在這雷鋒紀(jì)念日將到，我們?yōu)楹霌P雷鋒精神，可以開始進(jìn)行學(xué)雷鋒主題活動的方案策劃工作。而在工作當(dāng)中，我們常會遇到某種難以處理的情況，這時需要制定出一件方案。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“雷鋒日主題的活動方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
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為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，我校今年學(xué)雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
一、活動目的：
學(xué)習(xí)雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵
二、活動要求：
“學(xué)雷鋒”活動要立足自身，立足本校，使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神、螺絲釘精神等并付諸于行動。以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，從身邊的小事做起，向不文明行為告別；把微笑帶給同學(xué)，讓文明傳遍校園；把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅持學(xué)習(xí)上學(xué)雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上要“鉆”，在時間上要“擠”。各班要結(jié)合實際，盡可能創(chuàng)造性開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動。
三、活動主題：
學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動
四、活動時間：
第一階段（宣傳動員階段）： 各班召開主題班會，成立活動小組
第二階段（實施階段）：各班按照活動內(nèi)容組織實施
第三階段（總結(jié)評比階段）：學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體
五、活動內(nèi)容：
1、各班召開“奉獻(xiàn)自己服務(wù)他人”的學(xué)雷鋒主題班會。
2、通過學(xué)校”廣播站開展“雷鋒在我心中”專題宣傳，在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)雷鋒精神的氛圍。
3、開展“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動” 征文比賽。
4、舉行“平凡的感動”主題黑板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題黑板報，大隊部于3月14日前進(jìn)行集中評比。
5、以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。
6、立足校園、立足自身，爭做文明學(xué)生。
(1)堅持日常學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
(2)立足學(xué)習(xí)上學(xué)雷鋒，開展“一幫一”活動，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
一、指導(dǎo)思想：
為了紀(jì)念1963年3月5日毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”__周年，我們聽從黨的號召向雷鋒同志學(xué)思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實際情況，特制定我校學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動時間：
3月1日——3月31日
三、活動內(nèi)容及時間
1、學(xué)雷鋒氛圍
(1)課間播放歌曲；
(2)利用升旗儀式舉行學(xué)雷鋒精神思想教育，3月7日——“學(xué)雷鋒、學(xué)感恩、爭做雷鋒式好少年”；3月14日——“在學(xué)雷鋒活動中，我是這樣做的”；3月21日——“雷鋒精神無處不在—我身邊的活雷鋒”。
2、講雷鋒故事
(1)各班開展主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。
(2)利用班會課、黑板報，“紅領(lǐng)巾小廣播”宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質(zhì)和時代內(nèi)涵。
3、學(xué)雷鋒行動
(1)將愛心獻(xiàn)給學(xué)校，進(jìn)行美化校園活動。
時間：三月份每周三第六節(jié)課
①一、二年級撿取校園雜物
②三年級清理室外操場雜物。
③四、五、六年級上街清掃街道。
④3月9日星期三上午第三、四節(jié)課，學(xué)校大隊部組織學(xué)校文藝隊及優(yōu)秀少先隊員共30人前往敬老院進(jìn)行慰問活動。
(2)開展學(xué)雷鋒手抄報比賽。
①活動主題——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”等。
②活動要求：每班上交8份優(yōu)秀作品；低年級同學(xué)可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字；評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。
③3月25日前，上交德育處。
(3)進(jìn)行學(xué)唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
(4)立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。
四、活動要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。
3、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班級評出1名“雷鋒式好少年”，全校評出十佳“雷鋒式好少年”，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新陂中心小學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌。
希望各班以“學(xué)雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世__周年之際，我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動主題
《弘揚雷鋒精神做有道德的人》
三、活動要求
全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習(xí)，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
四、活動時間
20__年3月起
五、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動
1.大隊部制定活動方案
2.通過升旗校會，大隊部向全校師生發(fā)出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展
1.各班利用班會課開展學(xué)習(xí)雷鋒，養(yǎng)成教育活動，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改。
2.從身邊小事做起，在學(xué)校，同學(xué)之間互助互愛；在家庭，孝敬父母。
3.開展制作學(xué)雷鋒事跡手抄報、電子報、學(xué)唱雷鋒歌曲等活動。
4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。
5.組織高年級同學(xué)參加校外公益活動。走進(jìn)養(yǎng)老院看望老人、走進(jìn)社區(qū)清理垃圾等活動。
第三階段：總結(jié)表彰
