爭做校園清潔小衛(wèi)士活動總結(jié)

| 秋騰

在經(jīng)歷了某次活動以后,想必大家都有了很深的感觸吧,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結(jié)。你想知道活動總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編整理的爭做校園清潔小衛(wèi)士活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考!

爭做校園清潔小衛(wèi)士活動總結(jié)

爭做校園清潔小衛(wèi)士活動總結(jié)精選篇1

巍巍的完達山伸出您寬厚的臂膀,把一片沃野緊緊地擁抱,碧波蕩漾的將軍湖孕育著甘甜的乳汁,把生活在沃野的人們哺育。

沿著密山市區(qū)驅(qū)車北上,越過農(nóng)墾城,環(huán)繞將軍湖,行車20公里,就進入了富饒美麗的山鄉(xiāng)富源。富源鄉(xiāng)地處密山最北部,它北依蜿蜒起伏的完達山脈,南臨波光粼粼的將軍湖,是一個依山傍水,景色宜人的偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)。該鄉(xiāng)地廣人稀,開發(fā)較晚,在方圓684平方公里的肥田沃土上生活著2萬多勤勞而富有智慧的人民,早在上個世紀六七十年代,富源就成為聞名于密山的大糧倉,步入新的世紀,在改革開放的方針引導下,這里的熱土又發(fā)生了新的變化,人們正滿懷豪情地進行社會主義新農(nóng)村建設,正昂首闊步的奔向小康之路。這里的教育也隨之高歌猛進!教育是培育未來者的搖籃,教育是拓荒者的樂園。多少年來,富源鄉(xiāng)廣大教師,勵精圖治,奮發(fā)圖強,在推進山鄉(xiāng)素質(zhì)教育的征途上留下了一串串閃光的足跡,在新課程改革的大潮中激流勇進。富源鄉(xiāng)的教育恰似一束美麗的迎春花綻放在密山北部邊陲。

自從20__年集中辦學以來,經(jīng)過全體教職工的努力拼搏,這所山鄉(xiāng)中心小學成了名副其實的花園式學校。環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,花香四溢。尤其在20__年6月雞西市開展“踐行綠色發(fā)展理念,推動雞西綠色發(fā)展”的主題實踐中,富源中心學校的環(huán)境保護工作,綠色發(fā)展工作又躍上了一個新臺階。

從提出創(chuàng)建綠色校園活動以來,學校領導和教職工高度重視,開展了扎實有效的創(chuàng)建活動,創(chuàng)建氛圍濃厚,效果顯著,在創(chuàng)建工作中,我校著重抓好以下幾項工作:

一、加強組織領導,制定有效方案。

充分認識綠色學校的實質(zhì),是取得創(chuàng)建實效的前提。學校領導首先深入學習,利用教職工大會、國旗下講話等途徑,在廣大教職工和學生中廣泛宣傳。創(chuàng)建綠色學校將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學的整體性活動中,引導教師、學生關注環(huán)境問題,讓學生在受教育、學知識、長身體的同時,樹立熱愛大自然、保護地球家園的高尚情操和對環(huán)境負責任的精神;掌握基本的環(huán)境科學知識,形成人與自然、人與人、人與自身和諧相處的基本理念;學會如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護環(huán)境的行動,在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽。讓全體師生從關心學校環(huán)境擴展到關心社區(qū)、關心國家、關心世界環(huán)境。創(chuàng)建綠色學校不僅成為學校實施素質(zhì)教育的重要載體,而且也逐漸成為新形勢下環(huán)境教育的一種有效方式。認識到位和統(tǒng)一了,創(chuàng)建工作就有了思想保證,創(chuàng)建工作就成了師生的自覺行為。

學校成立了由校長趙惠剛?cè)谓M長、政教主任曹文濤任副組長、全體班主任為成員的創(chuàng)建綠色學校領導小組,負責規(guī)劃、指導全校的創(chuàng)建工作。領導小組制定創(chuàng)建計劃和實施方案,明確了分工和職責。把綠色學校的創(chuàng)建工作融入到日常教育教學和管理中,使之成為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,長期扎實的開展下去。做到任務明確,責任到人,形

