2024年文明校園創(chuàng)建活動實施方案

| 夢熒

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就需要我們事先制定方案,那么關(guān)于文明校園創(chuàng)建活動方案怎么寫呢?以下是小編準備的一些2024年文明校園創(chuàng)建活動實施方案,僅供參考。

2024年文明校園創(chuàng)建活動實施方案

2024年文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇1

一、活動目的:

建設(shè)和諧文明的校園文化、樹立良好學生形象、整體提升學生文明素質(zhì),創(chuàng)建社會認可、人民滿意的職業(yè)學校,使我校早日跨進中等職業(yè)學校示范校行列。

二、活動主題:

文明之花綻放校園——文明從我做起

針對目前我校學生中存在的諸多不文明現(xiàn)象,一方面開展專項治理活動,即專項治理:吸煙、早戀、不文明交往、不恰當使用通訊工具、打架、逃課、漏宿、衛(wèi)生習慣不好、語言不文明、浪費嚴重、不文明就餐等現(xiàn)象;另一方面倡導:勤儉節(jié)約、健康生活(遠離煙酒);文明上網(wǎng)、文明交往;禮儀待人、心態(tài)健康;服務(wù)他人、孝敬尊長;熱愛專業(yè)、學有所長,養(yǎng)成文明的行為習慣。

通過主題活動,教育學生把“知禮”、“誠信”、“守法”、“愛國”等德育內(nèi)容內(nèi)化為“學會自律,學會寬容,學會協(xié)調(diào),學會生存,學會適應(yīng),學會發(fā)展”,引導學生“做一個尊父母講孝義的人;做一個敬師長講禮貌的人;做一個愛同學講情義的人;做一個品行正講誠信的人;做一個守法紀講正氣的人;做一個有理想講奮斗的人;做一個體格健康講奉獻的人”。

三、活動時間:

20__年8月23日至20__年12月30日,

四、主要活動及過程安排:

1、20__年8月23日至9月5日

開展慶祝第26個教師節(jié)“尊師心語”、畫報、書法評比活動。

2、20__年9月6日至12月6日

1)各班級開展“遠離惡習,文明從我做起”評比活動,活動必須緊扣主題即:遠離惡習(即專項治理的內(nèi)容)、六個學會、做七種人。主題班團會評比活動以專業(yè)室為單位分為兩步,9月6日至__月20日為專業(yè)室內(nèi)評比,由專業(yè)室負責組織評委,安排具體活動計劃、時間,并上報政教處(上報時間為9月20日),評比結(jié)果每個專業(yè)室推薦出三個秀的班級參加全校評比;__月21日至11月21日由政教處、團委組織校級評比,最后成績排名作為專業(yè)室成績排名。

2)開展專項治理活動:專業(yè)室負責組織各班級根據(jù)自己班級的實際情況,針對存在的問題,突出重點,以點帶面,制定專項治理及措施,并上報政教處(各班級填寫專項治理活動申報表,一式兩份,上交政教處一份,上交時間為9月21日),活動結(jié)束時各班級填寫專項治理活動總結(jié)表。政教處將進行專項考評,根據(jù)平時考評記錄及各類活動比賽考評記錄,活動結(jié)束時評估效果。

3)開展班容班貌評比活動。

4)為使此次活動開展得更具實效性,各專業(yè)室可組織班級開展主題活動所要求的獨具特色的德育教育活動。

3、開展德育課評比活動:即:法制教育課、安全教育課、心理健康教育課評比活動。分為兩個層次:

1)專業(yè)室組織內(nèi)部評比,評出三個班級參加校級評比(三種課型各一個)。

時間:__月20日至11月20日;__月15日各專業(yè)室將本專業(yè)室評比活動安排上交政教處。

2)校級評比:11月21日至12月20日

4、各班級積極參加學校組織的大型文體活動評比,在活動中培養(yǎng)文明習慣。主要有:

1)、校運會

2)、“一二九”新團員入團儀式。

3)、冬季越野賽評比;

4)、慶祝元旦文藝匯演比賽;

5)、青年志愿者活動。

五、本次活動針對、解決的問題:

1、學生中存在的亂扔垃圾,破壞班級及公共衛(wèi)生及公共物品現(xiàn)象

2、不尊重父母勞動成果,吃零食、亂花錢、吸煙、喝酒、上網(wǎng)吧、不文明就餐現(xiàn)象

3、不尊重師長,不誠實守信、不懂禮儀、嚴重違紀現(xiàn)象

4、不會正確處理同學關(guān)系,打架、語言不文明及男女生非正常交往、早戀等現(xiàn)象

5、課間活動無序、打鬧、喧嘩,不能“輕聲漫步過走廊”現(xiàn)象

6、不熱愛專業(yè),學習信心不足,學習不認真、不刻苦、逃課現(xiàn)象

7、工作不認真,不按時完成勞動任務(wù)(如:值日生不按時完成值日任務(wù)等)現(xiàn)象

8、部分學生正義感不強,不敢檢舉揭發(fā)違紀現(xiàn)象

9、安全意識、法制意識差,不會自我保護、侵害他人權(quán)利等現(xiàn)象

__、部分學生嚴重、適應(yīng)能力差,培養(yǎng)學生健全的人格

六、要求:

1、本次活動重心在各專業(yè)室,專業(yè)室主任和班主任要高度重視,每項活動必須緊扣主題,認真查找學生、班級管理存在的問題,切實通過活動解決問題,講求實效。因此,要精心布置,以班團干部為龍頭、以共青團員為骨干,充分調(diào)動每一名學生的積極性、主動性,全員參加共同接受教育。開展的活動要充分體現(xiàn)專業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容,可形式多樣(如主題班團會活動等)

2、科任教師要積極參加此次教育活動??迫谓處煴仨殔⒓铀贪嗉壍闹黝}團班會活動,活動階段結(jié)束時,科任教師的參與將作為專業(yè)室對科任教師德育管理考核內(nèi)容之一。

3、各專業(yè)室各班級必須按政教處、團委安排的時間開展相應(yīng)的活動,不得拖延或不開展,特殊原因不能按時開展的班級由政教處批準方可,但過后必須補開。

4、需要上繳的材料必須正規(guī)(材料:用學校統(tǒng)一的封皮,手寫材料用A4紙,統(tǒng)一用藍黑色或黑色筆)

5、本次活動作為班級學期學年考核內(nèi)容之一,將表獎綜合考核優(yōu)秀的班級。

2024年文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇2

一、活動主題

“教室和諧,有你有我”

二、指導思想

1、核心是觀念體系教育,深入進行樹立科學發(fā)展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價值觀;重點是以人為本,就是要關(guān)心人,尊重人,促進人的全面發(fā)展,建立適應(yīng)個體成功素質(zhì)形成的衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境;基礎(chǔ)是道德規(guī)范教育,深入進行遵紀守法教育和大學生行為文明教育,引導大學生形成高尚的道德情操,增強自身責任感和榮譽感。

2、為了營造良好的糾纏環(huán)境,卻寶同學們的身體健康、不斷豐富校園文化,在我校迎接評估的這個關(guān)鍵時刻,它的舉辦不僅能促進同學養(yǎng)成科學文明的生活習慣,加強學生同食堂的服務(wù)質(zhì)量,滿足廣大師生的要求,重要的是,作為我們校園文明工程的一個重要方面,他將展示我們湖北科技職業(yè)學院規(guī)范化、制度化的食堂管理模式, 展

示我們學著的風采,威我校迎評工作增添又一筆亮色。

三、目標

努力創(chuàng)造衛(wèi)生、文明、和諧的學院環(huán)境,營造高品位的文化氛圍,讓每個學生在這個集體氛圍中去思考、理解、感悟,并凈化靈魂,深化人格,完善自己,起到潤物細無聲的效果。

四、主辦部門

學習部

五、參與人員

學習部所有成員及自愿者

六、時間及地點

時間:11月29號到12月3日

地點:教學樓四號樓和五號樓

一號食堂

七、活動內(nèi)容及流程

1、宣傳教室文明

時間:11月29日

形式:在每個教室里面貼上愛護桌椅等公物的宣傳標語。

2、“清理示范周”

時間:11月30日——12月3日,周二至周五

形式:在一周時間內(nèi),每一個教室,全部的角落都務(wù)必打掃干凈,壞了的板凳交由教室管理員修理?;顒悠陂g所有干事聽從部長安排,不得擅自缺席。

責任:紀律維持由部長負責,考勤工作由副部長韓瓊負責。

意義:針對某些同學存在一些喜歡在桌椅板凳上亂畫亂刻,毀壞桌椅板凳等現(xiàn)象,并借助學校迎評的平臺,提出一周清理示范,讓大家培養(yǎng)愛護公物的意識,提高大家保護公物愛護公物的責任感和自信心,促進校園文明風氣的形成。

3、“食堂就餐周”

時間:11月29日

形式:

(1)每天中午有學習部組成的膳食督導隊監(jiān)督食堂服務(wù)并引導同學文明就餐。

(2)在食堂內(nèi)部,主要是餐桌上制作一些溫馨提示,位同學提供一些就餐規(guī)范。

八、活動宣傳

1、本次系列活動中所需工具(簸箕、掃把、抹布等)由干事部長自帶。

2、本次活動中每個教室所貼的提示語由部長制作完成,由干事張貼完成。

3、本次系列活動總結(jié)由部長及干事一起完成,并制成電子檔,于全部活動結(jié)束后三天之內(nèi)發(fā)給部長做記錄。

4、部長負責整個系列活動中的拍照工作,全部活動的所有宣傳工作由學習部不內(nèi)完成。

九、經(jīng)費支出

1、大概需要100張a4的紙,一張紙0.05元,總共5元。

2、一切活動開銷經(jīng)領(lǐng)導及主席團同意后向上級申報支付,憑稅務(wù)發(fā)票或收據(jù)報銷。

3、本次系列活動中的所有消費記錄由秘書部整理后向主席團通報。

2024年文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇3

為積極配合學校做好創(chuàng)建全國文明城市工作,經(jīng)研究,決定組織全校師生進行創(chuàng)建文明校園志愿活動。具體事項安排如下:

一、活動時間:

10月17日下午13:00——15:30。

二、活動場所:

各教室、實訓(實驗)室及相關(guān)教學場所

三、參加人員:

學生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。

四、活動主要內(nèi)容

1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風扇

2.清除桌椅、黑板上的污跡;整理、擺齊桌椅

3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫;更新創(chuàng)建文明城市專題板報

4.實訓室物品擺放、清理;儀器設(shè)備整理

5.檢查各實訓室插座、電線、網(wǎng)線

6.實訓室通道及樓道門口是否通暢

五、具體要求

(1)教室

1.桌椅無灰塵、無污跡,擺放整齊。

2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈,保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。

