消防組織演練方案范文

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消防組織演練方案范文篇1

一、演練目的

為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時間和地點

時間:20______年8月17日上午9:00

地點:幼兒園操場

三、演練所需器材:

滅火器(教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于學(xué)生疏散防護)、消防煙霧發(fā)生器(LD-400I用于模擬現(xiàn)場火災(zāi)煙霧)等。

四、演練組織機構(gòu)

總指揮:

副總指揮:

組員:

五、工作小組:

1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員

職責(zé):分別到各自班級活動室,相互協(xié)助。

負(fù)責(zé):

(1)演習(xí)前清點幼兒人數(shù)。

(2)帶領(lǐng)幼兒撤退。

(3)到達(dá)安全地帶后清點幼兒人數(shù)。

2、現(xiàn)場警戒小組:吳老師

職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

3、救護小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi)

職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒安全管理:各班教師

職責(zé):清點幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。

以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。

5、報警小組:值班教師

負(fù)責(zé)火警預(yù)報,向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警

6、業(yè)余消防隊:后勤人員

職責(zé):應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時,打開遙控器,控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。

六、疏散管理

A、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。

B、疏散哨聲:兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。

C、疏散路線:教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

D、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

F、集合地點:操場

G、人員清點:各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

七、演習(xí)準(zhǔn)備階段

1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動室。

2、各班老師清點幼兒人數(shù)。

3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。

八、正式演習(xí)階段

1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

2、后勤人員聽到哨聲時,打開遙控器,控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙,模擬火災(zāi)現(xiàn)場,然后報警并留在現(xiàn)場開始記錄演習(xí)拍照等。

3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。

4、緊急疏散:

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動場。

②各班老師清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。

報告:報告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。

●疏散前的注意事項:

A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

●疏散時的注意事項:

A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與___,確保他們安全撤出。

B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

消防組織演練方案范文篇2

一、活動目的:

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的.應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演習(xí)組織:

為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應(yīng)急搶險指揮小組

組長:

副組長:

成員:

三、演習(xí)機構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。

1、廣播組:負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。責(zé)任人:陳松

具體內(nèi)容:

(1)8:10拉響警報

(2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)

(3)人員匯合后整隊

(4)模擬滅火演練(負(fù)責(zé)人:談有國)

(5)領(lǐng)導(dǎo)講話

(6)演習(xí)結(jié)束,有序返回

2、疏散組:負(fù)責(zé)就地自我保護,然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人:當(dāng)課教師,同層辦公室教師

3、引導(dǎo)、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個教室仔細(xì)地搜查一邊,確認(rèn)沒有人員后撤離。向演習(xí)組長報告。責(zé)任人:

南樓東側(cè)1層樓梯口

南樓東側(cè)2層樓梯口

南樓東側(cè)3層樓梯口

南樓西側(cè)1層樓梯口

南樓西側(cè)2層樓梯口

南樓西側(cè)3層樓梯口

中樓東側(cè)1層樓梯口

中樓東側(cè)2層樓梯口

中樓東側(cè)3層樓梯口

中樓西側(cè)1層樓梯口

中樓西側(cè)2層樓梯口

中樓西側(cè)3層樓梯口

四、演習(xí)時間:20__年4月16日晨會時間開始(8:10)

五、演習(xí)項目:

(1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃生演練;

(2)模擬滅火演練;

六、演習(xí)要求:

1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時,要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達(dá)集中地。

3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

4、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內(nèi)完成逃生。

七、準(zhǔn)備工作

1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

2、各班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,明確演練的重要意義,教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

3、總務(wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六年級每班安排2人進(jìn)行滅火演練,組織好觀看。

八、演練過程:

第一步:自我保護

警報聲響起,首先在班級內(nèi)就地自我保護,教師打開前后門,

第二步:疏散

廣播發(fā)出疏散指令,每個被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學(xué)由班級組織護送。

第三步:引導(dǎo)、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個教室仔細(xì)地搜查一邊,確認(rèn)沒有人員后撤離。

第四步:報告

1、學(xué)生到田徑場集合后,班主任點清人數(shù)后向年級組長報告,

2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。

3、年級組長匯集本年級情況后,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

第五步:組織高年級學(xué)生到到大操場進(jìn)行滅火演練。

第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步:總結(jié)

