為了確保事情或工作得以順利進行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。下面是小編整理的一年級家長會活動方案，歡迎閱讀。
一、培訓(xùn)目的：
為了使一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活，讓新生家長及時、詳盡地了解學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，縮短學(xué)生、家長和學(xué)校、教師之間的磨合期，學(xué)校決定在新生入學(xué)前利用半天的時間進行新生培訓(xùn)，為使本期培訓(xùn)順利達到預(yù)期目的，特召開一年級新生家長會。
二、培訓(xùn)時間：
20__年x月18上午8：30-11：30
三、活動流程：
1、校長對一年級老師進行家長會培訓(xùn)。
2、下發(fā)致新生家長的一封信。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、家長觀看學(xué)校播放的介紹學(xué)校整體狀況的PPT。
5、班主任對家長進行學(xué)生入學(xué)須知及關(guān)于學(xué)生習(xí)慣的一些教育。
四、新生家長培訓(xùn)內(nèi)容
為了讓家長和孩子盡快進入角色，適應(yīng)學(xué)校生活，我們班主任老師將相關(guān)要求告知家長：
1、18、19、22、23日共四天，上午的8:00—11:00，學(xué)校免費對一年級新生進行學(xué)前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)時間為早8:00-11:00。請家長務(wù)必準(zhǔn)時接送孩子上下學(xué)。
2、為了孩子的安全，家長不允許進到校園內(nèi)。有事請與班主任電話聯(lián)系。接送孩子時，請您在校大門口坡道下留步。班主任老師會組織學(xué)生有序的走出校門，并在坡道下指定位置將學(xué)生解散。為了樹立大局意識、培養(yǎng)孩子的`集體觀念，請您遵守。
3、x月18日開完家長會后，要收取一年級上冊(也就是孩子上學(xué)后要使用的教材)書費。按照收費標(biāo)準(zhǔn)，本著多退少補的原則，收取教材費：55元，教輔用書費：60元，《與子女同行》10元(自愿)。
4、請家長每日查閱孩子的記事本，它是家校聯(lián)系的紐帶，請按照老師要求檢查、督促孩子完成老師布置的任務(wù)。堅持下來可形成習(xí)慣，讓孩子一生受益!
5、請家長提醒孩子，請勿將玩具、零食帶到學(xué)校。著裝輕便，女孩不帶裝飾品。體育課要穿運動裝、運動鞋。
一、活動目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，使家長更好地了解我們學(xué)校。
2、向家長展示一年級新生在校將要面對的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生健康成長。
二、活動過程：
1、校長講話。
2、由一年級各班班主任組織，在各班教室舉行交流活動。班主任跟家長交流一年級學(xué)生將要面對的'學(xué)校生活，并提出相關(guān)要求。發(fā)放《給一年級新生家長的溫馨提示》，并填寫好相關(guān)表冊。
三、活動時間
9月5日(周四)下午3：30
四、后勤保障
項目 負(fù)責(zé)人員
歡迎宣傳黑板書寫正副班主任
活動攝影等
媒體設(shè)備技術(shù)保障
五、副班主任安排
一(1)班、一(2)班
六、準(zhǔn)備工作
1、各班認(rèn)真布置好教室環(huán)境，班主任準(zhǔn)備好交流內(nèi)容。
2、通知家長準(zhǔn)時到會。
七、上交材料
請班主任于9月11前將以下材料上交__老師處：
家長會名單(紙質(zhì))、家長會情況反饋表(電子)。
活動目的：
1.使家長對新學(xué)校的情況有一個全面的了解，能夠認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念，開學(xué)后積極配合學(xué)校的.各項工作。
2.使家長對學(xué)校開學(xué)后的常規(guī)要求有一個具體的認(rèn)識，開學(xué)后能按照學(xué)校的常規(guī)要求，配合學(xué)校的各項工作。
3.使家長明確在一年級開學(xué)初應(yīng)該為孩子做好哪些適應(yīng)性工作。
活動地點：
一樓階梯教室
活動時間：
7月5日上午10：:00開始
活動準(zhǔn)備：
1.提前三天告知家長召開會議的時間。(__負(fù)責(zé))
2.接待：__
3.會場布置：電腦、麥克風(fēng)。(__負(fù)責(zé))
4.飲水機、水杯(__負(fù)責(zé))
5、攝像：__
6、新聞：__
7、安全工作：__
活動過程：
1.主持人__致歡迎詞，感謝各位家長的到來。
2、小學(xué)教學(xué)處副主任__發(fā)言。
3、小學(xué)學(xué)生處主任__發(fā)言。
4、常務(wù)副校長__發(fā)言。
組織一年級家長會是一個重要的環(huán)節(jié)，它不僅能幫助家長更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活情況，還能促進家校之間的溝通與合作。以下是一個一年級家長會方案的示例，供您參考：
一、家長會目的
增進了解：讓家長全面了解學(xué)校的教育理念、班級管理制度及孩子在校的日常表現(xiàn)。
促進溝通：建立家校之間有效的溝通渠道，共同解決孩子成長中遇到的問題。
