小學黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)
2020年圓滿結(jié)束，我校支部在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，深入地貫徹落實上級黨組織的各項活動要求，積極探索和研究黨建工作新的思路和方法，并與教育教學工作實際緊密結(jié)合，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得明顯成效。按獨山縣教育局黨委要求，我校結(jié)合實際在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中開展了一系列活動，確保了此項工作落到實處，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動開展基本情況。按照上級關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)暨基層組織建設年活動的相關(guān)要求，我校支部在2020年重點做好了以下工作：
1.領(lǐng)導高度重視。學校領(lǐng)導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展爭優(yōu)創(chuàng)先工作進行了深入細致的研究、部署。成立了專項工作領(lǐng)導小組，由羅國美校長任組長，親自牽頭指導此項工作，黨建負責人具體負責此項工作。由于領(lǐng)導重視，爭先創(chuàng)優(yōu)活動在全校深入人心，形成了人人參與活動的良好校園氛圍。在此基礎(chǔ)上，活動領(lǐng)導小組要求全體黨員，一是要把規(guī)定的學習內(nèi)容作為必讀書目，在學習的同時要求所有黨員寫好學習心得，以便隨時檢查掌握進度。通過組織黨員干部學習上級有關(guān)文件精神，達到領(lǐng)會精神、抓住實質(zhì)的目的。二是把好方案落實關(guān)。制定了開展以爭先創(chuàng)優(yōu)為主要內(nèi)容的總體計劃和切實可行的實施細則，確定了具體的時間、范圍、對象、方法、步驟等，確保了活動的開展落實。三是把好活動關(guān)。創(chuàng)建先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，并在“學雷鋒，爭做傳人”活動中具體體現(xiàn)，要求人人做出榜樣，讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際內(nèi)容。
2.扎扎實實開展好各項工作。為扎實推進爭優(yōu)創(chuàng)先工作，我支部主要從三方面工作入手：一是組織部分黨員干部、普通教師召開座談會，剖析我校存在的影響創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，制定實施方案及相關(guān)制度;為保證創(chuàng)先爭優(yōu)工作有效推進，我支部制定了包括《黨員干部學習制度》、《黨員參加學校優(yōu)質(zhì)課評比制度》等通過這些制度的制定，使活動更加規(guī)范、更加健全。二是傳達上級有關(guān)文件精神，深入學習習近平總書記重要講話，學習黨的有關(guān)理論和相關(guān)知識，熟悉和了解主要精神;三是精心設置活動載體。按照序時進度，結(jié)合校情在全學區(qū)師生中開展了征求意見、開展談心活動、召開專題組織生活會和民主生活會、開展黨員評議暨“學雷鋒，做傳人”等多項活動，認真抓好各個環(huán)節(jié)工作的落實，全面調(diào)動起全體領(lǐng)導干部、全體黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性、主動性。
3.加強督導檢查，推動全面落實。為確?；顒娱_展落到實處，我校支部積極采取有效措施：一是實行“幫帶責任制”，即將有經(jīng)驗、有特長的領(lǐng)導教師實行結(jié)對幫扶，包括特崗教師，以幫助提高他們的綜合素質(zhì)能力。
4.抓好學習教育，強化理論基礎(chǔ)。堅持雙周一下午學習制度，采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式，認真學習規(guī)定的書目，使全體黨員明確活動主題、總體要求和方法步驟，為下一步活動奠定基礎(chǔ)。
5、認真落實校務、黨務、政務公開。為增強學校所有工作的透明度，學校黨政領(lǐng)導做到了學校大小事均及時公開，切實堅持民主治校、民主管理的原則，營造了和諧發(fā)展的氛圍。
6、以各項活動為載體全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)。為把創(chuàng)先爭優(yōu)工作扎實推進，我校將圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，具體開展以下幾項活動：
(1)在全體黨員中開展優(yōu)質(zhì)課評比評比活動?；顒訒r間定為四月。對象為全體在職教師，參加課題研究、參加課堂教學設計、參加聽課評課、參加教學展示。在開展此項活動中，實行按3：4：3的比例評分定等予以獎勵。
(2)在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”。黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展。一是開展黨員對青年教師的結(jié)對幫扶活動，給他們以思想上、業(yè)務上、情感上的幫扶;二是開展對留守學生和“學困生”的幫扶活動。按照職稱實行教師結(jié)對，在教學中幫助其成長;每個在職教師一人幫帶一名留守孩子，給他們在學習、生活上給予幫助。開展這項活動，從校長到普通黨員教師都能積極參與，從而促成 “人人幫后進、后進趕先進”的良好局面。
(3)在全體黨員干部中開展“一崗雙責”奉獻活動。在教育教學工作中，緊緊抓住黨員示范崗、師德標兵、教學能手、優(yōu)秀班主任幾大板塊，全面開展黨員崗位奉獻活動，我校全體在職教師在活動中，有承諾，有述評，有評比。要求每個黨員是一面旗幟，做一流教師、出一流成績、有一流品質(zhì)，全體黨員教師干勁十足，競爭性特強，典范人物在活動中不斷涌現(xiàn)。
二、落實整改，確保實效。
我支部根據(jù)存在的問題，通過召開座談會，研究制訂了整改方案，并限期見成效。
(1)、加強政治思想建設和業(yè)務錘煉，提高黨員教師的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
堅持正常性地開展黨員教師政治理論學習制度。進一步完善學習制度，堅持領(lǐng)導班子和支部成員帶頭參加集中學習和交流，加強自學，發(fā)揮示范帶頭作用，營造濃厚的學習氛圍。認真對照相關(guān)標準，積極創(chuàng)設條件提高他們的業(yè)務水平，增加他們學習和鍛煉的機會，不斷增強他們的政治思想和業(yè)務素質(zhì)。
(2)、改進領(lǐng)導作風，提高服務教師、服務教學的自覺性
a、建立和完善校領(lǐng)導深入課堂、深入教師進行調(diào)研的制度。把深入教師服務教學、服務學生作為制度化，納入教學管理的工作計劃之中。b、堅持深入基層解決實際問題。針對教師、學生和家庭提出的合理建議限期解決。始終把教師關(guān)心什么，學生需要什么，自己還須做什么放在心上。切實解決家長提出的合理要求，盡全力讓家長滿意。
(3)、堅持走群眾路線，形成科學民主的人文管理體系
a、加強民主集中制建設，充分發(fā)揮教研組、各部門的作用，不斷完善決策機制，堅持重大決策充分聽取教師的意見，學校的各類計劃走由上而下和由下而上道路，增強計劃的針對性和實效性。加強班子成員間的交流和協(xié)作，做到每期一次。
b、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。重大決策問題，都由班子成員和支部委員共同研究解決。黨員領(lǐng)導干部要嚴格遵守領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，做遵紀守法的表率，抓好全處的黨風廉政建設。主動開展批評和自我批評，堅持領(lǐng)導班子定期談心制度，使黨內(nèi)民主風氣蔚然成風。
總之，我校支部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，全體黨員干部務實奮戰(zhàn)在教育教學的第一線，以踏實的工作作風，以拼搏的工作精神，取得了顯著的成績，我們相信，在上級組織的領(lǐng)導下，我們的黨建工作將會更加務實、更具特色。