3.對課桌內(nèi)的紙屑及雜物清理干凈,不存放書籍、資料等占用課桌,保持課桌內(nèi)外的潔凈。

4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。

5.黑板擦拭干凈,表面污跡清理干凈。

6.教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整,統(tǒng)一放于教室后門后面。

7.墻面清潔無塵,無蜘蛛網(wǎng)。

(2)實訓(實驗)室

1.實訓(實驗)室內(nèi)無廢棄物品(如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等),無關(guān)物品等。

2.實訓(實驗)室內(nèi)物品擺放有序,衛(wèi)生狀況良好,桌凳、儀器設(shè)備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵;白板或黑板課后擦干凈;清理室內(nèi)死角衛(wèi)生,如門后、電腦主機上或儀器設(shè)備下面等,室內(nèi)無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實訓(實驗)室需要清理干凈水池,無污物、瓷磚潔白。

3.地面拖掃干凈、清除室內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾,保持光亮、清潔、無塵。

4.無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象;無亂拉亂接電線現(xiàn)象;線路凌亂,需要理順,綁扎。

5.各種制度、安全操作規(guī)程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢,要加固。實訓(實驗)室內(nèi)外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。

6.實訓(實驗)室內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。

7.人離開應(yīng)切斷電源、關(guān)門,不存在門開著而無人的現(xiàn)象。

8.實訓(實驗)室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象,樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。

六、活動人員安排

按照誰使用,誰負責的原則,請各教學單位根據(jù)具體負責的教室和實訓(實驗)室及教學場所填寫附件1表格于10月16日報教務(wù)處備案。

2024年文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇4

1.摸底調(diào)查,有的放矢。開展相關(guān)問題的校園調(diào)研,研究哪些校園文明行為受師生追捧、哪些不文明行為受師生反感,評選“十大校園不文明行為”并在網(wǎng)上公示,引起師生們的關(guān)注、使之有所誡勉。

2.積極倡議,發(fā)揮影響。利用學生會在廣大學生中的影響力,每學期發(fā)布相關(guān)倡議,倡導同學們身體力行,以健康文明的精神面貌學習生活。

3.教育新生,文明始基。學生會負責新生手冊的制作與發(fā)放,手冊中加入宣傳校園文明建設(shè)的內(nèi)容,利用這一渠道集中宣傳、引導校園文明建設(shè),從新生抓起,打好基礎(chǔ)。

4.畢業(yè)勸導,有始有終。每年畢業(yè)季通過各類宣傳媒介,勸導畢業(yè)生告別酗酒、打鬧、亂丟棄物資等行為,使之文明離校、快樂離校。

5.雨點行動,見微知著。開展“校園文明雨點行動”,深入到學生經(jīng)常出入的食堂、宿舍、教室、實驗室、自習室等地方張貼溫馨小貼士,內(nèi)容為禮儀小常識、名言警句等。

6.量化考核,行動落地。連同其它學生組織,在優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀宿舍的評比中加入文明建設(shè)的相關(guān)量化考核項,督促學生在集體生活中強化文明意識、增強“文明集體”的榮譽感;發(fā)揮獲評優(yōu)秀集體的榜樣力量,帶動更多人行動起來。

7.多點滲透,全面持久。在開展的各類文體活動中有意識地體現(xiàn)校園文明建設(shè)的內(nèi)容,在主持詞內(nèi)容、節(jié)目內(nèi)容、活動內(nèi)容、獎項設(shè)置等方面加以體現(xiàn),將文明理念全方位、持久化滲透到校園文化中。

2024年文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇5

為開好頭起好步,在新學期創(chuàng)造新輝煌,經(jīng)學校研究決定,從新學期開始,在全校范圍內(nèi)開展一次“弘揚實高文化創(chuàng)建文明校園”活動。

一、指導思想:

以“說話文明、做事文明、當文明人、展現(xiàn)實高風采”為活動宗旨,結(jié)合學校實際,通過開展多種形式的教育活動,進一步提高全校師生的文明程度,創(chuàng)設(shè)良好的校園育人環(huán)境。促進師生的整體素質(zhì)進一步提高,養(yǎng)成良好的校風、班風和學風。

二、師生中存在的不文明現(xiàn)象:

教職工:上班遲到、早退,中途離崗,衣冠不整,說話粗俗,酒后上崗,上班時在電腦前玩游戲,在辦公室內(nèi)大聲閑談影響他人辦公,隨地吐痰,上課打手機,體罰或變相體罰學生等。

學生:隨地亂扔廢紙、方便袋,隨地吐痰,談戀愛,上網(wǎng),打架,穿奇裝異服,遲到,早退,曠課,不尊重老師,在校內(nèi)亂騎自行車,下課后在校園內(nèi)大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象。

以上存在的現(xiàn)象嚴重影響實驗高中形象,師生意見很大,這次活動的目的就是希望每一個師生員工,從自己做起,從身邊的一點一滴做起,從拾起一片廢紙等小事做起,從細微處做起,讓行為文明,讓心靈高尚,在新的學期有個新氣象、新進步。

三、活動目標:

振奮全體師生的精神,使其以飽滿的熱情、昂揚的斗志、嶄新的姿態(tài)投入到新學期的學習工作中去,讓文明之風吹遍校園的每一個角落。具體目標如下:

1、教職工做到不遲到、不早退、不在公共場所吸煙、不發(fā)牢騷、衣著得體、舉止文明、精神抖擻、不體罰或變相體罰學生。

2、學生做到精神風貌好,遵守實驗高中一日常規(guī),不亂扔廢棄物,不打架,愛護公物,言談、舉止文明。宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范、衛(wèi)生清潔、按時作息。

3、各科室、教室衛(wèi)生達到六凈:地面凈、墻壁凈、窗戶凈、桌凳凈、黑板凈、電器設(shè)備及燈具凈??剖疫€要做到物品擺放有序,毛巾、臉盆干凈,無污漬。

4、環(huán)境衛(wèi)生做到:校園潔凈美麗,無垃圾死角。

5、伙房衛(wèi)生潔凈,飯菜質(zhì)量高。

四、時間安排:

自9月1日——10月4日

五、具體要求:

1、8月30號方案傳達到中層領(lǐng)導,31號各年級制定出本年級的實施方案,9月1號早晨召開全體學生會,傳達到每個學生,9月1號下午召開各班班會,學習貫徹學校及年級制定的方案。

2、檢查人員:共分7組,檢查小組人員名單如下:(檢查方式討論決定)

組別 組長 組員

3、一日工作流程:

早晨6:30查早操;上午查師生考勤、校園環(huán)境衛(wèi)生、抽查科室衛(wèi)生、節(jié)電節(jié)水、教職員工辦公行為;中午檢查午休;下午查師生考勤、校園環(huán)境衛(wèi)生、抽查科室衛(wèi)生;晚上檢查學生就寢。

4、學生參與管理:高一、高二各班每兩周推出一名文明監(jiān)督員志愿者,在督導組的指導下參與督導,督導組成員要佩戴督導標牌進行工作。

5、教職工的扣分原則:一是學校檢查,二是學生舉報。

6、評比辦法:

檢查組每天把檢查情況匯總后交到督評辦,檢查組還要寫出督察總結(jié)。督評辦把檢查組每天檢查的結(jié)果及時在學校網(wǎng)站上公布,一周一總結(jié),評出優(yōu)勝實體2個。各年級根據(jù)年級檢查情況,結(jié)合學校檢查情況每星期評出優(yōu)勝班級(取本級部的四分之一)報學校進行表彰。各督導組在檢查過程中對發(fā)現(xiàn)的不文明行為要照相曝光,以促其改進。

7、配合活動:

(1)開展“五文明”評優(yōu)活動(文明個人、文明教室、文明宿舍、文明就餐、文明校園)。

(2)舉行一次向不文明行為告別簽名活動。

(3)舉行一次“青春文明校園行”演講

2024年文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇6

一、 統(tǒng)一思想,提高認識

學校領(lǐng)導班子成員要高度重視這項工作,認真組織廣大師生學習有關(guān)文件會議精神,并結(jié)合工作實際,對照《安全文明學校標準》經(jīng)常開展自查、自糾活動,找準突破口,抓住實質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針,模范執(zhí)行國家關(guān)于教育的政策規(guī)定,依法辦學,重視并積極各項改革,重視學生全面發(fā)展,積極實施素質(zhì)教育。

二、 廣泛宣傳,發(fā)動群眾。

1、以校會形式進行宣傳發(fā)動,向廣大師生明確提出活動要求,講清活動的意義目的,并動員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建安全文明校園活動,群策群力,獻計獻策。

2、在校園內(nèi),以年級為單位進行集會,結(jié)合本年級學生年齡特征,對其進行人生觀教育,道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識教育,培養(yǎng)“自學、自理、自護、自強、自律”的好學生。

3、在班集體中,以各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣,弘揚愛國主義、集體主義主弦律,增強學生的集體主義觀念,愛班,為班集體增添光彩,向不文明,不安全行為告別,爭先創(chuàng)優(yōu),爭做文明學生,再創(chuàng)文明班級。

4、利用家長學校,成立由部分家長組成的“區(qū)域創(chuàng)建安全文明學?!毙M饣顒有〗M,讓學校周邊環(huán)境穩(wěn)定,為師生創(chuàng)設(shè)安全的活動環(huán)境。從而增強家長參與學校管理,管好自己子女的意識,為社會穩(wěn)定,學校安寧做貢獻。

三、建章立制,落實各種安全防范措施。

1、緊密配合工商、文化、交通等部門,取締學校門前200米半徑以內(nèi)的“三室一廳”,同時加強學生的思想教育工作,采取學校-家庭相結(jié)合的辦法,利用記錄聯(lián)系本雙向交流,雙向管理。

2、加強學校安全保衛(wèi)工作,保安人員值日教師晝夜值班護校,保護師生的人身安全。

3、繼續(xù)落實門衛(wèi)工作制度,對進出人員盤查、登記,保證學校正常的教學秩序不受干擾。

4、在廣大師生中,繼續(xù)開展“創(chuàng)雙創(chuàng)”活動,創(chuàng)文明班級、創(chuàng)文明學生,讓積極的思想占領(lǐng)學生的思想陣地,“治標”與“治本”結(jié)合,讓科學的理論武裝頭腦并指導行動。