合作共育：明確家校合作的重要性，共同探討孩子的教育方法，促進孩子全面發(fā)展。
二、前期準(zhǔn)備
確定時間與地點：選擇周末或晚上大多數(shù)家長都能參加的時間，確保場地(如教室、學(xué)校禮堂)布置溫馨、整潔。
制定議程：明確會議流程，包括開場致辭、學(xué)校介紹、班級情況匯報、教育專家講座(可選)、家長分享、互動問答等環(huán)節(jié)。
準(zhǔn)備資料：制作PPT、視頻、學(xué)生作品展示等，用于介紹學(xué)校和班級情況;準(zhǔn)備家長反饋表，收集家長意見和建議。
通知家長：通過家校聯(lián)系群、學(xué)校網(wǎng)站或書面通知等方式，提前一周通知家長會議時間、地點及議程安排，確保信息傳達到位。
三、會議流程
開場致辭：由校長或班主任簡短致辭，歡迎家長到來，介紹會議目的和重要性。
學(xué)校介紹：介紹學(xué)校的辦學(xué)歷史、師資力量、教學(xué)設(shè)施、特色課程及近期成就等。
班級情況匯報：
班級概況：介紹班級人數(shù)、學(xué)生構(gòu)成、班級氛圍等。
學(xué)生學(xué)習(xí)情況：分享學(xué)生的學(xué)習(xí)進步、特長發(fā)展及需要關(guān)注的地方。
班級管理與活動：介紹班級管理制度、已開展及即將開展的活動。
教育專家講座(如安排)：邀請教育專家就一年級孩子的心理特點、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、家庭教育策略等進行講座。
家長分享：邀請幾位家長分享自己的育兒經(jīng)驗或?qū)⒆拥慕逃谕?，促進家長間的交流。
互動問答：設(shè)置問答環(huán)節(jié)，解答家長關(guān)于學(xué)校、班級及孩子教育的疑問。
閉幕總結(jié)：感謝家長的參與和支持，強調(diào)家校合作的重要性，鼓勵家長后續(xù)保持與學(xué)校的密切聯(lián)系。
四、后續(xù)工作
整理反饋：收集并分析家長反饋表，對家長提出的意見和建議進行歸類整理。
跟進措施：針對家長反饋的.問題和建議，制定具體的改進措施并付諸實施。
持續(xù)溝通：建立家校聯(lián)系的長效機制，如定期的家訪、電話溝通、家校聯(lián)系群等，保持家校之間的緊密聯(lián)系。
通過以上方案的實施，可以有效促進一年級家長會的順利進行，加強家校之間的溝通與合作，共同為孩子的健康成長和全面發(fā)展努力。
活動背景：
一年級新生家長的一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的"入學(xué)不適"?！薄叭雽W(xué)不適”心理表現(xiàn)主要有：一是缺少心理準(zhǔn)備，家長對小學(xué)生活的錯誤描述，會讓孩子背上精神包袱，擔(dān)心上小學(xué)就是跟人比，易讓孩子產(chǎn)生恐學(xué)情緒;二是生活準(zhǔn)備不足，家長還沒有讓孩子調(diào)整生物鐘，不少孩子還是想睡就睡，想玩就玩，這樣開學(xué)后孩子很容易起不來，上課坐不住;三是合作意識淡薄，一些孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，什么都要先自己，在新環(huán)境中容易發(fā)生“交往危機”。新生家長會務(wù)必使家長明確開學(xué)前“集訓(xùn)語數(shù)外”沒什么意義，當(dāng)務(wù)之急是幫助孩子轉(zhuǎn)變角色，讓孩子對小學(xué)生活充滿向往，有步驟地調(diào)整孩子的'心理狀態(tài)和生活規(guī)律，盡快適應(yīng)小學(xué)生活。
活動主題：
快樂起步為終生發(fā)展打好基礎(chǔ)
參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)家長學(xué)校站長一年級年級組老師一年級家長
活動時間：
20__年8月30日(星期四)上午8：30
活動地點：
四季青小學(xué)一樓報告廳
活動安排：
1、認(rèn)識學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，一年級相關(guān)教師做自我介紹。
2、譚校長致歡迎詞。
3、家長學(xué)校開班儀式，家庭教育指導(dǎo)站站長簡單介紹情況，李校長學(xué)校辦學(xué)特色辦學(xué)成果介紹及新生入學(xué)要求。
4、教導(dǎo)主任介紹今年的招生情況和分班的流程。
4、宣講學(xué)校新生入學(xué)要求。
5、分班交流：班級的家長委員會成員申報，名額不限，一周后每班上報德育處三名家委會成員名單。班主任老師做進一步的溝通交流。
6、分發(fā)學(xué)習(xí)資料等。
活動分工
1、活動主持策劃：
2、前期準(zhǔn)備：
3、接待：
簽到：
4、后勤保障：
5、場內(nèi)設(shè)備及維護：
6、攝影及宣傳：
前期準(zhǔn)備：
1、一年級年級組及班主任會議，明確本次活動主題，做好各項準(zhǔn)備。
2、做好報告廳場地及ppt布置。
3、礦泉水、學(xué)校宣傳資料等活動準(zhǔn)備。
上交材料：
家長簽到表、活動記錄表、發(fā)言稿、宣傳報道
一、指導(dǎo)思想：
