活動方案

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為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的活動方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

一、時間:

二、地點:

三、主題釋義:

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標:

1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛他人。

2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作;

3、知道父親節(jié)的由來。19**年,美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從19**年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

五、活動準備:

請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

六、活動過程:

教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

活動方案 篇2

為確保安全生產(chǎn)責(zé)任目標的落實,有效防范和遏制安全生產(chǎn)事故發(fā)生,創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,現(xiàn)決定在全鄉(xiāng)境內(nèi)開展夏季安全生產(chǎn)檢查整治活動,具體方案如下:

一、檢查時間

8月6日—8月20日。

二、檢查組織及方式

鄉(xiāng)成立安全生產(chǎn)大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個檢查組,按照“條塊結(jié)合,以塊為主”的方式進行,即以各條線分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊開展檢查。

第一組

成員:工貿(mào)中心其他人員

檢查范圍:企業(yè)安全,重點檢查特種設(shè)備,煙花爆竹,?;泛推髽I(yè)安全制度及責(zé)任制上墻,以及各種電線,電器、機械重點傳動部位防護欄等。

第二組

檢查范圍:中小學(xué)、飯店和超市食品安全:重點檢查操作人員的健康證,食品原材料采購情況和操作間衛(wèi)生等安全隱患。

第三組

檢查范圍:消防安全;網(wǎng)吧和人員密集場所安全,重點是消防設(shè)施、設(shè)備的完好情況和疏散通道暢通,火源,電源管理,應(yīng)急救援預(yù)案制定情況。

第四組

檢查范圍:設(shè)施農(nóng)業(yè)安全、重點是利華、三鼎、潤佳、天健等農(nóng)業(yè)企業(yè)用電、用藥及操作安全;農(nóng)機安全;塘堰安全,重點是河渠、施工圍墻、排洪溝的安全監(jiān)控隱患整治及飲水安全;排灌站的電力設(shè)施安全。

第五組

成員:城建辦其他人員

檢查范圍:交通安全,重點是危橋、險路、急彎、陡坡安全警示標牌,道路養(yǎng)護等;建筑施工安全,重點是施工現(xiàn)場腳手架搭設(shè)、用電、塔吊、施工機械、從業(yè)人員安全防護措施等和燃氣安全。

三、工作要求

1、各檢查組要對照檢查要求,高度重視,精心組織,認真開展檢查,不留死角,嚴格遵循“誰檢查,誰負責(zé)”、“誰主管,誰負責(zé)”“管生產(chǎn)必須管安全”的原則。

2、各檢查組檢查結(jié)束后,必須有檢查結(jié)果和照片,組長和成員要簽字,并于8月21日前上報鄉(xiāng)安委辦。

活動方案 篇3

一、活動概況:

元旦至春節(jié)期間,邀請省、市著名書法家以及福州市書法藝術(shù)愛好者現(xiàn)場書寫春聯(lián)免費贈與市民,家家戶戶門口進行張貼,為即將到來的新春節(jié)日營造喜慶的氛圍。并通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒介以及其他各種形式的宣傳,進一步擴大活動的影響力。

二、活動意義:

1.回饋市民,回饋社會,可以展示良好的企業(yè)形象;

2.通過在企業(yè)指定場地舉辦送春聯(lián)活動,直接吸引人氣,提高酒店知名度。;

3.通過賽事組織,企業(yè)可收藏來自我省各著名書法名家的書法作品。

三、賽事組織:

主辦單位:福州電視臺新聞中心

福州東方書畫社

贊助單位:鑫金悅大酒店

協(xié)辦單位:

四、活動執(zhí)行安排:

1.活動時間:20xx年1月11日―1月15日(包括前期宣傳時間)

注:預(yù)告宣傳:20xx年1月11日―1月13日;

現(xiàn)場活動:20xx年1月14日、15日。

2.活動地點:鑫君悅大酒店停車場

3.活動前期宣傳:

通過福州電視臺《新聞110午報》、《新聞110》、《聊齋夜話》三檔收視王牌欄目以及福州晚報、網(wǎng)絡(luò)媒體向市民發(fā)布活動信息。

4.活動用紙:

春聯(lián)用紙選手比賽用紙統(tǒng)一印制“鑫君悅大酒店”字樣。

五、活動內(nèi)容:

1、邀請20位省市著名書法家前往鑫金悅酒店為市民免費書寫春聯(lián),為期兩天,每人每天50副。每位書家書寫的春聯(lián)和小品現(xiàn)場張掛,向市民展覽。