5、建立學生“心理咨詢室”,讓有心理負擔的學生能得到關(guān)懷,心理咨詢教師要做孩子的知心朋友,在交談中解除孩子內(nèi)心焦慮,恐怖以及報復,鬧事,等不良情緒障礙,使其健康發(fā)展。

6、切實加強對青少年學生的思想、道德、法制教育,定期請法制副校長到校舉辦法制講座,請交警隊的同志到校講交通課,培訓校警隊,不斷增強學生的法制意識,交通安全意識,國防意識等。

7、加強各科德育工作滲透,齊抓共管,形成育人網(wǎng)絡(luò)。

8、設(shè)立“校風、教風、學風”實話實說投遞箱,鼓舞學生積極參與學校管理,舉報揭發(fā)不良現(xiàn)象及人和事。

9、校園每天兩次播音,表揚好人好事,樹正氣,倡導文明風尚。

10、落實教師值日制度,值日教師負責課前、課間、課后的安全工作。要求做到學校有學生必須有值日教師,確保學生的安全。

四、安全教育常抓不懈,文明校園育文明使者。

我校將在“雙學雙創(chuàng)雙爭”活動的基礎(chǔ)上,以上述10項措施為依托,再創(chuàng)安全文明學校。保證學校正常教學和生活秩序,優(yōu)化教書育人環(huán)境,為學生創(chuàng)設(shè)全面發(fā)展的空間,使其有豐富的科學文化知識,高尚的道德情操,健康的身體和健全的人格意識,良好的社會適應(yīng)能力。從而為祖國培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

五、以活動為載體,提高學校整體精神文明水平

1、政教處負責組織廣大師生認真學習《文明學校標準》、《文明班級標準》、《文明教師標準》、《文明學生標準》。

2、班主任負責組織學生對照標準寫出決心書和計劃。

3、組織開展“珍愛生命,關(guān)注安全”、“學會感恩,擔當責任”、“愛我中華,為國爭光”等主題教育系列活動和藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)年度系列活動等豐富多彩的教育活動,做到活動前有計劃,活動中有步驟,活動后有記錄。

2024年文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇7

一、指導思想

以__報告”必須把弘揚和培養(yǎng)民族精神作為文化,建設(shè)為重要的任務(wù),納入國民教育全過程,納入精神文明建設(shè)過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)”這一重要思想為指針,大力弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神,加強和改進中小學德育工作,落實貫徹《__國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。

二、活動主題

在廣大青年中弘揚熱愛祖國,關(guān)心社會及他人的優(yōu)良品質(zhì),開展”忠心獻給祖國,愛心獻給社會,關(guān)心獻給他人,孝心獻給父母,信心留給自己”為主題的校園創(chuàng)建。我們中華民族具有上下五千年的文明史,在世界發(fā)展史上曾有過輝煌,也有過屈辱,輝煌使我們自豪,屈辱使我們奮進。在21世紀里,育人先樹德,重視和開展”五心”教育,把博大精神的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,注入現(xiàn)代文明的活力,在新世紀的征途上再鑄中華民族魂。

三、組織領(lǐng)導:

學校成立大辛店二中文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組:

組長:于新強

組員:張行亭、謝德兵、陳宗劍、王洪武、鞏殿春、李秀山

四、具體安求

(一)孝心獻給父母

孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人是孝心獻給父母的具體表現(xiàn)。我們要把”孝心獻給父母”作為活動的突破口,層層推進愛家愛父母,愛祖國,愛人民的教育。隊員要愛心父母、愛家才能愛祖國,祖國就是我們的母親,樹立祖國利益高于一切的愛國主義思想教育。

(二)關(guān)心獻給他人

把”愛心獻給社會”,”關(guān)心獻給他人”作為”五心教育”的核心,倡導集體主義精神。可以開展”手拉手,獻愛心”的活動,通過活動讓同學們?yōu)橐恍┢h山區(qū)的小朋友捐款、捐物,獻上一份愛心。另外還可以開展”希望工程”的社會捐助扶貧活動,大家變廢為寶,把自己積攢的錢捐給”希望工程”,讓學生從實際行動中體會到社會主義制度的優(yōu)越性,體會到關(guān)心他人獻愛心的喜悅與幸福。

(三)愛心獻給社會

結(jié)合新修訂的”中學生守則”、”中學生日常行為規(guī)范”在學生中開展愛護公共設(shè)施、保護文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序、積極參加社會益勞動、節(jié)約水電、保護環(huán)境等方面的教育活動,使學生從小就養(yǎng)成自覺遵守社會公德的習慣。

(四)忠心獻給祖國

必須讓廣大青少年認識祖國,知曉祖國的過去、現(xiàn)在、將來。結(jié)合紀念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年主題教育活動,讓學生了解現(xiàn)代歷史上中華民族遭受的屈辱歷史,了解中國人民不屈抗爭作出的巨大民族犧牲,從而使他們銘記歷史,勿忘國恥,牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的堅定信念,增強他們的社會責任感和使命感,從小樹立遠大理想和振興中華的抱負,關(guān)心祖國的'前途和命運,為祖國的繁榮昌盛而奮斗。

(五)信心留給自己

最后把”信心留給自己”為傳統(tǒng)美德教育的靈魂,增強學生的競爭意識。21世紀是充滿競爭的世紀,需要的是創(chuàng)造性的人才,因此必須從小培養(yǎng)學生的自信心、自尊心和競爭意識。可以開展”我能行”和”露一手”的才華展示活動,同學們展示書法、美術(shù)、攝影、樂器、小發(fā)明制作等作品,增強學生自信的意識和勇于競爭的意識,尤其后進生,鼓勵他們要有信心,要有勇氣,且付諸行動,在平時有意識鍛煉他們,并對他們的每一點進步及時給予表揚,讓他們在生活和學習中揚起希望的風帆。

五、方法措施

圍繞五心”主題教育,學校開展”十個一”的活動。即:

1、開展一次以抗日戰(zhàn)爭為主題材的影視課,組織觀看,并寫好收視隨筆。

2、”清明節(jié)”紀念先烈演講比賽。

3、辦一次黑板報宣傳活動,要求各班以”五心”教育為主題內(nèi)容,主辦一期黑板報,學校進行評比。

4、舉辦一次示范生評比活動,各班結(jié)合《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》評比出4名言行文明示范生,學校表彰并授牌。

5、開展一次”關(guān)愛他人”的活動,要求各班要針對各類學生,做好對子,相互幫助。

6、做一張”我愛我家”溫情卡,要求學生能在卡上反映出父母的年齡、生日、工作等情況。

7、舉行一系列的環(huán)境衛(wèi)生大整理活動;學校將組織所有班長評比。

8、開一次”夸夸他”的主題班會活動,要求同學之間相互發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,增強信心。

9、發(fā)一聲真誠問候,推廣禮貌用語和鞠躬、微笑、握手等體態(tài)用語,要求學生尊敬師長。在校內(nèi)每天第一次見到老師要問好。

10、開展一次公益活動,學校組織團員青年開展二次社區(qū)公益活動,各班自主在校內(nèi)開展一次公益活動。同時學校要求各班要利用各種資源創(chuàng)造性開展活動,努力創(chuàng)建文明和諧的校園。

六、活動考評

“五心”主題教育活動是我市今年學校德育的重要內(nèi)容,各班務(wù)必認真落實各項活動,將和文明班評比掛鉤。

2024年文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇8

一、創(chuàng)建指導思想

創(chuàng)建安全文明校園,是落實社會治安綜合治理各項措施的載體,是校園精神文明建設(shè)的一項重要舉措,是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識、加速學校發(fā)展、增強辦學實力的重要保障。學校成立以校長為首的安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,以服務(wù)師生為宗旨,以落實責任、制度和措施為切入點,深入開展創(chuàng)建活動,各部門齊抓共管,進一步維護學校的團結(jié)和穩(wěn)定,切實創(chuàng)建學校及周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明育人環(huán)境。

二、創(chuàng)建總體目標

通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動,建立安全文明校園的有效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校內(nèi)安全防范機制,有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生,積極實施責任教育,努力實現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高,實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高,實現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高。

三、創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組

組 長:彭小朋(校長)

副組長:廖志(副校長) 廖波(副校長)

成 員:周躍華 賀文華 熊猛 朱金鳳 吳紅劍 何小花

四、創(chuàng)建具體措施

(一)建立健全學校綜治工作管理制度

1.修改、制定所有保衛(wèi)人員簽訂責任目標書和聘用合同,使之有章可循,增強工作責任感。

2.校園內(nèi)成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組,并完善治安管理制度,提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。

3.門衛(wèi)切實履行外來人員登記制度,不講情面,堅持原則,要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。

(二)加強思想教育,提高治安管理人員的責任意識

1.堅持一月召開一次創(chuàng)建領(lǐng)導小組成員工作會議,在會議上由全體成員匯報本月工作,提出存在問題,由校長室布置下階段工作,提出新的要求。

2.組織法制教育報告會和安全知識講座,以提高師生的法制觀點和安全意識。

3.校長室、總務(wù)處每學期不定期地對照安全工作責任書檢查兩次,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。

4.建立重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要立即啟動應(yīng)急預案。由學校采取緊急措施,將事故盡快解決、制止。

(三)加大校園內(nèi)部環(huán)境整治,杜絕安全隱患

1.實行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師值日制度,維持正常教學秩序,確保師生人身安全。

2. 學校上課時間,嚴禁學生中途離校(如有家長監(jiān)護等特殊情況例外。)嚴禁學生家長、閑雜人員進入教學樓。

3.加強對騎自行車學生的管理,十二周歲以下的學生一律不得騎車上學。

4. 總務(wù)處定期加強電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修,及時更換破損、老化的電線。

5.班主任要加強日常規(guī)范管理工作,關(guān)注學生中不良苗頭的出現(xiàn),工作要細致深入,努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

(四)繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的整治

1.依靠政府執(zhí)能部門,加強對學校周圍因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門市在學校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。

2.繼續(xù)加強對校門前道路、街道的管理。

3.繼續(xù)與社渚派出所建立警校聯(lián)防制度,加強社區(qū)聯(lián)系,保證綜合治理工作順利開展。

(五)深入開展各類安全文明教育活動

1、安全教育講座:法制教育講座、交通安全講座、消防安全講座、文明禮儀講座;

2、安全教育、文明禮儀主題班會;

3、消防疏散演習;

4、參觀戒毒所、到法院旁聽、參觀看守所;

5、各類安全教育圖片展;

6、參觀愛國主義教育基地等。

五、時間安排

1、__年4月—8月,學習相關(guān)文件,開展“創(chuàng)建安全文明校園”的宣傳教育工作,制定創(chuàng)建規(guī)劃目標和考核措施,統(tǒng)一認識,形成共識并做好申報準備工作。