三月底，進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將活動信息及照片上報區(qū)教育局德育辦、區(qū)團(tuán)委、黑龍江朝文報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進(jìn)行表彰獎勵。
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進(jìn)文明河南建設(shè)，進(jìn)一步弘揚奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步的志愿精神，現(xiàn)就做好20__年志愿服務(wù)工作和“3·5”學(xué)雷鋒日集中活動做出如下安排：
一、總體目標(biāo)
深入貫徹落實黨的_和十八屆三中、四中、五中全會精神，牢固樹立五大發(fā)展理念，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，大力開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，培育隊伍，豐富載體，規(guī)范管理，細(xì)化服務(wù)，不斷推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化制度化，為推進(jìn)文明洛陽建設(shè)和全面建成小康社會提供強大精神動力和道德支撐。
二、活動安排
(一)組織開展“3·5”學(xué)雷鋒日志愿服務(wù)集中活動和全國“四個100”、全省“四個優(yōu)秀”集中宣傳活動
各地要圍繞“3·5”學(xué)雷鋒日開展各種主題志愿服務(wù)活動。利用廣場、游園、公園和社區(qū)“文明使者”志愿服務(wù)站，開展“微心愿”征集活動，在全市廣泛開展“志愿服務(wù)我先行，聚力點亮微心愿”黨員志愿者認(rèn)領(lǐng)微心愿活動。各級文明單位、企事業(yè)單位等，要深入老舊社區(qū)、留守兒童學(xué)校、貧困村等，組織在職黨員開展結(jié)對子和獻(xiàn)愛心活動，運用結(jié)對幫扶的形式，把即時幫助和長期幫助結(jié)合起來，把物質(zhì)幫助和精神幫助結(jié)合起來，推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常流水、不斷線。
組織對全國志愿服務(wù)“四個100”我市上榜人物、項目、組織和社區(qū)進(jìn)行集中宣傳，對全省志愿服務(wù)“四個優(yōu)秀”我市上榜人物進(jìn)行集中宣傳。洛陽日報、洛陽人民廣播電臺、洛陽電視臺、等市屬媒體，從3月5日前后，開辟專題專欄進(jìn)行典型宣傳。各地各部門要在“”前后，形成宣傳熱潮和聲勢，營造學(xué)習(xí)志愿者、禮贊志愿者、爭當(dāng)志愿者的濃厚社會氛圍。
(二)抓住全年重點活動，推動志愿服務(wù)常態(tài)化
2、突出抓好黨員志愿服務(wù)活動。貫徹落實市委組織部、市委宣傳部、市文明辦《關(guān)于全市__員廣泛參與志愿服務(wù)活動的意見》和《__洛陽市委組織部關(guān)于開展在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務(wù)活動的意見》要求，把推進(jìn)黨員志愿服務(wù)與即將開展的“一做兩學(xué)”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合起來，推動在職黨員到城鄉(xiāng)社區(qū)報到參與志愿服務(wù)，探索方法，積累經(jīng)驗，打造品牌。召開全省黨員志愿服務(wù)活動現(xiàn)場觀摩推進(jìn)會。(7月份)
3、大力推進(jìn)農(nóng)村志愿服務(wù)活動。圍繞“十三五”規(guī)劃提出的全面脫貧任務(wù)，針對貧困地區(qū)群眾脫貧致富開展結(jié)對幫扶活動。以農(nóng)村留守老人、婦女、兒童為重點，大力推進(jìn)扶貧幫困、助學(xué)和文化等志愿服務(wù)活動。在各級文明村鎮(zhèn)中開展科技致富、法律法規(guī)、醫(yī)療衛(wèi)生、鄉(xiāng)賢文化、心理輔導(dǎo)、戲曲文藝“六進(jìn)鄉(xiāng)村”志愿服務(wù)活動，全面加強物質(zhì)幫扶和精神幫扶，用志愿服務(wù)推動鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。(全年)
4、大力推進(jìn)保護(hù)環(huán)境志愿服務(wù)活動。利用全國保護(hù)母親河日、植樹節(jié)、世界地球日等時間節(jié)點和南水北調(diào)重大工程等，大力普及生態(tài)文明理念，廣泛開展保護(hù)生態(tài)環(huán)境等志愿服務(wù)活動，推動人與自然和諧相處。(全年)
(三)抓好志愿服務(wù)隊伍建設(shè)和培訓(xùn)
1、抓好志愿服務(wù)隊伍建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)青年、巾幗、助殘、紅十字等志愿服務(wù)品牌建設(shè)，發(fā)揮好各地優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)隊的示范帶動作用。引導(dǎo)黨政機關(guān)、群眾團(tuán)體、企事業(yè)單位、社會組織等，建立文化、科技、醫(yī)療、法律、支教、環(huán)保等專業(yè)志愿服務(wù)隊伍。加強各地志愿服務(wù)協(xié)會或聯(lián)合會建設(shè)，發(fā)揮好各類志愿服務(wù)組織的功能和作用，使其成為創(chuàng)新公益活動、提升保障能力、改善民生福祉的有生力量。
2、開展志愿服務(wù)培訓(xùn)基地建設(shè)和培訓(xùn)工作。選擇河南科技大學(xué)、洛陽師范學(xué)院、洛陽理工學(xué)院等3所高校和黨(團(tuán))校，成立洛陽市志愿者培訓(xùn)基地，主要對黨員干部、在校大學(xué)生、社會志愿團(tuán)隊、志愿者骨干和青年志愿者等進(jìn)行培訓(xùn)，同時承擔(dān)全市志愿服務(wù)項目研究、團(tuán)隊咨詢、活動服務(wù)、合作交流等工作。會同市民政廳制定下發(fā)《洛陽市志愿者培訓(xùn)基地創(chuàng)建規(guī)劃方案》。組織開辦一期全市志愿服務(wù)工作研修班。(4月初)
(四)加強“文明使者”志愿服務(wù)站建設(shè)和管理
一、總體要求
全校每班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，每天清校前播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《我們要做雷鋒式的好少年》等歌曲，開展各種學(xué)雷鋒樹文明之風(fēng)活動，力求做到校園無垃圾，公物無破壞，墻壁無腳印，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把文明行為帶進(jìn)校園，把“釘子”精神帶進(jìn)課堂，把微笑帶給同學(xué)，把尊敬帶給老師，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。讓“雷鋒精神”在學(xué)生心中扎根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
二、活動時間：
整個三月份作為學(xué)雷鋒活動月。
三、活動主題：
弘揚雷鋒精神，爭做文明少年。
四、活動口號：
學(xué)習(xí)雷鋒，勇于實踐，知行統(tǒng)一。
五、活動對象：
全體師生
六、活動地點：
我校校園內(nèi)或校外各公益場所
七、活動安排
“學(xué)雷鋒活動月”分為三個階段實施。
第一階段：走進(jìn)雷鋒——了解雷鋒，認(rèn)識雷鋒(3月1-7日)
1.3月2日，一—三年級寫話“雷鋒叔叔，我想對您說”，四——六年級寫一篇觀后感。一、二年級每班上交2篇，三、四年級每班上交3篇，五、六年級每班上交4篇。
2.3月5日上午全校集中操場進(jìn)行“弘揚雷鋒精神，爭做文明少年”簽名啟動儀式，并觀看“雷鋒事跡”展板。
3.3月5日下午第三節(jié)課，全校每班開展“弘揚雷鋒精神，爭做文明少年”主題隊會，一—三年級主題是“學(xué)雷鋒，講故事”，四—六年級主題為“雷鋒在我心中”。
第二階段：走近雷鋒——學(xué)習(xí)雷鋒，爭做雷鋒(3月8-27日)
1.立足自己，學(xué)雷鋒
號召學(xué)生從自己做起，從小事做起，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一塊錢”為主題的“五個一”教育活動，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。