2、每位書法家為鑫金悅酒店寫兩幅小品書法作品,每幅作品為“龍”字衍生字句。

3、組織市民現(xiàn)場前往領(lǐng)取春聯(lián)。

4、鑫金悅在活動現(xiàn)場開展推廣活動。

六、媒體宣傳回報:

1.前期福州電視臺媒體宣傳回報(20xx年1月11日―1月13日三天)

2.活動過程宣傳(20xx年1月14日―15日)

春聯(lián)比賽期間,《新聞110》和《新聞110午報》每天制作一條新聞節(jié)目進行報道,報道必須從不同層面體現(xiàn)鑫君悅。同時春聯(lián)贈送消息不斷在《新聞110》、《新聞110午報》等媒體發(fā)布宣傳。

邀請福建電視臺、海峽都市報、東南快報、福州晚報等媒體同步采訪報道。

七、效果預(yù)計

1.通過電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等宣傳,特別福州媒體全方位、高密度的宣傳,提升鑫君悅的美譽度以及文化認同。

2.通過賽事,將企業(yè)文化與中國傳統(tǒng)文化嫁接,受眾對企業(yè)形成文化認同,并接受其產(chǎn)品。

3.通過家家戶戶春聯(lián)張貼,達到酒店宣傳效果。

八、經(jīng)費預(yù)算:

本次活動主要經(jīng)費開支項目如下:

1.舞臺布置、音響、演藝、現(xiàn)場主持人等費用:16000元

2.20位書法家書寫春聯(lián)、兩幅龍字衍生字句書法小品費用:20000元

3.1200張春聯(lián)用紙、筆墨等活動用具費用:6000元

4.前期、活動過程宣傳費用:25000元

福州電視臺宣傳費用:20000元

報紙、網(wǎng)絡(luò)、其他電視臺媒體公關(guān)費用:5000元

經(jīng)初步測算,活動費用預(yù)計:67000元

未盡事宜,期待與您的進一步溝通!

福州電視臺新聞中心活動資源運營部

20xx年11月21日

活動方案 篇4

一、活動宗旨:

為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表現(xiàn)能力,豐富我園的校園文化,我園將舉行第三屆“我真棒”才藝比賽。旨在以活動促藝術(shù),增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。

二、活動目的:

1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果;

2、提高幼兒各方面才藝表演的技能,通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力,培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識;

3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力,讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。

三、活動要求:

1、每個主題以班為單位選拔或準備才藝節(jié)目進行展示、表演,個人參賽類每班參賽人員不得低于本班人員20%,集體節(jié)目參演人員不得低于12人;

2、要求每個主題班級上報節(jié)目形式多樣,各種才藝題材均可參賽,充分展示幼兒的多種能力。

四、比賽內(nèi)容與方式:

1、比賽形式:集體節(jié)目類與個人節(jié)目類、家庭類,節(jié)目形式分語言類(故事、童謠、快板、繞口令、詩歌朗誦等),表演類(歌表演、舞蹈、音樂劇、故事表演等),體育類(花樣滑冰、花樣球、健身操、花樣跳繩等);

2、圍繞三個主題分三階段進行,第一主題“春芽萌動”,第二主題“色彩繽紛”,第三主題“放飛夢想”。

五、活動時間、地點:

1、第一期活動時間為3月份,參賽形式為個人類,節(jié)目形式自選;第二期活動時間為4月份,參賽形式為集體賽,每年級節(jié)目形式為:學(xué)前班組音樂劇、大班舞蹈、中班歌表演、小班兒歌串聯(lián);第三期活動時間為5月份,參賽形式為家庭類,節(jié)目形式自選。地點:園音樂教室;

2、匯報表演為6月份,地點另定。

六、獎項設(shè)置:

1、每個主題以年級為單位設(shè)幼兒獎:個人節(jié)目設(shè)一等獎5%,二等獎10%,三等獎15%;集體節(jié)目設(shè)一等獎一個(學(xué)前班二個),二等獎二個,。

2、匯報表演設(shè)最佳創(chuàng)意獎:2名,最佳表演獎:3名,最佳演員獎:每班2名。

七、幼兒園幼兒才藝大賽評選標準和注意事項:

1、參賽的才藝表演方式新穎,體現(xiàn)童真、童趣、童樂。

2、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝,不怯場。

3、幼兒才藝展示要符合主題。

活動方案 篇5

公司領(lǐng)導(dǎo):