把新生入學(xué)儀式和家長會結(jié)合起來，通過生動活潑的入學(xué)儀式，為一年級新生創(chuàng)設(shè)快樂溫馨的氛圍，讓孩子感受父母的關(guān)愛、期待，感受老師的愛護、信任，感受大姐姐、大哥哥的關(guān)心和呵護，感受入學(xué)的樂趣和成為一名小學(xué)生的自豪，使學(xué)校成為孩子們的.幸福家園。同時通過活動，讓孩子點亮夢想，樹立未來學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)，爭當(dāng)一名愛學(xué)習(xí)、善交往、守禮儀、樂創(chuàng)造的陽光少年。通過與家長有效溝通，加強家校聯(lián)系，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、活動主題：
夢想從這里起航
三、活動時間：
9月13日
四、活動地點：
風(fēng)雨操場、各班
五、參加人員：
一年級學(xué)生及其家長、六年級和五1班學(xué)生及正副班主任、相關(guān)行政
六、活動準(zhǔn)備：
__
七、活動過程：
(一)新生入學(xué)儀式時間：13:00-13:30
1、走進“夢想之門”入場儀式
12：45一年級、六年級、五1學(xué)生在操場排隊準(zhǔn)備，13:00全體一年級新生在高年級學(xué)生和班主任的帶領(lǐng)下按班級依次走進“夢想之門”。
一年級學(xué)生坐到指定地點，六年級和五1班學(xué)生給一年級學(xué)生送上小卡片或小禮物后統(tǒng)一有序退場。
2、蔡__校長講話
3、一年級學(xué)生5名代表上臺表達心愿，訴說夢想(每班一名)
4、一年級新生宣誓(許__同學(xué)領(lǐng)，其他學(xué)生跟著說)
我是一名小學(xué)生，我愛爸爸媽媽，我愛老師同學(xué)，我愛我的學(xué)校。我要叩響夢想之門，健康幸福成長!我相信，我能行。
5、學(xué)生有序回教室
(二)一年級家長會主要流程：
1、家長代表發(fā)言(從家長角度談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子成長)13:40-13:50
2、聽梅__校長匯報(13:50-14:10)。
3、家長進各班教室，由一年級各班班主任組織，各任課老師配合，在各班教室舉行交流活動。包括以下內(nèi)容：
(1)班主任發(fā)言。(主要內(nèi)容：學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的相關(guān)要求、需家長配合的工作等)
(2)任課教師發(fā)言。(針對學(xué)科特點講一些學(xué)習(xí)方法、需家長配合的工作等)
(3)家長與老師自由交談，了解情況。(家長隨機翻閱作業(yè))
定期召開家長會是加強學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑，是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進一步了解學(xué)生，爭取家長對學(xué)生教育工作的支持和配合，從而有益于進步教育的質(zhì)量，有益于老師與家長、學(xué)生的相互交換與協(xié)作，有益于孩子們發(fā)展。
一、活動主題：
攜手并進，共同關(guān)注孩子的成長
二、活動目的：
1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特點、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，展現(xiàn)學(xué)校教育成果，張揚學(xué)生個性和特長。
2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況(學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等)，反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況，也要到達老師與家長交換教育思想、到達教育共鳴的目的，構(gòu)成家庭、學(xué)校齊抓共管的'教育氛圍。
3、了解學(xué)生家長及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟狀態(tài);家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等);家教狀態(tài)(如對孩子是溺愛放任、粗魯嚴(yán)厲還是漠不關(guān)心，教育內(nèi)容與方式是否是恰鐺鐺等);家長的文化水平、職業(yè)、性情、處世態(tài)度等，便于教師到達因材施教的目的。
4、通過教師與家長之間的相互交換和探討，使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時引領(lǐng)和指導(dǎo)家長鑒戒好的家教經(jīng)驗，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤解。
三、活動內(nèi)容
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提早做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀態(tài)。
4、班級家委會主任講話
一、活動主題:
家校共攜手，養(yǎng)成好習(xí)慣
二、活動目的:
養(yǎng)成習(xí)慣益終身，對于低年級的學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠(yuǎn)比獲得知識要重要的多。老師們覺得，習(xí)慣好的孩子，家長的正確引導(dǎo)也起著十分重要的作用。通過家長會，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學(xué)家教，形成共識，引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動、生活習(xí)慣，促進學(xué)生的健康發(fā)展。
