策劃小學畢業(yè)典禮方案設計

| 新華

方案的目標和方向是整個策劃的基礎,必須清晰明確,能夠為執(zhí)行者提供明確的方向。優(yōu)秀的策劃小學畢業(yè)典禮方案設計是什么樣的?下面給大家?guī)聿邉澬W畢業(yè)典禮方案設計,供大家參考。

策劃小學畢業(yè)典禮方案設計篇1

活動時間:20_年6月30日上午8:30

活動地點:燕舞校區(qū)操場

典禮內容:

1全體同學致謝師禮(獻花)

2寧夏長慶小學陳曉秋同志致辭

3宣讀畢業(yè)生名單,頒發(fā)《義務教育證書》

4感恩父母

5感恩老師

6感恩學校

7展望未來

8致學生:六年級全體老師

9宣讀假期學生安全、文明、禮儀管理要求

策劃小學畢業(yè)典禮方案設計篇2

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

一、活動主題:

夢想在這里啟航

二、活動時間:

20__年x月22下午3:30—4:40

三、活動地點:

__大道__酒家一樓大廳

四、參加人員:

學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長

五、活動準備:

1、總協(xié)調、活動策劃、主持稿(李__)

2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊__)

3、畢業(yè)感言:每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、演出節(jié)目(各班主任、科任老師)

5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現場電腦操作(張__)

6、選拔、培訓主持人(何__)

7、六年級20名學生獻花(李__)

8、帶領學生給母校獻禮(趙__)

9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余__)

10、新聞稿

11、教師寄語(周__)

12、拍照、催場(劉__)

13、組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱__)

六、畢業(yè)典禮流程:

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領導。

3、校園生活回顧:《我們的__附小》。

4、學生畢業(yè)感言(每班1名學生,共4名學生)。

5、難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,主持人同時誦讀感恩詞,最后全體學生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!謝謝您!”

6、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。

7、每個同學面對自己的家長,主持人誦讀感恩詞,每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情(爸爸媽媽,我想對那你說)。

8、家長的囑托(張__家長)。

9、家委會代表上臺,學生代表上臺獻花。

11、給母校獻禮:趙老師帶領學生代表獻上捐贈的禮物,張校長助理接受禮物。

12、校領導寄語(吳校)。

13、六(1)班:歌舞《大夢想家》

14、六(2)班:《書香童年,穿越經典》

15、歌曲:《每當我走過老師窗前》(毛晨可)

16、英語節(jié)目:《再別附小》

17、六(3)班:《明天您好》

18、六(4)班:配樂詩朗誦《__附小,我們愛您》

策劃小學畢業(yè)典禮方案設計篇3

時間:20__年6月22日上午八點開始

地點:天印高中校園內

第一階段:集體活動(8:20——9:30)

地點:學校運動場

主持人:魏先虎

程序:

1.主持人宣布20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮正式開始(奏唱中華人民共和國國歌)。

2.主持人介紹主席臺就座領導、老師和學生。

3.學生向主席臺就坐的領導、老師和學生獻花。

4.周校長致辭。

5.高三畢業(yè)生代表:黃雪健同學地畢業(yè)感言。

6.班主任教師代表:曹霞老師的畢業(yè)寄語。

7.頒獎:

集體獎——獲得市先進班集體的高三(8)班班長和班主任上臺領獎。

個人獎——獲得省、市三好學生的同學上臺領獎。

8.校長頒發(fā)畢業(yè)證書(各班班長上臺領取畢業(yè)證書)。

9.優(yōu)秀畢業(yè)生代表帥威、張倩同學贈送母校禮品(揭幕);校長接受禮品并作簡短感言。

10.學生為班主任獻花,18位班主任依次寄語。

11.全體高三教師為學生朗誦《天印人》,學生向教師獻花。

12.主持人宣布畢業(yè)典禮結束,高三教師夾道歡送學生回班(播放歡送進行曲)。

第二階段:班級活動(9:30——11:00)

地點:各班教室

主持人:各班主任

內容:

1.領取畢業(yè)生紀念冊、照片、費用清單、退款、后期工作安排;

2.教師與學生寫畢業(yè)留言、留影;

3.自擬節(jié)目,互相道別。

策劃小學畢業(yè)典禮方案設計篇4

活動時間:

__年6月24日

活動地點:

幼兒園前操場

人員:

幼兒園領導大班全體老師大班組全體幼兒家長。

活動打算:

1、___擔任畢業(yè)典禮的主持人。

2、邀請個別家長參加并發(fā)言。

3、園領導發(fā)言,幼兒代表打算畢業(yè)獻詞。

4、打算畢業(yè)表演的節(jié)目。

5、布置畢業(yè)會場。

活動目標:

1、以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣,體驗長大的快樂.

