端午節(jié)的起源涵蓋了古老星象文化、人文哲學(xué)等方面內(nèi)容，蘊(yùn)含著深邃豐厚的文化內(nèi)涵，在傳承發(fā)展中雜糅了多種民俗為一體，各地因地域文化不同而又存在著習(xí)俗內(nèi)容或細(xì)節(jié)上的差異。以下是小編整理的幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!
隨著夏意漸濃，粽葉飄香，中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)即將到來。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，不僅有著其獨(dú)特的風(fēng)俗文化，還蘊(yùn)含著濃濃的家國情懷。為了增進(jìn)大班幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，激發(fā)他們初步的民族自豪感，在臨近端午節(jié)之際，高琦幼兒園大三班組織孩子們開展了豐富多彩的端午節(jié)傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。
在端午節(jié)前一周，老師請(qǐng)孩子們和家長(zhǎng)共同搜集了與端午節(jié)有關(guān)的資料、圖片和物品帶到幼兒園來。6月12日上午，周映月老師組織孩子們開展了名為“吉祥端午節(jié)”的集體教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中，老師向孩子們介紹了端午節(jié)的來歷和傳說，讓孩子們了解愛國詩人屈原的故事，以及人們?yōu)榱思o(jì)念這位愛國詩人所進(jìn)行的相關(guān)活動(dòng)賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒，并將農(nóng)歷五月初五這一天定為端午節(jié)。同時(shí)，在這個(gè)季節(jié)里人們還有在家門口懸掛菖蒲、蒿草、艾葉，佩戴香包等習(xí)俗。最后還讓孩子們品嘗了香香的蜜棗粽子和肉粽。
隨后，陸__老師又帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了美術(shù)活動(dòng)紙工“做粽子”和繪畫活動(dòng)“粽寶寶”。還和孩子們一起將收集的圖片、香包、艾葉和自己的作品布置成了展板，共同迎接端午佳節(jié)的到來。
端午節(jié)系列活動(dòng)的開展，不僅讓大班的小朋友了解到傳統(tǒng)的節(jié)日風(fēng)俗，感受到節(jié)日的親情和快樂，更加體驗(yàn)到一種愛國的情懷。
“五月五日，端午，朱莉亞，糯米香；用香袋掛菖蒲……”為了讓孩子們?cè)诙宋绻?jié)期間感受到中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特風(fēng)情，鎮(zhèn)中心的幼兒園——魯公園分館近日推出了“迎端午、包餃子、笑”的端午節(jié)主題活動(dòng)?；顒?dòng)主要分為“說端午”“唱端午”“畫端午”“編蛋包”“包粽子”“品粽子”六個(gè)環(huán)節(jié)，讓孩子通過實(shí)際操作和親身體驗(yàn)，更多地了解端午。
活動(dòng)1：《說端午》
在這次主題活動(dòng)中，老師首先借助生動(dòng)的課件讓孩子們了解端午節(jié)的由來，讓孩子們談?wù)摵陀懻撍麄兯赖年P(guān)于端午節(jié)的習(xí)俗，讓孩子們?cè)敢庹f和喜歡說，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力。
活動(dòng)2：《唱端午》
通過觀看端午節(jié)的視頻和故事，孩子們學(xué)習(xí)唱兒歌和詩歌，感受悠久的中華文明，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
活動(dòng)3：《畫端午》
中產(chǎn)階級(jí)的孩子們開展了“畫龍舟”的活動(dòng)。老師們啟發(fā)鼓勵(lì)孩子們大膽表達(dá)、大膽創(chuàng)造，各種不同形狀的彩色龍舟出現(xiàn)了。
活動(dòng)4：《編蛋袋》
端午節(jié)編蛋袋、掛蛋袋是我們的民間習(xí)俗，老師向孩子介紹了編制蛋袋的材料，逐步講解編制步驟，孩子們相互合作，一人雙手拿線一人編織，一個(gè)個(gè)漂亮的蛋袋在孩子們的巧手中得以誕生，孩子們的臉上樂開了花。
活動(dòng)5：《包粽子》
本次《包粽子》活動(dòng)還招募了兩名家長(zhǎng)志愿者當(dāng)助教，兩名家長(zhǎng)助教向孩子們展示了包粽子的技巧，現(xiàn)場(chǎng)給孩子們展示折粽葉、填糯米、裹葉子，扎線……孩子們好奇專注地模仿著包起了粽子，一雙雙小手“忙碌”地穿梭在一張張翠綠的粽葉間，緊接著一個(gè)個(gè)小粽子也脫穎而出。
活動(dòng)6：《品嘗粽子》