2.立足校園，學(xué)雷鋒。
各班級組織學(xué)習(xí)互動小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神；開展“一幫一”、“多幫一”活動，切實幫助困難學(xué)生解決實際困難，列入班級年度學(xué)雷鋒計劃并長期進(jìn)行。
①開展“做文明學(xué)生”活動，搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。
②開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進(jìn)步。
③開展“告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生”主題教育活動，通過晨會等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
3.立足社會學(xué)雷鋒
①全校師生向身邊的人宣揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身邊發(fā)揚光大。
②開展志愿服務(wù)行動。
4.每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事，在家為父母做一件家務(wù)。
5.結(jié)合“3月8日”開展“感恩”主題教育活動
①開展“給媽媽寫一封信”或“體驗?zāi)赣H的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動。
②自己動手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話。并在進(jìn)行展示。
③開展“四個一”活動。
跟媽媽說一句感恩的話。
給媽媽倒一杯貼心的茶。
幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
為媽媽建一份檔案。
6.積極開展綠色環(huán)保志愿行動。以3月12日“植樹節(jié)”為教育契機，三至六年級美化、綠化校園。
第三階段：永遠(yuǎn)行進(jìn)在雷鋒的路上——表彰“雷鋒式的好少年”，雷鋒精神永存
1.各班根據(jù)雷鋒日記接力，及平時所見所聞每班評選“雷鋒式的好少年”。
2.學(xué)校通過對各班學(xué)習(xí)雷鋒活動進(jìn)行綜合評價，評選出“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”進(jìn)行表彰。
3.積極開展對雷鋒精神實踐、總結(jié)活動，增加班集體的凝聚力，讓雷鋒精神永駐同學(xué)們的心中，各個發(fā)自肺腑地爭做“雷鋒式的好少年”。
5.各班通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒活動進(jìn)行總結(jié)，形成班級學(xué)雷鋒書面總結(jié)。
一、活動背景：
當(dāng)前國家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期，社會情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，影響大學(xué)生的價值取向。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，對大學(xué)生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對大學(xué)生消極影響具有特別重要而深遠(yuǎn)的意義。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”__周年到來之際，“星火”志愿者也將組織向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動，我們相信在我們的共同努力下此次策劃周密、組織有序、內(nèi)容豐富、發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)雷鋒同志活動將會成功舉行！
二、活動目的：
1、秉承“星火”志愿者“傳承星火，服務(wù)你我”的原則，繼承“為人民服務(wù)”的精神，促進(jìn)社會主義制度和諧發(fā)展。
2、學(xué)習(xí)雷鋒精神時，使自己學(xué)會有愛心，有熱情，做一個能幫助他人的人。
三、活動主題：
學(xué)雷鋒做奉獻(xiàn)，講文明促和諧。
四、活動內(nèi)容：
1、活動時間：20__年3月5日。
2、活動地點：四川大學(xué)錦城學(xué)院內(nèi)。
3、活動對象：校內(nèi)學(xué)生以及老師。
4、活動開展：
（1）第一階段：前期宣傳與聯(lián)系：
人力資源部聯(lián)系宣傳中心制作張貼海報，貼于各宿樓下與食堂門口，并且聯(lián)系學(xué)校廣播站，寫好新聞稿。由學(xué)校廣播站宣傳本次活動，加大本次活動的影響。活動策劃部聯(lián)系院青協(xié)及老師并且商討其計劃的可行性和實施的具體步驟。
（2）第二階段：活動準(zhǔn)備階段
1）項目工程部負(fù)責(zé)采購物資，確定活動開始時間。
2）人力資源部做好人員統(tǒng)計工作，并分配人員。
3）活動策劃部清點活動用品，如清潔用品等。
4）多方募捐雨具，為接下來的活動做準(zhǔn)備。
（3）活動開展階段：
1、12：30所有人員在新食堂門口集合，人力資源部清點應(yīng)到實到人數(shù)。
2、12：30—13：40人力資源部安排具體人員的工作任務(wù)如下：
人力資源部組織志愿者按照需要分為四隊：
a隊：組織青協(xié)隊員和組織部成員清理四食堂餐具。
b隊：組織青協(xié)隊員和學(xué)生會成員打掃老師辦公室。
c隊：“星火”志愿者服務(wù)隊歷年學(xué)習(xí)雷鋒精神成果展示。
d隊：將“愛心傘”和“愛心箱”，送往新老食堂安置處。
3、活動策劃部相應(yīng)人員對全程進(jìn)行跟蹤記錄和拍攝。
4、13：40活動結(jié)束，所有人員集合，人力資源部做好人員統(tǒng)計，并合影留念。
（4）活動后期：
1、人力資源部負(fù)責(zé)寫工作總結(jié)和新聞稿，并交由廣播站宣傳。
2、活動策劃部整理活動總結(jié)為日后的展板宣傳做準(zhǔn)備。
注意事項：
1、在活動中應(yīng)注意安全，志愿者之間應(yīng)該相互照顧。
2、活動過程中，任何人不得在任何時間擅自離開活動現(xiàn)場。
3、青協(xié)各成員以及志愿者們要保質(zhì)保量地做好自己的工作。
4、活動過程中，負(fù)責(zé)人要佩戴好青協(xié)隊服及工作證。
5、整個活動過程中，攝影同學(xué)的要做好攝影工作，便于后期宣傳及存檔；活動后要以較高的效率和質(zhì)量寫好新聞稿。
一、活動主題
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統(tǒng)美德和民族精神，增強師生道德意識和“小公民道德建設(shè)”的責(zé)任感。依據(jù)長期的開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”的“四愛”教育平臺，增強主人翁意識，樹立尊重他人、尊重自我、積極向上，具有良好的文明意識和積極健康、樂觀向上的生活態(tài)度。
二、活動宗旨
把握學(xué)習(xí)雷鋒精神的實質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并在實踐中不斷賦予雷鋒精神積極上進(jìn)的時代內(nèi)涵。
三、活動要求
“學(xué)雷鋒”活動要立足校園，通過各項活動，使學(xué)雷鋒活動深入人心，從自我做起，從身邊小事做起，做一個愛學(xué)習(xí)、愛人民、愛勞動、愛勤奮、愛簡樸、愛助人的好學(xué)生。
四、活動時間
__年3月至__年12月，將主題教育貫穿全年。
五、活動安排
第一階段：廣泛宣傳、統(tǒng)一認(rèn)識階段（三月）
活動目的：利用櫥窗、板報、展板、廣播等宣傳手段和方式，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。使學(xué)生在校園里看到、聽到主題活動的內(nèi)容，引起學(xué)生的重視，統(tǒng)一學(xué)生的思想。
具體活動內(nèi)容：
1、組織開展“學(xué)雷鋒、做一個有道德的人”主題教育活動的啟動儀式。
2、各班級組織學(xué)生觀看雷鋒電影，各班級組織學(xué)生寫出觀后感。
