小學(xué)慶教師節(jié)少先隊活動總結(jié)

| 金成2

金秋九月,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,“飲其流者思其源,學(xué)其成時念其師”,教師是一個神圣的職業(yè),是學(xué)子們心目中的英雄。下面小編帶來小學(xué)慶教師節(jié)少先隊活動總結(jié),對于各位來說大有好處,一起看看吧。

小學(xué)慶教師節(jié)少先隊活動總結(jié)1

九月十日,是一個特殊的日子,在這一天,我們都懷著對老師的深深感激之情。在這一天里,我院青協(xié)全體成員向我院辛勤、無私奉獻(xiàn)的教師們表達(dá)我們的感激之情以及對老師深深地祝福。為此,我院青協(xié)舉辦了教師節(jié)活動,現(xiàn)就此活動總結(jié)如下:

一、本次活動的基本內(nèi)容及活動意義

教師的祝福之情,我院青協(xié)提前做好“教師節(jié)”活動宣傳板,向?qū)W院學(xué)生宣傳教師節(jié)活動意義,提醒同學(xué)為教師節(jié)的到來提前做好準(zhǔn)備。在教師節(jié)當(dāng)天,我院青協(xié)全體成員清晨便在行政樓集合,向大清早趕來上班的教師表達(dá)節(jié)日的祝福之情。

本次教師節(jié)活動的成功舉辦有利于向全院學(xué)生宣傳教師節(jié)的意義,形成尊師重道、尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)尚,有利于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,有利于鼓勵教師,安慰教師。

在此活動中我院青協(xié)各個成員都積極熱情,大清早便齊齊的到行政樓集合,在活動過程中,各成員聲音洪亮。當(dāng)我們看見教師們嘴角的微笑時,我們都感受到了活動的意義。

二、本次活動的感悟

雖然教師節(jié)活動的開展時間很短,但前期的工作讓我們每個人都學(xué)會了很一項工作的合理安排,更是一種思維,了解一個活動的過程以及可能面臨的困難。

1、活動前的準(zhǔn)備工作讓我們充分的感受到了在組織活動過程中參與人員一定要有很好的組織紀(jì)律性,只有這樣才能使得活動的布置在高效率的運作下進(jìn)行,進(jìn)而完美的完成任務(wù)。

2、團隊配合在每個活動過程中都是必不可少的,不能無目的自己一個人單干,只有和大家一起好好的干,才是真理。

此次活動在大家的一起努力下而讓活動完美的完成,我們的內(nèi)心感到十分的開心,也覺得使自己的生活多了些美好的回憶,活動讓我們感受到一個部門凝聚力的重要性,團隊的力量。

三、活動的不足之處與改進(jìn)

青協(xié)正在開展迎接新生的活動,因此對教師節(jié)活動的準(zhǔn)備仍不夠充分。同時在活動過程中,我們未與學(xué)通社聯(lián)系,導(dǎo)致活動的宣傳力度不夠。

在今后的活動的活動中我院青協(xié)將會積極改進(jìn)以往活動中的不足之處。提前做好活動的準(zhǔn)備,在有活動時間相沖突時,要提前做好應(yīng)急工作,同時也要做好活動的宣傳工作。

本次活動的成功舉辦離不開院團委對我們的支持,在今后的工作中,在未來的工作中,我們一定更加努力,不斷學(xué)習(xí),吸收新的知識,提高自身能力。

小學(xué)慶教師節(jié)少先隊活動總結(jié)2

在教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

1、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?;顒印?/p>

2、召開"為教師喝彩"教師會議。

在第_個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

3、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

4、"謝師卡"動手制作謝師卡活動。為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對老師的敬愛之情?;顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

5、"老師,謝謝您的愛"主題班隊會。9月9日下午,我校6年級2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

小學(xué)慶教師節(jié)少先隊活動總結(jié)3

今年教師節(jié),按中心校制定的文件精神,結(jié)合我校實際,本著"隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實"的原則,組織開展了慶?;顒印,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報,內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

2、召開了教職工的表彰大會。會上校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,并表彰了先進(jìn)班級和個人,并進(jìn)一步強調(diào)了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷學(xué)習(xí),加強自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長的話進(jìn)一步增強了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認(rèn)真工作,無私奉獻(xiàn),甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

3、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動。開展校園首屆小學(xué)教師書法、繪畫、大賽活動。9月10日下午放學(xué)后,由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織全體教職工進(jìn)行了開展校園首屆小學(xué)教師書法、繪畫、大賽活動?;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而有趣,不時地有掌聲響起,這項活動充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內(nèi)涵。

4、開展走訪慰問活動。學(xué)校要會同領(lǐng)導(dǎo)干部對優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問,幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。讓廣大教職工感受到對他們的關(guān)愛從而更要激情投入到教學(xué)當(dāng)中去。

教師節(jié)的慶祝活動中,我們互相祝福著,我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,感到自豪。

活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。

一年一度的教師節(jié),一個美麗的日子,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實的一天。通過活動,我們看到了全社會尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。

小學(xué)慶教師節(jié)少先隊活動總結(jié)4

一、活動目的

1.了解教師節(jié)的由來和意義。

2.通過學(xué)生的行為實踐來體現(xiàn)對教師的尊敬和熱愛。

3.與各學(xué)科整合,發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達(dá)能力。

二、活動準(zhǔn)備

1.搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來,了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。

2.準(zhǔn)備《每當(dāng)走過老師窗前》的歌曲。

三、活動安排

系列活動一:學(xué)說一句話

根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求,利用班隊課讓入學(xué)新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。

參與對象:一年級全體學(xué)生

活動時間:9月6日—9月10日

系列活動二:學(xué)唱一首歌

在教師節(jié)到來之際,音樂老師教會學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過老師窗前》,于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。

參與對象:2—4年級

匯報時間:9月12日大課間升旗儀式。

系列活動三:學(xué)寫一首詩

自制賀卡,自寫贊美老師的小詩參與學(xué)?!靶≡姭I(xiàn)恩師”活動評選。

參與對象:5—6年級

活動時間:9月7日—9月16日

四、其他事項

1.攝影負(fù)責(zé):沈清、王天勝

2.做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作

3.與廣告公司聯(lián)系,做好活動評選公告牌

小學(xué)慶教師節(jié)少先隊活動總結(jié)5

慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

一、活動主題

“感謝師恩訴說心聲”

二、活動背景

我國第X個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立66周年,9月10日恰逢我國教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

三、活動時間

20_年9月9—10日

四、活動地點

理科樓各辦公室

五、活動對象

信息工程系全體老師

六、資源需要

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”最想對老師說的一句話

3、倡議書、通知各打印4份

七、活動內(nèi)容

1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

八、負(fù)責(zé)人

信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

九、主要參與者

學(xué)生會所有成員

十、備注

1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。


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