濃濃的節(jié)日氛圍在園內(nèi)停留，孩子們跟同伴講述著自己包粽子的過程，分享著自己包粽子成功時(shí)的喜悅，雖然粽子沒有家長(zhǎng)助教包得那么漂亮，但那是孩子們親手制作而成的粽子，品嘗的時(shí)候更是別有一番滋味。
隨著本次“喜迎端午。粽情歡笑”端午節(jié)主題活動(dòng)的開展，孩子們從開始感知端午、走進(jìn)端午，最后品味端午，使整個(gè)主題活動(dòng)妙趣橫生，不僅讓孩子了解了端午節(jié)的由來與習(xí)俗，也讓孩子們感受到傳統(tǒng)佳節(jié)悠久的文化氣息，提前讓孩子們度過了一個(gè)輕松、愉快而又收獲頗豐的端午節(jié)。
為了增強(qiáng)社區(qū)人民對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我們社區(qū)開展了各種慶祝端午節(jié)的活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下：
為了保證這項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，社區(qū)高度重視，及時(shí)召開會(huì)議，統(tǒng)籌安排端午節(jié)活動(dòng)，并制定了活動(dòng)計(jì)劃，要求全體工作人員在活動(dòng)中突出愛國主義教育、講文明、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心等具體要求，全面推進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)。
我們社區(qū)通過布告欄、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式廣泛宣傳端午節(jié)知識(shí)，開展“講端午節(jié)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)。讓全體干部職工群眾了解這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的濃郁文化氣息，不斷激發(fā)愛國熱情。
端午節(jié)之際，組織社區(qū)工作者向孤寡老人、留守兒童和有困難的家庭表示慰問，贈(zèng)送端午節(jié)禮物，與他們包餃子，一起聚會(huì)，讓群眾深切感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心。古人將五月端午稱為“健康月”，廣泛種植艾草，涂抹雄黃酒，以避災(zāi)害和疾病。端午節(jié)成了全民防病避疫避毒的大節(jié)日。社區(qū)應(yīng)在端午節(jié)期間認(rèn)真開展除塵活動(dòng)，倡導(dǎo)健康生活，凈化機(jī)構(gòu)環(huán)境。營(yíng)造強(qiáng)調(diào)文明衛(wèi)生的良好氛圍。
在這次活動(dòng)中，社區(qū)充分利用傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體人民進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了崇尚文明、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的熱潮。它還繼承了端午節(jié)文化的精髓，弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)遺產(chǎn)，為努力成為文明衛(wèi)生城市的締造者提供了強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力。
今天是端午節(jié)，非常有意義的一天。
端午節(jié)過的很快樂。參加了青年中心組織的端午粽情活動(dòng)。早上7點(diǎn)趕到中心，將物料搬到了華潤(rùn)萬家廣場(chǎng)上，八點(diǎn)半，伴著勝一幼兒園的印度舞表演開始了包粽子大賽。這邊舞蹈翩翩，那邊粽葉飛飛，白米點(diǎn)點(diǎn)。正是不知道為小朋友鼓掌呢，還是為參賽選手鼓掌。索性就一掌兩用了。印度舞表演結(jié)束，帥哥靚女們已經(jīng)包出了非常多的粽子。哈哈，看不出來那些爺們。竟然也包的是粽模粽樣的。令人咂舌。第一輪以華潤(rùn)選手隊(duì)取的了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。第二輪在悠揚(yáng)的小號(hào)聲中拉開了 更激烈的比拼，這輪是比創(chuàng)意。只見各位選手根本不慌，巧手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就包出了讓人驚喜的粽子來了。號(hào)聲未結(jié)束，粽子已經(jīng)拿到評(píng)委面前了。真讓人不好評(píng)選啊，我們四個(gè)評(píng)委面帶微笑，在選手的“給我們10分，給我們10分”的要求聲下，擦著汗。