三、活動準(zhǔn)備：
確定2名家長發(fā)言代表。(可以分別從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面談?wù)勛约旱某晒?jīng)驗或困惑)
四、活動時間：
20__年9月7日
五、活動過程：
孩子從幼兒園步入學(xué)校，是一個非常大的飛躍，所以做好幼小銜接的工作十分重要。孩子在幼兒園以玩為主，而到了小學(xué)則是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，所以每位家長都要在思想上和行動上予以高度重視，讓我們一起幫助孩子順利渡過這個關(guān)鍵期，盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。班級中有比較聰明、知識面廣的學(xué)生，也有知識面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的，差異較大。
1、教材介紹：我們使用的教材，識字量較大，本套教材還強調(diào)學(xué)生要在生活中識字、要在閱讀中識字，它的特點是難度大，孩子們雖然接受過較好的學(xué)前教育，但許多孩子在學(xué)前識字量較小，那么在學(xué)習(xí)中會感到一定的困難。
2、學(xué)生開學(xué)來的表現(xiàn)：行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋
3、家長發(fā)言：2名家長代表發(fā)言。(可以分別從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面談?wù)勛约旱某晒?jīng)驗或困惑)
4、班主任提出在校習(xí)慣養(yǎng)成的具體要求：著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”印度有一句古諺語：“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運?！庇纱丝梢娕囵B(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多么重要的作用。所以，各位家長一定要注意孩子的習(xí)慣培養(yǎng)，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)和生活。
(一)紀(jì)律方面
1、孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長輩，看見家長、老師、同學(xué)都要主動打招呼。
2、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，應(yīng)及時與老師聯(lián)系。
3、孩子的自我保護意識和安全意識的教育。孩子上小學(xué)后，在孩子的生活上老師一般不會太多關(guān)注，所以家長們要培養(yǎng)他們的自理能力。另一方面，孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動的機會大大增加，各種危險也會容易出現(xiàn)，所以必要的安全教育必不可少。比如告訴孩子靠右行走，不要在樓道里追跑打鬧，盡量不要玩健身器材等等。
(二)衛(wèi)生方面
1、每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水瓶。盡量別給孩子帶飲料，學(xué)校有白開水，對孩子的身體有好處。另外，不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校，也不要讓孩子帶錢，要讓他們懂得節(jié)約。
2、孩子發(fā)了校服，一定要按規(guī)定穿戴。每周一升旗儀式穿校服。
3、為孩子準(zhǔn)備好一塊干凈的`抹布。每天來到學(xué)校先擦擦自己的桌椅，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)學(xué)習(xí)方面
學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級。所以，孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如，按時完成作業(yè)，不拖拉;專心做作業(yè)，不磨蹭;作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí);鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。
1、準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用品:讓孩子在家長的協(xié)助下逐步學(xué)會自己學(xué)會準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，每天整理好書包。
