幼兒園實施方案

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方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎么寫出優(yōu)秀的幼兒園實施方案?這里給大家分享幼兒園實施方案,方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園實施方案

幼兒園實施方案篇1

一、活動背景:

早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛我們美好家園的情感,我們決定組織孩子們開展“我和小樹共成長”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

二、活動目標(biāo):

1、情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

2、能力目標(biāo):在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示幼兒的風(fēng)采。

3、知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”等有關(guān)植樹節(jié)的資料,向大自然學(xué)習(xí)。

三、活動準(zhǔn)備:

1、每個班級制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹一起長大”;中班“珍愛綠色,珍愛家園”;大班“多片綠葉多份溫馨”。

2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳條幅。

3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4、樹苗若干。

四、活動流程:

(一)“我和小樹共成長”植樹節(jié)活動開始儀式

1、教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3、教師向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4、提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)我們綠色家園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

(二)分班級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1、小班家園活動主題“我和小樹一起長大”

流程:給公園的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2、中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛家園”

流程:在公園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3、大班家園活動主題“多片綠葉多份溫馨”

流程:幼兒在家長陪同下在公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

幼兒園實施方案篇2

設(shè)計意圖:

以公開課的形式,向幼兒展現(xiàn)美麗的大自然,并通過其美麗不再,引出導(dǎo)火索及原因,向幼兒闡述保護(hù)環(huán)境的主題?;顒幽繕?biāo):1在語言領(lǐng)域中提出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境”以及要“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和思維能力。”根據(jù)這一目標(biāo)和要求,結(jié)合大班幼兒的年齡特點和語言發(fā)展水平,鼓勵發(fā)言,思考。 2培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的情操

活動準(zhǔn)備:

課件一份、圖片若干、鋼琴曲一首活動過程:

一導(dǎo)入課程

1課程導(dǎo)入:

給大家看漂亮的圖片—藍(lán)天白云,綠草小鳥問小朋友“看到了什么?”

2 “我們今天要講一個有關(guān)天空的故事?!?/p>

二講故事(結(jié)合課件)

故事大概內(nèi)容是天空很美麗,小鳥搬來了這里,可是有一天美麗的天空不見了,為什么呀?原來是因為人們亂扔垃圾,砍伐樹木,浪費水資源......小鳥傷心的哭了......

三總結(jié)主題

1 “為什么美麗的天空不見了?”提問并請小朋友回答問題。

2 總結(jié)美麗的天空不見的原因,加強(qiáng)幼兒的印象。同時重復(fù)課件內(nèi)的相關(guān)內(nèi)容。

3我們該怎么做?幼兒交流,老師總結(jié)。

評析:

引入合理,過程順暢。期間師生交流得當(dāng),通過對故事的講述,闡述了保護(hù)環(huán)境的主題。主題鮮明,健康。開放式的提問能培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的思維充分給予幼兒大膽想象、大膽表述的機(jī)會,在開放式提問的基礎(chǔ)上,老師和幼兒一起主題進(jìn)行了適時的概括、提煉和總結(jié),使幼兒對環(huán)境的保護(hù)得到了進(jìn)一步的認(rèn)識、理解和掌握,也使幼兒對自我能動性的'認(rèn)識得到了提高和升華。

活動反思:

運用了多媒體課件向幼兒展示內(nèi)容情節(jié),很能吸引幼兒的興趣,同時,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個良好表達(dá)語言能力的機(jī)會,使他們能一步步深入活動,在活動中提高語言表達(dá)能力。而且,主題十分鮮明,保證了幼兒整個活動的質(zhì)量及意義。在活動中,作為活動的引導(dǎo)者,把更多說的機(jī)會留給孩子,讓幼兒真正做活動的主宰者。

幼兒園實施方案篇3

活動目標(biāo):

1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。

3、讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽,真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。

活動一:獻(xiàn)花

3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻(xiàn)花并獻(xiàn)上一句祝福的話。

活動二:談話活動

A、介紹三八婦女節(jié):

1、介紹婦女節(jié)的由來(附后)

2、3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié))

3、婦女節(jié)是誰的節(jié)日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié),是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。

4、你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)?(媽、姥、奶、姑、姨)

5、媽媽的生日是幾月幾日?