應(yīng)急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話。

消防組織演練方案范文篇3

為加強第四項目部辦公人員的消防意識,貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識,提高人員逃生自救及在突發(fā)事件的應(yīng)變能力。防患于未然。粱場計劃以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo),結(jié)合以人為本的思想,以人員應(yīng)急逃生及消防器材使用為內(nèi)容的模擬消防安全演練活動。

一、演練時間:______年6月23日上午08:30

二、演練地點:粱場拌和站

1、消防疏散演習(xí)著火點:拌和站庫房門口場地

2、消防器材使用演練地點:拌和站庫房門口場地

3、人員疏散后集合地點:拌和樓樓下空曠場地

三、組織領(lǐng)導(dǎo):

1、演練總指揮:趙宇

2、組織策劃:沈建濱

3、現(xiàn)場指揮:趙宇

4、成員:周闊、趙雷、劉樹貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、

四、參加對象:施工區(qū)全體人員

五、組織實施安排

(一)組織準(zhǔn)備工作:

1、消防器械準(zhǔn)備:手提式干粉滅火器、擔(dān)架、消防鏟、消防鉤、水桶。

2、人員組織工作:由負(fù)責(zé)發(fā)出火災(zāi)警報,趙恒磊負(fù)責(zé)辦公區(qū)的疏散,由王苗負(fù)責(zé)帶領(lǐng)人員到達(dá)拌和樓樓下空曠場地,由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負(fù)責(zé)滅火。

3、急救措施演練:王倩婷飾演傷者,雷俊平、張耀輝負(fù)責(zé)急救。

(二)人員逃生演習(xí)

1:______年6月23日上午08:30(左右)消防總指揮(趙宇)宣布消防演習(xí)開始。

2:(假設(shè))工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時候突發(fā)性火災(zāi),一開關(guān)突然起火。(在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢圍困,立即通知拌和站站長發(fā)生火情。

3:人員在安全人員的疏散下安全到達(dá)庫房外安全場地,發(fā)現(xiàn)一名職工(王倩婷)暈倒,現(xiàn)場立即采取急救措施,由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。

疏散通道安排:

(1)人員照次序從通道疏散(目的地:庫房外安全場地)

(2)安全人員迅速組織人員疏散,及時關(guān)閉電源,并檢查辦公室是否有殘留人員。

4::到達(dá)安全場地后由安全總監(jiān)沈建濱向所有員工介紹火災(zāi)應(yīng)急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法

5:具體疏散工作安排:

(1)拌和站庫房內(nèi)人員及辦公區(qū)疏散指揮(趙恒磊)

(2)帶領(lǐng)人員離開庫房到達(dá)庫房外安全場地(王苗)

6:上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口,總指揮趙宇對這次消防演練進(jìn)行總結(jié),宣布演練結(jié)束!

六、疏散要求及注意事項:

1:高度重視、嚴(yán)格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。

2演練前由安全人員在場區(qū)人員中進(jìn)行宣傳及教育、做好人員組織工作,務(wù)必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如:

(1):逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散

(2):疏散時要盡量降低重心,沿辦公室墻體移動。

(3)各樓層疏散時間要聽從指揮,絕不能把演練當(dāng)成游戲。

(4)聽到火警演練發(fā)出的警報后,人員立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,就近切斷電源,關(guān)閉電燈。

(5)在使用手提式滅火器時應(yīng)注意:

1、使用手提式干粉滅火器時,應(yīng)手提滅火器的提把,迅速趕到著火處。

2、在距離起火點5米左右處,放下滅火器。在室外使用時,應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向

3、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動。

4、使用手提式干粉滅火器時,應(yīng)先拔下保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出來。

5、用干粉滅火器撲救流散體火災(zāi)時,應(yīng)從火焰?zhèn)让?,對?zhǔn)火焰根部噴射,并由近而遠(yuǎn),左右掃射,快速推進(jìn),直至把火焰全部撲滅。

6、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時,亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?zhǔn)火焰根部,左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時,應(yīng)迅速向前,將余火全部撲滅。滅火時應(yīng)注意不要把噴嘴直接對準(zhǔn)液面噴射,以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺,引起火勢擴大,造成滅火困難。

消防組織演練方案范文篇4

為加強和規(guī)范醫(yī)院的消防安全管理,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護職工、患者、公共財產(chǎn)的安全,保障醫(yī)院各項工作的順利開展,根據(jù)醫(yī)院突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,結(jié)合科室的實際情況,特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。

