校園文化周活動總結(jié)

| 秋騰

跨過繁忙的九月,踏著辛勤付出的鼓點,快樂地邁進了收獲的十月。校園藝術(shù)節(jié)緩緩落下帷幕,可藝術(shù)之花依然香溢校園,久久沒有散去。下面給大家分享一些關(guān)于校園文化周活動總結(jié),方便大家學(xué)習(xí)。

校園文化周活動總結(jié)

校園文化周活動總結(jié)(篇1)

我校自舉行弘揚中華傳統(tǒng)文化活動之后,在各個班級里掀起了學(xué)習(xí)中華民族厚重文化的熱潮,并取得了顯著成效。

首先是教師浮躁的心理沉淀下來,教育思想、教育方法、教育行為都發(fā)生了改變,對學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為養(yǎng)成不再急功近利,大都因勢利導(dǎo),

其效果往往水到渠成;他們對待學(xué)校的管理及家庭關(guān)系的處理都采取了融洽平和的方式。其次是學(xué)生的變化,通過創(chuàng)傳統(tǒng)文化的熏陶,學(xué)校形成了小環(huán)境,學(xué)生明事理,懂得禮儀,懂得規(guī)范,懂得節(jié)約,懂得盡孝,懂得感恩,懂得學(xué)習(xí)的意義。事實證明,舉辦中華傳統(tǒng)文化論壇講座,對傳承民族傳統(tǒng)文化的精華,扎實推進素質(zhì)教育已經(jīng)起到巨大的推動作用。

通過此次活動,廣大師生受益匪淺,對中國傳統(tǒng)文化、教育、工作以及自身均有了更高層次的理解。是心靈上的一次盛宴。全校師生要更加重視對中華傳統(tǒng)倫理道德的繼承和發(fā)揚,借鑒好的經(jīng)驗做法,并結(jié)合自身優(yōu)勢,結(jié)合班級情況,結(jié)合學(xué)生家庭文化背景,創(chuàng)造性地將中華經(jīng)典文化推廣出去、傳播開來,讓我們的校園真正擔(dān)當(dāng)起移風(fēng)易俗、教化百姓的歷史使命。

校園文化周活動總結(jié)(篇2)

現(xiàn)將活動開展一年多來的有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、組織啟動

接到《石家莊市教育局__年“校園文化主題年”活動指導(dǎo)方案》后,我們認真對文件進行了學(xué)習(xí),并予以轉(zhuǎn)發(fā)(高教〔__ 〕33 號)。又結(jié)合縣實際情況,制定了《高邑縣校園文化建設(shè)實施方案》,成立了由局長任組長,教育科、思政體衛(wèi)科等相關(guān)科室科長參加的高邑縣校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,為創(chuàng)建活動提供了組織保

校園文化周活動總結(jié)(篇3)

“生命在與鍛煉”,凡經(jīng)常參加體育活動的孩子,身體都很健康,而體育能促進學(xué)生動作的發(fā)展,還可以活躍學(xué)生的生活,使學(xué)生活潑開朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質(zhì)。這一學(xué)期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動?;@球課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:

一、教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解上體育課和鍛煉身體的好處,能夠認真上好籃球活動課。不要把體育活動當(dāng)作自由課。

2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。

3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞,用于拼搏的精神。

4、增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、通過有計劃、有組織的訓(xùn)練,提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力。

二、任務(wù)完成情況

本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準(zhǔn)備。另外,活動內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,都達到活動要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

三、主要經(jīng)驗和體會

實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì),增進學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。

四、存在問題

學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì),因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強調(diào)身體訓(xùn)練。

五、改進措施

1、與家長和學(xué)生進行溝通,爭取家長的支持和學(xué)生的參與。

2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段,增強隊員們的訓(xùn)練熱情。

3、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng),使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。

4、單項技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。

5、每周進行一次全隊大評比,增強隊員們的競爭意識,互相幫助提高。通過一學(xué)期的籃球體育活動,使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。障,開展了校園文化建設(shè)系列活動。

二、活動的開展情況

活動開展后,我們制定了“一年打基礎(chǔ),二年上臺階,三年出精品”的總體規(guī)劃,主要開展了以下活動:

1、利用我縣于__年11月份迎接省政府教育督導(dǎo)評估的有利時機,開展了大規(guī)模的校園綠化、美化活動。

2、各學(xué)校抓住迎奧運的時機,開展了“奧運主題系列文化活動”舉辦了學(xué)生主題作文、主題演講等活動。

3、開展文化警示語育人活動。在學(xué)校樓道、餐廳、教室、花池、草坪等處所用文化意義的警示語代替?zhèn)鹘y(tǒng)的環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)語。

4、在開展“__”為主題的系列活動的基礎(chǔ)上,開展學(xué)生頌讀“中華經(jīng)典”(《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等)活動,對青少年學(xué)生進行思想品德教育。

5、利用重大節(jié)日(建軍節(jié)、國慶節(jié)等)和世界主題紀(jì)念日(世界環(huán)境日等)開展以國情、環(huán)保、健康、法制等為內(nèi)容的主題活動。

6、在增強學(xué)生體質(zhì)方面,在繼續(xù)開展好每年的全縣中小學(xué)春秋兩季運動會的基礎(chǔ)上,__年,我們又舉辦了縣首屆教職工運動會。

7、積極拓寬學(xué)校藝術(shù)教育,各學(xué)校每年舉辦一屆藝術(shù)節(jié),全縣每年舉辦一次文藝匯演,每三年舉辦一次綜合內(nèi)容的全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。

8、廣泛動員各級學(xué)校的廣大師生積極參與,人人動手,開展創(chuàng)新實踐活動,__年參加市探索者創(chuàng)新大賽,44人次獲獎,我縣教育局還獲得了市教育局頒發(fā)的活動優(yōu)秀組織獎勝。

此外,我們還在開展學(xué)生心理咨詢方面進行積極探索,選派優(yōu)秀教師參加市心理咨詢師培訓(xùn);還組織開展了集體主義教育等活動。

三、工作成績與不足

校園文化主題年活動開展以來,通過上述一系列活動的舉辦,各學(xué)校形成了一套完善的管理制度,普遍開展了豐富多彩、積極向上的校園文化。部分學(xué)區(qū)、學(xué)校還結(jié)合自身實際,形成了自己的特色,不僅深厚了校園文化氛圍,還有力的推動了學(xué)校管理工作的開展。

我縣王同莊學(xué)區(qū)在全學(xué)區(qū)開展了“8-1”活動。即:在每個工作日時間中抽出1小時,進行體育鍛煉或開展文體活動。使人人參與其中,享受快樂與健康。這同時也是對周濟部長“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的號召的響應(yīng)。(此活動詳細材料附后)

萬城學(xué)區(qū)谷興莊學(xué)校針對小學(xué)生不注意保護樹木、在墻上亂涂亂畫的不良習(xí)慣,開展了“每棵樹都育人,每堵墻會說話”的校園文化創(chuàng)建活動。即:學(xué)生認領(lǐng)維護校園樹木,在每棵樹上掛上有警示意義的語句、謎語等,并定期更換;學(xué)校在校園里劃出一定區(qū)域的墻壁專供學(xué)生“涂鴉”,學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,“涂鴉”出了文明、“涂鴉”出了文化。上述活動的開展,不僅使學(xué)生改掉了不良習(xí)慣,同時又形成了濃郁的校園文化氛圍。

對與以上兩個學(xué)區(qū)的這些特色校園文化活動,我們在__年底舉辦的高邑縣校園文化建設(shè)階段性現(xiàn)場會上進行了推廣,從目前反饋的情況來看,各學(xué)區(qū)、學(xué)校在推廣中開展的較為順利,活動得到了全體師生以及學(xué)生家長的普遍贊同。

在此次校園文化建設(shè)中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,主要表現(xiàn)為:

1、有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),不能正確認識與理解校園文化的內(nèi)涵,單純的認為校園文化建設(shè)就是唱唱歌、搞搞校園衛(wèi)生、寫兩條標(biāo)語。沒有認識到校園文化建設(shè)中隱性教育的巨大作用,因為學(xué)校教育中除顯性教育外,環(huán)境、氣氛等也潛在影響著學(xué)生的成長和發(fā)展,這是間接的、無意識的教育。

2、個別學(xué)校在活動中,生搬硬套,盲目根據(jù)網(wǎng)上外地學(xué)校的“經(jīng)驗”制定不切合學(xué)校實際的方案、校園標(biāo)語口號等,使活動流于形式、走過常