3、欣賞同年級的表演,增進與好朋友的互動關系,讓每一個孩子心中留下永恒難忘的回憶。

活動流程:

一、園長致辭

二、家長代表致辭

三、教師代表致辭

四、幼兒代表發(fā)言

五、幼兒朗誦畢業(yè)詩

六、表演及游戲

才藝一:爵士舞

游戲一:臨危不亂

玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有20道數學題目,請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則:規(guī)定時間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲處。

在規(guī)定時間內答出來,但正確率不是的也要受到懲處。

懲處:有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關的賦予獎勵。

才藝二:英語律動

游戲二:爭分奪秒參加人數:由一名家長,一名幼兒組成一組。

道具:放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點接著運球,知道哨聲響起,游戲結束,家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計時為1分鐘,看哪組的進的多,哪組獲勝。

才藝三:我的夢想

游戲三:指手畫腳

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

才藝四:上學堂

游戲四:舉高高

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

七家長寄語

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

策劃小學畢業(yè)典禮方案設計篇5

一、活動目的:

通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果;對學生進行一次“感恩的教育”;給小學生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。

二、活動主題:

收獲成長揚帆遠航

三、活動時間:

6月27日上午9:00

四、活動地點:

學校四樓演播廳

五、參加人員:

學校領導、六年級全體師生

六、活動準備:

1.場地設計:背景、橫幅、鮮花8束(總務處)

2.攝像(竇曉楠)攝影(王麗萍)音響、燈光(顧軍)

話筒(陶成霞錢桂霞)PPT制作、投影(李明華)

3.畢業(yè)感言。(各班主任)

4.學生詩歌朗誦(夏宣美、曹瑋負責)

教師詩歌朗誦(陳紅云、姚小麗負責)

5.制作學生小學生活回顧片(于明、張曉亮、馬慧媛負責)

6.撰寫主持詞,選拔、訓練主持人(唐成負責)

7.六年級7名學生獻花。(鮮花+獻花禮儀)(王巧蘭負責)

8.學生畢業(yè)證書(各班主任負責)

9.座位安排:年級組長協(xié)調

七、活動流程:

第一部分:成長足跡

1.音樂響起(《明天會更好》)

主持人:“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校20__年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開始。

(介紹嘉賓)

2.齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》(各班主任)

3.微視頻展示《成長足跡》(于明)

4.家長的叮嚀

5.老師的祝福

第二部分:感恩母校

1.微視頻展示《致童年》(張曉亮)

2.在校學生表演舞蹈(姜勤)

3.學生心語

學生代表詩朗誦《告別與留念》(背景音樂《秋日的私語》)

誓詞:

我們是實驗學校20__屆畢業(yè)生,

我們向母校莊嚴宣誓:

齊:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;

銘記實驗校訓,珍惜學校榮譽;

做有理想,有境界,有廣博興趣,有責任擔當的時代少年!

今天我以母校而自豪,明天母校為我而驕傲!

4.給班主任老師獻花(播放《感恩的心》)

第三部分:放飛夢想

1.微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)

2.校長頒發(fā)畢業(yè)證書(同時播放歌曲:《飛得更高》)

3.畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》(背景音樂《放心去飛》)

4.丁校長寄語

5.全體演唱《我相信》。(放音樂)

6.主持人結語

策劃小學畢業(yè)典禮方案設計篇6

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

一、活動主題

夢想在這里啟航。

二、活動時間

20__年__月__日下午3:30—4:40。

三、活動地點

四、參加人員

學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。

五、活動準備

1、總協(xié)調、活動策劃、主持稿。

2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡。

3、畢業(yè)感言:每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言。

4、演出節(jié)目。

5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現場電腦操作。

6、選拔、培訓主持人。

7、六年級20名學生獻花。

8、帶領學生給母校獻禮。

9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐。

10、新聞稿。

11、教師寄語。

12、拍照、催場。

13、組織進退場、安全管理、紀律提醒。

六、畢業(yè)典禮流程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領導。

第一篇:畢業(yè)感言

1、校園生活回顧:《我們的__》。

2、學生畢業(yè)感言(每班__名學生,共__名學生)。

第二篇:感恩老師

1、難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,主持人同時誦讀感恩詞,最后全體學生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!謝謝您!”

