學(xué)校消防安全教育課活動總結(jié)

| 秋騰

不經(jīng)意間,一個難忘的活動結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候抽出時間寫寫活動總結(jié)了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編整理的學(xué)校消防安全教育課活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考!

學(xué)校消防安全教育課活動總結(jié)

學(xué)校消防安全教育課活動總結(jié)精選篇1

依據(jù)教育局關(guān)于《在中小學(xué)開展“森林防火安全防范教育工作”通知》,我校立即組織師生學(xué)習(xí)并認真貫徹落實通知精神,積極開展好“五個一”活動,把“五不準”內(nèi)容宣傳給每個學(xué)生?,F(xiàn)將我校開展“森林防火千秋業(yè),生態(tài)安全萬代興”為主題的各項教育活動匯報如下。

一、全體教師利用周日晚例會認真學(xué)習(xí)《在中小學(xué)開展“森林防火安全防范教育工作”通知》的精神和指示,讓大家從思想上對森林防火有一個高度認識。校長要求各教師都把森林防火知識教育列入教學(xué)計劃,每周利用班會課對學(xué)生進行森林防火知識教育。

二、利用升旗儀式的機會向?qū)W生宣講森林防火知識。信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課讓學(xué)生觀看森林防火的碟片和錄像。加強學(xué)生的防火意識和安全意識。并要求所有的班級出一期有關(guān)森林防火的黑板報???,并且在森林防火期內(nèi),每期黑板報中,必須要有防火的專欄。

三、班級宣傳。班主任要利用班會課對學(xué)生進行教育,給學(xué)生上一堂有關(guān)森林防火知識的主題班會。

四、讓高年級的學(xué)生做好森林防火宣傳員,開展小手拉大手的活動,讓他們把森林防火知識,宣傳到戶,宣傳到人。宣傳的主要內(nèi)容是“五不準”,即不準在林區(qū)內(nèi)吸煙;不準在林區(qū)內(nèi)玩火;不準在林區(qū)內(nèi)上墳燒香、點蠟燭及燃放炮竹;不準在林區(qū)內(nèi)野炊和燒火取暖;不準在林區(qū)內(nèi)狩獵和燒火驅(qū)獸。五、讓學(xué)生對社會進行宣傳。通過E校通向家長宣傳森林防火教育工作,張貼森林防火標語,利用標語、圖片這些宣傳工具對村民,對社會進行防火宣傳。

“森林防火,人人有責”做好森林防火的教育活動,加強學(xué)生的防火意識,是教師義不容辭的責任。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林,也就是保護人類自己;保護森林,造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而,森林火災(zāi)有是森林最兇惡的敵人。春暖的四月,是人們回鄉(xiāng)奠祖的四月,是農(nóng)民們開始播種希望的四月。這就使得四月成為綠色森林的黑暗四月。為了保護好寶貴是森林資源,我校認真開展的森林防火“五個一”活動,增強學(xué)生防火意識,取到了良好的效果。因為森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。我們將堅持不懈的做好此項工作。

學(xué)校消防安全教育課活動總結(jié)精選篇2

為了貫徹執(zhí)行上級消防安全工作文件精神,確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們決定從20__年11月1日至20__年11月30日,開展“消防安全月”活動?,F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),強化管理,使“消防安全月”工作穩(wěn)步進。

領(lǐng)導(dǎo)重視,成立了一支由學(xué)校校長段濱擔任組長,副校長杜超、石玉先、趙玉福、李磊擔任副組長,政教處、團委以及其他處室成員和年級組長為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室,由杜超同志擔任主任。

其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和政教處、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作責任書。建立了消防安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負總責,領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。

二、進行了一次消防安全大宣講活動。

學(xué)校要求各班組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對各級師生接受和理解問題的特點,通過觀看視頻,宣傳版面、手抄報、主題班會、黑板報等形式的宣傳,使師生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。

三、進行了一次消防安全大培訓(xùn)。

學(xué)校11月9日“119”對全體教師進行消防安全知識講座,使全體教師掌握了消防安全知識。對教師進行了消防器材使用方法實際演練,使師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學(xué)校消防教育工作。

四、進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。

對教學(xué)樓、餐廳、宿舍樓各個重要部門消防設(shè)施進行了全面的檢查。

五、進行了一次消防安全緊急疏散演練,學(xué)校請防火中心講師袁海東指揮師生進行了消防緊急疏散演練,燃放了煙霧餅,真實的讓學(xué)生體感到煙火逃生的技能要領(lǐng)。

六、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施。

具體說來,我們在以下幾個方面加強了規(guī)范管理:

1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。

2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。

3、加強對教學(xué)樓、餐廳和宿舍的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為一些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。

5、加強對宿宿用電安全的檢查。定期檢查,教育人員安全用電,防止發(fā)生不安全事件。

七、制定消防安全緊急預(yù)案

安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,制定了切實可行的“商丘市第二回民中學(xué)消防安全緊急疏散預(yù)案”、并且組織師生進行學(xué)習(xí)和演練。全面提高了師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學(xué)校消防教育工作。

消防安全高于一切,消防工作任重道遠,消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識,保證學(xué)校安全。

學(xué)校消防安全教育課活動總結(jié)精選篇3

“嗚——”一聲急促的警報過后,只見教學(xué)樓上空騰升起黃色的濃煙,緊接著,一股刺鼻的煙味肆意飄散……可別慌亂,這是育才小學(xué)為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識,進行的一次消防疏散大演習(xí)。

只見同學(xué)們一邊用毛巾捂住口鼻,一邊迅速地排好隊,在老師的指揮下彎著腰,分成左右兩列有序地下樓,僅僅只用了2分鐘時間,全部學(xué)生順利撤離?;仡^望望濃煙籠罩中的教學(xué)樓,不少學(xué)生慶幸“總算‘逃’出來了” !