2、__年9月—10月,進一步充實和完善學校“安全文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導小組”和成員分工,具體落實工作責任制,細化工作內(nèi)容和進行實踐活動。進一步落實“創(chuàng)建安全文明校園”措施,利用廣播、宣傳、黑板報等做好宣傳工作;在此期間向區(qū)教育局提出市安全文明校園考評申請,并如實提供相關(guān)資料。

3、__年11月—12月,強化管理,鞏固提高,完善相關(guān)硬件建設(shè)和檔案資料,做好“安全文明校園創(chuàng)建”工作總結(jié),積極迎接市教育局的領(lǐng)導來我校檢查驗收創(chuàng)建工作。

2024年文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇9

為了進一步深化“愛家鄉(xiāng)、做貢獻、干成事、出亮點”活動,加強學校規(guī)范化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,努力培育“三觀四有”行知學子,提高行知學校整體的辦學水平和教育質(zhì)量。按照教育局的要求,結(jié)合我校具體情況,制定開展“文明校園”創(chuàng)建活動實施方案。

一、指導思想

以構(gòu)建文明校園為主題,以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù),營造文明、和諧的校園環(huán)境,為創(chuàng)建文明城市打下扎實的基礎(chǔ)。加大工作力度,落實工作措施,充分調(diào)動廣大師生的積極性,主動性,努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。

二、活動重點與創(chuàng)建目標

學校文明創(chuàng)建要重點做好三項工作,一是凈化美化校容,建設(shè)文明環(huán)境;二是規(guī)范語言行為,培養(yǎng)文明學生;三是突出整治重點,加強學校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下,在“做一個有道德的人”主題教育活動的引導下,以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容,教育引導全校師生認真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德,做一個文明的現(xiàn)代人,使學校的精神文明工作再上一個新臺階,校園文化氛圍健康向上。

三、組織機構(gòu)及工作職責

1、組織機構(gòu):成立文明校園創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導小組

組長:

副組長:

成員:

由領(lǐng)導小組全面負責學校文明校園創(chuàng)建工作,各有關(guān)部門要確定負責人員和工作人員,重點和要害部門還要將責任落實到每個工作人員,形成齊抓共管的工作合力。

2、工作職責:安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學生工作組、校園環(huán)境組、作風建設(shè)組、校園治安組、班級宣傳落實組。

學生文明監(jiān)督小組:負責學生工作干部隊伍建設(shè)和學生教育管理工作,安排落實學生課外活動,組織學生開展各項活動。

文明宿舍監(jiān)督小組:負責學生宿舍的管理工作。

校園環(huán)境組:負責校園的綠化、美化工作及校園的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生,督查教室、實驗室、辦公室等室內(nèi)環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生工作;

作風建設(shè)組:檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等;

校園治安組:負責校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作;

班主任宣傳落實組:負責該班級安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作,營造輿論氛圍;負責督查班級學生活動的落實情況等。

四、工作要求

1、思想重視,注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念,將文明校園創(chuàng)建工作作為學校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù),并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來,注重活動實效,進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境。

2、條塊整合,形成合力。認真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導和考核、評比工作;定期溝通,加強配合,真正形成齊抓共管的合力,推動創(chuàng)建工作的深入開展。

3、規(guī)劃引領(lǐng),建全機制。根據(jù)學校的特點,制訂規(guī)劃;建立安全責任制,按照“誰主管、誰負責”的原則,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責任追究機制;認真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題,列出工作日程和工作職責,做到工作層面上抓落實。

4、增加投入,構(gòu)建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入,除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外,對安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿足。

5、加強校園文化建設(shè),實現(xiàn)校內(nèi)、外有機結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體,切實提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì),進一步改善學校育人環(huán)境,實現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著提高。

6、加大督促力度,定期檢查評比。我校對各部門的安全和文明指標定期進行量化考核,考核結(jié)果與責任人見面并與學期評優(yōu)、評先等掛鉤,以調(diào)動全校教職員工做好安全和文明工作的積極性,使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與,齊抓共管”的良好局面。

五、主要內(nèi)容

(一)、師生道德建設(shè):繼續(xù)深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學生日常行為規(guī)范》,健全學校相關(guān)的規(guī)章制度;通過法制宣傳教育加強干部、教師及學生的法紀教育,開展優(yōu)秀教師評選活動并積極組織學生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。

(二)、校園文化建設(shè)

1、通過各種有形和無形載體樹立學??傮w形象,規(guī)范學校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在校園顯著位置宣傳、闡釋社會主義核心價值觀,展示學生守則,并運用宣傳欄、文化墻、校園網(wǎng)等多種形式宣傳“八禮四儀”,在教室內(nèi)有社會主義核心價值觀和“八禮四儀”內(nèi)容宣傳,努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。

2、加強學校宣傳力度和管理,通過學校廣播、板報等進行宣傳,并對作出成績的師生給予表彰和獎勵;規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。

3、堅持開展團體輔導和個別心理輔導活動,堅持正確引導、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則,有計劃地開展文體娛樂活動,營造良好的校園文化氛圍。

(三)、校園環(huán)境建設(shè)

1、加強學校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè),不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。

社會教育內(nèi)容:愛護市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。

校內(nèi)教育內(nèi)容:干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容,對學生在個人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護工作,宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求:每位同學要做到不亂丟一張紙屑,不亂扔一塊果皮;課室桌椅要整齊,教室地面和窗戶要干凈亮麗,做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。

2、扎實細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作,強化安全責任制;強化信息報送制度和重大活動責任制;進一步修訂完善處置突發(fā)事件的預案。對于大型文體活動,做好安全防范措施;堅持值日巡視制度;做好防火、防盜工作;加強對校園周邊環(huán)境的治理工作,凈化校園周邊的社會治安環(huán)境;加強校園內(nèi)車輛管理;健全門衛(wèi)制度、登記制度等。

3、加強教室、多媒體教室、實驗室、電腦室、辦公室等校園重點部位建設(shè),完善有關(guān)的管理、使用制度。

4、建立健全學生管理制度,做好學生建設(shè)與管理。

2024年文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇10

為深化中國夢學習教育,進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,扎實做好學校精神文明建設(shè)工作,根據(jù)上級有關(guān)部門的要求及相關(guān)文件的精神,結(jié)合我校實際,特制定創(chuàng)建文明校園活動實施方案。

一、基本原則

堅持價值引領(lǐng),把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生,使每一位師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效,引導創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展,力戒形式主義;堅持廣泛參與,把創(chuàng)建活動延伸到班級、學生公寓和每個師生員工,夯實校園文明根基。

二、總體目標

通過文明校園創(chuàng)建活動,健全工作機制,提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng),提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境進一步改善。到年,使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。

三、活動內(nèi)容

1.強化“教書育人”理念,創(chuàng)建學校管理體系

以勤政、廉政、務(wù)實、高效為目標,加強領(lǐng)導班子的組織、思想、作風和廉政建設(shè)。完善政治業(yè)務(wù)學習制度、黨組織學習和活動制度、教代會制度和校務(wù)公開制度,積極開展學習宣傳教育活動,努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。

以愛崗敬業(yè)、熱愛學生為重點,加強師德建設(shè),注重提高教師的整體素質(zhì)。堅持“誰主管,誰負責”的原則,建立學校主要領(lǐng)導主抓,分管領(lǐng)導和職能部門具體負責的師德師風建設(shè)工作機制,設(shè)立意見箱、校務(wù)公開欄、舉報電話,認真處理家長來信、來訪,促進師德師風建設(shè)工作的落實。切實加強教師職業(yè)道德教育,充分發(fā)揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用,為關(guān)心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺,暢通教師思想交流渠道。強化教師管理,建立和完善學校內(nèi)部約束和激勵機制,定期開展“十佳教師”、“十佳班主任”評選和各年級德育工作研討等活動。把規(guī)范教育教學行為作為對教師管理的切入點,落實好年級組巡查制度,對教師的教學過程、言談舉止提出規(guī)范化要求,抓好制度建設(shè)和日常教學管理。

大力開展教學研究,鼓勵支持教師參加學習培訓和各級各類評比,幫助教師了解教育教學規(guī)律,精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實踐技能。積極組織教研活動,幫助教師不斷積累教學經(jīng)驗,努力提高教育教學水平和教書育人藝術(shù)。加強對青年教師的培養(yǎng),開展結(jié)對幫扶和“青藍工程”,充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng),實施名師工程,促進青年教師脫穎而出。

2.細化“管理育人”內(nèi)涵,提升師生文明素養(yǎng)

完善德育工作機制,加大德育工作力度,牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,使每位教師成為管理者、教育者,形成全員重視、關(guān)心德育工作的良好氛圍。

重視學生的思想道德教育,充分發(fā)揮德育課程主渠道作用,以“五愛”教育為主線,以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點,充分挖掘?qū)W科教材德育因素,進行德育滲透,充分發(fā)揮德育工作的導向、動力、保證作用。通過班會課、國旗下講話、黑板報宣傳、道德講堂等陣地對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動,對學生進行生動形象的政治思想教育,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感。加大學生養(yǎng)成教育力度,通過開展“學雷鋒、做文明學生”系列活動,把文明行為習慣養(yǎng)成教育貫穿于學校德育教育的全過程,落實到具體的教育實踐中,教育學生“從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起”。

以課堂教學為主渠道,構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),形成大德育格局。

(1)建立學校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

①建立家長委員會,邀請家長代表參加學校德育工作。

②舉辦家長學校,堅持家訪制度。

③設(shè)立家長開放日,創(chuàng)新家校合作。

④建立校外德育基地,與司法、消防、交警等單位密切合作,開展普法教育與共建交通安全文明學?;顒?,落實校園治安責任制,配合有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境,防止不良事端發(fā)生,消除不安全隱患。

(2)構(gòu)建輿論導向網(wǎng)絡(luò),組織學生收看教育性強的專題片,組織學生參加愛國主義教育讀書活動。

(3)構(gòu)建假期空閑時間教育網(wǎng)絡(luò),利用節(jié)假日,組織學生參加豐富多彩的社會實踐活動。

3.深化“環(huán)境育人”意識,打造校園文化品牌

搞好學校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理,建立衛(wèi)生責任區(qū),掛牌落實到具體責任人,切實改善衛(wèi)生條件,力求達到:地面不見垃圾,沒有衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈,環(huán)境布置典雅;什物堆放有序,令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。

