母親，是世界最偉大的稱呼;母愛，是世界上最無私的情感。母親節(jié)是親愛母親的節(jié)日，你為母親準備了哪些活動了嗎？ 下面就是小編給大家?guī)淼哪赣H節(jié)母愛活動方案，歡迎查閱！
更多【母親節(jié)活動方案】請點擊↓↓↓
一、活動主題：感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了!
二、活動目的及意義：母親，是世界最偉大的稱呼;母愛，是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。傳承華廈美德——孝，演繹華廈靈魂——愛，撰寫國華美德——傳華廈之文明，弘揚社區(qū)文化。通過系列活動，豐富社區(qū)文化生活，關注親情，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓社區(qū)居民學會感恩，學會用心靈關懷。在全社區(qū)范圍內(nèi)，舉行“光榮母親”的評選活動，并在母親節(jié)前夕開展慰問轄區(qū)光榮母親的活動。希望通過這次活動，能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的平臺，促進母子、母女之間的和諧交流，展示當代青年人積極向上精神風貌。
三、活動時間：5月11日上午9:00
四、面向對象：社區(qū)全體居民
五、活動宣傳：在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)活動剪影。
六、活動組織機構：小西溝社區(qū)居委會
七、活動計劃：
方案一：在母親節(jié)當周(即5月的第二周)，社區(qū)開展關于講述母愛的勵志電影播放活動，社區(qū)婦代會做好相應的宣傳工作，動員社區(qū)居民積極參與觀看。
方案二：由各個居民小組為單位，各個小組長為負責人，分別在各小組中評選出1-2名“光榮母親”。評選方式為推薦和無記名投票。
方案三：母親節(jié)前夕，在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)，開展主題為“感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了!”慰問活動。對轄區(qū)內(nèi)評選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進行走訪慰問。
方案四：在轄區(qū)學校九中開展感恩系列活動。組織學生開展“十個一”活動(即，為媽媽做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳;給媽媽寫一封信或說說心里話、表演一段節(jié)目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背;陪媽媽散一次步。)。
方案五：動員九中廣大學生以“感恩母親、共建和諧”為主題，辦一期黑板報，弘揚傳統(tǒng)“孝道”文化。
八、活動倡議：
1、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，加強婦女的思想道德建設。
2、“母親節(jié)”期間，動員學生為母親做一件實事，動員居民群眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個生活中的難題等。
3、借“母親節(jié)”到來之際，開展“爭當八好，倡揚五情”活動，在家庭中開展爭當好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。
一年一度的母親節(jié)即將來臨，為歌頌偉大的母親，紀念母親的恩情，發(fā)揚孝敬母親的道德準則，____社區(qū)計生協(xié)會和婦聯(lián)共同開展了“媽媽您辛苦了”母親節(jié)活動。活動要求由學生拿出自己平時攢的零花錢，在5月12日（周日）母親節(jié)的那一天，和爸爸一起邀請媽媽到郊外農(nóng)莊度過一個輕松愉快的節(jié)日。通過活動培養(yǎng)孩子對母親的敬愛之情，從而增強家庭和諧的福音?；顒影才湃缦拢?/p>
1、8：30社區(qū)門口集合出發(fā)，9：00到農(nóng)莊（____休博園）
2、9：00-10：30參觀農(nóng)莊，拍照留影（我們將請媽咪寶貝攝影社參與拍攝，免費贈送家庭合影照片一張，紀念冊一本.）
3、10：45-11：45家庭游戲（向媽媽獻花、定格、找媽媽等五項）
4、12：00-13：00用餐（社區(qū)統(tǒng)一安排，每人50元標準）
5、13：30-14：30釣魚（農(nóng)莊提供魚具）
6、15：00上車回____
報名條件：以家庭為單位報名（爸爸、媽媽及孩子），孩子8歲以上。
報名人數(shù)：8對家庭，
報名費用：每個家庭150元
報名地點：____社區(qū)居委會二樓
報名電話：
報名截止日期：5月9日
獎項設置：由五項游戲的總成績分別設一等獎一名（奧運紀念幣，價值200元），二等獎二名（獎品價值100元），三等獎三名（獎品價值50元），所有家庭均有參與獎。
母親節(jié)雖然不是在我國起源的，但是母愛偉大，趁著_年母親節(jié)這個特殊的時間節(jié)點，公司可以組織活動，在營銷之余又可以為公司塑造正面的形象。下面小編為大家?guī)硪黄窘M織母親節(jié)活動的方案樣板。
一、活動主題
感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“烏鴉反哺”的性靈原態(tài)，讓我們感悟到作為人的重要表證，漂泊在生活的經(jīng)緯里，總有千絲萬縷的情感把我們支撐，如果我們能夠把它們一一解開，就會發(fā)現(xiàn)，60%以上的是屬于母親的。終于有一個機會給我們了，我們要怎樣謳歌她們？
二、活動時間
5月__日到5月__日
三、活動內(nèi)容
真情尋找特殊母親。
活動簡介：在母親節(jié)期間，在公司的忠實消費者中尋找與公司同月同日出生（__月____日）或者同月同日做母親的特殊母親10人，作為品牌監(jiān)督人，接受一份特殊的禮品（除一份禮品外，另邀請參加“母親節(jié)，愛心獻給母親月”大型晚會）。
對象：凡在5月__日前到____專賣店、____專賣柜購買____產(chǎn)品金額達100元以上的女士（生日為5月__日，或者孩子生日為5月__日）均有機會獲得其中榮譽和獎品
步驟：
1、4月26日發(fā)軟文“____將實行品牌社會監(jiān)管制”（發(fā)放媒體另定）
2、4月28日發(fā)廣告“真情母親系列”，配合公司3.8萬人品嘗活動，進行品牌宣傳。
在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。＂感恩母親節(jié)＂是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。
一、前期活動
1.談話活動：我的好媽媽。
2.結合＂世界微笑日＂進行社會活動《蝸牛的微笑》。
2.語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3.音樂活動：學唱歌曲《笑一個吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術活動：手工制作＂小花＂，繪畫＂媽媽和我＂。
二、活動目標
1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
三、活動準備
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。
3.向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動環(huán)境。
四、活動過程
（一）導入活動--歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？
幼：因為媽媽要過節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！
教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。
（二）欣賞圖片--世上只有媽媽好
1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：＂媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。＂小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：＂謝謝你，媽媽?。?/p>
2.師：這是誰？
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么？
幼：喂它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：＂謝謝你，媽媽?。?/p>
3.師：這位體積龐大的動物是什么呀？
幼：是大象。
師：小象怎么了？
幼：它累了。
師：原來小象是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢？現(xiàn)在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路（請家長合作）。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢？
幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：＂謝謝你，媽媽。＂因為就是這雙手扶著你學會了走路。
4.師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢？
幼：是它的寶寶。
師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的？
幼：用翅膀保護著它們。
師：對，雞媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎？（示意家長合作，播放打雷下大雨的音效）
師：小朋友看到了嗎？當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：＂謝謝你，媽媽?。?/p>
5.師：這只小狗在做什么呢？原來小狗的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了？
幼：沒有。
師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你。現(xiàn)在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說：＂媽媽，謝謝你！＂
（三）家長講話--媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的＂媽媽的故事＂。
______媽媽（個體業(yè)主）：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關心和幫助。
______小朋友的媽媽（醫(yī)生）：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
______小朋友的媽媽（教師）：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關心。
（四）家庭活動展示--做關心媽媽的好孩子
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做（根據(jù)幼兒的能力設計、提出問題）請媽媽說一說當時的感受。
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。
（五）表演活動--祝媽媽節(jié)日快樂
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2.兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。
4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物＂小花＂（幼兒手工作品），與老師合作朗誦兒歌，朗誦結束時給媽媽戴上＂小花＂。
5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結束。
五、活動總結
母親節(jié)是我們小二班進行的一個節(jié)日主題活動，也是第一次向家長開放的活動，在前期活動之后，《感恩母親節(jié)》作為一個開放活動，以溫馨、感人、熱烈的場面，讓媽媽們在幼兒園渡過了難忘的母親節(jié)。
1.活動的第一部分，以回顧＂5月8日世界微笑日＂的活動片段，帶孩子唱歌曲《笑一個吧》，把＂微笑＇送給媽媽，作為第一件母親節(jié)的禮物，渲染了活動氣氛，調(diào)動了孩子興趣。緊接著以動物圖片作為導入，立刻緩解了幼兒因為家長在身邊，興奮引起的躁動，孩子的注意力被小動物吸引過來。畫面親切感人，動物的愛，喚起了孩子的記憶，感恩之心油然而生。老師用悄悄話、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對媽媽表示感謝，使得幼兒情感的表達呈現(xiàn)遞增效果，讓家長和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。
2.家長講話部分，特別選擇了比較有代表性的職業(yè)，教師、醫(yī)生、個體經(jīng)營者等，邀請她們講講自己的工作，以及在繁忙的工作之外對家庭、對孩子的付出。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔負家庭任務的辛苦。
3.照片展示部分是幼兒最喜愛，也是媽媽們最為熱衷的部分，媽媽這么辛苦，我們該怎樣做？與上面的活動緊密銜接起來。幼兒家庭活動的照片展示在大屏幕上，受到大家的關注。有的幫助媽媽掃地；有的幫助媽媽擺碗筷。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞，是對幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵。更可以通過照片，促使幼兒相互學習，給予媽媽更多的關心。
4.除了兩首大家熟悉的歌曲外，《我和媽媽》是精心挑選出來的兒童詩歌，用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩歌，使得現(xiàn)場洋溢著甜美與幸福。而《健康快樂每一天》被恰到好處地安排在欣賞歌曲《小烏鴉》愛媽媽的后邊的朗誦，突出了寶寶長大后，媽媽老了，我們該怎么辦？（學習小烏鴉，不離開媽媽，關心媽媽，帶媽媽去看病等）效果非常好。
5.制作禮物＂微笑＂，很好地和活動的開始部分相呼應，讓幼兒用已有經(jīng)驗輕松地動手制作禮物，又能很好地和＂微笑日＂的活動銜接，再一次突出了＂溫馨五月，感恩母親節(jié)＂主題的意義。
6.最后的送禮物和結束部分選用歌曲《魯冰花》，再次釣起家長和孩子的情感互動；親情濃濃，韻味縈繞。
六個板塊，活動有序，連接自然，能夠很好的調(diào)動幼兒的積極性，合適的互動環(huán)節(jié)，讓活動洋溢著熱情、和諧。讓幼兒和家長朋友共同渡過了一個美好的母親節(jié)。
一、活動背景
母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!
大多數(shù)國家把每年5月的第二個星期日定為母親節(jié)。這已經(jīng)成為國際性的一個慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的母親，紀念母親的恩情，發(fā)揚孝敬母親的道德而定立的。由此，我們“____”青年志愿者服務隊與____社區(qū)聯(lián)合舉行“20____關愛貧困母親”活動。
二、活動目的
1、關愛貧困母親，讓她們感受到溫暖與愛。
2、豐富大學生課余生活，增加大學生的社會責任感，培養(yǎng)大學生的愛心。
3、推進校園精神文明建設，發(fā)揚人道精神。
三、活動主題
感恩母親節(jié)，關愛貧困母親
四、主辦單位
土建系“____”青年志愿者服務隊、____社區(qū)街辦
五、活動時間及地點
20____年5月____日、____市____社區(qū)
六、活動內(nèi)容
“____”青年志愿者服務隊出15個志愿者，對____社區(qū)三個貧困家庭的母親進行入戶慰問。
志愿者將送去慰問品表示我們的關心，送去“母親節(jié)之花”——康乃馨，表示我們的祝福。志愿者將在貧困母親的家中，幫助母親打掃衛(wèi)生，做家務等;聽媽媽們的故事等。
七、安全隱患及應急措施
1、志愿者到達____社區(qū)采用乘坐公交車的形式。乘車路線：公交車____路到達合作社街辦處，下車即到本次活動地點。
2、此次活動選擇兩名負責人帶領志愿者前往活動地點，在活動之前，對負責人及所有的志愿者進行培訓，在講解活動中有可能遇到的安全事故以及應對措施，力?；顒影踩行虻倪M行。
3、乘坐公交車的時候，避免人群擁擠，在時間上盡量選擇人流稀少的時間。避免在烈日下進行。由于現(xiàn)是初夏，天氣比較炎熱，活動前準備好一切暑藥用品等，做好一切應急措施。
一、走進母親節(jié)：
母親節(jié)，是一個感謝母親的節(jié)日。這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，而現(xiàn)代母親節(jié)起源于美國，時間為每年5月的第二個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物，自從現(xiàn)代母親節(jié)的習俗從美國傳播到世界其他地方后，康乃馨在全球范圍內(nèi)就被視為送給母親的最合適的花了。但其實，早在康乃馨成為母愛的象征之前，我國也有一種母親之花，它就是萱草花，又叫忘憂草。
二、母親節(jié)大型聯(lián)歡晚會(流程)：
①設計意圖：在“母親節(jié)”期間組織學生、家長共同參加母親節(jié)感恩活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達對母親的愛和為“愛”行動搭建互動平臺。同時，借助這次母親節(jié)活動進行宣傳，擴大招生，吸引家長、孩子報名，并進一步向社會展示筆暢作文，提高筆暢作文在當?shù)氐闹?、美譽度。
②活動對象：筆暢作文班全體師生和學生母親。
③活動準備：
1、宣傳活動前
A、 現(xiàn)場布置
1)在學校門前、走廊、前臺張貼活動海報
2)在學校入口及顯眼處懸掛條幅：筆暢作文某某分校祝愿各位母親節(jié)日快樂!(可變換說法，使標語更煽情，更打動人心，如下圖所示亦可。)
3)主會場背景墻字幕：媽媽，我愛你!