6、媽媽的工作或愛好?

7、媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?

8、媽媽愛我們,我們用什么行動來表達(dá)對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)

B、教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學(xué)前)

1、打水:水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。

2、洗腳:脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。

3、倒水:安全平端水。

_教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)

C、在媽媽的節(jié)日,你最想對媽媽說的一句話是什么?

練習(xí)說:媽媽我愛你

活動三:教育活動:送給媽媽的禮物

學(xué)前班:繪畫《我的媽媽》

大 班:繪畫《我的媽媽》

中 班:制作《我的媽媽》

小 班:粘貼畫《媽媽的項鏈》

托 班:紙團(tuán)粘畫《花花衣》

活動四:

1、離園:和媽媽擁抱,對媽媽說一聲"我愛媽媽" ,送給媽媽禮物。

2、晚上:

大班以上:為媽媽洗腳。

中班以下:為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

3、幫助媽媽做一件家務(wù)事(大班以上)。

活動五:大班以上幼兒3月7日調(diào)查活動:

1、了解媽媽的生日;

2、了解媽媽的工作或愛好 ;

3、媽媽的家務(wù)活。

幼兒園實施方案篇4

活動目標(biāo)

1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。

2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的.愛意。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

活動口號:情系敬老院溫暖老人心

活動人員:幼兒園全體師生

活動時間:20__年10月21日

活動地點:敬老院

活動準(zhǔn)備:

1、幼兒自制節(jié)日禮物。

2、橫幅、校車安排。

3、準(zhǔn)備水果、重陽糕點等食物。

4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

活動過程:

1、教師表演《加加油》。

2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。

4、表演結(jié)束,給老人贈送自己制作的禮物。

5、合影留念。

活動結(jié)束,返回幼兒園。

注意事項:

1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準(zhǔn)時到達(dá)集合地點;

2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動有素;

3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);

4、活動結(jié)束時要和老人握手告別,說再見!

幼兒園實施方案篇5

活動內(nèi)容:歌曲《好娃娃》

活動目標(biāo):

1.簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3.通過教學(xué)活動,讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。

活動準(zhǔn)備:

一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕

活動過程:

一、說說關(guān)于重陽節(jié)

1.了解重陽節(jié)的來歷。

2.知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。

3.發(fā)表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》

今天老師把小朋友說的`心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

(1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,進(jìn)行情境表演。

老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長輩的快樂之情。

活動延伸:

1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?,教師進(jìn)行總結(jié)。

2.教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

幼兒園實施方案篇6

活動目標(biāo):

1、知道施工場所有許多建筑材料、大型機(jī)器,很危險,不能隨便進(jìn)入。

2、了解更多的關(guān)于工地的知識,知道安全帽、安的用途。

3、擴(kuò)展知識面,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

活動準(zhǔn)備:

幼兒人手一本圖書,錄像帶。

活動過程:

1、請幼兒觀看錄象,了解建筑工地。

(1)建筑工地有什么?

(2)認(rèn)識各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械,如:攪拌機(jī)、大吊車等。

2、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡單知識。

(1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?

(2)為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)

(3)蓋房子前要干什么事情?

(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?

(5)工地上有許多的&39;沙子,我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?

4、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片,讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。

5、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,看圖說說。

(1)這是什么地方?

(2)小朋友在工地上做什么?

(3)這樣做對嗎?(請幼兒說說為什么)

教師小結(jié):今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情,我們小朋友很愛動腦筋會提問題,但我們要記住工地是危險的,小朋友不能隨便到工地上玩。

幼兒園實施方案篇7

一、班況分析

經(jīng)過一學(xué)期的教育、教學(xué),本班幼兒在常規(guī)方面以及學(xué)習(xí)、生活等方面都得到了較大的發(fā)展,幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,小朋友們都喜歡上幼兒園。

入園以來,幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進(jìn)步;在自理潛力方面,他們能夠獨立用餐;午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服,遇到困難再請老師幫忙;在常規(guī)方面,他們能夠遵守紀(jì)律,不再亂走亂跑了。

透過一學(xué)期的教育教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)以下問題:由于男孩較多且由于多為獨生子女,有部分幼兒在生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣中仍表現(xiàn)的比較自我……所以接下去的教育教學(xué)工作,老師應(yīng)給這些孩子足夠的安全感,逐步引導(dǎo)這部分孩子融入群眾生活。

根據(jù)以上狀況,我們將在今后的教育、教學(xué)活動中,結(jié)合小班幼兒的年齡特點,以及每名幼兒的不同個性,重視促進(jìn)幼兒的發(fā)展,對幼兒實行有計劃、有目的的教育。

本學(xué)期班級工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,使入園的孩子能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活!