結(jié)合校園規(guī)劃,建設(shè)園林化校園。在原有綠化基礎(chǔ)上,擴大綠化的規(guī)模,在綜合樓東西兩側(cè)各建成一片桃林和李林,將65畝預留空置地建成風景獨特的牡丹園,并配套建成荷塘、石徑、假山、涼亭等景致,做到綠化、美化工作規(guī)劃合理、形式多樣,展現(xiàn)校園高雅、美觀、大方的綠化格局。利用盆花易搬動的特點,將其擺放在辦公區(qū)、教學區(qū)等不同區(qū)域,使師生們在緊張的工作和學習之余,觀花賞草,放松心情,達到美化校園與環(huán)境育人的有機結(jié)合和統(tǒng)一。

充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的育人作用,充分挖掘教育資源,通過懸掛室內(nèi)外標語、建立文化墻、增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等)、及時更新校內(nèi)外宣傳櫥窗、優(yōu)秀教師和校友風采展示、校史陳列等形式,以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求,陶冶師生情操,激發(fā)學生的上進心和求知欲,對文化審美主體的教師和學生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。

四、實施步驟

(一)宣傳發(fā)動階段:20__年4月

1.成立創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導組,制定創(chuàng)建文明校園活動實施方案。

2.召開創(chuàng)建文明校園活動動員大會,組織教師認真學習創(chuàng)建文明校園的有關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想,提高認識。

(二)組織實施階段:20__年5月―10月

1.組織全體教師學習有關(guān)方針政策和法律法規(guī),深刻認識創(chuàng)建文明校園活動的重要意義,提高創(chuàng)建文明校園的自覺性,形成創(chuàng)建文明校園人人有責,人人參與的局面。

2.對照中學文明校園標準,實施以下工程:

①校風建設(shè)工程。堅持以育人為宗旨,以校風、教風、學風建設(shè)為中心,進行有特色的校園文化建設(shè),形成和諧文明的校風,科學嚴謹?shù)慕田L,健康向上的學風。

②造就名師工程。多層次地組織學習培訓活動,鼓勵支持教師參加各項競賽,努力提高教師的思想文化素質(zhì),培養(yǎng)一大批教育思想端正,教學業(yè)務(wù)精湛的名師。

③建設(shè)文明班級工程。積極開展“學雷鋒,做文明學生”活動,加強班集體的建設(shè),開展豐富多彩的教育活動,寓“五愛”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動之中,定期開展“文明示范班級”、“十佳學生”、“校園之星”和黑板報評選。

④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動。

⑤黨員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,積極開展黨建創(chuàng)先,創(chuàng)“五好”支部活動。

⑥優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。積極做好服務(wù)育人,搞好后勤保障工作,提高服務(wù)水平。

⑦美化校園工程。做好校園的綠化、美化、凈化,做好校園周邊環(huán)境的整治工作。

3.積極開展創(chuàng)建文明校園活動,深入調(diào)研,加強指導,及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題,促進各項工作的落實。

(三)總結(jié)提高階段:20__年11月

總結(jié)創(chuàng)建文明校園活動情況,建全各種工作資料,表彰創(chuàng)建文明校園活動的先進個人,評選文明班級、文明宿舍和文明學生。

五、工作要求

1.建立長效機制,持之以恒開展創(chuàng)建活動

學校是創(chuàng)建活動的主體,要形成學校黨政主要領(lǐng)導負責,各職能部門各司其職、緊密配合,全校師生共同參與的工作機制。要建立健全專門的組織機構(gòu),負責文明學校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導、策劃和實施。做到有規(guī)劃部署,有經(jīng)費投入,有工作人員,有活動場所。通過持之以恒開展創(chuàng)建活動,進一步加強制度建設(shè),強化學校內(nèi)部管理,建立長效工作機制。

2.明確工作方向,全面深入貫徹教育方針

以立德樹人為根本,以學生為中心,加強師德建設(shè),提高學生素質(zhì)。以貫徹黨的教育方針,堅持“三個面向”,培養(yǎng)“四有”新人,促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為宗旨,以創(chuàng)“一流學校管理,一流教育質(zhì)量,一流辦學水平”為目標,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

2024年文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇11

為了使創(chuàng)建文明學園活動有序、順利進行,確保創(chuàng)建活動取得實實在在的成效,根據(jù)區(qū)教育局的通知,幼兒園的實際情況,特制定如下實施方案:

一、指導思想

深刻領(lǐng)會黨中央精神,充分認識創(chuàng)建文明活動的重要意義。創(chuàng)建文明活動,明確目標,突出重點,強化措施,力求實效,緊密結(jié)合幼兒園實際,大力開展創(chuàng)建泉州市文明活動。

二、創(chuàng)建目標要求和主要內(nèi)容目標要求:

目標要求:以創(chuàng)建文明城區(qū)活動為載體,進一步普及幼兒的文明禮儀常識,進一步加強文明行為養(yǎng)成,進一步提高社會服務(wù)質(zhì)量,進一步改善幼兒園環(huán)境面貌,著力提升幼兒、家長、教師文明素質(zhì)和社會文明程度,盡快進入省級級文明城區(qū)行列。

主要內(nèi)容:主要內(nèi)容:開展創(chuàng)文明活動以培育文明社會風尚,加強公共行為建設(shè),提高社會服務(wù)水平,改善幼兒園環(huán)境面貌為重點,著力實施“四大行動”計劃。

1、“小手拉大手,人人是形象禮儀普及行動。開展以“學禮儀、講文明、促和諧”為主、小手拉大手人人是形象”禮儀普及行動題的學禮儀活動,倡導“文明禮儀、從我做起”,在教師、幼兒中,通過文明禮儀知識競賽、講座等,開展文明禮儀基本知識培訓,普及禮儀常識和公共場所文明規(guī)范,使懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德成為幼兒園的日常自覺行為,形成人人講文明、講禮貌的良好風氣。

2、“文明在細節(jié)養(yǎng)成行動。從細節(jié)抓創(chuàng)文明城區(qū)工作。通過倡導文明的言行舉止,文明在細節(jié)養(yǎng)成行動。文明在細節(jié)”養(yǎng)成行動引導師生、家長講文明話,辦文明事,做文明人。開展“文明在腳下”—不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂停車;“文明在手中”—不亂扔果皮紙屑;“文明在口中”—不說臟話、不亂吐痰、不在公共場地吸煙的教育活動,在幼兒園形成“講禮儀、有修養(yǎng)”的良好風尚。開展“愛護公共設(shè)施”主題教育活動,引導孩子們愛護幼兒園的桌椅、玩具、設(shè)施,愛護社區(qū)公共設(shè)施活動。以《中國公民國內(nèi)旅游公約》為培訓內(nèi)容,讓教師和家長做到文明旅游和旅游文明。

3、“微笑滿泉城優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動?!拔⑿M泉城”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動園教職員工要率行遵守社會公德、愛護公共環(huán)境,維護公共秩序,成為實踐文明規(guī)范的表率,影響和帶動家長共造社會風尚。堅持依法行教,牢固樹立為民服務(wù)理念,杜絕體罰、變相體罰行為,熱情禮貌,微笑服務(wù),不斷提高幼兒園服務(wù)水平。

4、“潔凈在新校園環(huán)境整治行動。與開元社區(qū)聯(lián)手開展系列活動活動。以人人動手,美、潔凈在新校園環(huán)境整治行動。潔凈在新校園”環(huán)境整治行動化家園為主題,開展經(jīng)常性衛(wèi)生保潔、美化環(huán)境活動,倡導綠色文明理念,提升泉州市文明程度,推進人與自然和諧發(fā)展,要大力加強幼兒園周邊環(huán)境的整治力度,鼓勵教職工使用紙袋包裝食品,逐步消除白色垃圾造成的污染。加大綠色幼兒園環(huán)境建設(shè),引導師生、家長積極參與環(huán)保節(jié)水節(jié)能、綠色消費等環(huán)保實踐活動。

三、創(chuàng)文明城區(qū)活動實施步驟

創(chuàng)文明學園活動分為四個階段進行:創(chuàng)文明學園活動分為四個階段進行:

第一階段:宣傳發(fā)動階段。根據(jù)自身單位實際情況,形成以園長為主要負責人的創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,制定具體實施方案,組織召開創(chuàng)建文明學園動員大會,通過出標語、黑板專欄、信息簡報、網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種方式,讓全園師生及家長充分認識創(chuàng)建文明學園活動的重大意義,形成全民動手,積極參與創(chuàng)建文明學園的良好氛圍。

第二個階段:具體實施階段。要從幼兒園實際發(fā)出,全面實施“四大行動”,加強各項基礎(chǔ)工作,積極開展豐富多彩的創(chuàng)建活動,著力解決文明禮儀、公共行為、社會服務(wù)、園周邊環(huán)境等方面存在的問題,務(wù)求取得明顯成效。

第三個階段:深入推進階段。動員全園師生、家長力量,集中行動,加強制度建設(shè),加大督促檢查,注重常態(tài)管理,形成強大聲勢,努力推動形成一流的幼兒園環(huán)境,一流的服務(wù)水平,一流的社會風尚,一流的文化氛圍,全面展示幼兒園的良好形象。

第四個階段:總結(jié)表彰、鞏固成果階段。適時召開總結(jié)表彰大會,對創(chuàng)建工作中突出的好人好事進行表彰,聽取教師對創(chuàng)建工作的意見及對存在問題進行整改,建立精神文明創(chuàng)建工作長效機制,與年終考核掛鉤,始終做好全園師生、家長宣傳教育工作。

四、創(chuàng)文明城區(qū)活動的措施及要求

1、加強領(lǐng)導、精心部署、認真抓實抓好。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,負責創(chuàng)建活動的規(guī)劃、指導、檢查、督促等日常工作,每月召開一次領(lǐng)導小組會,做一次??⑼▓笄闆r、研究工作,布置任務(wù)。在開展時要積極主動爭取黨組織的重視和支持,保證活動的健康開展。

2、堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起。要在繼承以往工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合幼兒園工作實際,靈活運用各種寓教于樂的方式,創(chuàng)造性開展創(chuàng)建活動,注重發(fā)揮創(chuàng)新的精神,在教育內(nèi)容、活動方式、教育載體等方面不斷探索精神文明工作新途徑。

3、嚴把質(zhì)量、注重實效,保證活動有計劃、有步驟的開展。針對不同年齡分階段的師生,開展精神文明創(chuàng)建活動,使創(chuàng)建文明學園意識轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動。

4、及時總結(jié)經(jīng)驗。活動中注重好的做法和成果,總結(jié)不足,加以改進,使創(chuàng)建文明學園工作上一個臺階。

2024年文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇12

一、指導思想:

為深入貫徹落實教育局“五園創(chuàng)建”活動會議精神,進一步提升學校文明層次和師生文明素養(yǎng),加大學生思想道德教育,營造文明校園創(chuàng)建氛圍,開展文明校園創(chuàng)建活動,特制定具體活動實施方案,歡迎督促落實!