2、陪孩子學(xué)習(xí):一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨立學(xué)習(xí)的能力暫時還沒有，所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著。做作業(yè)的時候，家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確。同時，要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散他們的注意力，不能專心致志地完成一件事，將來功課多了就無法按時完成。另外，孩子做作業(yè)時家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那，如果您可以在一旁看書、看報將會給孩子以潛移默化地影響。
3、做孩子的學(xué)習(xí)助手:盡管一年級的知識程度還不深，但知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認(rèn)的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認(rèn)會真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會。有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，而且是錯誤的。每天讀讀課文并進行課外閱讀，這樣長此以往，才能逐漸提高孩子的學(xué)習(xí)成績!盡管我會在課堂上關(guān)注每一個孩子，但畢竟咱們的新教材，內(nèi)容多，課時少，所以回家時我們一定要做好每天復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新知的工作，為第二天的教學(xué)節(jié)約時間。一年級孩子在寫作業(yè)的時候如果有些字不認(rèn)識或是有些題目不懂意思，家長要耐心解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。家長最好不要直接把答案告訴他，而應(yīng)該把題目解釋清楚，讓孩子自己解答。千萬不要包辦代替，以免使孩子養(yǎng)成依賴思想，不愿獨立思考，這樣一來，孩子做作業(yè)就會越來越拖拉，直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績。
4、讓孩子養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣:孩子放學(xué)后，還留有上學(xué)時的緊張感，所以回到家后要先讓孩子坐在書桌前，攤開教科書和作業(yè)本，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，然后按照記事本上所布置的作業(yè)逐項完成，然后自查打勾。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，每天應(yīng)該看一看孩子的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，這樣對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。
六、給家長其他方面的一些建議
養(yǎng)成好習(xí)慣也需要適度的訓(xùn)練和懲罰。
1、各位家長要知道沒有訓(xùn)練，就沒有習(xí)慣。好習(xí)慣必須經(jīng)過長期、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成。因此，嚴(yán)格要求、反復(fù)訓(xùn)練，是形成良好習(xí)慣最基本的方法。
2、另外，有時懲罰也是一種教育，沒有懲罰的教育是不完整的教育。所以各位家長在教育孩子上要有原則，要賞罰分明，這樣才能更好的培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。
最后，送給家長朋友們兩句話，與大家一起共勉：
一、教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。
二、細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進步越大。希望在教育孩子的道路上，我們能成為志同道合的朋友。謝謝大家!
時間：
20__年9月30日上午9：00—10：00
地點：
本班教室
準(zhǔn)備：
前面黑板書寫："我們在一起——一二班家長會"
復(fù)印件每個家長一份，放在桌面上：內(nèi)容：牛玨熹同學(xué)的一次語文周末作業(yè)，上面有爸爸非常負(fù)責(zé)任的簽字;周書帆家長在《天天成長》上的具有建設(shè)性意見的`簽字。
將作業(yè)及資料裝入文件袋，指導(dǎo)孩子將文件袋與書本，課外閱讀書一同裝入書包，帶到寢室。
與數(shù)學(xué)，英語老師溝通，了解他們在會上講話的內(nèi)容，提前通氣，做好配合。
主要程序：
一、班主任講話。
(一)班級管理工作方面：
對家長的光臨，以及這一個月以來對工作的配合表示感謝。
對這一個月以來班級情況進行總結(jié)。
立足本班實際，提出三點建議：
老師，家長與孩子一同成長。
做孩子的朋友。
(二)語文學(xué)科的教學(xué)方面：
1、新課標(biāo)新思維：讓孩子在生活中識字，在生活中學(xué)習(xí)語言文字。
2、周末用多種方法，從多方面引導(dǎo)孩子閱讀，最大限度挖掘《語文同步閱讀》的課外資源。
3、簡介課外集字的方法，鼓勵孩子在大假期間認(rèn)真完成這項作業(yè)，并在今后長期堅持做好集字(出示范本)。
二、數(shù)學(xué)老師講話。
三、英語老師講話。
