在做方案時，要充分考慮項目可能出現(xiàn)的風險，并制定相應的應對措施，避免因風險出現(xiàn)時沒有應對措施而手忙腳亂。寫怎樣開展防溺水活動方案要注意什么？這里給大家提供怎樣開展防溺水活動方案下載，供大家參考。
20__年____月19日，海寧市丁橋鎮(zhèn)新倉幼兒園一對雙胞胎幼兒，下學回家后在河邊玩滑板車，不慎墜河，經(jīng)救助無效死亡。溺水變亂一貫是造成門生非平常死亡的緊張身分。20__年，我市非平常死亡門生中，60%是因溺水釀成的。夏季即未到臨，而夏季又是門生溺水變亂的危機期、多發(fā)期。因為我市河網(wǎng)密布的特別地輿環(huán)境和新房民后代增多的門生布局特點，使黃舍面對的防門生溺水局勢更加嚴峻。各級帶領特別珍視門生安定工作，要求對夏季防門生溺水工作要早策劃、晨安排、晨安排、早落實。為有效防備門生溺水死亡變亂產(chǎn)生，經(jīng)探討，決議在全市中小學展開防備溺水變亂專項教誨活動?，F(xiàn)將有關事變關照以下：
一、活動時間
____月10日至7月10日
二、活動東西
全市初中、小學在校門生
三、活動內容
(一)凸起四項教誨重點
1.凸起重點教誨東西。20__年全市在校門生溺水死亡21人，門生占了19人，占90.5%，要將小學段門生作為重點教誨東西;溺水死亡的19名門生中，在農(nóng)村塾校就讀的17人，占89.5%，要將農(nóng)村門生作為重點教誨東西;溺水死亡的21人中，新房民后代為10人，占47.6%，要將新房民后代作為重點教誨東西。
2.凸起重點教誨時段。20__年溺水死亡的21人中，3例產(chǎn)生在午時下學途中，別的18例均產(chǎn)生在雙休日、節(jié)假日等時段。要將下學、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防備教誨時段。
3.凸起重點教誨知識。如今我市黃舍廣泛未配備泅水館和掌握泅水技巧的師資，臨時還不具有教會每個門生泅水的前提，是以教誨的重點還是防備門生擅自下河泅水為主。有前提的黃舍可以開設泅水技巧課，供門生選擇進修，漸漸把握泅水技巧，教誨部分在前提成熟時將思慮把泅水技巧作為體育中考選項之一。
因為溺水變亂產(chǎn)生后門生廣泛不具有互救的本領，互救中呈現(xiàn)更多死亡的環(huán)境較多，是以溺水變亂產(chǎn)生后的自救和互救方法要臨時作為幫助教誨。
4.凸起規(guī)律教誨。黃舍要凸起門生擅自下河(塘)泅水在黃舍規(guī)律懲罰中的分量，對反復擅自下河(塘)泅水者要進行責怪教誨直至規(guī)律處罰，杜絕溺水變亂產(chǎn)生。
(二)明了門生五項要求
1.明了要求學生不在上(放)學、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父(母)親大略其他監(jiān)護人贊成的環(huán)境下下河(塘)泅水;
2.明了要求學生不得擅自聘請其他同學下河(塘)泅水;
3.明了要求學生不得在不會泅水的監(jiān)護人帶領下下河(塘)泅水;
4.明了要求學生不到河邊，構筑取土構成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧;
5.明了要求學生在見到有人落水而本身又無本領救護的環(huán)境下，不要避而不見逃脫大略冒然下水救人，要采納呼救及報警等辦法。
(三)當真展開六項活動
1.召開一場以防備溺水變亂專項教誨為內容的師生策動大會。黃舍緊張帶領、分擔帶領要親身參加，并作強調講話，要安排門生代表作亮相性講話。策動會長進行一次以“珍視生命，防備溺水”為主題的全校門生簽名活動，并將簽名橫幅在校內長期吊掛;
2.展開一次以“珍視生命，防備溺水”為主題的班會課。策動門生匯集市表里溺水死亡典范事例，重點在感情上對門生進行震動，禁止浮泛說教;
3.連續(xù)展開以防溺水為主題的門生演講活動。在專項教誨活動期間，利用大課間活動前或結束后的時候，每周安排一名門生作1-2分鐘大略演講，可以采納班級輪番制，講稿可以以班級為單位征集，進步門生參加率;
4.展開一次以“珍視生命，防備溺水”為主題的漫畫或溫馨提醒語征集比賽活動，盡大略進步門生參加面，將征集到的作品利用電子呈現(xiàn)屏大略展板，在門生上學、下學時段在校門口進行亮相;
5.展開一次以防備溺水變亂為內容的家校關聯(lián)活動。富裕利用短信平臺、家長會、致家長的一封信、家訪等式樣，使此項活動家長的知曉率要到達100%，加強家長的安定防備意識，提醒家長盡到監(jiān)護責任。對新房民后代、留守兒童、單親家庭后代特別要展開好這項工作;
6.展開一次以防溺水變亂為主題，黃舍與門生及家長簽訂安定承諾書的活動。安定承諾書(見附件1)一式兩份，簽訂好后門生(家長)一份，黃舍保存一份存檔。承諾書的簽訂務求到達100%，特別是新房民后輩黃舍。
四、工作要求
(一)加強帶領，嚴厲落實安定教誨責任。各地各校帶領要切當進步做好防門生溺水變亂教誨緊張性的認識，要以對生命高度畏敬的立場，當真探討和分析當前黃舍防門生溺水面對的局勢和存在的題目。及時建立專項教誨活開工作帶領小組，訂定工作方案，明了詳細工作責任。對因帶領不珍視，責任不明了，工作辦法落實不到位而產(chǎn)肇變亂的，按“四不放過”原則，究查單位緊張帶領及相干人員責任。
(二)趕晨安排，當真展開各項安定教誨活動。各級黃舍要根據(jù)氣溫變化，及時調整安定教誨工作重心，把“防溺水”專項教誨活動擺在更加凸起的位置。根據(jù)文件要求，趕早做好活動籌劃，當真進行工作安排，公道拔取教誨素材，采納一切大略辦法，保質保量展開好各項安定教誨活動，盡最大竭力把溺水死亡人數(shù)降到最低。