二、學校概況:

開發(fā)區(qū)第五中學位于邯鄲東部,南臨人民路,西邊瀕臨縱貫邯鄲、永年的趙辛線,交通便利,位置優(yōu)越。學校占地17342平方米,建筑面積6801平方米,有教學班12個,在校學生485人;專任教師31名,其中本科學歷教師23人,學歷達標;中學高級教師8名,起到了引領(lǐng)教學發(fā)展的作用。學校建有三層教學樓,四層宿舍樓,兩層學生餐廳,理、化、生實驗室、儀器室等一應(yīng)俱全;圖書室、微機室、多媒體室等現(xiàn)代化教學實施裝備完善,學?;▓F錦簇,四季見青,三季見花,環(huán)境優(yōu)美,為學生的全面發(fā)展提供一流的學習和育人環(huán)境。在文教局的正確領(lǐng)導下,學校堅持“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、抓特色、創(chuàng)品牌”的要求,制定新教育發(fā)展規(guī)劃,在“太極文化熏陶、傳統(tǒng)文化教育”主題內(nèi)容理念的號召下,全體教師勵精圖治、奮發(fā)圖強,以百倍的信心、昂揚的斗志投入到教育教學工作中去。

三、創(chuàng)建目標:

(一)、重建設(shè),堅持德育為首

1、抓學習,提高政治素養(yǎng)。學校制定出教職工政治學習計劃,每學期記政治學習筆記不少于10000字,寫學習心得體會、論文不少于2篇。通過學習,達到:講政治,維護大局;講正氣,維護團結(jié);講學習,轉(zhuǎn)變觀念;講作風,求真務(wù)實;講紀律,愛崗敬業(yè);講工作,優(yōu)質(zhì)高效;講業(yè)務(wù),精益求精;講師德,為人師表;講安全,確保平安;講質(zhì)量,精心教學。自覺地做到把智慧奉獻給學校,把知識奉獻給學生,把真誠奉獻給同志。

2、抓組織,落實創(chuàng)建任務(wù)。學校要設(shè)立文明監(jiān)督崗、小衛(wèi)士監(jiān)督崗、路隊監(jiān)督崗,各班級要成立學雷鋒小組,明確具體職責,定期開展活動,確保文明創(chuàng)建校的各項任務(wù)落到實處。

3、抓師德,塑造良好形象。要以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容,深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動,做到:嚴禁教師有償家教和亂辦班,嚴禁亂訂資料、嚴禁考試舞弊,嚴禁體罰或變相體罰學生,嚴禁不按教育規(guī)律辦事,隨意停課放假。學校制定考評辦法,細化檢查內(nèi)容,加大督查力度,建立專項建檔,徹底杜絕我校有損師德形象不良現(xiàn)象的發(fā)生。

4、抓典型,發(fā)揮榜樣作用。在教職工中開展“師德先進個人”、“模范班主任”、“教學能手”等先進個人的評選活動,充分調(diào)動教職工工作的積極性和主動性;在學生中開展“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”、“進步生”、“特長生”等評選活動,通過“學生的楷?!?、“校園小明星”、“教師好幫手”等宣傳途徑,宣傳學生中涌現(xiàn)的好人好事,開展最美班級的評選競賽活動,讓全體師生學有榜樣,趕有目標。

5、抓文化,陶冶師生情操。學校要制定出以“崇尚快樂”為主題,以“快樂學習、快樂工作、快樂生活、快樂成長、快樂人生”為內(nèi)容,以“書香校園”、“書香班級”為載體的《校園文化建設(shè)實施方案》,挖掘快樂內(nèi)涵,拓寬快樂外延,體驗快樂情趣,塑造快樂自我,形成具有我校特色的校園文化。

6、抓教育,養(yǎng)成良好習慣。要在學生中開展《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》教育,形成尊敬師長、語言文明、穿戴整潔、團結(jié)友愛、樂于助人的良好習慣。

7、抓活動,豐富活動內(nèi)容。學校制定出國旗下宣誓、演講、故事會等活動方案,鼓勵師生積極發(fā)表宣傳學校的稿件;同時也要認真組織好重大節(jié)日的慶祝活動。

(二)、以文明校園創(chuàng)建為契機,構(gòu)建校園文化。

高標準、高質(zhì)量、有特色地做好學校的文化、綠色文化、宣傳文化等顯性文化的建設(shè)。做好校園綠化及美化工作,為營造和諧育人環(huán)境提供物質(zhì)保障,爭創(chuàng)文明學校。

三、文明校園創(chuàng)建工作要求

(一)加強領(lǐng)導,精心組織。成立以張志軍為組長、劉玉成為副組長、各班班主任及課任教師為成員的文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導小組。把文明校園創(chuàng)建工作作為任期目標,列入學校工作計劃,擺上學校工作的重要議事日程。

(二)統(tǒng)一思想,提高認識。文明學校創(chuàng)建是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。要統(tǒng)一思想,高度重視,把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實,要廣泛動員并組織教職工和學生積極投身到創(chuàng)建活動中去。

(三)以人為本,提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手,加強全校師生員工的思想道德教育,著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學,爭創(chuàng)文明學校。

四、實施步驟

(一)宣傳發(fā)動階段:(20__年5月10日——5月20)

1、成立文明學校創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組,制訂創(chuàng)建文明學校創(chuàng)建活動的實施方案。

2、召開文明學校創(chuàng)建活動的動員大會,組織教師認真學習文明學校創(chuàng)建的有關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想,提高認識。

(二)組織實施階段:(20__年5月20日——6月20日)

1、堅持每周四下午的集中學習,組織全體教師學習有關(guān)方針政策和法律法規(guī),深刻認識文明學校創(chuàng)建活動的重要意義,提高文明學校創(chuàng)建的自覺性,形成創(chuàng)建文明學校,人人有責,人人參與的局面。

2、對照文明學校的要求,實施以下工作:

①校風建設(shè)。堅持以育人為宗旨,以校風、教風、學風建設(shè)為中心,進行有特色的校園文化建設(shè),形成廉潔高效的領(lǐng)導風氣,科學嚴謹?shù)慕田L,健康向上的學風。

②造就名師工作。鼓勵支持教師參加各項競賽,努力提高教師的思想文化素質(zhì),培養(yǎng)一大批教育思想端正,教學業(yè)務(wù)精湛的名師。

③建設(shè)最美班級工作。積極開展“學雷鋒,做文明學生”的活動,加強班集體的建設(shè),開展豐富多彩的教育活動,寓“五愛”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動之中,每期評選一批最美班級和先進班級。

④美化校園工作。綠化、美化、凈化校園,創(chuàng)建校園美景。

⑤校園整治工作。配合社區(qū)干部群眾,做好校園周邊環(huán)境的整治工作。落實安全工作責任制,健全工作網(wǎng)絡(luò),落實安全保衛(wèi)措施。

3、文明學校創(chuàng)建領(lǐng)導小組,積極組織開展創(chuàng)建文明學?;顒?,加強指導,及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題,促進各項工作的落實。

(三)總結(jié)提高、自查自評階段:(20__年6月21日——7月5日)

總結(jié)文明學校創(chuàng)建活動情況,建立各種工作資料,表彰文明學校創(chuàng)建活動的先進個人,評選文明班級。

2024年文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇13

創(chuàng)建文明校園活動對于全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,全面提高師生的思想素質(zhì),科學文化素質(zhì),推進學校的改革與發(fā)展,維護學校的穩(wěn)定具有十分重要的意義,為了扎實開展創(chuàng)建文明學?;顒?,促進學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展,根據(jù)上級教育主管部門的要求及有關(guān)文件的精神,結(jié)合本校實際,特制訂新一輪創(chuàng)建文明校園活動實施方案。

一、指導思想

以《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《面向二十一世紀教育振興行動計劃》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為依據(jù),堅持創(chuàng)建工作向全體師生,廣泛宣傳,全面動員,全員參與,把創(chuàng)建工作落到實處。

二、基本目標:

把創(chuàng)建文明校園活動作為全面貫徹黨的教育方針,全面提高辦學水平的一項重要工作來抓,并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明校園活動,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,推進依法治校,以德治校進程,凈化育人環(huán)境,改進工作作風,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好校風,全面提高教育質(zhì)量,加快建設(shè)教育強校的步伐。

在創(chuàng)建活動中,以提高教育質(zhì)量,加強和改進學校內(nèi)部管理,開展思想教育,活躍校園文化,維護治安秩序,改善學校設(shè)施條件,優(yōu)化美化校園為重點,通過創(chuàng)建文明校園活動的開展,實現(xiàn)“創(chuàng)辦一流學校,培養(yǎng)合格的有特長的學生”為辦學目標。

三、領(lǐng)導機構(gòu)

創(chuàng)建文明學校領(lǐng)導小組:

四、活動內(nèi)容與要求

1、加強領(lǐng)導,持之以恒開展創(chuàng)建活動

學校領(lǐng)導對創(chuàng)建文明校園負總責,把創(chuàng)建文明校園工作作為總體目標,列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校,擺上學校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構(gòu),負責文明校園創(chuàng)建活動的領(lǐng)導,策劃和實施。做到有規(guī)劃部署,有經(jīng)費投入,有工作人員,有活動場所,持之以恒開展創(chuàng)建活動。

2、明確方向,全面貫徹教育方針

堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,全面提高學生素質(zhì),以“創(chuàng)辦一流學校,培養(yǎng)合格的有特長的學生”為目標,促進學生德、智、體、美、勞全面主動發(fā)展為宗旨,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

3、加強隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)

以勤政、廉政、務(wù)實、高效為目標,加強領(lǐng)導班子的組織、思想和作風建設(shè)。完善政治業(yè)務(wù)學習制度,黨組織的學習和活動制度,教代會制度,校務(wù)公開制度,積極開展學習宣傳教育活動,積極參加校長培訓,努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。

注重提高教師的整體素質(zhì)。加強師德建設(shè),堅持“誰主管,誰負責”的原則,建立學校主要領(lǐng)導主抓,分管領(lǐng)導和職能部門具體負責的師德師風建設(shè)工作機制,建立并落實師德師風建設(shè)的工作機制,設(shè)立意見箱,校務(wù)公開欄,舉報電話,認真處理家長來信、來訪,促進師德師風建設(shè)工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動,樹立教書育人,為人師表的良好形象,表彰先進,帶動全體。

