五四運動體現(xiàn)的是愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。下面是小編給大家整理的關(guān)于五四青年節(jié)主題活動總結(jié)最新，歡迎大家來閱讀。
為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，教育引導(dǎo)少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，現(xiàn)將活動內(nèi)容如總結(jié)下：
1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學(xué)習(xí)活動
為滿足少新隊員了解中國共青團103年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學(xué)習(xí)中國近代史知識的活動。
2、“理想與責(zé)任”主題征文活動
結(jié)合少年兒童的成長特點，結(jié)合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞習(xí)近平同志的“我的中國夢”主題活動，開展“理想責(zé)任主題征文活動”。培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情，對學(xué)生進行愛國主義教育和責(zé)任教育。
3、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)學(xué)生理解實現(xiàn)國家富強、人民幸福的“中國夢”內(nèi)涵，培養(yǎng)同學(xué)們對社會主義祖國的樸素感情。
少先隊組織依托紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學(xué)生熱愛祖國、昂揚向上的精神風(fēng)貌，著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵學(xué)生，營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動，回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會。
在五四青年節(jié)這光榮的時刻，我們信息系__級4班團支部開展了"縈懷五四，影片共享"的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動__周年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》，在觀看精彩的影片的時候，雖然只有短短的一個多小時，但每個團員都深有感觸。
其中分三個環(huán)節(jié)：首先通過討論的形式，針對五四精神展開討論，統(tǒng)一思想;第二環(huán)節(jié)，每個團員們認真觀看影片;最后，每個團員根據(jù)此次觀看影片，座談發(fā)言表達心聲。大家一致認為，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)積極做好本職工作，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，為學(xué)校及社會和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻，使自己的思想認識達到新的高度。
在討論過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲?；仡櫩偨Y(jié)，團員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有："關(guān)注國家發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛學(xué)校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學(xué)'的精神"及"在當(dāng)前的金融危機的影響下，如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等，最后結(jié)合實際談?wù)勛约旱母邢?。會后，有每個團員表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了每個團員們的責(zé)任感和使命感。
并且，在此次活動上，團員青年積極主動發(fā)言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國之志，但是感覺到?jīng)]有抒發(fā)的地方，為此，我們總結(jié)出抒發(fā)愛國之情需要從現(xiàn)在開始做好自己的知識儲備，我們作為青年應(yīng)該理智愛國，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會造成不安，違反了我們的本愿!
通過這次活動，每個團員們回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧校園。
五月，是青年花開的日子，我們在一開始在老師的關(guān)心下進行的團員思想建設(shè)，強化了青年的使命感，青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位，強化了自己關(guān)心國家大事的意識，力爭冷靜分析國家事宜，在實際社會生活中保障了青年大學(xué)生的模范作用。
為了展現(xiàn)我院青年學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，構(gòu)建良好的交流互動平臺，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們院學(xué)生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。