(三)當真排查，及時整治校內及校園周邊水域存在的溺水隱患。各級黃舍要在月度安定隱患排查的根本上，加大排查力度，擴大排查范疇。校內池塘、河道有危機的處所要加固安定辦法，配置明顯的安定提醒標牌。對黃舍周邊的河道、池塘以及黃舍附近工地上的水坑，要在校門口配置安定提醒語，提醒這些處所存在的危機。加強黃舍值班人員的巡查力度，謹防門生擅自下水泅水、游玩，防備和杜絕溺水變亂的產(chǎn)生。
各地接此關照后要敏捷探討，立即安排有關工作。
一、指導思想：
堅持“以人為本、生命至上”的原則，充分發(fā)揮學校的教育功能，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，培養(yǎng)學生安全防范意識及自救自護的素養(yǎng)和能力，進一步增強廣大學生的&39;安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，保證學校的教育教學工作健康有序的開展，為創(chuàng)建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。
二、活動主題：
珍愛生命、健康成長
三、活動時間：
6月17日上午10：00——11：00
四、活動地點：
小學仁德樓一樓大廳
五、參加對象：
五年級學生代表50人左右、各年級組家長委員會部分代表
六、組織機構：
組長：__
副組長：__
后勤保障：__
組員：__
活動負責人：__
七、活動前期準備：
1、利用周一升旗儀式開展一次全校性的“珍愛生命，預防溺水”教育動員大會，使全體師生人人參與到教育活動中來。
2、校園電子屏滾動放映預防溺水專項宣傳活動的相關標語，創(chuàng)設宣傳氛圍。
八、現(xiàn)場呈現(xiàn)的主題活動內容：
1、觀看PPT《珍愛生命，預防溺水》，并現(xiàn)場解說（由相關數(shù)據(jù)、文字、圖片等資料）。
2、現(xiàn)場組織交流，進行防溺水教育。
3、觀看微視頻，學習相關現(xiàn)場急救辦法。
4、學生參與體驗，由牛塘鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生進行專業(yè)指導。
5、舉行學生防溺水安全承諾簽名儀式。
6、小志愿者發(fā)放倡議書。
7、參與活動的領導、家長、老師與學生觀看展板。
九、活動后期安排：
1、利用休業(yè)式，進一步對全校師生進行防溺水的安全教育。
2、由學校向家長發(fā)出由教育部基礎教育一司《致全國中小學生家長的一封信》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。
一、指導思想
“以構建和諧校園，以人為本，關注生命”的教育方針，堅持對學生高度負責的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，避免防溺水的事故發(fā)生，創(chuàng)建平安校園，為構建和諧社會做出應有的努力。
二、活動組織
組長：葛劍英
副組長：王佑明
組員：各班主任
三、活動主題：
“珍愛生命、快樂暑假”
四、活動時間：
__年__月
五、具體活動
由于本次專項教育活動時間跨度大，工作要求高，為了有針對性地開展快樂暑假宣傳教育活動。在專項教育活動期間，著重點開展好以下“七個一”行動：
1、積極營造“珍愛生命，快樂暑假”的安全教育氛圍，懸掛橫幅、發(fā)放宣傳畫冊等宣傳活動，宣傳溺水的危害性，使學生牢固樹立憂患意識。
2、利用國旗下講話時間（6月3日大課間），開展一次全校性的“珍愛生命、快樂暑假”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預防小學生溺水事故。各班學生代表（5人）在橫幅上簽名。
3、各班進行一次以“珍愛生命，快樂暑假”為主題的班會活動，通過具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學生的安全意識。各班主任上交教案給大隊部胡老師（6月7日班會課）
4、組織學生觀看一部游泳安全教育專題片（6月17日安全小課）。
5、通過紅領巾廣播站做一期關于“珍愛生命，快樂暑假”的節(jié)目。（302班負責）（6月20日午間小課）
6、召開一次反饋主題班會。（6月21日班會課）讓學生講述自己家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。
7、發(fā)一份《暑假防溺水告家長書》（6月26日）。加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長通報學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生離校期間的安全監(jiān)管。（回執(zhí)單交給大隊部胡老師。）
8、各班主任做好家訪記錄。（家訪記錄表在6月28日統(tǒng)一交給胡老師。）
六、積極落實小學生游泳安全監(jiān)管責任
切實加強學生監(jiān)管，尤其是周末、節(jié)假日和暑期對留守學生的監(jiān)管要落實各方責任和建立長效機制。
1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度，把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。