鼓勵支持教師參加學習培訓,繼續(xù)教育,函授學習,本科自考,組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備使用培訓,確保人人能使用現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備。加強對青年教師的培養(yǎng),開展一幫一結(jié)對活動,充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養(yǎng),實施名師工程,促進青年骨干教師脫穎而出。

4、堅持德育為首,切實加強和改進德育工作

完善德育工作機制,加大德育工作力度,牢固樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,使每位教師成為管理者,教育者,形成全員重視,關(guān)心德育工作的良好氛圍。

重視學生的思想道德教育,以課堂教學為主渠道,以“五愛”教育為主線,以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點,充分發(fā)揮德育工作的導向、動力、保證作用。通過思品課,國旗下講話,班團、隊會對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動,對學生進行生動形象的政治思想教育,培養(yǎng)學生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然的情感。通過創(chuàng)建“五無”學?;顒?,加大學生養(yǎng)成教育力度,通過開展學雷鋒,做文明學生,評選文明班級的活動,把創(chuàng)建文明學?;顒油葡蛐碌母叱?。

5、規(guī)范學校管理,提高教學質(zhì)量

建立健全學校各項制度,并認真實施,使學校管理規(guī)范化,制度化。充分發(fā)揮校務(wù)會,教代會的作用,實現(xiàn)決策科學化和民主化。加強常規(guī)管理,落實課程計劃,開全開足各科課程,促進學生全面發(fā)展。加強對教學工作全過程的管理,著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理,優(yōu)化課堂教學,提高教學質(zhì)量。面向全體學生,因材施教,遵循個性差異,促進學生的全面發(fā)展。采取有效措施,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。充分發(fā)揮圖書、儀器、教學平臺等教學設(shè)備的功能,激發(fā)學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

加強教育科研的管理,通過開展青年教師上匯報課,骨干教師上示范課,學科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課,鼓勵教師參加各科、各層次的比賽,促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究,提高教師的教育科研水平。

6、加強校園建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

優(yōu)化育人環(huán)境,做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學設(shè)備,不斷改善辦學條件,加強遠程教育管理與利用。堅持以育人為宗旨,以校風、教風、學風建設(shè)為核心,進行有特色的校園文化建設(shè)。健全文化宣傳陣地,促進良好校風的形成。

五、實施步驟

(一)宣傳發(fā)動階段:20__年2月

1、成立創(chuàng)建文明學?;顒宇I(lǐng)導組,制訂新一輪創(chuàng)建文明活動的實施方案。

2、召開創(chuàng)建文明學?;顒拥膭訂T大會,組織教師認真學習創(chuàng)建文明學校的有關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想,提高認識。

(二)組織實施階段:20__年2月——6月

1、堅持每周五下午的'集中學習,組織全體教師學習有關(guān)方針政策和法律法規(guī),開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,深刻認識創(chuàng)建文明學?;顒拥闹匾饬x,提高創(chuàng)建文明學校的自覺性,形成創(chuàng)建文明學校,人人有責,人人參與的局面。

2、對照市文明學校的要求,實施以下工程:

①校風建設(shè)工程。堅持以育人為宗旨,以校風、教風、學風建設(shè)為中心,進行有特色的校園文化建設(shè),形成廉潔高效的領(lǐng)導風氣,科學嚴謹?shù)慕田L,健康向上的學風。

②造就名師工程。結(jié)合市教體局開展的名師工程活動,多層次地組織學習培訓活動,鼓勵支持教師參加各項競賽,努力提高教師的思想文化素質(zhì),培養(yǎng)一大批教育思想端正,教學業(yè)務(wù)精湛的名師。

③建設(shè)文明班級工程。積極開展“學雷鋒,做文明學生”的活動,加強班集體的建設(shè),開展豐富多彩的教育活動,寓“五愛”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動之中,每期評選一批文明班級和綜治先進班級。

④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動。

⑤黨員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,積極開展黨建創(chuàng)先,創(chuàng)“五好”支部活動。

⑥優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。積極做好服務(wù)育人,搞好后勤保障工作,提高服務(wù)水平。

⑦創(chuàng)建交通安全文明學校工程。文明走路。

⑧美化校園工程。綠化、美化、凈化校園,創(chuàng)建校園美景。

⑨校園整治工程。配合當?shù)馗刹咳罕?,做好校園周邊環(huán)境的整治工作。落實安全工作責任制,健全工作網(wǎng)絡(luò),落實安全保衛(wèi)措施。

⑩文明扶貧工程。積極開展手拉手獻愛心活動,對貧困生的學習、生活給予多方關(guān)心和扶持。關(guān)注留守兒童學生的學習和生活。

3、領(lǐng)導和組織積極開展創(chuàng)建文明學校活動,深入調(diào)研,加強指導,及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題,促進各項工作的落實。

(三)提高階段:20__年7月

總結(jié)新一輪創(chuàng)建文明學?;顒忧闆r,建立各種工作資料,表彰創(chuàng)建文明學?;顒拥南冗M個人,評選文明班級。

2024年文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇14

為深入貫徹落實市委、市政府的重大決定,扎實推進我市文明城市創(chuàng)建工作,不斷深化中小學德育序列化工作,全面提升廣大師生的思想道德素養(yǎng),市教育局決定大力開展文明校園創(chuàng)建活動,特制訂實施方案。

一、指導思想

以“立德樹人”為宗旨,認真落實《晉中市文明城市創(chuàng)建實施方案》(20__年)(市廳發(fā)〔20__〕19號)和《“市民素質(zhì)提升工程”行動計劃》,實施校園“培德健體”工程,開展文明校園創(chuàng)建工作,實現(xiàn)辦人民滿意教育的目標,推動我市精神文明建設(shè)再上一個新臺階。

二、創(chuàng)建目標

通過開展文明校園創(chuàng)建活動,學校德育管理更加規(guī)范,教師職業(yè)形象更加優(yōu)良,師生舉止言行更加文明,校園衛(wèi)生環(huán)境更加整潔,學校育人氛圍更加濃厚,學校各項工作達到文明城市創(chuàng)建的標準,確保高水平地通過省檢查組的考核驗收。

三、重點工作

1.組織文明常識培訓。要開設(shè)文明禮儀教育課程,依托《晉中文明常識讀本》,組織全市道德模范、行業(yè)名人、黨員干部、專家學者等,通過事跡報告、現(xiàn)場交流、座談研討、問卷調(diào)查等形式,對全體師生進行文明禮儀、勵志成才、勤儉節(jié)約、法律科普、心理健康、社會公德等方面的知識培訓,相關(guān)情況及時上報市民素質(zhì)提升組;開展美德少年評比,開展小手拉大手活動,引導青少年在家做好孩子,在校做好學生,在社會做好公民。

2.加強師德師風建設(shè)。要認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師專業(yè)標準》,以“八個倡導、八條禁令”為準則,嚴格規(guī)范教師從教行為;各學校每學期要至少開展1次“學生評教師、教師評校長、家長評學校、校長教師訪家長”為內(nèi)容的“三評一訪”活動;建立完善師德評價體系,實行師德“一票否決”制度,把師德考核結(jié)果作為教師評優(yōu)評模、職稱晉升的首要條件;積極開展先進人物學習活動,學習和宣傳全國教書育人楷模和省市級師德標兵的先進事跡。

3.抓好學校常規(guī)管理。要按照市委、市政府文明城市創(chuàng)建的要求,結(jié)合“六大創(chuàng)建”活動,制定學校“日常管理細則”,開展文明學校、文明班級、文明宿舍、文明食堂評比,做到環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔、用水用電勤儉節(jié)約、校園廣播音量適度、國旗升降操作規(guī)范、課間活動井然有序、樓道走廊輕聲細語、社團活動豐富多彩、校園文化特色鮮明、師生關(guān)系民主和諧、校容校貌健康向上“十個規(guī)范要求”。

4.規(guī)范師生文明行為。要參照市委、市政府提出的文明出行、文明觀演、文明游園、文明排隊、文明用語、文明餐桌、文明養(yǎng)犬、文明裝修、文明娛樂、文明停車等“十大文明行為引導”項目,結(jié)合“八大習慣”養(yǎng)成教育,制定符合教師和學生特點的“一日常規(guī)”,開展文明教師、文明學生評比,引導他們在校外自覺做到言談舉止、公共場合、與人相處、行路駕車、旅游觀光、網(wǎng)上交流“六個文明有禮”,在校內(nèi)自覺遵守儀容儀表、言行舉止、待人接物、尊老愛幼、出入校園、運動集會、讀書學習、勞動值日、就餐消費、環(huán)境衛(wèi)生“十項文明公約”。

5.強化志愿者社會實踐。要組建學生志愿者隊伍,并進行登記注冊,寫清楚成立時間、主管部門、人員組成等,注冊人數(shù)占學生人數(shù)的比例不得少于10%;制定鼓勵學生參與志愿者服務(wù)的措施,做好先進集體和個人表彰工作;定期組織學生志愿者,深入開展講文明樹新風、關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛農(nóng)民工、關(guān)愛殘疾人、文明交通以及文化、科普、環(huán)保、衛(wèi)生、全民健身等各種志愿者服務(wù)活動。

6.豐富主題教育活動。要充分利用晨會、國旗下講話、班團隊會、綜合實踐課,以班組織開展多種形式的主題教育和實踐活動。

①“中國夢”系列活動。不斷創(chuàng)新活動形式和載體,組織貼近時代、貼近生活的教育活動,把“中國夢”變成學生的“成才夢、報國夢、創(chuàng)新夢”,讓廣大青少年成為“中國夢”的追夢人、實踐者。

②節(jié)約與誠信教育。開展“低碳經(jīng)濟與低碳生活”宣傳教育活動,普及節(jié)約資源能源理念,糾正奢侈浪費現(xiàn)象,大興勤儉節(jié)約之風;經(jīng)常開展集中性的誠信主題教育與實踐活動,培養(yǎng)廣大師生的誠信觀念和規(guī)則意識。

③“我們的節(jié)日”活動。利用“七一”、“八一”、“十一”及“九月份弘揚和培育民族精神月”,加強愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育;深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,組織開展感恩教育,加強傳統(tǒng)美德教育,增強未成年人對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。寫作模板

④中華經(jīng)典誦讀。利用校園文化節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié),組織多種形式的紅色經(jīng)典和傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀,讓學生在誦讀中學會傳承和弘揚中華文化,從小樹立“讀圣賢書、立君子品、做有德人”的思想。

