做方案前一定要想清楚,方案的目的是什么,目的清晰了,方案的價(jià)值才更容易突顯。優(yōu)秀的最新幼兒園畢業(yè)季活動(dòng)方案是怎么寫的?小編給大家整理了最新幼兒園畢業(yè)季活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過畢業(yè)典禮,增強(qiáng)幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。
2.享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。
3.以文藝匯演的形式,激發(fā)幼兒的成就感,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。
4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
活動(dòng)時(shí)間:年月日(星期五)下午2:40-4:30
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.制作邀請(qǐng)函。
2.制作畢業(yè)班視頻。
3.各種背景音樂。
4.各班排練各種文藝節(jié)目。
5.服裝、道具。
人員分工:
總負(fù)責(zé)人:章、王
主持人:宗(老師一名)申謝陳張?bào)?幼兒四名)
舞臺(tái)布置:大班老師
攝像攝影:陳、徐
燈光音響:陳、(外請(qǐng):張)
后臺(tái)催場(chǎng):陳
協(xié)助更換服裝:小中班老師、個(gè)別家長(zhǎng)
安全預(yù)案:申與大班老師
各班安全導(dǎo)護(hù):大1王、錢、申梅
大2宗序霞、鞠、丁
大3陳路、章、孫
大4章海琴、周、繆蘭、黃
安全保衛(wèi):孫郁(外請(qǐng);派出所人員)
具體時(shí)間時(shí)間安排:
1:00部分幼兒起床做準(zhǔn)備;
2:00全體幼兒起床。
2:00家長(zhǎng)進(jìn)園簽到,部分家長(zhǎng)給幼兒化妝;
2:15每班一位老師帶家長(zhǎng)排隊(duì)前往至真廳;
2:30幼兒排隊(duì)前往至真廳;
2:50演出開始;
4:30演出結(jié)束。
活動(dòng)流程:
園長(zhǎng)致詞
家長(zhǎng)代表發(fā)言(葛媽媽)
1.開場(chǎng)舞《中國(guó)范兒》大2、大4
2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1
3.親子詩朗誦《我們一起成長(zhǎng)》大2
4.舞蹈《我就行》大3
5.親子舞蹈《日不落》大1、大4
6.走秀《環(huán)保時(shí)裝秀》大1
7.家長(zhǎng)互動(dòng)游戲各班2人
8.舞蹈《快樂的跳吧》大1
9.老師詩朗誦全體大班老師
10.小合唱《老師》大3
11.情景劇表演我的幸運(yùn)一天
12.手語《國(guó)家》大2
13.大合唱《我上幼兒園》《祝福》《畢業(yè)歌》
具體活動(dòng)要求安排及注意事項(xiàng):
1.在活動(dòng)的編排期間,不能影響班級(jí)的常規(guī)教學(xué)及安全工作,保證班級(jí)有兩人代班。參加活動(dòng)的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備,費(fèi)用情況要與家長(zhǎng)溝通,使之給予配合、支持。
2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通、發(fā)邀請(qǐng)函通知家長(zhǎng)來園參加活動(dòng),并對(duì)家長(zhǎng)提出相關(guān)參加活動(dòng)的要求。
3.演出當(dāng)天家長(zhǎng)2:00刷卡進(jìn)園到各班等待區(qū)排隊(duì)。進(jìn)園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學(xué)東圍墻外),2:15在各班老師帶領(lǐng)下,依次排隊(duì)到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊(duì)帶到至真廳按指定位置就坐。
4.表演當(dāng)天各班級(jí)教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作,演出開始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做準(zhǔn)備,各班要認(rèn)真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。
5.活動(dòng)中家長(zhǎng)攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺(tái)前走廊),以免影響效果。
6.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不隨意離場(chǎng),尤其是幼兒與家長(zhǎng)一起看節(jié)目時(shí),要遵守規(guī)則,文明觀看,不隨意走動(dòng),不大聲喧嘩,有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時(shí)由教師負(fù)責(zé)管理,家長(zhǎng)不與幼兒對(duì)話,以免影響幼兒表演情緒。
