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你們好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個G2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡?？墒牵闶欠襁€記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞?
親愛的同學(xué)們，你們在華中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們在公德長征路上的經(jīng)歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;我記得你們時而感到“無語”時而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊?ldquo;常青藤”學(xué)校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么?”——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實;請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，華中大，你的母校。“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶!
親愛的同學(xué)們：
大家好!
最近,校園似乎都忙碌了起來,我們忙著工作,忙著論文,忙著答辯,然后拍畢業(yè)照片,吃了散伙飯,食堂,宿舍,學(xué)校貼吧開始有人處理自己的宿舍用品,這一切似乎在提醒人們——我們要畢業(yè)了。年復(fù)一年的畢業(yè)，像話劇一樣，有些人想謝幕，有些人想演戲，總會有人要離開，但這一年，我和你們的青春相逢。
畢業(yè)來臨，悲傷、憂郁、無奈、渴望、興奮、期待還有一絲恐懼，幾許焦慮……這種沉重的感覺在校園里密集起來，彌漫開來，不同程度的糾纏在同學(xué)們即將離開的心頭。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)好像和往年沒有什么不同，老師從心底里說了一些同往年類似的話，我們都在忙著一些類似的事情。然而，今年的畢業(yè)典禮又和往年大不相同。20__屆畢業(yè)生們，你們面臨著歷史性的機遇。雖然每個畢業(yè)生都聽說過這樣的話語，但讓我們面對現(xiàn)實吧，你們即將畢業(yè)，進入一個更加困難，在某些方面，更加令人生畏的時代。
首先，不要抱怨太多。即將畢業(yè)的我們，或許會有這樣的感慨：在沒工作能力時，工作是分配的;當有工作能力時，卻找不到工作。在學(xué)校抱怨一點，吵鬧一點，學(xué)?？梢匀萑堂總€人，不會苛求每個人對自己的行為負責。但是一離開學(xué)校，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，需要大家做的，首先擺正自己的位置，存大志，做小事，從小事做起，做你能做的。
其次，學(xué)會適應(yīng)社會。大學(xué)不會教你任何現(xiàn)成的東西;它只是給了你一個思考如何從中得到更多的方法?，F(xiàn)在四年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但課程的結(jié)束，但學(xué)習(xí)是永無止境的。社會也是一本書，我們需要閱讀、學(xué)習(xí)、適應(yīng)。不管一個學(xué)生學(xué)習(xí)有多努力，在學(xué)校學(xué)習(xí)得有多好，他從書本上學(xué)到的知識只是他余生所需要的一小部分。
第三，規(guī)劃你的生活。我們都有過這樣的經(jīng)歷:“總是等到睡前，才知道功課只做了一點點，總是等到考試，才知道書沒有讀”。四年的大學(xué)時光過去了，卻發(fā)現(xiàn)該做的事情都沒有做。無論是面朝大海;或讀萬卷書，行萬里路，人生一定要有目標。目標越具體，成功的機會就越大。生活需要不斷前進，不斷朝著目標前進。
第四,有信心。不是所有的付出都會得到認可，但不付出一定得不到認可。在走向目標的過程中，肯定會有挫折、困惑，甚至失敗;面對困難的生活和復(fù)雜的社會，焦慮甚至恐懼是不可避免的。然而，在任何時候，我們都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對于勤奮的人，對于誠實的人，世界并不總是沉默的。
總之，出了學(xué)校，你要告別的不僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你要做的就是向自己說再見，向自己的過去說再見。一切從零開始。今天是值得這里的同學(xué)們記住的日子!從今天開始，你將進入一個全新的人生階段。我所能做的就是祝賀你，祝你一切順利，并祝你未來取得成功。
一、畢業(yè)典禮的時間、地點、參加對象和證書發(fā)放方式
時間：6月24日(星期三)上午9：30—11：40
下午14：00—17：30
地點：
參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。畢業(yè)典禮活動
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
二、部門職責分工
各教學(xué)單位：填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報)
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報)
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序。
國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦：安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報)。
準備校領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部：邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負責通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團委：畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務(wù)，上、下午各6人。
教務(wù)處：負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。
制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。
制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
準備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。
購買、擺放礦泉水。
研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。
具體負責研究生典禮分場的相關(guān)工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報);確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學(xué)生處：填寫留學(xué)生畢業(yè)證書。
邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學(xué)生家長。
提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)
學(xué)生處：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。
負責接待中國學(xué)生家長。
保衛(wèi)處：劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。
負責會場的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花。
協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。
提前檢修會場電路及燈光，當天派電工保證會場供電。
學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時提供電瓶車服務(wù)。
照相當天準備15把椅子。
資產(chǎn)管理處：負責發(fā)放和收回學(xué)位服。
準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。
電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見“時間安排”)。
提供會場多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。
準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”。
三、畢業(yè)典禮程序
(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序
主持人：學(xué)院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)
主持人：漢語學(xué)院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始(14：00)
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(三)中外研究生畢業(yè)典禮
主持人：研究生部副主任張華副教授
1、宣布畢業(yè)典禮開始(16：20)
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
7、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書頒發(fā)辦法
學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺，接受證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺，回原位就座。
要求：(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務(wù)。
(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。
中國本科生上臺領(lǐng)取證書的順序為：優(yōu)秀畢業(yè)生、服務(wù)基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生
留學(xué)生上臺領(lǐng)取證書的順序為：漢語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學(xué)院畢業(yè)生。
研究生上臺領(lǐng)取證書的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。
注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。
另：來學(xué)校參加典禮的所有車輛一律進東門，停放在教一樓前廣場。
一.活動主題：告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)
二.活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué)08屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三.活動目的：為即將踏出校門的08屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四.活動形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五.活動地點：教室
六.活動時間：__年1月1日，晚上7：30
七.活動對象：__屆語教(4)班全體同學(xué)
八.邀請嘉賓：老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委
九.活動流程：
1.__年1月1日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2.活動第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：江沫晨
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：蘇智夏
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué)，全體學(xué)生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學(xué)手上，那個同學(xué)就要起來講一句對這個班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)
3.活動第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演表演者：夏末，肖勁，王熙
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：李飛
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》
4.主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束
__年1月1日晚9：30
今日桃李芬芳,明日社會棟梁.在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向社會之際,舉辦隆重的畢業(yè)典禮,對學(xué)校和畢業(yè)生都具有特別的意義.既可以讓同學(xué)們盡情的抒發(fā)對美好大學(xué)時光的依依不舍和對母校傾心培育的感激之情,學(xué)校也可以借此機會對每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福.
