選擇讓學(xué)生利用物理的電學(xué)知識(shí)制作簡(jiǎn)易手電筒,然后有目標(biāo)有順序的做活動(dòng)前的基礎(chǔ)性工作,活動(dòng)方案中,注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和發(fā)散性思維,對(duì)于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,給學(xué)生留有充分的想象空間?;顒?dòng)所需材料提前備好,且要多樣、豐富。

二、組織學(xué)生,激發(fā)興趣

在科技社團(tuán)活動(dòng)之前提前召集學(xué)生,告知其活動(dòng)主要內(nèi)容,讓學(xué)生提前做準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)好自己的制作思路,收集他們?cè)诨顒?dòng)時(shí)自己可能用到的特別材料。學(xué)生對(duì)活動(dòng)內(nèi)容非常感興趣,并積極為活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。

三、活動(dòng)過(guò)程中互相配合

活動(dòng)前首先給學(xué)生講解理論知識(shí)(盡量簡(jiǎn)單明了),在學(xué)生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動(dòng)手實(shí)踐,可以在過(guò)程中少走彎路?;顒?dòng)中讓兩位同學(xué)為一組,互幫互助,在培養(yǎng)動(dòng)手能力的同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中熱情度很高,態(tài)度很認(rèn)真,同學(xué)之間配合得也很默契。老師隨時(shí)作出指導(dǎo),幫助學(xué)生順利完成作品。

四、作品成果展示

請(qǐng)同學(xué)們將自己設(shè)計(jì)的作品擺放在一起進(jìn)行展示,大家一起對(duì)各自作品進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)選出最優(yōu)秀的作品,并給予學(xué)生相應(yīng)的鼓勵(lì)。

此次活動(dòng),不僅增長(zhǎng)了學(xué)生的課內(nèi)知識(shí),還激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)探索的興趣,鍛煉了他們的動(dòng)手能力,讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到創(chuàng)造的樂(lè)趣,體驗(yàn)到獲得成功的快樂(lè),發(fā)揮了學(xué)生的聰明才智,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科技、愛科技的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展。增強(qiáng)了學(xué)生科技意識(shí),合作意識(shí),創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高,通過(guò)學(xué)生自主活動(dòng)、自主參與、自主管理、自主發(fā)展,展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。

初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文(2)

根據(jù)學(xué)校20xx年工作計(jì)劃,為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,本學(xué)期,我校繼續(xù)開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),通過(guò)開展豐富多彩的各類社團(tuán)活動(dòng),拓寬學(xué)生實(shí)踐空間,讓每個(gè)學(xué)生享有選擇的權(quán)利,讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅,為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建寬闊的平臺(tái)。現(xiàn)將我校的社團(tuán)活動(dòng)情況做如下總結(jié)。

一、社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)

把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。我們對(duì)不同類別的社團(tuán)提出不同的要求:文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)要注重人文底蘊(yùn)、雅俗共賞類的活動(dòng);實(shí)踐類的社團(tuán)要注重生活體驗(yàn)、開拓創(chuàng)新類的活動(dòng);藝術(shù)類的社團(tuán)要注重交流共進(jìn)、競(jìng)爭(zhēng)類的活動(dòng)。努力激發(fā)學(xué)生潛能,實(shí)現(xiàn)讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo)。

二、主要做法

1、社團(tuán)組織建設(shè)

通過(guò)上學(xué)期末社團(tuán)活動(dòng)展示,可以看出各社團(tuán)取得了一定的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題,經(jīng)過(guò)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格評(píng)審,表彰了四個(gè)社團(tuán):舞蹈社、文學(xué)社、書畫社、根雕社,并對(duì)上一學(xué)期的社團(tuán)進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整,總體分為學(xué)術(shù)類、藝術(shù)類、體育類、技能類四大類,具體包括文學(xué)社、舞蹈社、書畫社、籃球社、太極劍社團(tuán)和根雕社團(tuán)。

學(xué)校要求各社團(tuán)結(jié)合本組實(shí)際,制定學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,每周活動(dòng)的具體安排,學(xué)期應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),使活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行,確保活動(dòng)的實(shí)效性。

2、社團(tuán)組織管理:

(1)定人(人員固定):學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自愿報(bào)名加入社團(tuán),有指導(dǎo)老師組織學(xué)生開展活動(dòng)。定時(shí)(活動(dòng)時(shí)間固定):星期一、三、五下午課外活動(dòng)時(shí)間。定點(diǎn)(活動(dòng)地點(diǎn)固定):充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源,固定上課地點(diǎn)。

(2)構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)考核體系

每學(xué)期、每學(xué)年對(duì)各個(gè)社團(tuán)進(jìn)行全方位的考核,激發(fā)廣大學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)的興趣。

①每學(xué)期從日??记?、活動(dòng)開展、計(jì)劃總結(jié)、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面對(duì)各社團(tuán)情況進(jìn)行考核評(píng)優(yōu)。對(duì)于表現(xiàn)突出的,給予一定獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于表現(xiàn)欠佳,給予批評(píng)的處罰。

