1月1日是元旦，是新一年的開始，也被稱為“新歷年”。你知道幼兒園元旦節(jié)活動總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家精心收集整理的幼兒園元旦節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
元旦是我們國家的法定節(jié)假日之一，元旦這個節(jié)日在我們民族是歷史比較的悠久的，但古代的元旦和現(xiàn)在的春節(jié)是一個意思，在我們采用了公元紀年法之后，元旦和春節(jié)這兩個節(jié)日就區(qū)分開來了。作為幼兒園我們更應該宣傳和弘揚我們自己國家的節(jié)日，在這一次的元旦我們舉辦了一次活動，讓幼兒知道和了解元旦節(jié)的一些相關的知識。這一次的活動是比較的成功的，在活動結(jié)束之后也對這一次的活動進行一個總結(jié)。
元旦在我國的歷史可以說是比較的久遠的，元旦代表著新的一年的開始，即古代所言的“歲首”，元旦的具體時間是隨著朝代的變化而變化的。元旦在這么多年的發(fā)展歷程中，也涌現(xiàn)出了很多的跟元旦有關的詩歌，其中最有名的應該就是王安石的《元日》了，“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這次我們也帶領著幼兒一起學習了這一首詩。因為這首詩中還是有很多的難字的，所以只讓幼兒對這首詩做一個了解。我們還一起學習了元旦節(jié)的來歷，和了解一些古代元旦的習俗。
這次我們也邀請到了家長們來到我們活動的現(xiàn)場，為了這一次元旦的活動我們老師是做了一個多月的準備的，先是為幼兒們排練節(jié)目，再是布置活動的場地。每個班都排練出了幾個節(jié)目，讓每一位幼兒都能夠得到上臺表演的機會，也能夠讓家長們都看到自己的孩子的表演。我們也借著這一次活動讓幼兒們對自己的家長們表達感恩，在活動之前我們準備了很多的元旦祝福語，在活動上讓孩子們對著自己的家長大聲的說出新年的祝福，希望他們能夠一直保持著這樣的習慣，在節(jié)日的時候為家人送上祝福。
這次活動是舉辦得非常的成功的，活動是受到了很多家長的表揚的，現(xiàn)場的氣氛也非常的熱烈，每一個人都帶著笑臉。看到這樣的結(jié)果我想我們每一位老師都會覺得這一個月的辛苦很是值得的。我相信在這一次的活動之后幼兒們對這個節(jié)日應該會有一定的了解了，也能夠知道跟元旦相關的一些知識。每一個節(jié)日我們幼兒園都會舉辦活動，特別是注重我們的傳統(tǒng)節(jié)日的活動，對幼兒進行我們傳統(tǒng)文化的教育，讓他們在小的時候就開始了解這些知識，將我們的傳統(tǒng)文化弘揚下去。
能在今年開始的時刻，收獲來自幼兒園家長對我們的肯定，是我們這次活動最成功的地方。很多家長給我們反應，孩子們通過這次的元旦節(jié)活動都更加開朗了，連不怎么愛說話的孩子，在家里也開始和家長們溝通了。這正是我和我們園的老師一起策劃這次元旦活動的用意!
本來元旦的活動，我們起初以為還是往年那種唱唱歌跳跳舞就結(jié)束了的文藝匯演，但x老師提出來的創(chuàng)意，讓我們一致認為這樣的創(chuàng)意才更能體現(xiàn)我們園的教育以及每年活動展開的意義。X老師提議我們在元旦節(jié)的活動不簡單的只是讓孩子們唱唱歌跳跳舞，把活動由孩子們自己來定!一開始，我們同意這個創(chuàng)意后，還有點擔心孩子們會定不下來具體的節(jié)日活動要做些什么，沒想到當我上課時候和孩子們溝通時，那些玩游戲玩出了經(jīng)驗的孩子們都各自有了主見，后來讓他們經(jīng)過投票，選出了這次元旦節(jié)活動的游戲，我們就正式開始通過游戲來展現(xiàn)孩子們自己的活動準備了!從收到家長們的肯定來看，我們這次的活動是非常成功的。
我記得在活動當天，我們園的孩子們好像都比平時多了一份集體榮譽感，我看他們平時還會打打鬧鬧什么的，那天我看見的卻是他們互相給對方整理節(jié)日的服裝，互相提醒著正式上場做游戲的時候應該做些什么、注意些什么。這是我連我自己也沒有想到，其他老師也沒能想到的收獲。讓我們不斷地感嘆，創(chuàng)新才可以更好的進行教育。這一次對元旦這種舉國同慶的節(jié)日活動進行的改革也是我們教育的一種改革，以后在園里的教育工作，我們都會沿著這樣創(chuàng)新的思路來進行和開展，這樣不僅可以得到孩子們的歡心，而且還可以讓孩子們通過活動學到一些什么。這比只是唱唱跳跳有意義太多了，不是說唱唱跳跳不好，而是很多沒有文藝細胞的.孩子也能夠在節(jié)日的活動里找到存在感了，而那些愛好唱唱跳跳的孩子也沒有不喜歡今年的活動，反而更加積極活躍了!
