學校進社區(qū)服務志愿活動總結

| 劉駿

總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,下面是小編給大家?guī)淼膶W校進社區(qū)服務志愿活動總結,希望大家能夠喜歡!

學校進社區(qū)服務志愿活動總結

學校進社區(qū)服務志愿活動總結1

作為21世紀大學生,80后的有志青年,我們已經踏上了漫漫的人生旅途,迷茫掙扎中,讓我們躊躇不前的更多的是源于內心中一向埋藏的疑問:飛速發(fā)展的年代,我們能做些什么,社會需要我們做什么?帶著這樣的人生疑惑,我默默在自我的崗位上摸索實踐。

這次的志愿者活動主要是創(chuàng)立衛(wèi)生禮貌社區(qū),我們志愿者分成幾個小隊挨家挨戶進入居民家宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識,由于對環(huán)境的了解,做起事來總是順順利利,小區(qū)居民用滿懷的笑臉與真誠迎接我們,并樂于理解我們的問卷調查。宣傳中,針對居民息息相關的健康禮貌問題,我們都很耐心地講給他們聽。居民也都表現(xiàn)了極大的興趣。

這次活動,讓我了解到志愿者服務活動培養(yǎng)我的不僅僅是一種精神,更是培養(yǎng)了自我的極限和耐力,同時也看到自我的潛力。當我們奉獻自我一份力量的時候,心里會覺得很幸福,覺得最終為社會做了一點力所能及的事情,在志愿活動中找到了自我的價值,志愿者不是單純的奉獻,我們也能夠從活動中學到了很多的東西,教會了我思考人生的態(tài)度和看待人生的機會,更歷煉了自我。在人生漫長的歲月中,我將不斷磨練意志,為自我定位,發(fā)揮自身優(yōu)勢,應對社會,心平氣和地做出一些選擇,確立自我學習和生活的目標,服務社會,傳遞愛心、傳播禮貌,為社會的和諧發(fā)展貢獻自我的力量。

學校進社區(qū)服務志愿活動總結2

在學校團委的領導下,結合自身實際,我校團委副書記和我院團總支副書記,以及我院學生在我校實訓基地開展了一次好處深刻的學雷鋒活動“踐行雷鋒精神,維護環(huán)境衛(wèi)生”?,F(xiàn)將本次學雷鋒活動做如下總結:

一、用心宣傳,認真落實。

在接到學校團委下達的有關文件精神之后,我院及時召開團總支全體會議,認真領會有關文件精神的資料,用心展開討論,聽取大家意見,最后確定活動方案。方案確定之后,在我校以海報、通知、網絡媒體等多種渠道進行廣泛宣傳,會后用心從各班調查落實,確定參加學雷鋒活動的人員。

二、認真組織,調動一切有利因素參加活動。

進行廣泛宣傳之后,認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。

三、全面清理、不留白色垃圾。

為調動現(xiàn)場活動氛圍和大家的用心性,帶隊老師帶領我們開展了一系列熱身活動,如:小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等。在展開活動階段,我院團總支本著全面清理的原則,對我校實訓基地進行了全面的清理。經過大家的一番努力,白色垃圾得到清理,我校實訓基地環(huán)境得到了改善。

四、認真總結,改善組織形式。

在活動結束后,我院及時展開總結工作,把活動的經驗和不足之處展開討論,以便以后更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績,但活動的組織開展也暴露出一些不足,如:安排工作時,個別同學用心性不高,以至于活動不能及時高質高量地完成;在活動結束時,個別同學不能在規(guī)定時間內集合,無視紀律,以至于浪費群眾的時間。

學校進社區(qū)服務志愿活動總結3

作為一名大學生,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣寒冷,寒風刺骨,我毅然踏上了社區(qū)服務的道路。想通過,親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社區(qū)服務,找出自己的不足和差距所在。

在實踐的這段時間內,我穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學校,只有學習氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是丁作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些 剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。

回想這次社區(qū)服務活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心虛心的接受。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)服務不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們大學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們大學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極為社區(qū)服務是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

以前總是把事情想得很簡單,做事也從來不考慮那么多,經過這次實踐,才真的覺得做事要考慮的很多,應該仔細的將事情的前后都考慮好,還有可能會遇到的各種突發(fā)狀況,以及解決的辦法,千萬不要等到真的發(fā)生了又手忙腳亂,這樣很麻煩的。

參加這類實踐活動,對于現(xiàn)在的大學生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實踐能力,這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流,使得學生不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學生們學會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感受更廣闊的人生。

學校進社區(qū)服務志愿活動總結4

咱們學院為了讓廣大學生體驗到當志愿者的樂趣,在近期舉辦了不少志愿者活動,輔導員也鼓勵我們積極地參與到活動之中去,說來也是慚愧,我從小到大就沒參加過一次志愿者活動,所以趁著這個機會,我鼓起勇氣去報了名,和我同去的還有不少班上的同學,就連我一向比較懶散的室友都跟著去了。