為營造公司溫暖大家庭的企業(yè)文化,提升員工滿意度,特此為員工組織本次活動,具體活動方案如下:

一、活動時間:20xx年3月28日(星期)9:00-16:00

二、活動地點:武漢馬鞍山森林公園(詳細地址:武漢市洪山區(qū)珞喻東路619號)

三、參加人員:公司全體員工(附件一人員分組名單)

1、早集合環(huán)節(jié):到場員工以組為單位集合、報數(shù),清點人數(shù)。

2、發(fā)放燒烤爐具:以組為單位,由每組組長到燒烤區(qū) 領(lǐng)取爐具和其它燒烤工具。

3、集體燒烤:

4、互動游戲環(huán)節(jié):猜數(shù)字、蘿卜蹲、誰是臥底等小游戲(游戲規(guī)則見附件二),以組為單位開展,調(diào)節(jié)氣氛,說錯的表演一個小節(jié)目。目的是活躍氣氛,緩解工作壓力,同時讓每個人感受到深創(chuàng)融信大家庭的溫暖,提升員工滿意度。

5、踏青游園:“賞春光爛漫,秀青春飛揚”,員工可自行結(jié)伴游園,拍照合影,留下美好

紀念。

6、晚集合:到場員工以組為單位集合、報數(shù),清點人數(shù)。 7、活動結(jié)束:解散后,員工可自行選擇交通方式回家。

武漢市深創(chuàng)融信投資管理有限公司 行政人事部

二○XX年三月二十七日

(友情提示) 乘車路線

可乘坐25路、518路、702路、703路等,附簡要公交車線路。

公交25路,由平湖門途徑大東門-街道口-魯巷-森林公園-左嶺到上街村。

518路,由武昌火車站途徑付家坡-洪山-魯巷-關(guān)山口-東湖高新-森林公園-油簍口-王家店-九峰野生動物園。702路,由工業(yè)一路-建設(shè)二路-楊園-徐東路-周家大灣-中南路-洪山-魯巷-東湖高新-森林公園-長山。 703路,由漢口火車站經(jīng)——武勝路新華路—武珞路丁字橋-珞瑜路廣埠屯-珞喻東路森林公園站下。

游戲規(guī)則

一、 猜價格游戲

每組選定一個主持人,由主持人寫下一個數(shù)字(1-100之間),選定一個組員說出一個數(shù)字,由主持人告知數(shù)字區(qū)間范圍,其他隊員依次猜數(shù),數(shù)字區(qū)間范圍不斷縮小,最終猜對的人可給與獎勵或懲罰(可表演小節(jié)目或指定動作)。

二、 蘿卜蹲游戲

每個組員分別選擇一種水果或蔬菜(也可以是動物食物),一人先開始,說“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲(另一人代表的水果或蔬菜名)”被叫到的人繼續(xù)說,若未說出則被淘汰,留到最后的人則為贏家,組員要滿足贏家提出的要求。

五、趣味運動會

踢毽子、跳繩、占領(lǐng)地盤

時間券(說明) 10分鐘 30張

活動方案 篇6

目的:

1、以”合作精神“為主線,通過游戲、表演等不同的活動內(nèi)容,表達同一主題,讓學(xué)生充分體驗到合作的樂趣,認識合作的重要性。

2、幫助學(xué)生樹立正確的人際協(xié)作意識,提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

3、消除以自我為中心的錯誤心理,形成互助、互愛的高尚情操。

準備:

板書班會主題,筷子1把、空瓶6個、用線拴著的粉筆頭24個、毛巾3條,綁帶6根,球6個,進行課本劇表演比賽選取最佳課本劇1個,課件。

過程:

一、激發(fā)興趣

A:我是主持人賈靖童。

B:我是主持人張紫晨。

AB:一(3)班主題班會《合作才能成功》現(xiàn)在開始!

A:我們46位小朋友,生活在一(3)班這個集體中,已經(jīng)快一年了。我們由不熟悉到熟悉,由陌生人變成了好伙伴。

B:在“一(3)一(3),奮勇登攀”的口號聲中,我們贏得了一項項集體榮譽。

A:在“一(3)一(3),真不簡單”的口號聲中,我們建立了應(yīng)有的自信。

AB:所有的成功,都是與我們大家的團結(jié)合作分不開的。

二、認識合作

B:為什么要團結(jié)合作呢?請大家推薦一個“大力士”上來做一個小游戲,大家就明白了。什么游戲呢?很簡單——折筷子。

A:瞧,這一根筷子離開了集體,我們的大力士一下子就把它折斷了。

B:嘿,這一把筷子牢牢地抱成了團,融成了一個集體,你能折斷嗎?哈哈,折不斷吧!

