中班幼兒端午節(jié)活動方案

| 彭永

端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。端午文化在世界上影響廣泛,世界上一些國家和地區(qū)也有慶賀端午的活動。下面是小編給大家整理的中班幼兒端午節(jié)活動方案,僅供參考希望能夠幫助到大家。

中班幼兒端午節(jié)活動方案

中班幼兒端午節(jié)活動方案1

在歡度“六一”國際兒童節(jié),喜迎中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——端午之際,為充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用,豐富廣大未成年人的精神文化生活,促進(jìn)他們健康成長,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,積極引導(dǎo)少年兒童進(jìn)一步了解傳統(tǒng)、認(rèn)同傳統(tǒng)、喜愛傳統(tǒng)、過好傳統(tǒng)節(jié)日,深化全國文明城市創(chuàng)建,根據(jù)區(qū)文明辦、區(qū)文明城市創(chuàng)建指揮部的統(tǒng)一部署,現(xiàn)將開展優(yōu)秀童謠傳唱活動和“我們的節(jié)日·端午”主題活動要求作如下布置。

一、關(guān)于優(yōu)秀童謠傳唱活動

1.活動對象:主要是小學(xué)生和幼兒園兒童。

2.活動安排:

開展網(wǎng)上簽名寄語活動。以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī),組織開展“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。5月18日至6月10日,中國文明網(wǎng)、視網(wǎng)等網(wǎng)站開辟簽名寄語活動主頁面。各小學(xué)、幼兒園要在本地舉辦“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動啟動儀式,組織廣大未成年人積極參與,上網(wǎng)瀏覽80首獲獎優(yōu)秀童謠,簽名寄語,抒發(fā)感言,表達(dá)心聲,引導(dǎo)少年兒童廣為傳唱優(yōu)秀童謠,抑制“灰色童謠”,快樂成長,做有道德的人。

充分利用童謠讀物。配合開展優(yōu)秀童謠傳唱活動,中央文明辦組織編印了《中華是我家》一書,以圖文并茂的形式將80首獲獎優(yōu)秀童謠匯編成冊,已在新華書店公開發(fā)行。各校(園)要充分利用好這本圖書,組織少年兒童認(rèn)真閱讀、學(xué)唱優(yōu)秀童謠,推動童謠傳唱活動廣泛開展。

開展校園傳唱活動。各校(園)要充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,把童謠傳唱與校園文化、課堂學(xué)習(xí)、課外活動結(jié)合起來,利用大課間、班隊會、德育課等時間,組織學(xué)生自編自演優(yōu)秀童謠節(jié)目,開展“唱童謠、學(xué)童謠、編童謠、演童謠”活動;利用校報、校刊、校園廣播站、櫥窗、板報等,宣傳展示優(yōu)秀童謠。有條件的學(xué)??砂淹{內(nèi)容納入校本課程。

二、關(guān)于“我們的節(jié)日·端午”邗江區(qū)市民主題活動

1.活動時間:20_年6月7日-6月16日。

2.活動形式:各中小學(xué)以主題班會形式,介紹端午由來,了解民俗知識,學(xué)習(xí)包粽子。發(fā)起“迎世博、講文明、學(xué)禮儀、過端午”倡議活動,傳承愛國主義精神,歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)。

各中小學(xué)校、幼兒園在節(jié)日期間開展優(yōu)秀童謠傳唱活動,有條件的單位可在傳唱基礎(chǔ)上開展優(yōu)秀童謠節(jié)目表演,推動愛國主義精神宣傳,提高中小學(xué)生文化素養(yǎng),展示學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

三、有關(guān)活動要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行愛國教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機(jī)。各學(xué)校、幼兒園一定要把開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動和優(yōu)秀童謠傳唱活動作為對廣大少年兒童進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育、德育教育的一項重要內(nèi)容,切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心制定活動方案,有計劃、有步驟推進(jìn),確保活動取得實效。

2.加強(qiáng)宣傳,認(rèn)真總結(jié)。要加大宣傳力度,利用橫幅、戧牌、宣傳欄及時宣傳報道活動開展活動,營造濃郁的扭轉(zhuǎn)。介紹端午節(jié)的由來和相關(guān)民俗知識。做好優(yōu)秀童謠歌曲曲目推薦工作,各校(園)要做好活動開展情況材料(包括文字、圖片、視頻、音頻等)的收集和保管工作,并于6月12日前將活動情況書面總結(jié)和圖片上報區(qū)教育局辦公室。

中班幼兒端午節(jié)活動方案2

活動目標(biāo):

1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

2、知道包粽子的原料和方法。

3、對民族傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

活動準(zhǔn)備:

1、賽龍舟的錄像和圖片。

2、包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。

活動過程:

1、出示粽子,引出“端午節(jié)”的傳說。

提問:這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?