7.演出沒結(jié)束之前家長(zhǎng)不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。
8.演出結(jié)束之后,教師先將幼兒帶回幼兒園,到各班等待區(qū)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。家長(zhǎng)按照幼兒園要求依照班級(jí)順序依次退場(chǎng),排隊(duì)回到幼兒園刷卡進(jìn)園到等待區(qū)接幼兒。
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的.喜悅,
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)、。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,由__X負(fù)責(zé)召集人員布置)。
4、由__X老師和__X小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng),在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。
三、活動(dòng)時(shí)間
六月二十九日
四、活動(dòng)過程
(一)、主持人致辭。
(二)、園長(zhǎng)致辭。
(三)、家長(zhǎng)代表__X發(fā)言。
(四)、小朋友代表__X發(fā)言。
(五)、教師代表__X講話
(六)、游戲和才藝表演
1、表演
(1)、集體唱《畢業(yè)歌》
(2)、兒歌聯(lián)讀表演(由__X老師負(fù)責(zé)組織)
(3)、拍球表演(由__X老師負(fù)責(zé)組織)
(4)、歌曲聯(lián)唱表演(由__X老師負(fù)責(zé)組織)
(5)、識(shí)字游戲(由__X老師負(fù)責(zé)組織)
(6)、跳繩表演(由__X老師負(fù)責(zé)組織)
要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、智力大沖浪智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答,每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時(shí)所用道具由__X老師負(fù)責(zé))、
3、幼兒故事續(xù)編請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),然后頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能積極主動(dòng)參與畢業(yè)典禮活動(dòng),感受莊嚴(yán)與神圣的氣氛。
2、體驗(yàn)即將畢業(yè)時(shí)與老師和同伴依依惜別的情感。
3、活動(dòng)中能自主參與、展示自我,享受成長(zhǎng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:服裝、道具、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)、音樂等。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
(1)讓幼兒了解畢業(yè)典禮的意義。
(2)情感準(zhǔn)備:要使幼兒以飽滿的情感參加典禮,充分的前期情感鋪墊起著舉足輕重的作用。大班孩子即將告別幼兒園,告別老師和同伴,對(duì)教師的情感、對(duì)同伴的情感、對(duì)幼兒園的情感都是值得孩子們一生珍藏的。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列源于幼兒生活、能抒發(fā)幼兒情感的活動(dòng),如與大班幼兒共同創(chuàng)編畢業(yè)詩、制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè);也設(shè)計(jì)了源于教師情感的畢業(yè)致詞、畢業(yè)式背景音樂等。
(3)準(zhǔn)備團(tuán)體操表演。
(4)致家長(zhǎng)一封信。
重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒感受到和老師、同伴依依惜別的情感。
難點(diǎn):幫助幼兒緩解離別的傷感,喚起即將入學(xué)的自豪感。
活動(dòng)過程:
1、體驗(yàn)“典禮的莊嚴(yán)與神圣”。
(1)幼兒入場(chǎng)。
進(jìn)場(chǎng)式:隨著主持人宣布“大班畢業(yè)典禮正式開始”,孩子們邁著整齊的步伐,伴隨著雄壯的進(jìn)行曲,喊著響亮的口號(hào)進(jìn)入場(chǎng)地。
雖然兒童節(jié)是個(gè)快樂的日子,可當(dāng)天的天氣很陰沉,但孩子們高漲的情緒并沒有被天氣所影響。他們一早就來到了幼兒園,有的孩子發(fā)燒還堅(jiān)持參加畢業(yè)典禮。因?yàn)樗麄冎?,這是他們第一個(gè)畢業(yè)典禮,也是一件重要而有意義的事情。
