春分后的第15天是清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。 下面就是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)紀念英雄教育活動總結(jié)范文五篇，歡迎查閱！
為了緬懷革命先烈豐功偉績，引導(dǎo)廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚愛國主義精神，進一步深化學(xué)生“我們的節(jié)日”主題活動，根據(jù)區(qū)文明辦、教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日—清明節(jié)網(wǎng)上祭英”簽名寄語通知精神，我校決定在今年清明節(jié)期間組織廣大師生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。為確?；顒禹樌_展，特制定如下方案。
一、活動目的：
以清明節(jié)為契機，以立德樹人為根本任務(wù)，借助網(wǎng)絡(luò)簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進行“中國夢”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、成長成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
二、活動安排：
1、活動倡議：通過國旗下講話、動員宣傳，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
2、以班級或家庭為單位，登陸文明網(wǎng)站，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄語深深哀思。
3、要求獻花、留言時寫明學(xué)校、班級、姓名并寫好悼詞。家庭沒有電腦的統(tǒng)一由班主任組織利用學(xué)校電腦平臺進行完成。各班統(tǒng)計好獻花人數(shù)和寄語人數(shù)，在4月9日前上報學(xué)校。
4、利用校園廣播向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
5、發(fā)送校訊通鼓勵學(xué)生家長參與，讓家長和孩子一起進行“網(wǎng)上祭英烈”活動，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
6、開展“學(xué)英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學(xué)、老師或家長進行監(jiān)督、落實。
7、借助“清明節(jié)祭祖”活動各班上一節(jié)主題班會課，讓學(xué)生了解“祭祖”的相應(yīng)活動或有關(guān)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生正確緬懷去世親人。
為進一步加強革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚愛國主義精神，在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,按照上級通知要求，我校開展“清明節(jié)祭先烈”活動。現(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié):
一、高度重視,全面部署。
本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認為此活動對學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對本次活動進行統(tǒng)一部署,校長給活動作了很多指示,全體教師認真學(xué)習(xí)了“清明祭英烈”活動的通知,并組織召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。
二、活動內(nèi)容豐富。
1.師生登錄中國文明網(wǎng)，在“網(wǎng)上祭英烈”欄目簽名、寫寄語，表達對革命行列的哀思和敬意。學(xué)生們自由點擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻了花、留了言。
2.師生走進圖書室，閱讀反映革命先烈不怕困難、不怕犧牲的文章，學(xué)習(xí)他們的英雄事跡，學(xué)會珍惜今天的幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。
3.組織全體學(xué)生參加，每班選一位代表講述最敬佩的革命先烈的英雄故事，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)他們的革命精神。
4.寫一篇心得。通過學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，組織學(xué)生寫一篇心得體會，抒發(fā)對先烈的敬仰之情和對祖國、對民族的熱愛之情，以及為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材的遠大志向。
5.利用主題班會、隊會日等時機，開展“學(xué)英雄事跡、做先烈傳人”演講活動，激勵同學(xué)們從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國的過硬本領(lǐng)。
6.制作一幅主題手抄報。以“慎終追遠、緬懷先輩”為主題，組織中小學(xué)生每人制作一幅手抄報，展示他們積極向上的精神風(fēng)貌和為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材的決心。
7.出一期專題板報。以班為單位，出一期祭英烈的專題板報，營造向先烈學(xué)習(xí)、向先烈致敬的濃厚氛圍。
8.組織一次走訪活動。組織學(xué)生到附近的軍烈屬家庭走訪，聆聽軍烈屬講述軍人、烈士的動人故事，幫助軍烈屬清掃院落衛(wèi)生、做一些力所能及的家務(wù)，為軍烈屬獻上自己的愛心和敬意。
9.留一項家庭作業(yè)。結(jié)合學(xué)習(xí)心得，讓每名學(xué)生為家庭、為鄰居、做一件力所能及的好事，以實際行動踐行革命先烈的革命精神。
三、效果明顯,意義深遠。