2、教師寄語——六年級教師代表__。

第三篇:感恩父母

1、每個同學面對自己的家長,主持人誦讀感恩詞,每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情。

2、家長的囑托。

3、家委會代表上臺,學生代表上臺獻花。

第四篇:感恩母校

1、給母校獻禮:__帶領學生代表獻上捐贈的禮物,__長助理接受禮物。

2、校領導寄語。

第五篇:夢想啟航

班:歌舞《__》。

班:《__》。

3、歌曲:《__》。

4、英語節(jié)目:《__》。

班:《__》。

班:配樂詩朗誦《__》。

策劃小學畢業(yè)典禮方案設計篇7

活動時間:

20__年7月4日上午8:30——11:00

活動地點:

朝天小學操場

參加人員:

朝天小學領導、全體師生、六年級畢業(yè)生家長、各年級家長代表

協(xié)辦單位:

dr.kong《中國少年報》

擬邀請:

《廣州日報》《中國少年報》廣州少兒臺、南方少兒臺采訪報道

活動準備(朝天小學):

1、主持(林芷可、李穎妍、譚依翔)

現場氣氛鼓動(鼓號隊)

2、頒獎(王伊鳴)

3、音樂負責(梁祿文、陳婉喬)

4、活動時派發(fā)禮物(劉心蕊、江沛希、蔡雅明)

5、游戲組織(陳翹、陳婕、劉秋文)

6、舞臺布置(印銳)

7、活動總負責(大隊部)

活動準備(dr.kong):

1、足部健康宣傳資料(學生1300份,教師100份,家長450份)

2、與奧運五環(huán)同色的5個大氣球(質地堅固、橡膠做,最好直徑1米左右。用于活動中在學生頭頂傳送,可印上宣傳廣告)。

3、學校領導及教師的禮品:產品現金券(250元)100張,筆座、足弓棒各100個。(活動后由學校統(tǒng)一派發(fā))學生禮品1300份。

4、游戲活動禮品:(全校27個班),由dr.kong工作人員派發(fā)。

學生:知識競賽獎品(據題目數量定獎品)

各項游戲一等獎6個(100元獎品現金券),二等獎9個(足部健康小產品),三等獎12個(足部健康小產品)

親子活動家長獎品(足部健康小產品,如足弓棒等):100份

師生同樂教師獎品:背囊50個

5、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品(每班5人,共20份),由dr.kong工作人員派發(fā)。

活動程序:

一、宣布活動開始

二、李校長致詞、表彰優(yōu)秀優(yōu)秀畢業(yè)生

三、畢業(yè)生代表和家長代表發(fā)言。

四、節(jié)目表演,趣味游戲

1、學校領導投下五環(huán)球,學生傳送,調動氣氛。

2、六年(1)班同學表演相聲《成語趣談》。

3、引出活動協(xié)辦單位——dr.kong

4、看資料,各班抽取同學上臺進行足部健康知識問答,由負責頒獎。

5、六年(2)班的李宗信同學獨唱《做棵小樹》

6、游戲:一、二年級學生活動:3人4足(或3人一組賽龍舟)

(每班3人,共8班)

7、六年(3)班鐘曼琳同學葫蘆絲獨奏《多情的巴烏》

8、游戲:三、四年級學生活動:足部夾玻璃球(每班1人,共9班)

9、六年(4)班的毛蘊詩和陸芷君老師的古箏二重奏《梁?;?/p>

10、師生同樂:音樂帶動跳,以跟領跳員最像和最有創(chuàng)意的為勝,頒發(fā)最佳表演獎與創(chuàng)意獎;其余發(fā)參與獎。

11、六年級管樂表演

12、游戲:五、六年級學生:單腿跳傳乒乓球接力。(每班2人,共10班)

13、六年級合唱隊員合唱《同一首歌》和《畢業(yè)禮》

14、親子活動:我為父母揉揉足,感恩父母,為父母送上一份健康。

15、全校帶動唱《感恩的心》

五、活動小結

1、總輔導員活動小結,并對協(xié)辦單位表示感謝。

2、李校長頒發(fā)六年級畢業(yè)生畢業(yè)手冊,(各班中隊長領取,說本班畢業(yè)贈言)全班學生與教師、領導留影。

3、六年級教師代表贈言。

4、宣布活動結束。

5、協(xié)辦單位人員與學校領導留影。

453774