2、切實加強學生上課時段的管理，落實門衛(wèi)管理責任，加大門衛(wèi)管理，嚴把出校審批關。上課期間未經(jīng)班主任準假不允許學生出校，發(fā)現(xiàn)學生未經(jīng)家長請假無故不到校的，班主任、任科教師要及時與家長取得聯(lián)系。
3、學校印發(fā)《暑假防溺水告家長書》，要求家長特別要加強周末、節(jié)假日和暑期對孩子的教育和監(jiān)管，做到每人一份。并通過家訪，加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長預防孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
總之防溺水安全是我校一件重要工作，要根據(jù)本方案的要求，使防溺水安全教育活動健康、有序、安全地開展。
為加強學校安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。
一、預防工作（強化管理開展教育）
1、成立安全應急領導小組。建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度，實行各負其責的防范工作機制。
組長：__X
副組長：__X
成員：__X
2、加強對學校周邊水域安全的排查，積極聯(lián)系相關部門設置水域安全防護警示牌，做好對學生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。
3、加強安全教育宣傳，利用校園廣播、黑板報、手抄報、等形式對學生進行安全教育，教育學生不許再上下學路上和節(jié)假日私自或結伴到非游泳水域（水庫、池塘、河流、水坑等）游泳。
4、通過家長會以及發(fā)放《告家長書》，向家長宣講防溺水的知識，請家長與學校配合，共同做好學生工作。教育學生不在沒有成年人帶領的情況下游泳。提高防溺水的意識和能力，增強家長監(jiān)護人的責任意識。
5、明確班主任工作職責，隨時隨地對學生進行安全教育和安全提醒，避免學生溺水事故發(fā)生。
二、應急行動
一旦發(fā)生溺水事故立即啟動應急預案，按照統(tǒng)一指揮、分工負責、各司其職的原則，迅速進行搶救，努力保證溺水學生的生命安全，將事故危害降到最低程度。
1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的者應立即撥打110和120請求救助。
2、校領導立即報上級，同時迅速按本預案的職責范圍做好通知有關部門，發(fā)出救援指令，并親自趕往事故現(xiàn)場。
3、根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應的應急決定，同時展開積極的救援方法，保證救援工作的及時性。
4、做好對危急事件現(xiàn)場的安全管理，避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生，應對事故現(xiàn)場采取必要的組織措施，保障救援工作的有效性。
5、積極配合醫(yī)務人員做好做救護工作。
6、當事故控制后，要協(xié)同有關部門調查工作。做好事故原因的調查上報和防范措施的制訂。
為扎實做好我鄉(xiāng)預防青少年、兒童溺水工作，最大限度地避免和減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護社會穩(wěn)定和諧，結合我鄉(xiāng)工作實際，特制定本應急預案：
1、如果少年兒童因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校和當?shù)卮逦瘯蛑鞴軉挝弧?/p>
2、學校、村或鄉(xiāng)直各單位接到少年兒童溺水的報告后，應立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并立即向鎮(zhèn)政府報告，必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水少年兒童家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向鄉(xiāng)政府報告，鄉(xiāng)政府向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作。
具體實施步驟如下：
1、各村、各校和有關單位要成立相應組織機構，確定專人，負責對預防溺水教育工作作出全面部署。
2、圍繞工作重點，開展以游泳安全為主的各類安全隱患專項治理活動。各村、各單位要認真開展轄區(qū)水域的排查和整治活動，管理責任到人、分片負責。確保一方平安，要對周邊的池塘、河流、水庫等水域情況進行認真自查，及時消除安全隱患，做好安全警示工作，積極預防溺水事故的發(fā)生。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的`安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。
夏季是青少年學生溺水死亡的高發(fā)期，為防止發(fā)生青少年學生溺水死亡事件，保障青少年學生的生命安全，根據(jù)省、市、區(qū)、鎮(zhèn)有關會議精神，現(xiàn)就進一步加強我村防溺水安全工作制定本工作方案：