(2)園長(zhǎng)、家長(zhǎng)、小朋友致詞。
園領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、小朋友致詞時(shí),孩子們眼神專注,表情嚴(yán)肅,一改以往頑皮、好動(dòng)的天性,四十分鐘的畢業(yè)典禮始終全情投入,體驗(yàn)典禮帶給他們的與眾不同的生活經(jīng)歷。
園長(zhǎng)的致詞,深情的話語,讓孩子們感受典禮的神圣。家長(zhǎng)的致詞,體現(xiàn)了三年來對(duì)幼兒園、教師的感謝之情。小朋友的致詞,說出了他們的心里話,孩子們長(zhǎng)大了,三年來他們學(xué)到了許多本領(lǐng),他們感謝老師,感謝同伴、感謝美麗的幼兒園。
2.感受“依依惜別之情感”。
(1)教師致詞。
教師們穿上了節(jié)日的禮服,深情的致詞,孩子們從中感受到愛和希望。
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。
園領(lǐng)導(dǎo)給孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書,代表著孩子們的幼兒園生活圓滿結(jié)束了,他們就要畢業(yè)了。園領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)證書傳遞給教師,教師舉起畢業(yè)證書,并依次傳遞到每一位幼兒手上,小小的畢業(yè)證書,是孩子們幼兒園生活的見證。
(3)傳遞畢業(yè)冊(cè)。
當(dāng)老師把畢業(yè)冊(cè)莊重地傳遞給孩子時(shí),平時(shí)頑皮的孩子突然長(zhǎng)大了,他們感受到了這份情感,感受到了自己的成長(zhǎng),一本小小的畢業(yè)冊(cè),在他們手里顯得沉甸甸的。他們傳遞的是畢業(yè)冊(cè),更是珍貴的友情,是三年的成長(zhǎng),是幸福的童年。
(4)老師與幼兒、幼兒與幼兒相互擁抱。
孩子們畢業(yè)了,教師們很難再見到他們,也抱不到他們了,讓教師們?cè)僖淮伪П覀兛蓯鄣暮⒆樱H親他們、摸摸他們,最后一次親切地囑咐孩子們,要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。好朋友就要分開了,讓伙伴們?cè)僖淮螕肀?,讓孩子們留下童真的永遠(yuǎn)記憶。
當(dāng)一首小虎隊(duì)的音樂《放心去飛》響起的時(shí)候,孩子、老師再也壓抑不住將要惜別的情感,忘情地?fù)肀г谝黄稹_@是真情的流露,是情誼的積淀,是依依惜別的師生情、同伴情,值得孩子們一生去珍藏。
老師也走進(jìn)孩子們當(dāng)中,與他們相擁而泣。孩子們?nèi)齼蓛傻負(fù)肀г谝黄?,失聲痛哭。那一幕幕即將分別的場(chǎng)景,令人感動(dòng)不已。這時(shí)在場(chǎng)的家長(zhǎng)也被此情此景所感動(dòng),有的趕緊舉起手中的相機(jī)抓拍那難忘的瞬間,有的流下了激動(dòng)的眼淚。
3、畢業(yè)匯報(bào)演出:展示的我。
孩子們雖然舍不得老師,舍不得小伙伴,舍不得離開幼兒園,但是他們就要畢業(yè)了,他們要在最后的時(shí)刻展示的自我。在自我的展示中、在積極的自我體驗(yàn)中享受成長(zhǎng)的快樂。
(1)穗穗操——中國(guó)隊(duì)加油。
當(dāng)主持人說,“孩子們,讓我們把眼淚珍藏起來”時(shí),孩子們調(diào)整自己的情緒,換上團(tuán)體操表演的服裝,馬上投入到團(tuán)體操表演中。女孩子揮舞著手中花穗,在呼喊聲中跑進(jìn)場(chǎng)地中間,開始表演團(tuán)體操“中國(guó)隊(duì)加油”,她們的舞步是那么嫻熟,聲音是那么洪亮,花穗是那么耀眼。20__年的奧運(yùn)會(huì)在北京召開了,作為北京的小主人,孩子們要為中國(guó)隊(duì)加油。女孩子們手舉穗穗,喊著“中國(guó)隊(duì)加油!”最后組成奧運(yùn)五環(huán)。
(2)軍體拳——精忠報(bào)國(guó)。
男孩子們邁著雄壯的步伐,在一曲“精忠報(bào)國(guó)”的音樂中進(jìn)場(chǎng)了。從三月份開始,男孩子們就開始學(xué)習(xí)軍體拳了,他們一招一式都很認(rèn)真地向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。經(jīng)過4個(gè)月的練習(xí),今天是他們匯報(bào)軍體拳,展現(xiàn)自己的時(shí)刻。
他們就像小小軍營(yíng)男子漢,一招一式都是那么的有力。孩子們的表演體現(xiàn)了幼兒園的軍營(yíng)特色。
(3)輕器械操——啞鈴操。
女孩子們表演的啞鈴操,展示了她們作為女孩子身體的舒展及柔軟中的力量。
(4)徒手操——中國(guó)功夫。
集體表演中國(guó)功夫。
個(gè)人反思:
幼兒園的畢業(yè)典禮是孩子們?nèi)松牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮,是他們成長(zhǎng)的見證。我們正是抓住了幼兒畢業(yè)前這一寶貴的教育契機(jī),以情感教育為線索,開展了一系列活動(dòng),并在六月一日當(dāng)天舉行大班畢業(yè)典禮,最后取得了圓滿的成功。在此期間,孩子們感受到了友誼的珍貴。我們欣慰地看到我們的孩子懂得了情感、懂得了珍惜、懂得了感恩,情感的種子已經(jīng)深深地種在了孩子們幼小的心田里。同時(shí),家長(zhǎng)在參與當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)后,也被孩子之間的友情、師生的情感深深地感動(dòng)著。
對(duì)于教師而言,我們深深地體會(huì)到:要為幼兒營(yíng)造美妙的情感氛圍,只有有愛心的老師才會(huì)培養(yǎng)有愛心的幼兒,給幼兒一個(gè)舞臺(tái)他會(huì)展示的自己。幼兒真摯的情感讓我感受到職業(yè)的快樂。從情感人手,從體驗(yàn)人手的教育是最有效的。
主要內(nèi)容:
1、活動(dòng)目標(biāo)明確,準(zhǔn)備充分,取得了很好的教育效果。
大班的畢業(yè)典禮活動(dòng),老師和孩子們都花了很多精力,投入了很多時(shí)間,充分利用不同的教育資源引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)即將入學(xué)的自豪之情和離別的傷感,最終完成了這么一個(gè)成功的教育活動(dòng)。
2、設(shè)計(jì)巧妙,體現(xiàn)出教師對(duì)生態(tài)體驗(yàn)教育的認(rèn)識(shí)。
從生態(tài)體驗(yàn)教育實(shí)踐的三個(gè)環(huán)節(jié)來說,第二個(gè)開放性對(duì)話是非常重要的,大家把自己參與這個(gè)活動(dòng)、從組織到現(xiàn)場(chǎng)參與全過程中的真實(shí)感受都自然地流露和表達(dá)出來,這種感受在訴說出來的時(shí)候,本身就是一個(gè)教育資源,把生命深處的已有經(jīng)驗(yàn),從沉睡的狀態(tài)中喚醒,這時(shí)再通過訴說又被激活了,這種營(yíng)養(yǎng)素可以滋養(yǎng)每一個(gè)人的生命,它的教育價(jià)值是很大的。
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,感受師生之情、同伴之情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
3、家長(zhǎng)全面感受幼兒入學(xué)準(zhǔn)備的&39;情況,對(duì)幼兒園的幼小銜接成果感到滿意,對(duì)孩子適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活充滿信心。
4、學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)主題:
成長(zhǎng)、感恩、飛翔
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:8月__日(周五)13:30-15:30點(diǎn)。
地點(diǎn):__酒店
(老師準(zhǔn)備家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,各班主任提前一周跟家長(zhǎng)溝通,告知家長(zhǎng))
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)場(chǎng)地,音響,麥克,照相機(jī)、DV(老師準(zhǔn)備)
2、購(gòu)買、租借或制作有關(guān)畢業(yè)典禮布置的裝飾品、食品、水。(學(xué)士服和學(xué)士帽男生女生各一套、化妝用品、舞蹈服裝、礦泉水、游戲獎(jiǎng)勵(lì)用的小獎(jiǎng)品、各節(jié)目表演所需的道具)(老師準(zhǔn)備)物品要在8月10日前備好,服裝8月15日前溝通好
3、多媒體課件。(老師準(zhǔn)備)
4、學(xué)生禮品。(照片、相框)(老師、老師準(zhǔn)備)
5、為學(xué)生拍畢業(yè)照片——單人(穿學(xué)士服),班級(jí),全體師生(老師負(fù)責(zé))8月份之前弄好
6、學(xué)生化妝(班主任可提前和家長(zhǎng)溝通,請(qǐng)家長(zhǎng)提前來到學(xué)校幫忙化妝)8月15日前溝通好
活動(dòng)過程:
環(huán)節(jié)一:活動(dòng)正式開始前,給家長(zhǎng)播放學(xué)生視頻。
環(huán)節(jié)二:活動(dòng)開始。
1、主持人開場(chǎng)。(1.5min)
2、校方代表講話、家長(zhǎng)代表講話、(6min)
3、畢業(yè)宣言
4、開場(chǎng)舞《七色光》(王娜)(2min)
5、口才展示,朗誦《請(qǐng)求》(3min)
6、相聲《買爸爸》2人
7、獨(dú)舞《sorry,sorry+江南style》《鐘昊》(3min)
8、游戲
9、朗誦《春芽》春芽4人
10、《兒童歌曲》3班
11、2班古詩串燒6人
12、相聲《反正話》2人
13、舞蹈《蟲兒飛》(1.5min)
14、口才展示《三句半》(小飛)(4min)
15、游戲
16、2班古詩新唱全體
17、朗誦《大海睡著了》2人
18、英語兒歌10人大寶
