2020寒假少先隊(duì)“小手拉大手”活動(dòng)總結(jié)
“小手拉大手 抵制燃放煙花爆竹”
寒假之前，各中隊(duì)要通過(guò)主題隊(duì)會(huì)形式，集中開(kāi)展禁燃煙花爆竹的宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)共同抵制燃放煙花爆竹，通過(guò)寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、印年畫(huà)等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結(jié)束后，組織少先隊(duì)員以中隊(duì)為單位召開(kāi)“沒(méi)有爆竹的歡樂(lè)中國(guó)年”分享會(huì)，交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法及感受。
“小手拉大手 垃圾分類減量”
組織少年兒童在家庭成員和所在樓宇、社區(qū)、學(xué)校周邊居民中宣傳“垃圾圍城”的嚴(yán)峻形勢(shì)和不當(dāng)處理垃圾對(duì)生態(tài)環(huán)境的巨大危害，倡導(dǎo)垃圾分類減量理念，積極開(kāi)展提高資源利用率的實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)動(dòng)少年兒童分類回收家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾，開(kāi)展“收廢義賣”“變廢為寶”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)資源再生價(jià)值，養(yǎng)成垃圾分類的良好生活習(xí)慣。
“小手拉大手 植綠護(hù)水齊動(dòng)手”
依托新媒體手段，組織少年兒童線上學(xué)習(xí)了解植綠護(hù)綠、保護(hù)水資源等生態(tài)保護(hù)知識(shí)，廣泛宣傳保護(hù)植被、保護(hù)水土對(duì)維持生態(tài)環(huán)境的重要意義，鼓勵(lì)每名少年兒童與家長(zhǎng)一起種植、照料綠色植物，體驗(yàn)植物對(duì)改善生態(tài)的重要作用，發(fā)動(dòng)少年兒童帶動(dòng)家庭共同參與涵養(yǎng)水源、水域生態(tài)保護(hù)、流域環(huán)境整治等活動(dòng)。
“小手拉大手 文明交通同踐行”
針對(duì)不同學(xué)齡段少年兒童認(rèn)知特點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展交通法律法規(guī)和交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)教育，結(jié)合典型案例，特別在行走、乘車、騎車等方面普及交通安全常識(shí)，培養(yǎng)少年兒童交通安全意識(shí)和文明意識(shí)。
號(hào)召少年兒童帶動(dòng)家庭成員多選擇公共交通、自行車和步行等綠色低碳的出行方式，勸說(shuō)家庭成員每周“少開(kāi)一天車”。鼓勵(lì)少年兒童在生活中自覺(jué)遵守交通法規(guī)，走路不亂穿馬路，帶動(dòng)家庭成員騎車不走機(jī)動(dòng)車道，開(kāi)車不占道搶道、亂停亂放等，自覺(jué)養(yǎng)成文明守法和安全出行的行為習(xí)慣。
“小手拉大手 低碳生活我先行”
當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活 為了積極應(yīng)對(duì)氣候變化，通過(guò)活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹(shù)立低碳環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，理解"倡導(dǎo)低碳生活，喚起綠色希望"的深刻內(nèi)涵。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。