四、下階段工作計劃

下一階段,我們一方面要在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步使校園文化建設(shè)上層次,向特色化方向發(fā)展,力爭使各級學(xué)校形成自身特有的校園文化。

另一方面,要積極把校園文化建設(shè)同學(xué)校精細化管理結(jié)合起來,使各學(xué)校逐步形成“花園式校園、文化味氛圍、精細化管理”的學(xué)校。再結(jié)合正在開展的縣域中小學(xué)布局調(diào)整工作,全力打造精品學(xué)校,使每一個學(xué)生、老師都置身于其中。教師樂教、學(xué)生樂學(xué)。

總之,我們將繼續(xù)努力推進校園文化建設(shè)活動,真正實現(xiàn)市教育局在校園文化主題年活動實施方案指導(dǎo)思想中提出的:使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進他們的全面發(fā)展和健康成長。同時,也為縣域?qū)W校的綜合建設(shè)增添光彩。

校園文化周活動總結(jié)(篇4)

我們中華民族有著五千年悠久的歷史,正是在這歷史的長河中,我們的祖先給我們留下了源遠流長、博大精深的中華傳統(tǒng)文化。自“傳統(tǒng)文化進校園”活動啟動以來,我們__區(qū)第十五小學(xué)開展了一系列活動,下面就我校在假期中開展的有關(guān)“傳統(tǒng)文化進校園”的活動。

一、加強宣傳,營造氛圍。

假前,我校充分利用校園廣播站、宣傳欄以及每班教室外的宣傳墻進行宣傳,利用校廣播站播放關(guān)于《弟子規(guī)》的解讀音頻,便于學(xué)生在假期中理解、記憶、運用。

二、經(jīng)典在手,每日記誦。

全校每名學(xué)生手中都有《弟子規(guī)》,做到了全校上下人手一本傳統(tǒng)文化經(jīng)典,各班老師根據(jù)本年級、本班級學(xué)生情況制定了背誦計劃,學(xué)生根據(jù)計劃每天認真學(xué)習(xí)記誦。假期中同學(xué)們撰寫了感想深刻的讀后感。開學(xué)后學(xué)校進行筆試、競賽活動等形式進行考核。利用班會課時間,大家互相交流學(xué)習(xí)心得,多角度、多方位領(lǐng)會中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,并且很快的把其中的精髓運用到自己的學(xué)習(xí)和生活中去。

三、開展了以寒假中我們度過的“春節(jié)”、“圓宵節(jié)”為主題的攝影、繪畫、征文活動。

四——六年級學(xué)生還撰寫了讀《弟子規(guī)》讀后感,學(xué)校就學(xué)生中的優(yōu)秀作品統(tǒng)一進行展覽,通過活動讓學(xué)生更加喜愛傳統(tǒng)文化,并學(xué)會積極運用傳統(tǒng)文化。這些措施不僅可以讓師生受到傳統(tǒng)文化的熏陶,更給我校增添了濃厚的文化氛圍。

這就是我校在假期中開展的“傳統(tǒng)文化進校園”活動,我們會堅定地把“傳統(tǒng)文化進校園”活動繼續(xù)開展下去,讓傳統(tǒng)文化更好的走進我們的學(xué)習(xí)和生活。

校園文化周活動總結(jié)(篇5)

校園消防安全文化周活動策劃書

一:活動背景:

基本情況:安全日益成為社會最為關(guān)心的問題,而人們的安全意識卻很淡薄,針對這種情況,我院舉辦第三屆消防安全文化活動周活動,致力于提高全院師生的安全意識

主要執(zhí)行對象:針對北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院全體師生

組織部門:由院安委會辦公室策劃,安委會安全部,宣傳部協(xié)助

活動開展原因:安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用

活動的內(nèi)在優(yōu)勢:嘉華學(xué)院占地并不大,學(xué)生人數(shù)也不算多,所以安全控制容易實施

活動的弱點:學(xué)生對于組織的活動的積極性不好預(yù)見,可能出現(xiàn)積極性不高的情況

二:活動目的:

增強師生的消防安全防范意識,提高消防安全知識,排查、糾正校園內(nèi)的消防安全隱患,創(chuàng)造河蟹、平安校園通過開幕儀式宣傳,按照院領(lǐng)導(dǎo)指示要求,人人參與,共同把文化周活動舉辦成功

三:資源需要

1、人力資源:辦公室,安全部,宣傳部成員協(xié)助配合開展活動

2、物力資源:(1)需要地點:舊籃球場(11月8日中午)

一二號樓之間空地(11月9日11點40至13點40)

2a206教室(11月10日晚6點、11月11日晚6點)

四:活動開展:

1、內(nèi)容安排:

(1)11月8日簽名啟動儀式(地點:舊籃球場時間:11月8日中午)

校園宣傳:宣傳部繪制海報,貼于學(xué)校宿舍,食堂等人流相對密集的地方,提前讓同學(xué)們了解安全活動周的情況

攝像:由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應(yīng)權(quán)責(zé):

a:由安委會辦公室撥人,在舊籃球場設(shè)點進行簽名的準(zhǔn)備以及實施工作

b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們?nèi)ヅf籃球場內(nèi)簽名

執(zhí)行的應(yīng)變程序:如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣,簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進行

(2)11月9日安全知識競賽(地點:一二號樓之間 時間:11月9日中午11點40)

活動一:側(cè)重點:出行安全

活動方式:模擬闖關(guān)游戲

活動開展:一局人數(shù):10人

游戲方式:通過出行安全的`題目,設(shè)立第3關(guān),第一輪10人共同參與進行搶答,一輪10題,回答出的正確題目較多的4人進入第二輪

第二輪進行簡答,給出情景由參與者共同搶答,搶到題目者,根據(jù)題目所給情景進行簡答,回答完整的2人進入下一輪

第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患,最后說出最多的人贏得比賽

活動第一名獎品:可樂一瓶

第二名獎品:可樂一聽

活動所需經(jīng)費:假設(shè)開展3輪游戲,所需經(jīng)費:13.5

活動所需人員:比賽裁判1名,執(zhí)行人員1名

活動二:側(cè)重點:校園安全

活動方式:海報+展板

活動開展:在一二號樓之間尋一片空地,擺放展板,校園各處張貼海報

活動三:側(cè)重點:消防安全

活動方式:真人飛行棋

活動開展:前期準(zhǔn)備:飛行棋地圖一副,骰子一個

一局人數(shù):4人

活動目的:通過游戲的方式,學(xué)習(xí)安全知識

活動規(guī)則:4人各自站在棋盤的4邊開始處,依次投骰子,投到幾步走幾步。在游戲過程中按照棋盤所示做出停動一局等動作,最終首先到達終點者勝利

活動第一名獎品:可樂一瓶

活動所需經(jīng)費:假設(shè)開展5局,所需經(jīng)費12.5

活動所需人員:比賽裁判1名

(3)11月10日控?zé)熤v座(地點:2a206 時間:11月10日晚6點)

校園宣傳:在校園中張貼海報

活動流程:1、ppt講解

2、控?zé)熜《唐シ?/p>

3、現(xiàn)場安全知識搶答

4、配樂做出關(guān)于控?zé)煹某h

5、保衛(wèi)處處長針對現(xiàn)場提問做講解

人員的組織配置:主持人一名,安全部,宣傳部,辦公室各小組組長,辦公室成員若干

會場布置:辦公室人員

攝像:由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作

(4)11月11日播放與安全有關(guān)的電影(地點:2a206 時間:11月11日晚6點)

校園宣傳:張貼海報

活動人員配備:播放電影人員1名

攝像:由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作

(5)11月12日中午控?zé)熝膊椋ǖ攸c:校園各處 時間:11月12日中午11點40至13點)

活動目的:在校園各處巡查,告訴同學(xué)們何處應(yīng)該禁煙,何處可以抽煙

人員的組織配置:安全部全體成員

五:經(jīng)費預(yù)算

活動獎品支出:26元

海報周邊支出:20元

合計:46元

六:活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

1、在露天場地舉辦的活動容易受到天氣等不可控制因所影響

解決方案:商議在明德樓大廳舉辦活動

2、學(xué)生的積極性不好預(yù)見,可能出現(xiàn)積極性不高的情況

解決方案:在活動過程中給予一定的活動獎品,加大同學(xué)的積極性

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