3、開展以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個有道德的人”主題少先隊活動課，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義。
4、開展“學(xué)雷鋒”小報展活動。大力宣傳好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
第二階段：實踐活動階段。（四月至七月）
活動目的：通過實踐活動讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣和樂于助人、關(guān)愛他人的公眾意識，激勵大家刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，齊心協(xié)力共建文明校園。
具體活動內(nèi)容：
1、要組織全校學(xué)生開展“為社會獻(xiàn)愛心”活動，動員高年級同學(xué)們?yōu)槲灞?、貧困戶、無勞動力的家庭農(nóng)忙季節(jié)幫助他們春耕和收割等工作，為社會弱勢群體奉獻(xiàn)一點愛心。
2、實施“六個一”工程：每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，唱響一首道德歌曲。
3、利用“五四”青年節(jié)組織學(xué)校青年教師，開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做人民滿意的好教師”為主題的好人好事活動。
4、利用“六一”兒童節(jié)，組織全校舉行一次“雷鋒精神代代傳”演講、征文、歌舞、獻(xiàn)愛心等活動。
第三階段：總結(jié)評比階段。（十月至十二月）
活動目的：通過總結(jié)評比活動涌現(xiàn)出具有雷鋒精神的典型，以典型帶動全體使全校每位師生都能參與到學(xué)雷鋒實踐活動，真正地從自身做起，從小事著手。讓自己擁有一顆關(guān)愛社會、關(guān)愛集體、關(guān)愛他人之心，為建設(shè)文明校園做出貢獻(xiàn)。
1、進(jìn)行總結(jié)，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結(jié)、調(diào)研報告上交教育局黨辦。
2、各班級收集整理在“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個有道德的人”中表現(xiàn)出來的好人好事以及典型事跡。
3、對“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個有道德的人”活動中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進(jìn)行宣傳報道，評選出“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、“學(xué)雷鋒十佳好少年”。
一、活動主題
學(xué)雷鋒，志愿你我同行
二、活動目的
1、為響應(yīng)團(tuán)漳師委字﹝20__﹞3號文件關(guān)于漳州師范學(xué)院關(guān)于開展20__—20__學(xué)年下學(xué)期學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的通知，繼承和發(fā)揚雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒工作常態(tài)化。同時也為了傳播志愿精神，更好地提升我系青年志愿者們服務(wù)校園、服務(wù)社會的意識，全面展示我系青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神風(fēng)貌，也讓我系學(xué)子更加深入了解志愿活動、從而參與到志愿服務(wù)。
2、以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神。送給需要幫助的人一份愛心，把雷鋒精神以具體的活動形式表現(xiàn)出來，使大家更好地領(lǐng)會到雷鋒的精神。
3、充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)服務(wù)校園、服務(wù)社會的精神，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強各班級內(nèi)部緊密聯(lián)系，擴(kuò)大對外交流與自身水平，增強我系的影響力。
4、宣傳本系師生愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我系，鍛煉各班級的組織能力，從社會實踐中獲取社交能力，學(xué)習(xí)樂于奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)獨立自主的能力。
三、活動對象
政法系全體在校學(xué)生
四、活動時間
各班級學(xué)雷鋒實踐階段：3月4日—5月中旬
各班級學(xué)雷鋒成果展示比賽：5月中旬
五、活動地點
實踐階段：校內(nèi)、市區(qū)（社區(qū)、公園、各志愿者服務(wù)點等）
展示比賽：博文樓
六、活動內(nèi)容
各班在前期實踐階段結(jié)合本班專業(yè)特色，自行組織參加以“學(xué)雷鋒，志愿你我同行”為主題的志愿服務(wù)；在活動展示比賽階段，各班將參加活動的過程，成果以及心得以多樣新穎的形式展現(xiàn)出來。
七、活動具體要求
1、各班負(fù)責(zé)人向本班同學(xué)介紹、宣傳本次活動。
2、10、11級各班級必須以班級名義參加本次活動。
3、各班需要在3月24日12點前，將參加本次學(xué)雷鋒志愿活動的主題、和相關(guān)活動材料室志愿者管理部格子內(nèi)，由管理部負(fù)責(zé)人統(tǒng)一提交系輔導(dǎo)員審批。
4、在3月上旬至5月中旬期間各班級要按照計劃認(rèn)真落實開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，于五月中旬政法系青年志愿者中心可能將在系團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下開展各班級關(guān)于本學(xué)期學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)的成果展比賽。
八、具體活動安排
（一）活動前期工作安排
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：宣傳海報、復(fù)印材料等；
2、書寫策劃書給老師審批；
3、提前10天通知宣傳部制作海報；
4、提前3天通知采編部分別參與志愿服務(wù)和展示比賽的采稿和報道；
5、與管理部協(xié)商合作，處理好各班活動的審批；
6、活動前開會做好活動內(nèi)容的安排準(zhǔn)備，并做好活動參與人員的安排。
（二）活動進(jìn)行時的工作安排
1、參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的班級，需自覺自愿參加志愿服務(wù)；
2、志愿服務(wù)具體內(nèi)容由各班級自行策劃組織，活動內(nèi)容和主題需與學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)主題相符。
3、志愿者中心將派出人員協(xié)助，各班級需階段性按時上交本活動的相關(guān)材料（工作總結(jié)、活動照片和視頻等資料上交系青年志愿者中心）；
4、各班級于成果展比賽時需要將參加的活動的策劃，過程以及成果給予展示；
5、通過比賽將評選出相應(yīng)優(yōu)秀學(xué)雷鋒班級你，頒發(fā)相應(yīng)的獎項。
（三）活動后期工作安排
1、階段性進(jìn)行活動工作總結(jié)。
2、參與班級定期開會總結(jié)活動中的不足，避免再犯。同時也交流經(jīng)驗，共同學(xué)習(xí)。
3、書寫總結(jié)交給老師并做好存檔。
4、做好活動后期宣傳工作，讓更多的同學(xué)參與到志愿活動中來。
九、活動可行性分析
1、活動參加者參與志愿服務(wù)，只需符合要求，即可算為志愿服務(wù)時數(shù)，能夠較好的調(diào)動學(xué)生積極性。
2、本次活動能夠激發(fā)學(xué)生對于志愿服務(wù)活動內(nèi)容的創(chuàng)新，并作為以后志愿服務(wù)的榜樣。
3、活動時間較長，可讓學(xué)生有足夠時間準(zhǔn)備。學(xué)生教育深刻。
4、志愿者在團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)和支持下參與熱情高有利于提高活動開展的質(zhì)量。