②每年六月份,我們進(jìn)行星級(jí)社團(tuán)的評(píng)比,由各社團(tuán)的社長(zhǎng)向大家介紹本社團(tuán)、活動(dòng)開展情況和所取得的榮譽(yù)。各社團(tuán)的精彩亮相、評(píng)比,增進(jìn)了社團(tuán)之間的互相交流和學(xué)習(xí),同時(shí)也促進(jìn)了今后社團(tuán)活動(dòng)的開展。

3、社團(tuán)組織保障:

成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的社團(tuán)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)過(guò)程性督導(dǎo)和總結(jié)評(píng)價(jià);學(xué)校為各社團(tuán)提供經(jīng)費(fèi)保障,各社團(tuán)需要的活動(dòng)用品、獎(jiǎng)品的購(gòu)置等學(xué)校給予大力支持。

三、社團(tuán)活動(dòng)的積極作用

最明顯的作用是學(xué)生在豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)中增長(zhǎng)才干。文學(xué)社在上學(xué)期就向全校師生展出成果,贏得老師們和同學(xué)的贊賞。本學(xué)期,在文學(xué)社的積極帶領(lǐng)下,我校每月組織一次全校范圍的作文競(jìng)賽,全校同一時(shí)間、同一題目,組成作文競(jìng)賽評(píng)委組統(tǒng)一打分,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),為全體學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),激勵(lì)學(xué)生閱讀與寫作,為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí),我校購(gòu)買名著書籍,在文學(xué)社同學(xué)的帶領(lǐng)下進(jìn)行名著漂流活動(dòng)。近階段,課程標(biāo)準(zhǔn)中、中考考試要求學(xué)生必讀的書目正在漂流中,例如《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等;今后,我們還會(huì)擴(kuò)大范圍,讓更多的書籍漂流在校園,促使學(xué)生關(guān)注文學(xué),豐富學(xué)生的課余生活,開闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。籃球社在運(yùn)動(dòng)會(huì)召開之際,與聯(lián)誼學(xué)校開展了兩次學(xué)生籃球比賽,同學(xué)們踴躍參加,氣氛熱烈,效果良好。

平時(shí)積極訓(xùn)練,演練戰(zhàn)術(shù),既開闊眼界,又增強(qiáng)體魄。書畫社選派成員參加藝術(shù)節(jié),取得了優(yōu)異的成績(jī)。根雕社拓寬了學(xué)生的課余生活,給學(xué)生提供了野外鍛煉的機(jī)會(huì),讓學(xué)生走出教室、走出家庭、走向田野去尋找大自然帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和審美能力。

2、營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍,帶動(dòng)校園和諧發(fā)展

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)由輔導(dǎo)老師和社員共同參與,通過(guò)活動(dòng)的開展增加師生間的交流,容易消除師生間存在的心理隔閡,增進(jìn)彼此之間的相互理解,師生們沉浸于歡快的創(chuàng)造之中,帶動(dòng)校園的和諧發(fā)展。

在社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉,學(xué)生的思想和情操得到了陶冶,學(xué)生的綜合素質(zhì)和時(shí)間能力得到了提高,學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到了發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。

四、下一階段社團(tuán)建設(shè)工作的展望

總結(jié)本階段的工作,盡管取得了一定的效果,但并非盡善盡美。與新時(shí)期教育對(duì)校園社團(tuán)及文化建設(shè)的更高要求相比,仍存在著很大的差距與不足。我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?,打算采取以下措施?/p>

1、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

2、著重開發(fā)一些具有潛力的社團(tuán),與學(xué)科掛鉤,開發(fā)成具有一定影響力的社團(tuán),例如數(shù)學(xué)啟智社、理化生探究社團(tuán)和英語(yǔ)會(huì)話社團(tuán)等,“英語(yǔ)會(huì)話社團(tuán)”雖沒有組建,我們已經(jīng)開始組織活動(dòng),為提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使我校的英語(yǔ)水平整體提高,,本學(xué)期計(jì)劃舉行幾次英語(yǔ)比賽:3次英語(yǔ)單詞比賽、1次聽力比賽、1次英語(yǔ)寫作比賽等,為升學(xué)、為生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、吸取其他學(xué)校社團(tuán)建立的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的措施,努力建設(shè)好我校社團(tuán)。

教育局督導(dǎo)組對(duì)我校社團(tuán)活動(dòng)的評(píng)價(jià)是“實(shí)實(shí)在在”,“實(shí)實(shí)在在”的制定計(jì)劃,“實(shí)實(shí)在在”的開展活動(dòng),我校今后仍將社團(tuán)活動(dòng)“實(shí)實(shí)在在”的辦下去,扎扎實(shí)實(shí)走內(nèi)涵發(fā)展道路,利用學(xué)生社團(tuán)這塊陣地,通過(guò)各種活動(dòng)寓教其中,促進(jìn)學(xué)生由單一型向復(fù)合型人才發(fā)展,彌補(bǔ)課堂教育不足,促使學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)向縱深發(fā)展,努力使學(xué)生實(shí)現(xiàn)“成長(zhǎng)、成人、成才、成功”的目標(biāo)!

1964