社會實(shí)踐活動方案是社會實(shí)踐項目實(shí)施的重要指南,能夠明確項目的目標(biāo)、任務(wù)和實(shí)施方式,確?;顒拥捻樌M(jìn)行。以下是小編整理的學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動實(shí)施方案,歡迎大家借鑒與參考!
一、社會實(shí)踐團(tuán)隊基本信息
1、團(tuán)隊名稱:“三農(nóng)”問題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)——赴隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)支教隊
2、支教地點(diǎn):甘肅省隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)
3、支教時間:__年7月23日—__年8月12日(不包括來回時的時間)
4、隊歌:《最好的未來》
5、團(tuán)隊口號:滋蘭樹蕙 助夢起航
6、主辦單位:西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社
7指導(dǎo)單位:共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會、共青團(tuán)西北師范大學(xué)商學(xué)院分團(tuán)委
8、支持單位:靈山慈善基金會、中國靈山公益慈善促進(jìn)會
9、聯(lián)系人:李永剛
二、團(tuán)隊基本情況介紹
本支教隊是西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社寒暑期支教項目興隴之光支教團(tuán)的一支小分隊,該支教隊的招募、組建、培訓(xùn)等工作由“三農(nóng)”問題研究社完成。西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社為了更好踐行我社團(tuán)立足于西部農(nóng)村,著眼于西部農(nóng)業(yè),服務(wù)于西部農(nóng)民的宗旨,西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)在__年暑假成立。西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)以關(guān)心鄉(xiāng)村教育,助力家鄉(xiāng)成長為使命,倡導(dǎo)青年關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展,利用寒暑假以短期支教、鄉(xiāng)村調(diào)研等形式動員本地村民和社會各界關(guān)注并參與鄉(xiāng)村建設(shè),增進(jìn)鄉(xiāng)土認(rèn)同,重拾對土地和自然的尊重。
西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)除了關(guān)注鄉(xiāng)村教育之外,也非常關(guān)注整個鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、人文、歷史等建設(shè),關(guān)注青年成長的同時更注重引導(dǎo)青年從自身做起,利用他們自己的知識回到自己的家鄉(xiāng),助力自己家鄉(xiāng)建設(shè)。
三、近年來社會實(shí)踐經(jīng)歷
__年暑假分別赴甘肅省慶陽市西峰區(qū)董志鎮(zhèn)周莊村羅城小學(xué)、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮(zhèn)黃陳小學(xué)、甘肅省定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山小學(xué)支教;
__年暑假分別赴、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮(zhèn)黃陳小學(xué)、甘肅省定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山小學(xué)支教、甘肅省武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)、甘肅省白銀市景泰縣豐樂鄉(xiāng)豐樂小學(xué)支教;
__年10月在蘭州市鴻瑞敬老院開展社會實(shí)踐活動;
__年寒假赴甘肅省白銀市會寧縣丁家溝鄉(xiāng)慢灣小學(xué)支教。
四、團(tuán)隊建設(shè)
(一) 團(tuán)隊成員基本信息
團(tuán)隊職責(zé)分工
職責(zé) 姓名 性別 學(xué)院 專業(yè) 籍貫
隊長 李永剛 男 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 金融學(xué)/11級 甘肅.甘谷
副隊長 趙菊慧 女 文學(xué)院 漢語言文學(xué)/11級 甘肅.武都
支教負(fù)責(zé)人 徐小歡 女 化學(xué)化工學(xué)院 化學(xué)/11級 山東.莒南
李春發(fā) 男 社會發(fā)展與公共管理學(xué)院 社會工作/11級 甘肅.慶陽
調(diào)研負(fù)責(zé)人 魯小琴 女 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 金融學(xué)/12級 甘肅.永登
焦瑪麗 女 心理學(xué)院 應(yīng)用心理學(xué)/11級 甘肅.武都
后勤組 盧云云 女 文學(xué)院 漢語言文學(xué)/12級 四川.攀枝花
