總結(jié)是對(duì)一個(gè)階段的匯總，通過(guò)總結(jié)，我們能夠?qū)κ虑榈玫礁形蚝头答仯敲磻?yīng)該如何去寫呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于校園文體活動(dòng)總結(jié)5篇，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
為深入實(shí)施全國(guó)中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育研究，促進(jìn)我校學(xué)生課外文體活動(dòng)的開展，豐富廣大同學(xué)的課外文化生活，我校積極探索開展課外文體活動(dòng)的新途徑、新方式，取得了良好的效果。
一、完善組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
我校專門成立了由分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處和文體教研室負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施和開展。制定了學(xué)校學(xué)生課外文體活動(dòng)的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，建立、健全了學(xué)校課外文體活動(dòng)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)了常規(guī)管理。
在師資隊(duì)伍上，學(xué)校選拔了一支數(shù)量充足、專業(yè)水平較高的校內(nèi)外專兼職文體活動(dòng)輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，輔導(dǎo)學(xué)生課外文體活動(dòng)的開展;同時(shí)加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流;把組織課外文體活動(dòng)計(jì)入教師工作量，并納入質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，對(duì)成績(jī)突出者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
二、成立課外興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)
在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了各類興趣小組，成立了田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)和籃球隊(duì)、排球隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、健美操隊(duì)等組織，同學(xué)們對(duì)此表現(xiàn)出濃厚的興趣，踴躍參加。為此，學(xué)校進(jìn)一步完善了體育設(shè)施的建設(shè)，建設(shè)了塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和排球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)，并對(duì)地下體育場(chǎng)地進(jìn)行了整修，使各類興趣活動(dòng)小組都有充分的時(shí)間開展活動(dòng)。
這一系列措施的實(shí)施，激發(fā)了廣大同學(xué)的參與熱情，形成了良好的文體氛圍。學(xué)校就勢(shì)引導(dǎo)，一方面豐富了同學(xué)們的課外文化生活，另一方面積極參加膠州和青島組織的各類體育、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，取得了良好的成績(jī)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
三、積極開展群眾性文體活動(dòng)
學(xué)校定時(shí)舉辦全校范圍的運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)活動(dòng)，積極參加市教育局組織的各位文體活動(dòng)并獲得了較好的成績(jī)，使學(xué)生的熱情得到更進(jìn)一步的高漲，增加了開展活動(dòng)的信心和勇氣。
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的文體活動(dòng)，學(xué)校還要求每個(gè)班級(jí)安排一節(jié)體育活動(dòng)課，采取的方式可以靈活多樣。另外兩操一舞開展的扎實(shí)有效，受到學(xué)生的一致認(rèn)可。
四、美化校園環(huán)境、完善體育設(shè)施
學(xué)校在按照教育部《中學(xué)體育器材配備目錄》配齊學(xué)校體育器材和音美器材的基礎(chǔ)上，加大文體設(shè)施經(jīng)費(fèi)的投入，更新文體設(shè)施，提高文體設(shè)施檔次，實(shí)現(xiàn)了設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化和操場(chǎng)的塑膠化，并建設(shè)了文體活動(dòng)專用教室?，F(xiàn)在，校園環(huán)境優(yōu)美，文體設(shè)施齊全，形成了濃厚的校園文化氛圍。
五、學(xué)生素質(zhì)提高，形成特色
通過(guò)一系列措施的實(shí)施，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮，在德育、智育、體育和美育等方面得到全面的發(fā)展，大部分同學(xué)掌握了較高的文體活動(dòng)技能，學(xué)校也多次受到表彰，臨近的兄弟學(xué)校多次到學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