二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù):

1、幼兒生活管理方面:

隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進(jìn)行重點指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有禮貌的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;持續(xù)桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫忙下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

2、教育管理方面:

根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求;根據(jù)“綱要”目標(biāo)和圍繞華東師范大學(xué)的建構(gòu)式課程,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育資料及形式.在教學(xué)活動中,有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒用心參與、主動學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官感知事物,鼓勵他們動手操作,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題

三、幼兒教育教學(xué)工作:

合理利用分區(qū)、分組、群眾、方案活動、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。

我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合,教研時間,用心討論,吸取其他班的長處。

認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言、社會、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動。

認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動,從中相互學(xué)習(xí)與提高,用心并準(zhǔn)時參加各種培訓(xùn),提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)潛力。

1.重視個別教育

幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

2.環(huán)境布置

根據(jù)主題資料及時并逐步地更換主題墻,并主要以幼兒作品為主,做到與探究資料相結(jié)合,材料盡量豐富。

教師相互協(xié)調(diào),共同完成。

并且,為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認(rèn)識,我們還將在每月開展各種環(huán)?;顒?,使孩子了解環(huán)境與人類的關(guān)系。

3、家長工作

嚴(yán)格按照家園常規(guī)管理制度完成各項常規(guī)工作。

鼓勵家長用心參加志愿活動,發(fā)現(xiàn)本班的用心分子進(jìn)行表彰。

透過網(wǎng)頁,讓更多的家長了解幼兒園。

向家長開放半日活動和家長會,讓家長進(jìn)一步了解幼兒的在園生活狀況。

透過家長園地,使家長了解我們的教育資料,并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。

做好家訪工作,普訪一次,家園同步共同教育好幼兒。

四、每月工作安排:

二月份:

1、做好開學(xué)各項工作,安定幼兒情緒。

2、師生共同準(zhǔn)備材料,進(jìn)行環(huán)境布置的更換。

3、投放區(qū)角材料,豐富幼兒的區(qū)角活動。

三月份:

1、家長會。

2、讓幼兒明白“三八”婦女節(jié),體諒媽媽的辛苦,學(xué)會關(guān)心別人。

3、自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動材料。

4、開展“安全活動周”。

四月份:

1、開展小班紙工比賽。

2、豐富成長檔案工作。

五月份:

1、向幼兒進(jìn)行“五一”愛勞動教育。

2、向家長開放半日活動。

3、準(zhǔn)備“六一”系列活動的準(zhǔn)備工作。

六月份:

1、安排好“六一”系列活動。

2、完善成長檔案工作。

七月份:

1、對幼兒進(jìn)行安全教育,祝幼兒過個開心、安全的暑假。

2、做好幼兒升中班的銜接,做好學(xué)期結(jié)束工作。

幼兒園實施方案篇8

一、設(shè)計思路:為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動時間:20__年12月30日

三、活動地點:__市第四幼兒園操場及各班級

四、活動目的:

1、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

活動組織者:__市第四幼兒園全體教職員工

五、活動準(zhǔn)備:

主持:曹萍

班級準(zhǔn)備:設(shè)計好班級活動及計劃、布置教室和,營造新年氣氛。

后勤準(zhǔn)備:根據(jù)班級計劃要求提供各班級所需材料,大中班需餃皮、肉餡(食堂煮),小班湯圓面、各種餡(教師煮),電磁爐,禮花,氣球(一班一包)。

辦公室準(zhǔn)備:拱形門、音響、音樂、攝像、拍照、聯(lián)系媒體、場地布置營造濃濃新年氣氛

六、注意事項:

1、參加活動不擁擠、要排隊進(jìn)場。

2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。

七、活動過程:

1、主持人開場

2、歐__園長致辭

3、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負(fù)責(zé)

4、全體熱身操(小雞嗶嗶等)王慧老師負(fù)責(zé)

鐘聲響起帶領(lǐng)全體小朋友一起舞蹈,一起唱起新年歌曲(要結(jié)束時放禮花)

5、請幼兒回到班上參加班級活動

八、食物大驚喜

一、評審團(tuán)人員

組長:

副組長:

成員:

二、比賽內(nèi)容及規(guī)則

1、全園共分成小班組、中班組、大班組。

2、每班教師、家長與幼兒共同完成需要參賽的&39;食物。

3、10:30把完成的作品送到會議室進(jìn)行評比。

4、評審人員開始品嘗,待評審人員品嘗結(jié)束之后,進(jìn)行評分比。

5、評委根據(jù)菜的色、香、味按組分別評出,最佳創(chuàng)意獎1個,最佳造型獎1個,最佳特色獎1個。

5、與制作老師、家長及朋友頒獎、合影獎留念。

__市第四幼兒園

20__年12月30日

幼兒園實施方案篇9

為增強(qiáng)幼兒體質(zhì),激發(fā)幼兒積極參加體育活動的興趣,養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識,官莊幼兒園將以“快樂運動、健康成長”為主題進(jìn)行體操比賽。

一、比賽內(nèi)容:

幼兒徒手操

二、比賽時間:

20__年10月23日星期五

三、參加人員:

全體幼兒及教師

四、比賽地點:

幼兒園南操場活動場地

五、比賽程序:

大班幼兒比賽:每三個班為一組進(jìn)行比賽(班主任在前、配班在后同時帶操);

中班幼兒比賽:每三個班為一組進(jìn)行比賽(班主任在前、配班在后同時帶操);

小班幼兒比賽:每三個班為一組進(jìn)行比賽(班主任在前、配班在后同時帶操)。

六、評分標(biāo)準(zhǔn):(10分)

1、入場、退場(1分):要求有秩序。

2、隊形隊列(2分):隊列要整齊,隊形變化明顯到位。

3、常規(guī)(1分):做操時無講話、走動、松散現(xiàn)象。

4、動作質(zhì)量(4分):幼兒動作整齊、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、規(guī)范、方向一致;還能體現(xiàn)全班幼兒協(xié)調(diào)一致的配合與整體性。

5、精神面貌(2分):教師帶操動作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,(1分),幼兒情緒飽滿、積極向上。(1分)

6、大、中、小班根據(jù)幼兒的實際情況對評比標(biāo)準(zhǔn)酌情考慮打分,大班幼兒對評比標(biāo)準(zhǔn)完成90%以上則可得每項的滿分,中班幼兒完成評比標(biāo)準(zhǔn)的80%以上則可得每項的滿分,小班幼兒完成評比細(xì)則的70%以上則可得每項的滿分。

七、評委:

園長、級部主任、班主任

八、計分標(biāo)準(zhǔn):

去掉最高分,去掉最低分,其他分?jǐn)?shù)相加取平均為最后得分,成績納入本學(xué)期績效考核。

九、獎項設(shè)置:

一等獎三名,二等獎6名

幼兒園實施方案篇10

一、活動背景

每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具。在這個充滿神秘色彩的節(jié)日里,萌動親親寶貝早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會,與寶貝們過一個快樂的萬圣節(jié)。

二、活動目的

為了迎接萬圣節(jié)的到來,也為了讓萌動親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍,和眾多寶寶們一起吃糖果,分享萬圣節(jié)的快樂。

三、活動對象

中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應(yīng)邀家長和寶寶

四、活動時間和地點

10月29日下午4:00

五、活動前期準(zhǔn)備

1、顧問老師負(fù)責(zé)確認(rèn)來參加晚會的寶寶名單

2、總務(wù)負(fù)責(zé)買好晚會所需要的物品

3、老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備互動中的互動節(jié)目和表演

4、市場負(fù)責(zé)宣傳活動,包括拿單時跟家長通知,發(fā)帖,張貼海報等。

5、老師負(fù)責(zé)通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。

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