幼兒園中班萬圣節(jié)活動方案

| 彭永

萬圣節(jié),在每年的11月1日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日;而萬圣節(jié)前夜的10月31日是這個節(jié)日最熱鬧的時刻。下面是小編給大家整理的幼兒園中班萬圣節(jié)活動方案,僅供參考希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班萬圣節(jié)活動方案

幼兒園中班萬圣節(jié)活動方案1

活動目標(biāo)

1、 通過扮演,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂。

2、 鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動準(zhǔn)備:

1、 創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”

2、 幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、 水粉顏料、毛筆等。

活動過程

一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的.游戲

二、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲

1、 教師:今天是一個很特別的節(jié)日,是什幺節(jié)日?

2、 教師:萬圣節(jié)是一個怎幺樣的節(jié)日?

(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)

3、教師小結(jié):萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。

4、 教師:真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

5、 游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作萬圣節(jié)面具

1、 教師:你想象中的鬼會是什幺樣的?

2、 萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那幺幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?

3、 幼兒操作畫鬼臉。

四、游戲:勇敢者的游戲。

萬圣節(jié)活動:面具的做法

萬圣節(jié)面具的做法和玩法

每年11月1日是西方的萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕,也叫萬圣節(jié)前夜(萬圣夜)。每當(dāng)萬圣夜到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。西方萬圣節(jié)玩法有很多,以下列舉有趣的幾種玩法:

道具一:“杰克燈”的做法

南瓜燈的制作方法:

1、切割

在南瓜的頂/底端,用小刀將瓜面切除一塊,以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。切面盡量平整。

2、掏空、打薄

用特制的勺子或日用勺子也可,將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準(zhǔn)備進(jìn)行雕刻的地方,將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。

3、粘貼紙臉譜

在選定處,粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時,注意釘在臉譜的虛線處,這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。

4、沿虛線描刻

沿紙臉譜的虛線邊,用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后,撕下紙臉譜。

5、觀看效果

最后用小錐子點對點地再修正一番。

道具二:稀奇古怪的面具的做法

面具的制作方法:

1、找紙質(zhì)的手提袋,A3白紙貼在內(nèi)側(cè),手提袋的硬度和軟度都很好,面具不容易壞;

2、畫出輪廓:眼睛、鼻子嘴的位置;

3、將眼睛剪出兩個洞,嘴巴涂上紅色;

4、用白紙剪兩個尖尖的牙齒,貼在嘴上;

5、在面具上畫恐怖惡心的圖案;

6、在眼睛兩側(cè)找個位置剪兩個小洞,把手提帶的繩子取下一個放在洞上,可以當(dāng)固定面具的繩子;

7、黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的,因為不是黑色,所以用黑色的墨水將布染黑,必須要用黑色的布,才恐怖。然后用針縫到紙上。這樣一個恐怖的面具就做成功了!

當(dāng)然,你還可以在這個節(jié)日花上一點心思。你可以選擇一些“南瓜頭”形狀的儲物罐、小擺設(shè),或者動手制作一些大南瓜形狀的餐巾、餐墊,將餐桌布置得獨特、有氣氛,這對于成功搞好一次派對起到非常重要的作用呢!

“杰克燈”相唿應(yīng)的橙色與黑色是萬圣節(jié)前夜的傳統(tǒng)顏色,黑色的代表有黑貓,蜘蛛和巫婆,橘色的則有南瓜燈 (Jack—O—Lantern),這些都是常見的萬圣節(jié)象征。

萬圣節(jié)的玩法

玩法一:在萬圣節(jié)到來的時候舉行一個化裝舞會,帶上各樣稀奇古怪的面具,穿上黑色的長袍,順便手里在拿一個南瓜燈,在化裝舞會上裝扮成各種各樣的樣子,讓朋友們認(rèn)不出自己,相信一定會把你的朋友嚇一大跳的……哈哈

玩法二:萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。

幼兒園中班萬圣節(jié)活動方案2

活動目的

1、通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2、提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,展示英語教學(xué)成果,為幼兒提供展示才能的機(jī)會。

3、提供家長與校園互動機(jī)會,增進(jìn)親子交流。

4、展示學(xué)校品牌形象,提升學(xué)校知名度

活動時間地點

10月30日(星期四)下午,地點操場、教室,設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)

活動對象

全園小朋友及部分家長

活動準(zhǔn)備

(一)校園:萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)

1、校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;

2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

3、制造萬圣節(jié)情境,并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,詳見附件。

4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。

(二)班級:萬圣節(jié)知識了解(10月中下旬)

1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

4、發(fā)放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

游園活動活動當(dāng)天,幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候"happyHalloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動,制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會。

