不經(jīng)意間，一個有意義的活動又告一段落了，這次活動讓你有什么啟發(fā)呢？為此需要認真地寫活動總結(jié)了。一起來學習活動總結(jié)是如何寫的吧，那么你知道活動總結(jié)要如何寫嗎？以下是小編整理的學校國家安全教育日活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!
20__年4月15日是第四個全民國家安全教育日。國家安全和我們每個人的生活都密切相關(guān)。為貫徹上級文件，加強對學生的國家安全教育，我校于4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動，通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊會、師生共同觀看反間諜視頻等形式，組織全體師生認真學習有關(guān)反間諜相常識。
學校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地，同時在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，對學生進行宣傳教育，使全體同學對反間諜相關(guān)知識有了比較全面和正確的認識。
以班級為單位，認真組織討論交流。在討論中注意引導學生結(jié)合有關(guān)反間諜法知識，進一步深入剖析一些境外間諜組織的本質(zhì)及特征，了解個別別有用心的國家的丑惡嘴臉。同時，發(fā)動學生今后要主動向自己周圍的人員進行仔細宣傳，爭當國家安全知識的義務宣傳員。
學校統(tǒng)一組織安排，師生在各班教室共同學習《反間諜法》，觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例，我們可以看出，如果放松警惕，國際反華勢力的陰謀就有可能得逞，國家安全就得不到保障，國家利益就可能受到損害，人民就不可能安居樂業(yè)。
活動期間，家長們通過安全平臺，和學生一起學習關(guān)于國家安全的相關(guān)知識，認真進行討論交流，為學生樹立了一個好的榜樣，提高了學生學習的積極性和主動性，有效增強了學生安全意識和技能。
活動開展以來，學生積極參加各項活動，認真學習相關(guān)知識，有效地增進了我校學生的國家安全知識，大大激發(fā)了學生的愛國熱情，進一步樹立了學生安全意識。
為切實增強廣大人民群眾的國家安全意識，共同維護國家安全，__市周村區(qū)創(chuàng)新宣傳方式，結(jié)合“法律六進”工作，多舉措推動國家安全宣傳教育深入開展。
一、國家安全教育走進校園：
為加強青少年思想道德建設(shè)和法律素質(zhì)，弘揚和培育愛國主義精神，區(qū)司法局組織法律顧問到城北中學開展國家安全教育講座，同時充分發(fā)揮人工智能機器人提高普法積極性和趣味性的作用，開展互動式學法，機器人對同學們提出的關(guān)于國家安全相關(guān)的問題有問必答，提升了學生們的學習熱情。
二、國家安全教育走進景區(qū)：
周村大街司法所聯(lián)合一村（社區(qū)）一法律顧問走進周村大街古商城景區(qū)，開展4.15國家安全教育日普法宣傳。通過懸掛橫幅、現(xiàn)場接受群眾和游客的法律咨詢、發(fā)放國家安全和法治宣傳資料方式，緊緊圍繞“加強法治宣傳教育，增強全民國家安全意識”主題，重點宣傳全民學習宣傳總體國家安全觀，號召大家深入學習國家安全相關(guān)法律法規(guī)，積極與一切危害國家安全的行為作斗爭。
三、國家安全教育走進單位：
全區(qū)機關(guān)企事業(yè)單位根據(jù)《關(guān)于開展全民國家安全教育日宣傳活動的通知》要求，通過主題黨課、發(fā)放宣傳單、張貼標語、觀看視頻、轉(zhuǎn)發(fā)短信、微信等方式開展形式多樣的宣傳活動，進一步提高廣大干部群眾對黨的---關(guān)于總體國家安全觀的認識。
四、國家安全教育走上街頭巷尾：
充分發(fā)揮區(qū)人民廣場法治文化陣地作用，播放《反間諜舉報電話》、《總體安全固本寧邦》、《禍起朋友圈》、《反間諜就在身邊》等視頻；各鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）在轄區(qū)內(nèi)通過公共場所LED顯示屏、宣傳標語等載體，宣傳國家安全知識，播放國家安全宣傳標語，營造熱烈的宣傳氛圍。
20__年4月15日是第x個全民國家安全教育日，為進一步營造全民國家安全教育日的宣傳氛圍，增強全社會的國家安全意識，我校積極開展20__年全民國家安全教育日宣傳教育活動。
為全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發(fā)事件的能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園的建設(shè)，我校根據(jù)實際情況，開展了"全民國家安全教育日"宣傳系列活動，讓學生在參與活動的過程中，樹立了安全意識，掌握了安全知識，提高了自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