我參加的志愿者活動是去一個社區(qū)里面當志愿者,具體的任務就是打掃一下社區(qū)的衛(wèi)生,慰問一下社區(qū)的老人,然后再幫助一下社區(qū)里需要幫助的人即可。這些任務挺簡單的,所以我們本次行動的領隊也沒有多說什么,在集合整頓之后就向著本次的目的地——_社區(qū)進發(fā)了。由于本次選定的社區(qū)離學校比較遠,所以得乘坐公交車過去,在車上的時候,我順便就和周圍人聊起來了,來參加本次志愿者活動的人大多數都是老手了,此前他們都有過不少志愿者經歷,像我這種第一次參加的還是少數,另外我也知曉了此行的目的地,那是一個比較年久的社區(qū),社區(qū)里面居住了不少孤寡老人,他們的子女因為生活或者工作都常年難以回家?guī)状?,所以老人們的生活還是過得比較孤單的,而我們的主要任務就是給老人們送去禮物,并安撫他們的內心。

經過半個多小時的車程后,我們一行人總算是來到了社區(qū)里,光是遠遠的看去就能發(fā)現(xiàn)社區(qū)里面的建筑是比較老舊的了,外墻都開始脫落了,社區(qū)里面的各種設施也都銹跡斑斑,這讓我意識到了本次任務的艱巨。我們也沒多說什么,在負責人的帶領下,我們按照約定開始了自己的任務,大家先是把社區(qū)周圍的衛(wèi)生打掃一遍,然后再來集合。經過快兩個小時的打掃,我們總算是把社區(qū)的衛(wèi)生給徹徹底底的整理了一遍,接下來就是本次活動的重頭戲了,我們拿出了實現(xiàn)就準備好的禮物,在社區(qū)負責人的帶領下,探訪了一家又一家的空巢老人,雖然我們和老人們都不認識,可我們簡單的幾句慰問、幾個動作卻讓老人們都熱淚盈眶,仿佛我們就是他們常年不曾歸家的孩兒一樣,這也讓我們意識到了?;丶铱纯词嵌嗝粗匾W咴L完社區(qū)里面的老年家庭后,我們的本次志愿者活動也算是圓滿的完成了,不得不說,志愿者活動真的是挺有意思的,不僅給別人帶來了溫暖,也讓自己的思想和素養(yǎng)得到了升華,以后有機會的話我一定會繼續(xù)參加的。

學校進社區(qū)服務志愿活動總結5

我們身邊有一些急需幫助的人群:無依無靠的孤兒、孤獨貧困的老人、遭遇不幸的殘疾人,遇上天災人禍的家庭……他們與我們同在一片藍天下,同是社會大家庭的成員。

今年一支代表著奉獻與愛的隊伍應運而生那就是——龍口五中巾幗志愿者隊伍。自組建以來,我們進行文化宣傳、空巢老人服務、環(huán)境整治等。

一、在全校開展了以“文明、平安、穩(wěn)定”為主題的和諧家庭創(chuàng)建活動。

充分利用學生節(jié)假日為契機組織多種形式的思想教育活動,向廣大婦女和家庭進行社會主義榮辱觀教育,進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育。在廣大婦女群眾中進行宣傳教育,提高了婦女自身素質,人人爭做好妻子、好丈夫、好婆婆、好孩子;在社會爭做好公民、好領導、好職員、好學生,形成了人人當先進的濃厚氛圍,全校共評選五好文明家庭30戶。

二、開展了巾幗志愿者“走進婦女、共促和諧”活動。

學校成立了信訪排查、心理疏導、文明宣傳、治安巡邏、愛心幫扶、維權服務、法律援助、矛盾糾紛等八支巾幗志愿者隊伍,共計有40名社區(qū)婦女骨干參加服務活動,積極開展了“送親情、解心結、促穩(wěn)定”的主題活動,受到了廣大群眾的歡迎和稱贊。組織育齡婦女進行了免費身體檢查。

三、舉辦和婦女干部帶頭。

巾幗志愿者包保一名困難戶,多次到困難家庭進行走訪慰問,幫助解決了生活困難等問題。

四、開展了扶貧幫困活動。

通過開展幫助貧困家庭,特別是單親母親和特困學生,為他們辦好事辦實事,推進了文明和諧社會建設,因此,我校對特困家庭和特困學生、殘疾兒童等進行調查摸底,登記在冊,并千方百計為這些特困家庭面臨輟學的孩子解決了實際問題。全校共走訪慰問貧困學生40人和特困家庭100戶,給予他們不同程度的幫助。

施比受更有福,在給予中我們更加感恩親情、友情與社會,我們在施愛中成長,找到人生的價值。我們會繼續(xù)伸出友愛互助之手,獻出我們的愛心,不計報酬、不圖索取、服務為民、奉獻社會,讓文明和諧的暖流永遠蕩漾在我們身邊,只要心中有愛,就能涓滴成海,眾木成林!

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