為在全校營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、蓬勃向上的良好氛圍，調(diào)動(dòng)全校大學(xué)生參與集體活動(dòng)的積極性，促進(jìn)我校文化體育各項(xiàng)活動(dòng)的開展，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作和健康向上的和諧環(huán)境，__年我校大學(xué)生以的愛(ài)好入手，全員參與，開展了有益身心健康的文化體育活動(dòng)，現(xiàn)將我校文體活動(dòng)總結(jié)如下：
一、文化體育設(shè)施建設(shè)基本情況
我?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，文化體育設(shè)施也得到了大幅度的更新。校園內(nèi)籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、環(huán)形跑道的各種設(shè)施，為文體活動(dòng)開展打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視、資金人員責(zé)任落實(shí)情況
我校成員對(duì)文化體育工作高度重視，將文化體育活動(dòng)納入了創(chuàng)建全國(guó)文明學(xué)?？傮w規(guī)劃，今年我校文化體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較去年大幅增加，文化體育活動(dòng)開展得到有利保證。為了使文化體育工作件件有人抓、事事有人管，成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，保了證文化體育活動(dòng)的“措施、人員、資金”三到位。
三、活動(dòng)開展情況
__年_月_日舉辦了“___”的聯(lián)歡會(huì)，我校大學(xué)生，歡聚一堂、載歌載舞共同慶祝新年的到來(lái)。
_月_日，利用兩天時(shí)間，舉辦了端午節(jié)象棋跳棋臺(tái)球比賽，棋牌臺(tái)球愛(ài)好者競(jìng)逐風(fēng)流各顯神通。
接下來(lái)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地開展了。整個(gè)_月份，先后舉行了拔河、單人跳繩、集體跳繩、接力賽跑、長(zhǎng)跑、乒乓球、籃球、端乒乓球跑八個(gè)項(xiàng)目的比賽，在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行期間各部門積極配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，有問(wèn)題一起上，有事一起想辦法解決，真正做到了團(tuán)結(jié)出合力合力出戰(zhàn)斗力的精神，大家積極備戰(zhàn)全力以赴，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)將本年度文體活動(dòng)開展推向了高潮。
四、文體隊(duì)伍建設(shè)情況
鼓勵(lì)大學(xué)生踴躍做高素質(zhì)文體活動(dòng)志愿者，加強(qiáng)同全市各級(jí)單位比較活躍、水平較高的文體組織的交流，志愿者隊(duì)伍更加規(guī)范化、廣泛化。志愿者人數(shù)達(dá)到_人，其中成立各項(xiàng)興趣小組，書法、乒乓球、讀書、臺(tái)球、羽毛球等興趣小組為經(jīng)常性的文體活動(dòng)開展做了大量的工作。
本年度文體活動(dòng)全體大學(xué)生都熱情高漲，踴躍報(bào)名參加，各個(gè)分組都團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇爭(zhēng)先，場(chǎng)面十分熱鬧。這些活動(dòng)在娛樂(lè)中增強(qiáng)了集體凝聚力和戰(zhàn)斗力，不僅豐富了大學(xué)生文化生活，還增強(qiáng)了大學(xué)生之間的相互聯(lián)系。
現(xiàn)代大學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)明顯減少，為加強(qiáng)大學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)，班委組織此次活動(dòng)，減少同學(xué)宅在寢室的時(shí)間，增強(qiáng)抵抗力，增加同學(xué)之間的友誼。
積極的開展集體活動(dòng)。從開學(xué)至今，由班委組織的集體活動(dòng)一直貫穿了整個(gè)大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。前者得到了大家的好評(píng)，后者得到了學(xué)校的榮譽(yù)。我想這也是對(duì)我們整個(gè)集體的贊同，也是對(duì)我們班委的認(rèn)可，組織外出游玩，我們始終把安全問(wèn)題放在首位。每次活動(dòng)前班委都進(jìn)行周密的計(jì)劃和事前考察。以確保在活動(dòng)中萬(wàn)無(wú)一失。參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。我們本著重在參與，娛樂(lè)第一的目的。目的是為了讓同學(xué)們參與其中，豐富大家的課余生活?？傊?，組織這一系列的活動(dòng)就是為了增進(jìn)大家彼此間的了解，促進(jìn)大家相互之間的交流，從而促進(jìn)我們班向著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)目標(biāo)發(fā)展。
一、活動(dòng)名稱：__
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)互動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