一、目的

制定消防應(yīng)急預(yù)案,是為了在面臨突發(fā)火災(zāi)事故時,每名員工都能處事不驚,有條不紊地開展報警、滅火和疏散等工作,能夠統(tǒng)一指揮,及時有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,避免火災(zāi)現(xiàn)場的慌亂無序,防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

二、依據(jù)

以《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《醫(yī)院消防安全管理制度》為依據(jù),嚴(yán)格依法實施。

三、火災(zāi)應(yīng)急組織機構(gòu)人員分工及其職責(zé)

(一)組織機構(gòu):檢驗科成立消防安全應(yīng)急指揮小組,負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場指揮。

組長:

滅火救援組:

疏散引導(dǎo)員:

疏散救援組:

(二)人員職責(zé)

組長職責(zé):

1、貫徹執(zhí)行消防法規(guī)、保障科室消防安全符合規(guī)定,掌握本科室消防安全情況。

2、督促本科室人員遵守消防安全制度。

3、發(fā)生火災(zāi)時及時組織在場人員開展滅火自救和組織傷病員安全疏散。協(xié)調(diào)配合保衛(wèi)科、公安消防隊開展滅火救援行動。

滅火救援組職責(zé):

1、熟悉掌握醫(yī)院的消防通道、消防設(shè)施、器材的位置并達(dá)到熟練使用。

2、加強平時的滅火技術(shù)訓(xùn)練,掌握滅火方法。

3、在較短時間內(nèi)到達(dá)火警地點,迅速有效撲滅火災(zāi)或援助消防隊控制火勢和撲滅火災(zāi)以減少火災(zāi)的損失。

應(yīng)急報警員職責(zé):

應(yīng)立即向醫(yī)院保衛(wèi)科報警(電話:9543),根據(jù)火情可直接報“119”火警電話。

疏散引導(dǎo)員職責(zé):

1、熟知安全出口,疏散通道及走向、本樓層應(yīng)急疏散預(yù)案。

2、發(fā)生火災(zāi)時組織人員就近疏散,始終堅守崗位。

3、防止疏散過程中人員出現(xiàn)驚恐和騷亂,確??焖侔踩枭ⅰ?/p>

4、提醒被困人員利用毛巾、衣物等捂口鼻低姿快行。

疏散救援組職責(zé):

1、針對樓層的人員情況對人員、物資進(jìn)行疏散。

2、明確安全出口位置,疏散標(biāo)志,根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的不同部位組織不同的疏散路線。

3、疏散指導(dǎo)人員要明確任務(wù),合理分工落實具體的疏散措施(先生命后物資)。

后勤保障員職責(zé):根據(jù)滅火、通訊、疏散等各組工作進(jìn)展情況,提供相應(yīng)的物質(zhì)保障,或適時增援。

四、火災(zāi)處置一般程序

(一)報警:

第一發(fā)現(xiàn)火情人員或距電話近的職工向醫(yī)院消防控制室或保衛(wèi)科報警,正常工作日同時向醫(yī)院辦公室報告。報警要求說明失火的具體地址、起火點的位置、起火物品名稱、火情大小、火災(zāi)現(xiàn)場有沒有危險品、報警人姓名和電話號碼。

(二)撲救:

所有應(yīng)急人員接到通知后要立即到達(dá)現(xiàn)場,開展初期火災(zāi)的報警、撲救和人員疏散。

第一發(fā)現(xiàn)火情的職工就近使用滅火器材滅火,并大聲呼叫周邊職工報警、增援;距起火點就近的職工負(fù)責(zé)利用滅火器和室內(nèi)滅火栓滅火,防止火勢蔓延。

可使用小型便攜式二氧化碳滅火機及消防軟管卷盤進(jìn)行火情的初期撲救工作,力爭在最短的時間內(nèi)將火情撲滅。應(yīng)急情況下可先將床單、被罩、大衣等浸入水中,然后再用來撲救。

在應(yīng)急搶救過程中,應(yīng)迅速組織人員逃生,本著“先救人,后救物”的原則下進(jìn)行。參與搶救的人員要勇敢、機智、沉著,做到緊張有序,一切行動聽從指揮,有問題要及時上報指揮組。消防車到來之后,要配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。在場科室人員,應(yīng)用衣服堵住口鼻,火勢危及電器設(shè)備時要切斷電源,在保證人員安全的`情況下,及時有效的保護或者轉(zhuǎn)移檢驗儀器。