十、活動預(yù)期的效果
1、活動符合志愿者“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的宗旨，志愿者參與積極性高。
2、根據(jù)老師和同學(xué)們的要求和期望，明確我們所需要改進(jìn)和努力的方向。為更好地開展下一屆學(xué)雷鋒志愿服務(wù)相關(guān)活動做好準(zhǔn)備。
3、志愿者虛心向老師和各個部門請教活動舉辦意見，增強與各個部門的互動性，一定程度上能收到活動的真實效果。
4、學(xué)生根據(jù)專業(yè)特色，能夠想出具有創(chuàng)意的志愿服務(wù)活動。
5、在本次活動的號召下，全系學(xué)生都積極參與志愿服務(wù)活動，使得“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動”更深入同學(xué)們的平時學(xué)習(xí)生活中。
十一、獎項設(shè)置
此次比賽將根據(jù)比賽的得分高低和個人活動心得評選結(jié)果，特設(shè)如下獎項：
“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”（六名）
“學(xué)雷鋒優(yōu)秀心得”（六名）
十二、經(jīng)費預(yù)算
打印：30元
布場：30元
獎狀：50元
小計：30+30+50=110元
（注：各班級舉辦學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動所需的經(jīng)費需各班級自行籌集。）
十三、注意事項
1、請宣傳部幫忙，做好活動前期宣傳工作。
2、活動前要做好活動內(nèi)容的安排和人員的安排，工作人員分工明確，保證活動的質(zhì)量
3、學(xué)生在參與志愿服務(wù)過程中應(yīng)該注意安全，應(yīng)相互交流，避免活動沖突。確實保證每個學(xué)生都能夠參與其中，理論與實踐相結(jié)合，真正做到“學(xué)雷鋒”。
4、競賽的具體時間、地點安排如有改動需及時另行通知。
5、進(jìn)行總結(jié)比賽的隊伍和工作人員屆時需著裝整齊，要做到講文明，守紀(jì)律，聽從安排。我們將有專人負(fù)責(zé)會場的秩序及后勤服務(wù)，確保此次競賽順利，有序，愉快的進(jìn)行。每一輪比賽結(jié)束，由宣傳部將比賽結(jié)果及時公布。
6、做好活動材料的整理和保存。
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動展現(xiàn)。富強、民主、文明、和諧，是我國在社會主義初級階段的奮斗目標(biāo)，也是近代以來中華民族不懈追求的價值理想；自由、平等、公正、法治，反映了社會主義社會的基本屬性，彰顯了社會主義制度的價值理念；愛國、敬業(yè)、誠信、友愛，體現(xiàn)了社會主義價值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性，是社會主義公民道德規(guī)范的核心要求?！斑@三個層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實現(xiàn)了政治理想、社會導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一，實現(xiàn)了國家、集體、個人在價值目標(biāo)上的統(tǒng)一，兼顧了國家、社會、個人三者的價值愿望和追求”，是對社會主義核心價值體系的凝練概括和集中表達(dá)，是社會主義最基本、最核心、最重要的價值理念。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀(jì)60年代，是我們黨用馬克思主義中國化成果武裝教育青年的重要成果。在他身上體現(xiàn)出的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的理想信念，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。反映了黨的宗旨、民族精神、時代精神的有機統(tǒng)一，凝結(jié)崇高理想信念、制度價值精神和個人道德品格于一體，與社會主義核心價值觀的價值內(nèi)涵高度契合，代表了一代社會主義新人的崇高價值追求和高尚道德品質(zhì)。社會主義核心價值觀是雷鋒精神的內(nèi)在靈魂，雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動展現(xiàn)。
二、活動目的
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，積極培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好習(xí)慣，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，賦雷鋒精神以時代性，使學(xué)雷鋒活動和學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀活動深入持久的開展下去。
三、活動對象
全體師生
四、活動時間
20__年3月1日——20__年4月30日
五、活動過程
1、學(xué)生代表在國旗下講話，發(fā)出學(xué)雷鋒活動的倡議，宣傳雷鋒精神。
2、組織一次學(xué)習(xí)“弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒”的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。結(jié)合社會主義核心價值觀基本內(nèi)容：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，進(jìn)行教育實踐活動。
3、各班根據(jù)活動辦好教室內(nèi)的黑板報，體現(xiàn)雷鋒精神和社會主義核心價值觀。
4、各班積極組織學(xué)生配合總務(wù)處、團(tuán)委的做好校園美化、綠化、凈化勞動，清除衛(wèi)生死角，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
5、鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神對自己、在家庭、學(xué)校、社會，在學(xué)習(xí)、生活、集體中積極踐行雷鋒精神。
6、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級學(xué)雷鋒計劃并長期進(jìn)行。
7、鼓勵同學(xué)們學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，結(jié)合學(xué)雷鋒活動做好優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、學(xué)雷鋒標(biāo)兵、文明寢室等評選活動。
六、活動要求
1、各班要高度重視，認(rèn)真組織。班主任要全盤謀劃、精心設(shè)計、借勢造勢，不放過任何一個教育學(xué)生的時機，要做好活動的指導(dǎo)和引領(lǐng)。
2、講求實效，不要流于形勢。各班收集本班的好人好事情況，善于在生活中尋求典型，積極推進(jìn)活動開展，真正做到教書育人、立德樹人。
3、活動結(jié)束將活動相關(guān)資料交政教處存檔（主題班會教案、評選材料）。
希望各部門、各班按要求精心組織，認(rèn)真開展。希望同學(xué)們從身邊的小事做起，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，為創(chuàng)建文明校園而不斷努力。
一、活動目的
為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)環(huán)保、文明新風(fēng)，深化雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，根據(jù)上級團(tuán)委、校黨總支要求，我校今年學(xué)雷鋒活動將立足校園，走向社會，緊跟時代發(fā)展和社會需求，豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
二、活動主題：
用愛心點燃希望，用行動保護(hù)環(huán)境
三、活動時間：
20__年3月起
四、活動安排：
(一)宣傳發(fā)動階段