2、創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)
活動(dòng)時(shí)間：__年_月_日
活動(dòng)地點(diǎn)：__市區(qū)
活動(dòng)內(nèi)容：
1、班級(jí)簽名，班級(jí)合影;
2、放風(fēng)箏、足球活動(dòng)、殺人游戲(分為2組)等;
3、游玩公園，班級(jí)合照，碰碰車。
4、開始班級(jí)日志，記錄班級(jí)生活每一天。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班委
活動(dòng)預(yù)期：活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng)，易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。
小結(jié)：此次活動(dòng)，我們創(chuàng)建了屬于我們_級(jí)_班自己的紀(jì)念日，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，調(diào)動(dòng)班級(jí)積極性，使同學(xué)在大學(xué)業(yè)余生活中多姿多彩。
二、活動(dòng)名稱：__賽
活動(dòng)目的：
1、促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)合作，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、豐富大一的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。
活動(dòng)內(nèi)容：籃球賽
活動(dòng)時(shí)間：__年_月_日
活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
分組：男生分兩組進(jìn)行5對(duì)5籃球比賽，男生自己可自由組合。女生也分兩組，為他們加油，擔(dān)當(dāng)拉拉隊(duì)。
比賽模式：5對(duì)5形式，每場(chǎng)比賽進(jìn)行40分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。每隊(duì)一次2分鐘暫停機(jī)會(huì)。一隊(duì)累計(jì)滿6次犯規(guī)后，每次犯規(guī)由對(duì)方進(jìn)行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對(duì)方界外發(fā)球。進(jìn)球得2分，3分球按3分計(jì)算，罰球1分(暫停以及罰球停表)。最后按各隊(duì)名次給予相應(yīng)積分(第一名7分，最后一名1分)
活動(dòng)內(nèi)容：足球賽
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)
比賽模式：每隊(duì)5名選手，與相應(yīng)抽簽隊(duì)伍進(jìn)行比賽，每人一局(11球)，5局3勝，不可重復(fù)出場(chǎng)，出場(chǎng)順序可自行安排各隊(duì)積分計(jì)算同籃球賽。
各隊(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)積分之和作為總分，對(duì)前3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
三、活動(dòng)名稱：班級(jí)聚會(huì)
活動(dòng)目的：
1、增加同學(xué)彼此之間的了解，是班級(jí)變得更加和睦，增強(qiáng)交流，為未來(lái)的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。
2、豐富大學(xué)生活，使大家彼此更加了解。
活動(dòng)內(nèi)容：在學(xué)校附近的餐館進(jìn)行聚餐，每人準(zhǔn)備一段關(guān)于自己的小演講，可以是關(guān)于自己的個(gè)性解說(shuō)，也可以是自己對(duì)大學(xué)生活的看法，或?qū)ξ磥?lái)的憧憬?？梢詼?zhǔn)備才藝，唱歌，小品，舞蹈等都可。
活動(dòng)時(shí)間：__年_月_號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：校門口餐館
小結(jié)：有效的開展小型聚會(huì)。這也是我們班委工作做的比較成功的一項(xiàng)。班中的同學(xué)來(lái)自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動(dòng)中盡可能的調(diào)動(dòng)所有人的積極性。比如，有些同學(xué)在某些方面沒(méi)有特長(zhǎng)，有些同學(xué)對(duì)某些活動(dòng)沒(méi)有興趣。這就不能通過(guò)組織大家活動(dòng)來(lái)達(dá)到團(tuán)結(jié)這個(gè)班級(jí)目標(biāo)。
所以，我們班委就時(shí)常的組織小型的聚會(huì)，基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn)，有在學(xué)校餐廳，也有在外面。以小帶大，以局部帶動(dòng)整體。實(shí)踐證明，這樣的方式有利于促進(jìn)大家之間的感情，增強(qiáng)了同學(xué)之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學(xué)們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時(shí)，我們班委主動(dòng)與同學(xué)們交流，主動(dòng)的互串寢室，以此種方式不斷的增強(qiáng)班委在同學(xué)們心中的影響力。