(三)疏散:

若火勢較大,初期滅火無法控制,應(yīng)立即關(guān)上著火房間的門窗,關(guān)閉防火門,防止火勢蔓延。同時疏散引導(dǎo)員首先疏散被圍困的人員,然后再疏散火場周圍的物資。

科主任站在樓道中央,指揮科室人員向兩側(cè)安全通道就近撤離,疏散時用濕毛巾捂住口鼻,沿墻邊按疏散指示標(biāo)志方向逃生,檢驗科疏散通道為科室北門和西門。引導(dǎo)人員疏散時要不斷用手勢和喊話的方式引導(dǎo)穩(wěn)定被困人員的情緒,維護秩序。

發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險品受到火勢威脅時,應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆危險品轉(zhuǎn)移到安全地點。疏散出的物資要放在不影響消防通道和遠(yuǎn)離火場的安全地點。

(四)清點:

處置結(jié)果后或在公安消防隊到場后,及時清點人員和已疏散的重要物資,查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要轉(zhuǎn)移,并將情況及時告知組長。

(五)火災(zāi)撲滅后:

1、應(yīng)保護火災(zāi)現(xiàn)場。公安消防機構(gòu)劃定的警戒范圍是火災(zāi)現(xiàn)場保護范圍;尚未劃定時,應(yīng)將火災(zāi)過火范圍以及與發(fā)生火災(zāi)有關(guān)的部位劃定為火災(zāi)現(xiàn)場保護范圍。

2、未經(jīng)公安消防機構(gòu)允許,任何人不得擅自進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場保護范圍內(nèi),不得擅自移動火場中的任何物品。

3、未經(jīng)公安消防機構(gòu)同意,任何人不得擅自清理火災(zāi)現(xiàn)場。

4、接收事故調(diào)查,如實提供火災(zāi)事故情況,查找有關(guān)人員,協(xié)助火災(zāi)調(diào)查。

5、做好火災(zāi)傷亡人員及其家屬的安排、善后事宜。

6、火災(zāi)調(diào)查結(jié)束后,總結(jié)火災(zāi)事故教訓(xùn),改進(jìn)消防安全管理。

五、注意事項

1、火災(zāi)撲救首要的任務(wù)是保護人員安全,在生命和財產(chǎn)之間,首先保全生命,采取一切必要措施避免人員傷亡,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

3、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。

4、嚴(yán)禁用水、導(dǎo)電體撲救電器火災(zāi),瞞報事故或臨陣退縮者,依照相關(guān)規(guī)定從重處罰。

5、科室內(nèi)物品放置規(guī)范,嚴(yán)禁堵塞疏散通道。易燃易爆物品應(yīng)集中統(tǒng)一管理,集中存放。

6、請醫(yī)院消防安全負(fù)責(zé)人核查滅火器的有效性,并定期組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。

7、科室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

消防組織演練方案范文篇5

實驗室消防安全工作是實驗室的重要工作之一,為確保學(xué)院實驗室安全工作的有效落實,提高師生應(yīng)急防護救助能力,維護學(xué)院師生生命財產(chǎn)安全,由校保衛(wèi)處消防科和學(xué)院學(xué)工辦共同組織本次消防培訓(xùn)與滅火器演練,特制定此消防演練方案。

一、演練目的

通過消防安全知識培訓(xùn)及滅火器演練,培養(yǎng)師生面對火災(zāi)時緊急疏散和應(yīng)急組織滅火救護的能力,強化安全意識,完善預(yù)警機制。

二、參加人員

20__級全體研究生及尚未參加過消防演練的其他年級研究生。三天的演練中,選擇參加其中一場即可。根據(jù)報名記錄和活動參加記錄,可獲得“安全教育實踐”的學(xué)術(shù)報告認(rèn)證。本次活動是全體研究生的'必修環(huán)節(jié),未完成將影響開題。

三、演練方式

采取理論講解和實際滅火操作演練結(jié)合的方式。

(1)消防理論培訓(xùn)(高田會堂);

(2)消防器材使用演練(輔樓廣場);

注意:理論培訓(xùn)前會發(fā)放消防培訓(xùn)測試題,同學(xué)作答后,在滅火器使用演練結(jié)束后現(xiàn)場交給各組組長,以試卷提交情況進(jìn)行認(rèn)證(組長會在演練隊伍最前面收取,請同學(xué)自帶筆作答)。