我們院學(xué)生會經(jīng)過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負責(zé)本次活動。決定下來之后，我們兩個部門進一步討論，在談?wù)撝形覀冏约喊l(fā)現(xiàn)要組織一個活動必需要團結(jié)合作。因為在討論中我們意見常常不統(tǒng)一，總是有這樣或那樣的分岔，最后弄了好久才統(tǒng)一意見，統(tǒng)一意見后才開始分配工作任務(wù)。我們是這樣安排和分配工作的：
在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，并分配我們文藝部的人進行監(jiān)督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務(wù)。我們文藝部負責(zé)活動策劃書，并保證得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的批準;還要搜集和制作關(guān)于五四運動內(nèi)容的圖片，并粘貼在硬卡片上，做好當(dāng)天懸掛的準備;我們還要搜集革命歌曲，并刻制到CD上，為五四當(dāng)天可以播發(fā)渲染氣氛。宣傳部負責(zé)前期活動宣傳，出制作板報并負責(zé)粘貼。秘書部主要負責(zé)活動用品及活動橫幅。學(xué)習(xí)部負責(zé)五四運動知識競答活動的問題及答案。其余部門做作為機動人員，配合各個部門的工作。
我們在五四活動當(dāng)天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認為對方做了，到頭來才知道沒有人做，導(dǎo)致沒有完成任務(wù)。我們也有責(zé)任，沒有真正的抓好工作監(jiān)督，這是我們工作的疏忽，沒有及時的提醒。在活動當(dāng)天也出現(xiàn)了點問題，由于當(dāng)天老師也組織各系學(xué)生會進行五四游園活動，是當(dāng)天才決定辦的，所以沒有得到消息，我們的活動就會與老師的活動有沖突。知道消息后我們找到主席團詢問后，我們也知道變通了，這都是為了宣傳五四愛國運動，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內(nèi)容。
在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備布置好現(xiàn)場?；顒拥牡谝豁検墙M織各個系學(xué)生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標(biāo)志我們的愛國熱情。戴好后，是到弘揚五四愛國精神環(huán)節(jié)，我們?nèi)w在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現(xiàn)場播發(fā)紅歌，渲染活動氣氛，以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有干事在旁邊做圖片介紹，以到達更好宣傳效果。
當(dāng)前，中國青年正處在中華民族發(fā)展的時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著時代和人民賦予的新使命新任務(wù)。新時代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚五四精神，與時代同步伐、與人民共命運，爭做實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。
新時代中國青年要樹立遠大理想?！笆坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h”。習(xí)近平總書記指出：“青年的理想信念關(guān)乎國家未來。青年理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力?！鼻嗄暌淮睦硐胄拍?、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個國家核心競爭力的重要因素。新時代中國青年要發(fā)揚五四精神，首先就要大力傳承“紅色基因”，繼承先輩們的愛國之情、報國之志，牢固樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，堅持不懈地培育和踐行社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，自覺抵制個人主義、拜金主義和享樂主義等錯誤思想的侵蝕，自覺地把小我融入到祖國的大我、人民的大我之中，把個人的夢想融入到實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢之中，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出實現(xiàn)人生的價值、升華人生的境界。
新時代中國青年要熱愛偉大祖國。習(xí)近平總書記指出：“對每一個中國人來說，愛國是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸。對新時代中國青年來說，熱愛祖國是立身之本、成才之基?！毙聲r代中國青年要發(fā)揚五四精神，最根本的就是要繼續(xù)高舉愛國主義偉大旗幟，堅持愛國、愛黨、愛社會主義的高度統(tǒng)一，更好地擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，更好地?zé)釔壑袊厣鐣髁x偉大事業(yè)，以高度的歷史責(zé)任感和愛國熱情全身心地投入到建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國當(dāng)中去，以愛國之情，踐報國之行，用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族，把民族復(fù)興大業(yè)進行到底。