實(shí)施課外文體活動(dòng)是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一個(gè)重要載體。我校堅(jiān)持“三個(gè)面向”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校制定了本校開展中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程，推進(jìn)和大課間活動(dòng)方案。堅(jiān)持人人有活動(dòng)參與，活動(dòng)人人有參與;堅(jiān)持課外文體活動(dòng)與學(xué)校德育管理相結(jié)合;堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合;堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合，開展工作，取得了必須的成績(jī)，現(xiàn)對(duì)我校的開展?fàn)顩r作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo)
課外文體活動(dòng)的開展，能夠豐富學(xué)生的想象，培養(yǎng)學(xué)生形象思維潛力，使學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和動(dòng)手潛力進(jìn)一步得到發(fā)展;它能夠凈化學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生的一生發(fā)展都是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，更是提升民族素質(zhì)的一件大事。我校在全校教師中開展教育培訓(xùn)，使廣大教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開展資料豐富，形式多樣，健康文化的課外活動(dòng)，有助于增強(qiáng)學(xué)生終生發(fā)展的`潛力。同時(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)，合作精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，都將產(chǎn)生重要的影響。
學(xué)校體育與藝術(shù)教育是學(xué)校工作中不可分割的重要部分，在我們小學(xué)教育中發(fā)揮了巨大的作用。為使此項(xiàng)工作正?；?、規(guī)范化，我校特成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課外文體活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員有各職能科室主任、音體美老師、專業(yè)部副主任，各同志分工不分家，同心合力，齊抓共管。
二、認(rèn)真組織實(shí)施，保證活動(dòng)時(shí)光，強(qiáng)化活動(dòng)管理
大課間活動(dòng)，作為一項(xiàng)體、藝教育的重大改革，涉及資料廣泛，人員參與之眾多，針對(duì)上述特性我校采取了以下措施。
1、摸清底子，有效整合。學(xué)校對(duì)全校學(xué)生申報(bào)項(xiàng)目，進(jìn)行了分類整理，并依據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際狀況，進(jìn)行了有效地整合，開設(shè)課程有：田徑、跳長(zhǎng)繩、呼啦圈、羽毛球、籃球、排球、書法、音樂(lè)欣賞、等體育和藝術(shù)項(xiàng)目。
2、根據(jù)學(xué)校開設(shè)的項(xiàng)目，同時(shí)依據(jù)教師的特長(zhǎng)進(jìn)行合理細(xì)致的分工。要求教師做到“四有”，即有計(jì)劃，有活動(dòng)資料，有活動(dòng)記錄，有成績(jī)考核。
3、規(guī)范時(shí)光，認(rèn)真實(shí)施。為了保證活動(dòng)效果，學(xué)校規(guī)定，課間操半小時(shí)開展大課間活動(dòng)，每一天下午第三節(jié)課后為學(xué)生活動(dòng)時(shí)光，活動(dòng)時(shí)光為一節(jié)課，要求班主任、各組負(fù)責(zé)教師按時(shí)到位，不遲到，不缺席，認(rèn)真組織活動(dòng)，并將此項(xiàng)活動(dòng)作為教師教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要資料，作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)的必備條件。
4、加強(qiáng)檢查，保證效果。學(xué)校教務(wù)處、體育組作為這項(xiàng)活動(dòng)的組織者，始終堅(jiān)持每周一檢查，每周一總結(jié)，每周一公布，使課外文體活動(dòng)開展構(gòu)成制度化，規(guī)范化，有效的促進(jìn)活動(dòng)的健康發(fā)展。
三、開展系列活動(dòng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，提高學(xué)生素質(zhì)
為了有效的提升學(xué)生的活動(dòng)水平，提高學(xué)生的基本技能，學(xué)校認(rèn)真做好了四項(xiàng)工作。
1、學(xué)校始終堅(jiān)持活動(dòng)“三個(gè)一工程”即：每月進(jìn)行一次活動(dòng)回顧，每學(xué)期進(jìn)行一次課外文體活動(dòng)的成績(jī)考核，每年進(jìn)行一次活動(dòng)成果展示。
2、學(xué)校用心開展群眾性的群眾文體活動(dòng)，推動(dòng)課外文體工作的順利進(jìn)行。開展了第三屆校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、全校廣播操比賽、全校隊(duì)列比賽、跳繩比賽、迎國(guó)慶10_400校園接力跑比賽、教職工拔河比賽、教師跳長(zhǎng)繩比賽;同時(shí)藝術(shù)活動(dòng)更是如火如荼，每年舉辦一次的校園藝術(shù)節(jié)，書法美術(shù)作品比賽、小制作比賽許多學(xué)生喜愛(ài)的系列群眾文體活動(dòng)。