當然，今年的活動還是有一點小不足的。雖然這個不足如此的微不足道，可我還是希望記在活動總結(jié)上，以便未來更好的開展類似的活動。是活動結(jié)束之后，我們才意識到，其實我們也可以把家長們加入到我們的活動中，而不是讓他們依舊做一個在園外接送孩子的人。這是我們大意了的一點，下一次再舉行活動的時候，我們會想辦法把家長也設計參與進孩子們的游戲活動的，親自互動是對孩子最好的教育。
12月31日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運動會。
早上9：00，在操場上，所有家長和幼兒準時就位，首先是我園民間體育活動展示，大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家長進行了展示和集體比賽，大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳，每個小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運動會，我園教師群策群力，認真做好每項工作，每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關心和愛護。孩子們也在教師的認真教導下，不怕苦不的不斷練習，最后成就了孩子們完美的展示。
親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當中，最別具一格的游戲是“親子溜溜布”，家長們和孩子們一起玩游戲，家長積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合，為活動添了更精彩的一筆，更是把此次運動會推向的高潮。
通過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們對家長的匯報。
新的一年即將來到，雖然是寒風刺骨，但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動驅(qū)走大家的寒冷?；顒尤〉昧己玫男Ч?，圓滿結(jié)束。
迎新年一直是我園十分重視的一項慶?；顒?。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒樱尯⒆痈惺芸鞓?、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園積極動腦，精心策劃。活動中，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到成功的喜悅?；顒与m然結(jié)束，但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個班玩游戲的感受。
早晨，開始入園參與親子游戲活動，幼兒分年齡組分批入園，迎新活動正式開始?！坝H子小游戲”搶椅子，讓家長們回到童年的時代，和孩子們一起分享童年時代的快樂。在歡快的音樂中，看著他們開心地玩著，樂著，似乎真的回到童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。
在“剝剝吃吃”的活動中，幼兒們親自為家長們剝桔子，幼兒們一個個爭先恐后，力爭第一個把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。
在歡聲笑語中，家長和幼兒們觀看寶寶們穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各樣的小動物，幼兒們玩的可開心。
最后一個節(jié)目是，寶寶們親子動手制作新年心愿賀卡，把自己的心愿寫在新年賀卡上，希望有一日自己的心愿能夠成真，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。
活動的最后，孩子們收到很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福，相信他們在來年的學習中會更上一層樓。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長。
在這個重要的節(jié)日，自然是要跟家長一起度過的，所以我們在這天首先是瞞著孩子們把他們的爸爸媽媽邀請過來了，給了他們一個大大的驚喜，事先他們這群孩子誰也不知道自己的爸爸媽媽要來，只知道今天我們幼兒園要舉行活動，不上課了，每個班還要上臺表演一個節(jié)目。當時每個班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室(由于室外寒冷，為了孩子們的身體健康考慮，只能選擇在室內(nèi)舉行活動)，每個人都搬著自己的小板凳坐好了，這個時候他們正聚精會神的看著園長老師在臺上講話，殊不知他們的爸爸媽媽已經(jīng)在他們的后面站著了，突然出現(xiàn)，屬實讓他們開心了好久。
活動第一環(huán)節(jié)
想對孩子/爸爸媽媽說的話：這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對視三十秒，然后依次說出想對對方說的話，孩子們大多數(shù)說的都是新年的祝福、這一年的委屈、自己這一年想達成的目標、保證會改正的錯誤等等。家長對孩子說的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽話，好好學習之類的話，果然大人到了這個時候更不善言辭呢。
活動第二環(huán)節(jié)
孩子們表演節(jié)目：這一環(huán)節(jié)就是想要家長們看看自己的孩子在經(jīng)過我們幼兒園的教育之后，在性格上是有多么大的改變，膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來沒出現(xiàn)過，一定程度上讓家長看到了我們幼兒園的教學能力。
首先是由大(1)班表演合唱節(jié)目《新年快樂》。來表示對大家的新年祝愿，緊接著還由小(3)班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》，把最好的茉莉花送給自己最愛的爸爸媽媽，下一場就是由小(1)班、中(1)班、大(1)班分別派出一支隊伍參加古詩大賽，看看誰那班的孩子古詩會的最多，當然是可以請求場外援助的哦，自然就是我們的家長們，小班擁有三次機會，中班兩次，大班一次機會。一種十多個節(jié)目，我就不一一細數(shù)了。
活動第三環(huán)節(jié)
孩子和家長移步隔壁教室，在這里都是孩子們的爸爸媽媽，早上自己帶過來的各種各樣的肉餡，以及餃子皮，是的，這個活動就是為了促進孩子跟家長們的溝通與合作能力，以家庭為單位，比看誰包的餃子最多，最后得勝者能獲得由園長提供的獎品。
最后我們這次活動以幼兒園老師的一段舞蹈落幕，本次活動得到了圓滿結(jié)束。