在重陽節(jié)這一天，我們不能只是把家中長輩拉出來做出樣子，而是應(yīng)當(dāng)真正關(guān)愛和陪伴老人，讓他們安享晚年。以下是小編整理的開展重陽節(jié)活動(dòng)的總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!
公司此次重陽舉辦登山的活動(dòng)，也是讓同事們得到鍛煉，同時(shí)也是更好的認(rèn)識(shí)到重陽登高這一個(gè)節(jié)日，作為活動(dòng)的策劃，我也是對于此次的重陽活動(dòng)來做個(gè)總結(jié)。
為了做好此次的活動(dòng)，我也是提前去做好準(zhǔn)備，去了解同事們對于重陽的了解，選出幾個(gè)方案，讓同事們作出選擇，最后決定了登山，這不但是可以鍛煉身體，同時(shí)也是讓我們更好的團(tuán)結(jié)，對同事有更多的了解?；顒?dòng)準(zhǔn)備也是很充分，無論是選擇的線路或者活動(dòng)中的一些挑戰(zhàn)，為了讓同事們參與的更為有動(dòng)力，也是多個(gè)部門一起比賽，看哪個(gè)部門更好的抵達(dá)山頂?；顒?dòng)的過程之中，也是沒有發(fā)生什么意外，同事們也是積極的參與，在活動(dòng)之中也是體驗(yàn)到登山的樂趣，同時(shí)部門之間的競爭也是讓彼此更加的`團(tuán)結(jié)，也是認(rèn)識(shí)到平時(shí)不是那么容易接觸到的同事。加深了友誼。在登山活動(dòng)里面，也是彼此的交流，看到了同事們和工作不一樣的一面，更好的了解，也是能更好的在今后的工作里頭去合作。此次的活動(dòng)，雖然辛苦，但是最后大家也是不感覺很累，反而找到了樂趣。
當(dāng)然此次的活動(dòng)依舊有一些不足的地方，由于選擇的登山地點(diǎn)比較的遠(yuǎn)，所以在路途上的時(shí)間也是有些多，同時(shí)活動(dòng)結(jié)束之后的工作做得不是特別的好，也是我策劃活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)比較的少，雖然同事們提供了給我很多的意見，但是我也是沒有做到更好，也是抱歉，不過也是從此次的活動(dòng)之中學(xué)到很多，而同事們也是整體的比較滿意，雖然有一些問題，但是也是可以讓我在下次活動(dòng)的舉行準(zhǔn)備中更好的去參考，去避免這些問題的出現(xiàn)，通過活動(dòng)，也是更好的認(rèn)識(shí)到同事們的不一樣，讓我對于今后的工作有了更多的自信。同時(shí)重陽也是在大家的交流里，更加的熟悉，同事們也是特別的優(yōu)秀，講了很多關(guān)于重陽不一樣的故事以及各地不同的習(xí)俗。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是在此次活動(dòng)中收獲到的，卻是有很多，同時(shí)也是看到自身的一些問題，而這也是能讓自己在今后更好的在活動(dòng)的準(zhǔn)備中去避免，去改善，來為同事們策劃更為優(yōu)秀的活動(dòng)，讓大家積極的參與，去享受活動(dòng)所帶來的樂趣。重陽節(jié)此次的活動(dòng)，也是大家積極的參與，才讓活動(dòng)舉辦的順利，也是特別的感謝，同時(shí)自己的策劃也是要在下次做得更好才行。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)金牛區(qū)文明辦、天回鎮(zhèn)街道文件精神，大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氣氛，今年的重陽節(jié)，我們社區(qū)本著從老年人實(shí)際需要出發(fā)，結(jié)合社區(qū)老年人年老體弱，出行不便的特點(diǎn)，開展了以下活動(dòng)：
9月30日重陽節(jié)來臨之際，我社區(qū)特組織老年人在明月6組何氏惠園大廳開展了以慶九九重陽及建國62周年的文藝匯演。社區(qū)羅書記在慶祝會(huì)上首先致賀詞，祝老年人節(jié)日愉快！身體健康。并希望老年人繼續(xù)發(fā)揮余熱，老有所樂，老有所為。緊接著文藝演出開始，老人們也積極踴躍參與，充分發(fā)揮各自特長優(yōu)勢，各居民小組均給老年人帶來了精心準(zhǔn)備的各種歌舞表演，把整個(gè)慶祝活動(dòng)引向高點(diǎn)；在場的'老年人也都不示弱，有的講、有的說、有的唱、有的跳，載歌載舞，發(fā)揮得淋漓盡致，惟妙惟肖，使在場的我們深深地感到此時(shí)老年人的歡樂就是我們的歡樂，老年人的健康就是我們的健康。
此次慶?；顒?dòng)，使在場的每位老人都能心情舒暢，快樂過一個(gè)溫馨祥和的節(jié)日。最后，在一片歡歌笑語中與老人們共進(jìn)了午餐，結(jié)束了整場活動(dòng)。
為弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老、敬老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步增強(qiáng)少年兒童敬老、愛老、孝老的意識(shí)，_小學(xué)于20_年第X周期間持續(xù)開展“關(guān)愛老人全民行動(dòng)”重陽節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、上一節(jié)敬老課
在周一的國旗下講話，中隊(duì)輔導(dǎo)員代表朱_老師講述重陽節(jié)的來歷，引導(dǎo)學(xué)生在今后該如何敬老愛老。隨后，各中隊(duì)開展以“關(guān)愛老人全民行動(dòng)”為主題的班會(huì)課，講述身邊的敬老故事，引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母長輩，學(xué)會(huì)感恩。
