2020年12.4憲法日活動總結(jié)
2020年12月4日是第四個國家憲法日，是第17個全國法制宣傳日，為增強憲法意識，弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威，增強全民法治觀念，連日來，余慶縣組織開展了一系列以“學習貫徹黨的十九大精神，維護憲法權(quán)威”為主題的“12·4”國家憲法日宣傳活動。
憲法日活動總結(jié)(1)
11月21日下午，結(jié)合學生主題團課，思想政治理論課教學部在二號二階舉辦了題為“珍惜大學生活，遠離違法犯罪”的學術(shù)講座，由思想政治理論課教學部王老師主講。
講座主要圍繞違法行為概述、常見的一般違法行為、大學生刑事犯罪的類型、違法犯罪的危害與啟示等四個方面進行了詳細闡述。在講座的過程中，王老師深刻分析了大學生違法犯罪的原因，以及容易觸犯的刑事犯罪的類型，具體包括法盲型犯罪、心理不健康型犯罪、沖動型犯罪、酗酒型犯罪、講義氣型犯罪以及過失型犯罪等，同時結(jié)合日常生活經(jīng)驗對違法犯罪的危害作了一一列舉。
活動中，王老師耐心地回答了同學們的提問，并和同學們分別就法律與道德的邊界、刑事制裁與道德譴責的區(qū)別以及在大學生活中遇到的法律難題進行了熱烈地討論。17經(jīng)管系市場營銷三班的馬柱同學感慨地說，“這次講座讓我們從現(xiàn)實案例中學到了相對應的法律知識，讓法律貼近現(xiàn)實，很多是平時從沒深刻思考過的，學到很多。”
普法趣味運動會，在游戲中學法
在我院大學生素質(zhì)拓展中心里，一場別開生面的普法趣味運動會正在火熱進行中。總結(jié)如下：
活動現(xiàn)場被同學們團團圍住。在“護法行動”游戲中，兩名參與者背部用力的夾著沾有法律常識的氣球，短途賽跑，將氣球放到指定的框內(nèi)。由于氣球表面滑，兩名參與者要卯足勁一口氣往前沖。在“法制詞語猜猜猜”游戲中，參與者一個負責用肢體語言或者口頭闡述我們常見的法律詞語，另一個負責猜出答案……同學們手忙腳亂的比劃引發(fā)了現(xiàn)場同學們的陣陣笑聲。有趣的游戲讓同學們玩得不亦樂乎，他們也在快樂中輕松學習法律知識。
據(jù)了解，這場普法趣味運動會由xx商務職業(yè)學院大學生記者團和知行社聯(lián)合共同舉辦，活動以抽簽形式?jīng)Q定法制游戲競賽分組，以兩組進行游戲?qū)Q。整個活動由“護法行動”、“法制詞語猜猜猜”、“急急如律令”及“我的守法路”四個法制小游戲組成。
機電工程系17級機電2班彭同學說：“一直覺得法律對于我們來說除了思政課之外沒有太多機會去接觸，也不是很熟悉或是有特別的興趣，但是通過參加這次小游戲，感覺對法律這個詞有了重新的認識，可以在玩中學到法律知識，更加的了解法律，對我們大學生來說是一件很有必要的事。”
發(fā)放普法宣傳單，送法進市區(qū)
在宣傳單頁印有什么是憲法、今年的憲法日主題、常見的法律法規(guī)等知識問答，并著重把十九大報告中的關(guān)于憲法法律等內(nèi)容及重大理論成果摘錄單獨印刷，讓市民更加快捷的了解十九大報告中法律知識。
“在發(fā)單頁的過程中，感覺大家還是很關(guān)注憲法和法律的，拿到手里大家都很及時的在看，并且沒有發(fā)現(xiàn)扔單的現(xiàn)象，不過我發(fā)現(xiàn)年紀大一些的人比年輕人更加關(guān)注。”17級經(jīng)濟管理系的王學超同學表示，“在12月4日憲法日來臨之際，盡自己的綿薄之力宣傳憲法，我覺得很有意義。”
本次活動中，共分發(fā)宣傳材料500余份。該校思想政治理論課教學部兩位老師也在現(xiàn)場解答了市民相關(guān)法律問題咨詢。
“開展‘12·4’憲法日宣傳系列教育活動，有助于增強憲法觀念，自覺忠于和維護憲法，提高憲法意識，培養(yǎng)憲法情感，提升憲法理念，樹立法治信仰，讓憲法家喻戶曉、深入人心。”思政部趙白玉主任強調(diào)，做好國家憲法日系列活動的關(guān)鍵在于落實，下一步學校將進一步強化普法教育，增強大學生的法治意識，讓“尊崇憲法”從意識觀念真正的轉(zhuǎn)化為推動社會發(fā)展進步的現(xiàn)實動力。
憲法日活動總結(jié)(2)
為深入貫徹落實黨的十九大精神，增強廣大師生法治觀念，樹立憲法意識，xx縣教育系統(tǒng)三舉措開展“12.4”國家憲法日法制宣傳活動。
一是加強領(lǐng)導，提高認識。成立以縣教育局主要領(lǐng)導為組長，分管領(lǐng)導為副組長，各中小學校主要負責人為成員的宣傳教育工作領(lǐng)導小組。組織各校園認真學習黨的十九大精神、習近平總書記在貴州省代表團重要講話精神、省委十二屆二次全會精神、市委十屆二次全會精神和縣委十二屆四次會議精神，認真貫徹落實“七五”普法規(guī)劃，加大全民普法力度，讓憲法家喻戶曉、深入人心。
二是制定方案，確保落實。由縣教育局制定《xx縣教育系統(tǒng)2020年“12.4”國家憲法日法制宣傳教育活動方案》，明確活動主題，活動時限。積極組織學校師生參加縣委宣傳部、縣zd委、縣司法局、縣法宣辦聯(lián)合舉辦法制教育集中宣傳教育活動。
三是營造氛圍，強化宣傳。各學校結(jié)合“五個一”活動，開展形式多樣法制宣傳教育。舉行一次特別升國旗儀式，學校利用國旗下講話，讓學校師生了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定，培養(yǎng)青少年對憲法的認同和尊崇。開展一次憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法內(nèi)容組織學生集體朗讀。上一節(jié)憲法教育課，學校圍繞憲法學習日主題，以專題教育、學科滲透、社會實踐、班團隊活動等形式組織師生集體學習憲法知識。開展一次以憲法為主題的校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、班刊、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式，營造憲法宣傳教育氛圍。開展一次法制講座，學校邀請法制副校長或法制輔導員以案說法的形式為師生開展一次法治知識講座，以增強師生的法治意識。