B、宣傳地點：分校市場部負責人選定的宣傳區(qū)域(如： 公立學校門口 大型商超門口 廣場或者公園門口)
C、宣傳品準備
1)傳單(設計簡約，凸顯“溫馨”基調(diào))
2)海報
3)氣球(500個氣球以上)
4)咨詢桌(2—4張咨詢桌)
5)各類表格(電話咨詢表、現(xiàn)場簽到表、檔案表等)
6)小禮品(以1-15元左右小禮品為主)
7)錄音機(為學員或家長錄音用)
D、咨詢處準備：
1) 禮品(臺燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等)
2) 前臺擺放傳單、簡章等招生用品。
3) 晚會禮品準備：康乃馨(新生報名及續(xù)班學生禮品)
E、人員儲備：
每天至少有5名宣傳人員進行戶外重點宣傳。同時，要求全員熟悉活動流程、細節(jié)、招生技巧，隨時準備為家長、學生進行解答。
F、宣傳品準備：傳單、氣球等(由各分校負責宣傳人員準備)
2、宣傳活動中
A 、利用小學生上、下午放學時間,以派送小禮品方式召集學生到筆暢作文分校咨詢桌(以收集電話號碼為目的，以送1—2元小禮品為主);
B、 向學生們宣傳筆暢作文母親節(jié)聯(lián)歡晚會活動，并強調(diào)舉辦時間。
C、找到筆暢作文目標學員，給其錄下最想跟媽媽說的一句話,完畢即送禮品一份;
D 、邀請筆暢作文鐵桿家長參加母親節(jié)，并提前給家長錄下她最想告訴孩子的一句話。
會議流程：
正式開始之前十五分鐘左右，用電腦配合音箱，播放一些溫情的、展示親情的音樂，音樂能讓人精神放松，讓孩子、家長沉浸在溫馨的親子氛圍中，這有利于我們接下來工作的開展。對于提前到場，正在欣賞音樂的家長，提供關于“母親節(jié)由來”的紙質資料供其閱讀，避免其因無聊離場。
主持人：
尊敬的家長、親愛的同學們：大家晚上好!衷心的感謝各位在百忙之中抽出時間前來參加我們的節(jié)日晚會!我們還要感謝____單位以及____公司和筆暢作文總部給予本次晚會的大力贊助、支持。我希望今天在座的每一位都能夠積極的融入進來，用心體味跟孩子互動、交流的樂趣，促進親子關系。各位家長，通過這次母親節(jié)活動，您會更加明白平時我們與孩子的溝通交流方式哪些是應該保持的，哪些是應該改正的，怎么做更有利于孩子們的成長。而各位小朋友們，你們也要用心去體會母親對我們的愛，想一想我們以后怎么回報母親?我們的晚會馬上就要開始了，為了保證我們本次晚會在快樂輕松、井然有序中進行。
請大家配合做好以下幾點：
1.晚會開始之后請大家遵守現(xiàn)場秩序，不要在晚會現(xiàn)場隨意走動、大聲喧嘩;
2.請各位家長保管好自己隨身攜帶的貴重物品;
3.為了保證會場空氣清新，請各位家長不要吸煙;
晚會馬上開始，下面請用熱烈的掌聲請出今晚的兩位小主持人。
游戲環(huán)節(jié)
1. 相親相愛一家人(主持人介紹游戲規(guī)則，做好示范)。要求全體學生、家長都參與到活動中來。每輪比賽，挑選4個家庭上臺(一個家長、一個孩子)，每個家庭為一組，共四組，然后地上鋪4張報紙，游戲規(guī)則是每個家庭都必須時刻站在報紙上，腳不準踩到外面(可以單只腳，可以背著，可以抱著。)，報紙依次折疊變小，直到淘汰掉3組，剩余最后一組家庭為獲勝者。
2. 摸手(主持人介紹游戲規(guī)則，做好示范)。讓孩子們蒙上眼睛，幾位媽媽伸出手讓孩子摸(不準發(fā)出任何聲音)，最后孩子們確認哪位是自己的媽媽。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，相信有很多同學都很少關注父母的生活。父母為我們奔波，為我們操勞，為我們默默付出，卻總不求回報。你是否關注過父母那成天為生活奔波而布滿“溝壑”的雙手?
注：主持人應注重情緒的煽動，用自己的方式將家長帶入到感恩、親子的氛圍中來。使游戲達到高潮(可以鼓勵孩子們擁抱、親吻自己的父母)。游戲結束后別忘了總結性發(fā)言，問問孩子愛不愛爸爸媽媽，問問爸爸媽媽孩子帶給了你什么，是否愿意重新找回自己的耐心，認真的去和孩子們溝通，去教育孩子。
感動家長的話術：
剛才在玩第一個游戲的時候，隨著報紙越折越小，我們很多家長都做了一個動作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長們說了什么，做了什么?(家長彎腰，對孩子說，上來)對的，只有那么一小塊兒站立的地方，家長們沒有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個堅實的臂膀，安全的后背，去依靠，去支撐。其實我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長們也絕不會自己站立的，他們一定會用自己的肩膀，把孩子們扛起來，讓孩子站在世界上最安全的地方，對嗎?孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛不愛我們?!能不能用我們的實際行動，感謝我們的爸爸媽媽?(擁抱，親吻，可提示)
剛才在玩兒第二個游戲的時候，我們的孩子蒙著雙眼，其實，人在被蒙著雙眼的時候，是最沒有安全感的時候，是心里最害怕的時候，這時候的孩子們，會去尋找心里最親的那個人，那個人就是自己的媽媽(或者是爸爸)，孩子們用自己的感覺，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應，在第一時間摸到了自己的家人，第一時間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現(xiàn)，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時候，最想依賴的，依然是我們的父母，所以，不論家長們跟孩子們平時在家關系是怎么樣，但起碼在這個游戲中，我們看到了最直接，最真實，最感人的東西，那就是親情!在父母的世界里，孩子的小手最柔弱，孩子的笑臉最可愛!在孩子的心目中，父母的形象最高大，父母的臂彎最安全!其實很多情愫，比如信任，比如真愛，往往都是在第一時間的不經(jīng)意的舉動中體現(xiàn)出來的，是不是?!我希望我們的家長們從此能夠敞開心扉，忘掉跟孩子們間的不愉快，真心的擁抱您心里最可愛、最稚嫩、最依賴您的那個小小身軀，讓他們感受到您暖暖的愛意，讓他們永遠記得一種感覺，這種感覺叫作“安全感”，好嗎?!