1、3月7日升旗儀式，校團(tuán)委向全校師生發(fā)出“用愛心點燃希望，行動保護(hù)環(huán)境”倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、利用學(xué)校的“麓山傳媒”、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。各支部出版一期“用愛心點燃希望，用行動保護(hù)環(huán)境”主題黑板報，校團(tuán)委于3月18日前組織集中評比。
3、“麓山傳媒”校園廣播站播讀雷鋒日記、播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，電視臺播放相關(guān)視頻，營造校園內(nèi)濃重的學(xué)雷鋒活動氛圍。
(二)活動開展階段
活動一：“點滴匯大海，愛心燃希望”中小學(xué)義賣活動
中小學(xué)不同年級開展義賣活動。
高一年級進(jìn)行“愛心·希望”跳蚤市場活動；(另見詳細(xì)方案)
初一、初二年級進(jìn)行“愛心改變命運”義賣報紙活動；(另見詳細(xì)方案)
小學(xué)三、四、五、六年級開展“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動(另見詳細(xì)方案)
活動二：“愛心接力，傳遞希望”社區(qū)慰問活動
初二年級接手初三年級愛心接力棒，各支部派代表與學(xué)校扶貧助殘站聯(lián)手進(jìn)行慰問望月湖岳龍社區(qū)孤寡老人愛心活動。
活動三：青年黨?！皩W(xué)習(xí)雷鋒，升華自我”系列活動(另見詳細(xì)方案)
活動四：主題班會及征文活動
1、各中隊、支部于3月18日(第四周周五)利用班會課舉行“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)；護(hù)環(huán)境，創(chuàng)和諧”主題討論會。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，開展討論活動，從樹立文明個人作風(fēng)到班風(fēng)校風(fēng)，在深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時，從環(huán)境保護(hù)方面著手，討論如何珍惜和愛護(hù)生活環(huán)境，落實保護(hù)環(huán)境從小事做起，從自己做起，大家一起努力共創(chuàng)和諧人居環(huán)境。
2、團(tuán)委將組織記者站舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學(xué)們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。校團(tuán)委號召各中隊、支部，在校園內(nèi)開展清潔大行動，愛護(hù)校園環(huán)境，讓美麗的校園該變我們的生活。
3、結(jié)合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)；護(hù)環(huán)境，創(chuàng)和諧”主題討論會及其他學(xué)雷鋒活動，文學(xué)社將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進(jìn)行評比，獲獎作品收入本學(xué)期《麓山風(fēng)》并且將投稿到瀟湘晨報少年版。
活動五：“用愛心點燃希望，讓環(huán)境改變生活”主題春游活動
學(xué)校將在3月底組織進(jìn)行以“用愛心點燃希望，讓環(huán)境改變生活”為主題的春游活動。在春游過程當(dāng)中，各中隊、組織其成員對春游行程中環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)。同時，也可以在春游過程當(dāng)中自主的開展保護(hù)環(huán)境的相關(guān)活動，春游后應(yīng)對自身如何愛護(hù)環(huán)境作出深刻的思考。
(三)總結(jié)表彰階段
月底，各支部進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團(tuán)委郵箱、校團(tuán)委、學(xué)生處將根據(jù)各支部學(xué)雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學(xué)雷鋒先進(jìn)支部(中隊)”，每個支部(中隊)同時推評1名“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”，校團(tuán)委集中進(jìn)行表彰公示。
五、活動要求：
1、各支部(中隊)要高度重視，認(rèn)真組織安排，制定詳細(xì)、有特色的活動計劃，活動后寫好總結(jié)。
2、力求各支部都有活動，參與面大，可以組織各種形式的活動，又要組織學(xué)生進(jìn)行理論上的學(xué)習(xí)和探討，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。
3、各支部(中隊)要立足校園，持之以恒。將學(xué)雷鋒活動貫穿全期，持之以恒學(xué)雷鋒，真正做到雷鋒精神駐心中。
4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄，收集好各類資料(最好有照片、影像資料)并及時上報以便進(jìn)行優(yōu)秀評選和表彰。
為紀(jì)念全國開展學(xué)習(xí)雷鋒活動__周年，弘揚新時期雷鋒精神，引導(dǎo)師生廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，推動道德風(fēng)尚建設(shè)高地行動，扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)省、市、區(qū)文明辦活動的相關(guān)要求，結(jié)合教育系統(tǒng)的工作特點，現(xiàn)就在全區(qū)中小學(xué)深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案如下：
一、活動主題
學(xué)雷鋒關(guān)愛他人 樹新風(fēng)服務(wù)社會
二、活動方式
“3·5”以前，各中小學(xué)結(jié)合自身實際，集中組織開展志愿服務(wù)行動；“3·5”之后，以分散靈活的方式為主，貫穿全年。
三、活動內(nèi)容
3月5日前后，各校要組織開展以“學(xué)雷鋒關(guān)愛他人 樹新風(fēng)服務(wù)社會”為主題的國旗下講話活動，舉行弘揚雷鋒精神主題班會，盡可能與班會結(jié)合開展主題鮮明的學(xué)雷鋒實踐活動。各校要精心策劃活動形式，力爭形式新穎、操作性強、參與面廣，用學(xué)生喜聞樂見的形式紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞__周年。
1、開展對身邊老幼弱殘等弱勢群體的關(guān)愛志愿服務(wù)。一是開展對特殊群體學(xué)生(留守學(xué)生、外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女、再婚家庭子女、服刑勞教人員子女、殘疾人家庭子女、殘疾學(xué)生、孤兒、家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、品行問題學(xué)生)的關(guān)愛與幫扶等志愿服務(wù)，認(rèn)真落實行動計劃。二是開展對空巢老人、孤寡老人、社會殘疾人及其他需要幫助的社區(qū)居民提供生活照料、文化幫扶和心理撫慰等志愿服務(wù)。
2、開展文明風(fēng)尚傳播志愿服務(wù)。圍繞深化“八禮四儀”養(yǎng)成教育、“做文明有禮的__人”等活動，組織志愿者通過多種形式開展文明禮儀宣傳和勸導(dǎo)，引導(dǎo)人們當(dāng)文明人、做文明事。圍繞開展文明餐桌行動，組織志愿者到城區(qū)餐飲店、學(xué)校食堂、單位食堂等，宣傳文明、節(jié)儉、健康的生活方式。促進(jìn)我區(qū)注重禮儀、熱情友善、文明禮貌、勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚的形成。
3、開展社區(qū)“除陋習(xí)、潔萬家”文明引導(dǎo)志愿服務(wù)。加強學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不隨地吐痰、不亂扔雜物，生活垃圾倒放在指定地方，保持居家周圍環(huán)境的衛(wèi)生整潔；做社區(qū)“除陋習(xí)、潔萬家”文明引導(dǎo)志愿者，引導(dǎo)勸戒鄰居或親人愛護(hù)居住環(huán)境，做文明公民；開展清潔家園志愿服務(wù)，結(jié)合節(jié)日紀(jì)念、踏青遠(yuǎn)足等主題活動，組織開展清潔家園、保護(hù)環(huán)境的集中行動，加大“除陋習(xí)、潔萬家”的宣傳力度。