⑤形勢政策和國情教育。高度重視形勢政策和國情教育,圍繞中國特色社會主義理論體系,黨的基本理論,改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)成就,結(jié)合國家重大政策事件,制定科學合理的教育內(nèi)容,積極探索新形勢下開展形勢政策和國情教育的新途徑和新方法。

四、工作要求

1.加強領(lǐng)導。各縣(區(qū)、市)教育局、各級各類學校要提高思想認識,把創(chuàng)建文明校園納入學校年度重點工作,成立一把手為組長的工作機構(gòu),組織召開動員大會,制定詳細的實施方案,明確責任分工,形成黨團、處室、年級齊抓共管、一體推進的工作格局。

2.全員參與。各縣(區(qū)、市)教育局、各級各類學校要充分利用學校局域網(wǎng)、板報、宣傳欄等渠道,加大宣傳造勢,鼓勵教師、學生、家長全員參與,為文明創(chuàng)建活動獻言獻策。通過家校合作、共同參與,構(gòu)建和諧的家庭和社會關(guān)系,實現(xiàn)家庭、學校、社會的有效對接。

3.評比檢查。各縣(區(qū)、市)教育局要按照時間節(jié)點要求,定期不定期地對學校開展檢查,督促其按照要求,保質(zhì)保量的完成各項任務(wù)。市教育局將組織督查組,深入學校進行評估驗收,對不認真履行職責、未按質(zhì)完成任務(wù)、影響工作順利進行,造成不良后果的學校,要予以通報批評。

4.建全檔案。各縣(區(qū)、市)教育局、各級各類學校要建立文明校園創(chuàng)建的專門檔案,并不斷進行補充和完善。對文件中提到的每一項重點工作及其中的每一類活動都必須認真組織開展,評估檢查時要提供相應(yīng)的匯報資料和詳實的活動資料。

2024年文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇15

根據(jù)(__省文明單位建設(shè)管理辦法)和(__市文明單位建設(shè)管理暫行辦法)的精神,為了有計劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動,把這項工作有條不紊地落實,特制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以志社會主義榮辱觀的理論綱要為指導,以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標,以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容,以“打防結(jié)合,標本兼治”為工作原則,切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作,集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問,維護社會穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。

二、工作目標及要求

為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題,消除學校及周邊誘發(fā)安全問題的因素;加強安全衛(wèi)生管理,加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改,使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀,師生安全感有明顯增強;落實我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施,建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制,推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。

(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求

1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班,由班級實行包片管理,責任到班,落實到人,做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等,保持校園環(huán)境潔凈。

2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè),綠化帶定期進行修剪,保持帶內(nèi)樹木四季如春,環(huán)境宜人,對硬化場地先規(guī)劃再施工,因地制宜。

(二)關(guān)于學校食堂要求

1、我校食堂有專人管理,學校與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任狀,學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。

2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品,每日銷售食品留樣24小時,未銷售完的食品當天及時進行了處理,做到不把過夜食品賣給學生。

(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求

1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學校工作計劃,納入重要議事日程,隨時掌握師生的思想動態(tài),制定切實可行的教育管理辦法。

2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動,切實加強了師生交通安全教育、防火教育,提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。

3、加強和改進學校德育工作,切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網(wǎng)吧,正確對待西方文化,培養(yǎng)學生明理誠信,團結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。

4、落實教師與“四類兒童”包保結(jié)對,積極組織教師參與各種扶貧活動。

三、具體作法

1、加強領(lǐng)導,成立專班。我校成立以董長能同志為組長,全體校委會成員為文明單位領(lǐng)導小組成員,強化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導,及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。

2、爭取領(lǐng)導支持,改善辦學條件。把上級精神及時傳達,我們的作法及時向領(lǐng)導匯報。取得領(lǐng)導的支持,改造各種設(shè)施,以單項入手取得突破,然后整體提高,逐步改善我校條件。

3、學習業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)代社會是知識爆炸的年代,對我校工作人員來說學習尤其緊迫重要,否則無法滿足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學習。學習黨中央路線、方針、政策,提高政治素質(zhì),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。

4、樹立愛崗敬業(yè),教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識,全面提高教學質(zhì)量,保證我校教學秩序和環(huán)境,帶動精神文明建設(shè)。

5、根據(jù)創(chuàng)建需要,不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。

2024年文明校園創(chuàng)建活動實施方案精選篇16

為了貫徹落實__市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求,根據(jù)《__區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學周密計劃,積極行動,以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化,大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動,結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際,制定本方案。

一、指導思想

積極動員學校、家庭及社會多方力量,參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展,進一步推進文明校園的建設(shè),不斷提升師德、師風水平,營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境,確保廣大學生健康成長。

二、工作目標

按照__市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求,在學校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當前,要以更強的政治責任感抓好學校文明管理工作,使學生有一個文明、和諧的學習成長環(huán)境。學校不僅認真教好書,提高學生的科學知識水平,而且育好人,通過主題教育活動教育學生學會學習,讓學習成為一種生活習慣,教育學生學會生活,實現(xiàn)自己的價值追求,教育學生學會做事,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,教育學生學會與人打交道,開展養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育作為學生的必修課,從小培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范,從德、智、體、美多方面去教育學生,從學生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學生成長。不斷加強學校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作,加強師德、校風建設(shè),爭取為__市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。

三、組織機構(gòu)及職責

(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導小組

組 長:

組 員:

工作職責:

1.在__市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導小組和__區(qū)黨委領(lǐng)導下,負責大良實驗小學創(chuàng)建 “文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。

2.制定爭創(chuàng) “文明校園”工作規(guī)劃。審定學校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。寫作模板

3.審定創(chuàng)建 “文明校園”工作方案,組織實施校園精神文明建設(shè)活動,研究解決爭創(chuàng) “文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。

(二)創(chuàng)建 “文明校園”領(lǐng)導小組下設(shè)機構(gòu)

創(chuàng)文辦公室

主 任:羅惠好

副 主 任:鄭良、王三才、鄭彥偉

成 員:陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平 、蔡丹 、蔣向陽、 郭利鋒、吳滔

工作職責:

(1)負責傳達學校文明建設(shè)領(lǐng)導小組有關(guān)創(chuàng)建 “文明校園”的各項決議、決定;

(2)負責學校文明建設(shè)領(lǐng)導小組的秘書工作,做好會議記錄和各項相關(guān)決定、安排、通報等的起草工作,負責學校創(chuàng)建“文明校園”工作的宣傳、動員和文件資料的匯集、整理工作;

(3)負責組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的重大活動及落實工作;

(4)負責組織安排學校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;

四、學校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃

我們采取“依托校園,創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路,從這八個字的文化系統(tǒng),深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵,突出創(chuàng)建文明校園的精神,體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學校文化教育的互動融合。

我們致力于建設(shè)一個文明校園,挖掘?qū)W校的人文精神,從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想,通過“設(shè)計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。

在文明校園建設(shè)方面,我們堅持整體性原則,使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。

我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導小組,構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò),下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人,分項到位,把文明校園建設(shè)分解成十個子文化:場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務(wù)有明確的目標,各部門負責人履行職責,這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊,井然有序。

在此基礎(chǔ)上,我們制定三步實施策略。第一步:美化環(huán)境,要求硬件配合,以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步:美化言行,要求師生人人舉止文明;第三步,美中求特,結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力,創(chuàng)出文明校園教育特色。

五、主要措施和工作任務(wù)

1、強化“教書育人”理論,創(chuàng)建學校德育管理體系

切實加強教師的職業(yè)道德教育,進一步完善健全學校德育工作體系,充分發(fā)揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用,為關(guān)心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺,暢通教師思想交流渠道。

要進一步加強法律、法規(guī)教育,引導教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。

以愛崗敬業(yè)、熱愛學生作為師德教育的重點,把規(guī)范教育教學行為作為對教師管理的切入點,抓好日常教學管理,規(guī)范教師行為。要進一步強化教師管理,建立和完善學校內(nèi)部約束和激勵機制,定期開展實驗小學“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實際,抓好制度建設(shè),落實好行政每天巡查制度,對教師的教學過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責任考核和績效考核中,要突出重點。

大力開展教學研究,開展實驗小學:青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對一幫一等活動,從而幫助教師了解教育教學規(guī)律,精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實驗技能,積極參加教研活動,不斷積累教學經(jīng)驗,努力提高教育、教學水平和授課、育人藝術(shù),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、細化“管理育人”內(nèi)涵,提升師生文明素養(yǎng)

充分發(fā)揮德育課程主渠道作用,上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎(chǔ)上,充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素,進行德育滲透。要結(jié)合學生的年齡特點,把文明行為習慣養(yǎng)成教育,貫穿于學校德育教育的全過程,落實到具體的教育實踐中,教育學生“從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起”。

學校通過多種途徑,采取多種方式,搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演,我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學習標兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動,實現(xiàn)活動育人,教育學生養(yǎng)成文明習慣,養(yǎng)成遵紀守法、團結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。

切實加強校園環(huán)境建設(shè),搞好學校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理,建立衛(wèi)生責任區(qū),掛牌落實到具體責任人,切實改善衛(wèi)生條件,力求達到:地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈,環(huán)境布置典雅,什物堆放有序,令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。

3、深化“環(huán)境育人”意識,打造校園文化品牌

學校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用,以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求,陶冶師生情操,激發(fā)學生的上進心和求知欲,使文化審美主體的教師和學生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作:

(1)懸掛室內(nèi)外標語,建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等),處處提示、警醒學生。

(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。

(5)結(jié)合校園規(guī)劃,搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理,功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草,打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。

六、文明校園建設(shè)的評價

學校的評價一定要科學化,只有做到了科學化,才能促使文明校園建設(shè)走的更遠,效果更佳。

1.單項評價與綜合評價相結(jié)合。

在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學生、文明模范生;在綜合評價方面,開展校園“文明班級’評選”,鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育,以形成良好的文明校園建設(shè)風尚。

2.終極評價與過程評價相結(jié)合。

學校每學期都評選出“文明十優(yōu)班級,這是在一個階段內(nèi)的終極評價。同時,學校還一天一檢查,一周一評比,專設(shè)“文明班牌”。終極評價與過程評價相結(jié)合,使學校的文明校園建設(shè)重在過程,落到實處。

3.校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合。

在評價過程中,學校不僅要求學校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學生內(nèi)部搞評價,最后還請學生家長及上級領(lǐng)導到學校做問卷調(diào)查及座談,多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設(shè)的改進和推進。

文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體,以活動為載體,以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學。大良實驗小學一定會扎實做好各項工作,積極創(chuàng)建文明校園,為__市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。

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