新時代中國青年要擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。習(xí)近平總書記指出：“緊跟時代砥礪前行，擔(dān)當(dāng)責(zé)任奮發(fā)有為，是我國青年的光榮傳統(tǒng)，也是黨和人民對廣大青年的殷切期望?！毙聲r代中國青年要發(fā)揚五四精神，就必須要切實擔(dān)當(dāng)起新時代賦予的新使命、新責(zé)任，克服畏懼困難、害怕吃虧、逃避責(zé)任的思想和行為，養(yǎng)成迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神，以初生牛犢不怕虎的豪邁氣概應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險、克服重大阻力、解決重大矛盾，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在磨礪中成長，積極進取，奮發(fā)有為，爭取成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人，讓青春在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上綻放光芒。
新時代中國青年要勇于砥礪奮斗?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。習(xí)近平總書記強調(diào)：“我們的國家，我們的民族，從積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮，靠的就是一代又一代人的頑強拼搏，靠的就是中華民族自強不息的奮斗精神?！眾^斗是青春最亮麗的底色。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上,必然還會有很多的風(fēng)險和挑戰(zhàn)需要新時代中國青年來應(yīng)對。這就要求廣大青年要繼續(xù)發(fā)揚永久奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記“空談?wù)`國、實干興邦”，認真做好每一件小事、完成每一件任務(wù)、履行每一項職責(zé)。同時還要以樂觀向上的精神去面對困難和挫折，以劈波斬浪、披荊斬棘的大無畏精神攻堅克難、奮勇向前，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，用奮斗的汗水創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡。
新時代中國青年要練就過硬本領(lǐng)。新時代中國青年要發(fā)揚五四精神，必須要努力練就過硬本領(lǐng)。既要養(yǎng)成強烈的求知意識，“把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式”，增強知識更新的緊迫感，如饑似渴學(xué)習(xí)，既扎實打牢基礎(chǔ)知識又及時更新知識，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。還要克服紙上談兵、閉門造車、墨守成規(guī)的錯誤傾向，爭取做到學(xué)以致用，把自己的所學(xué)、所思、所想應(yīng)用到實踐中去，努力做到深入基層、深入群眾，在工作中不斷增長才干、積累經(jīng)驗，增益其所不能，練就與所承擔(dān)的歷史重任相適應(yīng)的本領(lǐng)，為不斷推進新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)貢獻力量。
新時代中國青年要錘煉品格修為。習(xí)近平總書記指出：“青年是引風(fēng)氣之先的社會力量。一個民族的文明素養(yǎng)很大程度上體現(xiàn)在青年一代的道德水準和精神風(fēng)貌上”。新時代中國青年要發(fā)揚五四精神，還必須要錘煉品格修為，“把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來，不斷修身立德，打牢道德根基”。要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，明大德、守公德、嚴私德，明白是非、保持定力、嚴守規(guī)矩，堅持抵制威脅我國主流意識形態(tài)的錯誤思潮和理論，養(yǎng)成高尚的品格、良好的精神風(fēng)貌和人格魅力，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,真正成為民眾認可、社會需要、黨和國家贊賞的德才兼?zhèn)涞娜瞬牛屒啻涸跒樽鎳?、為人民、為民族的奉獻中煥發(fā)出勃勃生機。
1919年五月四日，是一個偉大的日子，中國新一代的知識分子，不愿做奴隸，站起來了!他們高揚著先進的旗幟，發(fā)奮進的精神播灑在中國的每一個角落。讓一個個迷茫的，低沉的人都隨著他們的激情，一同站了出來。讓每一個還具有靈魂的軀殼，都為之而顫動。
這一場運動，讓全世界都認識到，中國人不是孬種，不是奴隸，更不是病夫!這一場運動，讓全世界都看到沉睡的巨龍，緩緩地張開了雙眼。
仍記得那天，街道上人群涌動，他們舉著火紅的橫幅，嘴里大喊道：“誓死力爭!還我青島!”嘹亮的嗓音展示著他們的憤怒，高舉的拳頭代表著他們的堅定。長龍般的隊伍占據(jù)著每一條街道，_的步伐堅毅而整齊。就是因為他們的精神，讓_政府拒絕了外國人無限度的剝削。這是中國第一次拒絕外國人的不平等條約，這代表中國人不愿再低沉，站了起來!五四的精神一直引領(lǐng)著人們。共產(chǎn)黨的成立，抗日戰(zhàn)爭的勝利，新中國的成立……一直到今天。隨著和平年代的到來，人們逐漸淡忘了五四的精神，但幾十年的今天，這種精神卻是人們對新世紀到來的希望，是國家一步步走到現(xiàn)在的精神食糧，如今的我們會與當(dāng)初的他們年齡相仿。卻失去了他們的勇敢，缺少了他們的激情。作為新世紀的高中生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年高中生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人!今天，讓我們一同重溫五四的精神，學(xué)習(xí)五四的精神，讓五四的精神永存于我們的心間!