幼兒園中班萬圣節(jié)活動方案3

一、活動目的:

透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。

二、活動準(zhǔn)備:

1、前期準(zhǔn)備:給幼兒講述―萬圣節(jié)的由來,鼓勵家長帶動幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具

2、環(huán)境布置:各種各樣的面具。

3、活動準(zhǔn)備:音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱

4、宣傳準(zhǔn)備:對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話;對內(nèi)——發(fā)通知

三、人員分配:

1、萬圣節(jié)負(fù)責(zé)人:_x

2、材料、資料:_x

3、布置:

環(huán)境布置:_x

話?。篲x

舞蹈走秀:_x

4、音響、話筒、音樂、地毯:_x

服裝:有節(jié)目的教師自備

發(fā)獎品:_x

獎品準(zhǔn)備:_x

主持稿:_x

門口登記:_x

道具準(zhǔn)備:_x

照相:_x

5、打電話(社區(qū)):_x

寫廣告:_x

發(fā)傳單:_x

演出時間:8:20

三、活動流程

1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義

2、教師開場舞蹈

3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請的動作)

4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)

5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)

6、―萬圣節(jié)游戲:親子游戲

7、兔子舞結(jié)束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)

幼兒園中班萬圣節(jié)活動方案4

活動目標(biāo):

鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動準(zhǔn)備:

1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程:

一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。

二、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲。

1、教師:今天是一個很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?

2、教師:萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?

(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)

3、教師小結(jié):萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。

4、教師:真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作萬圣節(jié)面具。

1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?

2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、游戲:勇敢者的游戲。

三、活動反思:

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣,在平時我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題,但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼?,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

在第一個環(huán)節(jié)中,當(dāng)老師猜糖果失敗后,孩子門作弄他們時,孩子是何等地興奮,在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強烈地快。

最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮,當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識的老師時,老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快樂。

幼兒園中班萬圣節(jié)活動方案5

一、活動目標(biāo):

1、通過萬圣節(jié)道具布置和角色扮演,感受萬圣節(jié)的快樂氣氛,體驗異國的風(fēng)俗節(jié)日。

2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

3、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語、講英語。

二、活動準(zhǔn)備:

一、經(jīng)驗準(zhǔn)備:

(一)了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識和活動。

(二)學(xué)說英語詩:“trick or treat”

二、物資準(zhǔn)備:

(一)教室布置、走廊大門布置:如:ghost 幽靈、 witch 巫婆、 vampire 吸血鬼 、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack-o-lantern等。

(二)糖果、乒乓球若干,兩個小南瓜。

(三)萬圣節(jié)主題音樂

1.thiihallowween

2.knock knock trick or treat

3.水叮當(dāng)―halloween

4.幽靈盛典

三、活動過程:

一、活動開幕:

由老師扮演小鬼,用英語邀請大家一起參加萬圣節(jié)。

“大家知道今天是什么節(jié)日嗎?一起說一次‘萬圣節(jié)快樂!’”

“讓我們把自己裝扮起來吧!”

(節(jié)主題音樂背景)

二、游戲

(一)小小怪獸

游戲準(zhǔn)備:乒乓球若干、大籃子兩個

游戲規(guī)則:教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

(二) 運南瓜接力賽 (pasthe pumpkin)

游戲準(zhǔn)備:兩個小南瓜

游戲規(guī)則:每隊里將幼兒兩人為一組,背對背把南瓜夾住,然后從起點運到終點,再繞回來,下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊為贏。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,撿起來游戲繼續(xù)。

(三)魔法接力賽

游戲規(guī)則:將幼兒分成人相同的幾隊,在起點排好隊,請第一個幼兒坐下,把手放在背后把身體撐起來,肚子朝天,然后走(像蜘蛛一樣走)向終點,再跑回來與下一個幼兒擊掌,下一個幼兒方可走。最快完成的一隊為贏。

(四)討糖果

1.以班為單位,老師帶著孩子到各班討糖果

老師事先關(guān)門關(guān)燈,和本班級小朋友藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

2.要求說相關(guān)的英語:

trick or treat(不給糖果就搗蛋)

smell mfeet(聞聞我的腳)

give me something good to eat!(給我一些好吃的!)

happhalloween!(萬圣節(jié)快樂)

四、萬圣節(jié)舞會狂歡

幼兒園中班萬圣節(jié)活動方案相關(guān)文章:

2020年兒童萬圣節(jié)活動方案

2022元旦節(jié)晚會特色活動策劃方案(5篇)

中國傳統(tǒng)節(jié)日總結(jié)范文五篇

成長手冊個人學(xué)期總結(jié)十篇范文

161686