19、繞口令《滿天星》(小飛)(6min)小班
20、大合唱《兩只懶烏鴉》(1.5min)
活動(dòng)當(dāng)天各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人:
會(huì)場(chǎng)布置(x老師)節(jié)目指導(dǎo)(老師)學(xué)生安全、紀(jì)律(老師)音效(x老師)。
后臺(tái)節(jié)目準(zhǔn)備(__、__)帶領(lǐng)學(xué)生出場(chǎng)、下場(chǎng)(__、__)攝影攝像(外援)。
帶領(lǐng)學(xué)生去廁所(老師)。
一、活動(dòng)目的:
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的.歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年6月23日上午9—10:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
寶貝樂源大廳
四、活動(dòng)人員:
全體幼兒及教師
活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、開場(chǎng)舞、大班互動(dòng)游戲、水果若干、《畢業(yè)詩》
活動(dòng)流程:
(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》
(2)、園長(zhǎng)寄語。
(3)、大班教師寄語。
(4)、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰》。
(5)、分享:
1、寶貝對(duì)老師說說心里話。
2、水果大共享。
(6)、誦讀《畢業(yè)詩》,師生照相留念后結(jié)束活動(dòng)。
一:幼兒獻(xiàn)詞:
男:親愛的老師
女:親愛的小朋友!
合:大家好!
男:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)椴痪?,我們將要告別幼
兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。
女:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)榧纯蹋覀儗⒑屠蠋煛?/p>
小朋友分手道別;
男:我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮
女:我們的心中有對(duì)新生活的向往
男:我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀
女:我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼
男:就用我們的歌聲來表達(dá)
女:就用我們的舞姿來展示
男:讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩
女:我們悅耳的歌聲
男:讓幼兒園永遠(yuǎn)留下
女:我們優(yōu)美的舞姿
合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的
希望,走向美好的起點(diǎn),幼兒園屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二:園長(zhǎng)向畢業(yè)生致辭
師:小朋友們,你們即將畢業(yè)了,爸爸媽媽為你們高興,幼兒園的老師為你們高興,而一直關(guān)心愛護(hù)你們的園長(zhǎng)更為你們高興,今天,我們的園長(zhǎng)有一些話要對(duì)你們說,掌聲歡迎!……
謝謝園長(zhǎng)的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝
三:教師代表發(fā)言:
師:小朋友們,在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰呀?對(duì),就是那些一直愛著你們,關(guān)心著你們,舍不得你們的老師,今天我們的老師也要囑咐大家?guī)拙洌坡暁g迎?!?/p>
四:家長(zhǎng)代表發(fā)言:
師:爸爸媽媽是你們的啟蒙老師,在今天這個(gè)碩果累累的日子里,相信爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表學(xué)前班小朋友的媽媽發(fā)言!讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……
五:學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩
師:四年來你們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤教導(dǎo),離別之際,孩子們有許多話要說給老師聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇,下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦:《畢業(yè)詩》,全體起立!