成了切實可行的創(chuàng)建方案。例如政教處教師的學習和培訓;總務處劉合臣主任負責校園環(huán)境規(guī)劃設計以及校園環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境教育所必須的經(jīng)費和設施等等。

二、樹立環(huán)保意識,加強環(huán)境建設。

抓校園環(huán)境建設,不僅是學校發(fā)展的需要,也是環(huán)境育人工程的需要。因此我們把創(chuàng)綠工作放在重要的議事日程上,當作塑造學生思想、提高學生素質(zhì)的大事來抓。抓綠化建設。創(chuàng)建一個優(yōu)美、潔凈、健康、向上的校園環(huán)境,這是我們學校工作的重要方面。學校有計劃、有目標地實施校園綠化工程和校園景點建設,種植各種花卉樹木。我們通過完善校園文化建設,力爭讓每堵墻說話,讓每棵草傳情,營造一個富有環(huán)境教育的綠色空間。抓綠化管理。為了管理好整個校園的花草樹木,學校建立了包干責任制,做到劃區(qū)包干,責任到班,班班有綠化責任區(qū),并落實到人,實施以來,學校每一株樹木,每一片綠地都得到了有效的保護。全校師生形成了自覺保護綠化、愛護校園環(huán)境的良好習慣。學校建立了“每天早飯后一小掃,一周一大掃”的衛(wèi)生制度。由于加強了教育,學生亂扔垃圾的行為大為減少,每天的垃圾總量相對少了。學校在重視校園自然環(huán)境建設的同時,也高度重視人文環(huán)境的建設,努力營造學校內(nèi)部團結(jié)寬松的工作氛圍,構(gòu)建和諧校園。在學校的管理過程中,堅持制度規(guī)范和人文化管理相結(jié)合,落實以人為本的思想。學校干群關系融洽,老師們團結(jié)協(xié)作、互相幫助,形成了一個和諧愉快的工作環(huán)境,老師們?nèi)烁裆系玫阶鹬?,工作上得到關心,工作熱情很高。

三、利用課堂教學,滲透綠色觀念。

學校以教育教學為主線,對學生進行環(huán)境教育,通過各科的課堂教學進行。因此,我們發(fā)揮了課堂教學主渠道的作用。各科的教材,既有本科系統(tǒng)的知識,又含有豐富的環(huán)境教育的因素,我們要求各任課教師找準結(jié)合點,把環(huán)境教育融于教學設計中,在傳授知識的同時,有機地滲透環(huán)境教育。

班級以環(huán)保教育為主題,積極開展綜合實踐活動,使學生受到一次生動的環(huán)境教育。為了培養(yǎng)學生良好的生活習慣,在全校開展了“彎彎腰,垃圾不見了”的教育活動,召開專題班會進行討論,對少數(shù)亂丟垃圾、攀折花木、踐踏花草的行為展開了批評。有的同學積極做起了文明監(jiān)督員,對那些不講衛(wèi)生、破壞環(huán)境的行為進行監(jiān)督或舉報。學生的行為習慣有了較大改善,環(huán)境意識有了較大提高。四、活動要持久化,校園美麗如家。

為使少年兒童從小具有較強的環(huán)保意識,學校以植樹節(jié)為契機,開展了“人人爭做綠色環(huán)保小主人”系列活動。

1、愛我家園,愛綠護綠,從我做起。為引導廣大隊員關注環(huán)境,關注環(huán)保、提高環(huán)境保護意識、形成良好的生活習慣,我校各中隊開展了“從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起,弘揚綠色文明,攜手綠色行動”等活動,學生們在學校在政教處及部分家長的帶領下,到街道、公園等定期為綠色植物澆水、捉蟲、清除枯葉使它們長得更茂盛。表現(xiàn)突出的中隊有,唐雙的二年三班,靳光宗的五年一班,馮淑琴的四年二班

2、清除白色垃圾活動。開展撿廢塑料袋、一次性塑料用品等白色垃圾活動。學生們還回家向家長宣傳不用或少用塑料袋,使用布袋或紙袋。表現(xiàn)突出的學生們是,楊柳,劉環(huán)宇,婁啟文,關惠霞,李金炎,朱思佳