(此時家長們心情都會很激動，基本上不會出現(xiàn)心如止水的家長，當然，自己本身就是親子關系老師的家長另當別論。)
聽錄音環(huán)節(jié)：
母親對孩子所說的話：
一起來聽這熟悉的聲音!(運用夸張的肢體語言、語音語調(diào)感染煽動現(xiàn)場觀眾的積極性。)
大家猜猜這是說給在坐的誰聽的：(播放____家長的錄音)
“孩子!媽媽愛你!有時候你調(diào)皮，媽媽吵你也是為你好!!!”
“好樣的!媽媽支持你!”
“愿你每天都健健康康!學習進步!”
接下來請聽小朋友們說給媽媽的話：
一起來聽這熟悉的聲音!(再次感染、煽動現(xiàn)場觀眾的情緒，提升其融入積極性。)
在座的媽媽猜猜哪句話是您的寶貝說給您聽的：(播放____學生的錄音)
“媽媽，節(jié)日快樂!”“媽媽，節(jié)日快樂!”
“媽媽，有時兒子貪玩不好好學習惹您生氣，您每天很早起來送我上學，還要上班，從沒有說過辛苦，以后我會好好學習，聽您話，不惹您生氣。以前不好意思當面跟您說，今天在這個節(jié)日里，我要大聲說出來：媽媽節(jié)日快樂!我愛您!”
此時已經(jīng)達到高潮，緊接著放(跪羊圖)
讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受這愛意濃濃的母親節(jié)給我們帶來的這非同凡響的一刻。
請我們偉大的母親上臺，每位小朋友站在母親面前拿起母親的手，看著母親那雙為我們洗衣服，做飯，系鞋帶的手·············往日的光滑細膩已經(jīng)不見，我們要感謝我們的媽媽嗎?今天我們筆暢作文學校特別為各位母親準備了一份特殊的禮物，一瓶高檔護手霜，免費送給在座母親，作為母親節(jié)禮物。
最后合唱《感恩的心》。隨著歌曲結束，此次母親節(jié)大型感恩晚會到此結束。
主持人：再次感謝所有家長在百忙之中抽出時間來參加我們筆暢作文的晚會，衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂!祝您們?nèi)f事如意，身體健康!謝謝大家!
三、活動拓展：
此次活動還可以邀請有意向報名筆暢的家長們帶著孩子免費參加，借助此次會議展開招生活動。最后，會議結束前可以實施我們的招生活動方案，可以開展報名贈送禮品或續(xù)班優(yōu)惠等活動(注意此環(huán)節(jié)不能以降價方式吸引報名，畢竟大多數(shù)都是筆暢的老學員，避免帶來不必要的麻煩)。
一、活動目的
今年的五月八日是母親節(jié)，學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題
媽媽，我愛你。
四、活動步驟
(一)宣傳發(fā)動階段
1、利用班隊會課和紅領巾廣播對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的.活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內(nèi)容，讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段，活動內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服。向媽媽說一句真誠問候或祝福。給媽媽泡一杯茶。為媽媽洗一次腳。陪媽媽散一次步。為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、最想說的話送給您
班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選8份優(yōu)秀的話送至少先隊，以備在感恩長廊展出，剩下的各班張貼在班級內(nèi)。
3、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡，把最想對媽媽說的一句話寫在上面。四、五、六年級每班選送x張感恩賀卡。
4、開展“媽媽我愛你”主題征文活動。
5、學唱一首感恩母親的歌曲。
6、收集最感動媽媽的一張照片。
五、總結評比階段
1、評選感恩賀卡，張貼在感恩長廊。
2、評選優(yōu)秀“媽媽，我愛你”主題征文，張貼在感恩長廊。
3、評選“愛心小天使”，班級推薦，學校表彰。
一、活動目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并且學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能夠積極主動的做一些力所能及的`家務勞動。
二、活動內(nèi)容：
1、通過下周一（x月x日）國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即：召開《__》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
三、活動要求：
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
活動時間：__.5.12
活動目的：
通過活動增進學生與身邊女性長輩的親情，引導學生學會感恩，學會表達自己真摯的情感。
活動內(nèi)容：
1、最甜蜜的吻送給您
活動年級：1-3年級
負責人：仇俊杰、劉海青、劉潔
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說的話送給您
活動年級：4、5年級
負責人：李春蕾、王宇
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內(nèi)。學校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您
活動年級：6年級
負責人：孫艷
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。20__學?！澳赣H節(jié)”活動方案20__學?！澳赣H節(jié)”活動方案。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
活動組織：
大隊部、各級部主任
活動原則：
具有實效性、要求學生們要感情真摯
青島新世紀學校
__.5
20__學校"母親節(jié)"活動方案
一、活動目的
今年的5月11號是母親節(jié)，學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以母親節(jié)為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題 孝敬父母 感恩他人
四、活動安排
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲："我愛你!";給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。
3、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的
日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的.驚喜!