3、學(xué)生社團(tuán)是課外文體工作的重要載體，是學(xué)校第二課堂不可缺少的組成部分，是學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)好，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示才華智慧的廣闊舞臺(tái)。我校的宗旨是：打造社團(tuán)精品，繁榮校園文化，推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)成課外文體工作新陣地。各社團(tuán)開展的各類活動(dòng)，不僅僅豐富了學(xué)生課外文體活動(dòng)，繁榮了校園文化，同時(shí)也寓教于樂(lè)，透過(guò)活動(dòng)載體激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情、群眾主義觀念，對(duì)他們的思想道德進(jìn)行了潛移默化的教育。
盡管我校在開展課外文體活動(dòng)中做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn)，還存在著很多不足，我們決心在今后工作，要進(jìn)一步加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步加大投資力度改善文體活動(dòng)場(chǎng)地校園及教學(xué)設(shè)施，使我校的課外文體工作水平能再上一個(gè)新臺(tái)階。
大學(xué)生文體活動(dòng)是高校校園文化建設(shè)的重要組成部分，是展現(xiàn)校園整體風(fēng)貌、增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)等的有效途徑。開展豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)，是高校思政工作的主要手段，也是提高學(xué)生、人文素質(zhì)的重要途徑。
一、開展大學(xué)生文體活動(dòng)的意義
對(duì)于學(xué)校而言，教育教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是第一生命線。但在追求教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，不能忽視文體活動(dòng)的開展。豐富多彩、健康積極的文體活動(dòng)能夠增強(qiáng)人的自信，提高人的斗志，培養(yǎng)人的毅力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，始終是校園文化建設(shè)的重要組成部分。文體活動(dòng)既可以為學(xué)生提供一種放松解壓的休閑形式，又可以為學(xué)生提供人際交往平臺(tái)，還可以為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更有利于提高學(xué)生的意志力、進(jìn)取心、責(zé)任感、榮譽(yù)感，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校的形象，應(yīng)該是豐富多彩的、生動(dòng)活潑的，豐富多彩的文體活動(dòng)可以為同學(xué)們帶來(lái)更多的正能量，為校園增添更多的積極氣息，可以營(yíng)造良好的生活、學(xué)習(xí)氛圍。
1.組織和開展文體活動(dòng)，促進(jìn)集體凝聚力的培養(yǎng)
競(jìng)賽活動(dòng)是促進(jìn)了解、培養(yǎng)集體感、認(rèn)同感和歸屬感的一條重要途徑[1]。通過(guò)開展文體活動(dòng)可以加大同學(xué)之間了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高同學(xué)們的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，增強(qiáng)同學(xué)之間的集體凝聚力。通過(guò)文體活動(dòng)可以提高學(xué)生們的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，不斷地拓寬學(xué)生的視野。
2.組織和開展文體活動(dòng)，有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)
通過(guò)開展文體活動(dòng)，可以為大學(xué)生提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)。因?yàn)槊恳豁?xiàng)活動(dòng)的開展，主要的實(shí)施者是學(xué)生，學(xué)生在活動(dòng)中扮演著主體的角色。通過(guò)開展文體活動(dòng)，學(xué)生為了能夠讓活動(dòng)開展的更有效，需要計(jì)劃、反復(fù)的思考、嘗試、實(shí)施，這個(gè)過(guò)程可以提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、管理能力、溝通能力和組織能力等。
3.組織和開展文體活動(dòng)，為同學(xué)們提供更多交際的平臺(tái)
有些大學(xué)生在交際方面存在一定的欠缺，由于交際能力的欠缺，可能導(dǎo)致有些學(xué)生不愿意融入集體、存在自卑心理、心理承受能力不強(qiáng)等問(wèn)題。
活動(dòng)和競(jìng)賽是增強(qiáng)同學(xué)們溝通、了解的一種途徑[2]。學(xué)生通過(guò)參與集體活動(dòng)，可以體會(huì)集體的溫暖、增強(qiáng)溝通技巧，可以幫助大學(xué)生找到自信。組織豐富多彩的文體活動(dòng)，可以充實(shí)大學(xué)生的生活，尤其是輔導(dǎo)員老師參與到其中，更能提高同學(xué)們的積極性和參與度，可以讓學(xué)生體會(huì)到集體的溫暖，樂(lè)于融入到集體中去，從某種程度上可以解決人際交往問(wèn)題、適應(yīng)文化差異，幫助學(xué)生更快的適應(yīng)大學(xué)生生活。