學校領(lǐng)導高度重視安全教育工作，成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導小組，召開了"國家安全教育進校園"專題會議，通過學習《國家安全法》、《反間諜法》，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，增強了師生的安全意識。
學校通過張貼海報、校園廣播、線上召開主題班會、上一堂國家安全教育課、并布置學生在家完成手抄報等方式營造了安全教育氛圍。
學校安全領(lǐng)導小組全體成員開展了全校性的安全專項大檢查，對教學樓、操場、運動器材、廁所等重要部位進行了全民細致地檢查，不留"死角"，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進行整改。通過此次活動的開展，全校師生的國家安全觀念得到了提高，起到了很好的國家安全教育效果?；顒拥拈_展讓師生對國家安全有了新的認識，明確了學習國家安全教育的重要性，提高了自身國家安全意識，自覺做國家安全衛(wèi)士的信念已扎根在師生的心中。
4月15日是我國第x個“全民國家安全教育日”。4月13日，在全民國家安全教育日即將到來之際，__區(qū)各學校通過多種形式深入開展國家安全宣傳教育活動，切實增強全民國家安全意識。
1、為提高全校師生“國家安全，人人有責”的重要意識，從4月13日起，__區(qū)實驗小學從多方面積極組織開展國家安全教育宣傳活動。通過校園廣播、黑板報、手抄報等形式宣傳國家安全法律法規(guī)相關(guān)知識；利用國旗下的演講，進行有關(guān)國家安全方面的宣傳教育，提高師生對國家安全的知曉率；開展以國家安全為主要內(nèi)容的主題隊會，集中開展國家安全教育。
學校組織的這次教育活動使廣大師生們受到了很大啟發(fā)，表示以后會多關(guān)注國家相關(guān)法律，在生活中做一個合法公民。積極宣傳全民國家安全教育日，不僅增長了廣大師生的相關(guān)法律知識，了解到觸犯國家安全條例的危害，還提高了學法、懂法、守法、用法意識，增強了全民國家安全責任。
2、4月13日，__區(qū)__中學結(jié)合學校實際開展了以“國家安全人人有責”為主題的國家安全教育宣傳活動。
一是利用教職工會議組織教職工學習全民國家安全相關(guān)法律法規(guī)；二是利用大課間活動進行宣傳教育；三是各班利用主題班會課學習《國家安全法》、《反恐怖主義法》等法律知識；四是利用校訊通平臺、微信、QQ群等渠道向?qū)W生家長發(fā)送宣傳信息。
通過“4·15”全民國家安全教育日宣傳活動的開展，使全校師生和家長對國家安全知識有了進一步了解，全面提升了全體師生和家長的國家安全意識。
3、4月13日早上，__區(qū)__小學開展了“國家安全日”主題學習活動，組織全校師生以班級為單位觀看了國家安全日宣傳和反恐宣傳視頻。
除了全校集中觀看學習，學校還要求以班為單位，組織學生進一步學習國家安全法和反恐怖法，明確自己的使命和職責。通過對全校家長發(fā)送校訊通短信，強調(diào)家長在家和孩子一起學習相關(guān)知識，以小家為單位，為保障國家安全盡到自己的義務。
4、4月13日下午，__區(qū)__小學__廣播宣傳了“國家安全日”有關(guān)內(nèi)容，各班組織同學們觀看“國家安全日宣傳片”，明白了國家“11種安全”，即政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全。任何組織和個人發(fā)現(xiàn)危害國家安全的情況和線索，均可以撥打12339電話向國家安全機關(guān)舉報。
古語曰、“生于憂患，死于安樂。”歷史證明，一個國家安全意識缺失的民族，只能被動挨打，遑論實現(xiàn)發(fā)展。全民國家安全教育日的設(shè)立，將有助于全體公民認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、樹立國家安全觀念。
為提高全體師生的國家安全意識，增進對敵情形勢的認識，增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性，根據(jù)上級要求，__小學于4月15日至4月25日在全校范圍內(nèi)開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動。
活動主要有：學校門口懸掛橫幅宣傳標語；利用學校宣傳欄、宣傳櫥窗等來宣傳國家安全有關(guān)知識和相關(guān)案例；校園廣播站宣傳國家安全法律法規(guī)相關(guān)條文；利用教職工例會作形勢報告會宣傳國際國內(nèi)形勢、宣講國家安全常識；利用學生集會、班會，上好國家安全法律知識課，采用黑板報、讀書報告會、演講賽、作文競賽等多種形式宣傳《國家安全法》《反間諜法》及實施細則，宣講國家安全和保密的基本常識；組織師生觀看《呵護生命，平安成長》和《國家安全警示案件》等光碟，不斷提高全體師生、職工的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識，使全體教職工自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務。