六:歌曲:《老師,再見了》
師:今天我要放飛一群希望,我的孩子們將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂,快畢業(yè)了,我要“祝小朋友快快長(zhǎng)大!”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!不要變成近視眼!”“祝大家健健康康,有美好的每一天!”請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《老師,再見了》
七:頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(背景音樂:畢業(yè)歌)
師:畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師和小伙伴們,下面請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
八:典禮尾聲(背景音樂:感恩的心)
師:優(yōu)美的旋律,動(dòng)聽的歌曲,唱出了小朋友的心聲,唱出了小
朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們,現(xiàn)在給曾經(jīng)教過你們、
帶過你們、關(guān)心過你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo),鞠個(gè)躬,表示對(duì)她們深深的謝意。
再見了,親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們!祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?,快快樂?
活動(dòng)目的:
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間:
__年6月30日晚6:30――8:00
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)人員:
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師
活動(dòng)準(zhǔn)備:
存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)
活動(dòng)流程:
1、主持人講話
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的&39;小學(xué)生活。
快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)
那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長(zhǎng)寄語:大一班__媽媽
欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說呢!
掌聲有請(qǐng):大一班__媽媽
4、游戲:擊鼓傳花
5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班__小朋友)
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班__小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6、小朋友寄語:大二班__
小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,__表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲:搶板凳
8、節(jié)目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)
老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,再見了!
9、家長(zhǎng)寄語:大二班__媽媽
接下來有請(qǐng)我們大二班__媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲:搶板凳
11、節(jié)目表演:英語歌曲獨(dú)唱――DoReMi
這學(xué)期,我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,不信你們來聽聽,大一班__小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱:音樂之聲――DoReMi
12、小朋友代表:大一班__
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班__小朋友想說些什么吧!
13、游戲:搶板凳
14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩
七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
15、園長(zhǎng)寄語
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的__園長(zhǎng)!
16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為
你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)自己存錢!好不好?。?/p>
17、畢業(yè)典禮結(jié)束
園長(zhǎng):小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?,快快樂樂!但別忘了有空?;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
一、活動(dòng)流程:
1.提前宣傳發(fā)放《家長(zhǎng)邀請(qǐng)函》
2.畢業(yè)證書的準(zhǔn)備
3.攝影攝像器材及人員安排,以備后期的光碟制作(紀(jì)念品)
二、活動(dòng)目的
1、讓家長(zhǎng)們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲,樹立品牌效應(yīng),擴(kuò)大影響;
2、師生共同體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情;
3、讓幼小銜接的&39;孩子們萌發(fā)對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的向往之情。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年7月X日上午:9點(diǎn)半10點(diǎn)半(一個(gè)小時(shí))
四、參加人員:
幼兒園領(lǐng)導(dǎo);大班(學(xué)前班)老師及全體幼兒、家長(zhǎng);其他班級(jí)參演的幼兒和部分老師
五活動(dòng)過程:
1、主持人出場(chǎng)(三人:一名老師和男、女生各一名)
2、園長(zhǎng)致辭
3、幼兒代表獻(xiàn)花
4、大班(學(xué)前班)教師寄語
5、家長(zhǎng)代表講話
6、發(fā)放畢業(yè)證書,拍畢業(yè)紀(jì)念照
7、大班(學(xué)前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》
8、收拾清掃場(chǎng)地
開場(chǎng)前輪流播放歡快的兒歌音樂