四、演練時間

第一場:20__年12月19日(星期一)12:30-13:45

第二場:20__年12月20日(星期二)12:30-13:45

第三場:20__年12月21日(星期三)12:30-13:45

五、活動報名

每場演練活動報名上限為280人,報名開始時間為12月9日8:00,報名截止時間為12月10日15:00。學(xué)工辦將根據(jù)報名情況進(jìn)行小組劃分,確定組長負(fù)責(zé)協(xié)助演練組織。

六、演練紀(jì)律要求

(一)參加演習(xí)人員按時到達(dá)現(xiàn)場,服從統(tǒng)一組織、確保安全;

(二)演練人員需嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程操作,嚴(yán)禁用滅火器對人噴射,以免造成損傷;除演練使用滅火器外,嚴(yán)禁其他時間私自動用滅火器。

消防組織演練方案范文篇6

為認(rèn)真宣傳和貫徹落實《山東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實做好宣傳月期間的各項工作,提高職工防火意識和急救技能,為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ),特制定供水車間消防應(yīng)急演練活動方案:

一、活動相關(guān)事項

活動開始時間:20__年7月7日下午14:消防安全知識講座活動地點:水廠會議室

消防演練活動地點:水廠院內(nèi)指定區(qū)域

參加活動人員:保衛(wèi)科人員、辦公室人員、車間各班組長以及自來水廠班組職工

二、活動程序

保衛(wèi)科人員主講消防安全知識(火災(zāi)成因、火災(zāi)預(yù)防、自救互救等知識方面學(xué)習(xí),觀看火災(zāi)警示教育片)。參加演練人員室外集合。安全員強調(diào)活動注意事項。保衛(wèi)科人員講解滅火器使用知識和動作要領(lǐng)。演練人員分組滅火演練。參加演練人員集合。車間技術(shù)人員技術(shù)員點評演練效果。車間主任、書記分別點評演練效果。保衛(wèi)科人員點評演練效果?;顒咏Y(jié)束

三、活動注意事項

1、演練活動堅持“安全第一”的`原則,不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。

2、演練設(shè)定安全可靠的活動區(qū)域,現(xiàn)場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產(chǎn)設(shè)施有效隔離。

3、演練所用滅火器,須選用臨近保質(zhì)期限的部分?,F(xiàn)場滅火器要有序擺放。

4、現(xiàn)場負(fù)責(zé)點然火具人員首先要注意自身安全,其次在澆注燃料、引燃火具時,應(yīng)小心謹(jǐn)慎,防止引燃周圍其他物品設(shè)施。

四、活動具體事項安排

1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。

2、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準(zhǔn)備,并做好統(tǒng)計,以備后續(xù)及時補充新的滅火器。

3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準(zhǔn)備,并進(jìn)行現(xiàn)場的火具點燃工作。

4、消防安全知識講座用放像機由電鉗班安裝準(zhǔn)備。

5、消防演練所用火盆由管道班制作準(zhǔn)備。

五、其他有關(guān)要求

1、如若有事不能參加必須提前請假,無故不參加者將按照車間規(guī)定進(jìn)行月度考核。

2、參加活動人員須提前10分鐘到達(dá)現(xiàn)場,簽字報到。3、進(jìn)入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽,并系好安全帽帶。

4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。

5、遵守活動現(xiàn)場秩序,文明有序行動,不得大聲喧嘩,不得隨意進(jìn)出走動,不得隨意到其他無關(guān)場所逗留。

消防組織演練方案范文篇7

為深入貫徹落實濰坊市教育局

一、工作目標(biāo)

通過集中開展消防培訓(xùn)演練活動,消除火災(zāi)隱患,提升師生消防安全意識,基本實現(xiàn)校園消防管理工作規(guī)范化,進(jìn)一步提升火災(zāi)防控能力,杜絕責(zé)任火災(zāi)事故,確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長為組長的'消防培訓(xùn)演練集中活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)這項工作。

組長:李海元

副組長:馬友杰、姜秋榮

組員:王福祥、馬君成、董啟孝各班班主任

三、工作步驟

按照上級消防培訓(xùn)演練集中活動要求,結(jié)合實際制定切實可行的消防培訓(xùn)演練計劃和實施方案,精心組織,周密安排,扎實推進(jìn)每個階段、每個環(huán)節(jié)的工作。