4、制訂下半學期"我的學習計劃"，給媽媽一個放心：
回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、搜集五句母愛的名言警句。20__學?！澳赣H節(jié)”活動方案文章20__學?！澳赣H節(jié)”活動方案出自，此鏈接!。
6、周一開展一次"孝敬父母、感恩他人"主題班會。
五、活動要求
1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強宣傳：方案下發(fā)后，各班要認真學習，把活動的要求和內(nèi)容傳達到每一位同學。
3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內(nèi)涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
一、活動目的
今年的5月8日是母親節(jié)，"慈母手中線，游子身上衣。"母親節(jié)即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展"母親節(jié)"感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。學校關于母親節(jié)的活動方案范例3篇匯總欣賞。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題:陽光、親情。
四、活動步驟
(一)宣傳發(fā)動階段(5月2日--5月4日)
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，。
2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內(nèi)容，讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段，活動內(nèi)容參考。學校關于母親節(jié)的活動方案范例3篇匯總欣賞。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)
3、搜集母愛的名言，編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)
五、總結評比階段(5月14--5月15日)
1、評選優(yōu)秀"陽光、親情"主題征文。
2、評選"愛心小天使"，一至六年級，班級推薦，學校表彰。
通知
今年的5月8日是母親節(jié)。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。具體安排如下:
一、5月2--5月4日節(jié)前主題班會"媽媽，您辛苦了!"(各班在進行主題班會前找輔導員拍照)
二、 要求上交的材料5月10日上午下第一節(jié)課。
1。 1一2年級根據(jù)活動方案對于低年級的安排內(nèi)容，根據(jù)班級實際情況自己設定活動上交材料。精選5份。a4紙打印，要有照片，文字說明，精選5份。上交時間5月15日上午下第一節(jié)課。
2。 3--6年級上交征文，"陽光，親情"，針對全體學生都寫，各班精選5篇。a4紙打印，要求征文上單獨一頁要附帶照片，文字說明，和心得體會。上交時間5月15日上午下第一節(jié)課。學校評選予以表彰。
3。 1--6年級評選"愛心小天使"各5名，學校予以表彰名單上交時間5月15日上午下第一節(jié)課。
(備注:具體活動方案看各個辦公室的服務器)
20__年五月的第二個周天5月11日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚與提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)與道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內(nèi)容：
1、通過下周一（5月6日）國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
三、活動要求：
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的`要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比與制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，推動我校“立德樹人”工程工作的深入開展。根據(jù)柳北區(qū)“立德樹人”工程辦關于在“立德樹人”工程實驗學校開展“中華母親節(jié)”活動的通知精神，經(jīng)研究決定，我校將于4月份開展“中華母親節(jié)”系列活動。以培養(yǎng)學生從小體會母親的恩情，從小具有孝心。通過慶祝母親節(jié)活動，引導學生從愛母親出發(fā)，學會感恩，學會回報，“小手拉大手”，以家庭的平安和諧，促進社會的平安和諧。特制定本方案。
一、指導思想
通過開展以“關愛母親、感恩母親、共享和諧”為主題的中華母親節(jié)系列活動，激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操，以中華母親節(jié)活動為契機，促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設。
二、成立活動領導小組
組長：黃良德陳玉飛（負責活動指揮、策劃、協(xié)調(diào)）
副組長：覃永革葉統(tǒng)筆（負責組織實施落實）
成員：龍裕祿、盧蓮花、覃海就、韋雪芳及各班主任（負責具體指導實施、檢查、評比）
三、活動主題
本月活動主題：“關愛母親、感恩母親、共享和諧”。
活動時間：5月1日—5月31日
四、活動目標
1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。
3、閱讀經(jīng)典，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性，聯(lián)系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。
4、增強德育師資隊伍建設，進一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果。
五、活動過程及要求
（一）第一階段：宣傳發(fā)動，營造氛圍。（第7－8周）
1、通過國旗下講話，進行全員發(fā)動，并公布本?！爸腥A母親節(jié)”活動方案，進一步增強熱愛母親的思想情感。（負責人：黃良德）
2、以“感恩父母”為主題布置宣傳櫥窗（2個版）。（負責人：覃永革負責內(nèi)容、學校宣傳組負責出版）
3、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲，做到人人會唱。（負責人：盧蓮花）
4、班級出一期感恩教育黑板報（負責人：覃永革提供參考內(nèi)容，各班班主任負責出版，20日前完成），學校每日向學生推薦一句名人感恩名言，創(chuàng)設濃郁的校園感恩教育氛圍。（負責人：盧蓮花）
5、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動倡議書——致家長的一封信，進行“感恩父母”教育活動宣傳，營造濃厚的文化氛圍，爭取家長的支持。（負責人：龍裕祿）
（二）第二階段：活動開展階段（第9－10周）
1、召開“感恩母親”的校級和班級主題會。（負責人：各班由班主任負責，學校由覃永革、龍裕祿、盧蓮花負責）
利用第9周下午周三班會課召開“感恩母親”的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，學校組織行政深入各班級參與活動，每個年級評優(yōu)，會后上交政教處主題班會活動記錄一份。
主題活動內(nèi)容：
1）、講一個“孝親”故事；
2）、唱一首“孝親”歌曲；
3）、背一句“孝親”經(jīng)典；
4）、做一件“孝親”事（洗衣、拖地板、疊被等）；
5）、演一個“孝親”小品；
6）、誦一首“孝親”的詩；
7）、念一封“孝親”的信；
學校主題會在4月24日下午第2-3節(jié)課舉行
2、唱好一組感恩歌曲。（負責人：政教處和各班級音樂教師）
充分利用校園廣播、音樂課、課前3分鐘和大課間播放感恩歌曲，結合音樂課，學唱“感恩”歌曲，做到人人會唱，熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛。第10周周二早讀學校組織人員進班級檢查。每班到學校借一臺錄音機，學校負責配送磁帶，各班可利用課余時間播放，讓學生在學校日常生活中銘記心中。
低年級學唱：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》；中年級學唱：《魯冰花》《媽媽的`吻》；高年級學唱：《感恩的心》《母親》。
3、完成一套感恩作業(yè)（制作感恩卡、手操報、征文，4月23日交）。（負責人：德育處、教導處和各班班主任）
（1）低年級（1—2年級）：開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語，各班上交5份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳，為父母捶捶背、為父母夾菜等。
（2）中年級（3—4年級）：開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽，各班上交3份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衛(wèi)生；承擔一項家務勞動；給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進行班內(nèi)評比，再推薦5篇優(yōu)秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限，寫真情實感，忌編造悲情故事。以400字以內(nèi)為宜。
（3）高年級：調(diào)查父母的生日、愛好、生活中得意、失意、有趣的事情，然后制作“學會感恩”為主題的手抄報，各班上交3份參評；和父母交一次心；獻一束花、送一句感言、提一個提議、表一個決心、贈一首歌；開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進行班內(nèi)評比，再推薦5篇優(yōu)秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限，寫真情實感，忌編造悲情故事。以500字以內(nèi)為宜。
4、開展誦讀《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》，各班可利用每周一個早讀的10分鐘由班長帶領誦讀；星期三和星期五早操后3分鐘由少先隊組織誦讀；廣播員下午起床鐘后誦讀。
第三階段：活動評比階段（第11周）（負責人：德育處）
1、“二十名孝子”：低年級每班6名；中年級每班7名；高年級每班7名。
2、“二十佳孝星”：低年級每班6名；中年級每班7名；高年級每班7名。
3、“6個孝育先進中隊”：從本次活動中成績突出的班級中評選。
4、評出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。
5、對在中隊主題會活動中突出的節(jié)目推薦參加全校展示，邀請有關家長、專家、媒體參加，加大宣傳力度
6、各項評比設教師指導獎。
一、活動目的
"慈母手中線，游子身上衣。"母親節(jié)(5月_日)即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，決定開展了"陽光、趣味、感恩"母親節(jié)感恩活動。
二、活動主題
感恩親情感謝母親
三、活動時間
5月_日---5月_日
四、活動具體安排
(一).給媽媽送上一杯茶。
(二).幫媽媽洗一次衣服。
(三).向媽媽說一句真誠的問候或祝福。
(四).用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節(jié)目。
(五).搜集一份關于母親節(jié)的資料，讓人們進一步了解母親節(jié)。
(六).為母親送上一份禮物，表達深深的.祝福。
(七).給媽媽一個輕輕的吻。
(八).為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。
(九).給母親寫一封感謝的信。
4、開展"最佳孝星"評選活動
各班利用隊會活動對一周的感恩母親活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事跡;并展示相關資料(照片、日記等)，每班評出10名"最佳孝星"在班內(nèi)表彰，并從中選出2名最優(yōu)秀的，報到大隊部表彰。
5、活動總結
1、5月_日前，各班將兩名"最佳孝星"的名單交政教處。
2、5月_日，大隊部利用集體班會時間對開展母親節(jié)感恩活動進行總結、表彰，號召大家用實際行動感恩父母，報答社會!