4.組織和開展文體活動(dòng)，有利于學(xué)生的心理健康
現(xiàn)在很多大學(xué)生是獨(dú)生子女，是在父母和家人的溺愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)的，他們往往表現(xiàn)為積極責(zé)任意識(shí)較差，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在生活學(xué)習(xí)中，往往以自我為中心、不懂得包容理解，甚至面臨一定的心理問(wèn)題困擾。
通過(guò)開展豐富多彩的文體活動(dòng)，可以讓學(xué)生體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣;通過(guò)文體活動(dòng)，讓他們結(jié)識(shí)更多的朋友;通過(guò)文體活動(dòng)，可以讓他們宣泄內(nèi)心的不良情緒;通過(guò)文體活動(dòng)，可以增強(qiáng)大學(xué)生的自信心。積極的、有意義的文體活動(dòng)會(huì)對(duì)大學(xué)生心理健康起到積極的作用。
二、如何開展好大學(xué)生文體活動(dòng)
為了營(yíng)造良好的生活學(xué)習(xí)氛圍、促進(jìn)大學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的提高、更好的發(fā)揮文體活動(dòng)的作用，高校在組織開展文體活動(dòng)時(shí)，要考慮文體活動(dòng)的吸引力、參與度、多樣性以及文體活動(dòng)的育人功能。
1.保證活動(dòng)本身吸引力
在開展大學(xué)生的文體活動(dòng)時(shí)，要靠活動(dòng)本身的含金量來(lái)吸引學(xué)生，讓更多的學(xué)生愿意參加文體活動(dòng)，而不是靠強(qiáng)迫學(xué)生?；顒?dòng)形式必須創(chuàng)新，活動(dòng)內(nèi)容要立足高品位，提升精神內(nèi)涵，以新意來(lái)吸引大學(xué)生。充分調(diào)動(dòng)和引導(dǎo)大學(xué)生主動(dòng)參與文體活動(dòng)，喚起大學(xué)生對(duì)文化體育活動(dòng)的熱情與愛(ài)好，為學(xué)生提供一個(gè)豐富多彩、積極向上的活動(dòng)空間。
2.形式內(nèi)容堅(jiān)持多樣化
體育活動(dòng)在強(qiáng)健體魄基礎(chǔ)上，還應(yīng)注重團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢頑強(qiáng)精神、集體凝聚力的培養(yǎng);文藝活動(dòng)則應(yīng)注重學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。文體活動(dòng)的形式應(yīng)堅(jiān)持多樣化，針對(duì)不同群體因材施教，能夠滿足不同層次不同需求的學(xué)生。學(xué)生是文體活動(dòng)主體，應(yīng)著重為學(xué)生提供更廣泛的參與平臺(tái)，使他們真正融入文體活動(dòng)氛圍，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。
在高校中，大學(xué)生的群體性文體活動(dòng)主要是以學(xué)生組織為載體來(lái)展開的。活動(dòng)具體有群眾性、靈活性、實(shí)效性非盈利性的特點(diǎn)。因此在開展文體活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)要以學(xué)生為主體的由學(xué)生組織策劃，活動(dòng)的方式往往由學(xué)生自己來(lái)決定。
3.提升育人功能，營(yíng)造良好校園文化
文體活動(dòng)是高校育人的重要載體，文體活動(dòng)的根本宗旨在于學(xué)生的全面發(fā)展，深入開展以理想信念為核心的社會(huì)主義教育、以愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn)的民族精神教育、以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)的公民道德教育、以全面發(fā)展為目標(biāo)的素質(zhì)教育，使學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
開展的文體活動(dòng)應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前校園文化多元多樣發(fā)展的趨勢(shì)，尊重多樣性和差異性，促進(jìn)各種文化相互交流，在包容中發(fā)揮主流文化的引領(lǐng)作用，從而幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
4.立足需求，打造校園文化品牌
每年應(yīng)以群體性活動(dòng)形式，開展貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的文體活動(dòng)，突出主旋律，創(chuàng)立特色品牌活動(dòng)，拓寬文體活動(dòng)的參與面。通過(guò)樹立校園品牌活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)文體活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和熱情。文體活動(dòng)的開展要有持續(xù)性才能吸引廣大學(xué)生積極參與，讓不同層次、不同性別的學(xué)生都能從文體活動(dòng)中得到樂(lè)趣，從而得到熏陶和教育。
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