(一)實施培訓(xùn)階段(4月1日至6月30日)。消防安全培訓(xùn)要涵蓋以下主要內(nèi)容:消防安全政策法規(guī)、火災(zāi)危害及火災(zāi)預(yù)防知識、家庭防火滅火常識、火災(zāi)報警知識、常用滅火器材使用方法及消防安全四個能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力)。

面向教職工的培訓(xùn)主要采取舉辦消防知識專題講座、觀看火災(zāi)警示教育片、發(fā)放宣傳資料等方式,集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)、以會代訓(xùn)相結(jié)合?;顒悠陂g,各學(xué)校至少聘請消防專家舉辦一次消防專題講座。

面向?qū)W生的教育培訓(xùn),要充分利用宣傳欄、安全課、主題班會、手抄報等宣傳陣地,結(jié)合上級下發(fā)的學(xué)校消防安全示范課優(yōu)秀課件,大力宣傳消防培訓(xùn)演練活動的重要性,提高師生對火災(zāi)危害性的認(rèn)識,普及火災(zāi)預(yù)防、初起火災(zāi)撲救以及逃生自救常識。要通過組織開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動,營造濃厚的消防安全文化氛圍,寓教于樂,讓師生更生動形象地掌握消防常識,增強消防意識和防火自救能力。

(二)組織消防應(yīng)急演練階段(5月份、9月份)。根據(jù)上級要求于5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應(yīng)急演練活動,要結(jié)合安全工作計劃制定科學(xué)有效的消防安全演練方案。演練活動要模擬實戰(zhàn),將演練的各個細(xì)節(jié)分解制定詳盡的實施操作細(xì)則,重點檢驗組織人員疏散、撲救初起火災(zāi)、保證疏散暢通及配合公安消防部隊撲救火災(zāi)的能力。

(三)查擺隱患階段(7月1日至8月31日)。要利用暑假組織開展學(xué)校安全隱患全面排查,重點排查火災(zāi)隱患、校舍設(shè)施安全隱患等,排查各種線路設(shè)備是否符合消防安全標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)急疏散通道是否暢通等,排

查工作要做到橫到邊,縱到底,不留死角和盲區(qū)。要明確專人負(fù)責(zé)隱患建檔、報送和監(jiān)督整改工作,確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災(zāi)隱患及整改情況,要及時在校內(nèi)宣傳欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素,確保下學(xué)期各項教育教學(xué)活動安全開展。

消防組織演練方案范文篇8

一。消防演練的目的

為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,我校工商系決定舉辦二○一—年消防應(yīng)急演練,具體實施方案如下:

二。演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:

副總指揮:

成員:中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

三。演練時間及地點

演練時間:20___月_日_時_分

演練地點:江西經(jīng)濟管理干部(職業(yè))學(xué)院

演練現(xiàn)場:寢室

消防應(yīng)急演練路線:從寢室樓疏散到足球場

四。演練人員:工商系10/11屆學(xué)生

五、演練內(nèi)容:以學(xué)生自救互救為主。

具體內(nèi)容為:

(1)火情報警演練;

(2)寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃生演練;

(3)災(zāi)場救護演練;

五。演練現(xiàn)場安排:

1、報警組

值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情,一名學(xué)生立吹口哨,學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學(xué)生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與___在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

2、疏散組:

學(xué)生會干部

成員:_________

職責(zé):聽到警報立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件

3、場地隊列組:

組長:

成員:

職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒,整好各寢室隊伍。

4、緊急救護組

組長:

成員:

職責(zé):負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救

七。演練進(jìn)程

1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全,工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮___報告。

2.總指揮___核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。

3.各組聽到警報立即到達(dá)各自工作崗位。

4.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內(nèi)由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點集合。

5.緊急救護組任務(wù):學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命,準(zhǔn)備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡單救助并及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。

6.負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會成員及時指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

7.學(xué)生到達(dá)集合點后,由各班紀(jì)檢委員清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。

8.最后由副總指揮___向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況

9.副總指揮___從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結(jié)束。

八。演練注意事項

1.所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。

2.按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4.參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

5.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。。

演練準(zhǔn)備

1、報警組、8、7、5、4、3、11、10、13、值班人員摸擬打電話報警

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