一、高度重視，進一步增強做好暑期防溺水工作的責任感和使命感
人命關天，生命高于一切。要從講政治的高度，充分認識預防青少年學生溺水工作的極端重要性，進一步增強做好防溺水工作的責任感和使命感。要將防溺水工作擺在當前村級工作重中之重的位置，并采取有效措施，嚴防此類事故發(fā)生。
二、加強宣傳教育，進一步夯實學校防溺水安全教育基礎工作
我村將在放暑假前，通過班會、校會等形式向學生再進行一次防溺水等安全知識教育，教育學生不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域玩?；蛴斡?，在池塘等水域邊洗手、洗衣、洗菜時要特別注意安全，嚴防意外事故的發(fā)生。
三、嚴密防范，進一步消除可能造成青少年學生溺水事故的安全隱患
我校在水域的安全隱患開展一次詳細的排查，對可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險地段，要求設立防溺水警示牌；暑期聘請一些義務監(jiān)管員在關鍵水域和時段進行巡護，對有玩水苗頭和下水游玩的學生及時予以制止。
四、多方聯(lián)動，進一步做好中小學生溺水防范工作
暑假期間是中小學生溺水事故高發(fā)期，且易發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校管理的時段。因此我校將加強與學生家長的聯(lián)系，建立學校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網(wǎng)絡，動員全社會都來關心中小學生的生命安全。
五、加強督查，進一步落實責任制和責任追究制
我校由__X親自布置、親自檢查、親自落實，層層落實防溺水安全管理責任，形成齊抓共管的防溺水工作機制。
六、快速反應，進一步落實信息報告制度
發(fā)生學生溺水事故，我校在第一時間安排人員立即趕赴現(xiàn)場，實施營救，處理善后事宜。同時要在第一時間報告鎮(zhèn)黨委、政府。由于瞞報造成嚴重后果的，將進行嚴肅查處。
七、落實責任，進一步抓好防溺水安全管理制度的落實
我校將結合實際情況，制定切實可行的防溺水安全管理制度。同時落實好崗位責任制，以制度明確各個崗位的安全職責，為防溺水工作提供有力的制度保障，切實降低溺水死亡事故的發(fā)生率。對宣傳教育不到位，或沒有安裝警示標志，管理不到位而造成學生溺水傷亡事故的，將追究相關責任人行政或法律責任。
活動目標：
1、初步了解水災發(fā)生時自救方法，提高保護自己的能力。
2、有環(huán)保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
活動重點：了解洪水發(fā)生的原因
活動難點：掌握自救的方法
活動準備：水災的圖片若干
活動過程：
1、以談話導入主題
(1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"
"如果大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么?"(幼兒交流)
(2)看圖片，了解水災的危害性
"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)
2、交流感受和逃生方法
"看到這樣的災情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)
3、了解洪水發(fā)生的原因
"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?""減少災害天氣有什么辦法?"
(教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災之間的關系)
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽說今天的班會，_老師要給我們看防溺水安全知識教育的錄像呢!_老師一進教室，果然對同學們說：“今天我們看防溺水安全知識的錄像?！蓖瑢W們都很高興，馬上討論了起來。
錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會發(fā)生漩渦，或被水草纏住等危險，外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳，也會可能發(fā)生意外。因此，在游泳之前，一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。
下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎么自救?
一、小腿抽筋時，要馬上深吸一口氣潛入水中，用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳，腳跟向下壓。等好一些后，再用仰泳游向岸邊。
二、腳趾抽筋時，我們要馬上腳趾。等好一些后，再游到岸邊。
三、大腿抽筋時，我們要先大腿，再用仰泳游，同時將大腿向上翹出水面，用沒有抽筋的另一條腿輕輕蹬水，游到岸邊。
四、手指抽筋時，要馬上把手握緊，然后再張開，反復做幾次后，用沒有抽筋的部位劃向岸邊。
看了這個錄像后，我們增長了不少預防溺水安全的知識?？磥?，我們以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!