活動目標
1.通過親子活動，使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感。
2.發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達能力、動手操作能力。
3.感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
活動準備
1.主題活動錄象，一定數(shù)量的水果;果盤;牙簽。
2.音樂磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。
活動過程
1.談話導入活動：
師：小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……
2.說媽媽：
(1)請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。
媽媽是這個世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
(2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。
我們大班的小朋友真懂事，剛才說的真好!別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對?
(3)集體表演：《我的好媽媽》
當辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應該怎么做呢?
3.做媽媽：
(1)觀看“做媽媽”的專題錄象，體驗媽媽的辛勞。
幼兒教師：孩子們一天天的長大，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段錄象。
(2)談談做一天媽媽的感受。
我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開心，你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?
(3)講一個關于媽媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽已經(jīng)做了寶寶好久好久的媽媽，辛不辛苦呀?下面我就講一個關于媽媽的故事。(故事略)
4.謝媽媽：
每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會用所有的愛來呵護我們，小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大后回報媽媽的愛。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“謝謝媽媽!媽媽我們永遠愛您”
(2)親親媽媽，對媽媽說句心里話。
(3)集體表演：《感恩的心》
(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》
(5)動手操作：做水果拼盤給媽媽吃
一、活動目標
1、通過開展活動，進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛她的情感。
2、發(fā)展觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達能力、動手操作能力。
3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
二、活動準備
1、一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。
2、有關寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片。
3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。
三、活動過程
1、談話導入活動：
師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié)，是天下所有她的節(jié)日。小朋友們，你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母親節(jié)就要到來的時候，老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們借此機會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。
大家就以最熱烈的掌聲歡迎她的到來吧……
2、談媽媽、說孩子
(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。
(2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。
媽媽是這個世界上最疼愛我們的人，她的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
我們大一班的小朋友真懂事，剛才說的真好!別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對?
(3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽。)
(3)集體表演：《我的好媽媽》
當辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應該怎么做呢?
3、游戲：做媽媽
(1)找?guī)讉€能力較強的孩子來扮媽媽，請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做她的孩子，引導幼兒體驗做她的辛勞，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺，陪孩子畫圖畫。
(2)談談做媽的感受。
小朋友當媽媽，非常開心，當了媽媽之后你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?我想問小朋友：“你們做媽媽，累不累?”
(3)講一個關于媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片，并給孩子們講述一個關于媽媽愛孩子的故事。
4、謝媽媽：
每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會用所有的愛來呵護我們，小朋友也要把她的愛永遠記在心里，用一顆感恩的心珍惜她的愛，長大后回報她的愛。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“媽媽!我愛您”
(2)親親媽媽，擁抱媽媽，并對媽媽說句心里話。
(3)集體表演：《感恩的心》。
(4)動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。
四、活動結束
1、評價。
2、總結。
“慈母手中線，游子身上衣?！蹦赣H節(jié)即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。
搜集感動自己的有關母愛的真實故事
隊員們也感恩于母愛的春暉，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹立起那份應盡的責任。從而培養(yǎng)學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。
一、為母親捶一捶背。
二、為母親洗一洗腳。
三、為母親做一點力所能及的家務。
四、向母親敬一個崇高的隊禮。
五、向母親道一聲溫馨的。
六、送給母親一份自制的小禮物。
七、送給母親一個深情的擁抱。
八、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。
九、給母親寫一封感謝的信。
活動要求
高度重視——要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展感恩教育活動；加強宣傳——要充分利用板報、櫥窗、網(wǎng)絡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍；注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，根據(jù)我校工作安排，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。
學校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動方案，本次活動分為三大塊即：知恩篇、感恩篇和報恩篇。要求在班會或者利用綜合活動課，以各班為單位開展。
1、知恩篇：
a、聽媽媽講自己生日當天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。
b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、感恩篇：
a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的.節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
b、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！
c、定制自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
d、設計感謝媽媽的5種方式：
（如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務活；送給母親一個深情的擁抱……）
3、報恩篇：
在母親節(jié)，根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動方案，開展感恩行動，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。
通過此次活動，我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
20__年五月的第二個周天5月10日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動目的
1、了解母親節(jié)的來歷，明白母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會職責感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理潛力，構成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能用心主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動資料
