元旦活動(dòng)主題總結(jié)模板

| 馬紹

你們清楚了解嗎?現(xiàn)代中國的元旦,根據(jù)中國政府將其列入法定假日,成為全國人民的節(jié)日。以下是小編為您整理的元旦活動(dòng)主題總結(jié)模板七篇,衷心希望能為您提供幫助!

元旦活動(dòng)主題總結(jié)模板

元旦活動(dòng)主題總結(jié)模板(精選篇1)

12月29日上午__幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,各班老師們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室,讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們明星幼兒園“孝親永遠(yuǎn),歡度元旦”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長朋友的認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。

活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時(shí)機(jī),讓家長感覺到:孩子放到這里是放心的!

上午九點(diǎn)左右,家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

全體家長參與了包餃子的親子活動(dòng),餃子煮好孩子們喂給家長吃第一口,體現(xiàn)了孩子們對(duì)家長的孝心。百善孝為先。

親愛的家長們,微笑才會(huì)美麗,奔跑才會(huì)有力量,努力才會(huì)成功!善良才會(huì)幸福!做最好的自己,人生不是因?yàn)槟贻p而精彩,而是因?yàn)榫识贻p!和聰明的人交流,和積極的人共事,和有德行的人同行,人生若能如此,就是最大的幸福!恭祝親愛的家長們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康!合家歡樂!辛福美滿!孩子孝順!六時(shí)吉祥!萬事如意!財(cái)源廣進(jìn)!

元旦活動(dòng)主題總結(jié)模板(精選篇2)

元旦是新一年的開始,它滿溢歡樂與希望!本次活動(dòng)充分挖掘元旦的文化底蘊(yùn)及其蘊(yùn)涵的豐富教育資源,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中體驗(yàn)和感受節(jié)日的歡樂氛圍,享受到了節(jié)日的快樂。

第一,以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式,辭舊迎新。幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出非常積極的態(tài)度,爭先恐后的說自己要打掃哪里,整理哪里。培養(yǎng)了幼兒熱愛勞動(dòng),熱愛生活的良好品質(zhì)。

第二,在活動(dòng)過程中,幼兒制作了新年賀卡,心愿卡,每個(gè)孩子表達(dá)了自己的心愿,孩子們的心愿特別美好,天真,善良;剪紙《美麗的窗花》,制作《梅花燈籠》,我們把它掛起來裝飾教室,孩子高興的圍著自己做的燈籠轉(zhuǎn)制作《新年帽》,在活動(dòng)中幼兒感受到新年的濃厚氣氛,了解了新的一年人們的慶祝方式,快樂的心情。并且作品用來裝飾活動(dòng)室,讓孩子們興奮不已。

第三,蒸花饃將元旦活動(dòng)推向了高潮,家長們積極的參與進(jìn)來和孩子一起制作,做完之后孩子們進(jìn)行表演等待花饃出鍋,整個(gè)活動(dòng)過程孩子們非常開心,家長們非常愉快。但是制作花饃活動(dòng)有不足之處,在花饃活動(dòng)的最后分享花饃,吃花饃的環(huán)節(jié)有的家長拿的多,有的家長拿的少,有的家長做了很多,最后卻只拿了一個(gè)兩個(gè),有的拿的很多,并且有一部分孩子沒有找到自己制作的花饃,在下次制作花饃類似的活動(dòng)中,制作完成后,在盤子上進(jìn)行標(biāo)記,貼標(biāo)簽。

元旦活動(dòng)進(jìn)行的非常順利,每一次活動(dòng)不僅是孩子的成長與快樂,也是老師的開心和收獲。

元旦活動(dòng)主題總結(jié)模板(精選篇3)

元旦來臨之際,林家村鎮(zhèn)心幼兒園抓住元旦佳節(jié)契機(jī),策劃開展了“親子同樂,喜迎元旦”親子活動(dòng),邀請(qǐng)家長走進(jìn)幼兒園,與孩子們共同參與各項(xiàng)活動(dòng)。這是幼兒園特色教育的一次展示,又是接受社會(huì)大眾的檢驗(yàn)。此次活動(dòng)設(shè)有手工創(chuàng)意制作和趣味親子游戲兩個(gè)環(huán)節(jié),按級(jí)部進(jìn)行活動(dòng)。

大班級(jí)部的老師們提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需材料,啟發(fā)孩子、家長充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,利用各種各樣的生活廢舊材料,制作了大紅燈籠、彩球、煙花鞭炮和窗花,色彩鮮艷的手工制作把幼兒園裝扮得繽紛絢麗,充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。中班級(jí)部開展了制作新年賀卡活動(dòng),活動(dòng)中,孩子與家長共同努力,通過繪畫、剪貼、撕貼等方式制作賀卡,一張張普普通通的紙?jiān)诤⒆觽兪种凶兂闪艘粡垙埦赖馁R卡,親子互動(dòng)制作出了一張張富含新年美好愿景的精美賀卡,還出色地完成了一個(gè)個(gè)有趣的小游戲,現(xiàn)場洋溢著歡樂祥和的節(jié)日氣氛。小班級(jí)部開展了熱鬧的親子游戲,家長幼兒齊參與,體驗(yàn)快樂、鍛煉身體。熱熱鬧鬧的踩氣球游戲、需要親子密切配合的貼五官游戲、溫馨和諧的搶椅子游戲……整個(gè)游戲過程中,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