郭雙銀 男 商學(xué)院 信息管理/12級 甘肅.莊浪
財務(wù)組 張欣(會計)女 商學(xué)院 人力資源管理/12級 安徽.碭山
魏彩虹(出納 女 商學(xué)院 工商管理/12級 甘肅.隴西
攝影組 汪欣 女 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 金融學(xué)/12級 江西.彭澤
趙媛媛 女 傳媒學(xué)院 編導(dǎo)/11級 甘肅.慶陽
聯(lián)絡(luò)宣傳員 張欣 女 商學(xué)院 人力資源管理/11級 安徽.碭山
1、輕度傷害:
包括被狗等畜類咬傷、輕度燙傷、手腳輕度扭傷等。
應(yīng)對方案:遇到這種情況,當(dāng)事人及同伴應(yīng)及時采用所學(xué)的急救知識及時采取相關(guān)措施處理受傷部位,并聯(lián)系安全員、紀(jì)律員、隊長,及時送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所醫(yī)治。
2、重大事件:
包括食物中毒、誤服農(nóng)藥、觸電、關(guān)節(jié)四肢摔傷、大面積燙傷、中暑、傷口大面積流血不止等。
應(yīng)對方案:遇到這種情況,同伴必須第一時間尋求最快捷的交通方式將傷者送往當(dāng)?shù)鼐茸o(hù)中心,并及時聯(lián)系隊長和安全員。隊長需指定隊員詳實(shí)記錄事件的前因后果以及經(jīng)過,撰寫成報告。隊長第一時間與西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,視傷者的具體情況,與校方和傷者家屬取得聯(lián)系并匯報情況。帶有相機(jī)等工具的同學(xué)及時將事發(fā)地點(diǎn)和相關(guān)的物質(zhì)采樣拍照,留下相關(guān)資料證據(jù),但拍照同時要注意安全,以保證人身安全為前提。
3、特重大事件:
包括墜樓、火災(zāi)、嚴(yán)重的食物中毒、誤服農(nóng)藥、高壓觸電、與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人員產(chǎn)生矛盾而遭致惡性報復(fù)等情況,這些情況都威脅到隊員的生命安全。
應(yīng)對方案:遇到這些情況,同伴必須運(yùn)用所學(xué)的急救知識進(jìn)行最基本的搶救,并撥打求救電話,第一時間尋求最便利的交通方式運(yùn)送傷者直接到急救中心。隊長及安全員負(fù)責(zé)穩(wěn)定未受傷隊員的情緒,并迅速將未受傷隊員轉(zhuǎn)移至安全地帶。隊長根據(jù)實(shí)際情況制定人員撰寫事件發(fā)生的前因后果,與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒔逃?、衛(wèi)生局等相關(guān)部門取得聯(lián)系并尋求幫助。及時聯(lián)西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社和校團(tuán)委、院團(tuán)委、指導(dǎo)老師、項目顧問,向西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社和校團(tuán)委、院團(tuán)委、指導(dǎo)老師、項目顧問匯報事件的真實(shí)情況,并按照團(tuán)委的指示一步步具體操作。及時聯(lián)系傷者家屬,向家長詳實(shí)匯報事件經(jīng)過和傷者的實(shí)際情況。在聯(lián)系到校方和家屬之后,隊長及時安排讓剩余隊員返校。
4、暴雨等自然災(zāi)害:
應(yīng)對方案:在遇到暴雨天氣時,盡量保證不出門,告知學(xué)生可以暫停參加活動,等到雨停之后繼續(xù)。
為了提高孩子的社會實(shí)踐能力和綜合能力,進(jìn)一步培孩子生的社會責(zé)任感和全面素質(zhì),從而使孩子了解社會,服務(wù)社會,為孩子成長積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我和幾位家長決定在__年暑假期間繼續(xù)組織孩子開展假期社會實(shí)踐活動。具體安排如下:
一、實(shí)踐活動主題
鍛煉自我,服務(wù)社會,積累成長經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)踐活動內(nèi)容
活動內(nèi)容:銷售涼面、冰粉
工作地點(diǎn):__區(qū)版畫院
時間:__年7月16日—7月22日每晚6:30-10:00 。
三、實(shí)踐活動方式
孩子可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名參加,每期一周,自愿繼續(xù)參加者可以進(jìn)入第二期。重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗(yàn)社會,為成長積累經(jīng)驗(yàn)。
孩子可以根據(jù)自己情況組成兩個小組,幾個人一起開展實(shí)踐活動
四、活動要求
1、堅持“安全第一”的原則,各家長在確保孩子安全的前提下參與假期社會實(shí)踐活動,各家長要保障自己孩子的人身安全,盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
2、以就近就便為主,提倡學(xué)習(xí)知識與社會服務(wù)相結(jié)合。
3、提倡“誠實(shí)守信”的原則,反對弄虛作假。
4、社會實(shí)踐過程中,家長如有可能盡量保留一些照片等音像資料。
