中學(xué)生春節(jié)活動總結(jié)范文

| 金成2

春節(jié),即農(nóng)歷新年,是一年之歲首、傳統(tǒng)意義上的年節(jié)。俗稱新春、新年、歲旦等,口頭上又稱過年、過大年。春節(jié)歷史悠久,由上古時代歲首祈年祭祀演變而來。下面小編帶來中學(xué)生春節(jié)活動總結(jié)范文,對于各位來說大有好處,一起看看吧。

中學(xué)生春節(jié)活動總結(jié)范文1

小學(xué)利用暑假時間通過廣泛組織學(xué)生開展豐富多彩的道德體驗和社會實踐活動,讓學(xué)生走進社會、了解社會,激發(fā)同學(xué)們過一個有意義的暑假,并以自己的實際行動為身邊的人和身邊的社區(qū)做力所能及的貢獻。

暑假期間,全校同學(xué)在少先隊大隊部的組織下,因地制宜,積極深入所在社區(qū)開展形式多樣的實踐活動,為燦爛的夏日再添絢麗的色彩。20-年暑期,東崗小學(xué)社會實踐活動的宗旨是讓學(xué)生在實踐中學(xué)會奉獻、有所啟迪、健康成長、全面發(fā)展。

針對低年級學(xué)生年齡小學(xué)校希望每位同學(xué)努力做一個理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中,每個孩子,每天做一件好事,這就叫日行一善,可以為父母洗一次腳,捶一次背,洗一次頭,談一次心……并可走進社區(qū),為社區(qū)的長輩奉獻愛心。

高級學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,掌握相應(yīng)的生活技巧,為了進一步培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神,學(xué)校建議他們根據(jù)周圍同學(xué)分布情況,成立興趣小組、觀察小組,開展小發(fā)明、小制作活動。用眼睛去關(guān)注身邊的浪費現(xiàn)象,嘗試做“小倡導(dǎo)員”,用言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節(jié)約的意識,愛惜每一滴水,愛惜每一張紙,節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一度電,收集廢舊物品,變廢為寶,制作環(huán)保小制作,開學(xué)后每班上交大隊部5份精品,進行全校評比展覽。

在將近兩個月漫長的假期中,東崗小學(xué)的孩子們除了休息和學(xué)習(xí)外,‘歡樂文明進社區(qū)’學(xué)習(xí)實踐活動;‘陽光一小時’戶外體育鍛煉活動;‘學(xué)禮儀、講道德,做文明少年’活動;等系列豐富多彩的暑假社會實踐活動,不僅培養(yǎng)了自己的生活自理能力,增長見識,開拓視野,還可以了解社會,學(xué)習(xí)本領(lǐng),增強社會責(zé)任感。東崗小學(xué)豐富多彩的社會實踐活動不僅加強了學(xué)校、家長和社會之間的'緊密聯(lián)系,而且進一步深化了小學(xué)階段素質(zhì)教育,贏得了廣泛好評。






中學(xué)生春節(jié)活動總結(jié)范文2

一年一度的春節(jié)又要來臨了,我們小朋友該去看看家里的長輩了,趁著媽媽去買年貨的時候,我也跟著媽媽去超市買了許多的零食,還有送給爺爺、奶奶的禮物。

今天是大年三十除夕了,媽媽帶著我去看望奶奶,一進門,我就看到了奶奶臉上掛著笑容,我也不由自主的笑了起來,其實我心里還有一個“小算盤”,就是想要他們給我“壓歲錢”。

奶奶一見到我,就說長高了許多,還問我這學(xué)期的成績怎么樣,可是我這學(xué)期考得太差了,都不好意思說出口,就裝作沒聽見一樣,自顧自地玩起來了。但是奶奶還是一直在堅持地問著,我還是裝作沒聽見,后來是媽媽看穿了我的心思,幫我說了一句:“考得太差了,他自己不好意思回答了?!钡棠桃恢惫膭钗疫@一次考差了,以后可要認真了,還說了許多爸爸小時候讀書是如何如何得好,又如何如何得認真,還說要我跟爸爸一樣,以后長了可以找到輕松的工作。我聽了不好意思的點點頭。然后我把自己準(zhǔn)備的禮物送到了奶奶的手里,奶奶一直合不攏嘴得在表揚我,說我比哥哥要懂事多了。聽到這樣的表楊我心里美滋滋的,但又不好意思得羞紅了臉。

后來爺爺來了也問了同樣的問題,我想怎么他們都問這樣的問題的呀,看來下次一定要考好了,才好意思去看望爺爺、奶奶呢!