A:俗話說得好,“一根筷子輕易折,一把筷子折不斷”。這就是團結(jié)的力量。

B:是呀,我們既要懂得團結(jié),還得學(xué)會合作。下面,我們再玩一個游戲——《緊急逃生》。

A:每一個小組前面都有一個空瓶子,這個瓶子代表一座“已經(jīng)著火的房子”,里面用線拴著的粉筆頭,代表“在房里還沒出來的你自己”。

B:現(xiàn)在請每個小組選派四個小朋友參加,想一想,你們怎樣才能用最快的速度從火場順利逃生呢?

A:沒有脫險的小組,你們知道原因在哪兒嗎?(只想自己,互相爭搶)

B:順利脫險的小組,請你們說說是怎樣做的,好嗎?(既想自己,又想別人,聽從指揮,團結(jié)一致,相互配合)

A:是啊,越是在有危難的時候,我們就越應(yīng)該團結(jié)起來,相互合作,用我們共同的智慧去戰(zhàn)勝困難。

三、體驗合作

B:你能合作嗎?下面,我請三組同學(xué)上場,參與一個需要合作的游戲。

A:三人一組,把一人的眼遮住,一人的雙手綁住,一人的雙腿也綁住,用這種方式代表他們身上存在著不同的優(yōu)點和缺點。

B:我再給每個組兩個球,代表貴重物品。要求是:三人要團結(jié)合作,把貴重物品從教室后面運到講臺上來。

A:輕松有趣的游戲結(jié)束了,你有什么收獲?(點擊一下課件)

(小朋友發(fā)言結(jié)束后,再點擊一下課件,大屏幕顯示:要積極參與活動,服從安排,互相配合,并努力地按要求去做。要欣賞別人優(yōu)點,包容別人缺點,善于鼓勵同伴。要取人之長,補己之短,虛心接受幫助。只有彼此欣賞,團結(jié)合作,才能把一件事情做成功。)

B:接下來,掌聲有請我們班評選出的“最佳合作小組”成員,來展www.zhutibanhui.net示一下他們的合作成果。請欣賞他們給大家?guī)淼木实恼n本劇表演。

A:經(jīng)過親身體驗,你認為合作時最重要的是什么?(服從安排,互相配合)

四、指導(dǎo)實踐

B:請大家想一想,我們班小朋友的團隊精神與合作意識在哪些方面還不夠呢?我們應(yīng)該怎樣改進呢?(站排、值日……)

A:請班主任老師講話。(看到兩位主持人這么能干,看到小朋友們這么配合,聽到大家發(fā)言這么精彩,我對我們班更加充滿了信心!

我想送給大家一句話(點擊課件)“水在大海里,才不會干枯;人在集體中,力量才會更大。”希望同學(xué)們能從本次班會中能懂得這樣一個道理。(點擊課件)“只有真誠的合作才會使我們獲得成功!”

AB:我們的主題班會到此結(jié)束。

活動方案 篇7

為繁榮校園文化、豐富大學(xué)生課余生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的新形象。團委特舉辦校園十大歌手大賽。

一、活動主題、對象、時間及地點

1、活動主題:唱響主旋律展現(xiàn)新風(fēng)采

2、活動對象:我院全日制在校本??茖W(xué)生

3、活動時間:11月1日19:30

4、活動地點:教1樓學(xué)術(shù)報告廳

二、活動內(nèi)容與形式

本屆活動的內(nèi)容要緊緊圍繞主題,表現(xiàn)大學(xué)生高雅、健康的審美追求?;顒觾?nèi)容適合大學(xué)生年齡特點和心理特點,具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。本次活動分初賽和決賽兩個階段,具體安排如下:

1、初賽階段:各系自行確定時間和地點(10月25日下午彩排)

2、決賽階段:11月1日(周四)19:30

比賽通過選手現(xiàn)場表演,評委現(xiàn)場打分的方式進行,最終確定“校園十大歌手”及其排名。

三、活動要求

1、各系通過初賽,首先在本系內(nèi)預(yù)選,最終確定4名參賽選手(性別不作要求,超過500人以上的院系可報6人)參加決賽;

