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研究生“三創(chuàng)三力”優(yōu)秀黨支部活動(dòng)總結(jié)

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研究生“三創(chuàng)三力”優(yōu)秀黨支部活動(dòng)總結(jié)

創(chuàng)建主題

以黨的十九大精神為指導(dǎo),以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)為核心,以“建堡壘、創(chuàng)特色、增活力”為主線,以“有組織、有標(biāo)準(zhǔn)、有特色、有作為”為基本要求,通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“特色黨支部”活動(dòng),夯實(shí)黨的基層組織,創(chuàng)新黨建工作載體,建設(shè)一流黨員隊(duì)伍,推進(jìn)黨支部又好又快發(fā)展。

創(chuàng)建情況

1、黨員故事,小故事演繹大道理

支部每月開(kāi)展一次黨員講故事分享會(huì),教育故事圍繞“黨員意識(shí)”、“黨員責(zé)任”、“黨員擔(dān)當(dāng)”等主題展開(kāi)。黨員們講述自己看到和經(jīng)歷的故事再現(xiàn)周圍一個(gè)個(gè)精彩的故事,充分了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和純潔性,學(xué)習(xí)理論知識(shí)、保持自身先進(jìn)性,同時(shí)增進(jìn)支部成員友誼,達(dá)到了“小故事演繹大道理”的作用。

2、重溫入黨誓詞,牢記責(zé)任使命不懈怠

支部針對(duì)即將畢業(yè)的黨員開(kāi)展主題為“重溫入黨誓詞”的黨課活動(dòng),全體畢業(yè)生黨員在黨旗下進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓。同時(shí)畢業(yè)生黨員就就業(yè)方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和指導(dǎo)。支部成員表示要刻苦鉆研科研任務(wù),努力學(xué)習(xí)、大膽創(chuàng)新、腳踏實(shí)地、勇攀高峰、把加快實(shí)現(xiàn)航空發(fā)動(dòng)機(jī)及燃?xì)廨啓C(jī)自主研發(fā)和制造生產(chǎn)作為自己的畢生追求,履行航發(fā)專業(yè)研究生的黨員責(zé)任與義務(wù)。

3、奮進(jìn)八支部,風(fēng)雨富平行

支部組織黨員赴習(xí)仲勛陵園、紀(jì)念館、故居等愛(ài)國(guó)主義教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的愛(ài)國(guó)主義精神。弘揚(yáng)革命傳統(tǒng),踐行黨員職責(zé),切實(shí)體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的艱苦奮斗、永不服輸和積極樂(lè)觀的精神,樹(shù)立航空?qǐng)?bào)國(guó)的遠(yuǎn)大理想,從而提高支部的凝聚力。

4、首建支部紅色文娛角,助力科研

支部開(kāi)展義務(wù)文體道具提供服務(wù)工作,給大家提供文體器材搭建文娛角,以此為依托進(jìn)而開(kāi)展了一系列的后續(xù)活動(dòng),體現(xiàn)黨員為學(xué)生服務(wù)意識(shí),同時(shí)開(kāi)展黨支部之間的友誼賽,黨支部黨員同學(xué)和非黨員同學(xué)合作賽等,增加支部的凝聚力與活力。紅色文娛角起到為科研助力,為身體充電的作用。

作用發(fā)揮

通過(guò)近一學(xué)年“三創(chuàng)三力”優(yōu)秀黨支部創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,支部積極推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,經(jīng)過(guò)一系列形式的創(chuàng)新開(kāi)展了大量的支部創(chuàng)建工作與活動(dòng),構(gòu)建“學(xué)、做、育”模式,培育支部成員“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)一流”的精神,提高黨支部“活力、凝聚力、戰(zhàn)斗力”的能力。

一系列的活動(dòng)帶動(dòng)了支部全員的學(xué)習(xí),促進(jìn)黨員學(xué)習(xí)的熱情,真正切實(shí)提升黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。“一個(gè)支部就是一個(gè)堡壘,一名黨員就是一面旗幟”。在“三創(chuàng)三力”活動(dòng)的不斷推進(jìn)下,加強(qiáng)了支部黨員的責(zé)任意識(shí)、提升了支部的凝聚力,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,增加了支部在同學(xué)中的公信力,極大增強(qiáng)了黨支部的工作實(shí)效,激活了黨支部生機(jī)活力,使黨支部成為凝聚研究生、推動(dòng)研究生全面發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,在提高支部活力、凝聚支部力量中發(fā)揮了模范帶頭作用,在學(xué)院的支部建設(shè)工作中也起到了一定的示范引領(lǐng)作用。全體成員的思想覺(jué)悟普遍提高,黨性修養(yǎng)有所加強(qiáng),并深刻體會(huì)到自身肩上責(zé)任的重大,同時(shí)明白了如何做一名合格的共產(chǎn)黨員,充分發(fā)揮了基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,為學(xué)院和學(xué)校學(xué)生黨建工作的深入開(kāi)展開(kāi)創(chuàng)良好局面,為我校“雙一流”建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

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