1、透過下周一(x月x日)國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。透過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，能夠把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
三、活動要求
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
托班活動目標
1、學會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達潛力，動手實踐潛力。
活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師修改到一齊，制作成視頻進行分享。
活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。
小班活動目標：
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動手潛力，以及語言表達潛力。
活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。
活動二：手工康乃馨。
中大班活動目標：
1、幼兒能夠明白x月x日是母親節(jié)。明白母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動一：《我的媽媽長的什么樣貌》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢
活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣貌用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選取一個媽媽能夠收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
群眾活動：
1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3、周末派對：以“母愛”為主題開展。透過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
一、活動背景及目的：
母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。
二、活動主題 ：
“母愛無疆”征文
三、活動活動方案時間：
20__年5月4日至20__年5月22日
四、活動活動方案對象：
曲阜師范大學全體在校生
五、活活動方案動內(nèi)容：
主題征文：“母愛無疆”
六、活活動方案動的宗旨：
用樸實的語言、動人的細節(jié)，記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事
七、報名須活動方案知：
(1)作品體裁不限，必須原創(chuàng)，字數(shù)在1000字左右。
(2)將作品發(fā)送到@郵箱，注明姓名，院系，班級，電話。
(3)投稿時間：20__年5月4日至20__年5月22日。
八、活動思路：
(1)、前期工作
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化;公關方面主要是聯(lián)系學校領導、報社、學生社團聯(lián)合會等，以及進行具體公關策劃，聯(lián)系贊助商。
以下是前期工作要點
1.組建籌備委員會;
2.資金來源：商業(yè)贊助+會費bo款;
3.贊助聯(lián)系與洽談;
4.聯(lián)系各類新聞媒體、與校內(nèi)廣播電臺聯(lián)系、各種網(wǎng)絡宣傳聯(lián)系(如：在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);
(2)、征文活動
下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度，并針對將會出現(xiàn)的問題進行及時改正。
(3)、后期工作 以完成本次活動的意義為主，與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯(lián)系等。
九、評分標準：
項 目分值具體評分標準
主題內(nèi)容30分主題鮮明，具有思想價值和現(xiàn)實意義;
內(nèi)容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性;
感情真摯，標題醒目、新穎。
體裁結構20分文體明確，文眼明顯，線索脈絡清晰;
文章層次分明、結構合理;
布局嚴謹、自然、完整。
語言表達20分語言通順流暢、符合邏輯;
寫作技巧運用出色合理;
詳略得當。
創(chuàng)新和亮點30分材料構思新鮮，見解獨特;
章法架構具有獨到之處;
文章文采洋溢。
十、具體活動方案：
(1)20__年5月4日---5月7日進行活動宣傳。
(2)20__年5月4日---5月22日投稿。
(3)20__年5月23日截稿，由優(yōu)秀評委打分，在5月28日前公布獲獎名單，并頒發(fā)校級榮譽證。
十一、評委團組成：待定
十二、具體宣傳方案:
(1)在各院系教學樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報
(2)為做到全校參與，到各院系通知。
十三、獎項設置：
一等獎一名 二等獎三名 三等獎五名 優(yōu)等獎若干
獲獎者頒發(fā)校級榮譽證書。
十四、活動經(jīng)費預算：
1、 黑色記號筆(寫宣傳海報)6支，每支1元，共計6元
2、 紅紙(海報用紙)8張，每張0.5元，共計4元
3、 打印通知60張，每張0.1元，共計6元
4、 打印獲獎名單15張，每張0.1元，共計1.5元
5、 獲獎證書18張，每張0.3元，共計5.4元
費用合計：22.9元
主辦單位：學生工作部
學生資助服務中心
承辦單位：學生家教協(xié)會
一、活動背景：
“母親節(jié)”是歌頌母愛的日子，也是贊揚母親的日子，很多時候在我們心里，母親已經(jīng)變成一個刻板的符號,看到自己的媽媽為我們操勞一世，我們想，也許她就應該是這樣的。許多人已經(jīng)不習慣跟母親說些親密的話，或親自表達對母親的感激，可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽，無論在何處，無論以什么方式，要讓母親知道你是愛她的.三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此母親節(jié)來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給 ---親愛的媽媽!
二、活動目的：
1，通過此活動培養(yǎng)學員的愛心，以自己的實際行動來表達對母親的感恩之情.通過親情的熏陶，從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對自己身邊的人. 2，擴大巨人品牌的社會影響力，使得巨人的企業(yè)文化能夠深入人心，加強學校與家長之間的溝通，為暑期招生做鋪墊，促進學校的招生.
三、活動主題：
感恩天下母親情，巨人五月送好禮
四、活動內(nèi)容：
1、素描媽媽：讓媽媽做模特，為媽媽畫一副素描，看哪位學員畫的最像;
2、歌唱媽媽：每人準備一首關于歌頌媽媽的歌，歌曲形式不限，內(nèi)容必須是關于媽媽的;
3、講述媽媽：每人講述一段與媽媽之間的故事，回憶媽媽為自己的付出，看哪位小朋友所講的故事最感人。
五、活動參與對象及報名辦法：
參與對象：全市學生均可報名參與;
活動時間：5月11日，巨人學校;
報名辦法：剪下巨人邀約卡上的報名表，填寫完整后，送到巨人學校。
六、活動市場推廣：
1、聯(lián)合當?shù)貗D聯(lián)共同發(fā)出倡議，擴大宣傳面，擴大活動影響力;
2、制作精美的活動邀約卡，到各個中小學、幼兒園發(fā)放;
3、各班教師發(fā)動巨人學校內(nèi)部學員踴躍報名;
4、網(wǎng)站發(fā)布活動通知，公布活動內(nèi)容。
七、活動前期工作流程：
八、活動現(xiàn)場流程：
1、主持人介紹母親節(jié)來歷：(每一年五月的第二個周日)
母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的?！?/p>
賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親，是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監(jiān)。在美國以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭結束后，她在學校里負責講述美國國殤(shāng)紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎?因此，她提出應該設立一個紀念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思?？上У氖?，這個良好的愿望還沒有實現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發(fā)給美國國會。地方州長和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)?！?/p>
2、“素描媽媽”比賽環(huán)節(jié);
3、“歌唱媽媽”比賽環(huán)節(jié);
4、“講述媽媽”比賽環(huán)節(jié);
5、巨人學校教師團隊“感恩的心”舞蹈表演;
6、頒獎環(huán)節(jié)，孩子和媽媽一起上臺領獎，并合影留念;
7、所有參與此活動的學校工作人員和家長、學生合影;巨人校長宣布：為了感謝各位家長對本活動的支持，所有現(xiàn)場報名巨人學校課程者均可享受??元的優(yōu)惠并贈送價值??元的禮品一份;
8、報名攻單環(huán)節(jié)：活動結束后，由工作人員引導家長參觀巨人學校教室，介紹巨人的教學特色。按照提前的分工，逐人逐個進行攻單。
九、活動獎品設置及獎勵辦法：
1、評委組成：婦聯(lián)領導(或其他領導)、巨人學校校長、家長代表;
2、獎勵辦法：根據(jù)比賽的先后順序，依據(jù)得分的高低，分別角逐出每個項目的前五名;
獎品設置：每項前三名，分別獎勵巨人300元學習卡一張，第四名獎勵200元學習卡一張，第五名獎勵100元學習卡一張。所有獲勝學生均頒發(fā)巨人榮譽證書或獎狀。(注：學習卡一定要限制日期，限制學生在暑期報名或暑期前使用.)