3、環(huán)保宣傳活動。為了呼吁全社會共同來保護人類的家園地球,學生們回家向家長宣傳環(huán)保知識。

4、環(huán)保畫比賽和利用廢舊物品小制作比賽。學生用手中的畫筆或描繪了心中的理想家園,或呼吁人們共同來保護人類的家園地球;用廢舊物品做成一個個精致的`小制作,不但培養(yǎng)了學生的動手能力,而且增強了環(huán)保意識。

5、學校每年六月初就購置各種花卉,栽在樓前,平房前。每個地方都有班級專門負責,培養(yǎng)孩子們自我管護能力。

6、今年暑假學校還用水泥把校園的排水溝全部砌好,有利于校園環(huán)境的保護。

愛護我們賴以生存的地球,保護我們生活的每一寸土地,是我們每個人義不容辭的神圣職責。在創(chuàng)建過程中,學校堅持把創(chuàng)建工作與學校的日常教育和管理結(jié)合起來,把環(huán)境教育落實到育人的各個環(huán)節(jié)之中。通過創(chuàng)建,我們深深體會到,師生對環(huán)境問題的更加重視了,綠色理念正在逐步形成,環(huán)境行為有了較大改善,節(jié)約資源已逐步變成師生的自覺行為。創(chuàng)建工作無止境,當然,我們也看到我校的創(chuàng)建工作還存在許多不足,環(huán)境教育依然任重道遠。我們將堅持不懈地做好環(huán)境教育工作,堅持不懈地把提高師生的環(huán)境素養(yǎng)作為學校教育的

重要內(nèi)容,使弘揚生態(tài)文明,創(chuàng)建綠色學校工作走上更高層次。富源中心學校的在“踐行綠色發(fā)展理念,推動雞西綠色發(fā)展”的活動中僅邁出了可喜的一小步,以后的工作,要持久化,常態(tài)化,深入化,讓美好的環(huán)境,優(yōu)雅的環(huán)境伴隨沃土上的孩子們茁壯成長,也愿環(huán)保意識永遠在孩子們的心中根深蒂固,為以后他們?yōu)榻ㄔO好美麗的富源,美麗的密山,美麗的雞西,美麗的龍江,美麗的祖國貢獻自己的智慧與力量!

爭做校園清潔小衛(wèi)士活動總結(jié)精選篇2

為了繼承和發(fā)揚中華民族熱愛勞動的光榮傳統(tǒng),增強廣大同學熱愛勞動的意識,進一步加深愛校榮觀念,引導廣大同學加入到美化校園的行列,為廣大師生營造更為舒適溫馨的學習生活環(huán)境。我重慶三峽學院電子與信息工程學院青年志愿者協(xié)會全體干事和部分會員于20__年3月23日下午14:00—15:30在女生公寓旁進行了美化宣傳欄的志愿活動。此次活動邀請了學校活動考評組的同學,及記者站的同學一起參與,以求產(chǎn)生更廣泛的影響。

大家參與活動的積極性很高,都早早地到了集合地點,隨后有紀律地在女生公寓旁清理宣傳欄,一些同學撕墻上的小廣告,一些同學清理殘留的痕跡,剩下的同學就慢慢設計布置張貼欄的邊框。活動有條不紊的進行著,大家都很開心的做著自己的事情,最后大家一起留了影,作紀念?;顒咏Y(jié)束后,所有干事留下來清理活動現(xiàn)場,圓滿的結(jié)束了這次青年志愿者協(xié)會組織的“美化環(huán)境,美化校園”活動。

參加了這次活動的同學都感悟頗多,通過此次活動增強

了我們大家愛護環(huán)境的意識,同時他們也表示也希望可以參加更多這樣的志愿活動。

此次活動優(yōu)點:

1、組織完整,紀律嚴明。

2、積極性高,參與的`同學熱情高漲。

3、青年志愿者們既體驗了一起付出的快樂,也為各位師生樹立了良好的榜樣。

此次活動缺點:

1、會場有些許混亂,整個會場的分工有點不太明確。

2、少數(shù)會員積極性不是很高。

3、活動前期未能實地考察,給這次活動帶來不少困難。

此次活動經(jīng)驗:

此次的活動相對來說還是比較圓滿的,不僅讓校園更漂亮、更舒適,而且從經(jīng)費上而言也是相當節(jié)約成本,同時還讓人懂得了愛護環(huán)境的重要性,提高了同學的精神素質(zhì)。在今后的活動中希望能更積極、周密的計劃活動,做好前期準備工作,大家合作共同努力,發(fā)動更多同學參與活動,在每一次活動中發(fā)現(xiàn)不足,不斷進步。

爭做校園清潔小衛(wèi)士活動總結(jié)精選篇3

校園是太陽升起的地方,優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的。本學期遵循學校的部署,在全面整治校園環(huán)境方面,做了大量工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、教育宣傳到位

通過升旗儀式、廣播站等形式,在全校范圍內(nèi)進行環(huán)保知識的普及教育活動,使環(huán)境保護意識深入人心,人人都有明確的環(huán)保觀念、較強的'環(huán)保意識。

二、措施到位,組織檢查到位

1、環(huán)境保護措施到位,完善了流動紅旗評比細則,衛(wèi)生責任包干制,設立了衛(wèi)生監(jiān)督崗,號召全體同學綠色環(huán)保小衛(wèi)土。

2、加強了學校安全教育工作,定期組織安全檢查,清理校園的周邊環(huán)境,消除學校內(nèi)外不安全的隱患。加強了學生的日常安全教育。

3、不定期地檢查各班級情況,桌椅是否擺放整齊,窗子、墻壁磁板無灰塵痕跡。板報按期出,做到中心內(nèi)容突出,合理布局,圖文并茂,飲水機始終保持干凈。教室講臺上無凳子,保持老師上課的形象。

4、為保證師生飲食的衛(wèi)生、安全,我們不定期地對食堂、小賣部等重點部位進生檢查,對查出的問題責令其及時整改;學生的宿舍每天檢查,每周大掃除,寄宿生的居住環(huán)境得到了保障。

5、開展“愛我校園”活動,引導全校師生員工做好身邊的環(huán)保工作。

今后我們會將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設,安全舒適的育人環(huán)境。環(huán)境衛(wèi)生工作關系到師生的身心健康,關系到校園形象,關系到學生素質(zhì)的提高,我們將始終把環(huán)境衛(wèi)生工作貫穿于校園管理工作之中,讓我們的校園環(huán)境更加美好。

爭做校園清潔小衛(wèi)士活動總結(jié)精選篇4

__師范大學綠色環(huán)保志愿者協(xié)會于世界地球日開展了清理垃圾,美化校園的活動。該活動得到了廣大學子的積極參與與一致好評。

4月22日是世界地球日,同時也是距__師范大學校慶倒計時30天的日子。為此,__師范大學綠色環(huán)保志愿者協(xié)會特開展清理垃圾、美化校園系列環(huán)?;顒?。此次活動由綠色環(huán)保志愿協(xié)會理事長__主持。

活動開展前期,綠色環(huán)保志愿者協(xié)會面向全校征集活動志愿者。并在同學當中取得了熱情的響應,經(jīng)過前期的宣傳活動,共征集了約200名的志愿者參加到此次的活動中。

活動于中午12點在實驗中心門前準時開始,綠色環(huán)保志愿者協(xié)會的'成員以及志愿者們共同參加了整個活動?;顒庸卜譃樗慕M,由綠色環(huán)保志愿者協(xié)會下屬部長帶領,分別到學校的各個角落進行校園的清理與美化。同學們分散到時代廣場進行垃圾的撿拾與口香糖的清除,到學校東區(qū)后山與以及南區(qū)進行白色垃圾的清理,并將__樓等周邊的宣傳欄做了清潔與擦洗。與此同時,同學們拿著宣傳板對路人進行了環(huán)保宣傳。

一個多小時的清理校園活動在同學們的辛勤勞動中結(jié)束了?!靶@是我家,愛護靠大家,保護地球要從愛護身邊的環(huán)境做起?!贝舜位顒硬粌H為師大校慶提前獻上一份賀禮,同時也提高了同學們對于環(huán)保工作的使命感與責任感。