此次活動的開展，進一步提高了全體師生的國家安全防范意識，增強自覺維護國家安全的責任感，為構(gòu)建和諧校園，促進校園健康發(fā)展營造了良好的環(huán)境。
安全工作是學校工作的重中之重。今年3月30日，是第二十個全國中小學生安全教育日，我校緊緊抓住這個契機，以“我安全、我健康、我快樂”為主題，集中深入開展一系列安全教育活動，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化學校各項安全工作。
一、舉行一次啟動儀式。
3月30日，星期一，我校以“我安全、我健康、我快樂”為主題舉行了一次升旗儀式，作為本次系列活動的啟動儀式。在這個儀式上，楊軍副校長對全體師生作了動員報告，號召大家以板報、標語等形式營造良好的宣傳教育氛圍，倡儀學生家長配合學校，共同做好學生安全教育工作。
二、舉行一次安全教育專題報告。
現(xiàn)今正是春暖花開時節(jié)，人們紛紛外出踏青、觀花、野炊，共享春日帶來的美好。隨之而來的安全隱患也驟然增多：春季流行疾病、森林火災、外出交通安全、食物中毒等等，無一不危害著大家的健康。楊軍副校長以真人實事為例，給大家進行了相關(guān)的安全防范教育，真正做到了安全知識入腦入心，進一步提高了廣大師生的安全意識和避險能力。
三、以3—6年級學生為主體，開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的學生手抄報比賽，并對優(yōu)勝予以頒獎表彰，讓學生在資料搜集和交流中潛移默化地受到安全知識的教育和熏陶。
四、以班為單位，出一期“我安全、我健康、我快樂”為主題黑板報，比一比，看誰辦得有內(nèi)容、有特色、有實效。
五、3月30日上午第一節(jié)班隊安全課，各班開展了一次安全知識討論交流會，讓學生以自己的親身經(jīng)歷和體會，說一說安全帶給了我們什么，學生討論積極、發(fā)言踴躍。
六、行疏散演練，提高學生的逃生自救能力。
3月30日上午，在學校安全領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下，在教師的有效管理下，全體師生在教學樓進行了一次針對地震、火災等災害事故的應急疏散演練。通過有序而迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練，使師生掌握了避險、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏事故發(fā)生，真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
七、開展“我是安全排查員”活動。號召學生以安全排查員的身份，對自己所處的環(huán)境如學校、家庭等，進行一次安全隱患排查活動，并以書面的形式上報給學校。學校根據(jù)實際情況，聯(lián)系相關(guān)人員，進行整改。
八、召開了學生班長會議，副校長楊軍對班集體的“核心層”進行用電、用水、防火、防食物中毒教育，同時滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的“三節(jié)”教育。
九、號召全體學生觀看了20__年3月31日晚上6點到6點半在湖南衛(wèi)視播出的《新聞大求真》欄目，并積極撰寫觀后感，然后以年級為單位，評出了一二三等獎。
十、給全體師生及學生家長發(fā)放一份“我安全、我健康、我快樂”安全倡儀書，號召大家提高安全防范意識，爭做一個社會安全人。
通過一系列的安全教育活動，學生的安全意識提高了，自我防范意識增強了，掌握了基本的逃生自救方法，為學生的安全更塑了一道堅固的屏障。
近日，__鎮(zhèn)小強化領(lǐng)導，統(tǒng)一部署，積極行動，全民國家安全教育日活動順利開展，師生心中國家安全觀得到強化。
一次預備會議。4月11日，該校召開行政會和教師會傳達全民國家安全教育日文件精神，提高全體教師思想認識，統(tǒng)一部署活動開展事項，確保此項工作順利開展。
一次主題講話。利用周一升旗儀式，值周行政對全體師生進行全民國家安全教育日相關(guān)內(nèi)容的宣傳和講解，促進全體學生對全民國家安全教育日的感悟，提高全體學生對國家安全的認識。
一期校園廣播。通過校園LED顯示屏，滾動播出全民國家安全教育日的宣傳標語，同時利用校園紅領(lǐng)巾廣播站午間播報平臺，對全民國家安全教育日的相關(guān)內(nèi)容進行廣播，營造濃厚的宣傳學習氛圍。
一次主題班會。各班利用班會時間，開展國家安全法教育主題班會活動，特別是4月15日，三（2）學生精心組織以全民國家安全教育日為主要內(nèi)容的主題活動，將該校開展全民國家安全教育日活動推向高潮。
一場專題宣傳片。各班利用班隊會時間，通過播放視頻、講解案例等方式觀看國家安全教育日普法專題警示安全宣傳片，進一步強化學生對全民國家安全教育日的了解。
一期黑板報。各班黑板報多姿多彩，內(nèi)容涵蓋國家安全教育日的相關(guān)知識，著力加強對國家安全方面的宣傳，提高學生對全民國家安全的認識。