帶著‘危險(xiǎn)’完成了評(píng)比。第二輪以工商銀行隊(duì)險(xiǎn)勝。第三輪就更精彩了。要求選手們包出三個(gè)花樣，一個(gè)三角，一個(gè)尖角，一個(gè)方粽。伴著美女的美妙歌聲，選手們包起了自認(rèn)為最最漂亮的粽子來，不多會(huì)。三個(gè)粽子都完成了。這輪比賽雖然已經(jīng)到了白熱化，但是爺們隊(duì)畢竟是爺們隊(duì)，那個(gè)粽子是情可鑒，樣就稍稍難尋了。還是華潤(rùn)隊(duì)取得了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。一個(gè)小時(shí)的包粽比賽在粽子有情，人更多情的完美拍照留念下評(píng)出了一，二，三等獎(jiǎng)。捧著精美的獎(jiǎng)品，選手們個(gè)個(gè)很高興。作為義工的我們更是開心。比賽雖然結(jié)束了，但心情還如艷陽一般燦爛。得，趕緊整理場(chǎng)地啦！下午的活動(dòng)是送粽子和夏令品到社區(qū)，慰問一些困難戶。我們一隊(duì)到了下陵社區(qū)，慰問了四戶困難戶。生活正是一場(chǎng)戲啊。上午還心情激揚(yáng)，下午就有點(diǎn)感概了。人總是不能避免病的折磨。因?yàn)椴?，家庭都過的很艱辛。在家人的感謝聲中，我們帶著沉重的心情下樓，上樓。雖然是四戶，卻讓我覺得自己好無能為力，很想做些什么，張張嘴也只是安慰了家人要堅(jiān)持。
端午節(jié)很快就過到了下午三點(diǎn)，參加活動(dòng)的孩子們也是非常高興，參加這樣的活動(dòng)只有興奮。全然沒有感覺下午的陰暗。孩子總是很快樂的。
在中心主任總結(jié)了一下活動(dòng)。作為義工的我們希望中心能多做有意義的活動(dòng)。但我更想對(duì)人們說的是，關(guān)愛自己，關(guān)愛自己的身體，關(guān)愛自己的家人。愛要由內(nèi)到外。愛好了家人再來愛大家。
祝每個(gè)人都健康快樂。家庭幸福?？鞓访恳惶?！
我們學(xué)校積極推行《余朋學(xué)?！岸宋绻?jié)日小報(bào)”活動(dòng)方案》。為了推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強(qiáng)未成年人對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，過好“我們的節(jié)日”，在學(xué)生中開展“節(jié)日小報(bào)”的創(chuàng)作活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為基礎(chǔ)，深入挖掘端午節(jié)的深刻文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)營(yíng)自己的“端午節(jié)小報(bào)”活動(dòng)中認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族意識(shí)，尊重民族精神，弘揚(yáng)民族文化，從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國主義和民族情感。
我們學(xué)校把學(xué)生辦的“端午節(jié)小報(bào)”的主題實(shí)踐活動(dòng)納入了日常工作。根據(jù)自身情況，精心策劃組織提煉主題，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體自主性，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性，突出表現(xiàn)形式的多樣性，增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和有效性?；顒?dòng)計(jì)劃一經(jīng)公布，活動(dòng)負(fù)責(zé)人黃副校長(zhǎng)及時(shí)召開班主任會(huì)議，組織實(shí)施活動(dòng)。每堂課都是分組作業(yè)，確立創(chuàng)始主題后，分組收集資料。
要?jiǎng)訂T學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)信息，可以參考節(jié)日信息、參與活動(dòng)、自我感受表達(dá)，并注意結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生個(gè)性組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中，要注意創(chuàng)新形式，靈活運(yùn)用個(gè)性化
端午節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。通過本次活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。