緊張的逃生演習(xí)剛結(jié)束,同學(xué)們一起聆聽了精彩的消防知識講座。江警官向大家介紹了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)有的常識:如正確撥打119電話、大聲呼救、如何使用滅火器等。接著便是滅火演習(xí),只見消防叔叔先拔掉保險銷,然后把滅火孔對準著火點,用力壓下開關(guān) ,動作干凈利落,瞬間熄滅了熊熊大火,看得同學(xué)們是驚嘆連連。

這次演習(xí)活動,告別了純粹的書本教育方法,讓同學(xué)們?nèi)轿坏捏w驗了火災(zāi)發(fā)生的過程,在實踐中學(xué)習(xí)消防安全知識,并具備自救互救的能力。

學(xué)校消防安全教育課活動總結(jié)精選篇4

森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林,也就是保護人類自己;保護森林,造福子孫,有益當代的千秋大業(yè)。然而,森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火,人人有責,為了提高每個人的森林防火意識,增強每個人的森林責任心。清明節(jié)將至,我校加強森林防火宣傳,4月1日召開了森林防火教育動員會,學(xué)校要求:各班班開展了森林防火宣傳教育活動。

1、把森林防火安全教育融入日常生活中,動之以情,曉之以理。我們通過在實際生活中碰到的,見到的,聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息,圖片資料等,讓孩子們互相觀察討論,說說自己的看法,討論并總結(jié)應(yīng)當注重些什么。

2、把森林防火安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立安全意識。開展以“森林防火人人有責,安全知識在我心中”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動,講述森林對人類的貢獻及森林火災(zāi)的嚴重危害,讓孩子們了解防火知識,明白防火重要性,讓森林火災(zāi)教育走進心間。我們讓學(xué)生每人搜集一條森林防火標語。如“進入林區(qū),防火第一”、“護林防火,責任重于泰山”、“毀林之心不可有,防火之心不可無”、“誰放火,誰坐牢,誰失火,誰坐牢”、“防森林之火,保綠色畬鄉(xiāng),建生態(tài)景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報,并讓學(xué)生寫一篇通過孩子對家森林防火作文,增強孩子們的安全意識。

3、向家長做好森林防火宣傳工作,促使家校教育一致性。學(xué)校教育與家庭教育猶如一車兩輪,只有同向同步前進,才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學(xué)生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的'知識,并讓家長和家長一起填寫《森林知識教育試卷》,讓家長也重視對學(xué)生進行安全知識教育,達到教育一致性。進行森林防火教育,努力在全社會營造“森林防火,人人有責”的濃厚氛圍。

總之,我們在森林防火安全方面做了不少工作,也取得一定的成績,但是,火災(zāi)是人類文明的基礎(chǔ),凡是有人群的地方就有火源存在,就有發(fā)生火災(zāi)的危險。所以,我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓,形成“人人講安全,時時講安全,事事講安全”的良好氛圍。

學(xué)校消防安全教育課活動總結(jié)精選篇5

按照省、市、縣、學(xué)區(qū)的相關(guān)部署從三月二十四日始,我校組織開展了森林草原防火系列安全教育。具體做法是:

一、加強領(lǐng)導(dǎo)

成立了以校長為組長,主抓安全工作的副校長為副組長,班子成員和全體班主任為成員的森林草原防火安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開專題安全工作會議,布置安排系列活動。

二、加大宣傳聲勢,把“五個一”工作落到實處

1、由副校長馬海山主持召開了“森林草原防火安全教育主題校會”,向?qū)W生強調(diào)了春季防火的重要性,并就火災(zāi)成因、火場逃生等相關(guān)知識與學(xué)生進行交流,特別強調(diào)了:首先自己不玩火,不帶火到林區(qū)玩;其次向家長進行防火知識宣傳,最后強調(diào)指出:一旦發(fā)生森林火災(zāi),小學(xué)生只可逃生、報警,不得參與救火行動。

2、把森林草原防火知識培訓(xùn)列入學(xué)校教育計劃,用班級授課的方式,對學(xué)生加強教育。

3、出森林草原防火知識板報一期。

4、各班主任都上了一堂防火知識專題講座課。

5、3—6年級學(xué)生每班出一期防火安全知識“手抄報”。

6、以“森林草原防火”為主題,對3—6年級學(xué)生進行了征文。

7、發(fā)放“致家長和學(xué)生的公開信”700份

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