幼兒園慶五一活動(dòng)方案報(bào)告

| 敏榮

您覺(jué)得幼兒園的活動(dòng)如何策劃會(huì)顯得更加有趣味,更加讓那些家長(zhǎng)們想要參與,更能夠調(diào)動(dòng)孩子們的激情呢?活動(dòng)有哪些形式呢?這次小編給大家整理了幼兒園慶五一活動(dòng)方案報(bào)告,供大家閱讀參考。

幼兒園慶五一活動(dòng)方案報(bào)告1

活動(dòng)流程:

參觀了解成人勞動(dòng)—>討論,體會(huì)成人勞動(dòng)與生活的關(guān)系—>操作參加力所能及的勞動(dòng)—>活動(dòng)延伸值日生記事。

(一)參觀成人的勞動(dòng)

1.在選擇好的地點(diǎn)觀察成人的勞動(dòng)(幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨員、交通警等)。

說(shuō)明:帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng),可以是一個(gè)對(duì)象,也可能是幾個(gè)對(duì)象。在活動(dòng)中,教師可引導(dǎo)幼兒觀察成人勞動(dòng),并通過(guò)與成人交談,了解勞動(dòng)的辛勞與愉樂(lè)。

(二)知道勞動(dòng)的一些初步意義

1.討論:誰(shuí)給我們生活帶來(lái)了方便?

教師可引導(dǎo)提問(wèn)"我們出門可以坐車,餓了可以去飯店吃飯,買東西可以進(jìn)商店,……非常方便,你們知道誰(shuí)給我們送來(lái)這些方便?"

然后教師可依次呈現(xiàn)一些成人勞動(dòng)的圖片,請(qǐng)幼兒分析并講述圖片上誰(shuí)在工作,給大家?guī)?lái)什么方便,并設(shè)想假如沒(méi)有他們的勞動(dòng),我們的生活將會(huì)怎么樣?

2.參觀勞動(dòng)成果展覽會(huì)(眼裝用品、玩具、圖書藝術(shù)品等)

教師應(yīng)從幼兒的喜好、愛(ài)好出發(fā),引導(dǎo)幼兒參觀,如在參觀前可提示"你最喜歡哪樣?xùn)|西,它有什么用(點(diǎn)明這些東西是我們生活中不能缺少的。)等等。

(三)參加力所能及的勞動(dòng)

1.知道五一勞動(dòng)節(jié)

老師引導(dǎo)幼兒討論得出:

(1)勞動(dòng)是件光榮的事,快樂(lè)的事。

(2)五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。

說(shuō)明:教師可告訴幼兒勞動(dòng)辛勞,勞動(dòng)快樂(lè),勞動(dòng)最光榮,所以,勞動(dòng)的人們?cè)?quot;五一勞動(dòng)節(jié)"里,慶祝自己的節(jié)日。

2.為集體做事

教師可引導(dǎo)提問(wèn)"在勞動(dòng)節(jié)里,我們可以干些什么呢?"引導(dǎo)幼兒為活動(dòng)室的衛(wèi)生而勞動(dòng),如幼兒有別的建議,可選擇時(shí)間進(jìn)行。

(1)講座可以做哪些事。

(2)討論安排分組分工。

(3)小組商量怎么做事。

說(shuō)明:中班幼兒還不太會(huì)勞動(dòng)。所以,應(yīng)分類地教給幼兒一些勞動(dòng)的技巧,提出一些注重事項(xiàng)。

3.欣賞整潔的活動(dòng)室,為自己的勞動(dòng)而快樂(lè)。

(四)活動(dòng)延伸

建立值日生記事本,天天離園前,讓值日生說(shuō)說(shuō)"今天為集體做了什么事",體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣和光榮。

建議:

活動(dòng)可根據(jù)需要,分幾次進(jìn)行。

該活動(dòng)目標(biāo)僅僅通過(guò)以上活動(dòng)難以全面達(dá)成的。應(yīng)結(jié)合自己活動(dòng)如欣賞:"我有一雙勤勞的手"、"勞動(dòng)最光榮",粘貼、我最尊敬的人故事:"三只小豬"、"勤姑娘和懶姑娘"等,以發(fā)揮綜合效應(yīng)。

幼兒園慶五一活動(dòng)方案報(bào)告2

活動(dòng)目標(biāo):

1、大膽的說(shuō)出自己會(huì)干的事情,萌發(fā)自豪感。

2、增強(qiáng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)。

3、增強(qiáng)思維的靈活性。

4、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒收集家人照片來(lái)園。

活動(dòng)過(guò)程:

一、我可愛(ài)的家人。

1、老師這里有許多的照片,你們看都是誰(shuí)的:展示幼兒帶來(lái)的照片,引導(dǎo)幼兒向同伴、教師介紹自己家中有些什么人,他們長(zhǎng)什么樣。如媽媽卷頭發(fā),爸爸系領(lǐng)帶,奶奶白頭發(fā)等。

2、你家里誰(shuí)?誰(shuí)最小?(的是爺爺奶奶或外公外婆,最小的是我)

二、我會(huì)干的事情。

1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在家里、在幼兒園,會(huì)做什么?你能幫家人、老師做什么事?引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己會(huì)做的事,教師進(jìn)行小結(jié):我們雖然小,但我們很能干!

2、告訴幼兒自己的事情應(yīng)該自己做,如穿衣、刷牙、洗臉、吃飯、收拾玩具等,不會(huì)做的可以請(qǐng)大人教,做不了的才請(qǐng)大人幫忙,愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,人人都會(huì)喜歡。

三、結(jié)束活動(dòng)。

表?yè)P(yáng)能干的小朋友,并給他們貼上小紅花。

幼兒園慶五一活動(dòng)方案報(bào)告3

活動(dòng)目標(biāo):

五一長(zhǎng)假就要到了,而長(zhǎng)假期間的安全問(wèn)題更是我們關(guān)注的大問(wèn)題,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,希望各位同學(xué)能夠度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的五一長(zhǎng)假。

活動(dòng)過(guò)程:

1、時(shí)刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對(duì)不做,不安全的行為不干,不干凈的事物不吃,不安全的車不坐,一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的要求。

2、高度重視交通及其他安全,不單獨(dú)出門,確需外出,應(yīng)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車,在公路上行走要注意來(lái)往車輛,做到"一停二看三通過(guò)",不爬車,追車,不強(qiáng)行攔車,不在公路上設(shè)置障礙。不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫(kù)旁玩水,游泳,加強(qiáng)防范意識(shí),提高自救能力。

3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全;嚴(yán)禁野外玩火,以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)告知大人,絕對(duì)不能直接參與救火。

4、注意飲食衛(wèi)生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春時(shí)節(jié),流感等各種傳染病的多發(fā),少去通風(fēng)不好的公共場(chǎng)所,不到發(fā)病人家串門。

5、有計(jì)劃地完成假期作業(yè),開展如讀一本好書,寫日記等活動(dòng)。不要長(zhǎng)時(shí)間看電視。切忌不賭博、迷信,不沉溺于網(wǎng)吧,培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。

6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè),對(duì)人禮貌,積極參加迎春活動(dòng)。

7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來(lái)隱患。

總結(jié):

同學(xué)們、保護(hù)好自己是你們?nèi)胰说男腋?,也是社?huì)的幸福。真誠(chéng)的希望同學(xué)們時(shí)刻注意保護(hù)好自己,為你的家人們帶來(lái)幸福。過(guò)一個(gè)愉快的假期。

幼兒園慶五一活動(dòng)方案報(bào)告4

活動(dòng)目標(biāo):

1.展示油漆工的工作,體會(huì)油漆工人工作的辛苦。

2.認(rèn)識(shí)三原色,嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的顏色調(diào)配。