二、背誦一段《弟子規(guī)》
各中隊(duì)以“感恩父母”為主題，背誦《弟子規(guī)》關(guān)于“孝”的.部分，并利用課外活動(dòng)，讓每位學(xué)生準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫在紙上并帶回家送給自己的父母長輩。
三、做一件敬老事
用溫暖表達(dá)愛心。學(xué)校向全體學(xué)生提出倡議，從本周開始，每天為父母長輩至少做一件力所能及的家務(wù)事。20_年10月_日下午，_小學(xué)的孩子們走進(jìn)_村老人會(huì)，為老人們送祝福、送節(jié)目、送溫暖。孩子們?yōu)槔先藗儨?zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，有獨(dú)唱、有舞蹈、有南音、有古箏等，博得了老人們的`陣陣笑聲和掌聲，同老人們度過了一個(gè)溫馨而快樂的時(shí)光。
通過此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)少年兒童敬老、愛老、孝老的意識(shí)，同時(shí)把孝順落到實(shí)處，帶到家里，甚至以小家影響村這個(gè)大家，創(chuàng)建有利于老人身心健康的社會(huì)環(huán)境。
金秋送爽，九九重陽，20__年X月X日，__小學(xué)組織部分老師和學(xué)生，捎上全校師生的誠摯問候，來到敬老院開展慰問活動(dòng)。
在慰問中，學(xué)生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意，并送上了親手制作的賀卡，表達(dá)了誠摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著歡樂、祥和的氣氛。
小學(xué)校長對筆者說，敬老愛老是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
通過活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)感恩意識(shí)，在活動(dòng)中真切地體驗(yàn)助人的快樂。
幾度夕陽紅，悠悠重陽情，為慶祝第__個(gè)老人節(jié)，蘆浦中學(xué)開展了向老人送溫暖一系列活動(dòng)。
當(dāng)天下午，蘆浦中學(xué)團(tuán)委帶領(lǐng)學(xué)生代表看望了蘆浦鎮(zhèn)96歲的.劉園珠老人，并送上了慰問品和學(xué)生們親手制作的賀卡，祝老人身體健康，節(jié)日愉快。與此同時(shí)，學(xué)校工會(huì)還組織34名退休教師在怡人的秋色中領(lǐng)略大自然的神奇，讓他們過了一個(gè)有意義的老人節(jié)。
此次重陽節(jié)慶祝活動(dòng)，不僅體現(xiàn)了學(xué)校對老人的尊重和關(guān)心，同時(shí)也營造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛圍。
重陽節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，少隊(duì)部根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)安排，積極制定“重陽節(jié)”活動(dòng)方案，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以大隊(duì)部和各中隊(duì)為依托，組織開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
一、通過國旗下講話對此次活動(dòng)做了一次全?？倓?dòng)員
10月x日早上利用早操時(shí)間，少對輔導(dǎo)員x老師為全校師生作了以“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)”為主題的宣傳教育，全校300多名師生認(rèn)真聆聽了這次講話，每位同學(xué)都接受一次傳統(tǒng)文化教育，并收到了良好的教育效果。
二、組織開展形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
10月x日下午第三節(jié)課，我校以班為單位召開了形式多樣的重陽節(jié)主題班隊(duì)會(huì)，活動(dòng)要體現(xiàn)在重陽節(jié)的文化，包括誦讀歷代尊老愛老經(jīng)典詩詞、愛國主義詩篇、頌揚(yáng)炎帝文化和周秦文化的詩詞，讓學(xué)生逐步了解重陽節(jié)的文化習(xí)俗，感受傳統(tǒng)“孝”文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。
三、利用校園特色，廣泛深入地開展節(jié)日民俗活動(dòng)
民俗文化的建設(shè)就是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，不斷滿足廣大師生對中國特色文化需求。當(dāng)前，隨著師生的文化需求日益增長，文化服務(wù)對象日益多樣化，文化傳播方式日益現(xiàn)代化，各種社會(huì)思潮相互激蕩，文化呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢。師生在假期可通過訪慰問長輩，看望、慰問高齡老人、貧困老人、“五?！崩先恕ⅰ翱粘病崩先?，和他們一起過重陽，讓他們感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。
總之，本次重陽節(jié)活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`重視下，在全校師生的共同配合下，內(nèi)容豐富，形式多樣，收到了預(yù)想的效果。