2、各系須選出一名領(lǐng)隊具體負責(zé)與大賽組委會的聯(lián)系與銜接工作,各系領(lǐng)隊10月23日(周二)之前務(wù)必將參賽選手名單以電子版的形式報至孝感學(xué)院新技術(shù)學(xué)院信息工程系辦公室(電子版內(nèi)容包括:系別、學(xué)號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯(lián)系方式);

3、大賽組委會將統(tǒng)一使用mp3的音樂格式作為伴奏,各選手可準備vcd作為備用;

4、決賽曲目由選手自定,但要求內(nèi)容積極健康,能夠反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,且復(fù)賽、決賽曲目不得重復(fù)演唱,否則評委將視情況給予扣分或計零分;

5、參賽選手自行準備著裝,但要求大方得體,否則,評委將視情況給予扣分;

6、比賽選手原則上須以個人為單位參加比賽,組合參加比賽若獲名次,以個人計;

7、選手參賽順序抽簽決定;

8、若比賽當(dāng)天遲到10分鐘者視為棄權(quán)。

四、評分辦法

1、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師擔(dān)任評委;

2、采取十分制,小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字,分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位,去掉最高分和最低分后的總分取平均值,再加上加減分為選手的實際得分。

五、評分標準

1、內(nèi)容健康向上,時間不超過6分鐘(2分);

2、完整準確地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);

3、舞臺形象優(yōu)美,表演自然大方(2分);

4、對音樂有一定理解,演唱富有感染力(4)分;

5、評分時去掉一個最高分和一個最低分,以平均分為選手最后得分。

六、獎勵辦法

頒發(fā)校園十大歌手證書及獎品,同時設(shè)立最佳表演獎和最佳潛質(zhì)獎。

活動方案 篇8

教學(xué)重點:

選擇適當(dāng)?shù)姆N子進行制作,在制作過程中有序的進行拼貼。

教學(xué)難點:作品的新奇、生動、富于美感。

教具預(yù)備:

教師預(yù)備:

五谷雜糧粘貼畫多幅、課件。

學(xué)生預(yù)備:各種種子若干(大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等)、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。

活動主題:

從自己做起,從現(xiàn)在做起

活動來源:

10月16日是第36個世界糧食日,糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)在當(dāng)今世界人口劇增的狀況下成為一個重大的問題,饑餓在世界很多地方時有發(fā)生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時有發(fā)生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視,從自己做起,從現(xiàn)在做起。

為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣,我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題,開展愛糧、惜糧綠色教育實踐活動。

活動總目標:

1、讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食品,明白這些食品是哪里來的,在討論中萌生節(jié)約意識。

2、明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛勞苦種出來的,體驗農(nóng)民伯伯勞動的艱辛,培養(yǎng)幼兒積極動手的能力。

活動內(nèi)容參考:

社會:愛惜糧食

社會:神奇的糧食

體育:小馬運糧(送軍糧)

社會:糧食是我們的好朋友

附古詩《憫農(nóng)》

鋤禾日當(dāng)午,

汗滴禾下土。

誰知盤中餐,

粒粒皆辛苦。

春種一粒粟,

秋收萬顆子。

四海無閑田,

農(nóng)民猶餓死。

《江上漁者》

范仲淹 宋

江上往來人,

但愛鱸魚美。

君看一葉舟,

出入風(fēng)波里。

綜合實踐:五谷雜糧畫“世界”

活動目標:

1、知識與技能:認識了解五谷雜糧的大小、顏色和形狀,了解種子貼畫的文化內(nèi)涵。

2、過程與方法:通過創(chuàng)作種子貼畫培養(yǎng)審美能力與創(chuàng)新精神,發(fā)展創(chuàng)造性思維,提高創(chuàng)新能力和動手操作能力。

3、情感、態(tài)度、價值觀:提高環(huán)保意識和節(jié)儉意識,培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣和心理品質(zhì)。通過小組互動的集體制作,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。

活動方案 篇9

為進一步加強教學(xué)常規(guī)管理,為學(xué)生提供一次展示自己的機會,樹立學(xué)習(xí)的榜樣,營造開放的教學(xué)管理氛圍,搭建教師間交流與借鑒的平臺,不斷提高學(xué)生作業(yè)的書寫水平和規(guī)范意識,進—步提高我校教師批改作業(yè)的規(guī)范化、科學(xué)化、個性化,加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生對書本,作業(yè)本的保護意識,特舉行一次作業(yè)展評活動,具體要求如下:

一、活動時間: 20xx年3月18日 下午

活動地點:展覽室

二、活動要求

1、課堂作業(yè): 各年級每班語文、數(shù)學(xué)、英語各上交20本作業(yè)。

三、評比標準

1、作業(yè)本封面整潔(2分)