3.體驗(yàn)玩色活動(dòng)的樂(lè)趣,愿意在活動(dòng)中與他人合作完成“刷房子”的工作。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.展示油漆工人工作的圖片或視頻。

2.設(shè)置貼有各種房子形狀的墻面。

3.裝有紅、黃、藍(lán)三原色顏料的顏料桶各一個(gè),刷子每人一把,小桶每人一個(gè)。

4.幼兒自備美工圍裙和帽子。

活動(dòng)地點(diǎn):

各班級(jí)活動(dòng)室內(nèi)。

活動(dòng)時(shí)間:

4月28日或4月29日。

活動(dòng)流程:

1.油漆工人多辛苦(8:50~9:00)

◎引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解“五一”勞動(dòng)節(jié)。

◎播放油漆工人工作的視頻,引導(dǎo)幼兒了解工人們的辛苦,激發(fā)幼兒勞動(dòng)的興趣。

2.認(rèn)識(shí)三原色(9:00~9:15)

◎引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)三原色——紅、黃、藍(lán),并說(shuō)說(shuō)身邊哪些物品的顏色與之對(duì)應(yīng)。

◎?qū)⒂變悍纸M,嘗試操作和觀察三種顏色隨意調(diào)配之后的變化。

◎教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)三原色的幾種調(diào)配結(jié)果,感知顏色的神奇。

3.設(shè)計(jì)我們的小房子(10:50~11:10)

◎請(qǐng)幼兒觀察墻面的變化,并猜測(cè)用意。

◎?qū)⒂變悍纸M,啟發(fā)幼兒討論、交流所在小組想把自己的小房子設(shè)計(jì)成什么樣子。

◎鼓勵(lì)幼兒將討論結(jié)果在集體面前表達(dá)出來(lái)。

4.勤勞的油漆工(午睡后)

◎出示小刷子,導(dǎo)入角色——小小油漆工。

◎請(qǐng)幼兒觀看貼有各種房子形狀的墻面,鼓勵(lì)幼兒與小組成員協(xié)商,挑選自己喜歡的顏色粉刷房子。

◎鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行涂色操作活動(dòng),掌握將顏料涂抹均勻的方法。

◎“勞動(dòng)”結(jié)束后,欣賞大家共同合作完成的作品,并談?wù)劇皠趧?dòng)”后的感受。

幼兒園慶五一活動(dòng)方案報(bào)告5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道五月一日是勞動(dòng)節(jié)。

2、了解一些成人的勞動(dòng),萌發(fā)幼兒尊敬勞動(dòng)者的初步情感。

3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的情感,感意為集體做事。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

了解成人的勞動(dòng),激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的情感。

三、材料預(yù)備

1、選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機(jī),廚房的廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

3、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。

四、設(shè)計(jì)思路

本活動(dòng)通過(guò)了解四周成人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感,體會(huì)五一勞動(dòng)節(jié)的意義。

勞動(dòng)節(jié)和勞動(dòng)人民,對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō),都是比較抽象的。由于中班幼兒熟悉水平的局限,使幼兒不可能了解太多的勞動(dòng)者和勞動(dòng)行為,所以,本活動(dòng)從幼兒四周活動(dòng)出發(fā),熟悉一些中班幼兒比較熟悉的勞動(dòng)者,直觀地激起他們對(duì)勞動(dòng)者的尊敬和愛(ài)勞動(dòng)的情感,投入力所能及的勞動(dòng)之中。

愛(ài)勞動(dòng)的情感激發(fā)很重要。教師可在幼兒不同愛(ài)好,不同熟悉的基礎(chǔ)上,著眼于情感培養(yǎng)和情緒體驗(yàn),如通過(guò)與勞動(dòng)者對(duì)話,觀察勞動(dòng)者的辛勞以及討論勞動(dòng)成果與生活的重要關(guān)系等,使幼兒建立愛(ài)勞動(dòng)的情感。


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