在活動中,同學(xué)們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈足跡,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重擔(dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
4月4日上午，芳華路小學(xué)德育辦、少先隊大隊部組織學(xué)校隊員步行前往洛陽革命烈士陵園開展揚先烈精神，頌愛國情懷掃墓活動?；顒又猩傧汝爢T們懷著對革命烈士無限敬仰的心情向烈士們敬上花圈、鮮花。瞻仰了董郎塑像和先烈們的墓碑，將烈士墓碑擦拭一新，朵朵親手扎制小白花寄托著芳華路小學(xué)少先隊員對革命英雄的深深哀思芳華路小學(xué)清明烈士陵園掃墓活動總結(jié)和敬仰。
通過揚先烈精神，頌愛國情懷清明掃墓活動，對于弘揚愛國主義精神，加強學(xué)生芳華路小學(xué)清明烈士陵園掃墓活動總結(jié)愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀具有重要意義。雖然現(xiàn)在是和平的年代，但如何緬懷革命先烈的豐功偉績，接受愛國主義教育是當(dāng)代少先隊員健康成長、和諧發(fā)展的重要因素。欣慰的是參加活動的隊員們愛國主義熱情高漲，他們能在活動中懂得烈士們?yōu)榻夥艊曳既A路小學(xué)清明烈士陵園掃墓活動總結(jié)
和民族而不惜犧牲生命的大無畏精神，懂得向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏的精神。隊員們也在活動最后紛紛表示：要高舉先烈們的偉大旗幟，牢記人民的利益高于一切!珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí)，掌握知識,長大為祖國的建設(shè)貢獻力量!最終活動的開展取得了圓滿成功，讓隊員們從思想上受到了一次革命性的洗禮，增強了學(xué)生的歷史使命感的民族責(zé)任心，堅定了學(xué)生的理想信念。
4月3日一大早，我們?nèi)?6位同學(xué)，沒有一個人遲到，都準時來到學(xué)校，同學(xué)們都能夠按照學(xué)校的要求,穿著整身的校服,胸前佩帶著小白花，一同乘車前往平津戰(zhàn)役紀念館參加盼望已久的祭掃革命英烈活動。
活動中，同學(xué)們雖然年齡小，但是在活動過程中卻能夠嚴格要求自己，近一個小時的大隊會中，孩子們堅持站立，精神抖擻，認真地完成了掃墓活動中每一環(huán)節(jié)的任務(wù).我還特別注意到，在大會過程中，有多架飛機從天空中經(jīng)過，全班也沒有一名同學(xué)抬頭觀看，而是全神貫注地參與著大隊會。
在這次大會上，同學(xué)們都光榮地加入了少先隊，成為了一名少先隊員。每個孩子的臉上都洋溢著自豪的神情，他們的誓言是那么的堅定、有力。相信這次活動給每個孩子都會留下深刻的印象。
大隊會結(jié)束后，孩子們還親手敬獻了小白花?；貋淼穆飞?，孩子們紛紛向我表達了他們的體會，雖然由于年齡小，表達得不是很明確，但從他們的臉上，我已經(jīng)讀懂了他們的真實感受。
孩子們的確需要多多參與這樣的既磨練意志，又能對學(xué)生進行深刻的思想教育的活動。記得我們小的時候這樣的活動幾乎年年都搞，只是現(xiàn)在由于人數(shù)和地域范圍的客觀原因，經(jīng)常搞此類大活動不太容易，所以我也真的希望孩子們能在課余時間也多參與社會上的此類活動，對他們今后的成長大有益處。
清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容，舉行主題活動為途徑，積極開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育學(xué)生銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活?，F(xiàn)將清明節(jié)教育活動情況總結(jié)如下：
一、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情。
引導(dǎo)學(xué)生在情境中獲得完整的體驗，是發(fā)展學(xué)生社會性的重要手段。我園把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)學(xué)生人文精神的良好契機，清明節(jié)前夕，中大班從唐詩清明引入，講解清明節(jié)的源由，讓學(xué)生帶著對先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在學(xué)生面前。觀看后，有的班級還開展了以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動。通過這一系列活動，進一步激發(fā)了學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴肅穆。4月1日上午，城關(guān)學(xué)校大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，并宣誓：一定牢記革命烈士的事跡，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
二、誦讀詩詞經(jīng)典，感受文化魅力。
創(chuàng)設(shè)誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境，小班年段開展了清明誦詩詞，追思先輩志的經(jīng)典誦讀活動，以此來紀念中國傳統(tǒng)清明節(jié)?；顒佑袡C地將詩詞誦讀與語言領(lǐng)域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等學(xué)生耳熟能詳?shù)脑娫~，利用說、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、了解節(jié)日習(xí)俗，感受春日美好。
清明節(jié)時，萬物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風(fēng)。此外，教師還組織家長和學(xué)生開展別開生面的親子互動游戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂?；顒又校瑢W(xué)生初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。
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