2、作業(yè)書寫規(guī)范、整潔、字體美觀大方(2分)

3、作業(yè)準確率高,至少要有本學(xué)期三分之二的作業(yè)(3分)

4、教師批改及時,批改符號規(guī)范,評語書寫規(guī)則、美觀。教師

評價語言適度,有激勵作用。有特色。能體現(xiàn)師生互評,評價能體現(xiàn)現(xiàn)代評價理念。(3分)

四、評比辦法:

各年級分別按語文、數(shù)學(xué)、英語單科設(shè)獎 。各科獎勵第一名、

第二名、第三名。

五、評審小組:

1、學(xué)生組:各班推薦5名優(yōu)秀學(xué)生代表

2、教師組:

尖山中學(xué)作業(yè)展評活動總結(jié)

尖山初級中學(xué)

20xx年3月

尖山中學(xué)作業(yè)展評活動總結(jié)

為全面落實新的教學(xué)理念,推動全校學(xué)生整體作業(yè)質(zhì)量的提高,

提高教師批改作業(yè)水平,給教師搭建一個互相學(xué)習(xí)的平臺,也為學(xué)生提供一次展示自己的機會,教導(dǎo)處于20xx年3月18日在全校開展了

以“科學(xué)設(shè)計,規(guī)范書寫,多元評價”為主題的學(xué)生作業(yè)展評活動。

本次作業(yè)展評體現(xiàn)出有以下優(yōu)點:全體教師按時到位共同參與

展評,全體班主任教師能夠精心組織,作業(yè)擺放整齊,在展評過程中,老師能夠共同交流、共同探討、互相學(xué)習(xí)、積極性高、氣氛濃厚。學(xué)生作業(yè)業(yè)面整潔,書寫規(guī)范,格式合理,行款整齊,美觀大方。教師布置的作業(yè)科學(xué)、適量,教師批改正確率高,批改符號正確,作業(yè)整體質(zhì)量有了很大的提高。作業(yè)批改是教師的一項常規(guī)工作,它對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),檢查教學(xué)效果,調(diào)整教學(xué)方案,有著十分重要的作用。在新的課程理念下,作業(yè)的批改不再是一個評判,已成為一種對話,一個學(xué)生與老師知識與情感交流的信箱,通過展評來看多數(shù)教師這方面體現(xiàn)的較好。

本次作業(yè)展評體現(xiàn)出以下不足:

1、語文學(xué)科在展評中發(fā)現(xiàn)有的班級個別學(xué)生的作業(yè)不夠整潔,

個別教師批改不夠細致,有誤批現(xiàn)象,如:學(xué)生書寫的錯字沒有及時糾正,有的學(xué)生書寫沒有達到寫字要求 ,沒有做到書寫規(guī)范、端正、整潔。

活動方案 篇10

各中、小學(xué):

為進一步推進落實《少先隊改革方案》,提升我區(qū)少先隊輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng),通過設(shè)計、組織實施“好玩的建隊節(jié)”活動,吸引少先隊員積極參加建隊節(jié)活動,讓少先隊員更喜歡少先隊,增強少先隊員的

光榮感和組織歸屬感,進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力,決定開展“玩轉(zhuǎn)建隊節(jié),隊隊碰”——xx區(qū)慶祝中國少年先鋒隊建隊68周年主題隊日活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

二、活動時間:

20xx年10月12日下午14:00(周四)

三、活動地點:xx小學(xué)教育集團紫萱小學(xué)(三墩鎮(zhèn)紫萱路號)

四、參加人員:各校德育分管領(lǐng)導(dǎo)、大隊輔導(dǎo)員、學(xué)生代表(服務(wù)崗人員)

五、具體安排:

12:00——1:40各校布置微隊室

1:0——14:00大廳領(lǐng)取活動資料,小導(dǎo)游帶領(lǐng)參觀

14:00——14:0學(xué)校操場參與微隊室隊隊碰活動

14:0——14:40二樓多功能廳簽到

14:40——16:00二樓多功能廳參加大隊活動方案展示交流

六、注意事項:

1.請各位老師提前安排好時間,準時出席,并聽從保安師傅安排停車,路上注意安全。

2.請每位老師佩戴好紅領(lǐng)巾、練唱隊歌。

3.學(xué)校聯(lián)系人:廖老師,xx少年宮聯(lián)系人:談老師,xx。

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