5、此次活動對孩子提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求孩子思想重視,積極參加,注重實(shí)效?;顒訒r間不得少于7天。孩子參與社會實(shí)踐情況作為總結(jié)評出優(yōu)秀活動能手的依據(jù)。
6、活動結(jié)束后,參加社會實(shí)踐的孩子結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容,把自己的真實(shí)感受和收獲記錄下來。
五、總結(jié)
活動結(jié)束后,各家長把孩子參加社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)及成果表格填寫完整,各小組的家長按照孩子對社會實(shí)踐完成態(tài)度、質(zhì)量等方面給予表揚(yáng),投票選出成績顯著的個人發(fā)放小禮品一份。
為豐富學(xué)生的假期生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,增進(jìn)我院在校學(xué)生與中學(xué)母校的聯(lián)系,讓更多的高中老師和學(xué)生了解我院辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置及辦學(xué)條件,展現(xiàn)我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。學(xué)院決定開展“優(yōu)秀大學(xué)生暑假回訪母?!鄙鐣?shí)踐活動?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動時間
20__年7月10日至8月30日(暑假期間)
二、活動內(nèi)容
組織優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校開展交流會、宣講會或其他形式活動,與高中母校師生分享大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況,與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、介紹我院相關(guān)情況等,幫助高中生了解我院,提高我院的社會知名度,吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報考我院,進(jìn)一步提升我院生源質(zhì)量。在活動過程中需要對經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行記錄(拍照、攝影、文字等形式),撰寫簡要新聞稿。
三、招募對象及要求
1、我院20__級學(xué)生,均可自愿報名參加。學(xué)生干部、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者優(yōu)先;
2、熱愛學(xué)院,熟悉學(xué)院情況,有較強(qiáng)的責(zé)任心、組織能力和語言表達(dá)能力。
四、日程安排
1、報名階段(20__年6月30日截止):填寫相應(yīng)報名表,于報名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師。
2、準(zhǔn)備階段(20__年7月2日):組織報名成功的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),并發(fā)放各類物資。
3、實(shí)施階段(20__年暑假):到各地開展社會實(shí)踐活動。
4、總結(jié)階段(20__年9月):參與學(xué)生將總結(jié)材料上交學(xué)院招生就業(yè)處,學(xué)院將適時召開總結(jié)大會,對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
五、考核及獎勵
招生就業(yè)處和院團(tuán)委對今年暑假回訪母校社會實(shí)踐活動的總結(jié)材料及參與學(xué)生進(jìn)行考核評選。
1、對在本次社會實(shí)踐活動中表現(xiàn)突出的個人予以表彰獎勵,
2、本次活動作為學(xué)生社會實(shí)踐活動的重要組成部分,將按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定計算學(xué)生實(shí)踐時長。
六、聯(lián)系人及聯(lián)系電話
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
一、活動背景:
為大力傳承中華傳統(tǒng)美德,豐富大學(xué)生的課余生活,使我院學(xué)生在社會實(shí)踐活動中,提高實(shí)踐能力,樹立社會責(zé)任感,充分展示我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和個人素質(zhì)。經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)研究,決定于20__年寒假期間向我院全體學(xué)生開展寒假社會實(shí)踐活動,具體內(nèi)容通知如下:
二、活動主題:
“參與社會實(shí)踐弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”
三、活動對象:
14、15級全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容:
1、“青春暖流”志愿服務(wù)
深入敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站等地方,廣泛開展義務(wù)勞動、助殘幫困、環(huán)境保護(hù)、公益宣傳等活動。