一,活動主題
感恩母校,放飛夢想.
二,活動舉辦的原則
隆重,熱烈,輕松,歡樂
三,活動目的和意義
增強師生對學(xué)校的認同感和榮譽感,培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌,共筑我們永遠的精神家園.
四,時間
每年6月下旬的某一天17:00-18:30
五,地點
海甸校區(qū)第一運動場
六,主持人
分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)
七,參加人員
全體校領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)院,各部門,各單位黨政主要負責人,全體教師,全體輔導(dǎo)員,全體畢業(yè)生,低年級學(xué)生代表;邀請部分校友和畢業(yè)生家長參加.
八,儀式議程
1,宣布儀式開始
2,介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓;
3,唱國歌;
4,畢業(yè)生代表致詞;
5,在校生代表致詞;
6,教師代表致詞;
7,學(xué)校黨委書記致詞;
8,校長逐個頒發(fā)博士畢業(yè)證書和博士學(xué)位證書;
9,其他校領(lǐng)導(dǎo)向碩士畢業(yè)生,本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書(其他畢業(yè)生的畢業(yè)證書和學(xué)位證書由各學(xué)院舉行儀式另行頒發(fā));
10,唱校歌或《畢業(yè)歌》;
11,宣布畢業(yè)典禮結(jié)束.
(典禮結(jié)束時,同學(xué)們放飛手中的氣球代表放飛夢想,在許愿板上留下自己的祝福,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師和學(xué)生互相道別,互送畢業(yè)寄語,合影留念)
九,有關(guān)要求
1,校領(lǐng)導(dǎo)著校長服,畢業(yè)生代表著學(xué)位服(其他畢業(yè)生著
裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊形;
2,要求畢業(yè)生全體參加,積極發(fā)動廣大教師參加;
3,在畢業(yè)典禮舉行前夕,在校內(nèi)主要場所張貼廣告,在校園網(wǎng)上發(fā)布信息,營造典禮氛圍;
4,在海南日報等媒體刊登廣告,邀請校友和家長參加,擴大典禮的社會影響;
5,在第一運動場內(nèi)外懸掛彩旗,標語和橫幅,循環(huán)播放勵志歌曲,營造隆重,熱烈,輕松,歡樂的氛圍.
6,儋州和城西校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉行畢業(yè)典禮.
一、畢業(yè)典禮的時間、地點、參加對象和證書發(fā)放方式
時間：20__.2.25
地點：路號__大廈__室
參加對象：西南大學(xué)畢業(yè)生;中心領(lǐng)導(dǎo);相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表。
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由中心領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)嘉賓一一發(fā)放。
二、活動安排：
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生合影。
組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的領(lǐng)導(dǎo)或教師。
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長。
三、畢業(yè)典禮程序
(一)畢業(yè)典禮程序，
主持人：
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹參會來賓和本屆畢業(yè)生情況
3、中心領(lǐng)導(dǎo)講話
4、班主任代表講話
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和畢業(yè)生證書
7、在“友誼地久天長的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書頒發(fā)辦法
學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上有中心領(lǐng)導(dǎo)和教師代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺，接受證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺，回原位就座。
五、前期安排：
1、班主任聯(lián)系同學(xué)。
2、確定許愿墻的內(nèi)容(或者制作漂流冊)。
3、邀請嘉賓。
六、期間活動：針對許愿墻或者搞一個漂流冊，供畢業(yè)同學(xué)簽字留念。
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：你們好!首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學(xué)們，在大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!在這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡?？墒?，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞?親愛的同學(xué)們，你們在大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們在公德長征路上的經(jīng)歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行?！懊鎸q月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實;請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，華中大，你的母校?！笆裁词悄感?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!