4、開展文明游覽引導(dǎo)志愿服務(wù)。結(jié)合開展文明旅游工作，組織志愿者在景區(qū)景點設(shè)立咨詢服務(wù)臺，宣傳《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》，為游客提供旅游咨詢服務(wù)，對游客不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。組織志愿者走進(jìn)文博場館、景區(qū)景點等場所，為群眾進(jìn)行義務(wù)講解。
5、開展生態(tài)文明志愿服務(wù)。圍繞美麗__建設(shè)，開展關(guān)愛山川河流等環(huán)保志愿服務(wù)活動。組織教師志愿者以巡展、騎行等方式，宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳出行。組織專業(yè)志愿者舉辦“節(jié)能講座”，宣傳講解節(jié)能有關(guān)政策法規(guī)和新技術(shù)。
6、開展基層崗位學(xué)雷鋒活動。組織師生志愿者開展社會主義核心價值觀和雷鋒事跡學(xué)習(xí)宣傳活動，開展向時代楷模、最美人物、身邊好人學(xué)習(xí)活動，開展誠信友善、愛崗敬業(yè)教育活動，推動學(xué)習(xí)教育群眾化。建立文明服務(wù)規(guī)范，為廣大群眾提供文明、誠信、便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)發(fā)揚雷鋒精神。
四、工作要求
高度重視，精心組織。學(xué)雷鋒活動是學(xué)校傳統(tǒng)教育資源，各中小學(xué)要把握新時期雷鋒精神的深刻內(nèi)涵，高度重視學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的開展，周密安排部署，精心組織實施，使全年計劃和近期安排協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分發(fā)揮活動的育人作用，加強師生的思想道德建設(shè)工作，為建設(shè)美麗__、文明家園作貢獻(xiàn)。
一、活動目的：
弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合本內(nèi)具體情況培養(yǎng)孩子助人為樂、互相幫助、勤于節(jié)儉、懂得謙讓的良好思想品質(zhì)，培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，立足校園加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園
三、活動要求：
“學(xué)雷鋒”活動要立足本班，立足本校，使學(xué)雷鋒深入到每個班級中每1個人，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣專心做好每一件事不流于形式。
四、活動時間：
3月
五、活動過程：
第一階段：宣傳雷鋒精神，看雷鋒電影。
1.發(fā)動班內(nèi)每1個人讀一段雷鋒故事，學(xué)唱一首雷鋒歌曲。
2.充分利用壁報宣傳陣地，開展宣傳活動，造成學(xué)習(xí)雷鋒的聲勢。
3.充分利用班隊會時間和早讀時間讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放雷鋒歌曲等，營造學(xué)習(xí)雷鋒活動氛圍。
第二階段：開展活動
1.用雷鋒精神完善自我——我不會再亂丟廢紙了。
2.學(xué)做好人好事，爭做雷鋒小標(biāo)兵。
3.慧眼識雷鋒——夸夸我身邊的小雷鋒。
4.立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。討論：學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?
①堅持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常學(xué)習(xí)生活做起，具體要求做到“上學(xué)不遲到、課間不追跑打鬧、不罵人、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②在學(xué)習(xí)與同學(xué)交往的過程中要樹立“先人后己”的觀念，你追我趕使每個同學(xué)的思想品質(zhì)都有大的提高。
③倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。
第三階段：大力開展班內(nèi)志愿者活動
1.組織進(jìn)行班內(nèi)志愿者做好課間監(jiān)督工作。
2.樹立志愿者的服務(wù)意識
3.組織志愿者參加外出活動，培養(yǎng)志愿者聽從老師安排，遵守活動紀(jì)律，關(guān)心和幫助他人的服務(wù)意識。
第四階段：總結(jié)表彰
1.總結(jié)
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，樹立了良好的社會風(fēng)氣。校園是少年兒童健康成長的搖籃，我校提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們一年級2班積極響應(yīng)學(xué)校大隊部的號召，于20__年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動。為進(jìn)一步推動我?！皩W(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，為共建“和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)，
通過本次學(xué)雷鋒活動，我們班人人都是小雷鋒，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同學(xué)們在老師的引領(lǐng)下，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行，在付出中提高自己的德行，在實踐活動中傳播文明，圍繞身邊的小事，展示出了我們21世紀(jì)新雷鋒的精神面貌。通過這次有效地開展學(xué)雷鋒活動，讓老師欣喜的看到了同學(xué)們的成長足跡，相信你們會越做越好。
2.表彰
根據(jù)班級活動情況，評比學(xué)雷鋒標(biāo)兵。
一、活動內(nèi)容：
學(xué)雷鋒做好娃娃
一、活動時間：
20__日3月4日
二、活動地點：
幼兒園教室、戶外操場、花壇周圍等等。
三、活動形式：
帶動全體幼兒，共同學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。
四、活動目標(biāo)：
1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
五、活動準(zhǔn)備：
保證活動場地的安全、有關(guān)雷鋒的視頻、認(rèn)識雷鋒以及相關(guān)的事跡。
六、具體活動安排：
1、觀看有關(guān)雷鋒的視頻及新聞。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2、討論：怎樣學(xué)雷鋒做個好娃娃?
關(guān)愛他人、助人為樂!可以幫助阿以打掃教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
3、學(xué)雷鋒，做好事。
①鼓勵幼兒自己整理區(qū)域玩具，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
②全班幼兒到幼兒園周圍散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
注：活動過程中，要關(guān)注每個幼兒的安全。
4、評優(yōu)：評選優(yōu)秀的小雷鋒，并給予五角星的獎勵。
5、小結(jié)：
雷鋒是我們每個人學(xué)習(xí)的好榜樣，我們都應(yīng)該像雷鋒一樣，為他人著想。擦桌子、掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請，值得表揚!每天為小伙伴做一件好事，每周為幼兒園做一件好事，幫助了別人，自己也會很快樂!看誰是最棒的小雷鋒!