2、“跨界”學(xué)習(xí)行動
鼓勵廣大學(xué)生通過深入企業(yè),開展崗位體驗(yàn)、社會兼職、勤工助學(xué)、專業(yè)調(diào)研、社會調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動。
3、文化同行溯本源(走進(jìn)不一樣的生活)
①了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)狀,走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村,開展調(diào)查人民生活狀態(tài)等工作。
②調(diào)研民俗民風(fēng),結(jié)合即將到來的春節(jié),主動進(jìn)行各地區(qū)各民族的民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)文化等專題調(diào)研。
4、回訪母校求創(chuàng)新
主動回訪母校、訪問校友、訪問英雄人物、訪問在社會上有影響的人和事,從他人的生平事跡中汲取正能量,勉勵自身勵志成才。
5、追尋紅色足跡
利用假期去參觀一些歷史博物館、歷史遺跡和英雄人物紀(jì)念堂館等紅色歷史文化,追尋一些偉人的足跡,提高自己的愛國意識。
(注:以上實(shí)踐活動內(nèi)容僅供參考,同學(xué)們可以在以上內(nèi)容中選擇進(jìn)行實(shí)踐活動,也可以自行選擇實(shí)踐內(nèi)容)
五、報名方式:
1、各班級負(fù)責(zé)人將該方案發(fā)送到班級群里,鼓勵同學(xué)積極報名參加,以班級為單位進(jìn)行報名。班級同學(xué)自行組建實(shí)踐小分隊,每組5—10人,選定一個組長,將組內(nèi)所有人員名單以及申報實(shí)踐活動項目報給班級負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人將名單交給社會實(shí)踐部。
2、可以以部門為單位進(jìn)行報名,同樣每個團(tuán)隊要選定一名組長,將團(tuán)隊人員名單以及實(shí)踐項目交給部門負(fù)責(zé)人,由部門負(fù)責(zé)人上交至社會實(shí)踐部。
六、報名時間:
20__年12月28日——1月5日
七、活動要求:
1、每個團(tuán)隊只能申報一個實(shí)踐項目,每個成員只能參與一個團(tuán)隊,各自確定申報項目。每個團(tuán)隊要選出隊長,團(tuán)隊隊長要求有一定組織能力,具有較強(qiáng)溝通組織管理等能力。
2、各團(tuán)隊同學(xué)在實(shí)踐過程中,要注意安全,切實(shí)做好人身財產(chǎn)的安全保障和所調(diào)研的資料的妥善保管工作。
3、參加實(shí)踐的同學(xué)要做好實(shí)踐記錄,寫好每天的活動日志,并在寒假實(shí)踐活動結(jié)束后,及時總結(jié),完成實(shí)踐報告。
八、材料提交:
1、要求:上交材料包括紙檔與電子檔。電子檔內(nèi)容包括:開展社會實(shí)踐活動方案、活動總結(jié),以及活動時拍的照片,做成word形勢。紙檔:團(tuán)隊成員寫的活動日記。各班級團(tuán)支書于3月10日收齊本班級同學(xué)的實(shí)踐活動材料,電子檔發(fā)送到社會實(shí)踐部委員郵箱中,郵箱號碼:__,紙檔送到學(xué)辦社會實(shí)踐部。(注明班級姓名)
2、以部門為單位的部門實(shí)踐團(tuán)隊由部門負(fù)責(zé)人收集材料,上交至社會實(shí)踐部。
九、評獎要求:
1、寒假“社會實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊獎”。表彰在寒假社會實(shí)踐活動中取得突出成績的服務(wù)團(tuán)隊。
評選條件:按照學(xué)校統(tǒng)一部署開展活動,重點(diǎn)突出,主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣,效果顯著;團(tuán)體成員體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神。
2、寒假“社會實(shí)踐先進(jìn)個人獎”。
評選條件:表彰積極主動參加社會實(shí)踐活動,勇于實(shí)踐鍛煉,體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;熱心服務(wù),甘于奉獻(xiàn),在活動中表現(xiàn)突出,受到廣大群眾好評的學(xué)生。
3、寒假“優(yōu)秀實(shí)踐報告”團(tuán)隊
評選條件:上交報告內(nèi)容完整、新穎,更好的體現(xiàn)實(shí)踐效果的報告。
(學(xué)院將根據(jù)上交材料的比例評選出“社會實(shí)踐先進(jìn)個人”、“社會實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊”、“優(yōu)秀社會實(shí)踐報告”)
十、結(jié)束語:
希望14、15級同學(xué)可以積極參與此次社會實(shí)踐活動,提升自身實(shí)踐能力,為我院社會實(shí)踐活動作出貢獻(xiàn)。
一、活動背景
尊敬老人,關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當(dāng)今這個物質(zhì)泛濫的社會中,年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,承受的壓力也越來越大,便很少有時間能顧及到年邁的父母,加之還有很多沒有子女照看的老人,所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨(dú),晚年生活不如意的老人,這已經(jīng)成為社會的一個大問題,他們需要這個社會的關(guān)愛。