在爺爺家吃過午飯,再休息了一會兒,媽媽說:“該回去了,家里還很多事沒忙完?!彼晕覀兙推鹕頊?zhǔn)備走了,但我腦子里突然閃過好像還有一件事沒做完一樣,我拼力地想,終于想出來了,原來奶奶還沒給“壓歲錢”呢!但我又不好意思開口問奶奶拿,怎么辦呢?正當(dāng)我在想怎么辦的時候,奶奶忽然走到我前面說:“差點把壓歲錢給忘了,給,旺仔?!蔽液敛华q豫地接過紅包,頓時開心極了,有說不出的高興像是吃了一百塊巧克力一樣甜。

中學(xué)生春節(jié)活動總結(jié)范文3

春節(jié),我們一家去游覽聞名的金華雙龍洞。

過了金華高速出口,開車大約15多里就到了雙龍洞景區(qū)。沿著石階而上,右邊,我看到了一排碑林。碑墻上雕刻著一些人物圖案和文字。這些人物是李白、蘇軾、葉圣陶等,他們在雙龍洞留下了足跡。我想,這么多人來過雙龍洞,它一定很美吧!

過了碑林,來到葉圣陶廣場。最先映入我眼簾的是一大塊豎立的石壁,上面雕刻著一列列文字,那是葉圣陶所寫的文章《記金華的雙龍洞》?!?月14日,我到浙江金華,游北山的雙龍洞……”讀著這篇文章,眼前仿佛出現(xiàn)了洞內(nèi)的景象,那里有蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍,還有些石鐘乳和石筍。我真想馬上進去看看。

循著喧鬧聲,我們來到雙龍洞洞口。洞口的巖壁上刻著漆黃的三個大字——雙龍洞,非常引人注目。洞口已經(jīng)站滿了人,像一條長長的龍,正在排隊等待著臥船入洞。怎么是臥船入洞呢?因為洞口又矮又低,人們彎腰也進不了。而且洞口下面是一灘泉水。輪到我了,我滿懷著新奇與興奮的心情跳上了船,在工作人員的指導(dǎo)下,我一動不動地仰臥在小船里,讓自己的整個身體緊貼著船底。工作人員啟動按鈕,船一端好像被拉著進了洞。躺在船上,我既好奇又小心地伸手去觸摸洞底,光光的,就像摸著光滑的玻璃。不一會兒就來到了洞內(nèi)。洞內(nèi)的燈光照在巖石上,五顏六色,光怪陸離。有的像天狗望月,有的像狼羊爭斗,還有的像青蛙吃蟲。有的像佛手,有的像仙床,還有的像獅子。這些巖石千姿百態(tài),栩栩如生。

金華雙龍洞真的是名不虛傳!

中學(xué)生春節(jié)活動總結(jié)范文4

為讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強學(xué)生的講衛(wèi)生意識和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團隊協(xié)作精神,我校開展社會實踐活動?,F(xiàn)就我?;顒忧闆r做一總結(jié)。

一、預(yù)備工作

搞好了宣傳動員。在每次活動前,班主任利用班會的時間進行宣傳發(fā)動。做好班級內(nèi)部宣傳,且著重強調(diào)安全,為社會實踐活動做好準(zhǔn)備工作。