一、 活動目的
雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。 認(rèn)真組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的。
二、活動措施
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。
2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)合到學(xué)生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排
1、三月初，陽光大舞臺進(jìn)行學(xué)雷鋒動員，班委會做好學(xué)雷鋒活動月的氛圍宣傳；
2、班委會做好一期以“雷鋒精神”為主題的班級板報（含學(xué)雷鋒內(nèi)容），團(tuán)委將組織進(jìn)行評比（3月3日—15日）；
3、開展一次“學(xué)雷鋒”主題班團(tuán)活動；
學(xué)習(xí)討論話題：
(1)、什么是雷鋒精神；
(2)、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？
(3)、新時期中學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習(xí)？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學(xué)習(xí)、工作、生活？
4、組織本班同學(xué)觀看“中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學(xué)生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學(xué)生理解“什么是雷鋒精神”，“什么是偉大的民族精神”。（3月11日 初定）
5、開展班級同學(xué)互幫互助活動；
以班委會為核心，發(fā)揮班干、團(tuán)員的先鋒模范作用，和班級貧困學(xué)生結(jié)對子，和班級中后進(jìn)生（行為或?qū)W習(xí)）結(jié)對子，達(dá)到同學(xué)之間互幫互助的良好氛圍。
6、認(rèn)真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進(jìn)行徹底打掃；學(xué)生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
7、組織班團(tuán)干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動；
(1)、愛護(hù)環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
(2)、愛護(hù)花草樹木，不踩踏草坪；
(3)、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
(4)、積極參加綠化環(huán)?；顒樱ㄅc3.12植樹節(jié)結(jié)合）；
四、3月30 日--31 日 總結(jié)評比階段
根據(jù)本班活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)學(xué)生，并上報學(xué)校政教處；在4月初，對3月學(xué)雷鋒的先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。
一、活動目的：
弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合本內(nèi)具體情況培養(yǎng)孩子助人為樂、互相幫助、勤于節(jié)儉、懂得謙讓的良好思想品質(zhì)，培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，立足校園加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園
三、活動要求：
“學(xué)雷鋒”活動要立足本班，立足本校，使學(xué)雷鋒深入到每個班級中每一個人，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣專心做好每一件事不流于形式。
四、活動時間：
3月
五、活動過程：
第一階段：宣傳雷鋒精神，看雷鋒電影。
1.發(fā)動班內(nèi)每一個人讀一段雷鋒故事，學(xué)唱一首雷鋒歌曲。
2.充分利用壁報宣傳陣地，開展宣傳活動，造成學(xué)習(xí)雷鋒的聲勢。
3.充分利用班隊會時間和早讀時間讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放雷鋒歌曲等，營造學(xué)習(xí)雷鋒活動氛圍。
第二階段：開展活動
1.用雷鋒精神完善自我——我不會再亂丟廢紙了。
2.學(xué)做好人好事，爭做雷鋒小標(biāo)兵。
3.慧眼識雷鋒——夸夸我身邊的小雷鋒。
4.立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。討論：學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起？
①堅持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常學(xué)習(xí)生活做起，具體要求做到“上學(xué)不遲到、課間不追跑打鬧、不罵人、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②在學(xué)習(xí)與同學(xué)交往的過程中要樹立“先人后己”的觀念，你追我趕使每個同學(xué)的思想品質(zhì)都有大的提高。
③倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。
第三階段：大力開展班內(nèi)志愿者活動
1.組織進(jìn)行班內(nèi)志愿者做好課間監(jiān)督工作。
2.樹立志愿者的服務(wù)意識
3.組織志愿者參加外出活動，培養(yǎng)志愿者聽從老師安排，遵守活動紀(jì)律，關(guān)心和幫助他人的服務(wù)意識。
第四階段：總結(jié)表彰
1.總結(jié)
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，樹立了良好的社會風(fēng)氣。校園是少年兒童健康成長的搖籃，我校提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們一年級2班積極響應(yīng)學(xué)校大隊部的號召，于__年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動。為進(jìn)一步推動我?！皩W(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，為共建“和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)，通過本次學(xué)雷鋒活動，我們班人人都是小雷鋒，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同學(xué)們在老師的引領(lǐng)下，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行，在付出中提高自己的德行，在實踐活動中傳播文明，圍繞身邊的小事，展示出了我們21世紀(jì)新雷鋒的精神面貌。通過這次有效地開展學(xué)雷鋒活動，讓老師欣喜的看到了同學(xué)們的成長足跡，相信你們會越做越好。
2．表彰
根據(jù)班級活動情況，評比學(xué)雷鋒標(biāo)兵
活動目的：
1．通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2．利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動準(zhǔn)備：
1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
活動過程:
一、主持人導(dǎo)出隊會主題
合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！
龔：六中隊主題隊會現(xiàn)在開始！
陳：全體起立，小隊長整隊，向中隊長報告人數(shù)。
陳：行隊禮，出隊旗，唱隊歌。
龔：請中隊長講話。
龔：三月，陽光明媚。
陳：三月，萬物復(fù)蘇。
龔：三月，春風(fēng)送暖。
陳：三月，大地?fù)Q新顏。
龔：同學(xué)們，三月，是什么日子呢
全班答：學(xué)雷鋒活動月。
陳：對了。
合： “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
陳：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
龔：下面請聽雷鋒的生平介紹。（張瑞）
聽完了張瑞的介紹，我們再來看一段電影吧，這樣可以讓我們對雷鋒有更深一步的了解。
陳：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請聽雷鋒故事聯(lián)播。首先有請彭宇維，（停）接下來再有請肖春玲
龔：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？首先請同學(xué)們分小組討論一下，然后派代表起來回答?；卮鸬煤玫男〗M加分獎勵。（評議后找小組代表回答。）
陳：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
陳：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在六班的集體中。下面請聽詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》（Flash播放）
三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。
龔：雷鋒叔叔雖然離開我們已經(jīng)幾十年了。但他的精神與我們永存。在我們身邊也有許多小雷鋒。
陳：是啊，像我們班的鄧逸梅、張典、彭海瑜等同學(xué)撿了錢不是都交到學(xué)校去了嗎？他們這種拾金不昧的精神實際上就是雷鋒精神的一種體現(xiàn)。
龔：不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)我們身邊的活雷鋒呢？你們也來向大家介紹介紹吧。
陳：不但我們?nèi)嗽趯W(xué)雷鋒，有只叫紅眼豬的小動物也在學(xué)雷鋒呢？不過它學(xué)得可不怎么好？我們還是來看看吧。請看Flash《紅眼豬學(xué)雷鋒》
龔：看來它的確學(xué)得不怎么樣，但精神還有很可貴的，只是沒有很好地去理解“雷鋒精神”罷了。我相信同學(xué)們不會像它一樣的，對吧？
陳：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）
龔：全體起立，呼號，退旗。
合：六中隊《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊會到此結(jié)束，謝謝！