通過此次親子活動(dòng),不僅增進(jìn)了家長與幼兒之間的互動(dòng),也讓家長有更多機(jī)會(huì)與孩子一起玩、一起學(xué),體驗(yàn)著親子活動(dòng)的樂趣。增進(jìn)了孩子和家長的溝通,拉近了家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離。

元旦活動(dòng)主題總結(jié)模板(精選篇4)

我校在20__年12月29日下午成功舉辦了“慶元旦 迎新年”活動(dòng)。此次元旦文藝活動(dòng),以溝通感情、增進(jìn)交流,拉近老師們之間的距離、培養(yǎng)老師們的合作意識(shí)、展現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)和協(xié)作、加強(qiáng)集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,主要體現(xiàn)“青春你我,快樂元旦”為主,回顧過去,瞻望未來,激發(fā)老師們表現(xiàn)的積極性。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備籌備工作做好了充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括場地的布置,也進(jìn)行了精神的設(shè)計(jì),同時(shí)隨著新問題的出現(xiàn),我們也及時(shí)進(jìn)行了協(xié)調(diào)解決,各辦公室積極準(zhǔn)備節(jié)目、分頭落實(shí),精心排練,組織有序,使得文藝活動(dòng)圓圓滿滿。

老師們準(zhǔn)備了很多的文藝節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞,還有小品等等,只要上場都能大大方方的表演節(jié)目,信心滿滿,活動(dòng)的高潮是游戲活動(dòng),老師們積極性很高,有你比劃我猜、猜謎語、擊鼓傳花等游戲,整個(gè)過程很流暢、老師們激情高漲、配合默契,文藝活動(dòng)效果良好。

最后在《魅力時(shí)裝秀》七年級(jí)教師送給全場老師的祝福中結(jié)束了活動(dòng)。時(shí)間很快過去了,老師們意猶未盡,希望下次活動(dòng)的時(shí)間再長一點(diǎn)。

總的來說,本次活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期效果,它的成功舉辦離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,離不開各老師的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升各種活動(dòng)的質(zhì)量,使得123中學(xué)的老師凝聚在一起,擼起袖子加油干,祝愿123中學(xué)越辦越好。

元旦活動(dòng)主題總結(jié)模板(精選篇5)

今天上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位舉行了慶元旦,迎新年親子聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們有一個(gè)難忘的節(jié)日,也為了讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,并讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們將本學(xué)期所學(xué)詩歌,繪本教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了展示。

整個(gè)活動(dòng)在“歌曲大聯(lián)唱”中正式拉開序幕,孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話語,讓我們感受到了童年的幸福與成長的喜悅!同時(shí),家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們成分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

本次活動(dòng)主要以親子聯(lián)誼為主,還穿插了英語表演,特色活動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗(yàn),感受著節(jié)日帶來的快樂。孩子們?cè)诼犂L本結(jié)束后與家長們一起做美工活動(dòng)——粘貼《好餓的毛毛蟲》。此外,擊鼓傳球文藝節(jié)目表演以及“測(cè)測(cè)親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動(dòng)把整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)推向了高潮。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,勇于表現(xiàn)自己,讓我們感到非常自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個(gè)月孩子們長大了!我們相信這也讓家長們感到欣慰。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快,20__年圓滿地畫上了句號(hào),看到家長們滿意的笑容,我們也非常有成就感。我們能取得這樣的成績與家長們對(duì)我們工作的肯定支持與理解配合是分不開,幼兒教育也是和家庭教育分不開的,希望在新的一年,家園攜手,讓我們的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階!

元旦活動(dòng)主題總結(jié)模板(精選篇6)

12月31日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早上9:00,在操場上,所有家長和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位,首先是我園民間體育活動(dòng)展示,大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家長進(jìn)行了展示和集體比賽,大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳,每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運(yùn)動(dòng)會(huì),我園教師群策群力,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無一不浸透著老師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下,不怕苦不的不斷練習(xí),最后成就了孩子們完美的展示。

親子活動(dòng)開始時(shí),整個(gè)操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當(dāng)中,最別具一格的游戲是“親子溜溜布”,家長們和孩子們一起玩游戲,家長積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合,為活動(dòng)添了更精彩的一筆,更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高潮。

通過這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了,所有的家長和孩子在參與活動(dòng)的過程中鍛煉了身體,體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時(shí)我們的家長也體會(huì)到久違的童真,運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功是我們對(duì)家長的最好匯報(bào)。

元旦活動(dòng)主題總結(jié)模板(精選篇7)

12月28日中午,我們幼兒園舉行了慶元旦,迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評(píng)。

中午9點(diǎn)半左右,家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,中班的特色"蟲兒飛舞蹈”"精忠報(bào)國武術(shù)”、"兒歌背誦”、"三字經(jīng)”、等把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁動(dòng)手性強(qiáng)。孩子和家長一起做手工,不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了幼兒園的歡快,在互動(dòng)的過程中更加深了家園之間的感情。特色家長手工的展示活動(dòng),讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

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