爭做校園清潔小衛(wèi)士活動總結(jié)精選篇5

20__年初,根據(jù)社會進步和學校發(fā)展的需要,我們制定了創(chuàng)建“綠色學?!钡墓ぷ饔媱潱?jīng)過一年多時間的認真實施和努力工作,已取得一定的成效,現(xiàn)將所做的主要工作和取得的成績總結(jié)如下:

一、強化組織管理,明確工作職責,加強宣傳教育,狠抓措施落實。

學校成立了以校長為首的創(chuàng)建工作領導小組,校長負責全面統(tǒng)籌,兩位副校長分別負責環(huán)境教育的教學工作和課外活動工作,各處室分別承擔相應的任務。領導小組多次召開會議,統(tǒng)一思想認識,明確職責與分工,把創(chuàng)建“綠色學校”作為學校文明創(chuàng)建活動中一項重要的工作來抓。開學初,學校召開了創(chuàng)建“綠色學?!眲訂T大會,對全體師生進行動員。提出了創(chuàng)建的目標、要求和措施。教務處把環(huán)境教育納入教學計劃,要求生物、地理等相關學科認真?zhèn)湔n,認真執(zhí)教。政教處對整個校園進行了宣傳布置??倓仗幐鶕?jù)學校的環(huán)境進行整治和美化,使校園綠郁蔥蔥,春意盎然。

學校肯在創(chuàng)建工作之中加大經(jīng)費的投入,光校園綠化這一塊就投入近60萬元。每學期學校把環(huán)境教育、環(huán)境保護和環(huán)境衛(wèi)生作為對學生、班級的考評內(nèi)容之一。經(jīng)過一年多時間的努力,學校環(huán)境教育的教學網(wǎng),教育網(wǎng)和管理網(wǎng)不斷健全,三網(wǎng)互通,齊抓共管。已見成效。

二、以課堂教學為主渠道,認真開展環(huán)境教育。

創(chuàng)建“綠色學?!钡淖谥际窃鰪妿熒h(huán)境意識,建立和完善環(huán)境保護師生參與機制,推進學校、城市生態(tài)環(huán)保建設。課堂教學是環(huán)境教育的'主渠道,我校充分發(fā)揮這個主渠道的作用,在必修課、選修課和活動中全面進行環(huán)境教育,教務處每學期對教學情況進行抽查,及時掌握教學情況,教師們充分利用現(xiàn)代教育技術手段,通過多媒體教學、播放電視錄像等多種教學方法,使環(huán)境教育融入在寓教于樂之中。

三、創(chuàng)設一切條件,拓展環(huán)境教育平臺,增強師生對環(huán)境保護的緊迫感與責任感。

環(huán)境教育重在師生參與。為了師生了解和掌握環(huán)境科普知識,遵守環(huán)保法律法規(guī),提高師生環(huán)境保護的緊迫感和責任感,學校充分利用課外活動、雙休日、寒暑假開展豐富多彩的環(huán)境教育活動和實踐考察活動。

1、在每學期一次的法制教育中,都要安排與環(huán)境相關的法律內(nèi)容。向?qū)W生傳授相關的法律知識。

2、組織學生開展撿臟護綠活動

學校各班有專人負責校內(nèi)的撿臟護綠活動,定期進行環(huán)境清潔工作。今年暑期在“萬名學生下社區(qū)”活動中,每個學生都超額完成了學校下達的撿拾白色垃圾的指標,并收集廢電池1000多個。

3、校內(nèi)利用春季植樹節(jié)在高三年級開展“我為母校添綠色”植種留念樹活動。

4、加強宣傳。為了強化師生對環(huán)保工作的認識,推進深化創(chuàng)建綠色學校的進程,學校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報把環(huán)保知識的宣傳作為一項重要內(nèi)容,宣傳環(huán)保法律、法規(guī)等,

5、積極開展以環(huán)境為主題的科普宣傳征文、主題班會等各項活動,每學期都要確定一個主題,指定一個班級開展環(huán)保為主題的主題班會觀摩課,極大地調(diào)動了同學們對環(huán)保的熱情.是學校提高學生環(huán)境意識的又一特色。

6、“走進綠色懷抱”參觀、采訪慈溪萬畝畈,以“環(huán)保在我心中”為話題,寫一篇以“環(huán)?!睘橹黝}的文章。

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