最新小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案【5篇】

| 炳卓2

  小學(xué)生在即將到來的五一勞動節(jié)會有哪些活動需要舉行呢?下面是小編為大家收集整理的“小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案”,供大家參考!希望能夠幫助到大家!

  小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案【一】

  一、活動目的:

  1、通過開展以“我勞動,我光榮;”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

  2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動中。

  3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。爭做:“勞動小當(dāng)家”。

  二、活動主題

  我勞動,我光榮、我能干

  三、活動內(nèi)容

  (一)宣傳知識

  1、通過學(xué)校廣播宣傳勞動節(jié)的由來。

  2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。

  3、學(xué)生自辦手抄報(bào)。

  4、學(xué)生自主宣傳。

  (二)繪畫比賽

  1、繪畫主題:勞動最光榮

  2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品,可適當(dāng)增加。

  3、上交時(shí)間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。

  (三)我是勞動小當(dāng)家

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

  (四)學(xué)唱勞動歌曲

  1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

  2、周五班隊(duì)活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。

  小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案【二】

  [活動思想]

  以五月勞動節(jié)為契機(jī),開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

  [活動時(shí)間]__年4月28日——5月3日

  [活動內(nèi)容]

  一、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé):各班主任

  全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),開展實(shí)踐活動,五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

  二、精彩展示

  1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部

  三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報(bào)》。

  2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部

  五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動櫥窗展。

  攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

  三、能手比拼負(fù)責(zé):各班主任、年級組長

  各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

  比賽內(nèi)容:

  一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

  獎項(xiàng)設(shè)置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。

  [活動要求]

  1、各中隊(duì)要高度重視,注重活動過程。

  2、對每項(xiàng)活動的開展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確保活動順利開展。

  小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案【三】

  活動目的:

  讓學(xué)生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  小品表演、文具書包等

  活動過程:

  (一)、全體集合,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到 46人,實(shí)到46人,請您參加我們的活動,報(bào)告完畢。)

  (二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊(duì)歌

  (三)、宣布活動開始

  (四)、具體活動

  支持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

  1、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來

  支持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳?,日夜操勞?ldquo;五一”勞動節(jié)是他們的節(jié)日,也是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?

  2、 請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

  支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學(xué),他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個(gè)小品,看看哪個(gè)小朋友做得對?

  3、小品表演

  支持人:請同學(xué)說說哪個(gè)做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

  4、 學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

  支持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)

  5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

  支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》

  6、 小合唱《勞動最光榮》

  (五)請輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,長大才能成為一個(gè)對社會有用的人。)

  (六)呼號(全體立正 師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

  (七)、退旗,敬禮

  (八)、我宣布二(1)中隊(duì)“我愛勞動”主題中隊(duì)活動到此結(jié)束!

  小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案【四】

  為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié),團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新,激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動和諧社會構(gòu)建,增強(qiáng)集體主義觀念,增大學(xué)校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力,豐富我校教職員工節(jié)日文化生活,同時(shí)營造良好的工作氛圍,經(jīng)學(xué)校研究,決定在“五一”來臨之際,開展“慶五一”慶?;顒?。具體方案如下:

  一、組織與領(lǐng)導(dǎo):

  為了確?;顒訄A滿順利,達(dá)到預(yù)期目的,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

  組長:__

  副組長:__、____、___

  成員:全校教師

  二、活動時(shí)間:20__年4月30日下午兩節(jié)課后

  三、活動安排:

  1、教師足球操比賽:分8個(gè)組(以開學(xué)時(shí)的分組為主)

  比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場。

  2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場)

  要求:每個(gè)組一個(gè)紙杯,每人一個(gè)吸管,不許動手,只能用吸管運(yùn)紙杯,哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。

  3、室內(nèi)操比賽

  4、知識必答題:答對計(jì)9分,答錯(cuò)不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)

  5、廣播體操比賽

  四、評比和獎勵:

  所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分,每個(gè)項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分,如有并列就記兩個(gè)名次的平均分,最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名,如在總分中也有并列現(xiàn)象,那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整,最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

  小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案【五】

  一、 活動目的:

  通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。

  二、 活動時(shí)間:

  5月1日下午

  三、 活動地點(diǎn):

  大操場

  四、 參賽對象:1—6年級

  五、 比賽要求:

  1.演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲

  2.演唱時(shí)間:不超過5分鐘。

  3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

  4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

  5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

  6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。

  7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。

  8.提倡每班全體學(xué)生都參加。

  9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

  六、 評分標(biāo)準(zhǔn):

  1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

  2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

  3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)

  4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

  5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

  注:評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。

  七、 獎勵辦法:

  按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

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