十、活動后續(xù)電話回訪：
1、回訪時間：活動后至暑期班招生前;
2、回訪對象：所有活動登記、未當場報名的家長;
3、回訪目的：通過后續(xù)電話回訪和后續(xù)服務，使一些"潛在客戶"轉化為巨人學員，提高報名轉化率;
回訪電話標準用語：
1>后續(xù)第一次電話回訪(活動后第二天)：您好，請問是同學的家長嗎 ?我們這里是巨人學校。您對我們舉辦的母親節(jié)活動覺得滿意嗎?您覺得我們還有哪些地方有待改進的呢?謝謝您的建議!
2>后續(xù)第二次電話回訪(提供照片)：您好，請問是?同學的家長嗎?我們是巨人??學校。在母親節(jié)活動那天，我們?yōu)槟暮⒆优臄z了一些紀念照片，對孩子來說很有意義。如果您有空，請您?時間到學校來領取照片好嗎 ?謝謝您! (家長來校取照片時，可以不失時機地進行課程推銷)
3>后續(xù)第三次電話回訪(暑期班招生時)：您好，請問是?同學的家長嗎?我們是巨人??學校。我們的暑假班馬上要開課了，為了給孩子一個充實的假期，我們?yōu)楹⒆娱_設了不同程度的??班，現(xiàn)在已經(jīng)開始接受報名了。您孩子獲得的獎學金也可以直接沖抵學費，但是由于現(xiàn)在報名情況較好，而招生名額有限，如果您覺得感興趣的話，可以在?月?日前來學校辦理相關的手續(xù)，謝謝。
4>后續(xù)第四次電話回訪(期末考試后)：您好，請問是?同學的家長嗎?我們是巨人??學校。孩子期末考試考得怎樣啊?您孩子上次來過學校，感覺孩子對學習的興趣較濃，如果您有意愿，請盡快來報名。我們的暑假班定于?時間開課，時間有限，請您盡快作決定，謝謝!(再次刺激家長報名)
活動目的：
貫徹落實市關愛行動，結合本學期育才教育集團、學校開展的以“感恩、關愛”為主題的教育活動，讓學生在參與一年一度的溢著濃濃親情的“母親節(jié)”活動中感受母愛，學會感恩。
活動時間：
4月23日——5月13日
活動主題：
回味母愛，學會感恩
活動宣傳口號：
偉大的母愛，永恒的愛；祝天下的母親健康長壽；
愛母親是中華民族的美德
活動參與對象：
全校師生及全體家長
活動內(nèi)容及負責人：
一、校級
1、觀看紀錄片《生命》——薛雯
時間：5月11日下午第一節(jié)課
地點：各班教室
方式：視頻轉播
目的：使學生知道“我是從哪兒來的”，讓孩子從紀錄片中得到的震撼中體會母親孕育、生育、養(yǎng)育孩子的艱辛和不易，從而懂得感恩。
建議：有條件的班級可以邀請部分學生家長一起觀看。
2、齊唱歌頌母親的歌——《媽媽的吻》《世上只有媽媽好》
時間：5月11日上午早操時間
地點：大操場
參與對象：全校學生
二、班級——班主任、班級家委會
1、完成板報
時間：5月11日前
主題：回味母愛
內(nèi)容（可選擇）：
l收集感恩的故事，感恩的成語
l收集并講述動物世界媽媽的故事
l查找母親節(jié)的.來源
2、主題隊會
時間：5月11日下午第二節(jié)課
主題：母愛永恒
內(nèi)容（可選擇）：
l收集平時的能體現(xiàn)母子之情的素材，如孩子和媽媽之間傳遞的充滿溫情的小紙條；
l孩子和媽媽講述“母愛的故事”等；
l我了解媽媽們什么？如生日，愛吃什么，顏色，穿的鞋子的尺寸（孩子和媽媽的互動活動）；
l母與子（女）的對話
l收集反面教材，并就此展開討論，知道那些是不孝順的行為，我們應該怎么做。localHost
l討論“什么叫感恩，為什么要感恩”。
建議：邀請媽媽參加
3、自選活動
時間：4月23——5月15日
要求：①班主任與班級家委會根據(jù)學生年齡特點商量確定至少2個活動項目報到年級家委會處，年級家委會匯總情況后于4月30日報學校家委會、學校存檔。
②每班指派一位家長負責活動資料的收集、整理成冊，活動結束后統(tǒng)一交學校留存。
活動設計（供參考）：
⑴小話?。汉⒆雍蛬寢屪跃幾匝萦嘘P母愛的故事。
⑵角色互換：給孩子一天的時間在家里當媽媽或“假如我是母親，該如何對待自己的孩子”的角色互換活動，通過這種角色互換的活動讓孩子和媽媽從對方的角度來理解彼此，以增進母子的感情，促進母子的關系。有條件的可與父母一起將過程拍攝或留影，制作dv或幻燈片，活動后由學生做匯報，在全班分享。
⑶設計制作母親節(jié)禮物
l孩子自由設計母親節(jié)禮物
l孩子和媽媽一起制作或購買禮物送給外婆和奶奶
⑷寫給媽媽的話
l給媽媽寫封信，或作文（母親最讓我感動的一件事）
l說或寫一句最想對媽媽說的話
l對媽媽說一句平時不敢說的話
⑸幫媽媽做家務事（洗碗，洗腳等）
⑹典型事例的收集–一位平凡而樸實的母親，沒有文化，但是她們卻用勤勞的雙手，憑借堅強的毅力，辛勤的勞動支撐著家庭，支撐著“我”的一切，從敬佩的角度關注自己的母親，并因為擁有這樣堅強的母親而感到自豪和驕傲。
⑺貧困山區(qū)孩子的生活對比我的生活
⑻參觀福利院，關注孤兒的生活
活動目標：
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備：
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些，也可觀看一些影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作花、、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽怎樣的`飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。
活動內(nèi)容：
低幼組：
1、學習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強愛媽媽的情感。
2、學說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
中、高幼組：
1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話。
2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。
3、結合美食節(jié)活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
4、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)。
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)。