一、確定目標(biāo)
在策劃小學(xué)家長會之前，我們需要確定明確的目標(biāo)。目標(biāo)應(yīng)該針對家長的需求和學(xué)生的發(fā)展，如提高家長對于學(xué)生學(xué)習(xí)和文化生活的了解，提高學(xué)生的自尊心和自信心，教育家長了解怎樣發(fā)揮自己的作用等等。目標(biāo)只有明確，才有方向和落實。
二、確定場地和時間
家長會通常在學(xué)期開始和結(jié)束時舉行，時間應(yīng)在周日或晚上，方便家長參加。場地應(yīng)該選在學(xué)校會議室或體育館等較為寬敞的場地，以便容納大量的家長。
三、制定議程
制定議程是家長會的'關(guān)鍵步驟，議程在一定程度上決定了家長會議的成效。議程應(yīng)該包括講話、表彰、報告和互動等環(huán)節(jié)，以及小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中面臨的問題等。
1、講話
可以組織一位著名教育專家或具有教育經(jīng)驗的家長發(fā)表演講，讓家長了解教育和家庭教育的最新動態(tài)，通過這種方式，家長可以了解新的教育方式，提高對于家庭教育的認(rèn)識。
2、表彰
可以表彰成績突出的學(xué)生和具有教育前途的學(xué)生，讓學(xué)生的優(yōu)異表現(xiàn)得到肯定，同時也激發(fā)其努力學(xué)習(xí)的動力。
3、報告
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師可以向家長們介紹學(xué)生的日常教育;孩子的課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、教育質(zhì)量等。這些報告有助于家長進一步了解學(xué)校的教育方針、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于家長更好地配合學(xué)校教育，并幫助孩子更好地學(xué)習(xí)。
4、互動
互動是家長會議上比較重要的環(huán)節(jié)，家長們可以在會上提出關(guān)于教育的問題，一起探討如何更好地幫助孩子成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也可以回答家長的疑問，深入了解家長的看法和想法，通過互動環(huán)節(jié)，學(xué)校能夠更好地了解家長的需求和想法。
四、做好布置
會議布置應(yīng)該小心翼翼：可以放置些幼兒相關(guān)的物品或展覽便于家長了解孩子的生活學(xué)習(xí)情況。孩子的學(xué)習(xí)成果和課堂展示也應(yīng)該有所布置，特別是高水平教育機構(gòu)及部分公立學(xué)校，以更好地呈現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及教育質(zhì)量。
五、落實家長會的效果
家長會議結(jié)束后，要及時了解家長們對家長會議的反饋情況，并將反饋情況提交給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，這些反饋意見對家校合作起著很大的作用。
總之，家長會議對于學(xué)校和家長之間的溝通起著很大的作用。在制定家長會議的時候，我們需要充分考慮家長意見和需求，確定明確的目標(biāo)和議程。同學(xué)校和家長共同參與家長會議，為家長帶來更多的教育給力，也讓學(xué)校和家長關(guān)系更加融洽。
成功的家長會有助于在家庭和學(xué)校之間建立一種“理解、信任、目標(biāo)一致”的合作關(guān)系。家庭與學(xué)校的合作對學(xué)生心理施加影響的過程對家校雙方都是有意義的。父母和教師一樣是學(xué)生不可或缺的.教育者。作為教師，應(yīng)把學(xué)生的父母看作自己最強有力的同盟軍和助手，為此，我做了本次家長會設(shè)計。
一、活動目的
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會。
二、活動時間
__
三、活動地點
X年級X班教室
四、開會準(zhǔn)備
1、通知家長
班主任提前通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
2、會前準(zhǔn)備
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感;提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;準(zhǔn)備好供家長參觀的作業(yè)本、練習(xí)冊等材料;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。
五、家長會過程
觀看教育短片。
(一)校長報告
(二)級部主任報告
(三)班主任匯報
1、介紹班級自然情況以及班級在兩個月以來所做的一些工作，所取得的進步。
2、介紹班主任在班級管理方面的思路和原則。
3、給家長教育孩子提幾點個人建議
(四)家長代表發(fā)言
(五)請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
(六)互動交流
給家長時間，讓家長對班級的一些事情諸如任課教師、對學(xué)校老師的要求等進行提問，進行初步交流。
家長之間可以互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗或者教訓(xùn)和困惑，形成比較集中的問題，再提出來。
(七)結(jié)束語