二、活動落實

開展社區(qū)實踐活動,組織學(xué)生進行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾?;顒又型瑢W(xué)們,不怕苦、不怕臟,用手撿拾垃圾。場面十分感人?;顒咏Y(jié)束后,我們還號召學(xué)生利用節(jié)假日和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔,和家長們一起,提高環(huán)保意識。

三、組織有序

1、活動前集中強調(diào)相關(guān)要求,使學(xué)生有秩序地行進。

2、每次活動中學(xué)生都能自覺遵守紀(jì)律,學(xué)生能有組織、有紀(jì)律地完成任務(wù)。

3、到達目的地后又集中強調(diào)要求,校長講話強調(diào)安全,學(xué)生聽得十分認真。

4、各班主任及任課老師做到前中后跟班,確保學(xué)生行進安全。

四、活動有效

1、活動中,學(xué)生積極地參與,且情緒高昂。

2、學(xué)生在實踐活動中,能自覺遵守紀(jì)律。

3、通過此次活動、學(xué)生保護環(huán)境的意識增強了,教室和學(xué)校較之前也干凈了許多。

4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、各班主任及各教師的配合,在大家的共同努力下,活動順利進行,且每次活動中都能保證學(xué)生的安全,沒有出現(xiàn)意外事故。

本學(xué)期開展的社會實踐活動,讓學(xué)生走進社區(qū),了解社區(qū),關(guān)注周邊環(huán)境衛(wèi)生,充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實際行動展示我校教學(xué)風(fēng)采,通過學(xué)生的親身體驗讓他們得到了鍛煉。也體驗到保護環(huán)境的重要性。

中學(xué)生春節(jié)活動總結(jié)范文5

在噼里啪啦的鞭炮聲中,我們迎來了春節(jié)。今年春節(jié)我們提前回到奶奶家,除夕之夜,大家聚在一起熱熱鬧鬧,好不開心。團圓飯過后,我們幾個小孩決定包餃子給大家吃。過年包餃子本來是北方人的習(xí)俗,但今天我們也興一興這個習(xí)俗。

一開始,大哥和面,大姐準(zhǔn)備肉餡??粗蟾缬昧Φ膩砘厝鄩好鎴F,我們也躍躍欲試。但是他覺得我們太小,不夠力氣,就沒讓我們摻和。到面和好后,他卻犯難了——原來他試做的幾個餃子皮根本不象餃子皮的樣:有些又大又厚,有些又太小太薄。這時,我跳出來說:“讓我試試!”我心里想,大哥力氣大也是個麻煩,這下可以看我的了。我先從大面團里分出幾份小的,然后用搟面杖開始搟,不快不慢,不輕不重。不久,那一團團小面粉在我手下成了一塊塊形狀相近,厚薄適中的餃子皮。大哥看著這些圓圓的餃子皮,臉上露出了驚訝的表情。

剛好,大姐從廚房里端出準(zhǔn)備好的餃子餡,為了節(jié)約時間我們決定邊做餃子皮,邊包餃子。于是,一邊,堂弟幫我把面團分成一小份一小份,我只負責(zé)搟餃子皮;另一邊,大哥大姐也在合作,一人放肉餡一人用餃子器包餃子。由于他們那邊用上了餃子器,包餃子的速度很快,一開始我們這邊還差點跟不上??墒俏覀円膊桓适救?,我找出一套搟餃子的更好方法,加上堂弟的幫忙,速度也越來越快,最后竟然還超過了他們包餃子的速度。

等所有面團都搟完,一共包了六十多個餃子。水一燒開,我們就把餃子一個個下鍋。之前我們還擔(dān)心餃子下鍋后會煮爛,那樣我們花的工夫就會白費。但這些擔(dān)心是多余的,餃子出鍋了!不僅沒有爛,而且一個個圓鼓鼓的,香噴噴的,令人垂涎三尺。我們把餃子分好,配上熱湯,端給大人們吃。他們一個個都夸口稱贊,我們的心里也樂滋滋的!

經(jīng)過今天這次包餃子,我知道了一分耕耘一分收獲,知道了父母平常的辛勞,更明白了只有勞動最光榮。

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