學(xué)習(xí)五四精神，弘揚民族力量。
五四運動是我國近現(xiàn)代具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運動創(chuàng)造的寶貴精神財富。青少年是黨的未來，黨的事業(yè)離不開青年，青年的成長更離不開黨，我們應(yīng)當(dāng)加強對五四運動和五四精神的研究，五四運動雖然已經(jīng)成為了歷史，但是五四的精神卻激勵了一代又一代的青少年，使之更優(yōu)秀。
發(fā)揚五四精神就是發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，在當(dāng)今這個時代青少年必須用知識來武裝自己，做一個熱愛知識、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的新時代青年，我們應(yīng)當(dāng)研究五四運動的精神，在其中學(xué)習(xí)，青少年變得更加的優(yōu)秀。一個時代就有一個時代的歷史任務(wù)，一代青少年就有一代青少年的使命擔(dān)當(dāng)，當(dāng)代青少年要學(xué)習(xí)不斷的激發(fā)精神，充分展現(xiàn)出青春向黨的精神，作為青少年一定不要辜負黨和國家對他們的期望，并且變得更加自強自立，為實現(xiàn)中國夢增添更多的力量。
五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學(xué)的偉大五四精神，這是中華民族的民族精神，是激勵著青少年努力的精神食糧。我們應(yīng)該加強對五四精神的研究，我們要把傳統(tǒng)精神和當(dāng)今時代結(jié)合起來，深入對五四研究，青少年始終要堅持馬克思主義科學(xué)理論，堅定走中國特色社會主義道路，如今青少年這一代人有理想、有想法、有擔(dān)當(dāng)，使我們的民族更有希望，青少年是最富有朝氣和夢想的一個群體，他們有著美好的夢想。
廣大青少年要時刻牢記著習(xí)近平總書記的囑托，要做到繼承和弘揚五四精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。振華中華的責(zé)任已經(jīng)落到了青少年的頭上，五四精神已經(jīng)傳遞到了青少年的身上，想要國家富強，必須更加努力，努力開創(chuàng)美好新中國。
對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神，引導(dǎo)廣大團員青年深刻認識和全面了解建黨的偉大歷程和輝煌成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，我們信管第一團支部為此作了比較充分的準備。
在活動開展的前期階段，我們班進行了比較積極的討論，我們對這次團日活動給予了相當(dāng)大的重視。對于活動所要開展的內(nèi)容，我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎(chǔ)。同時，在活動開展的前期階段，我們對每一班委都部署了相關(guān)的任務(wù)，以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當(dāng)中，同學(xué)們都積極準時到達指導(dǎo)教室，在教室中，大家的十分認真地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學(xué)們了解到五四活動的現(xiàn)實意義。此外，我們還通過觀看愛國影片，來增強同學(xué)們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時，紅歌隊的隊員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國共青團”，將愛團，愛國的精神融入了歌詞當(dāng)中。歌唱后，同學(xué)們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”，結(jié)束了本次的五四活動。
如果將活動的主旨歸結(jié)為兩個詞，那一定是“參與”與“收獲”。通過活動和游戲所收獲的知識，也許更能讓人記憶深刻。結(jié)果優(yōu)劣，游戲成敗，這些都不是最重要的;活動只是一個途徑，一種過程，能通過活動讓同學(xué)們從中學(xué)到些什么，才是我們的目的和初衷。只要參與了，就一定可以有所感悟;活動的目的并不在于輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來之不易的現(xiàn)在好好珍惜，對即將到來的世博會，時刻準備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來賓;并且為大家提供一個提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，磨練意志品質(zhì)的機會，使同學(xué)們鍛煉能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長見識，實現(xiàn)對自身的一次飛躍。
最后，是大家各自發(fā)表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么，以及今后如何發(fā)揚五四精神，自己肩負的歷史責(zé)任。
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