古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時代的大學(xué)生,社會的一份子,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)樂于助人和關(guān)愛他人的精神。我們有義務(wù)承擔(dān)起這個社會責(zé)任,走近老人,關(guān)愛老人。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德,多多關(guān)注那些無助的角落,關(guān)愛孤寡老人,用我們的雙手為他們送去溫暖,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個社會對他們的愛和關(guān)懷。
雖然,我們的力量是微薄的,但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,讓他們的生活少一份陰霾,多一份笑靨,也會引起社會上更多人的關(guān)注。
在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后,借進(jìn)行暑期實(shí)踐之機(jī),我們X實(shí)踐隊來到了____敬老院中,在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人,將在此期間開展各種活動,并進(jìn)行各項調(diào)查。
二、活動主題
志愿服務(wù)敬老院
三、活動目的
1、對敬老院
①希望能給老人帶來快樂,暑期愉快;
②我們的實(shí)踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事,讓老人能排解內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞,讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛;
③得出一定的數(shù)據(jù)和信息,分析造成這種現(xiàn)狀的原因,可以的話,將給出一定的解決措施。
2、對實(shí)踐人員
①完成暑期社會實(shí)踐活動的要求與任務(wù);
②幫助關(guān)心老人,養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習(xí)慣;
③更好地鍛煉我們的調(diào)研能力,積累社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神和社會交際能力,提高自身的素質(zhì),完善自我;
④同學(xué)們走出校園,走進(jìn)社會,關(guān)注社會上那些無助的群體,了解他們的生活,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個社會,讓同學(xué)們更加關(guān)愛弱勢群體,同時也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。
3、對X社
①弘揚(yáng)精神,體現(xiàn)X社團(tuán)的愛心助人的精神。
②宣傳X社。
4、對社會
①在宣傳活動中呼吁社會更加關(guān)注老年人這一群體,激起社會上有心人士的愛心,更多的關(guān)注敬老院;
②進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神;
③加大宣傳,希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;
④向社會展示了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌,讓市民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,能夠真正的喚起各界對老年人的關(guān)愛。
四、活動時間
五、活動地點(diǎn)
敬老院
六、活動對象
敬老院院內(nèi)老人
七、活動流程
(一)活動前期策劃準(zhǔn)備
(1)安排人員,負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人員(X)、策劃(X)、記錄(X)、財務(wù)(X)、宣傳(X)、調(diào)查(X)等。
(2)6月23日初步調(diào)查聯(lián)系敬老院,提前一步,考察敬老院的情況,如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時間、生活習(xí)慣、工作人員等。
(3)進(jìn)行活動前的準(zhǔn)備,活動物品的購買等。
(二)活動時間及內(nèi)容安排
6月24日初步交流
(1)到達(dá)敬老院,與敬老院的老人們聊天,幫助老人們做一些力所能及的事,如打掃衛(wèi)生等,大家相互認(rèn)識,了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等;
(2)充分了解敬老院的環(huán)境并教導(dǎo)如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓(xùn)知識。
1、日?;顒?/p>
(1)早上鍛煉或與老人散步;
(2)老人沒事的時候或晚上,與老人聊天,聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容,采用談心的方式,輕松進(jìn)行;