幼兒自由討論,說說大家在這段時間里經(jīng)??匆姶笕税兆?、吃粽子,這是為了什么?介紹端午節(jié)來歷的傳說。

2、組織幼兒觀看圖片,了解端午節(jié)的習(xí)俗。

①在端午節(jié),人們會進(jìn)行哪些活動?

②龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?

③綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

4、品嘗粽子,感受節(jié)日的氣氛。

中班幼兒端午節(jié)活動方案3

一、活動目標(biāo)

1、通過全蹲走動作練習(xí),鍛煉腿部肌肉力量和耐力,提高平衡能力和協(xié)調(diào)性。

2、激發(fā)參與體育活動的興趣,體驗游戲的樂趣。

3、培養(yǎng)耐力及協(xié)同合作的能力。

二、活動準(zhǔn)備

單元筒8個、體能棒8根(含連接器8個)、體能條4根、協(xié)力布道1套;礦泉水若干、秒表1個、音樂。

三、活動過程

1、教師帶領(lǐng)幼兒一路縱隊沿著塑膠跑道進(jìn)行走、跑交替練習(xí)。

2、幼兒站成四路縱隊,教師和幼兒一起在音樂的伴奏下有節(jié)奏地做熱身運(yùn)動:頭部運(yùn)動、上肢運(yùn)動、下蹲運(yùn)動、踢腿運(yùn)動、跳躍運(yùn)動等,重點活動膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)部位。

四、集體游戲:賽龍舟

1、布置場地,創(chuàng)設(shè)游戲情境

設(shè)置4條“賽道”,在每條賽道的途中各設(shè)置一個用單元筒、體能棒、體能條和連接器搭建而成的“橋洞”,在終點處放置1片長方形協(xié)力布道和若干瓶礦泉水作 “大粽子”。

2、介紹游戲玩法,開展游戲

四人一組扮演“小龍舟”,4只“小龍舟”全蹲姿勢站在起點線后等待,其他幼兒則在場外扮演“觀眾”。游戲開始,4只“小龍舟”沿著“賽道”鉆過 “橋洞”到達(dá)終點,然后4人一起用協(xié)力布道運(yùn)兩個“大粽子”回起點。任務(wù)完成后,交換角色,游戲繼續(xù),直至所有的小組完成任務(wù)。教師計時,用時最短的小組獲勝。

3、游戲拓展:教師可根據(jù)幼兒的水平,在路徑中設(shè)置一些障礙,幼兒需繞障礙進(jìn)行全蹲走,以增加游戲的難度。

中班幼兒端午節(jié)活動方案4

[活動設(shè)計意圖]

又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設(shè)計了本次活動。

[活動目標(biāo)]

1、會說“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗節(jié)日的快樂。

[活動準(zhǔn)備]

端午節(jié)的故事;

做香包的材料:香料、布等;

包粽子的糯米、葦葉;

[活動過程]

一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時令色彩。

2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

3、給孩子戴五絲?!拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順?biāo)?。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。

二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品

三、親子共制香包

1、幼兒與家長一起制作香包

2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。

四、活動結(jié)束。

在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!

中班幼兒端午節(jié)活動方案5

活動背景:

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。

活動主題:

"小小中國娃 濃濃端午情"

活動日期:

6月6日(農(nóng)歷五月初五)

活動地點:

操場/教室

活動目的:

1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

2、增進(jìn)幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。

活動準(zhǔn)備:

1.廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。

2.香囊,端午節(jié)由來的資料等

活動內(nèi)容和安排:

1.全園集體活動:

(1)、端午詩歌比賽

(2)、觀看幼兒歌舞表演

(3)、佩戴香囊

2.幼兒回教室活動

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

3."畫彩蛋,迎端午"

淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)",又稱端陽節(jié)、、五月節(jié)、端五、等等。"端午節(jié)"是我國極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,素來有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風(fēng)俗,在節(jié)日來臨之際,我們班組織幼兒開展了"貼彩蛋,迎端午"活動。

4.吃粽子

吃粽子的由來--因屈原投江,民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。

5.活動結(jié)束


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