(3)每日的活動記錄;
(4)晚上睡前開一次集體會議,每日進(jìn)行總結(jié),和下一階段工作的布置;
(5)協(xié)助工作人員,幫助照顧老人。
2、實(shí)踐中的小活動
6月25日-6月29日才藝大比拼
備注:
(1)隊員五人共分五組,將老人們分為五組,其余一人與兩位老人作為評委,剩下一人做為主持,一人做記錄,活動包含一定幕后工作人員;
(2)每隊組成后自行商議小隊名稱,設(shè)計小隊logo,作為小隊代表標(biāo)志;
(3)每一輪的失敗組要得到懲罰,具體要求由勝出組商量決定;
(4)每一輪的勝出者加一分,失敗者減一分,其他組不扣分,每組有五分的基礎(chǔ)分,最后勝出的一組有獎勵。
①折紙小游戲
以組為單位,派出兩名代表,在規(guī)定的時間(15分鐘內(nèi)),進(jìn)行折紙,時間到后立刻停止,有評委評比,哪一組的折紙最精致,花樣最多,哪一組就勝出。
②“你出我猜”
五組中每一組出十道謎底,形式不限,可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎,也可以使一般謎題,標(biāo)注每隊標(biāo)志,最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答,前三十題以輪流回答的方式,最后二十道題以搶答的方式進(jìn)行,每題答題時間1分鐘。答對加一分,答錯減一分,不答不扣分。
③一句話故事接龍
五組抽簽,抽中的第一組以一句話敘述一個故事,第二組以一句話延續(xù)這個故事,循環(huán)向下,一分鐘,組內(nèi)可任意商議,時間到達(dá)或進(jìn)度受阻,停下來的那一組將受到懲罰,具體要求有其他四組商議。
④“定向運(yùn)動”
原地擺放八個紙箱,分別寫上八個方位,一人站在其中,蒙住雙眼,按照主持人的口令做動作(事先寫好的紙條),停下來后,根據(jù)自己的印象,猜測自己正前方的紙箱是那一方向。進(jìn)行兩輪。才對可獲的箱中的小禮品,猜錯受到相應(yīng)懲罰。
⑤其他小活動等
6月30日心愿大實(shí)現(xiàn)
讓老人們寫下說出自己的心愿,在合理范圍里,實(shí)踐隊員分組進(jìn)行,幫助老人完成心愿。
3、調(diào)查實(shí)踐
(1)養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查
問卷調(diào)查:
①老年人養(yǎng)老方式的選擇及原因
②老人們的身體狀況與精神狀況
③老人們的生活狀況以及生活條件
專項采訪:
①老人們對自己生活的感想
②老人們對進(jìn)養(yǎng)老院的看法
(2)養(yǎng)老院外的調(diào)查
①人們關(guān)于如何選擇老人的養(yǎng)老以及原因;
②人們對于老人的養(yǎng)老有何看法;
③社會對于老人的問題,下一步該怎么辦等。
八、任務(wù)分配
1、活動前:采購人員2名(X等)、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名(X)。
2、活動中:分隊帶領(lǐng)人員5名,評委1名、主持人1名、記錄人員1名(X)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、彩紙五疊,共10元;
2、獎品和小禮物,共50元。
(經(jīng)費(fèi)來源:X社社費(fèi)、申請經(jīng)費(fèi)、進(jìn)行義賣等方式籌集的一定資金。)
十、活動要求
1、整個活動中:
(1)不要太熱心,考慮到老人的自尊;老人的行動或許慢,但不代表讓你幫助。
(2)注意穿著慮到老人的審美觀念,不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。
(3)要有耐心,懂得傾聽。
(4)個人物品照管好。
(5)禮貌,敬語、尊稱不能忘。
(6)一些過于私人的問題,盡量不要涉及。
(7)詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。
(8)我們?nèi)ィ灰欢ㄊ墙淌裁?,有可能是學(xué)什么。降低自己的身份,態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長,可以試著讓老人教我們。
(9)注意老人的.身體健康狀況。
(10)老人常見心理問題,及解決方法。
2、活動過程前
(1)采購及布置應(yīng)該盡量快速并且減少不必要的麻煩;
(2)注意安靜;
(3)注意禮貌;
(4)安全第一。
3、活動過程中
(1)活動中要遵守規(guī)則,沒有擅離職守的情況;
(2)隨時關(guān)注老人的身體狀況,注意休息;
(3)活動時間與內(nèi)容安排恰當(dāng)。
4、活動過程后
(1)詢問老人們對于活動的感受與建議,隨時反饋,進(jìn)行調(diào)整與完善
(2)進(jìn)行小結(jié)
①每位隊員將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認(rèn)知及時在活動心得上反應(yīng),在活動結(jié)束后整理為個人的實(shí)踐心得;
②開展小會,活動當(dāng)天策劃人員與記錄人員就每天的活動情況做詳細(xì)記載,并討論第二天的具體活動事宜,做好分配;
③調(diào)查人員負(fù)責(zé)當(dāng)天調(diào)查問卷的整理與總結(jié);
④每天做好宣傳工作,拍照、寫新聞、發(fā)微博等,并選取質(zhì)量較高的稿件向各大報刊投稿,以期引起社會的關(guān)注;
⑤負(fù)責(zé)人做好每天團(tuán)隊日志,并定時與指導(dǎo)老師等進(jìn)行聯(lián)系。